老師們：

大家晚上好。從今天起，9月份的教育教學工作已經接束。9月份作為初二年級的起始月，我們的各項工作開局較好，班主任班級管理與學生教育普遍抓得緊，科任教師課堂教學與檢測反饋基本未放松，學生學習狀態整體較為良好，學生校園生活安全有序、積極進齲下一階段，我們的工作要進一步規范(學校將本年度確定為規范管理年)，教育教學效率和效果應力求在9月份的基礎上有所提升。

一、教學方面。

1、本月文化質量檢測工作不能出紕漏。

本期已進行兩次周測，各方面情況較好，個別班級未拉開座次，極個別學生有舞弊的不良現象，請相關同志重視這項工作，將“周周清”落到實處，實現檢測反愧促進學習和教學的功能。

學校將于下周

四、周五進行本期第一次文化質量檢測。請班主任應做好月考動員，要求學生抓緊復習(語文、數學、英語、物理、地理、生物六科)，力求考出友誼成績，也應強調考室紀律要求，嚴肅考風;出卷教師周一必須將檢測試卷上交教導處，試卷難易要適中，題量要適度，格式要規范;班主任組考工作要嚴密，各考室均按6組安排，學生將桌面書籍物品全部收至課桌內，盡可能拉開間距，剩余課桌保持原位，黑板上寫上座次安排、溫馨提示及“沉著、冷靜、細心、守紀”八字標語;監考應遵循監考規則，不看書報、作業、試卷，不玩手機、電腦，做到專心監考，堅決杜絕本考室舞弊事件的發生，不允許任何學生提前交卷;試卷裝訂符合要求，不能出現倒卷、缺卷、裝訂不密封等現象;閱卷應認真及時，不出現漏看題、統錯分、登錯分等現象，周五離校前必須將登分冊交至相應年級組或教導處。

2、第三屆“xx”杯教學比武應引起高度重視。

所有老師要將這次教學比武活動作為提升教學水平、提高教學效率、實現優質教學效果的平臺和契機，應吃透“三學三教”課堂教學理念，(按照“三學三教”模式精心備課，認真授課;所有評委無特殊情況必須按本年級比武進程安排參加聽課打分，做到不遲到、不早退，尤其不允許缺席，評課打分應公平公正，堅持“三學三教”原則，一桿稱稱到底;比武結束后，要進一步加強對“洋思”課堂教學模式的學習與探索，將“三學三教”理念帶入平時的課堂，真正讓這一成功高效的做法為我們的xx教學服務，促進xx教學質量的進一步提高。

? 年度總結會發言

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

下午好 !

首先，請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀。

同學們，經過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品行端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。

剛才受到表彰的、已取得優異成績的同學僅僅是我們眾多優秀生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創佳績！也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先！ 我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求：

第一 態度端正，目標明確

態度決定高度。美國西點軍校有一句名言就是：“態度決定一切。”沒有什么事情做不好，關鍵是你的態度問題，事情還沒有開始做的時候，你就認為它不可能成功，那它當然也不會成功，或者你在做事情的時候不認真，那么事情也不會有好的結果。沒錯，一切歸結為態度，你對事情付出了多少，你對事情采取什么樣的態度，就會有什么樣的結果。一個人有什么樣的心態，就會有什么樣的追求和目標。具有積極、樂觀心態的人，其人生目標必然高遠；有了高遠的目標，必然會為之努力。有努力必有回報.

目標是學習的內在動力。每個人都應該有遠大的學習目標。古人說：“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下。”這些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上，將遠大目標落實為平時一點一滴的積累。高中離我們并不遙遠，清華、北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能做到勝不驕，敗不餒，應該總結經驗，迎接以后的考試。我們只有做好了一點一滴，才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為棟梁之才！

第二，計劃具體，學習要講究方法。

有許多學生在制訂學習計劃時總喜歡說我決心：一、上課認真聽講；二、課后堅持復習……”簡直就是決心書。這些話雖然正確，但是空洞。如果希望能真正有效地制定計劃，一個是時間。首先，列出本周課余可自行支配的時間，每天都分出幾個時間段，寫上每個時間段學什么，時間長的時間段學自己目前覺得薄弱的功課。

制訂計劃的另一個線索是課程，即列出各個課程需要學習的東西，分配到相應的時間段中去。

學習要有好的方法，剛剛幾位同學都介紹了行之有效的學習方法。“好的學習方法是成功的基石。”

學習時間是有限的，但學習內容卻是無限的，所以要學會選擇，把握重點， 所謂重點，一是指自己學習中的弱科，二是指各學科中的重點內容。重點確定以后，必要時還可以根據本身的系統性，將重點內容再細分為幾個專題，在兼顧其他各學科學習的同時，集中課余時間去攻一個專題，解決一個專題以后，再集中一段時間專攻第二個專題、第三個專題……這種各個擊破，集中力量打殲滅戰的學習方式，無論對于補差或是提高，都是行之有效的方法。

善于利用零碎時間

時間往往不是一小時一小時浪費掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。

對時間計算的越精細，事情就做得越完美，如果在學習上你能以分為單位，對哪些看起來微不足道的零碎時間也能充分加以利用，你才能在學習中會有所收獲。

在零碎的時間里，你可以做下面這些事情：

處理學習中的雜事。

背誦詩詞、記憶地名、年代和單詞等。

討論、求師。把學習中積累的問題，利用零星時間去和同學討論，向老師請教，也是充分節約時間的好辦法。

第三、把握現在，不要拖延

凡事都習慣推到明天再干的人，將永遠沒有明天。

只爭朝夕，抓住今日，兼程而進，這就是非凡成功者的用時精神，也是他們的成功所在！每個中學生都應該牢記大劇作家莎士比亞的話：時間給勤奮者以智慧，給懶漢以悔恨。

我們下一階段的目標：

下一階段，等待我們的是全市第一次質量預測。我們的任務是上好新課，完成好常規學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在全市的統考中再創佳績，我們年級要在全市同類學校中位居前列。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標就一定能達到！

