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【寫作參考】 身邊那些有特點的人文章.doc

發表時間:2022-09-05

身邊那些有特點的人300字作文。

歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品,而在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的會有新的想法,那么,就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧!你有了解過讀書筆記應該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的“【寫作參考】 身邊那些有特點的人文章.doc”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

【人見人怕的“母老虎”】

沙河小學四(6)班喻欣怡

本人姓喻,名欣怡,屬鼠,鼠是一種偷偷摸摸的動物,常言說,膽小如鼠,而我卻是一個光明正大不怕事的人。

在班上,沒有誰敢惹我,就連我的學霸同桌也不例外。中午,該睡午覺了,我正托著疲憊的頭枕在課桌上準備午休,不料,曾帥把腳放在了我的“地盤上”,我努力裝著微笑說:“同桌,腳超線了,請拿回去。”“我就不!”他擺擺手。“你是不是非要這樣,那就別怪我不給你留面子!”就這樣,一場激烈的“戰爭”拉開幃幕。

“你把腳拿回去,我再說一遍。”我皺著眉頭說。

“我偏不!”他不以為然地說。

“好呀,那你的腳就給我當墊腳是吧!”我笑著說。

我踩上他的腳,一遍一遍不停地站起來又坐下去,他突然火冒三丈地說:“你玩夠了嗎?喻欣怡!”

“好,我準確地告訴你,我沒玩夠!”我得意的說。

“你!”

“你什么你,不會說話了,成啞巴了!”

“桌子是你家的嗎?學校是你家的嗎?老師給你權利讓你霸占別人的位置了嗎?”我連珠帶炮似地追問。

“這些我都沒有。”他悻悻地說。

“那你這個沒有,那個也沒有,你告訴我,你憑什么把腳伸到我的地盤里,請你給我一個理由。”我生氣地說,他頓時啞口無言。只是無可奈何地咕噥了一句“真像只母老虎”。

鼠也要當虎。你如果想認識我這只隨時都可能爆發的“母老虎”。歡迎來沙河小學四(六)班找我。

【家有“麻雀”女】

上海小學六(7)班趙歆彤

我,趙歆彤,愛用發圈把頭發扎成馬尾,那雙黑寶石似的眼珠里藏滿了鬼點子,高高的鼻梁上架著的那一副眼鏡誤導著我的“文靜”,其實,我是一個“話呱子”,尤其在家里,他們都說我像“麻雀鬧林”。

我有一個無底的語言“寶庫”。在家人面前,它就像關不住的水龍頭。那次體育節后,我回到家中,看見媽媽正閑著玩手機,我放下書包,已鎖定交流對象——媽媽。我興高采烈地朝媽媽走過去,高興地對媽媽說:“今天的體育比賽場面異常激烈,要不要‘洗耳恭聽’啊!”媽媽見勢不妙,似乎已經厭煩了我這“話呱子”的厲害,她裝作一副嫌棄的表情說:“快去做作業,吃飯再恭聽。”

時間一分一秒地過去,我憋在肚子里的話終于迎來了傾瀉的機會,等美味佳肴上桌,家庭成員齊后,我便打開了我的話匣子,口若懸河起來:“這次體育節我們班真是功夫不負有心人,單項比賽結果出來了,我們班得第一,您們不知道,跑步比賽是多么激烈,他們一個個不甘示弱,你追我趕,操場上可用‘陣陣風撲面而來’形容,那是他們奮力沖刺的速度,啦啦隊員群情激奮,他們一個個敞開大嗓門,我的天啊,我的耳朵都聽麻了……”

糟糕,此時已是晚上八點,爸爸媽媽被我“吹”得忘記了時間,平時吃一頓飯的工夫最多就半小時,而今天,足足超過了一個小時,他們把我的話當了“下飯菜”,桌上的佳肴居然沒動啥。媽媽直夸我說,你長大了可當體育賽事解說員了。

