風(fēng)波。

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家整理的《[寫(xiě)作分享] 鴿子風(fēng)波文章范文》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

一個(gè)普普通通的下午，卻發(fā)生了一起令人難以相信的事情。你們肯定會(huì)一致認(rèn)為這起事情只持續(xù)整整五分鐘，只是直接抱走的，其實(shí)并不！

那天下午在上語(yǔ)文課，老師正在聚精會(huì)神地講述課文第十二課。突然從學(xué)校草坪上的塔竄出了一只鴿子，它顯然沒(méi)有看見(jiàn)玻璃，直直地撞在了諸佳璐面前的窗戶上。玻璃上頓時(shí)“照”出了一張“鴿子相照”—鴿子印痕，還帶有斑點(diǎn)狀的羽毛。老師被嚇了一跳，深呼吸了好幾次。一剎那全班學(xué)生像剛飛出的箭一般跨出了寬敞的教室，看看它是死是活。dSbJ1.cOm

只見(jiàn)它張著斑黃色的小嘴巴，用驚恐的眼神望著我們，好像驚呆了?？墒俏覀兒闷娴呐鏊纳碜樱脱杆俚亩汩_(kāi)了，似乎極不情愿讓我們摸它的一根毫毛。老師叫我們回教室，我們只好垂頭喪氣地回到教室。老師與我們討論起來(lái)：“誰(shuí)去把那只受傷的鴿子放回去？”“我”“我”“我”教室里立即熱鬧起來(lái)。“可是要得細(xì)菌的”老師不放心地看了我們一下。果然原本沸騰的聲音立刻變得悄然無(wú)聲，尤其是女生，她們像木頭人似的連根毫毛都不敢動(dòng)。

過(guò)了一會(huì)兒，老師見(jiàn)我們沉默可笑的模樣，微笑的指著黃永韜說(shuō)：“讓黃永韜去，行不？”“當(dāng)然行了”全班同學(xué)異口同聲地叫道。黃永韜只好無(wú)奈的去抓鴿子。那鴿子一會(huì)兒跑到學(xué)生搬拿過(guò)來(lái)的花盆邊，一會(huì)兒跑到樓梯口上，甚至跑到了老師的腳邊，搞的老師又被嚇了一跳。過(guò)了許久，黃永韜才把健步如飛的鴿子抓走。教室里又響起老師洪亮的上課聲………

后來(lái)下了課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)擔(dān)心的尋找鴿子，發(fā)現(xiàn)它早已被保安爺爺抓走，讓它修養(yǎng)去了。

我希望鴿子能早日康復(fù)，飛向無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。

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【寫(xiě)作參考】 假幣風(fēng)波-高一文章之二

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣?！贝蠓渤晒Φ娜耸?，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？以下是小編吐血整理的“【寫(xiě)作參考】 假幣風(fēng)波-高一文章之二”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

這張紙幣，好像不是真的生活委員頗為老練的抖了抖那張五十元的鈔票，厚厚的眼鏡片下那雙眼睛閃爍著一絲精芒。讓我看看！身后一位小個(gè)子男生一把把錢(qián)搶了過(guò)來(lái)，嗯，確實(shí)不像真的，你看這里毛爺爺?shù)念^像都有些模糊不清了。怎么可能！她有些慌張的喊了起來(lái)，忙奪回鈔票，狼狽的逃了出去。

凄冷的寒風(fēng)吹過(guò)她的面頰，她禁不住裹了裹外衣。

她想起了他的爺爺。

她是個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，十六年前的一個(gè)冬日，爺爺把凍得嘴唇發(fā)紫的她從垃圾桶邊抱了回去，一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大。爺爺沒(méi)有工作，只能從早到晚騎著大金鹿走街串巷賣(mài)糖葫蘆。無(wú)論收入如何，每到夕陽(yáng)西下，他總會(huì)推著那輛破舊的自行車(chē)，沐浴著夕陽(yáng)的余暉，踏進(jìn)那條布滿青石的小路，然后把年幼的她抱在懷里，從后座上抽出一支糖葫蘆，慈愛(ài)的看著她吃完。她的童年，曾因這些糖葫蘆而被小伙伴所羨慕。

