夢(mèng)想廣播站主持稿
發(fā)表時(shí)間：2026-04-01夢(mèng)想廣播站主持稿（必備10篇）。
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齊：在這金菊飄香、碩果累累的日子里，我們蕉嶺縣人民小學(xué)“校園心聲”廣播站終于與同學(xué)們見(jiàn)面了。
A：在此，我希望全校同學(xué)能在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用自己的慧眼和雙手，記錄下校園的好人好事和身邊的精彩片段。
B：我們將在廣播中與同學(xué)們進(jìn)行交流與溝通。希望通過(guò)我們的廣播，使我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)能與我們的廣播共同進(jìn)步，共同健康成長(zhǎng)。
一句話新聞：
A：關(guān)心天下大事，盤(pán)點(diǎn)一周新聞。下面為你播報(bào)一個(gè)星期來(lái)，校園內(nèi)外的重要新聞：
B：以上新聞是由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中隊(duì)的小通訊員提供的。
同學(xué)心聲：
B：關(guān)注校園生活，傾聽(tīng)“同學(xué)心聲”。歡迎走進(jìn)“同學(xué)心聲”欄目。
A：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)來(lái)稿，題目是《》。
我有話說(shuō)：
A：用心傳遞，側(cè)耳傾聽(tīng)；
B：“我有話說(shuō)”，全心為您。
A：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)有話要對(duì)＿＿＿說(shuō)：
結(jié)束：
A：童心在這里飛揚(yáng)，夢(mèng)想在這里交織。
B：你的喝彩就是我們的精彩！
齊：不變的相約，讓我們?cè)谙轮芡粫r(shí)間再見(jiàn)。
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歲月如梭，光陰似箭。歲月伴隨著小喇叭廣播站，春風(fēng)伴隨著小喇叭廣播站。春姑娘知道我們的小喇叭廣播站要開(kāi)播了，也急忙邁著輕盈優(yōu)雅的腳步來(lái)到了人間觀看我們的經(jīng)典表演。春風(fēng)是我們小草班小草的母親，她吹拂著我們，讓我們?cè)诖猴L(fēng)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，讓我們?cè)诖蟮氐膽驯Ю锍砷L(zhǎng)。今天，很高興和大家見(jiàn)面，下面就請(qǐng)就坐的各位收聽(tīng)第五期小喇叭廣播站！
新聞直通車：時(shí)代新聞是我們每個(gè)家庭當(dāng)中每天必看的節(jié)目。新聞在這個(gè)時(shí)代是十分受歡迎的。有的爺爺奶奶為了看新聞，鍋里面燒的菜、水里面洗的衣服在新聞面前都已經(jīng)變成了微不足道的事情，為了看新聞，爺爺奶奶們可真是做了許多啥事呢！呵呵，下面請(qǐng)大家收聽(tīng)在爺爺奶奶面前十分重大的新聞直通車吧！
校園短波：每天發(fā)生的事情都是截然不同的，每天的生活都是豐富多彩的。而在我們這個(gè)巨大家庭當(dāng)中，每天發(fā)生的有趣事情可真是琳瑯滿目，如果寫(xiě)成作文的話，那可真是會(huì)讓別人看得眼花繚亂的呢！生活多姿多彩，青春舞動(dòng)人生。下面請(qǐng)大家收聽(tīng)校園短波。
健康快車：健康是我們的理想之本，健康是我們的人生之本！健康對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是和生命一樣的重要的。忽略健康就是在和生命開(kāi)玩笑。我們只要有了健康身體，就代表著拿到了理想大門(mén)的鑰匙。下面請(qǐng)大家收聽(tīng)健康快車。
心靈家園：我們的心靈中總是會(huì)有那么幾個(gè)十分渴望的愿望的，有的是希望自己的成績(jī)更上一層樓；有的是希望自己的家人和睦相處；有的是希望自己考上好的中學(xué)。只要有了夢(mèng)想和目標(biāo)，我們就有希望去創(chuàng)造自己所渴望的夢(mèng)想。讓我們放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)吧！下面請(qǐng)大家收聽(tīng)心靈家園。
芳草地：作文的風(fēng)采像舞蹈一樣飄舞在空中，同學(xué)們的作文水平可不是我吹的，的確很好！他們的文章是水一般的優(yōu)雅，是風(fēng)一般的果斷，是土一般的有力，是火一般的赤熱！下面請(qǐng)大家收聽(tīng)同學(xué)們的優(yōu)美文章：芳草地！
