水落石出打一字。

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？以下是小編為大家整理的“水落石出成語故事如何寫”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

【拼音】shuǐ luò shí chū

【成語故事】北宋時期，著名文學家蘇軾生性豪放，學識淵博，很有文采。他不愿屈服權貴，被貶到黃州，兩次游歷黃州城外的赤壁，寫出兩篇《赤壁賦》。他借著酒興，在《后赤壁賦》中描繪赤壁是：江流有聲，斷岸千尺，山高月小，水落石出。

【典故】野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。

宋·歐陽修《醉翁亭記》山高月小，水落石出。

宋·蘇軾《后赤壁賦》

【釋義】水落下去，水底的石頭就露出來。比喻事情的真相完全顯露出來。

【用法】作謂語、賓語、定語；指真相完全顯露出來

【近義詞】真相大白、原形畢露

【相反詞】匿影藏形

【邂逅語】大海退了潮

【成語示列】

◎ 惟事實勝于雄辯，將來總有水落石出之一日耳。

◎ 我笨拙地屈指計算著明天什么時候是最低潮，想依靠曾經掩護它的潮水來揭露它的秘密，看一個水落石出。

◎ 他相信，這事不是大家出去搜索，所能水落石出的，他必須親自出去尋訪，才有眉目。DsBj1.cOm

◎ 我也不再苦思冥想這事到底是誰干的，我不是克格勃，也不是福爾摩斯，我可沒本事把這事查個水落石出。

◎ 他下了決心，非看她個水落石出不可。

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畫龍點睛：成語故事模板

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家精心推薦的“畫龍點睛：成語故事模板”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

畫龍點睛：成語故事

相信朋友們都聽過畫龍點睛這個故事，那么請問您們是否真的了解它的典故呢？若不了解，今天就跟隨小編一起來看看吧。

相傳在很久以前有一位名叫張僧繇的畫家，他在一所寺院的墻上畫上了四條龍，但并未給其畫上眼睛。因此就有人奇怪的問他，為何不幫龍畫上眼睛呢，他說，若將眼睛畫上，龍就后活過來，飛走。可是聽的人全部都不信，一定要他畫上眼睛。張僧繇無奈，只好點上眼睛。可是，在剛點完兩條龍的眼睛時天空就開始發生電閃雷鳴，并刮起了大風，下起了大雨，就連墻壁都被震破了，那兩條畫了眼睛的龍騰空飛起。

畫龍點睛不僅贊美了畫龍的畫技。現今畫龍點睛更是成為一句成語。比喻說話或寫作的時候添加了一兩句關鍵的詞或句，讓內容更為精辟。

簡短的成語故事之五

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫愚。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。那么，優秀的讀書筆記模板有哪些？一起來看看小編為大家整理的“簡短的成語故事之五”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

這個成語來源于東漢。應劭《風俗通義》，時北壁上有懸赤弩，照于杯，形如蛇。宣畏惡之，然不敢不飲。

有一年夏天，縣令應郴請主簿（辦理文書事務的官員）杜宣來飲酒。酒席設在廳堂里，北墻上懸掛著一張紅色的弓。由于光線折射，酒杯中映入了弓的影子。杜宣看了，以為是一條蛇在酒杯中蠕動，頓時冷汗涔涔。但縣令是他的上司，又是特地請他來飲酒的，不敢不飲，所以硬著頭皮喝了幾口。仆人再斟時，他借故推卻，起身告辭走了。回到家里，杜宣越來越疑心剛才飲下的是有蛇的酒，又感到隨酒入口的蛇在肚中蠕動，覺得胸腹部疼痛異常，難以忍受，吃飯、喝水都非常困難。

家里人趕緊請大夫來診治。但他服了許多藥，病情還是不見好轉。

過了幾天，應郴有事到杜宣家中，問他怎么會鬧病的，杜宣便講了那天飲酒時酒杯中有蛇的事。應郴安慰他幾句，就回家了。他坐在廳堂里反復回憶和思考，弄不明白杜宣酒杯里怎么會有蛇的。

