初一寫(xiě)事作文優(yōu)秀范文。

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？小編已經(jīng)為大家整理好了“[熱搜寫(xiě)作] 高一寫(xiě)人文章：我的班長(zhǎng)（五）”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

畢業(yè)好久了，突然想起了我的軍訓(xùn)、我的教官。

記得我軍訓(xùn)的時(shí)候正是八月金桂飄香的時(shí)候。

有一天早上，教官特浪漫地說(shuō)：“今天帶你們?nèi)ヂ劵ㄏ悖　蔽覀兟?tīng)后，雖然不知道教官葫蘆里面賣(mài)的什么藥，但還是異常欣喜，等待著浪漫情節(jié)的降臨。

誰(shuí)知，教官突然正色，喊了一聲：“向右——轉(zhuǎn)！齊步——跑！”然后就帶領(lǐng)我們瘋狂跑了起來(lái)！

我必須承認(rèn)，我的學(xué)校擁有一個(gè)美麗的大校園，植被非常好。又正值夏季的溽熱剛剛消除，初秋的清晨涼爽異常。散落在各處的桂花散發(fā)著幽幽的清香，沁人心脾……用力吸一口氣，桂花的香甜氣息會(huì)充滿你的整個(gè)肺部。

但是——

疾速地奔跑令我們無(wú)暇戀花。開(kāi)始的時(shí)候，我們還邊跑邊埋怨——教官怎么能把長(zhǎng)跑說(shuō)得如此浪漫詩(shī)意。很快，原本香甜的空氣已經(jīng)變得像刀子一般，剮蹭著我們的喉嚨——我們已經(jīng)沒(méi)有多余的氣息可以埋怨，只能埋頭狂奔。

前面帶隊(duì)的教官好像沒(méi)有停下來(lái)，或是減速的意思。

我們的隊(duì)伍越拉越長(zhǎng)，起初，有同學(xué)喊聲“報(bào)告”，隨后退出了跑步的隊(duì)伍。到后來(lái)，隊(duì)伍拉得實(shí)在是太長(zhǎng)了，落在后面的同學(xué)即使喊“報(bào)告”，前面的教官也聽(tīng)不到，倒不如不喊，自行停下，散步——真正地聞聞花香，別說(shuō)，的確很香。

自行解散的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻販愒谝黄穑娴纳⑵鹆瞬健?/p>

那時(shí)我們也是剛進(jìn)大學(xué)不久，還沒(méi)有真正地在校園里散過(guò)步呢，教官倒是給我們這么一次機(jī)會(huì)。www.worldtel.net.cn

我們溜達(dá)回起點(diǎn)，教官早已經(jīng)在等我們了。不過(guò)，他沒(méi)有罵我們的意思，反倒是一臉笑容?？磥?lái)他也知道，他讓我們聞花香的目的已經(jīng)達(dá)到了。

一大早，跑了步、聞了花香，的確是神清氣爽、精神煥發(fā)！

從此，“帶你們?nèi)ヂ劵ㄏ恪边@句話變成了我們班里的段子，無(wú)論什么時(shí)候，只要提起這句話，我們都會(huì)會(huì)心一笑，繼而打開(kāi)回憶的話匣子。直到今天，畢業(yè)已經(jīng)多年，它仍是。

哦，我的班長(zhǎng)我的班。

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[推薦寫(xiě)作] 高一寫(xiě)人文章：真 英 雄(篇二)

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[推薦寫(xiě)作] 高一寫(xiě)人文章：真 英 雄(篇二)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

花兒絢爛的開(kāi)放不是她們的榮耀，而是泥土的驕傲，當(dāng)花兒成了絕壁上的風(fēng)景時(shí)，我看到，那默默耕耘的泥土才是最美麗的王者，是真真的英雄閃閃地亮！

在涼山北部峽谷絕壁上的彝寨里，他，李桂林，一個(gè)普通的小學(xué)老師，面對(duì)矗立在眼前的天梯震撼不已，面對(duì)七八歲的孩子赤裸著毫無(wú)文明意識(shí)的身體痛從心底升起，面對(duì)吃不起玉米面的老鄉(xiāng)為他殺的雞，他怎忍邁開(kāi)沉重的步履，他留了下來(lái)，怒放孩子們生命的花。