同時，我們要勞逸結合，鍛煉、照顧好身體。 同學們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就回饋你幾份收獲。我衷心的希望，在座的每一位同學能充分利用有限的時間調整好心態，以堅定的信念和充分的準備迎接期末考試。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學，以受到表彰的同學為榜樣，武器拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。希望那時有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，祝全體同學學習進步！

謝謝大家！

? 年度總結會發言

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！

今天很榮幸能夠作為班主任代表在這兒發言，在這么多經驗豐富的班主任面前談自己的經驗，實在是心虛，不敢當。因為我始終認為我做的事情大家也都在做，而且甚至比我做的還要好！下面我就將開學以來，自己班級管理工作的開展情況向大家做一簡單匯報，全當是拋磚引玉吧！

一、開學第一課就給學生灌輸精英意識，引導學生目標明確，志存高遠，心存夢想。

7月31號，在學生開學的第一天晚上，就召開了以 “明確目標，肩負使命” 為主題的第一次班會，讓學生明白進入一高重點班，就是要考上清華，考上北大，爭當市狀元、省狀元！選擇復讀不是因為失敗，而是不愿意將就，我們要志存高遠，心有多大，舞臺就有多大！讓每一位學生都認為自己有潛力，只要敢想、敢干、敢拼就一定能圓夢清華北大。讓每位同學都告訴自己：努力，就能遇見最好的自己!

二、為了完成班級目標，制定了具體詳實的實施方案,強調落實到位。

開學初，在校領導的支持下，在年級領導的有效組織下，我們重點班的學生參加了“卓越領袖特訓營”。三天的培訓，不但讓學生清醒地認識到了自身的優勢和潛力，明白了既要優秀，又要卓越的道理，而且還很大程度上提升了學生的競爭意識和團隊意識，這樣就為打造激情班級奠定了堅實的理論基礎和實踐基礎。

為了讓學生能夠把這種卓越領袖精神持續運用到學習中去，我就模仿“卓越領袖特訓營”的訓練方式，將班級分為4隊，以高考成績和前2次聯考成績為基準，將班級進行“Z”子形均衡分隊，隊內學生互相幫助，相互借鑒，共同提高，發揮各自優勢，提高弱勢學科，消化老師額外的學習任務。班長任大隊長，配合班主任及各學科老師，協調各分隊隊長，搞好小組間的競賽工作。“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，在強調學生學會自主學習的同時，倡導學習是一個“其智交相明，其才交相成”的取長補短，共同受益的過程。四個小隊積極開展學習上的競賽和對抗賽，充分調動學生勇于競爭的勇氣和干勁。關于培優，每次聯考后，成績進入年級前10、前20、前30的學生分別給相應小隊額外加入積分，對勝敗小隊分別給予獎懲。采取這種方式，班內不同隊之間相互挑戰形成競爭，同時同一隊內為了趕超其他隊隊內又形成互助合作的良好氛圍，這樣大家勁往一處使，擰成一股繩，心無旁騖，一門心思比學習，這樣班級內就自發地形成了 “學、趕、比、超”的努力學習，力爭上游的良好風氣。

于此同時，我還調動學生積極性，讓學生自主管理班級，充分發揮學生主體地位。利用每周的班會，由班長主持，安排學生進行一次清北精英論壇，激發學生斗志，挑起隊與隊之間的競爭，班與班之間的競爭，讓孩子們互不服氣，對考試充滿期待。比如說有一次班會上，我班第一名申璐同學，在班會上就自發地站起來要誓奪年級第一，超過2班第一名，如果超不過，差幾分就圍著操場跑幾圈。2班的學生聽說后，也不認輸接受挑戰說如果被一班超幾分，他班跑步圈數就是分差的2倍。我們各科老師在旁邊“煽風點火”，激發孩子們的斗志，這樣兩個班的同學相互較勁，互不服氣，無形中就把他們身上的潛力挖掘出來了。

三、一切為了學生，為了學生的一切，在平時的日常班級管理中力爭做好三個關注。

這三個關注就是關注尖子生生活，關注尖子生心理，關注尖子生成績。高三學生壓力很大，尤其是復讀生，再加上他們來自不同學校，對老師及學習環境不太熟悉，所以，這樣就給班級管理工作帶來了很大的挑戰。我經常與他們進行學習和生活上的交流，拉近與學生的距離，讓他們對我們一高產生歸屬感，達到親其師，信其道的目的。

四、在班級管理中我始終秉承團隊意識，努力打造一支團結、和諧的任課教師團隊。

“眾人劃槳開大船”，大家知道，一個班級的成績的提高，僅靠班主任一個人努力是遠遠不夠的，一句諺語說得很好，“一個人可以走得很快，但不可能走得很遠，只有一群人才能走得更遠”。因此，我在班級管理中特別強調團隊意識。我們六位任課老師都在一個辦公室辦公，針對學生出現的情況隨時隨地進行溝通解決。每次在班級教研時我們六位任課老師一起研究班情、分析學情，對學生進行集體會診。根據會診后的結論及時開出處方，實行弱科承包制，建立尖子生成績檔案，密切跟蹤。這樣，全班成為一盤棋，統一安排，統一行動，形成了強大的合力。在此，我向復讀一班的各位任課老師給予的大力配合，真誠地說聲：謝謝！并向在工作上給予我大力幫助和支持的孫天設主任，李學習, 尹玉紅，胡翔等老師表示真誠的感謝！