記住我了嗎,屬“麻雀”的我,是不是讓你們難以忘懷?要是你們真需要體育比賽解說員,可以到上海小學六年級七班找我哈!再次重申我的鼎鼎大名——趙歆彤。

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[寫作分享] 我最熟悉的人文章寫作范例


古語言:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。縱觀世界上的偉大人物,他們無不是書籍的愛好者,我們觀看了作品,相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗,這時候,我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記,優秀的讀書筆記有哪些特點呢?下面是小編為大家收集的“[寫作分享] 我最熟悉的人文章寫作范例”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

在我們班里有一個我最熟悉的人,他叫楊蘇安。他長著烏黑的頭發,明亮的眼睛,他還是我們班的調皮大王,他也是我的同桌。

他有的時候很神氣。有一次下課,老師叫收作業,等班長走到他面前叫他交作業的時候,他就站起來拍一下桌子說:“我就不交!”班長正要告訴老師的時候,他就馬上把作業拿了出來,交給了班長。別看他很神氣,可是一到上課時,他就不像下課時那么神氣了,有一次上課老師讓他讀書上的第一自然段,他讀出的聲音比下課時小很多。

他是我們班最調皮的。下課時,他跟我們班的肖常旺還有張梭一起拿一個瓶子放一些菊花花瓣進去,再往瓶子里加水,他說:“一會兒我們在這個瓶蓋上加幾個洞,再向教室里噴水,噴到李夢棋和歐陽云非的書上。”他們加完水就向教室里噴水,剛好李夢棋和歐陽云非在教室里寫作業,一下子噴了她們一頭,書上也是的。她們氣得追上去打了他們,還把這件事告訴了老師,老師就讓他們站在講臺上。

他就是我最熟悉的一個人了。

【熱門寫作】 最可愛的人文章600字590字


古語言:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,我們觀看了作品,相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗,這些瞬間即逝的收獲,就是我們寫讀書筆記的基礎。你現在正在想寫一篇讀書筆記嗎?以下是小編吐血整理的“【熱門寫作】 最可愛的人文章600字590字”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

清潔工,一個非常普通的職業,也許是一個你瞧不起的職業,可我卻覺得清潔工人非常偉大,他們是最可愛的人。

暑假的一天,我出去買冰激凌。途中,我碰見了一位老奶奶。她是一位清潔工人。她正頂著火辣辣的太陽,辛苦地在小路上打掃著人們隨地亂扔的瓜皮紙屑。當我走到她身邊的時候,我看到了她額頭上大顆大顆的汗珠,身上的衣服都被汗水濕透了。但她依然在堅持認真地打掃衛生,努力完成清潔工作,給廣大市民營造干凈的環境。

這位清潔工人不但工作認真,而且還很樂于助人。

過完年后,剛下了一場大雪,地面上都結冰了。我出門練琴,小心翼翼地走著。又在那條小路上看見這位清潔工奶奶正在吃力地鏟雪、撿垃圾。就在這時,不爭氣的雙腳突然一打滑,我就狠狠地摔倒在了地上,好疼啊!那位清潔工奶奶看見我后作文,顫顫巍巍地走過來把我扶起,還囑咐我說:“小姑娘,雪天路滑,一定要小心,千萬別再滑到了!”頓時,我的心里劃過一陣暖流。我感激地說:“謝謝奶奶,您也要注意。”然后,我笑瞇瞇地走開了,繼續前行。我心里想:這位奶奶的心腸真好,她自己年紀那么大了,還小心地在冰路上走來幫助我,如果是別人,還不知道怎么樣呢。我打心眼里感謝這位奶奶。以后,每次碰到她,我都會主動上前和她打招呼。

爸爸總是在我小時候不好好學習時數落我:“你不好好學習,以后只能掃大街!”我那時還對掃大街的清潔工人不屑一顧,覺得他們不起眼。現在,我長大了,也開始在心里由衷地佩服他們。他們不畏嚴寒酷暑,認真做好自己的本職工作,并且心腸還那么好。如果沒有他們,我們的城市就不會這么干凈,不會這么美麗。他們是最可愛的人。