讀書(shū)家園：俗話說(shuō)的好：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是最美好的東西，書(shū)是我們的無(wú)聲老師。書(shū)教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈耍瑫?shū)教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，書(shū)教會(huì)了我們?cè)鯓映蔀閭ゴ蟮奈膶W(xué)家。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我此時(shí)此刻對(duì)書(shū)評(píng)價(jià)的語(yǔ)言，下面就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明！讀書(shū)家園！
旅途驛站：在我們中國(guó)的大好河山，那可真是數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目??！有的是我們中國(guó)所著名的地方，另我們拍案叫絕，有的則是在世界上都有很大影響力的自然風(fēng)景，使外國(guó)人嘖嘖贊嘆。我們應(yīng)當(dāng)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)，到我們中國(guó)的大好河山去玩玩走走。下面就讓我們?yōu)榇蠹医榻B一下中國(guó)的大好河山吧！下面請(qǐng)大家收聽(tīng)：旅途驛站！
演一演：演員的感情是最豐富多彩的，演員的自身修養(yǎng)是最踴躍的，演員的基本素質(zhì)是最道德的，演員的基礎(chǔ)是最佳牢固的。而我們小喇叭廣播站的演員也是具備這些特點(diǎn)的！下面就請(qǐng)各位收看我們的演一演！
結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)伴隨著我們的成長(zhǎng)，青春舞動(dòng)著我們的人生，讓我們用奮斗和努力去拿到那一把打開(kāi)大門(mén)的金鑰匙，打開(kāi)理想的大門(mén)吧！小喇叭廣播站又向你告別了，不過(guò)下一期的就在我們的眼前！讓我們用熱情的性質(zhì)去迎接吧！謝謝大家收聽(tīng)這一期的小喇叭廣播站！
六年級(jí):方紫銥
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廣播操比賽主持稿
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下
乙：在體育老師和班主任的嚴(yán)格練習(xí)下，經(jīng)過(guò)廣大師生為期一個(gè)多月的準(zhǔn)備。
合：在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了xx學(xué)校第（）屆廣播操比賽
甲：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準(zhǔn)備在比賽中發(fā)揮最高水平，展示班級(jí)風(fēng)采。
乙：那么，就讓我們期待這一激動(dòng)人心的時(shí)刻趕快到來(lái)吧！
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師入座，他們是
另外，本次活動(dòng)由老師總負(fù)責(zé)，老師擔(dān)任（記分員）；xxx老師負(fù)責(zé)音響； xx老師負(fù)責(zé)攝影。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的支持和參與。
乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。
甲：感謝x校長(zhǎng)的出色致辭。七彩陽(yáng)光這套廣播操動(dòng)作伸展大方，規(guī)范整潔，力度感強(qiáng)；
乙：這套操音樂(lè)旋律優(yōu)美，節(jié)奏清楚明快，反映小學(xué)生熱情歡快、積極進(jìn)取的精神面貌。
甲：讓我們伴著優(yōu)美的音樂(lè)旋律，以高漲飽滿的精神，用整潔劃一的動(dòng)作，放飛希望，展示我們的風(fēng)采，顯現(xiàn)我們的活力。
乙：下面我宣讀一下評(píng)分細(xì)則：
甲：下面公布各參賽班級(jí)的比賽順序：
乙：首先上場(chǎng)的是年班、請(qǐng)年班到候場(chǎng)區(qū)候場(chǎng)，預(yù)備比賽。
請(qǐng)各位評(píng)委給年班評(píng)分，甲：請(qǐng)年班進(jìn)場(chǎng)，年班到候場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備。（做操結(jié)束）
乙：年班的最后得分為分，請(qǐng)年班進(jìn)場(chǎng)，年班到候場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備。
甲：年班的最后得分為分，請(qǐng)年班進(jìn)場(chǎng)，年班 到候場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備。
