《昆蟲記》小學生作文。

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？下面是小編為您精選的“月度寫作精選 小學生文章騎車記(篇四)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

童年的夜空中，繁星般的往事閃爍著，我望著點點繁星，目光停留在那顆最亮的星星上，想起了一件至今令我記憶猶新的事。

那是一個悶熱的日子，我寫完了暑假作業，坐在窗口無聊地看著窗外的景物，偶然看見一個朋友在騎車，眨眼間，他便消失在我眼線中。突然，我腦海中冒出一個念頭：學騎車。說干就干，我立刻把這個想法告訴了媽媽，媽媽十分贊同，她向鄰居借來了一輛適合兒童騎的自行車。她和我在小區找了一個好位置，開始教我騎自行車，她先示范給我看如何騎車，媽媽輕快地騎著車，看起來十分容易，我躍躍欲試，媽媽停下來，把車讓給了我，我迫不及待地坐了上去，剛坐上車就差點兒摔跤了，幸好媽媽在一旁扶我。我坐上車，學著媽媽的樣子踏著踏腳板，可剛做好要踏時，我便從車上摔下來，哇哇大哭，還嚷著：“我不學了，我不學了！”媽媽把我扶起，對我說﹕“不是你要學騎車的嗎？怎么，才摔了一跤就放棄，不是很可笑嗎？更何況，老師不總是教你們失敗是成功之母嗎？”我心想；是啊，失敗是成功之母，我一定要學會騎自行車。于是便繼續學騎車，媽媽教我騎車的方法，并讓我試著嘗試……終于，經過了一個下午的努力，在摔過十多次跤后，在十多次爬起后，我終于學會了騎車。那日下午，我輕快地騎著車，嘴上帶著甜甜的笑容，穿梭在小區中。

這次經歷，我不但學會了騎車，還學會了一個道理；失敗是成功之母，這次事情將深深刻入我腦中……

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月度寫作精選 難忘的小學生活文章其三

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？為此小編特意整理了“月度寫作精選 難忘的小學生活文章其三”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

從小學一年級到六年級，每個人對學校都會有一個深刻的印象。我現在六年級了，離小學畢業只剩下三個月，我最舍不得的是老師和同學，現在我給你們說一說發生了什么事吧。

我對老師有深刻的印象，老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級的時候，學校里舉辦了一次活動——保護環境，我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個同學不小心摔倒了，腿抬不起來，老師背起受傷的同學一路小跑兒跑向醫院，我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫院，那位受傷同學的家長也到了，然后對老師大聲的斥責，老師卻一直忍受著，沒有反駁一句，我覺得老師是不想把事情鬧大吧。

我們班的成績最好的是陳鑫慧，她每次上學都扎一個馬尾，有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾氣很暴躁，千萬不要招惹她，但她也有樂于助人的品格。有一次，數學老師給我們發了一張非常難的數學卷，然后有事出去了。有一道題，同學們都不會做，都來請教陳鑫慧，她只好在黑板上給同學們講一講。等老師回來講這道題，說誰會舉手時，同學們都把手舉了起來，老師驚呆了，同學們說：“是陳鑫慧教給我們的。”

對了，還有一個地方我對它印象特別深。下課鈴一響，同學們都往草坪上跑，一到草坪上就坐下，特別舒服。我和同學們在草坪上，有時候躺著，有時候背一會兒書，有時候談談心事……

這就是從一年級到六年級給我留下的最深刻的印象。我相信每個人都有一個印象深刻的事和畢業時最不舍得的人，你也來說一說吧！

今日寫作: 一件小事小學生文章 月度范文精選

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，優秀的讀書筆記有哪些特點呢？下面是小編為大家收集的“今日寫作: 一件小事小學生文章 月度范文精選”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

記得在我三年級時，我比較懶惰，作業經常不寫，當時，我的數學很差，老師作業我總沒興趣做。可又怕媽媽檢查，于是，我心生一計。回到家里，我對媽媽說：“媽媽，這幾天可以讓我自己檢查嗎？”媽媽聽了問我：“為什么？”我說：“我自己檢查可以提高我的檢查能力。”媽媽一聽，覺得我說得有道理。就答應讓我自己檢查幾天。我就這樣騙得了媽媽的信任。接下來的一段時間，我的數學作業基本上沒有完成，都騙媽媽我說做好了，媽媽也相信我，后來數學老師就打電話給我媽媽，我媽媽聽了十分生氣。回家以后，狠狠地揍了我一頓。然后，媽媽又苦口婆心地對我講起了“狼來了”的故事，我終于明白了誠實是人類最寶貴的品質。

