有那么一首歌。

“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《【寫作收藏】 生活是一首歌文章其三》，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺得有用請(qǐng)收藏。

糊口是什么？www.worldtel.net.cn

糊口是一首歌，一首五彩繽紛的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人無(wú)法捉摸的歌。糊口中的艱難困苦就是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，因?yàn)檫@些音符的加入才使糊口變得更加美妙。

不同的人有著不同的人生，他們各自彈著不同調(diào)調(diào)的歌。平凡普通的人老是喜歡寂靜安寧的夜曲，由于他們喜歡平清淡淡的糊口，喜歡中規(guī)中矩的糊口。偉大的人老是喜歡吹奏激昂大方激動(dòng)慷慨的進(jìn)行曲，由于他們向往富有創(chuàng)造性的糊口，喜歡新的景象泛起在各自的視線里。

無(wú)論是平凡的人仍是偉大的人，他們的開始都是一段上坡路，就相稱于一首歌的開端，調(diào)子逐漸進(jìn)步，慢慢升向中部，忽而急促，忽而緩慢，聲音此起彼伏。當(dāng)然，平常人則是一組平滑音，固然顯得有些枯燥，不外也別有一番韻味。這便是驗(yàn)證了“蘿卜青菜，各有所愛”的說(shuō)法。

在糊口的這首歌中，有的`人因不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音符獲指法錯(cuò)誤或忘了樂譜而被“紅牌”罰下場(chǎng)了；有的人選用了比較簡(jiǎn)樸的曲子，勉委曲強(qiáng)過(guò)了關(guān)；有的人勇于探索、鉆研，又彈奏出了新的樂章，獲得了無(wú)與倫比的榮譽(yù)。無(wú)論是哪一種人，無(wú)論他是否獲得了成功，他都奏響了人生的第一個(gè)音符。

每首歌的結(jié)尾方式是不同的。平常人所彈奏的寂靜安寧的夜曲是平和低沉地消失于無(wú)形之中，偉大的人所彈奏的前進(jìn)曲則是以一個(gè)振奮人心的高音做了掃尾。這就是兩種歌曲的掃尾，兩種人的命運(yùn)。

這就是糊口，歌一般的糊口，不論你選擇了哪一種歌曲，哪一種調(diào)調(diào)只要你心滿意足，覺得有意義，以為值得，那就勇敢去做，放開氣量氣度去彈奏，要越過(guò)一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，竭盡自己所能，彈奏出最美的糊口。

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月度寫作精選 難忘的小學(xué)生活文章其三

“一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？為此小編特意整理了“月度寫作精選 難忘的小學(xué)生活文章其三”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺得有用請(qǐng)收藏。

從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，每個(gè)人對(duì)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)深刻的印象。我現(xiàn)在六年級(jí)了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月，我最舍不得的是老師和同學(xué)，現(xiàn)在我給你們說(shuō)一說(shuō)發(fā)生了什么事吧。

我對(duì)老師有深刻的印象，老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉辦了一次活動(dòng)——保護(hù)環(huán)境，我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，腿抬不起來(lái)，老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院，我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院，那位受傷同學(xué)的家長(zhǎng)也到了，然后對(duì)老師大聲的斥責(zé)，老師卻一直忍受著，沒有反駁一句，我覺得老師是不想把事情鬧大吧。

我們班的成績(jī)最好的是陳鑫慧，她每次上學(xué)都扎一個(gè)馬尾，有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾氣很暴躁，千萬(wàn)不要招惹她，但她也有樂于助人的品格。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學(xué)卷，然后有事出去了。有一道題，同學(xué)們都不會(huì)做，都來(lái)請(qǐng)教陳鑫慧，她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來(lái)講這道題，說(shuō)誰(shuí)會(huì)舉手時(shí)，同學(xué)們都把手舉了起來(lái)，老師驚呆了，同學(xué)們說(shuō)：“是陳鑫慧教給我們的。”

對(duì)了，還有一個(gè)地方我對(duì)它印象特別深。下課鈴一響，同學(xué)們都往草坪上跑，一到草坪上就坐下，特別舒服。我和同學(xué)們?cè)诓萜荷希袝r(shí)候躺著，有時(shí)候背一會(huì)兒書，有時(shí)候談?wù)勑氖隆?/p>

這就是從一年級(jí)到六年級(jí)給我留下的最深刻的印象。我相信每個(gè)人都有一個(gè)印象深刻的事和畢業(yè)時(shí)最不舍得的人，你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

