我的作文。

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？小編為大家整理了“[寫(xiě)作模板](文章)我當(dāng)上了市長(zhǎng)文章篇二”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

未來(lái)有一種既會(huì)飛又會(huì)游泳的房子，它們是我發(fā)明的。

這種房子的功能可多了。首先它們可以改變顏色。比如早上你想要綠色，按一下按鈕，它就馬上改變了顏色。到了下午，你又想用藍(lán)色，再按一下按鈕，它就能如你所愿。如果你的心情不好，它還可以變成灰色呢！

如果你要去北京玩，你就可以朝著大門后的控制盤說(shuō)：向北京出發(fā)！房子就會(huì)打開(kāi)螺旋槳，向北京飛去，到達(dá)后會(huì)自動(dòng)找一個(gè)空位降落；如果你要去澳大利亞，它還會(huì)變成一艘潛水艇，快速游向那里，簡(jiǎn)直方便極了！

這種能飛能游泳的房子是用太陽(yáng)能和風(fēng)能發(fā)電的，盡管晚上沒(méi)有太陽(yáng)，但它有一個(gè)很大的容器儲(chǔ)存能量。因此房間里非常整潔干凈，沒(méi)有一絲煙塵。它還有一個(gè)天然的儲(chǔ)水池，經(jīng)過(guò)特殊處理后，可以讓我們隨時(shí)隨地飲上天然的水，真是又節(jié)能又環(huán)保啊！

這就是我發(fā)明的房子！功能多吧！你想不想擁有一套這樣的房子呢？

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【寫(xiě)作模板】挫折文章篇二

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？以下是小編為大家整理的“【寫(xiě)作模板】挫折文章篇二”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

因?yàn)榇煺郏篡`臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；因?yàn)榇煺郏抉R遷忍辱負(fù)重，完成“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”；因?yàn)榇煺郏瑦?ài)迪生堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗發(fā)明出電燈。挫折只是人生風(fēng)景中的一處站點(diǎn)，而不是終點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)笑著對(duì)它說(shuō)：你好！

孔子因?yàn)榇煺郏_(kāi)辦私塾，成就一代“圣人”；李白因?yàn)榇煺郏虅μ煜拢K成一代“詩(shī)仙”；柳宗元因?yàn)榇煺郏紊酵嫠瓿伞队乐莅擞洝贰Ｋ哉f(shuō)，挫折并不可怕，可怕的是有的人受到挫折后對(duì)生活的消極，對(duì)人生的悲觀。盧梭說(shuō)過(guò)“磨難，對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi)梗鴮?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土。”如果你想成為強(qiáng)者，那么就笑著面對(duì)挫折，大聲喊出“歡迎來(lái)戰(zhàn)。”

張海迪，一位傳奇的女性，她五歲時(shí)因患病而導(dǎo)致高位截癱，可是她并沒(méi)有因此消沉，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，并學(xué)習(xí)針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。挫折對(duì)于她來(lái)說(shuō)，不過(guò)就只是生命中微不足道的風(fēng)景，看過(guò)了，就該繼續(xù)上路了，不能原地停留，而因此耽誤了自己的青春年華。她是生活的強(qiáng)者，更是生命的強(qiáng)者。

面對(duì)挫折，我們不能選擇一味的逃避，要學(xué)會(huì)迎難直上，用平常心面對(duì)它，用堅(jiān)強(qiáng)打敗它。

我有一個(gè)很崇拜的偶像，他從小就踢足球，持續(xù)了十三年，可是這不是他想要的生活，他選擇了退役，面對(duì)父母的冷淡，朋友的勸阻，他繼續(xù)堅(jiān)持自己的信念，沒(méi)有放棄，他用三個(gè)月完成了高中三年的課程。面對(duì)挫折，他有過(guò)氣餒，有過(guò)彷徨，可最終還是朝著自己的理想沖去，用成績(jī)證明了自己。

面對(duì)挫折，我們要時(shí)刻記住：挫折只是我們?nèi)松L(fēng)景中的一處站點(diǎn)，不是終點(diǎn)。我們要時(shí)刻笑著對(duì)它說(shuō)：挫折，你好！