現在即使家中只剩下我一個人在寫作業，我也會認真地寫。有時電腦的吸引力特別大，我告訴自己，玩一會兒就好。我就坐在電腦前玩游戲。玩了一下，一個誠實的聲音在我腦子里響起：“你忘記上次教訓了嗎？你這樣是不成的，你答應媽媽要做一個誠實守信的孩子。你這樣做太對不起他們了”。我最后都會關掉電腦，回到書桌前寫字。

通過這件小事，我明白了誠實是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。

[熱搜寫作] 小學生文章

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？為此小編特意整理了“[熱搜寫作] 小學生文章”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

靜靜的庭院，無限的相思。

——題記

庭院中，一切寂靜無聲，給人一種安適柔和之感，但其中站著的人兒，早已淚眼朦朧。

那年冬天，一向健壯的爺爺病倒了。起初，我傻傻的認為這病是小病，很快就會好起來。可慢慢地爺爺的身子越來越虛，住院次數越來越頻繁，時間也越來越長，爸爸媽媽的目光都時常流露出悲痛之情。這一切的一切，讓我的心里忐忑不安也疑惑不已，爺爺到底怎么了？

我坐在椅子上，看著床上骨瘦如柴，面色慘白的爺爺，就那樣靜靜的凝視著他，也不禁想起來那些曾經和爺爺在一起的點點滴滴。爺爺是個嚴厲的人，他當過兵，從小就對我管得特別嚴，他時常教導我，要正直、誠實、守信；要認真讀書，好好上學；要考上一個好的大學，不能像他們一樣生活那么艱苦，要有從哪里摔倒，就從哪里爬起來的不服輸精神……現在我的腦海中還時常浮現爺爺細心教導我，指導我的場景，但是我卻沒能發覺他眼中的慈愛。

一聲聲干澀的咳嗽聲將我拉回現實。一聽，我立馬前去一下一下輕輕地拍著他的背，當他不再咳嗽的時候，我正準備回去坐的時候，他那瘦的只剩骨頭的手臂仿佛一下子有了巨大的力量將我拉住。我至今都無法忘記他拉著我的手對我說：“孩子，你一定要努力學習，爺爺或許看不到你成才的那一天，但爺爺相信你。”他說完話后，我迷茫了。為什么會變成這樣？我在心里質問。頓時一股痛涌上心頭，眼也酸了，但我不想讓爺爺看到我哭，便強忍住淚水對爺爺說：“我先走了。”說完便跑了出去，卻忽略了爺爺那留戀與不舍的眼神。

沒想到那次我與爺爺的分別竟是永別，爺爺離開了這個世界，走之前最想見我，可我卻沒來的及與他告別。當我拼命的趕回去的時候，他已經躺在水晶棺里。我的心仿佛被刀刺了般生疼，悔恨不已，恨我當初沒能陪伴在他身邊，恨我當初沒能對爺爺說出最想說出的話，恨我當初忽略了他的眼神……一切的一切現在再也沒有機會了，爺爺永遠的離開了我……

我就這樣靜靜的站在熟悉的庭院中，看著熟悉的景，熟悉的物，卻唯獨沒有了那熟悉的人。

回想中，爺爺的身影又一次浮現在眼前，仿佛連時間都靜止了，只剩下我淚眼婆娑。

“爺爺……”我不禁呢喃了 一聲。

淚眼朦朧，淚也婆娑。靜靜的庭院無限的相思。

[寫作借鑒] 小學生文章孝心無價(篇七)

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你現在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為您精選的“[寫作借鑒] 小學生文章孝心無價(篇七)”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血-----我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎？況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師？

我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。

可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世間有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。

有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業本上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋，也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——

但在“孝”的天平上，它們等價。

只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你們父母健在的光陰。

[寫作借鑒] 小學生文章：學滑板(篇二)

古語有云：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你知道怎么寫讀書筆記嗎？面對這些問題，小編為大家收集了“[寫作借鑒] 小學生文章：學滑板(篇二)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

有一次，我在我的同學的店里學滑板，我看見他站在一塊板上，左右扭轉十分靈活，很是羨慕，就下定決心一定要學會它，于是，我就讓我爸爸給我買滑板，后來我扶著墻像笨鴨子學走路一樣，笨拙地扭動著我認為自己已經會了，便踏上滑板，兩手用力一推欄桿，隨即，兩只腳也扭動起來我心里樂開了花，不禁得意起來：我真是太聰明了，這么一會兒就學會了，真是一個天才啊！正美滋滋地想著，一不留神，就摔了，“人仰馬翻”于是我重新開始學。后來我終于學會了。學滑板可真不容易呀！

寫作范本: 春天來了小學生文章

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“寫作范本: 春天來了小學生文章”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