[實用寫作] 初二寫人文章:有你真好(一篇)


古語言:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,每個人在閱讀的時候,都會與作品產生共鳴。這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你現在正在想寫一篇讀書筆記嗎?小編已為您準備好了《[實用寫作] 初二寫人文章:有你真好(一篇)》,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

你在20xx年的時候出生在了這個世上—妹妹。當時我看到你那小小的面孔,我的心都化了。

在接下來的日子,我們一起打打鬧鬧但你最多的是逗我開心。

還記得我四年級的時候,考試考砸了,我在回家的路上眉頭緊皺,汗水直流,內心忐忑不安,心想:完了回家又好,要被媽媽罵了,早知道我好好復習或許情況不會這么糟糕。等我回到家,媽媽一臉期待的表情問我:“辰辰考了多少分呀?考沒考到95分以上呀?”“媽媽沒有考到95分,只考了93分,離你的標準差兩分。”我低著頭說。媽媽一聽火冒三丈,和爸爸商量著打我。我自己一個人躲在房間里,妹妹拿著棒棒糖邊跑邊跳的過來說:“姐姐別哭,別哭,我保護你,來吃棒棒糖。”我瞬間抱緊妹妹大聲說:“妹妹,有你真好!”

當妹妹把我的東西弄壞了的時候,我真的很生氣。

那天晚上我一回到家便上我的桌子上瞅了一眼:“肖雨欣,你給我過來!”我生氣的說。妹妹拿著一根小棍過來說:“姐姐,你使勁打我吧。是我不好,是我的錯對不起你。”你們說我怎么會忍心打一個這么小的妹妹呢?妹妹立馬抱住我跟我說:“姐姐謝謝你。”我知道姐妹是會打鬧,所以我不怪她,我沒說話,但心里知道有你真好。

記得有一次有個小孩把我的口紅折斷了,而我已經是個大孩子了,不能欺負他,但是我很生氣。欣欣見了我難過的神情就猜透了我的心思,拿著蒼蠅拍一邊說:“我打死你!誰讓你動的?我姐姐的東西我都不敢動,你敢!”然后就一直追那個人了。我笑了,因為我知道了妹妹的用意。這時候我覺得有欣欣這一個妹妹是天底下最好的事。

欣欣,你的出現讓我明白了,有你,真好。

[熱搜寫作] 影響我最深的人文章400字篇一


“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”人的成長離開不開書籍營養的滋養,我們觀看了作品,相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗,這時候,我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟,如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢?一起來看看小編為大家整理的“[熱搜寫作] 影響我最深的人文章400字篇一”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

在這紛雜的人世里,如果我學習得了一絲絲的知足、一些些的寬容,那都得感謝媽媽對我的影響。

從小,挑食的我對于不喜歡的食物,都往媽媽的飯碗里放,而媽媽也總是細細地咀嚼,不曾抱怨。讀了書之后,才發現均衡飲食、細嚼慢咽是維持健康體態的好方法。所以從這件事,媽媽帶給我一個在生活上,正確飲食的觀念。

記得我生病時,媽媽總是日夜守在床邊,辛苦的照顧我。后來我的病好了,可是媽媽卻消瘦了許多。這些情景使我永生難忘。母親一天到晚忙得不可開交,但是慈愛的她一點也不抱怨。當我們做錯了事,她就勸告我們。如果再犯錯,她就用極嚴肅的口吻教導我們,使我們不再犯同樣的錯,讓我體會到寬容與知足。媽媽也常常跟我說:一個人生活在這個世界上,健康最重要,其次才是品德和學問。又說:做人不要看不起自己,更不可自甘墮落。這些話,都深植在我的心中,永遠難以忘記。

