寫景的作文。

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編陸續整理的“[寫作分享] 花園寫景的文章其六”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

這座花園沒有名字，但每天都有很多人和小動物來觀賞，就因為它美麗。

春天，紫紅色的報春花開得那么燦爛，那么明艷，那么新鮮，彌漫出一股濃濃的清香。桃花也展開了粉嫩嫩的花苞，露出雪白的花蕊。小草伸出藏在泥里的小腦袋，東張西望。它看連桃花都開了，也領著伙伴們齊刷刷的冒出來。石頭上鋪上了一層層厚厚的青苔，花園一片新綠。薔薇扶著墻靠在籬笆上，緩緩地打開小小的花朵。

夏天，池塘里的荷花一朵比一朵美。它那飽滿而圓潤的花瓣粉中帶白，白中摻粉，十分美麗。可是，石榴花謝了，卻結出了比火還紅的小石榴。鳳仙花玉立在精致的花盆里，像可愛的小蝴蝶停在花枝上休息。

秋天，菊花在墻頭綻放了。它的顏色很多，白的像雪，橙的像霞，紅的像太陽，數也數不清。芙蓉花在這時要開了，孩子都很喜歡芙蓉，爭先恐后地澆水、施肥……

冬天到了，花園的右側是一大片木架，木架上滿是小巧玲瓏的水仙花。左側有片臘梅林，有幾百棵臘梅樹。你坐在樹杈上，只要一伸手就能捧到滿懷心愛的臘梅花。松樹挺拔的矗立在門口，似乎在為嬌弱的花兒當保安呢！

這就是花園。春天的報春花像高空的彩虹那么絢爛，夏天的荷花像美麗的少女那么優雅，秋天的菊花像天邊的霞光那么耀眼，冬天的水仙像透明的鉆石那么閃亮。走進花園大門，好像到了一個美麗的仙境中。

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[寫作分享] 溫暖五年級文章其六

古語有云：一日無書，百事荒蕪。想要在書籍中學習到新的知識，經典作品書籍非常值得我們去閱讀。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現的過程，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編細心準備的《[寫作分享] 溫暖五年級文章其六》，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

溫暖的旅程，有溫暖人心的伙伴與父母，就是一個快樂、美好、幸福的旅程。

那一年，正值炎熱的夏季，爸爸約了他的朋友，與我們一起去溫州度一個瘋狂的假期，與我們同去的小孩都比我大，所以，我只算一個小弟。

去溫州的第一站便是黃金海灘，在那里可以捉螃蟹、釣魚、沖浪、曬太陽浴……于是我們一到賓館，換好衣服，便沖向金燦燦的海灘，藍晶晶的大海。

在沙灘上尋找爬動的螃蟹，是一件既危險又輕松的事，輕松是因為很容易就能發現它，危險是因為會被螃蟹的大鉗子夾著，便會痛不欲生。

我們開始在沙灘上找起這些“橫行霸道”的將軍，我注視著沙灘，慢慢地走著，忽然，我感覺腳下踩著一個什么鬼東西，抬起腳一看，哇！好一個大家伙，被我踩在了沙子里。

我立馬喚來了兩個大哥哥，我們齊心協力，一個拿著小棒子驅趕螃蟹，一個用棍子控制螃蟹爬的方向，另一個則拿著盒子等待螃蟹“入網”。

等螃蟹爬入盒子，我們便開始挑逗它。太陽當空照，我們該吃中飯了，可是，我卻站不起來了，原來，腳上踩中螃蟹的傷口發炎潰爛了，于是，兩個哥哥把我抬到了賓館。

在這一個旅程中，我感到了溫暖與幸福。

[寫作借鑒] 寫景的文章六年級之三

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。”讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？下面是小編為大家悉心準備的“[寫作借鑒] 寫景的文章六年級之三”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