突然，北墻上的那張紅色的弓引起了他的注意。他立即坐在那天杜宣坐的位置上，取來一杯酒，也放在原來的位置上。結果發現，酒杯中有弓的影子，不細細觀看，確實像是一條蛇在蠕動。應郴馬上命人用馬車把杜宣接來，讓他坐在原位上，叫他仔細觀看酒杯里的影子，并說：“你說的杯中的蛇，不過是墻上那張弓的倒影罷了，沒有其他什么怪東西。現在你可以放心了！”

中華成語故事一篇

古語有云：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？以下是小編陸續整理的“中華成語故事一篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

不入虎穴，焉得虎子

公元73年，東漢明帝的高級侍從官竇固奉命征伐匈奴，四十一歲的班超被任命為假司馬。在這次征戰中，班超立了戰功深受竇固賞識。不久，竇固派他和軍中的高級參謀郭恂一起出使西域。

班超帶了三十六名勇士，首先來到鄯（shàn）善國。國王開始對他們很尊敬，禮節也很周到，但不幾天忽然變得冷淡起來。班超與手下判斷認為，這必定是北方匈奴的使者來了，國王態度搖擺不定，吃不準服從哪一方的緣故。于是把接待他們的胡人叫來，詐騙說：“匈奴使者來了幾天，此刻在哪里?”

那胡人很惶恐，招認了實際情況，證明班超的判斷是正確的。班超把胡人禁閉起來，然后把三十六名勇士全部集合起來喝酒，喝得暢快的時候，班超激怒大家說：

“你們和我都在這極遠的地方，想立大功以求得富貴。現在匈奴使者來到這里才幾天，國王對我們的禮節和敬意就終止了。如果他逮捕我們，把我們送給匈奴，那我們連尸骨都會被豺狼吃掉。你們看，這事怎么辦?”

他的下屬表示了同一個意愿：“現在處于危急關頭，不管死活都聽從您的命令。

班超下決心說：“好，不進入老虎洞，不能提到小老虎。眼前的辦法只有一個，就是趁著黑夜，用火攻擊匈奴派來的人。他們不知道我們有多少人，一定非常震驚，這樣就可以把他們全部消滅。消滅了這些敵人，國王就會嚇破膽，我們大功告成，事業也建立了。”

大家同意班超的行動計劃，但又提出這件事要和郭恂商量一下。班超發怒說：“是兇是吉決定于今天。郭恂是個文弱而又庸俗的官員，聽到這件事必定害怕，會泄露我們的計謀，這樣我們就會白白送命，當不成好漢。”

大家都同意班超的看法。當天夜里正刮大風，班超帶領勇士們悄悄來到匈奴使者的駐地。他布置十個勇士拿著鼓，藏在匈奴使者的房舍后，并跟他們約定，見火燒起來就打起鼓大喊大叫。其余的勇士都拿著武器，埋伏在大門兩側。

一會兒，班超順著風勢把火燒起來，頃刻之間戰鼓齊鳴，殺聲四起。匈奴人驚慌失措，亂成一團。班超親手殺死三個敵人，勇士們殺了匈奴使者和隨從三十多人，還有一百多人被燒死。

還有一百多人被燒死。

第二天，班超把這件事告訴郭恂，郭恂聽了大驚失色。班超馬上對他說，你雖然沒有參加行動，但我哪里會獨占功勞呢?郭恂聽了這話很高興。

接著，班超去見鄯善國王，并把匈奴的頭顱給他看。國王嚇得不知如何是好。班超對他作了解釋，并且加以撫慰。這樣，國王終于決定靠向漢朝一邊，并且把自己的兒子送到漢朝去做人質。

——《后漢書·班超傳》

狐貍與烏鴉童話故事如何寫

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，優秀的讀書筆記有哪些特點呢？下面是小編為大家收集的“狐貍與烏鴉童話故事如何寫”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