所以,我在媽媽的身上獲得不少,是影響我最深的人。且媽媽每日辛苦的工作,為的是養育我們,恩比山高,比海深,今生今世都報答不完。

【熱門寫作】 一個值得敬佩的人文章500字其七


古語有云:一日無書,百事荒蕪。一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,而在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的會有新的想法,那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看,那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢?以下是小編吐血整理的“【熱門寫作】 一個值得敬佩的人文章500字其七”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

我最敬佩的人就是我的了。她無時無刻不在關心著我。當我的成績下降時,是她在我;當我的成績提高時,又是她在我;當我在上遇到時,也是她,我的語文在我。語文老師給了我太多的關愛,我不知道該怎樣去報答她。

記得剛開學時,我很靦腆,上課時不敢舉手回答問題。是他,是語文老師給了我這個發言的機會;是他,是語文老師的讓我戰勝了膽怯。是他,是語文老師用那的話語讓我重新樹立起信心,建立起勇氣,找回了那個自信的自我。

有一次,我家出了事,是她,是我的語文老師把我叫到門外,用的話語撫平了我內心的創傷。是她,是我的語文老師用那體貼的話語使我從困境中走出來,并最終戰勝了。

語文老師的實際行動在著我,在感動著我,也在感化著我。有時,我會很慶幸我怎么會遇到這樣一位和藹可親的好老師呢?

雖然有時我也會惹老師生氣,甚至有時還會賭氣不理老師,但是老師對我的關心不但沒有減少,反而更增加了不少。

“老師”這個神圣的稱號讓我敬佩。如果老師是一土地,那我就是生長在土地上的植物;如果老師是一片,那我就是在上的白云,如果……

啊,語文老師對我關心與照顧讓我終生難忘。語文老師的行動將令我受益終生。

最后,我只能說一句:老師,您辛苦了。

[推薦寫作] 人物特點描寫文章(篇四)


古語有云:書當快意讀易盡,客有可人期不來。在我們上學時,語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,這些瞬間即逝的收獲,就是我們寫讀書筆記的基礎。你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。面對這些問題,小編為大家收集了“[推薦寫作] 人物特點描寫文章(篇四)”,希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

我的爸爸愛吃各種各樣的水果,但他最愛吃的還是葡萄。每當葡萄上市的季節,他就會買許多葡萄吃。

記得有一回,爸爸買了四大串葡萄回家。他一進門,馬上就把葡萄洗干凈。葡萄擺了滿滿一盤。他看著晶瑩剔透的葡萄,自言自語地說:“這葡萄真誘人啊!我口水都快流下來了。”于是,他就拿起一串葡萄,坐了下來,開始津津有味地吃起來。

只見他先把葡萄皮慢慢地撕開,然后用力一吸,葡萄肉就整個滑進了他的嘴里。爸爸一邊吃一邊說:“優優,這葡萄真甜啊!你快來吃吧。”他嘴上這么說,可吃葡萄的速度一點兒都沒有放慢。不一會兒盤子里的兩串葡萄,就剩下葡萄皮了。

我看著快要被爸爸“消滅”完的葡萄,著急地說:“爸爸,你給我留點葡萄吧,我可是一顆都還沒吃呢!”爸爸聽了,不好意思地說;“哎,這葡萄實在太美味了。我一吃起來就剎不車了。”說著,他又開始吃第三串葡萄。

瞧!我爸爸就是這么愛吃葡萄。

【寫作模板】初二寫人文章:外公的肩外婆的橋.doc


古語有云:發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的,閱讀相關作品后,心中會有莫名的感觸,有很多的想法,那么我們就可以將自己的感想記錄下來,寫一篇讀書筆記,那么,值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些?小編已經為大家整理好了“【寫作模板】初二寫人文章:外公的肩外婆的橋.doc”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。