甲：今天的比賽可以說(shuō)是精彩極了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的角逐，每個(gè)班的同學(xué)都英姿煥發(fā)，各有千秋。
乙：相信現(xiàn)在每位同學(xué)都迫不及待地想知道自己班在年級(jí)段中的成績(jī)。讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)老師為我們宣布比賽結(jié)果。（宣布結(jié)束）
甲：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎xx校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
乙：在這次比賽中，每個(gè)班都付出了不少努力。辛勤的汗水在今天獲得了豐收，希望在往后的日子里，大家認(rèn)真做好兩操，堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體魄。
合：明智學(xué)校廣播體操比賽到此結(jié)束。請(qǐng)各班有次序地回教室。
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老師們同學(xué)們：
大家好！
九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始，我是高一x班主持人，今天是周一，主題依舊是“歌聲飄過(guò)六十年”。首先和大家分享歷史上的今天。
1573年05月13日日本著名武將武田信玄逝世。1920年05月13日英國(guó)成立空軍。1931年05月20日周逸群遭伏擊犧牲。
練自己的肺活量，多游泳，多跑步!多看一些音樂(lè)錄影帶，看一下其他歌手唱歌時(shí)的口型，多模仿!多唱，多練。
最好找一個(gè)專業(yè)的老師，指導(dǎo)一下，才不會(huì)誤入歧途，不會(huì)把聲帶損害，要注意唱歌時(shí)不要多用自己的`聲帶，要讓自己的聲音傳的遠(yuǎn)而穩(wěn)，注意運(yùn)用氣息，否則會(huì)使聲帶生繭。
歌唱是一門(mén)藝術(shù)，要想提高兒童表現(xiàn)歌曲的能力，應(yīng)給予他們唱歌技巧的訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容包括：唱歌的姿勢(shì)、呼吸、發(fā)聲和咬字等各方面的要求。
一、唱歌的姿勢(shì)
正確的唱歌姿勢(shì)，不僅是歌唱者良好的心態(tài)的表現(xiàn)，而且還關(guān)系到氣息的運(yùn)用，共鳴的調(diào)節(jié)以及歌唱的效果，在訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的演唱習(xí)慣，做到兩眼平視有神，下頜內(nèi)收，頸直不緊張，脊柱挺直，小腹微收，腰部穩(wěn)定。
二、唱歌中的呼吸
首先是吸氣，在做呼吸練習(xí)時(shí)，先做好正確的演唱姿勢(shì)，保持腰挺直，胸肩松寬，頭自如，眼望遠(yuǎn)處，從內(nèi)心到面的表情都充滿情意，然后，“痛快地嘆一口氣”使胸部放松，吸氣時(shí)，口腔稍打開(kāi)，硬軟腭提起，并與提眉動(dòng)作配合，很興奮地以后腰為主，將腰圍向外松張，讓氣自然地，流暢地“流進(jìn)”使腰、后背都有“氣感”，胸部也就自然有了寬闊的感覺(jué)，比如用“打呵欠”去感覺(jué)以上動(dòng)作。
但呼氣時(shí)不準(zhǔn)過(guò)深，否則使胸、腹部僵硬，影響發(fā)聲的靈活和音高的準(zhǔn)確，吸氣時(shí)不要有聲響，反之不僅影響歌唱的藝術(shù)效果，還會(huì)使吸氣不易深沉，影響氣息的支持，所以，在日常生活中要養(yǎng)成兩肋擴(kuò)張，小腹微收的習(xí)慣。
你聽(tīng)過(guò)雨夜盲女的哀曲吧?也聽(tīng)過(guò)快樂(lè)的男女山歌對(duì)唱吧?這些人從未受過(guò)聲樂(lè)訓(xùn)練，全他們的歌聲也同樣令你感動(dòng)，因?yàn)樗麄兺耆l(fā)揮了自然的歌唱本能。我在前面所談的關(guān)于呼吸、發(fā)聲、共鳴、高音的問(wèn)題，一切都逃不出自然的條件，連帶著一切物理?xiàng)l件，都是根據(jù)自然而產(chǎn)生的。遺憾的是，我們卻往往摒棄這種自然的條件，而去苦苦地找尋一些“捷徑”、“秘訣”，那是很可悲哀的事。
歌唱家在歌唱時(shí)，喉頭的作用雖屬，但心力也可左右它。在歌唱時(shí)，喉頭的動(dòng)作完全是自發(fā)的，歌唱家歌唱時(shí)，想唱什么音，聲帶張力與振蕩次數(shù)就會(huì)完全與思想吻合。發(fā)聲時(shí)當(dāng)然還要用橫膈膜、腹肌、肋骨、喉舌等快速的力量。一個(gè)初生嬰兒，根本不知道這些事，卻能把那些力量用得很好。當(dāng)他哭的時(shí)候，哭得很傷心;他笑時(shí)，又會(huì)發(fā)出悅耳的音調(diào)。由此證明，人生本來(lái)就有一種天賦的能力，能夠自由自在地并帶有表情地使用我們的嗓子。
好了今天的廣播就到這里，我們下期再見(jiàn)。