自從狐貍騙走烏鴉嘴里的肉后，烏鴉就變得十分警覺。

一天，烏鴉又得到一塊肥美的大肉，正好又被餓了三天肚子的狐貍看見了，烏鴉在樹上一看不妙就用爪子抓得牢牢的，狐貍用盡了全部方法，就是騙不了它，狐貍心想：烏鴉今天是怎么了，我的方法怎么就騙不了它呢？它摸了摸自己餓扁的肚子，誠心誠意對著烏鴉淚流滿面地說：“對不起，我不該騙你，可是我也要生存！我都三天沒吃飯了！”烏鴉聽后，心軟了下來，說“我們也要生存啊！你餓可以實話告訴我們，大家可能會給你食物的，而且你按照食物鏈獵食，我們也沒意見，可你騙人就不對了，要讓我原諒你，你就要讓所有食肉動物改掉壞毛病，幫助別的動物行嗎？”狐貍一聽，想：原來我以前的做法會傷害到別人，它們再也不會相信我了，這樣欺騙別人的方法確實太不好了，于是狐貍答應了它，狐貍鞠躬道謝，狼吞虎咽地吃完了，說：“我一定會承諾你的，謝謝你！”烏鴉笑了笑飛走了，去告訴其它小動物們不要害怕食肉動物了，又把今天的事情說了一遍，小動物們半信半疑的點了點頭，從那以后，狐貍信守了承諾。有一次，狗熊正在欺負小兔子，狐貍看見了，勸退了狗熊，并給它講了許多道理……狗熊被感染后，又去勸退了許多食肉動物，這樣一傳十，十傳百，所有的肉食動物都變好了，就連森林也一樣。

一年一度的野餐大會到了，所有的動物都來了，以前小動物們都十分害怕，現在卻是最開心的，小動物們把森林裝飾的十分好看，大家也給狐貍和自己的朋友們送去了禮物，大家都在平安幸福的森林里快樂的生活著。

生活中犯了錯，改正后總會有人原諒你的。

名人孔子的故事如何寫

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編幫大家整理了名人孔子的故事如何寫”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

義利之辯

魯國有一道法律，如果魯國人在外國見到同胞（遭遇不幸），淪落為奴隸，只要能夠把這些人贖回來（幫助他們恢復自由），就可以從國家獲得金錢的補償和獎勵。（孔子的學生）子貢，把魯國人從外國贖回來，但是不（向國家）領取金錢。孔子說：“賜（端木賜，即子貢），你錯了！圣人做的事，可用來改變民風世俗，教導可以傳授給百姓，不僅僅是有利于自己的行為。現在魯國富的人少窮人多，（向國家）領取補償金，（對你）沒有任何損失；但是不領取補償金，魯國就沒有人再去贖回自己（遇難）的同胞了。”

子路救起一名溺水者，那人感謝他送了一頭牛，子路收下了。孔子高興地說：“魯國人從此一定會勇于救落水者了。”

孔子學琴

孔子在學習方面是很虛心，尤為刻苦。有一次孔子隨師襄學鼓琴。曲名是《文王操》。孔子苦苦的練了很多日子，師襄子說：“可以了。”孔子說：“我已經掌握了這個曲子的彈法，但是未得其數。”又練了很多日子，師襄子又說：“可以了，你已于其數。”可是孔子仍說：“不可以，未得其志。”又過了相當的時間，師襄子認為這回真的可以了，可是孔子仍然認為自己沒有彈好這首樂曲。于是，孔子反復的鉆研，體會琴曲的內涵，直到他看到文王的形象在樂曲中表現出來了，才罷休。

孔子相師

《史記》記載一日孔子子乘著一輛馬車周游列國。來到一個地方，見有一孩子用土圍成了一座“城”，坐在里面。孔子就問：“你看見馬車為什么不躲開呀？”那孩子回答：“人們說您孔老先生上曉天文，下知地理，中通人情。可是，今天我見您卻并不怎么樣。因為自古到今，只聽說車子躲避城，哪有城躲避車子的道理呢？”孔子愣了一下，問：“你叫什么名字？”孩子答道：“我叫項橐。”孔子為了挽回面子，就想出了一連串問題來難項橐，但都被項橐巧妙的化解。

孔子覺得這孩子知識淵博，連自己也辯不過他，只得長嘆一聲，俯下身子對項橐和藹地說：“后生可畏，我當拜你為師。”回頭對弟子們講：“三人行必有我師矣。要不恥下問。”經孔子這一褒獎，項橐便名揚九州，震動朝野。以后《史》、《志》有關章節都有記載。據《史記》記載，甘羅十二歲拜丞相時，還拿項橐作比喻，說服文信侯呂不韋讓自己出使趙國。南宋大儒王應麟編寫的《三字經》勸諸后生說：“昔仲尼，師項橐，古圣賢，尚勤學。”蓋出于此。