記得四年級的時候，我數學成績一直都不是很理想。有一天，我正打算放棄學數學時，您把我叫進了辦公室里談話。您嚴肅地對我說題目：為什么你的數學成績一直上不去？不知道。那你告訴我，你還想不想學？想。那只有一個辦法。您想了想，說題目：以后中午、四點鐘都過來輔導，記住了嗎？記住了。從那以后，您每天嘔心瀝血地輔導我。過了不久，我的成績果然有所進步了。

自從我上幼兒園后，媽媽每天都在忙活，現在有了一個弟弟，媽媽更是如此。除了弟弟睡著的時候，我從來沒有見到媽媽在床上舒舒服服地躺個大半天。就今天一天，媽媽一起床就忙著給弟弟洗，洗完以后立刻給弟弟吃奶粉，吃完以后陪弟弟玩一會兒，再給他吃，吃完以后馬上又要給弟弟換一個尿不濕。換好以后，馬上又要開始做飯。吃完飯以后，我正在一個勁地構思作文時，媽媽就在外面洗碗。當我作文寫不出正想睡覺時，媽媽仍然還在抱弟弟，而在我睡著弟弟也睡著時，媽媽才得以能休息一會。我的媽媽真是辛苦！

【寫作參考】 讀書樂文章其六

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家收集整理的“【寫作參考】 讀書樂文章其六”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

快樂是什么不同的人有著不同的感觸感染，醫生的快樂是為病人解除病痛；教師的快樂是他的學生品學兼優……。而有些人卻以讀書為快樂，由于這種快樂是長遠的，它可以滋攝生命的四季，使你的生命更豐滿，更充實。

書不會由于一個人的財富多少而改變。有些人讀書覺得很沒意思，這不是書的本質不好，而是在于你對書的看法，假如你把讀書當作進步自己能力的工具，會十分枯燥；假如你把讀書當作品嘗一種厚味，你自能回味無限，得意其樂，不知不覺中自會進步能力。在我的眼中讀書好似登山，無論這本書多厚，我總會登上頂峰，由于我心中緊記一句話“世上無難事，只怕有心人“。

書是人類文明的營養，這是對的，我不反對。但是跟著時間的推移，人們所需要的營養也要改變，一些名言也如斯，周恩來說過：“為中華之崛起而讀書”，現在需要的是“為中華之興旺而讀書”。

依舊以登山為喻，有的山蘊涵著無限的寶藏，這就有了再登的必要，再訪大山就是故地重游與好友相見，這個比喻多么親切。書雖不會說話，但你發現它的話總在字里行間，每次讀時你都會有新收成，也許是一點小發現，就會品出其中蘊涵的大道理。這么說吧，你不會由于已經和朋友相見過就再也不見了吧？你不會由于以回過家以后不再回家了吧？你也許多年后再回家，發現家是那么親切，父母那么慈愛，兄弟姐妹那么熱情，就連你從沒留意的燈光都是那么美，這就是讀書的樂與趣。

腹有詩書氣自華。讀書是人生最快意的事情！

[寫作借鑒] 事件話題文章：夢幻的童年其六

書籍是人類進步的階梯。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？一起來看看小編為大家整理的“[寫作借鑒] 事件話題文章：夢幻的童年其六”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

童年的幻想，

我想把自己，

變為以多云，

看地面多美麗，

瞧天空多晴朗。

看啊，看——

看遍整個地球。

我想把自己，

變為一場雨。

下在干涸的土地上，

下在荒蕪的沙漠上。

下啊，下——

讓那些地方更美麗。

我想把自己，

變為天使。

落在人間中，

幫助有困難的人。

幫啊，幫——

讓人們更歡樂。

我想把自己，

變為一只鳥。

在蔚藍的天空中，

自由自在的飛翔。

飛啊，飛——

飛見人們的辛苦。

我真希望，

這些幻想能實現。

【寫作模板】初中的文章600字其六

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？下面是小編為大家精心推薦的“【寫作模板】初中的文章600字其六”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