從上任那天起，他便開(kāi)始了起早貪黑的努力，他教會(huì)了孩子們什么是“文明”，他讓他們懂得了祖國(guó)的含意，他在被熏黑了的煤油燈下沒(méi)日沒(méi)夜的批改孩子們的作業(yè)，他在破舊的木房里講述著外面世界的無(wú)奈與精彩。

他的苦刺痛了妻子的心，他的育人夢(mèng)讓妻子建芬也登上了天梯頂端那方小小的平地，于是，他們攜起手來(lái)，打造了絕壁里教育的傳奇。在這所僅有兩位教師的學(xué)校里，五星紅旗第一次冉冉升起，陡峭的天梯上他們緊緊拉著孩子的小手，送他們上學(xué)、回家，教室的門(mén)口貼著他們親手書(shū)寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)……十九年如一日，當(dāng)青絲轉(zhuǎn)成了白發(fā)，他們依然在清貧里執(zhí)著地堅(jiān)守，看孩子們那純真的笑臉，是他們，那絕壁上的真英雄用心編織的彩虹??！

于是，他們感動(dòng)了中國(guó)，其實(shí)，他們?cè)缭摳袆?dòng)世界了。在頒獎(jiǎng)的現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)主持人問(wèn)他們此次來(lái)京的心愿時(shí)，桂林說(shuō)：“我想給孩子們拍一些北京的照片，只是還沒(méi)有相機(jī)?！蹦且豢蹋阋宰屆總€(gè)人淚濕衣衫。滿眼的孩子，滿心的孩子，整個(gè)生命都給了山谷里的那群孩子，可他們自己的孩子卻很少有機(jī)會(huì)依偎在親生父母的懷里，他們，是孩子們的王，是我們眼里的真英雄！

當(dāng)“神七”宇航員圓滿完成任務(wù)，成為了感動(dòng)十三億中國(guó)人的英雄時(shí)，又有多少人會(huì)想起他們，那對(duì)在天梯上播種知識(shí)的夫妻，可又是他們，讓那些蒙昧的靈魂對(duì)宇宙有了最初的認(rèn)識(shí)，對(duì)愛(ài)有了最為深切的感知?。?/p>

我不禁又想起閻肅深情的話：“月亮和星星在一起，桂林和建芬在一起，太陽(yáng)和溫暖在一起，桂林和建芬了不起！”

他們，是真真正正大寫(xiě)的英雄！

[熱搜寫(xiě)作] 寫(xiě)人文章(篇五)

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？小編特意給大家整理了“[熱搜寫(xiě)作] 寫(xiě)人文章(篇五)”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

“哈哈……”你聽(tīng)，這聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的呢？原來(lái)是從四年一班教室里發(fā)出來(lái)的。不用說(shuō)，準(zhǔn)是班里的數(shù)學(xué)老師——曾小兵老師又在給我們講笑話了。

曾小兵老師已經(jīng)教了我們四年了，他固然不是我們班主任，可卻待我們比班主任還親呢！

在課堂上，曾老師講的課是生動(dòng)有趣的，不會(huì)像其它課那么枯燥無(wú)味。曾老師會(huì)帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的天地，領(lǐng)略符號(hào)王國(guó)的風(fēng)光，一點(diǎn)點(diǎn)地教我們所有的知識(shí)。曾老師就像辛勤的花匠，給我們澆水、施肥，直到我們開(kāi)放，閃耀著毫光。

曾老師上課的時(shí)候，假如我們安靜，還會(huì)跟我們講一兩個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的故事。這時(shí)，教室里就只有曾老師的聲音在回響。曾老師還會(huì)在上課時(shí)給我們講笑話，讓我們放松一下。而且，曾老師的故事和笑話好像都不會(huì)減少，只會(huì)增加，更讓我感觸感染到曾老師的見(jiàn)多識(shí)廣。

也正由于如斯，我們班許多同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)都提高了。

天天，曾老師還會(huì)給我們布置幾個(gè)智慧題，讓我們多思索，使我們的數(shù)學(xué)有更大提高。

我真但愿曾老師能永遠(yuǎn)教我們！由于他是一個(gè)特別的好老師！我喜歡數(shù)學(xué)！

[熱搜寫(xiě)作] 我的同桌寫(xiě)人文章

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[熱搜寫(xiě)作] 我的同桌寫(xiě)人文章”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