實驗欹器

《荀子·宥坐》記載“孔子觀于魯桓公之廟，有欹器焉。孔子問于守廟者曰：‘此為何器？’守廟者曰：‘此蓋為宥坐之器。’孔子曰：‘吾聞宥坐之器，虛則欹，中則正，滿則覆。’孔子顧弟子曰：‘注水焉。’弟子挹水而注之，果中而正，滿而覆，虛而欹。孔子喟然而嘆日：‘吁！惡有滿而不覆者哉！’”

宥和右的意思相同，也跟侑意思一樣，勸說、勉勵的意思，坐同座。古時候的人沒有桌椅，只能坐地上，公元前面是案幾。常用的物品放在右邊，所以，座位右邊是經常關注的地方。宥坐即座右銘。

欹器的底是尖的，它有個特點：空虛時只能歪斜地放著，即“虛則欹”；當注入一半左右的水，就可端正地擺放，就是“中則正”；但是注水又不可太滿，水太多了，它又會自動側翻倒，把水都倒了出來，這就是“滿則覆”。欹器是對它的俗稱，當人們利用它的特性賦予了文化內涵后，又送它一個雅號叫宥坐。

藏書始祖

孔子于68歲返回魯國，開始整理圖書典籍。尤其是在晚年，主要精力是用在校勘、整理典籍方面，孔子是中國最早的圖書整理者，相傳他整理《詩經》、《尚書》等文獻，并把魯史官所記《春秋》加以刪修，成為中國第一部編年體的歷史著作。孔子在整理文獻中，創立了揭示文獻“為之作序”、“言其作意”的目錄學方法。為《詩》、《書》作序，或附于書后，或臨于書首，或另出單行，這在揭示文獻的內容上起重要作用。孔子整理圖書所定的《六藝》，對漢代劉向、劉歆父子在《別錄》、《七略》書目分類上產生了極大的影響。

孔子的學生子路曾向他提建議，“由聞周之征藏史有老聃者，免而歸居。夫子欲藏書，則試往因矣”。孔子通過國家的藏書，了解了虞、夏、商、周四代的典章制度和歷史。他所收藏的圖書主要以《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《春秋》等。《公羊解詁》載孔子“使子夏等十四人救周史記，得百二十國寶書”，說明在編定《六經》時，廣泛搜集各國典籍。故后，“所居堂弟子內，后世因廟藏孔子衣冠、琴、車、書。”

東施效顰成語故事220字

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？一起來看看小編為大家整理的“東施效顰成語故事220字”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

說春秋時候，越國有個名叫西施的姑娘，她非常美麗、漂亮，一舉一動也很動人。

她有心口疼的疾病，犯病時總是用手按住胸口，緊皺眉頭。因為人們喜歡她，所以她這副病態，在人們眼里也嫵媚可愛，楚楚動人。

西施的鄰村有個丑姑娘叫東施，總是想方設法打扮自己。有一次在路上碰到西施，見西施手捂胸口，緊皺眉頭，顯得異常美麗。她想難怪人們說她漂亮，原來是做出這種樣子。如果我也做這個姿勢，肯定就變漂亮了。于是她模仿西施的病態。

結果人們見了原來就丑的她，現在變成這種瘋瘋癲癲的樣子，象見了鬼一樣，趕緊把門關上。

狐假虎威成語故事其二

書籍是人類進步的階梯。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。在閱讀相關作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你有了解過讀書筆記應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《狐假虎威成語故事其二》，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

假：借。狐貍借老虎之威嚇退百獸。后以“狐假虎威”比喻仰仗或倚仗別人的權勢來欺壓、恐嚇人。出自《戰國策·楚策一》：“虎求百獸而食之，得狐。……虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走，虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。”

