古語言：書猶藥也，善讀之可以醫愚。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，我相信每個人看了不同的作品之后，內心也一定會有所觸動，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？以下是小編吐血整理的“劍及屨及成語故事范文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

劍及屨及成語故事

【注音】jiàn jí jù jí

【出處】楚子聞之，投袂而起，屨及于窒皇，劍及于寢門之外，車及于蒲胥之市。秋九月，楚子圍宋。 春秋·魯·左丘明《左傳·宣公十四年》

【解釋】屨：鞋；及：趕上。形容行動堅決迅速。

【用法】作謂語、定語；形容行動堅決迅速

【結構】聯合式

【相近詞】劍及履及

【同韻詞】乘云行泥、爭妍斗奇、萬人敵、見德思齊、貌合情離、抹稀泥、心蕩神迷、蕩然無遺、追趨逐耆、煮豆燃箕、......

【年代】古代

【成語故事】春秋時期，楚莊王派申舟去齊國訪問，申舟沒有經得宋國同意而路過宋國，被宋人所殺。楚王聽說此事后，就調集軍隊，當年9月派兵圍攻宋國，他迫不及待要為申舟報仇，快速跑出去，捧鞋的.人追到寢門，捧劍的人追到寢門外才追上他

【示例】滇軍師長張開儒、方聲濤等，尤摩拳擦掌，大有劍及屨及之勢。 鄒魯《督軍稱兵與復辟》

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馬的成語故事

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。在閱讀相關作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，你現在正在想寫一篇讀書筆記嗎？為此小編特意整理了“馬的成語故事”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

漢光武帝劉秀去世后，太子劉莊即位，就是漢明帝。他為了紀念那些幫助光武帝中興漢朝的功臣，命畫師在南宮云臺中畫上他們的像。在這些功臣像中，卻沒有大功臣伏波將軍馬援的像。這是為什么？原來，皇后馬氏是馬援的女兒。明帝為了避免親寵外戚的嫌疑，故意不畫的。

馬皇后牢記父親遭人嫉妒陷害、含冤而死的教訓，處處虛心待人。馬皇后那時沒有親生兒子，明帝立賈氏的兒子為太子，委托馬皇后教養。馬皇后把他當作親生兒子一般，精心培養，母子十分親熱。明帝去世后，18歲的太子繼皇位，就是漢章帝。馬皇后被尊為皇太后。

漢章帝根據一些大臣的建議，打算把馬太后的兄弟封爵。馬太后遵照光武帝生前的規定后妃家族不得封侯的制度，堅決反對。她說：從前外戚外出的情景，真是‘車如流水，馬如游龍’，如此招搖，實在不好啊！

后人把車如流水，馬如游龍簡略為成語車水馬龍，形容車馬不絕的熱鬧景象。

樂不思蜀成語故事精選

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現的過程，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？以下是小編陸續整理的“樂不思蜀成語故事精選”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

樂不思蜀的成語故事說的是蜀后主劉禪投降以后，司馬昭設宴款待。在放到蜀國的音樂時，蜀國的官員都掉眼淚了，只有劉禪還笑嘻嘻的，司馬昭問劉禪，想念蜀國嗎？劉禪說在這里快樂，并不想蜀國。

樂不思蜀的故事

三國時期，魏、蜀、吳三個國家各據一方，征戰不休，爭奪霸主的統治地位。其中，劉備管轄割據的地方稱為蜀。

劉備依靠諸葛亮、關羽、張飛等一批能干的文臣武將打下了江山，他死后將王位傳給了兒子劉禪。臨終前，劉備囑咐諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。劉禪是一位非常無能的君主，什么也不懂，什么也不做，整天就知道吃喝玩樂，將政事都交給諸葛亮去處理。諸葛亮在世的時候，嘔心瀝血地使蜀國維持著與魏、吳鼎立的地位;諸葛亮去世后，由姜維輔佐劉禪，蜀國的國力迅速走起了下坡路。

一次，魏國大軍侵入蜀國，一路勢如破竹。姜維抵擋不住，終于失敗。劉禪驚慌不已，一點繼續戰斗的信心和勇氣都沒有，為了保命，他赤著上身、反綁雙臂，叫人捧著玉璽，出宮投降，做了魏國的俘虜。同時跟他一塊兒做了俘虜的，還有一大批蜀國的臣子。

