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[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 她收到了禮物文章四年級(jí)之五

發(fā)表時(shí)間:2022-10-10

四年級(jí)作文四年級(jí)范文。

書(shū)籍是人類的精神食糧,不可一日無(wú)書(shū)讀。讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng),而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。而閱讀了作品之后,我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來(lái)。你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢?為此小編特意整理了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 她收到了禮物文章四年級(jí)之五”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

我一個(gè)朋友,雖然已經(jīng)把她的名字忘了,但我依然記得她五歲生日那天,我送了她一只可愛(ài)的小馬玩偶,她非常開(kāi)心,我比她更開(kāi)心。

那一天,我們?cè)趯W(xué)校遇見(jiàn),她說(shuō):明天就是我生日了,你要送我什么呢?我很興奮,因?yàn)樗裁磿r(shí)候生日這個(gè)問(wèn)題,我已經(jīng)問(wèn)過(guò)她許多次了。她每次都不回答我。今天,她終于說(shuō)出來(lái)了!我一回到家,就開(kāi)始翻箱倒柜,希望找到一合適她的禮物。www.worldtel.net.cn

終于,我在一個(gè)柜子里,找到了一個(gè)非常適合她的禮物。這個(gè)禮物非常特別:它頭上有一個(gè)水滴形狀的長(zhǎng)角,分上的花紋五彩繽紛。這個(gè)玩偶身上有一個(gè)最突出的地方就是身上的那一對(duì)糖米記號(hào)。這個(gè)玩偶的毛發(fā)格外的飄,柔柔的毛發(fā),是淡藍(lán)色的,有一種很清新的感覺(jué)。這個(gè)玩偶的尾巴摸起來(lái)也很揉。這個(gè)玩偶就是可愛(ài)的小馬玩偶!

第二天,天突然下來(lái)了大雨,這場(chǎng)雨下的非常突然,突然到之前竟然沒(méi)有任何征兆。當(dāng)天晚上,雨停了,我快步跑到她家,與她會(huì)和。

當(dāng)她拿到這個(gè)禮物時(shí),估計(jì)已經(jīng)非常開(kāi)心了。她張大了嘴巴,以疑惑的語(yǔ)氣問(wèn):你真的要送給我嗎?我也很興奮,所以她剛剛問(wèn)我,我立馬點(diǎn)頭確認(rèn)。

當(dāng)天晚上,外面下著暴雨,但我們毫不在意。在這個(gè)特別的夜晚,我們玩的很開(kāi)心,幾乎是我最開(kāi)心的一天了。因?yàn)檫@天,我能和朋友在一塊寫(xiě)作業(yè),玩游戲、看電視。這好像是我從未經(jīng)歷過(guò)的一樣,像一場(chǎng)夢(mèng),一閃而過(guò)。但這也好像石頭上寫(xiě)的字一樣,無(wú)論風(fēng)吹雨打,也不會(huì)失去記憶。

現(xiàn)在的朋友,要好好珍惜;未來(lái),你們可能越走越遠(yuǎn);遠(yuǎn)到了最后,就不會(huì)再聯(lián)系了。小時(shí)說(shuō)過(guò),對(duì)方如果不再和自己說(shuō)話了,無(wú)論怎樣,都要努力挽回。可每個(gè)人總會(huì)遇見(jiàn)更好的。所以,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的朋友。你送她的禮物,她收到了嗎?

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[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 四年級(jí)黃豆文章之四


古語(yǔ)有云:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性,所以我們?cè)谄匠R嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 四年級(jí)黃豆文章之四”,希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

星期五,李老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),觀察身邊的事物,然后寫(xiě)一篇觀察日記。我決定買黃豆回來(lái)泡,探究黃豆是如何變成豆芽的。

黃豆買回來(lái)了,它們高矮胖瘦,形態(tài)各異。為了能讓黃豆更好地成長(zhǎng)起來(lái),我把一些“發(fā)育不良”的黃豆挑了出來(lái),剩下的基本都是優(yōu)良品。