【寫(xiě)作模板】那次，我流淚了350字文章(篇二)

古語(yǔ)言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？小編幫大家整理了【寫(xiě)作模板】那次，我流淚了350字文章(篇二)”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

每個(gè)人都流過(guò)眼淚，我也不例外。

讓我我最難忘的是3年級(jí)那次。

記得，在我3年級(jí)的時(shí)候，我不小心從升旗臺(tái)上摔下來(lái)，腿受傷了。肖老師知道了，非常著急，趕快扶我到她的辦公室去，給我涂藥。然后給我媽媽打電話，讓我媽媽來(lái)接我。＂還痛嗎？＂＂沒(méi)事了，老師。您不用擔(dān)心了。＂

＂哦，沒(méi)事就好。還有，你以后要小心一點(diǎn)了哦。＂＂嗯，謝謝肖老師關(guān)心。＂＂不用，你是我的學(xué)生，我要負(fù)責(zé)嘛。＂我激動(dòng)得流下了熱淚，肖老師見(jiàn)了，把我的眼淚擦掉，問(wèn)∶＂怎么了，是不是還痛啊？＂我忙回答∶＂哦，沒(méi)事，老師。＂

我媽媽來(lái)了，要接我走了，老師還讓媽媽帶我去醫(yī)院檢查一下。＂老師再見(jiàn)！＂＂再見(jiàn)，段美慧！＂我媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事了，過(guò)一個(gè)星期就能好了，媽媽也放心了。

那次，我流淚了！

五年級(jí):段美慧

[實(shí)用寫(xiě)作] 成長(zhǎng)文章400字(寫(xiě)作示例)

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？下面是小編為您精選的“[實(shí)用寫(xiě)作] 成長(zhǎng)文章400字(寫(xiě)作示例)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)嘗盡酸甜苦辣咸！可是，有的卻不明白成長(zhǎng)是什么？

有人說(shuō)成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)了某種特長(zhǎng)；有的人說(shuō)成長(zhǎng)是有了收獲；有的人成長(zhǎng)是長(zhǎng)大，不斷的在變化著；也有的人說(shuō)成長(zhǎng)是懂得道理；還有的人說(shuō)成長(zhǎng)是增長(zhǎng)知識(shí)，成長(zhǎng)是有進(jìn)步……

在這么的回答中，我認(rèn)為是在成長(zhǎng)的道路上增長(zhǎng)知識(shí)，這才是成長(zhǎng)。我深深的知道，人是讀書(shū)長(zhǎng)大的，也是吃飯長(zhǎng)大的。我從小也很喜歡看書(shū)，媽媽也常常會(huì)給我買一些書(shū)給我看。我從這些書(shū)中，也獲得了不少道理，有的告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信，有的告訴我們要知錯(cuò)就改，有的告訴我們要堅(jiān)持，也有的告訴我們……我們也曾學(xué)過(guò)深刻道理的文章，都使我們記在腦海中。

在之后的日子里，我們還有很長(zhǎng)的道路要走，隨著歲月的變化，我們真正懂得了這些道理，在生活中也會(huì)那樣做。

【寫(xiě)作模板】我愛(ài)我的媽媽 文章其二

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？以下是小編陸續(xù)整理的“【寫(xiě)作模板】我愛(ài)我的媽媽 文章其二”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

你問(wèn)我最愛(ài)誰(shuí)?那當(dāng)然是我的媽媽，你問(wèn)為什么?那就請(qǐng)你往下看吧!