生活就像糖葫蘆，有甜也有酸。

可她不以為意，她覺(jué)得，有爺爺在，再酸也是甜。盡管生活清貧，使她每星期只有幾張十元鈔票；盡管她渴望美麗，卻只能穿著土氣的衣服，與整個(gè)城市格格不入。她還記得，當(dāng)她從爺爺手里接過(guò)那張五十元鈔票時(shí)，爺爺那雙老樹(shù)皮一樣的手。

想到這里，她不禁咬住嘴唇，手指關(guān)節(jié)也被握得格格作響，是哪個(gè)沒(méi)良心的人，將這罪惡的假幣給了一個(gè)眼神不好、頭發(fā)花白的老人？他難道就沒(méi)有一絲愧疚嗎？心里就不會(huì)像貓抓一般難受嗎？她又難過(guò)的想，這五十元，爺爺要賣(mài)多少糖葫蘆才能賺得回來(lái)？他要走過(guò)多少胡同，走過(guò)多少斜暉脈脈的傍晚？

她伏在欄桿上，矛盾的心情如同一團(tuán)亂麻將她的思緒緊緊纏繞。她轉(zhuǎn)身回到教室，翻開(kāi)筆記本，讓娟秀的字跡行云流水般揮灑在紙上。每次她感到煩躁不安時(shí)，寫(xiě)字總會(huì)使她歸于平靜。她暗暗決定，不讓爺爺知道這件事，免得他擔(dān)心。接下來(lái)，該要考慮如何熬過(guò)這艱難的一周了，她輕呼了一口氣，將假幣折成了一只紙飛機(jī)，小心翼翼的放在了鉛筆盒里。

在去操場(chǎng)的半路中，她忘記拿東西，又急忙折了回去。噓！小點(diǎn)聲，別被人發(fā)現(xiàn)，動(dòng)作快點(diǎn)！她剛欲踏進(jìn)教室，便聽(tīng)到兩個(gè)熟悉的聲音，探頭一看，只見(jiàn)生活委員和小個(gè)子男生偷偷摸摸的將她鉛筆盒內(nèi)的假幣換成了真錢(qián)，還折成了與原先一模一樣的紙飛機(jī)。

她的鼻子一酸，險(xiǎn)些掉下淚來(lái)。原來(lái)他們是關(guān)心自己的，他們這樣做正是為了維護(hù)她那小小的自尊心。

充飯卡嘞！生活委員和小個(gè)子男孩對(duì)視一眼，透出一絲狡黠，不好意思哈，技術(shù)不到家，這張錢(qián)是真的，真的！她不動(dòng)聲色的把錢(qián)交了上去，內(nèi)心卻是暖意盈盈。

[寫(xiě)作分享] 去海邊文章范文

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。那么我們?cè)撛趺磳?xiě)好一份讀書(shū)筆記呢？小編特意給大家整理了“[寫(xiě)作分享] 去海邊文章范文”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

今天，聽(tīng)爸爸說(shuō)要去海邊，而且是去有沙灘的地方，我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)；對(duì)呀！我很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次去海邊的呢！！

我們開(kāi)了1小時(shí)多得汽車(chē)才來(lái)到海邊，那段路真可怕呀！

我們來(lái)到海邊，啊！原來(lái)這就是海呀！一眼望不到邊！我還聽(tīng)到海浪拍打巖石的聲音。爸爸還帶我去了大商場(chǎng) ，里面的東西琳瑯滿目，幾乎都是有貝殼或海螺做的，我選了一個(gè)小包，上面也都是貝殼和海螺，弟弟也買(mǎi)了兩把鏟子和一輛玩具車(chē)。然后我們?nèi)コ死|車(chē)，我剛做上去的時(shí)候，很害怕生怕掉下去，最后我不怕了。到了海邊，?。∵@里人山人海，我和弟弟再挖沙坑，突然海浪向我涌來(lái)，我來(lái)不及跑，結(jié)果我被海浪撲倒在沙灘上，我的衣服、裙子都濕了，像一只“落湯雞”一樣！真冷??！嗚嗚嗚～～～～