最后，我堅信，在以陳校長為核心的校領導班子的正確領導下，全校上下，心往一處想，勁往一處使，同心協力，必將創造一高新的輝煌！

謝謝大家！

? 年度總結會發言

各位老師，同學們：

大家下午好，今天下午，我們初三年級組全體師生相聚一起，盤點收獲、表彰先進、交流心得，這既是一場形式多樣的總結會，更是一場中考考前鼓蕩人心的動員會！

三年彈指一揮間，不知不覺我們已走到初中這條巷子的尾部。回首過去，有太多太多的東西值得我們去收藏和品味；張望前景，有太多太多的夢想值得我們去擁抱和努力。三年時間在人生的長河中也許微不足道，但色彩斑斕，激情奔涌的初中時代確實是人一生中最難磨滅的記憶。讓我們懷著對師長的感恩，對友情的珍惜，對校園的眷戀，還有對夢想的不舍，投入到新一輪的復習熱潮中去吧！人生能有幾回搏？驚天動地泣鬼神。

智者告訴我們，人生路漫漫，關鍵僅幾步。中考是我們人生中第一個拐點，必須慎重對待，全力打拼。用我們活躍的思維，寬厚的學識，堅韌的意志，去叩開屬于我們的，也必然應該屬于我們的高一級學府的大門。泰戈爾說：“天空中沒有鳥的足跡，但我已飛過”，沒有汗水浸漬過的人生注定是黯淡的 。

長者告訴我們，大學夢是人生中最美麗的夢。從我們的家長把我們送進校園的那一刻起，他們就在我們的身上栽種著這種希望。他們含辛茹苦，“一意孤行”，他們想通過自己的付出改變著我們的人生。可以這樣說，在座的每一個學生后背上都彩印著父母滾燙的目光。先上高中（包括職高），再上大學就是我們做孩子的對父母最大的盡孝。

時光匆匆，余日可數，不管怎么算，還有26天，也只有26天，我們就要奔赴考場。三年的付出將在那神圣的三天開花結果。真誠地祝愿每一枚果實都是那般的碩大喜人，香濃怡人，味美醉人！

作為你們的老師，我們會一如既往的守護在你們的身旁，竭誠地為你們服務，進一步做好點化和喚醒工作。永遠和你們父母站在一起，身體力行地工作，胸無雜塵的祈盼。我們別無他求，只是希望讓更多的學生能有所作為、出類拔萃。

中考在即，我們行色匆匆，請不要忘了帶上這四樣東西趕路：

1、不屈的斗志

2、合理的學法

3、靈動的思維

4、舍我其誰的自信

十年寒窗十年夢， 師生共畫同心圓。

學在當下 ，夢醒六月，真誠地祝愿大家早日圓夢！

? 年度總結會發言

各位領導、各位同事：

大家好！

20xx年馬上過去，大家在盤點一年中收獲的同時，又寄希望與新的未來。不知不覺中，我在新的崗位上結束了一年的工作，現總結如下：在領導和全體同志的關懷、幫助、支持下，緊緊圍繞保安全生產為中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，始終把“安全第一”放在首位。嚴格執行“六大禁令”，堅決杜絕習慣性違章。較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。

? 年度總結會發言

雖然已是嚴冬，但天氣的嚴寒怎么也阻擋不了我心內的熱情。冬天已經來臨，春天還會很遠么?

過去的一年，是我走上新工作崗位的一年。在公司領導栽培下，在同事們大力支持下，在自己不斷學習之中，我走上了財務經理的崗位。

過去的一年，是公司領導培養關注我的一年，是同事們大力支持我工作的一年，是自己學習的一年，奮斗的一年。

在這一年里，我不斷感受到公司領導對我們的關懷情深，更是不斷感受了同事們“擰成一股繩，勁往一處使”眾人劃漿開大船的深厚友誼。在一把手的垂直領導下，在兄弟姐妹們的強力支持下，我的工作如魚得水。

現準備將本人的工作總結向垂直領導和支持我的兄弟姐妹們匯報。

一、加強資金管理，樹立財務部門為公司核心部門的地位。

企業管理以財務管理為核心，財務管理以資金管理為核心。作為一個奮斗在財務工作十多年的老同志，我深知資金管理對財務部門的重要性。

過去幾年來，財務部門屢受欺侮。我看在眼頭，急在心里。在公司其他部門眼里，財務部門不過只是記記賬而已。本人在進入公司后也屢受凌辱，深為我們部門的同志們不平!我發誓只要我當上財務經理，一定要扭轉這樣的局面。一定要把敵人們的囂張氣焰打下去!

在上任伊始，我就把資金管理作為我們財務部門扭轉形象的突破口。擬定并發布了公司的《資金管理辦法》，公司所有資金實行計劃管理，所有副總簽字后一律要總經理審批，各位副總所有費用報銷必須要總經理簽字后方可報銷。在總經理的強力支持下，我們撕碎了副總們的一個又一個陰謀。

通過資金的計劃管理，改善了公司的現金流量。公司也從高負債中得到了緩解。通過與銀行的接洽，增加了公司的授信額度，更多使用一些金融工具。特別是銀行承兌匯票的使用，大大緩解了公司的資金壓力，并為公司縮減貸款3000萬元，節約財務費用近200萬元。

通過資金管理，我深刻感覺到，資金管理的好壞就是公司的效益!因此，今后我們將繼續強化資金管理，把為公司創造更大的經濟效益而不斷努力奮斗。

二、加強成本監管，修訂公司《成本管理辦法》，按期召開成本分析會，持續降低公司成本。

公司是一個高新技術企業。以前的市場競爭不激烈，公司通過高新技術可獲得超額利潤。因此公司的矛盾并不突出。但近幾年來，隨著市場競爭加劇，公司利潤逐年下滑。在公司這幾年，我深知公司雖然靠“科技頂天，市場立地”，但我們卻利潤大幅下滑，最主要的原因是公司的管理粗放。

公司是一個高新企業，現在管理崗位上的各位同事，主要以技術出身。雖然他們知道“科學技術是第一生產力”，但卻忽略了在激烈的市場競爭的現實情況下，“管理才是第一生產力”的硬道理。