以前，關(guān)力輔是我的同桌。

星期五下午三點(diǎn)，去樹(shù)國(guó)圍棋總校學(xué)棋，趕不上抄記事，是關(guān)力輔幫我抄記事，關(guān)力輔同學(xué)辛苦一年多了，我非常感謝他。

關(guān)力輔長(zhǎng)著一張圓圓的臉，面色紅潤(rùn)。黑黑的眼睛透著一股機(jī)靈，一看就很聰明。關(guān)力輔同學(xué)上課注意聽(tīng)講，學(xué)習(xí)很好，在班里是屬前排的。他的口算速特別快，很準(zhǔn)確，同學(xué)們都很佩服他。

關(guān)力輔的身體很健壯，兩腿的暴發(fā)力很強(qiáng)，跑賽的速度特別快。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在短跑項(xiàng)目中，他都能獲獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

現(xiàn)在，關(guān)力輔雖不和我同桌了，但他仍然堅(jiān)持為我抄記事。

關(guān)力輔團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，愿意幫助別人的高尚行為，深深地感動(dòng)著我，我很愿意為他做一些力所能及的事情。同時(shí)，我要很好地向關(guān)力輔同學(xué)學(xué)習(xí)，為班級(jí)，為全班同學(xué)多做好事，在這個(gè)學(xué)期里，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。心動(dòng)不如行動(dòng)，有關(guān)力輔這樣的好榜樣，我相信自己一定能夠做到！

2022寫(xiě)作推薦 初一寫(xiě)人文章：蘇武之四

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編特意給大家整理了“2022寫(xiě)作推薦 初一寫(xiě)人文章：蘇武之四”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

最初，單于說(shuō)許以豐厚的奉祿和高官，但蘇武嚴(yán)辭拒絕了。匈奴見(jiàn)勸說(shuō)沒(méi)有用，就決定用酷刑。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬，天上下著鵝毛大雪。單于命人把蘇武關(guān)進(jìn)一個(gè)露天的大地穴，斷絕提供食品和水，希望這樣可以改變蘇武的信念。時(shí)間一天天過(guò)去，蘇武在地窖里受盡了折磨。渴了，他就吃一把雪，餓了，就嚼身上穿的羊皮襖，冷了，就縮在角里與皮襖取暖。過(guò)了好些天，單于見(jiàn)瀕臨死亡的蘇武仍然沒(méi)有屈服的表示，只好把蘇武放出來(lái)了。單于知道無(wú)論軟的，還是硬的，勸說(shuō)蘇武投降都沒(méi)有希望，但越發(fā)敬重蘇武的氣節(jié)，不忍心殺蘇武，又不想讓他返回自己的國(guó)家，于是決定把蘇武流放到西伯利亞的貝加爾湖一帶，讓他去牧羊。臨行前，單于召見(jiàn)蘇武說(shuō)：“既然你不投降，那我就讓你去放羊，什么時(shí)候這些公羊生了羊羔，我就讓你回到中原去?！?/p>

與他的同伴分開(kāi)后，蘇武被流放到了人跡罕至的貝加爾湖邊在這里，單憑個(gè)人的能力是無(wú)論如何也逃不掉的。唯一與蘇武作伴的，是那根代表漢朝的使節(jié)和一小群羊。蘇武每天拿著這根使節(jié)放羊，心想總有一天能夠拿著回到自己的國(guó)家。渴了，他就吃一把雪，餓了，就挖野草逮兔子，冷了，就與羊取暖。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，使節(jié)上掛著的旄牛尾裝飾物都掉光了，蘇武的頭發(fā)和胡須也都變花白了。

[熱搜寫(xiě)作] 我的哥哥寫(xiě)人文章 月度范文精選

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集整理的“[熱搜寫(xiě)作] 我的哥哥寫(xiě)人文章 月度范文精選”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

從我出生開(kāi)始，就有個(gè)小天使日日陪伴在我左右，他是我的好榜樣、好玩伴，更是最照顧我的好哥哥。如果沒(méi)有這個(gè)哥哥，真不敢想像日子將會(huì)變得多乏味，多孤單，或許童年的許多歡笑將被迫從記憶中刪去，而生命也不再完整。