首先,我小心翼翼地把它們放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的的大碗中,邊放邊想:黃豆長(zhǎng)大了后會(huì)是什么樣子呢?黃豆能發(fā)芽嗎?越想越興奮,每天我都不斷給他們加水,希望它們能快快吸收,長(zhǎng)出芽來(lái)。然而一切并不如我所愿,黃豆不但沒(méi)長(zhǎng)出芽來(lái),反而變黑了,外皮滿是皺紋,像一個(gè)七十多歲的老太太,還發(fā)出一陣陣臭味,真難聞。

第二次,我吸取上一次的教訓(xùn),并沒(méi)有裝太滿的水,而是每天給它換水,像是照顧自己的孩子一樣,每天都給它洗澡。過(guò)了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),有的黃豆炸開(kāi)了,好像穿了一件并不合身的校服;有的肚子大了幾倍,像一個(gè)吃飽飯的大胖子;還有的可能營(yíng)養(yǎng)不良,變化并不大。又過(guò)了幾天,我興奮地叫了起來(lái),因?yàn)槲业狞S豆終于發(fā)芽了,脫掉了衣服,好像很熱似的,肚子還長(zhǎng)出一根又細(xì)又長(zhǎng)的豆芽呢!

通過(guò)這段時(shí)間泡黃豆的經(jīng)歷,我知道只要堅(jiān)持不懈,善于觀察思考,就會(huì)有所收獲。

【熱門寫(xiě)作】 四年級(jí)想象文章之五


“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗子。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品,而閱讀作者寫(xiě)的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來(lái),那么,我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?小編幫大家整理了【熱門寫(xiě)作】 四年級(jí)想象文章之五”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

水果鎮(zhèn)里,老西紅柿家非常窮,但是老西紅柿人品很好,因?yàn)樗偸窍矚g幫助別人。

老西紅柿要死了,他對(duì)小西紅柿說(shuō):"小西紅柿,我死了之后,你就獨(dú)自去外面闖蕩吧!"

小西紅柿聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘瑢?duì)爺爺說(shuō)了聲"再見(jiàn)",就出發(fā)了。

走著走著,他突然看見(jiàn)了苦瓜士兵在欺負(fù)小草莓。小草莓很膽小,也不敢反抗,急得眼淚直流。小西紅柿生氣了,她決定要幫助小草莓。

她知道苦瓜最怕甜,小西紅柿靈機(jī)一動(dòng)立刻沖進(jìn)旁邊的甜品店,買了一塊糖,從甜品店的窗子扔進(jìn)了苦瓜士兵的嘴巴里。

“啊”,只聽(tīng)見(jiàn)一身慘叫,苦瓜士兵立刻狼狽地逃跑了。

小西紅柿走出了甜品店,開(kāi)心地大笑著。

小草莓問(wèn):“你叫什么名字呀?”

“小西紅柿。”可愛(ài)的小西紅柿友好爽朗地回答道。

“我是小草莓。謝謝你!”小草莓不好意思,害羞得臉都紅了。

她們成了好朋友,邊走邊聊。小西紅柿知道了小草莓是一個(gè)富人家的大小姐,獨(dú)自偷跑出來(lái)玩的。小草莓非常主動(dòng)熱情地邀請(qǐng)小西紅柿:“小西紅柿,去我家玩玩吧,如果你愿意也可以一直住在我家。”

小西紅柿很開(kāi)心,和小草莓手拉手回到了家。小草莓送了一條非常漂亮的蕾絲裙給小西紅柿,她們?cè)谝黄痖_(kāi)心地聊著。

突然,大門被踢開(kāi)了。一群苦瓜士兵象洪水一樣擁了進(jìn)來(lái),抓走了小西紅柿。

小草莓非常著急,可是她立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)該求助。她馬上打電話給小蘋(píng)果、小櫻桃、小荔枝、小石榴,讓他們來(lái)幫忙搭救小西紅柿。

五個(gè)可愛(ài)的小不點(diǎn)齊心協(xié)力,在衣服袋里藏了很多糖果,并且想辦法混進(jìn)了苦瓜兵團(tuán)。她們把糖果塞在苦瓜士兵們的衣服和鞋里,把苦瓜士兵們弄得狼狽不堪。