一天，我放學(xué)回家，感到頭痛得很，可是家里空無(wú)一人，爺爺奶奶都不在家，這時(shí)，我急中生智想到了媽媽的電話號(hào)碼，我忍著頭痛，慢吞吞地走到床前給媽媽打電話，一陣美妙的音樂(lè)過(guò)后，響起了媽媽有點(diǎn)薩亞的聲音：喂，誰(shuí)呀?媽媽，我好像發(fā)高燒了，你快回來(lái)呀!我用虛弱的聲音回答道。好的，我馬上回來(lái)，怡怡，你堅(jiān)持一下!打完電話，這時(shí)的我已經(jīng)頭痛的要命、喉嚨直冒煙、全身冰冷。果然，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就匆匆忙忙的趕回來(lái)了，她干凈給我量熱度，天哪!47度，不行，得送醫(yī)院!媽媽驚叫道。她隨隨便便地穿好衣服，抱著我去了醫(yī)院。接下來(lái)，媽媽一直都陪著我，給我講故事、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎、講笑話、喂我吃餛飩，當(dāng)我困的時(shí)候她就輕輕地把我摟在她那溫暖的懷抱里，我也漸漸的驚了甜甜的夢(mèng)香

你問(wèn)我最愛(ài)誰(shuí)?那當(dāng)然是我的媽媽。

【寫(xiě)作模板】一滴淚水一次成長(zhǎng)文章700字文章其四

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集整理的“【寫(xiě)作模板】一滴淚水一次成長(zhǎng)文章700字文章其四”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

在成長(zhǎng)的道路上，喜怒哀樂(lè)，酸甜哭辣，總是陪伴著我們。成長(zhǎng)途中淚水不止一次和我打招呼。有時(shí)淚是甜的，有時(shí)是苦的

我一向成績(jī)都很好，我拿到試卷，看到上面的題都是我會(huì)做的，我不由開(kāi)心起來(lái)，三下五除二就做完了。我信心滿滿地將試卷交了上去，等待試卷發(fā)下來(lái)的那一刻。

試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我不由得大吃一驚。怎么可能，我只考了七十九分。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一遍又一遍的檢查，看是不是老師改錯(cuò)啦？結(jié)果我發(fā)現(xiàn)是有許多題目，是因?yàn)橛?jì)算馬虎。看著這滿滿的紅叉叉，像一張大網(wǎng)把我網(wǎng)住，讓我感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。

在回家的路上，天空中仿佛飄著細(xì)雨，把我一點(diǎn)一點(diǎn)推向黑暗的地獄。大樹(shù)搖擺的樹(shù)枝，好像在說(shuō)：你真沒(méi)用。小鳥(niǎo)在天空中飛著嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：你怎么考得這么差。我的心情十分低落，恨不得馬上跑回家去。

我緊緊的抓著那張七十九分的試卷，嘴里總是在埋怨自己，都怪你馬虎。走回到家作文中，發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的沒(méi)有一個(gè)人。我默默地躲在陽(yáng)臺(tái)上哭泣。淚水從我的臉頰旁流了下來(lái)，我一想到爸爸那忙碌的身影，想到媽媽那疲勞的面容。想到他們那雙期盼的眼睛，我的心像扎滿了刺，痛苦地跳著，我不禁失聲痛哭。

突然樓梯間傳來(lái)了腳步聲，我趕緊收住了，看看到底是誰(shuí)。是媽媽！我大聲叫了起來(lái)，但同時(shí)內(nèi)心有了一絲膽怯，把手中的試卷藏在了背后。媽媽打開(kāi)了門，關(guān)切的問(wèn)：發(fā)生什么事了，怎么哭了？我默默把七十九分的試卷給了媽媽，媽媽說(shuō)：傻孩子，是因?yàn)檫@是沒(méi)考好才這么傷心嗎？沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)考好，下次再努力，媽媽相信你。聽(tīng)了媽媽這一番話，我的心更加愧疚了，我依偎在媽媽?xiě)牙铮瑫r(shí)我暗下決心，是的，以后的考試中，我一定不能夠再犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤！

淚水是發(fā)泄的工具。是戰(zhàn)勝失敗與痛苦中必不可少的一部分。每一滴淚水，都是一次難忘的經(jīng)歷。我們會(huì)在這一次次經(jīng)歷變得更加的美好和優(yōu)秀。

2022寫(xiě)作推薦 自我成長(zhǎng)文章范文網(wǎng)頁(yè)版

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？小編已為您準(zhǔn)備好了《2022寫(xiě)作推薦 自我成長(zhǎng)文章范文網(wǎng)頁(yè)版》，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