投降以后，魏王把劉禪他們接到魏國的京都去居住，還是使他和以前一樣養尊處優，為了籠絡人心，還封他為安樂公。

司馬昭雖然知道劉禪無能，但對他還是有點懷疑，怕他表面上裝成很順從，暗地里存著東山再起的野心，有意要試一試他。有一次，他請劉禪來喝酒，席間，叫人為劉禪表演蜀地樂舞。跟隨劉禪的蜀國人看了都觸景生情，難過得直掉眼淚。司馬昭看看劉禪，見他正咧著嘴看得高興，就故意問他：“你想不想故鄉呢？”劉禪隨口說：“這里很快樂，我并不想念蜀國。”

散席后，劉禪的近臣教他說：“下次司馬昭再這樣問，主公應該痛哭流涕地說：‘蜀地是我的家鄉，我沒有一天不想念那里。’這樣也許會感動司馬昭，讓他放我們回去呀！”果然不久，司馬昭又問到這個問題，劉禪就裝著悲痛的樣子，照這話說了一遍，但又擠不出眼淚來，只好閉著眼睛。司馬昭忍住笑問他：“這話是人家教你的吧？”劉禪睜開眼睛，吃驚的說：“是呀，正是人家教我的，你是怎么知道的？”

司馬昭明白劉禪確實是個胸無大志的人，就不再防備他了。

劉禪身為一國之主，居然樂不思蜀，甚至連裝著想念故鄉都裝不出來，貪圖享樂而志向淪喪竟到了這種地步，實在可氣可嘆。我們在任何情況下，都不應該放棄自己的理想，而要嚴格要求自己，志存高遠，不懈地奮斗。

樂不思蜀的材料

【注音】lè bù sī shǔ

【出處】《三國志·蜀書·后主傳》。

【解釋】很快樂，不思念蜀國。比喻在新環境中得到樂趣，不再想回到原來環境中去。

【用法】緊縮式；作謂語、定語；含貶義，形容忘本

【近義詞】流連忘返、樂而忘返、樂不可支

【反義詞】狐死首丘、歸心似箭、落葉歸根、戀戀不舍

【年代】古代

【例句】你到了外國，可不能～，忘記養育你的故鄉故土啊！

樂不思蜀的主人公簡介

劉禪（shàn）（207年－271年），即蜀漢后主，字公嗣，小名阿斗。昭烈帝劉備之子，母親是昭烈皇后甘氏，三國時期蜀漢第二位皇帝。幼年時多遭難，幸得大將趙云兩次相救，劉備定益州后入蜀，蜀漢建立后被立為太子。于公元223年繼位為帝，在位四十二年。期間拜諸葛亮為相父，并支持姜維北伐，在位后期寵信黃皓，致使蜀漢逐漸走向衰弱。

景耀六年（263年），魏將鄧艾從陰平入，克綿竹，殺諸葛瞻父子，劉禪投降。蜀漢滅亡后，劉禪及一些蜀漢大臣被遷往洛陽居住，受封為安樂公，后在洛陽去世。享年64歲。謚號思公，西晉末年，劉淵起事之后，追謚劉禪為孝懷皇帝。

樂不思蜀的點評

“樂不思蜀”與“樂而忘返”有別：“樂而忘返”無“忘本”的意思；“樂不思蜀”則有“忘本”之意。我們時常聽到一句話：做人不能忘本。這句話在不同的情況下有著不同的含義，大多時候是自于內心的感悟，希望每個人都能不忘初心。

暗度陳倉成語故事1篇

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。在閱讀了相關作品后，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，我們能從優秀的讀書筆記中寫到什么呢？以下是小編為大家收集整理的“暗度陳倉成語故事1篇”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

成語名稱：明修棧道，暗度陳倉

成語拼音：míng xiū zhàn dào，àn dù c

成語用法：作賓語、定語、分句；用于戰爭、商業等方面。

實用性：常用

感情色彩：中性詞

成語結構：復句式

成語年代：古代

成語解釋：比喻用明顯的假象迷惑對方，而暗中卻采取出人意料的行動打擊對方。

成語來源：元·尚仲賢《氣英布》第一折：“孤家用韓信之計，明修棧道，暗度陳倉，攻完三秦，劫取五國。”