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尊敬的各位嘉賓，親愛(ài)的觀眾朋友們，大家上午好/下午好/晚上好！歡迎來(lái)到這個(gè)充滿夢(mèng)想的舞臺(tái)，我是你們的主持人XXX。今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家一同見(jiàn)證各位優(yōu)秀藝術(shù)家們的舞臺(tái)夢(mèng)想。
讓我們一起來(lái)感受一下這種獨(dú)特的夢(mèng)境氛圍。燈光閃爍，音樂(lè)飄蕩，每一個(gè)細(xì)節(jié)都為這個(gè)精彩節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)創(chuàng)造了一種魔幻的感覺(jué)。從此刻開(kāi)始，我們將共同進(jìn)入一個(gè)奇妙的夢(mèng)境之中，跳出現(xiàn)實(shí)的束縛，盡情追逐我們的夢(mèng)想。
在這個(gè)舞臺(tái)的背后，有著無(wú)數(shù)故事屬于每一位藝術(shù)家。他們從無(wú)名無(wú)姓，通過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，艱辛的努力，綻放出絢爛的光芒，走上了這個(gè)舞臺(tái)。他們用自己的汗水和淚水詮釋夢(mèng)想，將每一次的付出化作一份份心靈的歲月之禮。
無(wú)論是那天籟般的歌聲，還是詩(shī)情畫(huà)意的舞蹈，或是充滿激情的音樂(lè)表演，這個(gè)夢(mèng)想舞臺(tái)將讓每一個(gè)人的熱情被激發(fā)，每一個(gè)心靈都無(wú)法抗拒這迷人的呼喚。沐浴在音樂(lè)中的我們，將跳動(dòng)起自己心弦，與藝術(shù)家們一同攜手，在夢(mèng)想的道路上邁出堅(jiān)定的步伐。
在這個(gè)舞臺(tái)上，夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，也要靠大家的共同努力。作為觀眾朋友，你們的熱情與掌聲是最好的支持與鼓勵(lì)。當(dāng)一件事變得艱難時(shí)，當(dāng)一段旅途綿延漫長(zhǎng)時(shí)，你們的支持是他們堅(jiān)持下去的源動(dòng)力。請(qǐng)大家一同用熱情的掌聲為每位藝術(shù)家加油打氣，讓他們的夢(mèng)想在這個(gè)舞臺(tái)上獲得最燦爛的絢爛。
而在這個(gè)夢(mèng)想舞臺(tái)上，我們也將會(huì)見(jiàn)證許多奇跡的誕生?；蛟S，這個(gè)舞臺(tái)將會(huì)是一個(gè)培育新星的土壤，一顆沉睡已久的夢(mèng)想將被點(diǎn)燃，展現(xiàn)出絕佳的天賦與才華。或許，這個(gè)舞臺(tái)也將是一位藝術(shù)家的成長(zhǎng)史，記錄著他們從不起眼到引人矚目的蛻變過(guò)程。
在這個(gè)舞臺(tái)上，每一個(gè)閃光的燈光，每一聲鼓掌，每一陣歡呼都在訴說(shuō)著我們的夢(mèng)想。讓我們一起在這個(gè)夢(mèng)幻之中舞動(dòng)，用心感受夢(mèng)想的滋養(yǎng)，用情弘揚(yáng)夢(mèng)想的力量。相信，只要我們不斷努力，就一定能夠在這個(gè)舞臺(tái)上追逐夢(mèng)想，收獲屬于自己的成功與幸福。
小編感謝您的閱讀！感謝你們的到來(lái)和支持！讓我們一起在這個(gè)充滿夢(mèng)想的舞臺(tái)上創(chuàng)造屬于每個(gè)人的璀璨光芒！祝愿每一位藝術(shù)家能夠在這個(gè)舞臺(tái)上釋放自己，戰(zhàn)勝心中的夢(mèng)想，綻放出絢麗的光彩。讓我們攜手共進(jìn)，見(jiàn)證奇跡的誕生！謝謝！
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男：下面先請(qǐng)大家收聽(tīng)新聞袋袋褲?rùn)谀?，這次新聞袋袋褲要向大家介紹法律知識(shí)，主題是------《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》。嘿，程遠(yuǎn)方，你知道12月4日是什么日子嗎?
女：當(dāng)然知道啦!每年的12月4日是我國(guó)的法制宣傳日嘛!
男：答對(duì)了。俗話說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
女：近年來(lái)，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。
男：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)、希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
女：作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
男：《未成年人保護(hù)法》第十四條，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;