今年每月召開的成本分析會很有成績。公司去年有四個虧損產品，但本年度卻消滅了虧損的產品。公司的成本預警制度很成功，在成本分析會上，對成本預警產品進行分析，及時采取了多種監控措施，降低了公司成本。成本管理的目標，就是要消滅虧損、降低成本、提高效益。

? 年度總結會發言

老師們、同學們！

大家下午！

今天，我們初三年級的全體師生，在這里舉行隆重的百日沖刺動員大會，剛才夏建平同學、徐志軍老師代表做了很的發言，王主任做了動員講話，令人振奮。我相信，通過今天的大會，必將激發我們初三全體師生沖刺中考的100天的熱情。

從各班墻中，我看到同學們的中考目標，有的同學目標四星、三星級重點高中，有的同學切合自身實際，目標職業高中，這很。我為同學們有理想、有目標而高興。新學期開學以來，我發現絕大多數同學比以前學習變刻苦了，一個你追我趕、奮勇爭先的勢頭正在形成。這種競爭的氛圍在我們初三三班、四班等班級尤為濃烈，這是我們的希望所在！我們初三擁有一支業務精湛，能拼善打，樂于奉獻的教師隊伍，他們與同學們同甘共苦、風雨同舟，這是我們成功最有力的保障。同學們，最后的一百天，雖然短暫，但對沖刺中考，它至為關鍵，只要我們心中時刻牢記目標，始終保持旺盛的斗志，我們就沒有克服不了的困難。

在這最后的一百天，希望同學們采取科學合理的學習策略和方法。科學的方法、合理的策略可以幫助我們提高學習效率。因此，最后的100天我認為，同學們要做以下四方面工作：一是增強計劃性。同學也要制定“百日沖刺計劃”，規化每一天。要做到心中有數，確保在規定時間內完成規定任務，以提高效率，保正實效。二是加強反思和。這一點對于復習來說尤為重要。只有不斷的反思和總結才能達到舉一反三、事半功倍的效果。三是把握每一個細節，每個問題要落在實處。細節決定成敗，過程決定結果。同學們要充分利用每一個早讀、夕讀，上每一節課，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，通過點點滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。四、合理安排時間，注意勞逸結合，鍛煉身體、增強體質、注意營養，中午適當休息，保持良的體能，保證學習的高效。

在這最后的一百天，希望同學們要有吃苦耐勞的.精神和品質。有人把初三比作“苦難的天堂”，我要說，剩下的100天大家更要做吃大苦的準備，要拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，埋頭苦學，為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。蒼天不負苦心人，大家最終一定會得到豐厚的回報。

如果把中考比作一次馬拉松長跑，到了今天僅剩下最后一圈，沖刺的哨聲已經吹響，此時我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關，加速前進，這樣才能直達終點，取得勝利。如果我們知難而退，退縮不前，或松下勁來，不思進取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠青垂那些勇猛拼搏、勇往前進，不達終點誓不罷休的勇士！

同學們！人生的道路很漫長，但關鍵處就那么幾步。這幾步走了，前程無限。衷心希望同學們抓住中考這難得的機會，利用這寶貴的春光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！同學們，能考取重點中學固然可喜，但能考上職業高中同樣可喜可賀，關鍵是我們是否已盡力，是否發揮了自己最大的潛能。同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧！只要我們堅定信念，嚴格勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功！預祝本屆初三年級在中考當中取得優異成績，謝謝。

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尊敬的校領導、老師、同學們：

大家好！我是來自安福實習隊的郭晶，非常高興能和大家一起分享我實習生活的這一段難忘經歷。

我們都知道，對于師范類的學生來說，教育實習是必不可少的，它是我們師范生理論聯系實際，把知識轉化為能力，由學向教過渡的重要一環。

20xx年x月25號、我和我的隊友們正式開始了我們的實習生活，我們縣是分散實習，就是回去自己所在鄉鎮實習。當天下午去了我的母校——甘洛學校。領書，領課表，開始準備備課！一看到課表，我才理解了在師范時尹校長說過的一句話：我們就是萬金油！在師范我是初教專業，但實習課表上卻是七年級的英語，音樂，信息技術，尤其是7年級英語，備課跟以前在學校的不一樣，我請教了英語組的資深老師并借了他們的教案先學習學習，看著那全英文式的備課本，研究了一下午，寫了整整一晚上才開始有了頭緒。

2月26號，這是我真正意義上的第一節課！跟學生的第一次見面，心里不免有點緊張，但是，我謹記實習學校老師的一句話，他說：“你一站上去，你就是老師！”就是這句話，讓我不再緊張，心定下來了。和同學們的第一次見面，很開心、很順利！

那天開始，我把我們的關系定位為朋友式的友好幫助關系，互相學習、互相進步！

接著每節課、我都認真備課，虛心向其他有經驗的老師請教。我相信、“真心付出過，就會有回報！”開學第二周，我們英語組組長跟我說，郭晶，作為新老師先上一節匯報課吧！我花了一個星期的時間去準備，臨上講臺的時候，心里還是有那么點的緊張，我記起以前上課時，尹校長跟我們說的一句話，她說她第一次上課的時候，腿在打抖，臉仍然保持著淡定。我望著臺下笑了一下，給自己心里暗示，沒關系，你行的！終于，這節公開課取得成功！課后我向來聽課的領導和老師們虛心求教。

上了一段時間的課，我發現我們班學生的英語聽力不理想，他們好像有一種心理障礙，總覺得，英語很難，聽力更加聽不懂。我那天講聽力的時候，給他們講了一些外國人聽中文聽力的笑話。“1：錄音：“小明，你的牙真白啊”“假的”“真的么?”“真的”——問：小明的牙是真的假的?