成語造句：李國文《冬天里的春天》第四章：“咱們也不妨明修棧道，暗度陳倉，我已經派人告訴她哥，找一個不成材的女婿。”

明修棧道，暗度陳倉的成語故事

秦末項羽滅了秦以后，自封西楚霸王，背叛誰先攻入咸陽的人為王的約定，劉邦極為不滿，領兵進入四川，沿途燒了巴蜀的棧道，封為漢王，劉邦得到韓信的幫助，明里在修棧道，背地繞道輕取項羽的大將章邯，進而取得中原為王。

明字開頭的成語

明修棧道 明珠生蚌 明察秋毫 明目張膽

包含有明字的成語

明目張膽 柳暗花明 明察秋毫 兼聽則明 柳暗花明 明珠生蚌 明修棧道

成語故事指鹿為馬之三

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？小編為大家整理了“成語故事指鹿為馬之三”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

指鹿為馬一詞出自《史記·秦始皇本紀》。相傳趙高試圖要謀朝篡位，為了試驗朝廷中有哪些大臣順從他的意愿，特地呈上一只鹿給秦二世，并說這是馬。

指鹿為馬一詞出自《史記·秦始皇本紀》。相傳趙高試圖要謀朝篡位，為了試驗朝廷中有哪些大臣順從他的意愿，特地呈上一只鹿給秦二世，并說這是馬。秦二世不信，趙高便借故問各位大臣。不敢逆趙高意的大臣都說是馬，而敢于反對趙高的人則說是鹿。后來說是鹿的大臣都被趙高用各種手段害死了。指鹿為馬的故事流傳至今，人們便用指鹿為馬形容一個人是非不分，顛倒黑白。

秦朝二世的時候，宰相趙高掌握了朝政大權。他因為害怕群臣中有人不服，就想了一個主意。

有一天上朝時，他牽著一只梅花鹿對二世說：“陛下，這是我獻的名馬，它一天能走一千里，一夜能走八百里。”

二世聽了，大笑說：“承相啊，這明明是一只鹿，你卻說是馬，真是錯得太離譜了!”

趙高說：“這確實是一匹馬，陛下怎么說是鹿呢?”二世覺得納悶，就讓群臣百官來評判。

大家心想，說實話會得罪承相，說假話又怕欺騙陛下，就都不出聲。

這時趙高盯著群臣，指著鹿大聲問：“大家看，這樣身圓腿瘦，耳尖尾粗，不是馬是甚么?”

大家都害怕趙高的勢力，知道不說不行，就都說是馬，趙高非常得意，二世被弄胡涂了，明明是鹿，怎么大家都說是馬呢?他以為自己瘋了，從此越來越胡涂，朝政上的事都完全由趙高來操縱。

趙高暗中把那些說實話的人殺掉，又派人殺死二世，霸占整個朝廷，最后終于導致秦朝滅亡。

鍥而不舍的成語故事

古語有云：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。你對寫讀書筆記熟悉嗎？一起來看看小編為大家整理的“鍥而不舍的成語故事”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

【出處】

《荀子·勸學篇》。

荀子學識淵博，是春秋戰國時期有名的教育家。荀子的思想里閃爍著樸素唯物主義的光芒，他不信鬼神，更不相信有天命，認為日月星辰的運行是有其內在的規律，不以人的主觀意志轉移而轉移。在他年輕的時候，就寫下了充滿智慧與啟迪的名篇——《勸學》。

他在文章的開頭，這樣寫道，人人應該接受教育以獲得學問來豐富自己的精神境界。靛青這種顏料由山藍草提煉而來，但是它的色彩比藍草還要藍（青出于藍而勝于藍）。言下之意，是說學生可以勝過老師，后人可以勝過前人。

后來，荀子又寫道，在木頭上刻字，刻了幾下子就停下來，就是爛木頭也刻不斷；倘若堅持刻下去，就是再堅硬的金屬和石頭也能刻穿。

在荀子這篇文章中，包含許多精辟透徹的比喻，對人很有啟發作用。《勸學》不僅給我們留下深刻的思想，還留下了許多朗朗上口的成語。除“鍥而不舍”，還有“青出于藍”、“不積跬步，無以至千里”等許多對人有所教益的成語。