遇見，我心目中的大師。她笑容可掬，親切待人;她充滿生活智慧，對世事有獨到的見解。她啟發了我，如何去愛自己，愛自己的獨一無二。

奶奶的身高不高，歲月毫不留情地在她臉上留下痕跡。撫摸那雙勤奮工作而粗厚的手，手上每個繭，都在訴說一段段辛苦難熬的故事，但充滿熱情不懈的態度，將這一段段苦事，變成我成長時培養品德的模范。小時候，奶奶總會牽著我的小手，一邊散步，一邊從周圍的萬物得到聯想，告訴我每個小地方發生的事，要以什么樣的態度面對才妥貼。 奶奶不識字，不會閱讀文章，但她總比擁有高深學歷的人更懂得人情味的可貴。她的經歷，很艱苦、貧乏，但她樂觀的態度，總能化逆境為助力，使她這只風箏飛得更高更遠，使她的心靈豁達，面對充滿挫折的人生不畏懼，越挫越勇。她常溫和地告訴我，“要先愛自己，自己的生活才會變得更好。”這句話，深深刻印在心中，給予我更大的勇氣面對未來的無知。在生活中，遇到難關，沒有自信時，奶奶的這一番話總會引領我找到自己的優點，找到克服難關的勇氣，找到能讓自己更上一層樓的目標。 奶奶堅毅不放棄的態度，使她面對蜿蜒崎嶇的路途，能夠更堅定自己對生活的熱衷。她的雙手，不能教導我寫出令人贊嘆的文章，她手心的溫度，教導了我勤奮不懈的態度;她的白發，不能教導我畫出更絢麗的色彩，她發絲的韌度，教導了我面對困苦不屈服的態度;她的微笑，不能教導我譜出更震撼人心的歌曲，她嘴角的彎度，教導了我人與人之間最感人的溫情。她的心教導了我，愛自己的一切，享受自己的生活，即使每一步走得跌跌撞撞，淚忍不住如大雨傾瀉，永遠記得，自己擁有的好。

遇見，我心目中的大師。奶奶的生活經驗，無法讓我在課業上的表現更亮眼。但是，她的生活智慧，如一泉源源不絕的泉水，灌溉著這一株剛長嫩芽的小樹。她的和藹親切，她的樂觀態度，護著我以自信為養分，逐漸茁壯。這一位大師，永遠駐足我心中。

【寫作模板】暖心的清涼糖文章其六

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，你有了解過讀書筆記應該怎么寫嗎？為此小編特意整理了“【寫作模板】暖心的清涼糖文章其六”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

體育課跑步后就有些咳嗽，自己卻也沒大在意。現在想來，可能是因為跑步沒要調整好呼吸，再加上自身感冒了才引起咳嗽的吧！

下課了，交作業時，在杜老師面前也沒止住，我也咳了幾聲。黑板擦上粉筆灰很多，輕輕一拍，灰塵四起，我就開始不停的咳嗽。

“黃軼樂，杜老師叫你。”一位同學對我說。什么事兒？我一邊咳嗽，一邊走去，走到杜老師面前才停止咳嗽。

杜老師拿著一個像極了固體膠的東西，打開蓋子。因為沒有仔細看，以為杜老師要用固體膠粘東西呢！“把手伸出來。”老師對我說。我乖乖地伸出手來，杜老師說：“你把這個吃了。”我才仔細看杜老師手上的東西——清涼糖，不是什么固體膠。我呆呆地接過杜老師手中的清涼糖，吃了下去。還沒回過神來我就走到自己位子上，還忘了跟杜老師說聲謝謝！

做著眼保健操，口中涼涼的，心中卻暖暖的，清涼糖竟然溫暖了我的心。自己都不在意的咳嗽，別人卻放在心上。這糖似乎會有魔力，我就不一直咳嗽了。

杜老師對我可真關心，我很慚愧自己沒有愛惜自己的身體，還要別人來照顧我，來關心。

你有一個溫暖的老師，才有一顆暖心的清涼糖。

老師的點點關愛，孩子都能體會到。清涼糖的涼跟心里的溫暖形成鮮明的對比，可是正是這對比，才折射出老師對學生的關心。