2：“羊毛衫大減價了啊，件件10元，樣樣10元，全部十元了啊！”問：“什么東西10元？”A、件件；B、樣樣；C、全部；D、羊毛衫”等等，通過我的努力之后，他們對學習英語越來越有興趣了。愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。之后的實習生活，我經歷了家長會，第一次作為老師發言，也進行過家訪，和家長談論學生的狀況。

《用愛付出，真心回報》，教學中的認可源于認真，要想獲

得認可，必須認真的去聽課，批改作業，備課；班級管理中的收獲源于付出，用真心和學生們進行交流，幫助與鼓勵學生。最重要的是改變需要從心開始，通過溝通改變學生對教師的態度，對學習的態度，對事情的態度。在我們離開的時候，留下的不僅是回憶，還有學生養成的習慣和改變。

這個學期要結束了，他們集體說，老師你下學期帶8年級吧，還帶我們。望著他們期待的眼神，我其實真的舍不得這群可愛的孩子們。上個星期四，那兩節課，兩個班上的學生纏著我拍照，我用手機留下了我們的身影，看著我們的合影，看著那充滿朝氣的孩子，我感謝他們，在這段實習期間帶給我的快樂與啟發！

在這一學期的教學和學習當中，我付出過汗水，體驗了教育教學實踐中遇到的很多之前自己想不到的問題，感受到了學生們的可愛，看著他們一雙雙清澈的眼睛，突然就有了一種感覺，那是學生對你的完全信任和期待，到了這個時候，就突然有了一種義無反顧的責任，或許有些學生很頑皮，或許有些學生會令你失望，但是當你看到某個學生能夠因為自己的努力而有所改變，而有所進步的時候，油然而生的是一種滿足的成就感…..這次實習經歷所收獲的經驗也將是我人生中一筆寶貴的財富，讓我更深一步的體驗到作為一名人民教師擁有的幸福和價值。而要成為一名優秀的人民教師，我還需要學習很多的東西，還要在今后的道路上不斷地充實自己。

轉眼間、一個學期的實習生活已經結束，我很感謝吉安師范

學校的老師們這五年來對我們的教導，同時也感謝實習學校的老師們傳授了我們很多的教學經驗，更加要感謝我們的實習帶隊老師，郭永生老師，現在我要代表全體安福實習生向您們說一聲謝謝，謝謝您們在這段日子里對我們的精心指導和悉心照顧！

最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，萬事如意；祝愿同學們學習進步，實現自己偉大的夢想；祝愿我們的母校越來越好！為我們共同的夢想，讓我們努力吧！我們要堅信用愛付出，真心回報！謝謝大家！

? 年度總結會發言

各位老師、尊重的諶媛媛校長：

大家好！時光荏苒，從9月金秋到現在，諶媛媛校長和我們在這個火熱的大家庭里1起工作已有1個多月的時間了。后天她行將與我們告別回到原單位。回顧這短短的1個月里，諶校長以她厚實的文化底蘊，過硬的教學能力，勤懇的教學態度，執著的敬業精神，謙恭友善、平易近人的良好品格，都深深感染著我們，感動著我們，既給我們建立了光輝的典范，又給我們留下了美好的印象。

她從北京這個繁華的國際大都市來到xx這個邊遠的小城鎮，克服了人生地疏，氣候環境懸殊、工作環境艱苦的諸多困難，指點我校的教育教學乃至學校的管理工作。她謝絕了學校接送的要求，每天步行上下班，考勤實行簽到制，外出實行請假手續。歷來到xx第2小學的第1天，就把自己當做了學校的1員，盡心極力，絕不保存。

自9月13日始，諶校長剛剛來到學校以后，便積極參加學校的各項活動，盡快融入錦小這個大家庭。比如，她來到的第2天就主動和班子成員1起深入興盛村參加扶貧攻堅工作，深入農戶家中，和貧困戶談心，鼓勵他們積極生產，酷愛生活。她看到從北京地區送到興盛的扶貧物質，感到格外親切，詢問興盛村還需要哪些物資上的幫助，自己是不是能幫忙；接下來還主動參與我校1學期1次的讀書匯報會，全旗的教學工作會議，全市第4屆讀書節等。為學校發展獻計獻策，提出了諸多建設性意見。赤誠之心，使人動容。

我認為，諶校長帶給xx第2小學最珍貴的禮物，是她執著的敬業精神：她充分實行自己支教的職責，主抓數學學科教學，統籌其他學科。對老師們進行業務指點培訓。老師們還記得，諶校長在9月18日上午，為了第2天聽幾位數學老師的課，使自己在指點課中做

到有針對性，她便找齊了所有的數學教材、教參和課程標準，進行細致地研讀。然后對老師們要講的課認真備課。經過了充分地準備以后，才走進老師們的課堂。為了對老師們進行有的放矢的培訓，她翻閱了大量的資料，為老師們提供了寶貴的教育資源，同時，她還準備了直觀的多媒體課件，使老師們形象直觀地領略了時下最前衛的教育理念。從教學管理的角度來講，也給我們學校管理者作出了榜樣和楷模。說實在的，就我本人來講，在以往的聽評課中，除提早看看課程標準之外，卻很少對教材進行整體地、系統地分析和研究。這樣無形中在指點課中定會造成針對性差，更可能不符合教師的教情和學生的學情。諶校長的那種敬業、勤業的精神最少給我提了個醒。

還記得，10月10日那天，她為了上好1節課，頭1天中午的時候忘記了回賓館休息，在學校準備教學資料，為每位聽課教師準備1份教案。第2天凌晨不到7點就來到會場進行準備，等待老師和同學們的到來。就是這樣，對她來講，雖然業務高深而成竹在胸，但仍保持著勤懇、嚴謹的工作風格。這類精神是最值得我們玩味和學習的。課堂上，她那駕輕就熟的教學藝術、先進而又前衛的教學理念，給予老師們極大地振動。她留給老師們的不單單是這1課怎樣上，而是思路的引領，理念的更新。

