雞媽媽帶小雞看圖寫話。

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家收集的“[寫作模板]小雞走丟了看圖寫話推薦一則”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

春天來(lái)了，鮮花盛開了，燦爛的陽(yáng)光照耀著森林。森林里熱鬧極了，小動(dòng)物都出來(lái)了，有的找食物，有的捉蝴蝶，有的曬太陽(yáng)

忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了雞媽媽的尖叫聲：不好啦！不好啦！悠悠和然然不見啦？小伙伴們都來(lái)了，小兔說(shuō)：他們是不是迷路了？小猴說(shuō)：快點(diǎn)報(bào)警吧！小貓說(shuō)：他們是不是掉進(jìn)獵人的陷阱里了？于是，大家分頭去找。小兔往東走，小貓往南走，小猴往西走，小狗往北走。小狗邊走邊聞，好像聞到了悠悠和然然的氣味。它繼續(xù)往前走，來(lái)到了一片草地，它看見悠悠和然然在捉蝴蝶。小狗趕緊走上前對(duì)它們說(shuō)：快點(diǎn)回家吧，你們的媽媽可著急了！于是，悠悠和然然就跟著小狗回家了。

悠悠和然然回到了家里，它們又一起在草地上捉蝴蝶了。

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2022寫作推薦 （文章）給奶奶捶背看圖寫話(篇七)

古語(yǔ)言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“2022寫作推薦 （文章）給奶奶捶背看圖寫話(篇七)”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

邵思淼

星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，小明剛做完功課，就去花園里玩。

小明看到奶奶在摘豆芽，覺得奶奶很累，就去幫奶奶捶背。小明捶得不輕也不重，奶奶覺得很舒服。奶奶心想：小明長(zhǎng)大了，懂事了，真是個(gè)好孩子。小明捶啊捶啊，奶奶笑啊笑啊，奶奶高興得滿臉的皺紋都舒展了，臉上開出了一朵花。

奶奶說(shuō)：小明，你晚上要多吃點(diǎn)。小明說(shuō)：謝謝奶奶。

[推薦寫作] 長(zhǎng)頸鹿看圖寫話文章300字(篇七)

歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[推薦寫作] 長(zhǎng)頸鹿看圖寫話文章300字(篇七)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

一天，小豬、小白兔和小毛驢在野外放風(fēng)箏。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被掛在了高高的樹上。怎么辦呢？小動(dòng)物們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，一只長(zhǎng)頸鹿路過(guò)了，看見它們急急忙忙的，就走過(guò)去問(wèn)：“小伙伴們，你們?cè)趺醇奔泵γΦ难剑俊毙“淄谜f(shuō)：“我們的風(fēng)箏不小心掛在了高高的樹上，拿不到。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“這事好辦，我來(lái)吧！”說(shuō)著，長(zhǎng)頸鹿走到大樹旁邊，伸出高高的脖子，輕輕松松地就拿到了高處的風(fēng)箏。小白兔、小豬和小毛驢都說(shuō)：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿！”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不用謝，幫助別人是一件快樂(lè)的事！”說(shuō)完，長(zhǎng)頸鹿就開開心心地走了。小伙伴們又一起快樂(lè)地玩了起來(lái)。二年級(jí)詹凱程

月度寫作精選 （文章）西瓜船看圖寫話精選一篇

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書籍的愛好者，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書中的描述讓人欲罷不能，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫一篇讀書筆記，你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“月度寫作精選 （文章）西瓜船看圖寫話精選一篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

-孫朗杰-

一天，兩只小兔在小溪邊找到了一個(gè)又大又圓的西瓜。它們喜出望外，準(zhǔn)備把西瓜一起搬回家。

但是，前面有條小溪，一只小兔垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，看來(lái)我們過(guò)不去了。”另一只小兔說(shuō)：“我們想一想辦法吧。”它們思來(lái)想去。一會(huì)兒，一只小兔又蹦又跳地說(shuō)：“我想到辦法了，我們可以把西瓜切成兩半，然后把西瓜咬成可愛的小船。這樣，我們不是就可以巧妙地過(guò)河了么。”另一只小兔恍然大悟。

就這樣，大大的西瓜被它們不知不覺地吃完了。一只小兔說(shuō)道：“走吧。”另一只小兔說(shuō)：“你真聰明啊，這辦法真是兩全其美，讓我們既能吃上西瓜又能回家。”說(shuō)完，兩只小兔坐上西瓜船，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了。

【寫作模板】花生文章300字推薦一則

古語(yǔ)言：一月不讀書，耳目失清爽。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？以下是小編為大家整理的“【寫作模板】花生文章300字推薦一則”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

一顆花生，也有生命，一個(gè)幼小的生命。它從遠(yuǎn)方而來(lái)，只為奉獻(xiàn)。

今日，一顆“花生”笨拙地出現(xiàn)在我面前。它有一身金光燦燦的大衣，大衣上還有奇奇怪怪的紋路。頭頂尖尖，小腳扁扁，身體胖胖，衣服皺皺，活像一個(gè)不倒翁。