[寫(xiě)作分享] 初中冬天的文章范文

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[寫(xiě)作分享] 初中冬天的文章范文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

我記憶中的冬天，是在西北，并不同于這里氣候的溫和濕潤(rùn)，西北的冬天，冷冽而干燥，但這樣的冬天，卻是極富有情趣的。

冬是一年之中最為慵懶的季節(jié)。每每我去西北看姥姥，總是喜歡守在家里，抱著溫?zé)岬男∈譅t，坐在窗前看漫天的飛雪。雪花并不急促，一朵一朵旋著最優(yōu)雅的姿態(tài)，緩緩降落。也許這個(gè)時(shí)候，是應(yīng)當(dāng)泡上一壺?zé)岵璧?，輕啜慢飲，吟詩(shī)作對(duì)，但這里的冬天容不得江南的清茶，鍋?zhàn)永镏笾?，是香濃的酥油茶?/p>

記憶里的冬天暖意浸染的。姥爺坐在爐前靜靜地煮茶，滿屋都是香甜的茶香。被大西北的烈風(fēng)吹過(guò)的行人，都會(huì)先喝一碗酥油茶，那原本凍得發(fā)抖的身子，也就漸漸生了暖意。

在記憶中，大西北的冬天還少不了烤羊肉。一旦過(guò)了傍晚，你盡管出門(mén)吧，一條條大街小巷，哪里不是點(diǎn)起炭爐開(kāi)始煮磚茶，烤羊肉呢？若是遇見(jiàn)了熱心的老板，見(jiàn)你被風(fēng)吹得厲害，定然會(huì)請(qǐng)你進(jìn)帳一坐，贈(zèng)你磚茶暖暖身子的。去吃烤肉，看肉串在火上翻轉(zhuǎn)，沾上調(diào)制的醬料，頓時(shí)四處飄香。過(guò)不多久，就能?chē)L到熟香的肉串了。在這里零下十幾度的夜里，也絲毫不感覺(jué)冷。

西北的冬天極具特色的，便是記憶中那結(jié)凍的大湖了。這里不比江南，江南的河水四季長(zhǎng)流。而這里是冰封漫湖。在我的記憶中，被凍住的湖反而多了一份情趣。被確定安全的冰封湖域，會(huì)開(kāi)設(shè)“溜冰”的活動(dòng)。我是極樂(lè)于此的。每逢空閑，必得要求爸爸媽媽帶我去租鞋滑冰。大湖之上一片光潔，冰面反射陽(yáng)光，看上去仿佛墜入云端，那一片光芒，如同虛幻仙境。學(xué)習(xí)滑冰的日子，亦是冬天里最快樂(lè)、記憶里最快樂(lè)的時(shí)光。

記憶里的冬天，很冷也很暖，很閑適卻又很快樂(lè)。不用太多思考，只需來(lái)到這里，便會(huì)有無(wú)數(shù)的樂(lè)趣涌來(lái)，因此，姥姥家也成了我最喜愛(ài)的地方，這里的冬天也是我記憶中最美好的冬天。

也許我的記憶中，這已不僅僅是一個(gè)季節(jié)，而成為了我美好而溫暖的回憶。不論是冬天的景，冬天的人，還是冬天的大小瑣事，也都被賦予了暖意，如同寶藏一般，真正的冬天，你記憶中的冬天，也是要用心去感受的。

【寫(xiě)作模板】?jī)?yōu)秀想象文章600字：課桌里的風(fēng)波其二

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子?！比艘簧倪M(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？下面是小編為大家收集的“【寫(xiě)作模板】?jī)?yōu)秀想象文章600字：課桌里的風(fēng)波其二”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