諶校長來到學校，把2小的老師像對待自己學校老師1樣，盡心盡力，充分發揮引領作用，積極深入教研組，參加語文、數學、英語等各個學科的教研活動，指點老師們備課；深入班級，深入課堂，聽課、評課、指點教師怎樣上課，怎樣聽課，每次聽完課的評課都是1次微講座；針對志成和錦小兩校的實際，對全部教師進行有針對性地講座，使我們足不出戶就領略到了全國先進的教學思想。可以說，諶校長的到來，是xx第2小學的大幸，更是xx第2小學全部學生

的大幸。從老師的角度來看，受益最多的是我們的數學學科教師，數學組的老師們1致說，諶校長是他們心目中的女神。每天她的辦公室請教的老師都絡繹不絕。

回顧這1段不平凡的日子，從諶校長的課堂教學，到她的講座和說課，都引發了我們諸多的啟發和思考——深入淺出，大道至簡。特別是他的課，1張看似簡單的學習單，卻給了學生無窮思考和想象的空間，她的課堂開放、民主、包容、和諧，學生積極思考，互助合作，發展思惟。她的說課常常是1語中的，讓教師醍醐灌頂，1席話的點醒，老師們終究明白了研讀教材的真理。我們由于受本身教學習慣、本身能力所限，有時看不到教材當中所包含的那個引發思考的關鍵知識點，認知沖突點。諶校長的點撥指點，像是1盞明燈，讓大家扒開了層層迷霧，所以，老師們迷戀她，舍不得她離開。

在諶校長的努力下，我們成立數學教師學研共同體，她擔起了導師和帶徒弟的重擔。我們相信，這僅僅是1個良好的開端。在不久的將來，xx第2小學的數學教師團隊，在諶校長的引領下，會有長足的進步，更大的發展。

今后，學校還計劃開通和志成小學的同頻互動，實現兩校之間更加密切的教學研究，把志成的先進經驗和思想，注入到xx第2小學。也懇請諶校長回京以后，依然心系錦小，通過各種方式常常指點老師們的教學研究，把內蒙古喀喇沁旗xx鎮這個小城當做自己的第2故鄉，把xx2小當做自己的外家，把我們當做你的兄弟姐妹，歡迎你常常回家看看，xx小學永久都有你的辦公室，有你的親人。

周2凌晨看到諶校長要走的短信，作為我個人心情很不平靜，雖然短短的1個多月的相處，我們除工作，還建立了深厚的友誼。說走就要走了，肯定有1段的不適應。冷靜思考，我們應當暫且把這類

不平靜的心放下，用執著的精神工作，用敬業的態度辦學，把xx第2小學辦得愈來愈好，為xx第2小學的孩子們將來幸福的人生奠基——我想，這才是我們報答諶校長最好的方式，也是贈給她最好的禮物；我也相信，諶校長聽到要離開的消息，心情1定也會是很復雜的。意想不到的人生旅途中，和xx第2小學結下了深厚的情緣。時間雖短，但是xx第2小學留下了您奮斗的足跡，校園里蕩漾著您的音容笑貌。就要離開，雖然是高興的事情，但是心理1定丟不下這份美好的感情。俗語說，有相聚，就會有別離。雖然難以割舍，別離是現實，“逝去的是歷史，留下的是風景。” ?

最后，我代表全部教師，代表xx第2小學的x名學生，向諶校長表示深深的敬意和感謝！感謝你忘我的支援，感謝您真心的付出，愿通您架起志成小學與xx2小學友誼的橋梁，使我們的路越走越寬，愿這份偉大的友誼地久天長！謝謝！

? 年度總結會發言

? 年度總結會發言

今天我演講的主題是期中總結，期中考試已經過去了兩周，現在總結，時間上是稍微晚了點，但仍有總結的必要，我主要談兩個方面：

下面我宣讀小學部各年級前十二名學生名單。

同學們，讓我們用熱烈的掌聲，向他們表示祝賀。

接下來是中學部各年級前十名學生名單。

以上這些同學是我們全體學生學習的榜樣，讓我們的掌聲熱烈地響起來，向他們致敬。

這次期中考試不只是這些優秀學生付出了艱辛努力，我想，在場的每一個同學應該都付出了努力，同學們，你們有沒有努力？請大家將熱烈的掌聲送給你們自己。

我要談的第二個方面，是我給同學們提出的三點建議：

第一點，學習貴在堅持，不能松懈、更不能放棄。

同學們，期中考試只是一次階段性考試,考得好的同學，不能驕傲自滿，不能躺在成績薄上睡大覺，那是要跌大跟頭的，而是要再接再厲，爭取更好的成績；考得不好的同學，也不要灰心喪氣，更不能輕言放棄，而應該挺起腰桿，奮起直追。

第二點，要有端正的態度，良好的心態。心態決定行動,態度決定命運，心態不好，態度不端正，學習必將一無所成。

第三點，要找到適合自己的學習方法，努力提高學習成績。

學習不僅需要勤奮，需要良好習慣，更需要注重學習方法。好的學習方法能夠大大提高學習效率。不同的學科有不同的特點。我們要針對學科特點，尋找到最適合自己的學習方法。這樣，學習才有效率，成績才能提高。有些同學由于采用錯誤的學習方法，死記硬背，導致成績平平。究其原因，就是學習方法失當。學習有法，學無定法。我們提倡：“三先三后”學習方法，即“先預習后聽課、先復習后做作業、先獨立思考后請教別人”。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，期中考試以后，大家又站在了同一個起跑線上，在下階段的學習生活中，希望同學們戒驕戒躁，勤奮努力，不斷超越自我，取得更大更優異的成績。

最后，祝老師們工作順利！祝同學們學習進步！謝謝大家！

? 年度總結會發言

見習感受

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家好！很榮幸可以作為“安塞縣20xx年暑假大學生見習活動”的一員來和大家分享內心真實的感受。雖然，我參加這次活動從開始的報名到最后確定被選上的過程可以說是一波三折，但是，能夠來到平時覺得很神秘，也很莊嚴的政府部門體驗一個月的公務員生活也算是幸運之極了。

