釣魚(yú)小學(xué)作文。

古語(yǔ)言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的“[寫(xiě)作借鑒] 釣魚(yú)小學(xué)文章篇一”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

秋天，我和爸爸去舅爺爺家的魚(yú)塘釣魚(yú)。

一路顛簸，終于到了魚(yú)塘。舅爺爺家的魚(yú)塘不大，只有六七畝，但水很清澈，深不見(jiàn)底，魚(yú)也很多，不時(shí)有魚(yú)躍出水面，濺起大片水花。我和爸爸支好椅子，拋下釣竿，開(kāi)始垂釣了。爸爸是釣魚(yú)高手，釣起魚(yú)來(lái)得心應(yīng)手，不一會(huì)兒，拉上來(lái)了五六條鯉魚(yú)，而我，忙活了一個(gè)小時(shí)，卻一條魚(yú)也沒(méi)釣著，我有些著急了，不禁抱怨起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，釣魚(yú)要有耐心，越心急，越釣不著大魚(yú)。”聽(tīng)了爸爸的話，我又回到椅子上，耐心地垂釣起來(lái)，我緊緊地盯著水面上的浮漂，突然，浮漂沉了下去，我猛地一拉，哇，一條半斤多的鯽魚(yú)落入了我的“魔掌”中，我激動(dòng)萬(wàn)分，又蹦又跳地向爸爸炫耀起來(lái)。爸爸高興地把我和魚(yú)拍了下來(lái)，他還說(shuō)，這是我人生中釣的第一條魚(yú)，一定要留個(gè)紀(jì)念。

那天晚上我可是吃了一頓豐盛的魚(yú)肉大餐哦。

dsbj1.com精選閱讀

[寫(xiě)作借鑒] 未來(lái)的汽車小學(xué)文章精選

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？小編為大家整理了“[寫(xiě)作借鑒] 未來(lái)的汽車小學(xué)文章精選”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

現(xiàn)在的汽車還是太浪費(fèi)資源了，所以我要在未來(lái)發(fā)明一種環(huán)保汽車。

這種環(huán)保汽車不需要能源，依靠地球的引力就能夠行駛。在車上裝上一個(gè)反引力裝置，反掉小部分的引力就行，就能讓車懸浮在空中，只要你一踩加速器，就可以讓汽車前進(jìn)和加速了。這輛車還可以在水上行駛，也可以在水下行駛。車內(nèi)有許多按鈕，按下藍(lán)色按鈕，車的四周就會(huì)形成一個(gè)保護(hù)罩，把車包在里面。而且這保護(hù)罩還可以無(wú)限的往車?yán)镙斎肟諝猓@樣就可以讓人在水下呼吸了，也可以讓車在水里行駛。這輛車還可以隨著外面的溫度變化而改變車內(nèi)的溫度，讓你在最舒適的溫度里。如果在前方30里內(nèi)堵車了，那么這輛車會(huì)提前告訴車主。

你想要這樣的汽車嗎？

【熱門(mén)寫(xiě)作】 挫折小學(xué)文章（一篇）

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”想要在書(shū)籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書(shū)籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“【熱門(mén)寫(xiě)作】 挫折小學(xué)文章（一篇）”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

大海因?yàn)閾碛胁懀鸥@壯麗；樹(shù)木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y，才更顯蒼翠；我們的人生，因?yàn)榇煺郏鸥油昝馈Ｃ鎸?duì)挫折，一定要展現(xiàn)出自己堅(jiān)定的微笑。

人生本來(lái)就是一趟旅行，難免會(huì)遇到風(fēng)雨，你也許會(huì)想到放棄，但是展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，我們熟知的海倫凱勒，魯濱遜，保爾·柯察金，這些人同樣是經(jīng)歷了很大的挫折，但是最后都不是挺過(guò)了？他們不是在挫折后爬山了屬于自己的高峰嗎？面對(duì)挫折，我們就得像敵人一樣，戰(zhàn)勝它，消滅它。蜘蛛結(jié)網(wǎng)也要經(jīng)歷一次次的挫折，可是，它卻擁有一顆敢于挑戰(zhàn)挫折的心，所以它最后會(huì)成功。

挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是你卻不敢面對(duì)他，你要用自己頑強(qiáng)的內(nèi)心去打敗它，使他在你成功時(shí)候的微笑里消亡。假如你面對(duì)挫折時(shí)退縮了，你就徹底失敗了。無(wú)論是平凡人還是殘疾人，都不能向挫折低頭。只要成功地越過(guò)了曲折，這道坎，過(guò)去就是屬于你美麗的彩虹。挑戰(zhàn)挫折其實(shí)并不難，只要你堅(jiān)持，并有一顆恒心。不是有一句話這樣說(shuō)的：使卵石變完美的，不是錘的打造，而是水的磨練。在挫折面前，一定要堅(jiān)定地說(shuō)：“不！”

挫折，使人們懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只要你勇敢地在風(fēng)雨中行走，一定會(huì)看到美麗的風(fēng)景。面對(duì)挫折，相信你一定會(huì)選擇勇敢地去在風(fēng)雨中行走。

今日寫(xiě)作: 魯迅故居小學(xué)文章一篇

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？為此小編特意整理了“今日寫(xiě)作: 魯迅故居小學(xué)文章一篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

暑假里，我參加了興趣班夏令營(yíng)活動(dòng)。今天是出游的第一天，上午，導(dǎo)游帶著我們來(lái)到紹興魯迅故居。一下車，我們就看到門(mén)口墻上畫(huà)著魯迅先生手夾著香煙，神采奕奕的肖像，上面寫(xiě)著魯迅故里四個(gè)大字。

導(dǎo)游帶著我們踏上石板路，跨過(guò)高高的門(mén)檻，游覽德壽堂、思仁堂。又穿過(guò)街道和一座小橋來(lái)到了三味書(shū)屋。這里是魯迅求學(xué)的地方，在他曾經(jīng)坐過(guò)的課桌上刻著“早”字。導(dǎo)游解說(shuō)道：魯迅為了幫父親抓藥，上課遲到被老師用尺打手板。他為了不再犯同樣的錯(cuò)誤，用小刀在桌子右下角特地刻了這個(gè)“早”字。從那以后，魯迅再也沒(méi)遲到過(guò)。而且還做了一個(gè)書(shū)簽，叫讀書(shū)三到（口到、心到、眼到）。我們聽(tīng)得津津有味，都被魯迅的這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。游了三味書(shū)屋，我們穿過(guò)蜿蜒曲折的長(zhǎng)弄堂，便是美麗的花園——百草園。百草園里有碧綠的菜畦，光滑的石井欄，還有一棵棵參天大樹(shù)。導(dǎo)游叔叔說(shuō)：魯迅小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴們到百草園玩耍，他們?cè)谶@片小天地里捉蛐蛐，捕鳥(niǎo)，他非常喜歡這片樂(lè)園。

最后，我們參觀了魯迅的祖屋、廚房、貯藏室等。每到一個(gè)地方，導(dǎo)游都一一的解說(shuō)。一件件舊物，一個(gè)個(gè)典故。讓我們更多的了解了魯迅的早年生活。

今日寫(xiě)作: 寬容小學(xué)文章之一

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編為大家整理了“今日寫(xiě)作: 寬容小學(xué)文章之一”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

直到今天，我才知道寬容大度是多么可貴崇高的一個(gè)美德啊！

記得有一次，上課的時(shí)候，老師讓我們自己做練習(xí)。我真全神貫注地做著題目的時(shí)候，我的同座小聲地問(wèn)道：“婷婷，你的橡皮可以借我一下嗎？”我愣了一下，看著自己嶄新剛剛買(mǎi)的橡皮，我猶豫了，這是我新買(mǎi)的橡皮啊，自己還沒(méi)有用幾下呢，就要借給別人？我猶豫不決，最終還是沒(méi)有借，我依舊寫(xiě)著自己的作業(yè)，沒(méi)有理睬她......

后來(lái)，我也有一次沒(méi)有帶水筆。我不知道該向誰(shuí)去借筆，想到我旁邊的同座。我覺(jué)得她并不會(huì)覺(jué)得借給我，因?yàn)樯洗卧谒济贾钡臅r(shí)候，我并沒(méi)有慷慨解囊，她應(yīng)該也不會(huì)借給我吧。但是，看到同學(xué)們都已近開(kāi)始埋頭做著練習(xí)了，如果我下課交不出練習(xí)，我該怎么辦啊！就在這時(shí)，我的同座看到我坐在那里什么都不做，問(wèn)道：“你是不是沒(méi)帶筆啊？”我有些不好意思地承認(rèn)了，也沒(méi)有想過(guò)，她會(huì)慷慨寬容地借我筆：“是，是，沒(méi)帶......”她微微一笑，從鉛筆盒中拿出一支筆，遞給我說(shuō)：“借給你吧！”我一下子愣住了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到她竟然會(huì)借筆給我……