詞目：狐假虎威

拼音：hú jiá hǔ wēi

釋義：狐：狐貍。假：借助。虎威：老虎的威勢。狐貍假借老虎的威勢嚇唬其它野獸。比喻仰仗或倚仗別人的權勢來欺壓、恐嚇人。

近義詞：仗勢欺人、狗仗人勢、狐虎之威、攀高結貴、拾人牙慧

反義詞：獨步天下、獨擅勝場

燈謎：風順腋臭濃

歇后語：狐貍跟著老虎走

狐假虎威是成語故事

在茂密的森林里，老虎是最兇猛的野獸，號稱森林之王。它每天都要捕食其它動物，動物們都非常怕它。

一天，它碰到了一只狐貍，狐貍剛要溜走，已被它一把捉住。

狡猾的狐貍看見自己無法逃脫，就耍了一個花招。它一本正經地大聲對老虎說：你怎么敢吃我？我是天帝任命來管理所有的野獸的，你要吃了我，就是違抗天帝的命令。

老虎一聽愣住了。

狐貍馬上接著說：你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野獸見了我都趕快逃命。

老虎聽狐貍說話的口氣很大，態度也很強硬，有幾分相信了，決定跟著狐貍去看看。

森林里大大小小的野獸們，看見狐貍大搖大擺，耀武揚威地走過來，后面跟著一只張牙舞爪的大老虎，都嚇得要命，四處奔逃。

老虎看著動物們都逃跑了，不知道野獸們怕得是自己，以為真是被狐貍的威風嚇跑的，徹底相信了狐貍的話。它怕狐貍怪罪自己，做出什么對自己不利的舉動，于是也慌忙逃走了。

知識鏈接：狐假虎威就是由這個故事而來，現在，人們用它來比喻倚仗別人的勢力欺壓別人。

畫龍點睛的成語故事

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現的過程，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？以下是小編陸續整理的“畫龍點睛的成語故事”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

這個發生在清朝乾隆年間。

這天，揚州城來了一個身穿灰色長衫的年輕人，年輕人身上除了一支古色古香的毛筆，再無其他東西。

年輕人在市集擺了一個畫攤，以賣畫為生，他畫的全是花鳥魚蟲，珍禽猛獸，無論什么動物，都畫得栩栩如生，跟真的一般，直欲破紙而出，另人驚嘆不已。然而年輕人從來不對自己的畫題款留字，所以沒有人知道年輕人的名字，也沒有人知道他的來歷，人們只知道揚州城里多了一位畫技不凡的年輕畫師。

很快，年輕人的威名就傳遍了整座揚州城，很多人慕名前來找他作畫，他亦來者不拒，無論你要什么動物的畫，他都能傳神般的給你畫出來，讓人拍案叫絕。年輕人來到揚州城的第六天中午，熾白的太陽高懸青天，熱不可言。他正在畫攤上畫一幅《白虎嘯天圖》，畫中的白虎血口大張，雙目如電，威風凜凜地立在一塊巨石上仰天長嘯，那嘯聲似乎已經穿破畫紙，殺進了所有圍觀的人的耳膜，另人莫名的心底生畏。當他把這幅畫完成時，人們紛紛對他豎起大拇指叫絕，他對眾人微微一笑，道：“多謝各位給在下捧場。”

這時從人群里走出一個手執紙扇，又瘦又高的中年人，他對年輕人的《白虎嘯天圖》大加贊賞了一番，然后嘆息道：“小哥畫技如此了得，卻埋沒在這市井之地，真可惜。”說罷搖頭不止。有人馬上認出了中年人，說道：“這不是楊明韓楊知府的師爺汪為嗎，怎么在這?”另一個人“哼”地一聲，道：“他楊明韓派人來這還會有好事?定然又是在搜羅人才,好花樣百出地討好皇上。”

年輕人聽到眾人言語，朝汪為拱手道：“原來是汪師爺，不知找在下何事?”汪為哈哈笑道：“果然是快人快語，我家老爺想請你過府一敘。”年輕人道：“只是過府一敘這么簡單?”汪為道：“就這么簡單。”年輕人沉吟片刻，道：“好吧，我們這就走吧。”

大伙都沒想到年輕人答應得這么爽快，頓時心生鄙夷，唏噓一片，那楊知府可是出了名的臭名昭著，對百姓不問不聞不說，苛捐雜稅的花樣更是層出不窮，搞得百姓，但苦于無處告發，只得忍。汪為見眾人唏噓不止，臉上青筋根根突出，氣憤已極，喝道：“叫什么叫，你們都不想活了。”眾人聽他這么一叫，唏噓之聲更是大作，汪為無奈，今天出來得急沒帶上兵衛，否則定將這些刁民狠狠教訓一頓，當下無暇多想，拉起年輕人揚塵而去。