這一個月里，我每天迎著晨曦等待公交的到來，踏著日暮的余暉走向回家的路，就這樣往返于家里和單位，每天被工作充實，生活仿佛也有了節奏，雖然疲于奔波，但內心卻是滿滿的幸福感。一個月的時間如同長了翅膀般迅速地飛離了我的懷抱，成為了昨天，對于這一個月的見習，我是受益匪淺、感觸頗深。雖然，我也看到了自身存在很多問題需要反思和改進，在以后的學習中我一定認真對待，及時補上，這里就只和大家交流一下收獲吧！

以前對政府部門不太了解，書本上學到的知識過于理論化，并不深入，認識上也存在一定的偏見。認為公務員就是坐在辦公室吹吹空調、喝喝茶、看看報，只會搞形式主義、面子工程、推諉扯皮、辦事效率低，親自體驗過后才發現這一切都太片面，并不符合實際。來到經濟發展局辦公室，我

發現經常有很多大大小小的會要開，要求不同的領導參加，局里的主要領導不僅要認真審批各類項目，還經常下鄉去視察主管項目的進展情況，能夠真正做到理論聯系實際，使全縣的經濟有條不紊的運轉。這一個月的時間，我接觸最多的就是辦公室的高主任，從他每天的工作中我看到了要當好公務員也并不容易。每天大多數時間是對著電腦寫各種材料，寫完初稿還要一遍遍的反復看，每一個字句都要認真推敲。剛開始時，我覺得修改的時間已經很長了，一個下午都在修改，高主任還是不厭其煩的又過一遍，他告訴我，要讓領導滿意就必須認真對待，而且，反復看就會發現很多地方還有問題，還需要完善。慢慢的我寫完東西后也學著耐心修改，雖然達不到他那種認真態度，但也比之前要好很多。正常的工作經常會被電話打斷，有時候還要出去拿材料，所有的瑣事都要高主任一個人處理。因此，我們的到來雖然幫不了大忙，但是很多小事還是可以效勞的，高主任也樂意放手讓我們去做。對于送來的各種文件，高主任都要認真閱讀定性后報領導閱示，對于很多政策規定都要自己先弄懂再給領導講。所以，辦公室主任對于局里的大小事都要很了解，對于很多專業知識和業務也要認真鉆研，這些很多都是在工作中慢慢積累和掌握的，這也教會我要不斷學習、全面學習。在平時的工作中，一定要認真、有耐心，不能有一點失誤，掌控全縣經濟的大權，小小的失誤可能都要出很大的問題，一

旦出了問題，誰都承擔不起，這樣的環境也可以培養我做事認真、嚴謹的態度。這次的經歷對我以后的工作和學習一定會有很大的幫助，同時，也感謝高主任這一個月的照顧和栽培。

政府能夠相信我們大學生，給予我們鍛煉的機會和展示的平臺。目的就是為了深化政務公開，密切聯系群眾，加強和改進大學生社會實踐工作，促進大學生開闊視野、經受鍛煉、增長才干，幫助大學生了解政府機關，了解社情、民情、政情，樹立為民理念，畢業后更好的走向社會。

政府工作人員對待工作的認真態度是我從來沒有見過的，做事也比大多數年輕的我們更有耐心。他們也都很有能力，寫出來的材料都很有內涵和深度。因此，在以后的學習中，我們一定要做到勤于思考、善于分析、認真負責、耐心對待。而我作為漢語言文學專業的學生，一定要鍛煉自己的文字功底，學會寫一些常見的總結匯報等材料，對語言文字的運用不斷斟酌、精益求精；努力學好專業課的基礎上，勤于動手，勇于實踐，了解其他學科的知識，全面學習、融會貫通，真正做到把知識內化于心。本次見習活動對我影響很大，不管是在對待工作的認真態度上，還是在與人交往、待人接物上都有所收獲，更重要的是思維方式上的轉變，看待問題更加全面、多角度，努力做到統籌兼顧。愿年輕的我們能不思進取，不斷前行，不斷擁有。

我的發言到此結束，謝謝大家！最后，我想提一個小小的建議：我發現咱們政府網站沒有微博平臺，現在，越來越多的人年輕人都在玩微博，微博也是他們獲取新聞、資訊的主要途徑。政府網站平時很少有人專門去瀏覽，也算是被忽略的一處可以獲得重要信息的地方。我希望咱們縣上的微博平臺可以盡快辦起來，這樣，大家就可以方便又及時的獲取相關信息，同時，縣里的一些政策措施的宣傳力度也更強大。

? 年度總結會發言

我來自高一（5）班，我叫王晨歌，非常感謝學校領導和教官給我這樣一個匯報的機會！請允許我代表（高一）全體參訓同學，發自內心地說一聲：親愛的教官們，親愛的老師們，你們辛苦了！謝謝你們！

在衛輝一中這片古老的土地上正孕育著新的生機，我們全體高一新生正在進行著一場體力和意志的訓練，為期七天的軍訓生活，猶如一曲雄壯的交響樂，在這休止符奏響的時刻，想想都讓人蕩氣回腸，激動不已！

軍訓使我體會到毅力能使人戰勝困難，沒有毅力，成功只能是色彩斑斕的肥皂泡。每一次訓練都 (文章自實用工作文檔欄目) 要接受汗水的洗禮，每一天生活都是在進行意志力的抗爭。但不管軍訓多苦多累，我們都要堅持到底，我們都能堅持到底！這種鋼鐵般的意志，充盈在整個軍訓操場，充盈在我們每個人的心中！