釋義

是說雕琢一件器物，要不停地去鏤刻才能成功。

《羅雀掘鼠》成語故事壹篇

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。以下是小編為大家整理的“《羅雀掘鼠》成語故事壹篇”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

【注音】luó què jué shǔ

【出處】至羅雀掘鼠，煮鎧弩以食。 《新唐書·張巡傳》

【解釋】原指張網捉麻雀、挖洞捉老鼠來充饑的窘困情況，后比喻想盡辦法籌措財物。

【用法】作謂語；比喻想盡辦法籌措財物

【結構】聯合式

【同韻詞】杯弓市虎、塊然獨處、志堅行苦、面面相覩、痛心切骨、六神無主、析圭分組、修文演武、競今疏古、貓鼠同處、......

【年代】古代

【成語故事】唐玄宗時期爆發了安史之亂。757年，安祿山的兒子安慶緒派手下大將尹子奇圍攻睢陽城。睢陽城守將張巡誓死抵抗，在南霽云搬不到救兵及城里糧食斷絕的情況下，他們張網捉鳥雀吃，挖掘老鼠洞尋找殘糧，艱苦抵抗守城達3個多月

【成語示列】快餓死者，羅雀掘鼠，糧食罄盡，轉為溝瘠是也。 嚴復《有如三保》

奇貨可居的成語故事模板

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？根據大家的需求，小編特意準備了“奇貨可居的成語故事模板”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

【拼音】qí huò kě jū

【成語故事】戰國時期，衛國大商人呂不韋到趙國都城邯鄲去做生意，碰到在那里做人質的秦國公子異人。他決定做一次一本萬利的政治買賣，就先到秦國討得華陽夫人的歡心，讓她認異人為兒子，幫助異人回國成為秦國國君，從而自己當上秦國的丞相。

【出處】呂不韋賈邯鄲，見（子楚）而憐之，曰：‘此奇貨可居。’《史記·呂不韋列傳》

【解釋】指把少有的貨物囤積起來，等待高價出售。也比喻拿某種專長或獨占的東西作為資本，等待時機，以撈取名利地位。

【用法】作謂語、賓語、定語；指囤積居奇

【近義詞】囤積居奇

【反義詞】寶貨難售

【其它使用】

◎ 在去年搶購風中，一位個體戶投入幾萬元購進４００條毛毯，以為奇貨可居。

簡短的成語故事之五

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫愚。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。那么，優秀的讀書筆記模板有哪些？一起來看看小編為大家整理的“簡短的成語故事之五”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

這個成語來源于東漢。應劭《風俗通義》，時北壁上有懸赤弩，照于杯，形如蛇。宣畏惡之，然不敢不飲。

有一年夏天，縣令應郴請主簿（辦理文書事務的官員）杜宣來飲酒。酒席設在廳堂里，北墻上懸掛著一張紅色的弓。由于光線折射，酒杯中映入了弓的影子。杜宣看了，以為是一條蛇在酒杯中蠕動，頓時冷汗涔涔。但縣令是他的上司，又是特地請他來飲酒的，不敢不飲，所以硬著頭皮喝了幾口。仆人再斟時，他借故推卻，起身告辭走了。回到家里，杜宣越來越疑心剛才飲下的是有蛇的酒，又感到隨酒入口的蛇在肚中蠕動，覺得胸腹部疼痛異常，難以忍受，吃飯、喝水都非常困難。

家里人趕緊請大夫來診治。但他服了許多藥，病情還是不見好轉。

過了幾天，應郴有事到杜宣家中，問他怎么會鬧病的，杜宣便講了那天飲酒時酒杯中有蛇的事。應郴安慰他幾句，就回家了。他坐在廳堂里反復回憶和思考，弄不明白杜宣酒杯里怎么會有蛇的。

突然，北墻上的那張紅色的弓引起了他的注意。他立即坐在那天杜宣坐的位置上，取來一杯酒，也放在原來的位置上。結果發現，酒杯中有弓的影子，不細細觀看，確實像是一條蛇在蠕動。應郴馬上命人用馬車把杜宣接來，讓他坐在原位上，叫他仔細觀看酒杯里的影子，并說：“你說的杯中的蛇，不過是墻上那張弓的倒影罷了，沒有其他什么怪東西。現在你可以放心了！”