“叮鈴鈴......”放學(xué)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，教室里空無(wú)一人，我課桌里的課本、《詞典》、練習(xí)本......一起開(kāi)了個(gè)會(huì)?！白岄_(kāi)點(diǎn)兒，讓開(kāi)點(diǎn)兒......”多嘴多舌的練習(xí)本費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易推開(kāi)了壓在她身上的《詞典》，第一個(gè)發(fā)言說(shuō)：“我們的小主人太懶了，就會(huì)把我們胡亂堆在這兒，自己的課桌都不會(huì)收拾，看看人家磊磊，雖然是個(gè)男生，但都把課桌整理得井井有條，可是我們的主人......”“打住打?。　迸赃叺乃芰洗?tīng)得不耐煩了，“你還有完沒(méi)完?。窟€讓不讓別人說(shuō)！現(xiàn)在，還是讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！大家好，我是一個(gè)塑料袋，已經(jīng)在這里居住了好長(zhǎng)時(shí)間了。其實(shí)，我的家鄉(xiāng)在垃圾桶，可那個(gè)叫陳蒙蒙的家伙偏把我放在這兒。我好想念我的親朋好友們啊，嗚嗚......”說(shuō)著說(shuō)著，塑料袋哭了起來(lái)，眼淚嘩嘩地往下流?！皠e哭了！別哭了！你想把我們都淹死?。　甭斆鞯恼Z(yǔ)文書(shū)擦了擦身上的淚水說(shuō)，“我看不如這樣吧，今天晚上，我們一起去托夢(mèng)給小主人，在夢(mèng)中給她抗議，大家覺(jué)得好嗎？”“好！好！大家都舉雙手贊同。

看來(lái)，我真得改掉“懶”這個(gè)毛病了。

[寫(xiě)作分享] 有關(guān)國(guó)學(xué)文章最新范文

書(shū)是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？小編特意給大家整理了“[寫(xiě)作分享] 有關(guān)國(guó)學(xué)文章最新范文”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

盡管家庭經(jīng)濟(jì)非常難題，糊口過(guò)得十分拮據(jù)，我沒(méi)有因此輟學(xué)，依然堅(jiān)持下來(lái)。我的家人在為我努力著，我沒(méi)有任何資格去選擇妥協(xié)和拋卻，由于成功不是留給弱者的。在逆境中讓我更加珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)。我很幸運(yùn)，在高中第一個(gè)學(xué)期，通過(guò)學(xué)校的幫助，國(guó)家向我伸出了一雙暖和的手，我獲得了國(guó)家彩票公益基金。彩票公益基金就猶如給了野菊花一個(gè)春天，給它帶來(lái)暖和和但愿。在我急切地把這件事告訴家人的同時(shí)，姐姐也告訴家里一個(gè)好動(dòng)靜，她在大學(xué)也獲得了國(guó)家助學(xué)金。此刻，全家被這兩個(gè)好動(dòng)靜暖和著，我們的臉上露出了久違的笑臉。助學(xué)政策就像一盞明亮的燈，給經(jīng)濟(jì)難題的家庭帶來(lái)了關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮了他們的世界。這個(gè)政策使我感觸感染到了學(xué)校對(duì)我的幫助，感觸感染到了國(guó)家對(duì)教育和人民的.高度正視，感觸感染到了中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勝性。我感恩父母，感恩強(qiáng)盛的祖國(guó)。恰是由于他們對(duì)我的幫助，我能夠更好的去完成我的學(xué)業(yè)，繼承在追夢(mèng)的道路上奔跑下去！

我時(shí)刻謹(jǐn)記家人、學(xué)校、國(guó)家對(duì)我的幫助，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這里面包含了父母為我付出的青青和對(duì)我的愛(ài)，包含了學(xué)校對(duì)我的幫助，國(guó)家政策對(duì)我的關(guān)懷。他們對(duì)我的愛(ài)，是我奔赴理想的動(dòng)力源泉；他們的愛(ài)，是我奔赴理想的暖和明燈；他們的愛(ài)，是我奔赴理想的堅(jiān)實(shí)后盾；他們的愛(ài)……作為一名中學(xué)生，我的氣力很微弱，但我堅(jiān)信我自己，在追夢(mèng)的道路上永不言棄！我把他們對(duì)我寄予的厚望裝進(jìn)背包，踏著堅(jiān)定的步伐，奮力向前奔跑！