教官偶爾的幽默讓我們發現，他們除了嚴厲之外，原來還這樣和藹可親；在炎炎烈日下還有那不辭辛苦的與我們并肩作戰的班主任。我們被濃濃的愛包圍著！

這七天，我們成長了，我們學到了太多太多課本上學不到的知識：我們學會了堅強樂觀，學會了自信豪邁，學會了心有集體，學會了令行禁止……

七天似乎非常短暫，但對我們來說卻意味深長。就是這七天里，那標準挺拔的軍姿、整齊有力的步伐、高亢嘹亮的軍歌，還有那一句句鼓舞人心的話語，一雙雙稚氣尚存卻分明已顯出堅毅的眼睛，讓我懂得了軍訓的真正意義——磨練意志、增強膽識、證明能力。

新學期的征程即將開始，無論前進道路上等待我們的究竟是什么，我想只要有著軍訓的勇氣、耐力和堅持之心，用自己的努力去開拓，去進取，就可以鑄就我們輝煌的人生！

最后，我代表全體參訓同學向各位老師各位教官鄭重宣誓：在新學期的扉頁上，我們寫下“永不言敗”，這是我們以汗水為墨，以橄欖枝為筆，揮灑出的人生宣言。放心吧，你們一定會看到我們的成長和輝煌，因為我們是最努力的學子。

謝謝大家！

? 年度總結會發言

20xx年教師總結會發言

工作已經成為過去，即使在本期干了一點點工作，我認為都算不上是我干的，因為我這一塊的工作，離開在座的任何一位，我的工作都無法開展或者開展得不會好的。所以總結的話，我就不在一一贅述，至于資料，我把它打出來存檔就行了，今天我要講的是下期我們要轉變的觀念和準備做的一些事情。

1、全體老師一起抓德育。學校服務的對象是學生，我們的一切工作都是教育工作。對學生的管理幾個人或者個別人是無能為力的，我們全體老師都是德育工作者，不要認為管理學生不關我的事，學生只怕幾個老師，如果我們走近正在有不規范行為的學生，學生心理想“沒事，這個老師不管的，不用怕”，我們遷就了學生，當好好先生學生未必會感謝我們，其實，他們反而會糟蹋我們。有一個準備轉學的調皮學生，我問他“為什么要轉學？”他說“我們的班吵得很，紀律差”只有你們不吵，誰會吵鬧？”他說“大家都吵鬧，我就會吵鬧”。在這個學生的心目中，這個班的管理差。

“我們要求了的，就一定要讓學生做到，比如眼保健操，代飛的課堂是，我相信全部學生都會做，但有的課堂上也許一個學生都不做，我們這個要求形同虛設了。比如監考，有的考場，學生哪怕做不了的很多，但有些老師監考學生即使做不了不做，也是規規范范的坐好，不會呼呼大睡，但有的考場就會睡成一片。這就是要求不同，狀態不同！

對學生的教育需要班主任老師要跟班，現在的部分老班主任都

起得比較早，主要就是當班主任長期起早養成習慣的緣故。早讀課前到課堂查一下學生，巡視一下學生，糾一下學生，對培養學生習慣一定會起作用的。學生的好習慣，是班主任跟出來的，老師的敬業精神對學生感染是比較大的，身教甚于言教。抓好問題學生的管理，是要付出勞動的，只有把學生管好了，我們才會輕松。當班主任有一定的訣竅，但最重要的訣竅就是“勤”。

雖然，我們的年青老師，也許某一天會另謀高就，或者是調離新化中學，但新化中學是我們服務的第一站，即使要走，也要把好的精神留下！我們要用我們的敬業精神感染學生。

1、實實在在抓學風。德育抓好了，學風就有保障了，但良好的學風，是一點一滴培養出來的，我一直認為，學生的成績是管出來的，xx年在貴陽培訓的時候，在小組談論的時候，我提出一個觀點就是抓學科管理。我們每一個老師只有充分準備，上一堂好課，我相信都會做得不錯，但課上得好，未必就考得好，要知道我們服務的是10幾歲的娃娃，要讓這些娃娃都自覺，可能嗎？課上得好，聽眾沒有幾個，有效果嗎？考試考的是學生對知識的鞏固，一堂課下了，沒有幾個學生去鞏固，課下了，效果也消失了。我在畢節評卷的時候，坐在我身旁的有的老師表現得很興奮，他們說，這些題他們都講過的。我呢，不太會說話，我說，講過的，學生未必都是會做的，我們當老師的，講過的，會少嗎？我們在考慮我們做了多少的時候，也要考慮所做的，是否在學生身上產生效應！我從來不會放過一個不聽課的學生，不會放過一個不做作業的學生！

2、開學第一天，儀表檢查，對不良學生，全部收在候課室，然后請理發師，請家長到來！

3、新生入學教育分班后第一天學校校委會分工進入課堂。分五個講座，校長作“人生觀，價值觀”的教育；副校長作“珍愛生命，尊重生命”的教育；我作“行為規范養成教育”；梁主任、楊老師作“宿舍內外管理軍事一體化養成教育，食堂就餐習慣的養成教育，三節教育，食品衛生安全教育，不但要講，而且要狠抓！工會作“責任感，使命感”的教育，團支部作“體育與健康，一課兩操安全教育。

4、認認真真開好家長，開學第一周星期三初一新生家長會，星期四初二學生家長會，星期五初三學生家長會。教育家長，教育家長比教育孩子更重要，嚴格家長放心，不嚴格家長不放心，家長委員會，實實在在的做起來。

5、下期抓好優秀學生，四星評選工作，學習之星，德育之星，進步之星，文明之星，孝心禮儀之星等等，用展板長期展示出來。對違紀學生加大管理和懲罰力度。沒有適度的懲罰的教育，是不完全的教育。獎懲一定要有力度，當然也一定會適度！

6、假期中再次修訂完善《班級考核細則》下期是20xx—20xx第一學期開始，我們將全面貫徹實施，爭取用制度規范班級。

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