春雨，像春姑娘紡出的細紗線，淅淅瀝瀝地飄灑著，天地間就像一簾透明的紗窗，大地頓時一片翠綠，啊！春天來了。

荷塘邊的小青蛙，像剛睡醒一樣，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，“呱、呱、呱”地叫喚著：“春天來了，春天來了！”

河堤邊的小柳樹吐出了點點嫩芽，小草從地下冒出頭來，筍芽兒也悄悄地鉆出了地面。春天的大地一片翠綠。

公園里的小野花一朵兩朵地開放著。雪白的梨花，粉紅的桃花，米黃的玉蘭花……紛紛綻放，帶著露珠的花朵兒隨風舞動，芬芳撲鼻。小蜜蜂正忙碌地在花叢中飛舞著，它們時刻停在花心上，快樂地采著花蜜。春天真是個百花盛開，色彩斑斕的世界。

一群群可愛的小黃鶯倒掛在柳枝條上，它們張開了清脆悅耳的歌喉，歡樂地歌唱著。快樂的小燕子，在空中快活地穿來穿去，像是用尾巴剪著溫暖的春風。枝頭上無數的小鳥，“嘰嘰喳喳”地叫著，激烈地討論著見了春姑娘該說些什么呢！

在特區紀念公園里，一群群孩子乘著溫暖的春風，來到草地上玩耍。他們脫掉了棉襖，放著風箏，追逐著，嬉戲打鬧著，春天簡直成了孩子們的世界。

在鄉村的田地里，農民伯伯正卷著褲腳，把種子播撒在土地里，他們開始了春天的耕作。遠方傳來的農耕機器轟鳴聲里，夾帶著人們隱隱約約的歌聲，歡快的歌聲里充滿了人們心中無限的喜悅。

春天是美麗的、五彩繽紛的、幸福和快樂的季節！快讓我們一起走進美麗的春天吧！

【寫作模板】小學生的寒假文章模板

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。人的成長離開不開書籍營養的滋養，在閱讀的時候，我們經常會與故事情節產生共鳴。這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家整理的《【寫作模板】小學生的寒假文章模板》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

在寒假里的某一天，爸爸媽媽都不在家，我看著動畫片，中午都過了，媽媽還沒回來。我得了愉餓死了，我心想：我今天就做我人生中的第一頓飯。

我立刻路進廚房，從菜籃里找出一些韭菜，揀都沒揀，先用水沖了沖，再用刀切成長長的堿節，然后就放進鍋里炒起來，可是我忘記往鍋里放油了。我就慌亂地往鍋里倒了半瓶油，油在鍋里絲絲地響，冒起一縷縷青煙，我趕緊打入一人雞蛋成了一朵黃菊花，我得意洋洋地欣賞著我的杰作。然后 ，我看都沒看，就放進一勺子鹽，啊，簡直太美了，鍋里頓時起了無數小泡泡，泡泡越來越大，我心里美滋滋的。

我把炒好的雞蛋端到桌子上。我正要大飽口福，剛要吃第一口時爸爸媽媽回來了，我便跑到他們面前讓他們來品嘗我的廚藝，媽媽走到飯桌前吃了一口韭菜炒蛋，只見媽媽嘴巴一動，忽然眉毛一皺“哇”地一聲就吐了。媽媽一邊吐一邊說：“快把你們的鹽巴給我看看。”我趕緊跑去把鹽拿來，一看，我們都情不自禁地哈哈大笑起來，笑得媽媽眼淚都出來了。因為那鹽是洗衣粉。

天哪，我當時真是好尷尬啊！

[推薦寫作] 小學生五年級詩魂文章800字 月度范文精選

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？以下是小編吐血整理的“[推薦寫作] 小學生五年級詩魂文章800字 月度范文精選”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

國慶期間，給我印象最深的是以詩送祖國祝福母親為主題的文思首屆國慶詩會。四十多首愛國詩，繪成了一首自豪的歌。

十月五日下午，我懷著一顆激動的心來到會場，遠遠就看見了一個巨型舞臺，舞臺中央的臺幕上印有詩頌祖國祝福母親文思首屆國慶詩歌朗誦會的字樣，用氣勢宏大來形容一點也不夸張。臺下已有很多觀眾，熱鬧非凡；主持人們正緊張地對著臺詞；主創人殷老師身著得體的鮮艷旗袍，十分優雅，更給詩會增添了幾分詩意。她與其他工作人員一起忙前忙后，一切都那么恰到好處，預示著一場隆重詩會即將到來。

我和我的同學九九正聊著詩會什么時候才能開始呢，十一位主持人已手握麥克風，自如地站在舞臺上。我心一驚，又緊張又興奮，這可是咱們文思的處女秀呢，一定得成功啊。果然，主持人個個棒棒的，他們穩重、大方，給詩會開了個好頭。