(八)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
女：我們?cè)诖驌舴缸锏耐瑫r(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。我們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
男：同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為我們今后的成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時(shí)有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機(jī)會(huì)難得，來(lái)之不易，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負(fù)了老師對(duì)你們的培養(yǎng)，更不要辜負(fù)了國(guó)家和人民寄予你們的厚望。
女：只有珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起人民，對(duì)得起老師，對(duì)得起養(yǎng)育自己的雙親......
男：同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好!今天我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來(lái)了我們期待已久的廣播操比賽。
這次比賽不僅是對(duì)同學(xué)們做操水平的一次檢閱，也給同學(xué)們提供了一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái)。希望同學(xué)們帶著“團(tuán)結(jié)、向上、和諧、競(jìng)爭(zhēng)”的理念，在這次比賽中團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。
本次蒞臨我校指導(dǎo)廣播操比賽的評(píng)委是（），大家掌聲歡迎 下面有請(qǐng)（）老師講話，大家掌聲歡迎
感謝（）老師的講話。讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!下面我宣布，（）201 學(xué)第（）屆廣播體操比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，本次廣播操比賽的成績(jī)已經(jīng)全部出來(lái)了，下面我宣布：獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的班級(jí)有：（）請(qǐng)以上班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)（）為他們頒獎(jiǎng)。
獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的班級(jí)有：（）請(qǐng)以上班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。
獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是;（）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的成績(jī)表示祝賀。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的角逐，我校廣播體操比賽就要圓滿結(jié)束了，讓我們?cè)俅斡谜坡暈楂@獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀。
我們帶著永不言敗的執(zhí)著，我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。我們同心協(xié)力，為美好的未來(lái)打拼；我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。此刻將成為廣播操比賽的終點(diǎn)，此刻又將成為我們自覺(jué)健身的起點(diǎn)。讓我們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛(ài)國(guó)愛(ài)校。讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)我校更加輝煌燦爛的明天！
最后我宣布：
中學(xué)201學(xué)第（）屆廣播體操比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家
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（ 開(kāi)播前 播放校園歌曲——《種太陽(yáng)》 ） 甲: 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們，下午好!