【寫作收藏】 幼苗三年級(jí)文章其三

古語(yǔ)言：一日不讀書，胸臆無(wú)佳想。人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家整理的《【寫作收藏】 幼苗三年級(jí)文章其三》，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

君子蘭幼苗養(yǎng)殖方法如下：

1、幼苗栽植，先在口徑13厘米泥盆(底孔墊上碎瓦片2－3片)中加一層粗泥粒，再鋪上一層細(xì)土。再把幼苗放入花盆中央，一手扶著幼苗，一手漸漸加土，然后搖動(dòng)或輕拍一下花盆，使土與苗根結(jié)合，澆足水，放在室內(nèi)半陰處。經(jīng)過(guò)lO天左右“服盆“后，可移置到窗口通風(fēng)處，并在早晚逐步增加光照。土壤可用山泥5份，拌入河沙2份，礱糠灰1份，有條件的可在土壤中摻入一些腐熟的牛糞碎屑。

2、水分，水是君子蘭體內(nèi)重要組成部分。據(jù)測(cè)定，君子蘭體內(nèi)有60%-80%的水分，尤其是它的這些肉質(zhì)根具有強(qiáng)大的蓄水功能，對(duì)干旱有較強(qiáng)的抵抗力。君子蘭為肉制根，適應(yīng)性較強(qiáng)，有一定的抗旱性。據(jù)栽培觀察，土壤濕度以30%左右.空氣相對(duì)濕度在80%左右較為適宜。君子蘭喜中性水，干凈、無(wú)污染的自來(lái)水、井水、河水等都可以用來(lái)澆灌，但由于新鮮的自來(lái)水和井水的水溫低于土溫，且含有一些雜質(zhì)，應(yīng)放置1-2天后再使用。

3、光照，君子蘭屬中日照中日照中日照中日照植物植物植物植物，對(duì)光照要求不嚴(yán)，只要溫度適宜，光照時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)或是短一點(diǎn)都能正常開花，冬春季短日照更有利于開花。良好的光照是保證君子蘭花大色艷的重要條件。但它還是喜歡比較弱的光線，尤其不喜歡強(qiáng)光。君子蘭的葉子有趨光性，如果將它長(zhǎng)期放在室內(nèi)一個(gè)地方，葉子必定朝太陽(yáng)的方向偏轉(zhuǎn)，就其株形來(lái)說(shuō)，就很難達(dá)到側(cè)視一條線，正視如開扇的觀賞效果。

4、施肥，君子蘭是一種喜肥花卉，肥對(duì)于君子蘭的長(zhǎng)勢(shì)至關(guān)重要，君子蘭最好選用有機(jī)肥。君子蘭生長(zhǎng)離不開氮、磷、鉀三要素，也可在土壤中拌放一些細(xì)爐渣、河沙、雞蛋殼等以增加微量元素的含量，但建議養(yǎng)國(guó)蘭的花友不要用黃豆，黃含豆氮肥非常高，會(huì)使花的葉徒長(zhǎng)，黃豆一般用在日蘭上。

[范文收藏]怨詞二首之一：唐詩(shī)之三

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來(lái)豐富自己，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[范文收藏]怨詞二首之一：唐詩(shī)之三》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

怨詞二首之一

妾有羅衣裳，

秦王在時(shí)作。

為舞春風(fēng)多，

秋來(lái)不堪著。

譯：

我有一件綢緞的衣裳，那是秦王時(shí)候裁。

春天里常常舞動(dòng)生風(fēng)，如今秋天到來(lái)不能再穿上。

品：

女為悅已者容，不得求悅，正如士不得為用。

崔國(guó)輔，吳郡人。開元中，應(yīng)縣令舉，授許昌令。累遷集賢直學(xué)士，禮部員外郎。后坐事貶晉陵郡司馬。詩(shī)一卷。

【寫作收藏】 關(guān)于樹的文章300字：狀物文章其三

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？以下是小編為大家整理的“【寫作收藏】 關(guān)于樹的文章300字：狀物文章其三”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

在我生活的學(xué)校里，一共有6棵柿子樹。它們陪伴我度過(guò)了許多快樂的時(shí)光。每當(dāng)我吃完早飯或午飯從食堂走出來(lái)時(shí)，都能看見那高大的身影。

春天，細(xì)雨蒙蒙，柿子樹在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)出了嫩葉。春風(fēng)一吹，樹枝左右搖擺，像在翩翩起舞一樣。

夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，柿子樹上的濃密的葉子就像一把巨大的傘，把炎熱擋住外面。漸漸的，柿子樹上長(zhǎng)滿了小小的果實(shí)，好似一個(gè)個(gè)別致的綠色小燈籠。

秋天，柿子樹上的小燈籠慢慢長(zhǎng)大了扁圓形像拳頭那么大，還戴著一頂小帽子，非常可愛。柿子漸漸由綠變黃，最后變成了橘紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這才像過(guò)年掛的小燈籠。

冬天，柿子樹葉被風(fēng)爺爺吹得光禿禿的，像剛理了一次發(fā)，看起來(lái)很精神。下雪的時(shí)候，可愛的雪娃娃又給柿子樹穿上了一層銀色的外衣，漂亮極了！

我真喜歡學(xué)校的柿子樹呀！要是沒有大葉黃楊圍成的隔離帶，我多想撿幾片紅樹葉夾在書里當(dāng)書簽啊！

范文模板： 李賀：《馬詩(shī)二十三首·其三》(篇二)

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書，百事荒蕪。讀書有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？以下是小編陸續(xù)整理的“范文模板： 李賀：《馬詩(shī)二十三首·其三》(篇二)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

李賀《馬詩(shī)二十三首·其三》原文

忽憶周天子，驅(qū)車上玉山。

鳴騶辭鳳苑，赤驥最承恩。

全文賞析

李賀《馬詩(shī)》共二十三首，詩(shī)人通過(guò)詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運(yùn)，來(lái)表現(xiàn)志士的奇才異質(zhì)、遠(yuǎn)大抱負(fù)及不遇于時(shí)的感慨與憤懣。這是其中的第三首。此詩(shī)前兩句敘述周穆王西域取玉的故事，后兩句交代赤驥離開鳳苑這游樂之地，終于有了縱橫馳騁的天地，表達(dá)了詩(shī)人不愿困守書齋，沉淪下僚，渴望展示自己才學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的心情。

[寫作分享] 擁抱是一種態(tài)度文章之三

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？下面是小編為您精選的“[寫作分享] 擁抱是一種態(tài)度文章之三”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

面對(duì)著這樣一份凝聚著老師辛勤汗水的試卷，一份檢驗(yàn)我三年來(lái)學(xué)習(xí)成果的試卷，一份或許能改變我人生軌跡的試卷，我思緒萬(wàn)千。

我是一個(gè)快樂、自信、堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的女孩，我喜歡向生活挑戰(zhàn)，與挫折較量。中考，正是一個(gè)嚴(yán)唆的考驗(yàn)。擁抱中考，心中多了幾分坦然。

許多人害怕中考，這也不足為怪，因?yàn)橹锌际侨松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它或許就會(huì)決定你以后的命運(yùn)與前程。面對(duì)中考，我的內(nèi)心也并不十分平靜。我也有過(guò)一絲膽怯，一絲迷茫，但想想看，我們有從小學(xué)到中學(xué)九年的寒窗苦讀;我們有父母老師無(wú)微不至的關(guān)懷與鼓勵(lì);還有我一個(gè)樂觀勇敢的女孩

一次中考，還有什么可怕的呢?此時(shí)此刻，我只想說(shuō):中考，我要擁抱你!

擁抱中考，就等于擁抱了你九年寒窗的信念與付出;擁抱中考，就等于考，就等于擁抱了多年來(lái)關(guān)愛你的父母老師;擁抱中考，就等于擁抱了你一生的前途，掌握了你成功的方向。

古人說(shuō):寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一塊生鐵，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的打磨能鑄成一把鋒利的寶劍，朵朵梅花經(jīng)過(guò)刺骨的朔風(fēng)與嚴(yán)寒，亦能夠散發(fā)出陣陣幽香。中考，就是打磨與鑄造，就是風(fēng)霜與嚴(yán)寒，只有經(jīng)過(guò)如此的磨煉，才能展示我們的鋒利與燦爛。

中考并不是可怕的魔鬼，而是助你攀到成功頂峰的階梯。逝去的光陰，留給我們寶貴的知識(shí)財(cái)富。此時(shí)此刻，我們才可以在考場(chǎng)上淋漓而自如，將中考擁入懷抱。

有人說(shuō)過(guò)，一切事物，只有你善待它，它才會(huì)善待你。在我看來(lái)，中考也是這樣，當(dāng)我擁抱中考時(shí)，中考也在擁抱我呢!