我如同飛鳥(niǎo)，以折足之姿奔跑，以啞嗓噪之聲?shū)Q叫。相信著，未來(lái)定如長(zhǎng)空般潔渺，有著溫暖懷抱。

6:50

陽(yáng)光剛剛灑落在人間，萬(wàn)物嶄新美好，清晨像一份剛剛打開(kāi)的禮物。我在教室里一次次地背著英語(yǔ)單詞，乏味枯燥，又不得不努力牢記。漸漸地，教室里清晨的朗誦聲重疊起來(lái)，一個(gè)個(gè)充滿朝氣的聲音在張揚(yáng)他們的理想。文言文字詞解釋，歷史事件時(shí)間意義影響，政治定義必背關(guān)鍵句……一大串需要牢記的知識(shí)點(diǎn)，我知道，這些是我在考場(chǎng)披荊斬棘、為我所用的寶劍。

所以，我堅(jiān)持。

14:30

太陽(yáng)已經(jīng)高高掛起，毫不留情地將酷熱揮向大地。教室里的老吊扇有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)動(dòng)著，講臺(tái)上的物理老師孜孜不倦、唾沫橫飛地講著電磁感應(yīng)。我艱難地進(jìn)行了幾次深呼吸來(lái)使自己的頭腦清醒，補(bǔ)充所缺的氧氣。我不喜歡物理，但我可以上課聚精會(huì)神，課后努力刷題，周末又去補(bǔ)習(xí)。因?yàn)槲抑溃锢砜梢越o我考場(chǎng)上的榮光。

所以，我堅(jiān)持。

21:30

溫柔的月光籠罩大地，她是一個(gè)慈愛(ài)的母親，在傍晚親吻世間的生靈。莘莘學(xué)子仍在教室埋頭苦學(xué)，他們?nèi)諒?fù)一日，他們筆耕不輟，他們以努力和進(jìn)取去擁抱所有風(fēng)霜。我也同他們一樣，磨煉著自己的稚嫩與懷揣著生生不息的希望。刷題很枯燥，很累，但是我知道，現(xiàn)在刷的每一道題，記的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都是中考考場(chǎng)上我閃耀著光芒的堅(jiān)不可摧的`鎧甲。

所以，我堅(jiān)持。

23:30

天地緘默，只剩下自己的呼吸與心跳聲。我的目光與信力全部面龍?jiān)谀堑缼缀晤}上。它沖我叫囂，向我宣戰(zhàn)，我就毅然決然地以筆為槍，同它激烈對(duì)抗。它可真是難纏啊，我的靈感一閃而過(guò)，我的鼻尖因焦急而沁出了細(xì)密的汗珠。很焦躁，很不安，很無(wú)助，但是我知道，思維的鍛煉是解題的關(guān)鍵。

所以，我堅(jiān)持。

你我都如同飛鳥(niǎo)，翻越水遠(yuǎn)山高，摘星辰做人生向標(biāo)，又裁寒冰做衣袍，無(wú)懼未來(lái)的虛無(wú)縹緲。

月度寫(xiě)作精選 幸福伴我成長(zhǎng)文章其四

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。小編幫大家整理了月度寫(xiě)作精選 幸福伴我成長(zhǎng)文章其四”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

說(shuō)到書(shū)，我相信大家都會(huì)想到BOOK這四個(gè)英文字母。對(duì)了，這四個(gè)英文字母組成單詞是book，意思是書(shū)。我喜歡書(shū)，更喜歡宇宙類的書(shū)，因?yàn)檫@類書(shū)讓我探索到了宇宙的奧秘。記得有一次，張老師在主題班會(huì)課結(jié)束后，打開(kāi)了另外一個(gè)PPT，那個(gè)PPT上全是小組搶答題。