苦瓜士兵們終于抵抗不住,無(wú)奈地交出了關(guān)押小西紅柿門的監(jiān)獄門鑰匙。

幸福的小不點(diǎn)們迎來(lái)了她們戰(zhàn)斗的勝利。她們和小西紅柿抱在一起又跳又笑,開(kāi)心極了。

為了逃避苦瓜士兵的.再次還擊,小西紅柿跟小不點(diǎn)們說(shuō):“這個(gè)地方咱們不能呆了,一起回我們的水果鎮(zhèn)吧!”

小不點(diǎn)們大喊了一聲“贊成”,就快樂(lè)地出發(fā)了。

從此以后,每天在水果鎮(zhèn)的城堡里,大家經(jīng)常都能聽(tīng)到一群小不點(diǎn)嘻嘻哈哈、快樂(lè)的笑聲。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 四年級(jí)感謝文章


古語(yǔ)言:一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。讀書(shū),熱愛(ài)閱讀,是一個(gè)人成功的不二法寶,我相信每個(gè)人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng),那么,就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧!優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢?小編特意給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 四年級(jí)感謝文章”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

有人會(huì)感謝老師,有人會(huì)感謝同學(xué),有人會(huì)感謝爸爸媽媽……而我,要感謝書(shū)。

感謝書(shū),是因?yàn)樗阒叶冗^(guò)了無(wú)所事事的時(shí)間。在暑假里,我一個(gè)人呆在家里,所以就每天都玩電腦、看電視。一開(kāi)始,我還有很高的興致,但后來(lái),我已經(jīng)越玩越厭煩了。這時(shí),我剛好看到了六本書(shū),都是在我過(guò)生日的時(shí)候送給我的《貓武士》三部曲,何必不看一看呢?于是,我拿了一本,看了起來(lái)。《貓武士》三部可真好看呀!看得我在書(shū)海中漫游時(shí)忘記了時(shí)間。書(shū)可真是令我愛(ài)不釋手呀!所以,我感謝書(shū)!

感謝書(shū),是因?yàn)樗梢宰屛也火I肚子。在暑假里,我每天中午都是在外面吃的。但有一天,我爸忘記給我錢,到了中午,什么吃的都沒(méi)有,我可真是急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我發(fā)現(xiàn)廚房里還有一些菜和剩飯,又發(fā)現(xiàn)我媽媽的食譜,只好死馬當(dāng)做活馬醫(yī)——自己做飯了!我按照食譜上的說(shuō)明,一步一步地做,終于做好了!有西紅柿炒蛋,黃瓜炒火腿腸和蛋炒飯,真美味呀!所以,我感謝書(shū)!

書(shū),幫我度過(guò)了無(wú)趣的時(shí)光;書(shū),幫我不會(huì)再餓肚子……所以,我感謝書(shū)!

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 四年級(jí)學(xué)生文章模板


古語(yǔ)言:一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候,我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀書(shū)筆記,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 四年級(jí)學(xué)生文章模板”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

每當(dāng)看到人們騎著自行車在馬路上奔馳,在林間慢駛,那自行車就好像是只綿羊一樣,任他們騎到哪里的時(shí)候,我就羨慕起來(lái)——我也想騎自行車,我也騎過(guò)車,不過(guò)是在夢(mèng)里,因?yàn)槲液芎ε隆?/p>

一天,我早早地做完了作業(yè),便央求爸爸媽媽教我騎車,他倆因?yàn)榻?jīng)不起我的軟磨硬泡,便同意了,我高興得一蹦三尺高。

我立刻把我的小自行車推出來(lái),媽媽扶著我往前騎。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把手松開(kāi)了,我的心里一下沒(méi)了底。結(jié)果可想而知,我重重地摔了下來(lái),腳上的一塊皮還流血了,我哇哇大哭,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要哭,媽媽小時(shí)候也是這樣,你只要掌握好技巧,一定會(huì)學(xué)會(huì)的。”聽(tīng)了媽媽的話,我又鼓起勇氣騎上了自行車。