“搖,搖,搖到外婆橋……”奶聲奶氣的句童謠傳入耳畔,既熟悉又陌生,記憶被一點點拼湊起來,漸漸清晰……

“搖,搖,搖到外婆橋…”兒時的我,總坐在外公的肩膀上,嘴里塞著糖,含糊不清地跟著外公唱著這句童謠,聲音一個稚嫩、一個滄桑,卻格外的和諧。

那時父母忙于工作,便將正咿呀學語的我交給外公外婆照顧,于是我便在那飽經滄桑的小灰樓里住了六年。那棟小樓前面有一條河,兩邊都栽著高大的垂柳,河上還架著一座橋。清晨,每當陽光暖洋洋地灑在橋上,和諧的春風吹起柳條,河畔上陸續就會有婦女來清洗衣裳了,邊嘮著家常,邊用棒槌狠勁兒地敲打著衣裳,那樣子實在愜意!外婆也會去。我便跟在她身后,趁她不注意時溜到橋上,逗逗魚兒,或是細細的欣賞那些刻在橋身的美輪美奐的花紋,偶爾也會跑到那頭的集市上尋找正在下棋的外公,然后纏著他給我買些糖。

待到外婆洗完衣裳,她便會站在橋頭喊道乖孫女,該回來嘍!”也不管我是否聽見了,是否回應了,轉身便向家走去,因為她知道我向來乖,不會亂跑,更不會捅什么簍子。若是到了飯點而我還未歸家,她便又會站到橋頭喊我,而橋那頭,定會出現我和外公的身影,當然,我照例坐在外公肩上……

后來,我漸漸長大了,外公外婆也漸漸老了,我不在外公肩上,也不再需要外婆到橋頭喊我回家了。我上學了,每天放學后走到橋上,總會沖著那棟小灰樓喊一聲“外公外婆”,然后便會有兩顆花白的腦袋從窗口探出來,笑瞇瞇地沖我揮手。似乎已成為習慣。

再后來啊,外公走了,甚至忘記與我告別了,得知消息后,我哭了整夜,嗓子啞了,眼睛也腫得跟兩顆爛桃子似的。外婆也搬離了那棟小灰樓,跟舅舅一家一起生活。我被繁重的學業壓得喘不過氣,也漸漸忘卻了外公的肩和外婆的橋。可我多希望,當我再次走在橋上,沖著那棟小灰樓喊“外公外婆”時,會有兩顆花白的腦袋從窗口探出來,笑瞇瞇地沖我揮手,依舊那么熟悉,那么親切。

外公的肩,外婆的橋,那句含糊不清的童謠,都在我記憶里,像一塊塊拼圖,雖有點零落散亂,但拼起來后卻是一幅完整的畫卷,一段美麗的時光。

最新寫作: 那些人,那些事文章其三


古語言:讀書破萬卷,下筆如有神。一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,對于推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎?小編幫大家整理了最新寫作: 那些人,那些事文章其三”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

一點情都不留的時間,轉瞬即逝。

什么都沒留下,帶走的卻是點點滴滴的回憶。鳶花香的清風,吹散了泛黃的相片。勾起了那些年,那些人,那些事的回憶。不覺意看到衣柜里那些漸漸已經穿不下的衣服,已經意識到自己變成了在少年期的大女孩,擺去了過去的單純天真與稚氣,多了幾分成熟與穩重,然而伴隨青春的卻是壓力與煩惱。望著妹妹依偎在父母的懷抱里撒嬌的樣子,曾經的我也曾經這樣過啊!我不禁淚潸潸了。小時候,能經常看到父母那可愛的笑容,做錯事了,父母只是一笑而過,沒有太多的怨言。而現在,唉……面對于他們,總是沉重的臉龐,現在的生活也多了幾分嘮叨,我真的好無奈,難道長大了,父母與我相處的方式也要改變嗎?我不要,我不要,這不是我想要的結局!那些年,我在媽媽的懷抱下成長,在爸爸的關愛下學習。這些年,我在媽媽的嘮叨下成長,在爸爸的批評下學習。我多想回到那段時光,重新找回那份純真與稚氣,重新依偎在父母的懷抱下撒嬌,重新在起點上重跑,一路的美景,剪下來,粘帖在人生最美的彩虹墻上。我懷念的那些年……我懷念的那些人……

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