輪到我們組時(shí)，我看了一遍題目，就站起來(lái)，說(shuō)：“答案是C。”頓時(shí)，教室了響起了熱烈地掌聲，我知道我答對(duì)了，心里別提有多高興。我覺(jué)得是書(shū)幫助了我。我還喜歡看《數(shù)學(xué)漫畫(huà)》，因?yàn)檫@本書(shū)很有趣，也講了知識(shí)點(diǎn)。有一次，樊老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“小數(shù)的第一位是什么？”我馬上回憶到了在《數(shù)學(xué)漫畫(huà)》學(xué)的知識(shí)，然后，我站起來(lái)，說(shuō)：“十分位。”這次，我又答對(duì)了。我在這個(gè)時(shí)候才真正領(lǐng)悟到了“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”這句話。

【寫(xiě)作模板】(文章)我喜歡的動(dòng)物文章(篇四)

古語(yǔ)言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。寫(xiě)好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？小編為大家整理了“【寫(xiě)作模板】(文章)我喜歡的動(dòng)物文章(篇四)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

童年是美好的，童年趣事像天上的繁星，數(shù)都數(shù)不清。令我最難忘的一次嘗試，是我八歲的時(shí)候?qū)W習(xí)騎自行車。

我八歲的時(shí)候到街上逛街，看著好多大哥哥在我面前騎著自行車炫耀，我看著好羨慕，回到家我央求媽媽給我買輛自行車騎，媽媽答應(yīng)了。

休息日的時(shí)候，爸爸去街上給我挑了一輛自行車。我高興壞了，下午我便推著自行車出去練習(xí)了，爸爸在后面推著，我坐在上面，使勁的踩著，爸爸在后面突然放開(kāi)了手，我馬上就摔了下來(lái)，膝蓋摔破了，在家里休養(yǎng)了十多天，原本再也不想騎了，但是我想起了一句名言：失敗是成功之母。這句話讓我又信心十足了。傷好之后，我又想去騎車，爸爸答應(yīng)了陪我，我騎上去之后一邊踩爸爸一邊推，我突然狂踩，爸爸在后面說(shuō)；好樣的，兒子！我回頭一看，原來(lái)爸爸已經(jīng)放手了，我嚇得三魂掉了兩魂半。但是我又好開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了，我騎著自行車在操場(chǎng)轉(zhuǎn)著圈，好開(kāi)心，爸爸在邊上看到也笑了。

現(xiàn)在每天放學(xué)一寫(xiě)完作業(yè)，我就推著車下去騎，現(xiàn)在我會(huì)單手騎、站著騎、還能放開(kāi)雙手騎。

這次嘗試讓我懂得，世上無(wú)難事，只要肯攀登！

【寫(xiě)作模板】高二優(yōu)秀文章模板

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“【寫(xiě)作模板】高二優(yōu)秀文章模板”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

初中要畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛填寫(xiě)同學(xué)錄。我填寫(xiě)到“最大的愿望”那一欄時(shí)，腦中出現(xiàn)了姐姐那張笑呵呵的臉，于是一樁樁往事像放映電影般浮現(xiàn)于眼前。

姐姐比我大6歲，理所當(dāng)然地做了我的“保姆”。一次，我因?yàn)樽分鸲さ沽耍殂榱鞒觥Ｎ彝吹脧堊齑罂蓿憬悴恢耄@恐地站著看我流血。媽媽聞聲跑來(lái)，問(wèn)也沒(méi)問(wèn)就打罵姐姐，姐姐就那樣低著頭站著，仿佛一切都是她的罪。

第二天，姐姐仍然笑呵呵地帶著我一起玩鬧。

姐姐9歲生日那天，媽媽為了防止我提前偷吃姐姐的生日蛋糕，就把蛋糕放在高高的柜子上。這可是我們家有史以來(lái)買的第一塊蛋糕啊！對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，蛋糕多么具有誘惑力呀！我本來(lái)個(gè)子就不高，踩著壘起的小板凳，用手使勁往下一拉，“砰”地一聲，蛋糕重重地摔在了地板上，仿佛一灘彩色的泥巴。姐姐憤怒地朝我大吼，我“哇”地大哭起來(lái)，歇斯底里地要達(dá)到我的目的，姐姐伸手要打我的同時(shí)媽媽趕來(lái)了。她大聲斥責(zé)了姐姐，姐姐終于委屈地哭了。