爸爸出場(chǎng)了,他的方法和媽媽的不一樣,學(xué)的速度也不一樣。爸爸叫我像他那樣“踮”,說(shuō)著就坐在自行車坐墊上,把一只腳放在踏板上,另一只腳放在地上,踮了起來(lái),我乖乖地學(xué)了起來(lái)。這樣,雖然不會(huì)跌下來(lái),但會(huì)把腳后跟弄得慘不忍睹,我實(shí)在忍不住疼痛,只好不騎了。

第三次嘗試的時(shí)候,我的熱情早已淡去,垂頭喪氣的。突然,我想:人們常說(shuō)失敗乃成功之母,我不能放手不學(xué)了!爸爸媽媽看我這樣,把他們的經(jīng)驗(yàn)又都重復(fù)了一遍,我立刻像他們就的那樣,抬頭挺胸,龍頭扶正,騎了起來(lái),最終,我學(xué)會(huì)了騎自行車,技術(shù)還很高超呢!

學(xué)騎自行車這件事告訴我:做事不能半途而廢,只有堅(jiān)持不放棄,才能夠成功。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 人四年級(jí)文章.wps


古語(yǔ)有云:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀相關(guān)作品后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來(lái)。讀書(shū)筆記,需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢?以下是小編陸續(xù)整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 人四年級(jí)文章.wps”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

我想發(fā)明很多東西,比如:壓縮房子、人造太陽(yáng)、空氣置水機(jī)……不過(guò),我最想發(fā)明的是——生活機(jī)器人。它可以給予我們生活中很大的幫助,尤其在我們生病或肢體受限的情況下,能夠幫助我們解決生活中的很多基本事情,為我們的生活帶來(lái)便利。

首先,這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得和我們?nèi)祟惒畈欢啵加卸洹⒈亲印⒀劬Αㄒ徊煌氖菦](méi)有頭發(fā)。但是這個(gè)機(jī)器人的頭頂上卻有一排又細(xì)又短的東西,如果你不仔細(xì)觀察,還真以為是機(jī)器人的頭發(fā),其實(shí)那是人專門設(shè)計(jì)的“頭發(fā)式排氣孔”。這個(gè)排氣孔的功能和我們現(xiàn)在的空氣凈化氣差不多,它能不斷將空氣中的不良?xì)怏w吸入,然后排出“天然氧氣”,專門對(duì)付現(xiàn)在的“霧霾天氣”。

這個(gè)機(jī)器人的操作方法獨(dú)特、簡(jiǎn)便,只要按下“心靈相通”模式,并輸入你的名字,這時(shí)你心里想要干什么,這個(gè)機(jī)器人都能接到指令,并且?guī)椭阃瓿蛇@項(xiàng)任務(wù),可神奇啦!

生活機(jī)器人能干的事情可多啦。比如說(shuō)刷牙,接到指令后,機(jī)器人就會(huì)擠好牙膏,裝好水,然后把牙刷伸入你的嘴巴,把你的牙齒刷得白白亮亮的!還有,如果老年和小孩無(wú)法自主吃飯,生活機(jī)器人也可以幫助他們,機(jī)器人會(huì)打好飯,裝好菜,一口一口地喂飯。而且機(jī)器人還能感受你是否吃飽,科學(xué)地控制每個(gè)人每頓所吃的量,達(dá)到營(yíng)養(yǎng)就餐。當(dāng)然,機(jī)器人還能外出買菜買東西,想買什么,機(jī)器人都能感受,而且還能知道在哪兒能買上最好的東西。

生活機(jī)器人的干活速度也比我們?nèi)祟惪於嗬病1热缯f(shuō)掃地,在一間多年沒(méi)打掃的屋子里,我們?nèi)祟惡蜋C(jī)器人進(jìn)行掃地比賽,我們一個(gè)正常的大人大概需要2小時(shí),可生活機(jī)器人不到10分鐘就能搞定,而且打掃得比我們更干凈,如此“神速”,讓人驚嘆不止!