乙: 辛苦了一天，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松。
乙：我是廣播員XXX。歡迎您的收聽(tīng)！今天，為您安排的是《紅領(lǐng)巾習(xí)作園》和《健康快車》欄目。
甲：健康是智慧的條件，是愉快的標(biāo)志。歡迎走進(jìn)健康快車欄目。
甲：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：
乙：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
甲：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎？
乙：我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)時(shí)注意活動(dòng)安全，在外出時(shí)注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
乙：接下來(lái)，讓我們來(lái)了解一些小學(xué)生健康知識(shí)吧！
甲：了解了這么多，同學(xué)們一定收獲不少吧。讓我們聽(tīng)一首歌曲，
乙：聽(tīng)完了歌曲，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《關(guān)于校園安全》吧。 （廣播《關(guān)于校園安全》）
甲：在這里，你可以盡情地施展你的.寫(xiě)作才能，說(shuō)出你的喜怒哀樂(lè)。
乙：在這里，可以寫(xiě)下你的所見(jiàn)所得，記錄你的真情實(shí)感。接下來(lái)讓我們走進(jìn)《紅領(lǐng)巾習(xí)作園》欄目。
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播放歌曲：《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 (音響負(fù)責(zé)：劉宇辰方振帆)
開(kāi)場(chǎng)白：(主持：安智洋揚(yáng)宇婷)
女：小河紅領(lǐng)巾廣播站
男：小河紅領(lǐng)巾廣播站
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合：小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播
我是校園動(dòng)態(tài)欄目主持人王沐熙，我是佳文共賞欄目主持人
我是百科沙龍欄目主持人楊宇婷，我是有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目主持人楊啟航
我是心靈面對(duì)面欄目主持人相欣延，我是好書(shū)推薦欄目主持人安智洋
校園動(dòng)態(tài)：
1.20xx年4月12日下午，和煦的春陽(yáng)照在暖暖的大地上，照在孩子們興奮的臉上，后小河小學(xué)的操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋。后小河小學(xué)第二屆學(xué)生英語(yǔ)節(jié)召開(kāi)啦!根據(jù)學(xué)校改建教學(xué)樓的實(shí)際情況，在小小的操場(chǎng)上需要分年級(jí)進(jìn)行三天的英語(yǔ)節(jié)展示活動(dòng)。4月12日首先展示的是一二年級(jí)的小同學(xué)，他們展示的是集體表演英語(yǔ)童謠。第一個(gè)登臺(tái)的是一年一班，插滿羽毛的頭飾，涂著油彩的臉，雪白的襯衣配以豹紋的披風(fēng)，孩子們?cè)诒M情地演繹《十個(gè)印第安小孩》，博得場(chǎng)內(nèi)一陣陣熱烈的掌聲。接下來(lái)的每個(gè)班或以各式漂亮的頭飾、或以變幻多樣的隊(duì)形、或以飽滿的情緒、或以洪亮的聲音、或以動(dòng)聽(tīng)的旋律演繹了一曲曲精美絕倫的英語(yǔ)童謠。演出接近尾聲時(shí)，全場(chǎng)以“我們是最棒的，我們?yōu)樽约汉炔省钡膮群敖Y(jié)束了當(dāng)天的比賽。我們有理由相信“明天的演出更精彩”。
2. “童心向黨，快樂(lè)成長(zhǎng)，爭(zhēng)做黨的好孩子”征文活動(dòng)正在征集中。請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
3. 4月20日?qǐng)F(tuán)市委、市教育局、市少工委聯(lián)合開(kāi)展的“承華夏國(guó)風(fēng)，展少年風(fēng)華”奇奇歡樂(lè)流動(dòng)課堂，我校100多名少先隊(duì)員參與了這次活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)場(chǎng)、表演、游戲、帶動(dòng)跳、結(jié)束五個(gè)環(huán)節(jié)，向同學(xué)們介紹了中國(guó)國(guó)粹等方面的基本知識(shí)。
以上動(dòng)態(tài)是播音員王沐熙為大家播報(bào)。下面是佳文共賞：
粗心的我
我是個(gè)小女孩，成績(jī)還行，但很粗心，為此我沒(méi)少挨打。下面給你講講有次期末模擬考試我粗心的故事吧!