我應(yīng)該向我的同桌學(xué)習(xí)，她有一個(gè)多么崇高寬容的心靈啊！

[寫(xiě)作分享] 曇花小學(xué)文章其一

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫(xiě)作分享] 曇花小學(xué)文章其一”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

曾見(jiàn)過(guò)那色彩艷麗，嬌嫩多姿有“花中仙子”之稱的荷花，目睹過(guò)深紅似火、香氣撲鼻的玫瑰花，但令我情有獨(dú)鐘的還是那擺放在我家客廳里的曇花。

曇花是爺爺搬家時(shí)給端來(lái)的。起初我覺(jué)得它毫不起眼，只有兩片粗糙扁平，碧綠色的大葉子，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬碧綠色的葉片上有一層薄薄的灰塵和沙土。但從發(fā)生那件事以后我才真正發(fā)現(xiàn)了在“廬山云霧”背后的曇花，才真正了解那變幻莫測(cè)、神秘奇特的瞬間美。那是，六月的一個(gè)星光燦爛的夜晚，曇花仿佛受不了那種冷淡，被忽視的感覺(jué)，決定把這幾年積累的營(yíng)養(yǎng)釋放出來(lái)——開(kāi)花讓人刮目相看。這一件從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新鮮事兒，頓時(shí)引起全家人的關(guān)注，我們一眼不眨，耐心地觀察著曇花的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)，曇花隨著時(shí)間的流逝，出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)微妙的變化。漸漸地曇花有小變大，成了一個(gè)巨大，潔白無(wú)暇的花骨朵。從遠(yuǎn)處看，既像一塊純潔美麗的玉石，又仿佛一位亭亭玉立的少女，用手輕輕摸去，柔軟得好像絲綢一般，真可謂是“天下第一奇景”。過(guò)了一會(huì)兒，花瓣慢慢張開(kāi)，宛如玉制的緊口“杯”，從頂部看去，里面仿佛飄著薄薄輕紗，一顆顆芝麻大小嫩黃的花蕊伸出花外，獨(dú)具風(fēng)姿，同時(shí)微微散發(fā)出一陣陣清新淡雅的香味，第一次發(fā)現(xiàn)比什么花香都好聞，我深深地被它陶醉了！可是過(guò)了幾個(gè)小時(shí)美麗的花瓣枯萎了。

這次我看了曇花一現(xiàn)整個(gè)過(guò)程，曇花為了把自己的美獻(xiàn)給人間，不惜犧牲自己的生命，精神確實(shí)可貴！

[推薦寫(xiě)作] 秋小學(xué)文章之一

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[推薦寫(xiě)作] 秋小學(xué)文章之一》，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

秋是紅的，秋是黃的，秋是綠的，秋是五顏六色的

高高的大山也變得五顏六色。此時(shí)，如果你站在大山頂上，就能俯瞰遍地的秋色，就能感受到隨風(fēng)飄來(lái)的豐收氣息。遍地都呈現(xiàn)豐收的喜悅。

看，樹(shù)上的各種果實(shí)成熟了，像一個(gè)個(gè)胖娃娃一樣笑著。你看那葡萄架上的葡萄就如瑪瑙一樣，好看極了；梨呢？不用說(shuō)，它正和風(fēng)婆婆玩著游戲，在綠葉間若隱若現(xiàn)；還有那紅紅的大蘋(píng)果，陽(yáng)光下，如碩大的紅寶石一般明亮

銀杏樹(shù)的葉子如姑娘一樣婆娑起舞。喲！黃黃的葉子載著果香一起飛走了。楓樹(shù)上的葉子火紅火紅的。呀！如同一只只小手，前后左右地招著，向你問(wèn)好。

秋天的夜晚是多么涼爽，特別是明亮的月光照亮了高高的大山，照進(jìn)了千家萬(wàn)戶的窗口，也照亮了熟睡中可愛(ài)的嬰兒的臉。

桂花的香和著風(fēng)一起飄入空中，多么讓人心曠神怡呀！天上有許多星星，在空中忽明忽昧地閃爍著