哥哥是學(xué)校里的風(fēng)云人物，他不僅功課好，考試都得第一名，而且在畫(huà)畫(huà)、作文、演講等方面，他更是比賽中的常勝軍。此外，哥哥也是個(gè)鋼琴好手，許多名曲如：給愛(ài)麗絲、土耳其進(jìn)行曲、月光曲等都難不倒他。游泳方面，他更是自由式、仰式、蛙式、蝶式四式精通，所以在我的心目中，哥哥簡(jiǎn)直就是個(gè)多才多藝的偶像。哥哥之所以這么厲害，是因?yàn)椴还軐W(xué)什么，他總是專(zhuān)心一意的學(xué)習(xí)，秉持耐心的練習(xí)，所以學(xué)什么像什么，加上哥哥又十分懂得安排自己的時(shí)間，所以才能“十八般武藝樣樣精通”。也因?yàn)橛辛烁绺邕@樣的好榜樣，所以在學(xué)習(xí)的路上，我總是以哥哥作為學(xué)習(xí)的模范，勉勵(lì)自己要效法哥哥的學(xué)習(xí)精神，雖然我們的興趣偶爾會(huì)相異，學(xué)習(xí)的東西不盡相同，但每當(dāng)我又三分鐘熱度時(shí)，或是遇到挫折想半途而廢，只要看見(jiàn)身邊的哥哥那種奮力向前的模樣，便會(huì)慚愧的反省自己，進(jìn)而鞭策自己繼續(xù)往前邁進(jìn)。所以如果沒(méi)有哥哥，我想我可能會(huì)經(jīng)常失去往前沖的動(dòng)力。

也因?yàn)楦绺缭谠S多方面都有不錯(cuò)的表現(xiàn)，理所當(dāng)然的，他也就成為我的“私人貼身小老師”了，只要功課上有任何疑問(wèn)，或是鋼琴、畫(huà)畫(huà)、游泳等有不會(huì)的地方，只要我有需要，哥哥總是義不容辭的耐心指導(dǎo)我，如果遇到他也不會(huì)的難題時(shí)，哥哥還會(huì)查詢(xún)相關(guān)書(shū)籍，或上網(wǎng)找資料，甚至帶著我一起去請(qǐng)教懂得的大人，所以哥哥真是我學(xué)習(xí)上的好老師、好伙伴呢！如果沒(méi)有哥哥，我想我的學(xué)習(xí)將會(huì)困難許多、無(wú)助許多！

除了學(xué)習(xí)之外，哥哥也是我的好玩伴。在空閑時(shí)，他會(huì)約我一起打打棒球，練練高爾夫球，有時(shí)也投籃球、看電影、玩陀螺、騎自行車(chē)、下棋等等，有哥哥的陪伴，讓我永遠(yuǎn)不孤單，左右鄰居都知道我們是形影不離的好兄弟呢！而在生活中，哥哥也總是主動(dòng)的照顧我，書(shū)包太重他會(huì)幫我提，有好吃的東西會(huì)幫我留一份，有人要欺負(fù)我時(shí)，他一定第一個(gè)站出來(lái)。開(kāi)心時(shí)，我們一起開(kāi)懷大笑；沮喪時(shí)，哥哥也總是陪在一旁幫我加油打氣。尤其前陣子?jì)寢屪≡洪_(kāi)刀，后來(lái)出院休養(yǎng)，期間都是哥哥帶著我到英語(yǔ)班上課，下了課又去接我回家，當(dāng)他牽著我的手過(guò)馬路時(shí)，我感覺(jué)好溫暖，如果沒(méi)有哥哥，我想我也就沒(méi)有這生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福了！

如果沒(méi)有哥哥，學(xué)習(xí)上我就失去了一個(gè)好榜樣、好老師；如果沒(méi)有哥哥，生活中我將少了一位相互扶持的好伙伴，空閑時(shí)亦缺了一個(gè)契合的玩伴；如果沒(méi)有哥哥，快樂(lè)時(shí)無(wú)人分享，悲傷時(shí)無(wú)人傾訴，如此的日子將淪為何等的孤單、何等的無(wú)趣啊！我很慶幸自己能夠擁有這樣的一個(gè)好哥哥，也會(huì)珍惜和哥哥相處的時(shí)光，更希望哥哥可以一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)。