掩耳盜鈴成語故事壹篇

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。”我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，那么，你有沒有收集優秀的讀書筆記呢？以下是小編細心準備的《掩耳盜鈴成語故事壹篇》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

【漢字書寫】：掩耳盜鈴

【漢語注音】：yǎn ěr dào líng

【成語出處】：戰國.呂不韋《呂氏春秋.自知》：“百姓有得鐘者，欲負而走，則鐘大不可負。以椎毀之，鐘況然有聲。恐人聞之而奪己也，遽掩其耳。”

【成語語法】：連動式;作謂語、定語、狀語;含貶義。

【掩耳盜鈴的意思】：掩：捂、蓋;盜：偷。把耳朵捂住去偷鈴鐺，以為自已聽不見別人也是聽不見的。比喻自已欺騙自已，掩蓋不了的事實真相卻偏要去設法掩蓋。

【掩耳盜鈴的近義詞】：掩目捕雀、弄巧成拙、自欺欺人;

【掩耳盜鈴的反義詞】：開誠布公;

【掩耳盜鈴的故事】

春秋時期，晉國的貴族智伯滅掉了范氏。有小偷趁機跑到范氏家里想偷點東西。他首先看見院子里吊著一口大鐘，鐘是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了，想把這口精美的大鐘背回家去。可是鐘又大又重，怎么也娜不動。他想來想去，只有一個辦法，那就是把鐘敲碎，然后再分塊搬回家。小偷找來一把大鐵錘，拼命朝鐘砸去，咣的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷心想這下糟了，這不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他非常害怕，不由自主地用雙手使勁捂住自己的耳朵。“咦，鐘聲變小了，聽不見了!”小偷高一興起來，“妙極了!把耳朵捂住不就聽不到鐘聲了嗎!”他立刻找來兩個布團，把耳朵塞住，心想，這下誰也聽不見鐘聲了。于是他就放手砸起鐘來，一下一下，鐘聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至，把小偷給捉住了。

【掩耳盜鈴例句】

清.天花才子《快心編》第三回：“人一有了幾個錢，便自然而然有那一種推三阻四、嫌好道歉、心上狠要、口說勿要、掩耳偷鈴，放僵使詐的許多惡習氣，真足惹人唾罵，豪爽人見之欲嘔。”

聞一多《謹防漢奸合法化》：“這種現象是中國人民所不能忍受的。硬要漢奸合法化了，只是掩耳盜鈴的笨拙的把戲，事實的真相，每個人民心頭是雪亮的。”

【掩耳盜鈴造句】

那些崇尚奢侈品卻又沒有錢的人，用假貨把自已包裝起來，這種掩耳盜鈴的行為真是讓人可笑。

有些政府部門采用禁言的手段來樹立形象，結果導致民眾與政府矛盾的激化，這種掩耳盜鈴的方式是不可取的。

讀書心得收藏: 成語故事讀書心得其二

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？下面是小編為大家收集的“讀書心得收藏: 成語故事讀書心得其二”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

讀了成語故事這本書，我學到了許多成語，也理解了他們的意思。

在這些成語故事里面，我最喜歡“杯弓蛇影”這個成語了。它講的是應郴請杜宣來喝酒，一張弓的影子映入了杜宣的酒杯中，杜宣以為是蛇嚇得汗如雨下。但不能不喝，杜宣喝了幾小口就走了。杜宣回到家中又感覺到蛇在肚中蠕動，難受到喝水吃飯都困難。杜宣吃了很多藥，病情也沒好轉。應郴來到杜宣家問他怎么會鬧病，杜宣就事情的來龍去脈給應郴描述了。

應郴回到家，在廳堂里思考，北墻上的弓引起了他的注意。他坐在那天杜宣的位置上，取來一杯酒，也放在原來的位置上。果然發現不細看，酒杯中弓的影子確實像一條蛇。應郴把事實告訴了杜宣，杜宣的病很快痊愈了。

從這個故事中，我明白了在生活中不管遇到什么問題，都要想一想為什么。要通過調查實踐去得到這個問題的答案或真相，去尋求正確的解決方法。