當(dāng)然,這個(gè)生活機(jī)器人也有自己的短處,那就是不會(huì)做作業(yè)!哈哈!

[寫(xiě)作借鑒] 小學(xué)四年級(jí)文章(篇五)


古語(yǔ)言:娶妻無(wú)媒毋須恨,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)很重要,讀一本好書(shū)更重要,而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),這時(shí)候,我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟,你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎?為此小編特意整理了“[寫(xiě)作借鑒] 小學(xué)四年級(jí)文章(篇五)”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)!覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

一天早上,我正在睡覺(jué)。忽然來(lái)了一個(gè)電話,把我吵醒了,我一接通,簡(jiǎn)直要高興地飛起來(lái)了!湯竣婷、徐嘉怡、何凌霄、廖晨汐和徐亦嘉要來(lái)我這玩!我一骨碌從床上下來(lái),三下五除二穿好了衣服、忙著梳頭、洗臉、吃早飯。

正當(dāng)我做完一切事情時(shí),電話又響了,她們已經(jīng)到我家樓下了,我飛一般地去接她們。她們到了我家后,我們一直聊天還一邊吃零食,談天說(shuō)地,眉飛色舞、嘻嘻哈哈度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

到了晚上,我們還沒(méi)有玩盡興,她們準(zhǔn)備住我家。因?yàn)榘职謰寢尪汲霾盍耍馄庞钟惺乱鋈グ胩欤圆慌麓膊粔颉?/p>

我們一直玩到九點(diǎn),正準(zhǔn)備上床呢,突然,門外響起了清脆的門鈴聲,廖晨汐正要去開(kāi)門,我連忙阻止了她。

“為什么不能開(kāi)?”何凌霄不明白了。

“因?yàn)椤蔽艺f(shuō),“不能開(kāi)門的原因有兩個(gè),第一,我們家沒(méi)有門鈴。第二,如果是我外婆,她有鑰匙,會(huì)自己會(huì)開(kāi)門的。所以,我認(rèn)為是盜賊在為非作歹。”

這時(shí),徐嘉怡發(fā)話了,“那剛才的鈴聲怎么回事?”

“是錄音,是盜賊事先準(zhǔn)備的錄音!”我說(shuō)。

“嗯,一定是的!”湯竣婷說(shuō)。

“我同意徐恬樂(lè)的想法!”廖晨汐也說(shuō)道。

“這樣吧,”我想了想說(shuō),“徐嘉怡,你帶手機(jī)了嗎?”

“帶了!”徐嘉怡回答。

“好!你去我媽媽房間打110,注意,不要讓盜賊聽(tīng)見(jiàn),我們想辦法拖住這個(gè)盜賊,給警察一點(diǎn)時(shí)間,讓他們趕過(guò)來(lái)抓住這個(gè)臭盜賊!”我說(shuō)。

于是我們按計(jì)劃行事,廖晨汐問(wèn)盜賊:“你是誰(shuí)呀?”

“我是你爸爸的朋友!”門外果然有聲音傳來(lái)。

“是哪個(gè)叔叔?叫什么名字?”

“我姓王,是王叔叔!”

“你今年幾歲了?”、

“這么晚過(guò)來(lái)干嘛呀?”

我們一個(gè)接一個(gè)地問(wèn),似乎這盜賊知道我們家一群小孩,也和我們玩起了“狼和七只小羊”的游戲,還興致勃勃的。

我們一個(gè)個(gè)拋出問(wèn)題,盜賊冷靜地接招。不久,門外傳來(lái)了幾個(gè)人的腳步聲,猜得沒(méi)錯(cuò)的話,是警察來(lái)了。

我壓低聲音對(duì)她們說(shuō):“警察來(lái)了!”

讓我來(lái)逗逗他:“我已經(jīng)知道你是誰(shuí)了,你一定是那個(gè)高大魁梧、氣度不凡、英俊瀟灑……賊眉鼠眼的江洋大盜!”