上午第一節(jié)課，數(shù)學(xué)開(kāi)考，發(fā)下卷子，一看題這么簡(jiǎn)單，拿起筆“刷刷———刷”不一會(huì)兒就做完了，也沒(méi)檢查，就交上卷子，我心里暗想，這次一定又是個(gè)一百分。
回到家，我高興得玩起電腦，心想明天快來(lái)吧!又是一個(gè)一百分抱回家。第二天來(lái)了，我開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，第二節(jié)數(shù)學(xué)課，聽(tīng)完一百分里的名單里怎么也沒(méi)有我?不會(huì)弄錯(cuò)了吧?老師說(shuō)：“現(xiàn)在念95分以上的名單，99分樊昕慧，98分…”什么?怎么會(huì)考99分，爸爸會(huì)打我啊!爸爸說(shuō)過(guò)：“孩子你考試可以因?yàn)椴粫?huì)失分，但我決不允許你因?yàn)榇中氖Х郑退憧?9分照樣挨打?！边@句話一直在我腦子里回映。發(fā)下卷子了，我感覺(jué)滿臉發(fā)漲、發(fā)燒，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。再看看卷子，什么?我怎么這么粗心啊!豎式寫(xiě)對(duì)了，橫式?jīng)]寫(xiě)得數(shù)。真可悲，粗心害人真不小。數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí)老師說(shuō)：“這次考試有人很粗心，沒(méi)把考試放在心上，就像樊昕慧那么粗心，改錯(cuò)完后讓家長(zhǎng)簽一段話交回來(lái)。”我的心咚咚地跳，緊張與害怕與“秒”增加。
回到家，我悶悶不樂(lè)等待爸爸，回家懲罰我。爸爸一進(jìn)家就問(wèn)我：“聽(tīng)說(shuō)5樓的甜甜考了100分，我想你考得也不錯(cuò)吧!”“我……我……我考了9……99分?！蔽揖o張地回答道?！笆裁?99分，怎么回事，粗心的毛病在你身上扎根了?”邊說(shuō)邊舉起手瞄向屁股，一下兩下打起來(lái)了。媽媽回到家打聲才停止，我哭腫了臉寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)了。
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甲：走進(jìn)校園，家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心！
乙：走進(jìn)校園，風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳！：
甲：垃圾，你扔，我扔，他扔，垃圾堆積成山！
乙：垃圾，你撿，我撿，他撿，成為美麗校園！
合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，你們好！
甲：秀洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)第
期紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始！
乙；本期廣播主題是“垃圾不落地，校園更美麗”
甲：我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持：
乙：校園，這是一個(gè)溫馨的詞，她賜于我們知識(shí)，老師和同學(xué)就像家人一樣天天陪伴在我們身邊。經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，她的容貌依舊沒(méi)有改變。
甲：校園，這是一個(gè)快樂(lè)的詞，她給予我們愉快，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地玩耍，一滴滴快樂(lè)的汗水滴落在草地上。
乙：可是，我卻在不經(jīng)意間聽(tīng)到了幾句呻吟。
甲：路過(guò)草地，小草向我求救：“咳咳咳，快點(diǎn)救救我，我快要呼吸困難了！”