[寫(xiě)作分享] 笑對(duì)人生文章季度范文精選

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[寫(xiě)作分享] 笑對(duì)人生文章季度范文精選”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

問(wèn)：當(dāng)你受到極大的委屈時(shí)，你會(huì)怎樣？當(dāng)你被人不小心絆倒時(shí)，你會(huì)怎樣？當(dāng)你在糊口中迷失方向時(shí)，你會(huì)怎樣？

答：我會(huì)用最真誠(chéng)的微笑去面對(duì)這所有的一切。由于我相信：世界上能戰(zhàn)勝艱難困苦的最好武器是布滿自信的微笑。所以，我崇尚微笑，喜歡微笑，更樂(lè)于微笑。

古人云：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。”早上起來(lái)，極明亮的向陽(yáng)從東方升起，陽(yáng)光射進(jìn)了我的小屋。我便會(huì)站在鏡子前，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)燦爛的微笑。我告訴自己，今天又是布滿但愿的一天，又是努力拼搏的一天，好好地掌握今天，不要辜負(fù)了這燦爛的陽(yáng)光和微笑。于是，夸姣的一天就在我給自己的微笑中拉開(kāi)了帷幕。

現(xiàn)實(shí)糊口中，總有許許多多世俗無(wú)聊的東西玷污了我們無(wú)邪的雙眼；總有許許多多的挫折與失敗困擾著我們貞潔的心靈。五光十色的社會(huì)誘惑著涉世未深的少男奼女，失意與沮喪時(shí)常寫(xiě)在臉上，留在心里。

糊口是一本大書(shū)，在它眼前，我們只不外是“念天地之悠悠”的滄海一粟，但大仲馬卻說(shuō)：“糊口是由無(wú)數(shù)煩惱組成的一串念珠，但我們得微笑著數(shù)完它。”是的，糊口不都是春意盎然的春天，也有寒風(fēng)刺骨地嚴(yán)冬。我們要善待生命，善待自己，給自己多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)勇氣和自信。

沒(méi)有嫣然綻放的花蕾，便沒(méi)有四季可人的溫馨；沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑，便沒(méi)有人生超然的瀟灑。我們固然哭著來(lái)到人間，但卻應(yīng)該用微笑來(lái)裝點(diǎn)多彩的人生。

[寫(xiě)作分享] 秋意文章 月度范文精選

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？小編特意給大家整理了“[寫(xiě)作分享] 秋意文章 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

到了10月，酷熱的夏早已退縮。在經(jīng)過(guò)一夏的折騰，淡淡的秋意漸漸籠罩了整個(gè)古城。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)溫柔的抹去了那滿城的黯綠。驕陽(yáng)也被征服了，再也不那么猖狂。戀秋的雨隨之而來(lái)，淅淅瀝瀝的暢談著它的真情，遲遲不愿離去。

一個(gè)晴朗的午后，我漫步在河邊小道。今天天氣很好，但并不像西安的秋。在我印象中，西安的秋不是灰蒙蒙的就是下著雨的，老天爺老是板著一張臉。今天也許老天爺家里有什么喜事吧，所以天氣格外的好！走在河畔，迎面吹來(lái)一陣陣秋風(fēng)，清清爽爽的，時(shí)而溫柔的仿佛怕吹破我的皮膚；時(shí)而又瘋狂的撕扯我的衣服，好似我又成了它的仇人。霎時(shí)，半空落英繽紛。滿地散落著落葉，風(fēng)兒近乎殘忍的帶走了它們僅存的一絲水分。

我緩緩的在上面漫步。每片干枯的葉子就像一個(gè)個(gè)充飽聲音的囊袋。每當(dāng)我踩破它們時(shí)，陣陣清脆就一股腦的迸發(fā)了出來(lái)。隨著那聲音的流淌，枯葉都粉碎在我的腳下。I’swonderful！仿佛你心里所有的不開(kāi)心都隨著那一聲聲清脆消亡在那風(fēng)里。我調(diào)皮的笑了，同路人奇怪的看著我，推測(cè)著我在想什么。