“舉起手來(lái)!”如我們所料,這在這時(shí)警察已經(jīng)趕到!

門外傳來(lái)一陣打斗!“樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè),開(kāi)門!”這時(shí)外婆也回來(lái)了,“開(kāi)門吧!”徐嘉怡建議道,我連忙打開(kāi)門,“謝謝你們,幫助我們抓住了這個(gè)盜賊,這個(gè)盜賊已作案多起,一直沒(méi)有抓獲。我代表所有警察評(píng)你們六個(gè)為'智慧少年'!”

我們所有人都?xì)g呼,慶祝勝利!

“叮叮叮……”

清脆的鈴聲在耳邊鬧個(gè)不停。我睜開(kāi)雙眼,揉揉惺忪的睡眼,八點(diǎn)半了!該起床了,今天是大年初一,我們迎來(lái)了新的一年,又長(zhǎng)大了一歲!羊年喜洋洋!

——原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)!

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 四年級(jí)春天文章其八


古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”可想而知讀書(shū)多么重要,相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書(shū)筆記是很有必要的,怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?以下是小編精心整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 四年級(jí)春天文章其八”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

在去年的今天,我和春天許下了諾言,約定今年的相見(jiàn)。

我早早等候在了這里,可在萬(wàn)山懷抱中,她仿佛遲到了。但春姑娘那一身雅致、秀美的著裝,令我不忍埋怨她半句。

山上的樹(shù)木,是綠色的象征,是地球健康的見(jiàn)證,而他們也是春姑娘永恒不變的選擇。今天春姑娘照例穿上了這綠色的連衣裙,小河邊的點(diǎn)點(diǎn)野花是她的繡花鞋。如此妖嬈、嫵媚的春姑娘,提著她的裙角,跳躍在山川水澗之間,山溪中的水珠濺在她的繡花鞋上,春姑娘依然毫不在意。

看!在這小山城中,山中萬(wàn)物都羨慕春姑娘的美,為了能與她匹配,大家都爭(zhēng)相打扮著:樹(shù)木冒出了新芽,希望能早些穿上那套他們引以為豪的“綠色西裝”;山澗里的溪水歡快地跳躍著,希望能濺到春姑娘身上,與她來(lái)個(gè)零距離接觸;小鳥(niǎo)們竟相展示著自己婉轉(zhuǎn)、美妙的歌喉;我去年在河邊丟下的一條綠絲巾,也被柳條撿去了……

我多希望變成一只小蜘蛛,在兩片葉子間,織一張銀色的吊床,享受著和煦的春光,直到睡著為止……

春天,我們續(xù)約吧!約定明年,明年的明年,依然相會(huì)在這美麗的句容!

【熱門寫(xiě)作】 四年級(jí)故事文章


古語(yǔ)言:娶妻無(wú)媒毋須恨,書(shū)中自有顏如玉。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識(shí)的總結(jié)。在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么,就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧!寫(xiě)好讀書(shū)筆記,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?以下是小編吐血整理的“【熱門寫(xiě)作】 四年級(jí)故事文章”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

望著滿滿的一柜書(shū),激動(dòng)的心情油然而生,仿佛自己置身于知識(shí)的海洋……

讀書(shū),猶如唱一曲匯集了酸甜苦辣的歌,只有真正領(lǐng)悟它的真諦,才會(huì)更好的明白其中的內(nèi)涵。

五歲那年,爸爸買了一本《自然科學(xué)》給我,每到臨睡前,他就翻開(kāi)書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地給我讀,雖然聽(tīng)得一知半解,可那時(shí),我已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)。

到了六歲,進(jìn)入小學(xué),我就有了更多的機(jī)會(huì)看書(shū)。在班上我是一個(gè)名正言順的“書(shū)蟲(chóng)”,一到節(jié)假日,我就到書(shū)店買“書(shū)蟲(chóng)糧食”,不過(guò)我挑“糧食”和吃飯一樣挑食。拿著心愛(ài)的書(shū),一回家就去“啃”,過(guò)不了幾天,就啃完了,那時(shí),我只會(huì)讀帶拼音的書(shū)籍。