讓我們一起擁抱中考吧!擁抱中考，便是擁抱成功!

【點(diǎn)評(píng)】

擁抱，是對(duì)生活的內(nèi)心感悟，是對(duì)生活的深切認(rèn)識(shí)，是對(duì)生活的真實(shí)態(tài)度。中考是人生的一大轉(zhuǎn)折，但在未來(lái)的生活中，人生何處無(wú)考場(chǎng)?擁有了作者對(duì)中考的這種積極的正確認(rèn)識(shí)，便擁有了相對(duì)從容的美好未來(lái)。

[寫作分享] 寫事文章其三

古語(yǔ)言：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？以下是小編為大家整理的“[寫作分享] 寫事文章其三”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺得有用請(qǐng)收藏。

今天是大年三十，在這個(gè)大年節(jié)晚上，我們吃完晚飯就看中心電視臺(tái)春晚節(jié)目了，奶奶跟姑姑就忙著做宵夜。

我跟妹妹來(lái)到廚房，看見奶奶正在打雞蛋，姑姑正在跟面粉，我的好奇心使我不得不問個(gè)明白，于是我便問“奶奶，你們要弄什么東西呀？”奶奶回答說(shuō)：“我們要炸酥肉。”我這才明白為什么要用雞蛋跟面粉了，用雞蛋是為了讓酥肉的顏色變成黃色，用面粉是為了讓酥肉變得更有嚼勁。

到了午夜十二點(diǎn)，大人們把早已預(yù)備好的煙花點(diǎn)燃了，錦繡的煙花飛上了天空，飛上去、落下來(lái)，飛上去、落下來(lái)……煙花先是一團(tuán)上去，然后綻放出她錦繡的笑臉，再繁星點(diǎn)點(diǎn)的落下來(lái)，我不由得驚嘆：“多美的煙花呀！”錦繡的煙花有良多顏色，有紅色、綠色、紫色、紫紅色、紅綠色……所有的人們看到這一景象，應(yīng)該都會(huì)跟我一樣驚嘆她那婀娜的身姿吧！

放完了煙花，我們幾個(gè)小朋友還放一種叫銀色噴泉的炮，她噴出的是銀色的像星星一樣的小點(diǎn)，當(dāng)她噴到最熱潮的時(shí)候，會(huì)有一種水流的聲音，所以她叫銀色噴泉。

我愛這個(gè)大年節(jié)之夜，更愛這夜里的煙花！

寫作范本: 紅玫瑰文章其三

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？小編特意給大家整理了“寫作范本: 紅玫瑰文章其三”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

“安房直子月光童話”系列收入作者《手絹上的花田》、《直到花豆成熟》、《風(fēng)的旱冰鞋》、《兔子屋的秘密》、《紅玫瑰旅館的客人》等5部經(jīng)典代表作品。

作品具有典型的東方色彩和濃的日本土氣味，將人與天然和諧共處的精華滲入到字里行間。作品精美雋永，溫馨動(dòng)人，平淡帶有幽遠(yuǎn)寧?kù)o的美。作者運(yùn)用獨(dú)特的柔性化的筆觸，渲染了一種淡淡的憂傷情調(diào)，有一種如霧似紗般的夢(mèng)幻色彩。作品運(yùn)用超越時(shí)空的元素將幻想世界與現(xiàn)實(shí)世界銜接，讓現(xiàn)實(shí)沉入幽的幻想世界的瑰麗大夏。

本系列由聞名兒童文學(xué)家、理論家彭懿，聞名翻譯家周龍梅翻譯，譯文精準(zhǔn)傳神，唯美流暢。精美插畫布滿日本民族氣味，與文字相益彰，極具風(fēng)韻。

《紅玫瑰旅館的客人》講述了一位作家進(jìn)入自己筆下童話世界的奇妙故事。作家在森林里披發(fā)步，碰到了一個(gè)年青人，他一年前從東京來(lái)到這里，開了一家名叫紅玫瑰的旅館。作家驚疑地發(fā)現(xiàn)，除了他以外，旅館的所有人竟然全是神奇的生物，有錦繡的狐貍，有會(huì)自己吹奏的小號(hào)，還有會(huì)幫忙做點(diǎn)心的小鳥……這些生物不僅能言善辯、能歌善舞，而且都有友誼、有愛心。徐徐地，作者愛上了這個(gè)年青人，愛上了紅玫瑰旅館的一切，可是，狐貍似乎偏偏要和作家競(jìng)爭(zhēng)……