我開(kāi)始大步向前邁進(jìn)，而且專(zhuān)門(mén)挑落葉多的地方走。無(wú)數(shù)的落葉都犧牲在我的腳下，我卻越走越舒暢。我閉上眼睛感受著那美妙的音符。整個(gè)世界仿佛只剩我一個(gè)人陶醉在這美好的一瞬。

我低下頭開(kāi)始觀察那位我?guī)ё邿赖臓奚?。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)在樹(shù)葉家族眾多的姊妹中我唯獨(dú)喜歡槐樹(shù)的葉子。它的葉子小小的、密密的。當(dāng)我踩過(guò)它的時(shí)候，細(xì)細(xì)的品味著。那聲音并不像梧桐葉那樣來(lái)得快、來(lái)的.脆，也不像楊樹(shù)那樣輕，而是緩緩的將那清脆從腳下流瀉出來(lái)。于是，我心中所有的不快都溶解在那聲音里遠(yuǎn)去了……

風(fēng)依然在四處飄蕩著，為我?guī)?lái)秋的氣息，使我嗅到我看不見(jiàn)的風(fēng)景。

我嗅到了平靜水面下魚(yú)兒暢游的畫(huà)面；我嗅到那濕潤(rùn)土壤里昆蟲(chóng)活動(dòng)的情形；我還嗅到了依然在秋風(fēng)中綻放著的菊花搖擺的場(chǎng)景。這一切都是自然的景色，不摻雜一絲人類(lèi)褻瀆過(guò)的氣息。

我凝望著昏暗的天空，沐著秋風(fēng)，感受著秋的氣息……

在這美好的時(shí)光里，時(shí)間又不夠用了。夕陽(yáng)將薄弱的陽(yáng)光丟在我身上，我卻感覺(jué)不到一絲暖意。也許這也是秋的一種獨(dú)特的魅力吧！

我從來(lái)沒(méi)有被誰(shuí)知道，所以也沒(méi)有被誰(shuí)忘記。在別人的回憶里生活，不是我的目的。遇見(jiàn)是兩個(gè)人的事，離開(kāi)卻是一個(gè)人的決定。遇見(jiàn)只是一個(gè)開(kāi)始，離開(kāi)卻是為了遇見(jiàn)另一個(gè)離開(kāi)。這是一個(gè)流行離開(kāi)的世界，但是我們都不擅長(zhǎng)告別。

——米蘭·昆德拉

校園里的銀杏還沒(méi)有黃，早晨的太陽(yáng)還是熟悉的暖黃色，日歷上的夏季還沒(méi)有過(guò)去，那樹(shù)上最后的蟬鳴，卻又在分明地唱著，秋意漸濃。

今年的秋天來(lái)得有些猝不及防，仿佛昨天還是炎炎夏日，今日便是深秋了。早上，我一如既往地穿了短袖，涼涼的風(fēng)吹到皮膚上，讓我忍不住打了一個(gè)激靈，卻又不愿意披上外套，心里想著，這分明還是夏天。

秋日的潮水，在我們的忽略中悄悄漲潮，蔥蘢歲月一下子便墜入海底，撈起的也不過(guò)是滿手的淤泥。

這莫名地讓我想起和夏天一樣突然就逝去的無(wú)辜青春。曾記否，我們一起坐擁于桃花樹(shù)下，模仿著電視上劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，看著樹(shù)下的螞蟻忙忙碌碌，又撿著桃花，大言不慚地說(shuō)要做出天底下最好喝的桃花釀。甚至有的時(shí)候，什么都不說(shuō)，什么都不想，我們幾個(gè)人在樹(shù)下一坐就是一下午。

我們?cè)?jīng)一起捧腹大笑，曾經(jīng)一起顛三倒四，曾經(jīng)一起不管他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，依然我行我素。只因我們都還是孩子，無(wú)知無(wú)畏的孩子。

這是一個(gè)流行離開(kāi)的世界，一如這永遠(yuǎn)追逐卻無(wú)法在一起的秋夏，一如早已分開(kāi)，斷了聯(lián)系的我們……

我終于從記憶里掙脫出來(lái)，耳邊還是夏蟬輕吟淺唱的歌聲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，好不動(dòng)聽(tīng)。