上三年級(jí),我已經(jīng)可以閱讀各種書(shū)籍了,于是我便常常纏著爸爸媽媽去買書(shū)。為了這,我又是說(shuō)又是求,給他們炫耀我所掌握的“豐富”知識(shí),大到宇宙,小到納米技術(shù),還把從電視里看到的歷史知識(shí)也搬出來(lái)講。還真有效,他們終于答應(yīng)給我買我所喜愛(ài)的書(shū)了,那時(shí)的我,如饑似渴的閱讀了好多好多的書(shū)。

列寧說(shuō):“書(shū)籍是巨大的力量!”不錯(cuò)!但我認(rèn)為:書(shū)籍的力量可以歸納為兩種:一種是對(duì)渴求知識(shí)、珍惜光陰的人的巨大吸引力;一種是書(shū)籍本身所蘊(yùn)涵的知識(shí)希望被世人知曉、希望被世人充實(shí)和發(fā)揚(yáng)光大的巨大外向力,這兩種力相反又相對(duì),{交朋友的好處英語(yǔ)作文},當(dāng)你順應(yīng)這兩種力量,你就會(huì)站在知識(shí)的頂峰,走在歷史的前沿;如果哪個(gè)人排斥這兩種力,那么,那個(gè)人就會(huì)被幸福、時(shí)間和生活所排斥。

讀書(shū),使我領(lǐng)略到了其中的樂(lè)趣,更使我學(xué)到了許多東西。因此,我的寫(xiě)作一直居全班之冠。我常用到一種“逆向思維”法,比如:老師讓你寫(xiě)中秋節(jié)的文章,同學(xué)們大都會(huì)寫(xiě)中秋節(jié)多熱鬧,賞月多快樂(lè)……,但是,你可以寫(xiě)你過(guò)的是一個(gè)并不熱鬧的`中秋,沒(méi)有賞月……。這樣不但可以引人入勝,還可以把你過(guò)不熱鬧中秋的感覺(jué)寫(xiě)出來(lái),也可以把你為什么沒(méi)賞月的原因?qū)懗鰜?lái),從而引出更有意義的事情來(lái)……。我在讀書(shū)過(guò)程中學(xué)到的寫(xiě)作方法很多,在這里不能一一說(shuō)出。不過(guò),寫(xiě)作最主要的還是要用“心”去寫(xiě),要用自己的個(gè)性去寫(xiě),用你的心換讀者的心,用你的個(gè)性去表達(dá)一個(gè)事理,這才是完美的文章。

書(shū),像一個(gè)掛在高山之巔的寶盒,里面裝滿了各種琳瑯滿目的寶貝,只要你有恒心,勇于攀登就能摘得到它,也只有用心,才能打開(kāi)它……

今日寫(xiě)作: 四年級(jí)文章小狗


有名人說(shuō):“讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。”可想而知讀書(shū)多么重要,相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。而當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì),這些感觸可能瞬間即逝,我們需要記錄下來(lái)。你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎?小編已經(jīng)為大家整理好了“今日寫(xiě)作: 四年級(jí)文章小狗”,趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!

每年的元旦,學(xué)校都會(huì)準(zhǔn)備聯(lián)歡晚會(huì)慶祝元旦,今年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)上發(fā)生了哪些難忘的事情呢?不妨記錄成元旦作文吧,待明年來(lái)翻閱是不是別有一番滋味呢?

在我上小學(xué)時(shí),你每日每夜的教我算題、寫(xiě)字,讓我變得更加成熟。在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我得過(guò)一場(chǎng)大病,那一次大病,讓你的黑發(fā)一夜之間白了一大半,我竟挑不出一根完整的黑發(fā)。但是你還在關(guān)心著我、照顧著我,讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。

今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

還有一只,長(zhǎng)著一張苦瓜臉,每天都是一副不高興的樣子。每到吃飯時(shí),它還沒(méi)開(kāi)始吃呢,糧食就被其它小狗吃完了,它也只好去睡覺(jué)。

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