乙：仰望天空，鳥(niǎo)兒向我申訴：“咳咳咳，快點(diǎn)救救我，我的伙伴都病死了！”
合：認(rèn)真傾聽(tīng)校園的聲音，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，它在哭泣。
甲：為什么哭泣？
乙：因?yàn)槟悴唤?jīng)意間的一丟，一扔，一倒。
甲：我給大家講個(gè)小故事。
乙：放學(xué)了，隨著音樂(lè)的響起，我們排著整齊的隊(duì)伍向大門(mén)走去，突然，我看見(jiàn)一個(gè)白色的垃圾袋向我走過(guò)來(lái)，好像是在想我們招手，前面的同學(xué)好像沒(méi)看見(jiàn)似的，大大方方的走了過(guò)去，有的同學(xué)還踢了一腳。
甲：突然，我看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)把垃圾撿起來(lái)了，心里感到非常的慚愧，臉不知不覺(jué)的紅了起來(lái)，為什么我沒(méi)有撿起來(lái)呢？我深深地自責(zé)自己，自己沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，小同學(xué)那么小就有保護(hù)環(huán)境的美德，只是一個(gè)彎腰那么小動(dòng)作，就能夠看出這位小同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)，保護(hù)環(huán)境要從小做起。
乙：故事中的“我”明白的，我也希望大家能夠明白。
甲：你丟下的不是方便，不是輕松，不是隨意，而是一份尊嚴(yán)和人格。
乙：環(huán)境會(huì)決定人的性格，甚至一生，請(qǐng)不要因?yàn)閳D一時(shí)方便而隨手一扔，不但損人，而更損己！
甲：原本鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，現(xiàn)在變得千瘡百孔。
乙：原本一塵不染的操場(chǎng)，現(xiàn)在變得灰塵彌漫。
甲：你與垃圾箱的距離可以測(cè)量，可以計(jì)算，可在你把手中的垃圾丟下的一刻，你與你做人做事標(biāo)準(zhǔn)之間拉開(kāi)的差距的無(wú)限長(zhǎng)，無(wú)限遠(yuǎn)！
乙：你隨手扔下一張紙片，不光污染了校園，更是玷污了你純潔的心靈！
甲：在你扔下垃圾的剎那，你沒(méi)有感到慚愧嗎？
乙：你沒(méi)有想到悔改嗎？
甲：如果真的沒(méi)有，請(qǐng)你捫心自問(wèn)：我是個(gè)有良知的人嗎？
乙：當(dāng)校園里的垃圾更多，人品更差，環(huán)境更惡劣時(shí)，你還不醒悟嗎？現(xiàn)在悔改，還來(lái)得及，你，還沒(méi)生活在垃圾周圍。
甲：現(xiàn)在就開(kāi)始悔改吧！彎下腰看看，你的桌子、椅子底下有沒(méi)有小紙片？如果有，請(qǐng)你把它撿起來(lái)。
乙：不要親手毀滅你的校園！
甲：那樣很殘忍！
乙：同樣，校園也需要美麗裝飾，校園也需要你們共同去呵護(hù)。
甲：所以，放下你們的惡習(xí)吧！
乙：讓我們離開(kāi)烏煙瘴氣的天空。
甲：讓我們撿起腳邊的垃圾。
合：讓我們一起做到：垃圾不落地，校園更美麗！
甲：鳥(niǎo)兒因?yàn)樘炜照克{(lán)、寧?kù)o才飛向它。
乙：樹(shù)木因?yàn)橄宄骸⒈趟{(lán)才吸收它。
甲：我相信，校園也會(huì)因?yàn)槲覀兊膽曰谟痈纳疲?/p>
合：讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們的綠色，共同呵護(hù)校園的姿態(tài)，共同創(chuàng)造屬于我們的一片天空！
甲：節(jié)后請(qǐng)欣賞《地球你好嗎》。
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)。
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