只是這秋意，愈發(fā)地濃了。

[寫(xiě)作分享] 有關(guān)楊樹(shù)文章(示范文檔)

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[寫(xiě)作分享] 有關(guān)楊樹(shù)文章(示范文檔)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

楊樹(shù)，是最常見(jiàn)的，也是我心目中最偉大的一種樹(shù)。

它與花不同?；?，只是依靠人類(lèi)和動(dòng)物的幫助，昆蟲(chóng)的幫助才得以生存。

楊樹(shù)，它生活的地方不在市中心，也不在郊區(qū)，而是在毫無(wú)生機(jī)，沒(méi)有什么花草的大荒漠中。鐵道旁也有，一排一排筆挺筆挺的站在那，像一位位經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)的士兵一樣，保衛(wèi)著鐵路。

花只是整天希望能有點(diǎn)水來(lái)滋潤(rùn)自己，有一把天然的“傘”，為自己遮風(fēng)擋雨。

而楊樹(shù)不同，它生活的地方很難有水，需根往下生長(zhǎng)了四五六米長(zhǎng)才有可能有水。整天烈日炎炎，連一塊擋風(fēng)沙的石頭也沒(méi)有。

楊樹(shù)和花形成鮮明的對(duì)比，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，剛勁。一個(gè)脆弱但美麗。許多人大概都有在家里養(yǎng)過(guò)花，可成功的并不多，因?yàn)椴欢灭B(yǎng)，花是脆弱的。楊樹(shù)，養(yǎng)的人非常少，可生命力極強(qiáng)。

我希望，我能像楊樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)、剛勁，但卻有花的脆弱，有內(nèi)在的美麗。

楊樹(shù)帶給了我希望、目標(biāo)和理想，我會(huì)像楊樹(shù)那樣，健康成長(zhǎng)。

[寫(xiě)作分享] 花的生命文章(示范文檔)

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[寫(xiě)作分享] 花的生命文章(示范文檔)”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

人們贊花都贊的盡是那開(kāi)著的花，卻少有人去愛(ài)落花？贊落花，有的人老是責(zé)怪落花的傷感，不解風(fēng)情，然而我卻深深地喜歡落花，同時(shí)我還要贊美他。

一提起落花，大家腦海里一定會(huì)泛起這樣一幅畫(huà)面‘在一個(gè)雨天后，滿地的落花，黑黑的失去光艷的落花灑滿大地’，“零落成泥，碾作塵”就是她的寫(xiě)照。就這樣的花還有什么美的？但是你可記得她也曾是“集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的大小姐？呢？你可記得你也曾經(jīng)夸贊過(guò)她呢？“葉飛花落霜漫天，花殘淚中斷何人憐?！?/p>

也你知道花兒為什么會(huì)落嗎？你許會(huì)絕不猶豫的說(shuō)：“花兒太嬌嫩，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打就，落下來(lái)了。”實(shí)在不然，花兒也很堅(jiān)強(qiáng)，他們落下來(lái)是為了下一代，龔自珍曾說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。落花犧牲了自己，在自己“年事已高”的時(shí)候，借助風(fēng)的氣力落了下來(lái)，化作“春泥”為昆裔為人類(lèi)做最后的貢獻(xiàn)。

實(shí)在落花十分錦繡。錦繡不單指那嬌艷可人外表，還有內(nèi)在美。而往往內(nèi)在美更令人難忘。假如沒(méi)有落花，樹(shù)上的花又怎么會(huì)開(kāi)的那么絢爛？落花用自己的外在美換來(lái)了下一代的錦繡燦爛，也換來(lái)了自己的內(nèi)在美。而這一點(diǎn)才更加令人驚嘆。

實(shí)在我們也該如落花一樣，不留戀那枝頭的繁華，也不去炫耀自己的功績(jī)，在別人需要的時(shí)候“落”而無(wú)憾，為他人和社會(huì)做出奉獻(xiàn)，應(yīng)該不慕虛榮，不懼舍己，寬宏大量，做一個(gè)真正美的人。

落花，實(shí)在落花也很美！