“咚”的一聲，打破了它的可愛，它在干什么呢？在敲門嗎？不！它在“砸門！”“沙沙”它又在搞什么名堂？“嗚！我仿佛聽見了哭泣聲，它到底在干嘛？

不管了，我聞聞看：它有股土味，土味里還摻合著咸味，仔細(xì)一聞，還有股胡椒味，就像剛剛哭過(guò)的土孩子。

再摸摸吧。呀！怎么這么凹凸不平？而且還有些粗糙，更多的是扎手。這般扎人的感覺，扎入了我的心，我的心仿佛快要碎了

接下來(lái)，就是激動(dòng)人心的時(shí)刻了，我要打開花生殼，品嘗花生啦！

“咔嚓”，花生被我打開了，我迫不及待吃了下花生，它的味道咸咸的、脆脆的，吃下它的那一刻，我有點(diǎn)心酸。我不禁對(duì)小花生說(shuō)了一句“再見”。

和小花生的相遇很偶然，也很美好，多希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在我們相逢的那一刻啊

[實(shí)用寫作] 看圖寫話小貓吃魚文章其二

古語(yǔ)言：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來(lái)記錄自己的感悟，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[實(shí)用寫作] 看圖寫話小貓吃魚文章其二》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

從前，有一只小貓，它特別愛吃魚，所以人們都叫它“魚貓”。

有一天，小貓?jiān)诩依锼X。忽然，一只老鼠從洞里鉆了出來(lái)。可是，小貓居然看見了還不去抓。這下老鼠

可倡狂了。把其它的老鼠統(tǒng)統(tǒng)都找來(lái)了。這些老鼠們?cè)谛∝埣依飽|翻西找，把小貓家的油、米、蛋糕全都吃了。小貓還是無(wú)動(dòng)于忠。過(guò)了一會(huì)兒，小貓聞到魚味，便跑去找魚了。

年復(fù)一年，日復(fù)一日。終于，小貓的家被老鼠占領(lǐng)了。

這時(shí)，露宿街頭的小貓感悟到：貓神圣的職業(yè)是捉老鼠而不是吃魚。于是，小貓回到了家，與老鼠展開了

搏斗。小貓終于勝利了。

后來(lái)，人們稱它為“悟貓”。

[寫作分享] 拔河一年級(jí)看圖寫話(篇一)

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書，百事荒蕪。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記，那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[寫作分享] 拔河一年級(jí)看圖寫話(篇一)”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

【看圖寫話】寫作引導(dǎo)

問(wèn)題設(shè)置一：

拔河比賽即將開始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的( )，有的( )，還有的( )

問(wèn)題設(shè)置二：

只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們( )

問(wèn)題設(shè)置三：

你看，場(chǎng)面多么激烈啊。運(yùn)動(dòng)員們有的( )，有的( )還有的( )

引導(dǎo)孩子從運(yùn)動(dòng)員的表情，神態(tài)，體形上去考慮;

問(wèn)題設(shè)置四：

圍觀的我們( )

引導(dǎo)孩子從觀察者的身份去體驗(yàn)比賽的激烈，可以聽聽場(chǎng)上的緊張的加油聲，可以看一看飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾等等;

問(wèn)題設(shè)置五：

比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了，大家( )

提供興奮的詞語(yǔ)：歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳

問(wèn)題設(shè)置六：

天空中飛翔的小鳥仿佛在說(shuō)( )

范文一：

拔河

拔河比賽即將開始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動(dòng)活動(dòng)手腕。 只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看。場(chǎng)面多么激烈啊。運(yùn)動(dòng)員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)，還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，心里可緊張啦。比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢。這時(shí)，天空中飛翔的小鳥仿佛也在說(shuō)：“祝賀你們?nèi)〉昧藙倮！?/p>

范文二

拔河

今天下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。

你看，當(dāng)體育老師吹響口哨并揮動(dòng)發(fā)令旗時(shí)，比賽開始了。繩子兩邊的同學(xué)們雙手緊握著繩子，弓著腰，身體向后傾，每個(gè)人的小臉蛋都憋(biē)得紅紅的，象是熟透了的蘋果。拉拉隊(duì)的同學(xué)們站在旁邊扯破了嗓子激動(dòng)地喊：“加油，加油”。響亮的聲音吸引了空中的小鳥，它們好奇地飛過(guò)來(lái)看熱鬧。拔河的同學(xué)們個(gè)個(gè)使出了吃奶的力氣，努力戰(zhàn)勝對(duì)方，繩子中間的紅布條一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，看上去就象兩只小雞在爭(zhēng)奪一條蟲子，有趣極了。這時(shí)，班主任老師發(fā)現(xiàn)我們雖然拉得很賣力，但是動(dòng)作不整齊。于是，大聲喊：“一、二、三——拉。”在她的指揮下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們?了。這場(chǎng)拔河比賽不僅讓我鍛煉了身體，也讓我體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量。