當然，節目也壓得住臺風，愛國的情感融進詩歌里，顯得分外高、大、上。我最喜歡的是五年級王成毅朗誦的詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。第一句我是你河邊破舊的老水車，用比喻的手法生動地表達了舒婷的愛國之情，還有一句我是你額上漆黑的礦燈，更是傳神。品味著優美的詩歌，我們陶醉不已。

突然，我好像找到了什么，對！對！是詩魂！是徐志摩的多情，舒婷帶來的希望無不震撼著我們的心靈。還有一些低年級的孩子們，他們年齡雖小，稚嫩的聲音中卻不乏真情。柴小雅朗誦的《媽媽的愛》，并不是多么大氣的詩歌，可卻讓聽眾們快要流下熱淚。詩歌寫的是一件件小事，可小事中也有大感情。從小到大，媽媽給了我很多的愛，可我們卻沒有給媽媽說聲謝謝，一想起來就覺得慚愧。這首詩給我的觸動太多太多。詩的最后幾句是：一天，老師叫用最字造句，我說，我最愛媽媽，媽媽對我說，你最愛的應該是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。詩的結尾把熱愛祖國和母親的情懷上升到了新的高度，令人久久難忘。

這一次詩會，雖然我在臺下，但同樣受益匪淺，在這獨特的國慶讀詩、品詩活動中，我真正擁有了親近詩歌的感覺。

[寫作分享] 小學生四年級文章：玩水其八

古人說“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，那么，你有沒有收集優秀的讀書筆記呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[寫作分享] 小學生四年級文章：玩水其八”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

這次杭州之旅讓我印象最深的是“水靈世界”。

我們換好游泳衣就往水里跑，“水靈世界”的游泳池和我們平常見過的游泳池有些不一樣，一共有三個池子，里面的水很淺，只到膝蓋處。我們可以在水里亂跑亂跳，水花都濺到人身上了，好有意思呀。

自動噴水槍也很好玩，我們在岸上噴別人，噴出的水是冰冰的。還有滑滑梯，我們一起走上滑滑梯，滑滑梯上都是水。我第一次玩的時候，“撲通”一聲，摔進水里，水花打在我臉上，好難受啊。我第二次滑的時候，手一點點扶下去，幸好沒摔倒。第三次，我終于穩穩地站在水上了。

還有一個玩水項目也很有趣，我和朋友們把它叫做“蜘蛛網”。“蜘蛛網”里面每個地方都會噴出細細的水，我只靠近一點點，就馬上變成縮頭烏龜退了出來，因為水從四面八方噴到我的臉上和身上，讓人受不了。

玩水真有意思，太爽了。

[優質寫作] 小學生一年級的文章500字(篇四)

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。”我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，那么，你有沒有收集優秀的讀書筆記呢？下面是小編為您精選的“[優質寫作] 小學生一年級的文章500字(篇四)”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

上周三，我們學校舉行了跳繩比賽，讓我非常難忘。

下午第三節課，我們班的同學排著整齊的隊伍來到了操場上。呵，操場上真熱鬧，站滿了參賽的運動員和觀眾。觀眾們一再鼓勵運動員，給本班運動員端水遞帕，鬧哄哄的`。

我們來到指定的位置站好，運動員們也都各就各位了。隨著裁判老師的一聲哨響，“嘟”比賽開始了。

一聽到哨響，我們班的二十名運動員立刻揮動自己的長繩，跳了起來。離運動員近些的觀眾都聽到了“呼呼”聲，那是繩子揮過發出的響聲。

那是我們班的吳昕怡，只見她奮力揮動著繩子，輕盈的好像小燕子一般，腦后的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕松，好像這些并沒有什么難度。

再看我班的男生運動員李海峰奮力揮繩，努力地跳著。仔細看，你就會發現他的額間滲出了密密的細汗。他貝齒輕咬著嘴唇，雖然不到一分鐘，可看樣子他很吃力。盡管如此，他還是努力堅持著。。。。。。

我班的二十名運動員都在奮力跳動，都鉚足了勁想奪個第一名。在這二十名運動員里，有的輕松，有的吃力，“呼呼”的風聲不斷從耳邊刮過，就好像那大風過境一般。

放眼整個操場操場，人頭攢動，人山人海。所有觀眾們為運動員們的吶喊聲、助威聲，此起彼伏，一陣高過一陣。

我們班里，只要有哪個運動員慢了下來，同學們立刻就會為她（他）加油，心中暗暗焦急；見她（他）又恢復快速度時才又送了口氣。

到了比賽最后，大家干脆都歡呼起來：“五零一班加油！”“吳昕怡加油！”“楊子洋加油！”一浪高過一浪。

跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結束了，同學們都戀戀不舍地排隊向教室走去，心中還在回味比賽時的一幕幕場景。