媽媽走后，我趕忙爬到地上舔食蛋糕，一時(shí)間，狗也來(lái)了，雞也來(lái)了，我們搶著吃地上的蛋糕，只有姐姐委屈得坐在旁邊哭，要不是我吃飽后抓了一把抹在她臉上，她還連味道都說(shuō)不出來(lái)呢。

第二天，姐姐又笑呵呵地帶著我一起玩鬧。

如今，姐姐去外地讀大學(xué)了。她每次放假回來(lái)都會(huì)買很多東西。我就站在旁邊看，只見(jiàn)姐姐從旅行箱里把東西一件一件地拿出來(lái)。她說(shuō)，妹，你不是說(shuō)你鞋子少嗎，這是你的，還有這套新衣服，這是你愛(ài)吃的“老公餅”……燈光站在她柔和的臉上，她抬頭笑呵呵地面對(duì)著我。

“我想當(dāng)一次姐姐”我在“最大的愿望”那一欄里寫(xiě)道，“這一輩子，我都會(huì)覺(jué)得虧欠姐姐的，可以說(shuō)姐姐就是第二個(gè)媽媽了。”

姐姐對(duì)妹妹、弟弟永遠(yuǎn)都是寬容、遷讓、愛(ài)護(hù)的。姐姐愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)她自己，所以，我想當(dāng)一次姐姐，像她愛(ài)我們那樣去愛(ài)她。

【寫(xiě)作模板】小學(xué)生文章我的老師其二

書(shū)是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？下面是小編為您精選的“【寫(xiě)作模板】小學(xué)生文章我的老師其二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

從三年級(jí)起，就有一位和藹可親的老師。她，就是我現(xiàn)在的班主任唐曉千老師。

唐老師又高又瘦，看上去很嚴(yán)厲；眼睛又黑又亮，像兩顆水靈靈的大葡萄；有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，看上去即柔順有高貴。

剛上三年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)就大有退步，連年級(jí)組前十名也擠不進(jìn)了。第一次英語(yǔ)默寫(xiě)就錯(cuò)了好多，但唐老師很嚴(yán)格，就算到了放學(xué)，也要我訂正背完。我以前認(rèn)為不就幾個(gè)單詞嘛，用不著訂正這么多遍吧！可到現(xiàn)在我才明白過(guò)來(lái)，唐老師的嚴(yán)格我的負(fù)責(zé)，對(duì)我的愛(ài)！

唐老師也有溫柔的一面，就拿上個(gè)星期的事說(shuō)吧！那天，唐老師再排詩(shī)朗誦，因?yàn)橐荣惲耍晌遗胖胖劬ν蝗皇裁匆部床灰?jiàn)了，只能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，其余的都是白茫茫的一片；聲音也只能聽(tīng)見(jiàn)旁邊許心悅微弱的聲音，其它的我基本什么也聽(tīng)不見(jiàn)；頭昏昏沉沉的，隨時(shí)都有可能倒下去；反正就是全身難受。輪到我說(shuō)的內(nèi)容了，可我什么也聽(tīng)不見(jiàn)，唐老師見(jiàn)我臉色不好，嘴唇也沒(méi)有血色了，問(wèn)我是不是不舒服，我隱隱約約聽(tīng)到了并且看到了唐老師在跟我說(shuō)話，她那關(guān)切的眼神真讓我感動(dòng)，我回答道：嗯，是有點(diǎn)不舒服我還沒(méi)說(shuō)完，唐老師就過(guò)來(lái)扶我到座位上去休息，好像我虛弱的快要倒下似的，還拍拍我的背，讓我舒服些。詩(shī)朗誦排完了，唐老師把媽媽叫來(lái)把我接走了，并讓同學(xué)幫我理書(shū)包抄作業(yè)

唐老師就像一位慈祥的母親一樣嚴(yán)格要求我，愛(ài)護(hù)我。我愛(ài)您，唐老師！