關(guān)于開展遠程教育資源應(yīng)用研究與培訓(xùn)活動的通知

中心校、村完小：

近年來，市**加大了對教育的投入，實現(xiàn)了班級配備更多的設(shè)備。為了更好地應(yīng)用遠程資源，為教師搭建研討平臺，提升教師對遠程教育資源應(yīng)用的能力，提高課堂教學(xué)效率，市教師進修學(xué)校決定在我校開展遠教資源研訓(xùn)活動。具體事項通知如下：

1、 時間：11月29日（星期四）。

二、地點：六（1）班教室。

3、 活動主題：現(xiàn)代遠程教育資源在教學(xué)中的有效應(yīng)用。

四、活動議程：

五、教師工作安排：

第一節(jié)數(shù)學(xué)教師參加聽課，第

二、三節(jié)語文教師參加聽聽課，第四節(jié)空課教師參加聽講座，涉及碰課的教師自行聯(lián)系調(diào)整。

六、活動人員安排：

總負(fù)責(zé)：

具體工作：負(fù)責(zé)方案及人員安排；協(xié)調(diào)各小組有序組織活動。

活動組織：

具體工作：7:50-8:05簽到；提前準(zhǔn)備簽到用的桌椅；做好班級學(xué)生的調(diào)整和教師的安排；落實交流研討人員。

衛(wèi)生、教室布置：

具體工作：周三下午組織政治教育部對全校進行健康檢查，督促相關(guān)教師和班級進行整改；活動當(dāng)天要加強檢查，確保衛(wèi)生清潔。

后勤：具體工作：組織總務(wù)部為6（1）教室的教室安排椅子，活動結(jié)束后恢復(fù)椅子；備好待客的茶點；落實場地的引用水、杯子等；安排當(dāng)天中餐；做好教室多**設(shè)備維護。

匯報：具體工作：在活動現(xiàn)場拍照匯報；負(fù)責(zé)活動的攝影工作；提前掛好活動橫幅和歡迎標(biāo)語。

以上通知請落實。

◆ 補訓(xùn)通知

上古之什補亡訓(xùn)傳十三章?筑城二章,上古之什補亡訓(xùn)傳十三章?筑城二章顧況,上古之什補亡訓(xùn)傳十三章?筑城二章的意思,上古之什補亡訓(xùn)傳十三章?筑城二章賞析 -詩詞大全

作者：顧況??朝代：唐 （筑城，刺臨戎也。寺人臨戎，以墓磚為城壁。）

筑城登登，于以作固。咨爾寺兮，發(fā)郊外冢墓。

死而無知，猶或不可；若其有知，惟上帝是濉

筑城奕奕，于以固敵。咨爾寺兮，發(fā)郊外冢甓。

死而無知，猶或不可。若其有知，惟上帝是謫。

◆ 補訓(xùn)通知

答案：2016中秋節(jié)放假9月18日(星期日)公休調(diào)至9月16日(星期五)。

2016年9月15日至9月17日，放假3天;

2016年9月15日(星期四，農(nóng)歷中秋當(dāng)日)為國家法定節(jié)假日;

2016年9月17日(星期六)公休，9月18日(星期日)公休調(diào)至9月16日(星期五)。

中秋節(jié)的相關(guān)詩詞

《轱轆律·中秋明月寄相思》(當(dāng)代)顏賢風(fēng)

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• 十六年課件?|?實訓(xùn)報告?|?女媧補天教案?|?學(xué)生實訓(xùn)日記?|?補訓(xùn)通知?|?補訓(xùn)通知

(其一)

中秋明月寄相思，游子萍羈共此時。后羿凝愁窺廣殿，嫦娥鎖黛佇瑤池。

歸心無計空悲切，衷曲難書方恨遲。千里嬋娟誰與共?魂消幾度斷腸詩。

(其二)

又到菊花飄馥時，中秋明月寄相思。車行東下嗟途遠，雁字南翔恐意遲。

囈語三更催夢靨，萍蹤幾度似游絲。一宵離恨休空怨，笑攬詩心醉墨池。

(其三)

桂花香徑淡凝脂，幽苑疏紅繞柳絲。垂暮浮云捎獨白，中秋明月寄相思。

揮毫箋賦千年怨，點墨風(fēng)吟萬古癡。異地同心如咫尺，舉杯遙祝共題詩。

(其四)

云淡風(fēng)清花馥時，良辰美景兩相宜。溫情款款題難盡，錦字箋箋擬未知。

青歲嬌娥嗟獨倚，中秋明月寄相思。無涯羈旅何時了?離索頻頻折柳枝。

(其五)

西風(fēng)暗撫瘦腰知，百卉凌夷蓄怨時。寂寂梧桐題亂緒，悠悠日月譜凄詞。孤鸞不為銜

幽夢，敗柳偏能惹淚絲。漫捻笙弦空對醑，中秋明月寄相思。

中秋佳節(jié)的祝福語

月有陰晴圓缺，人生別樣風(fēng)景：月圓如詩，月缺如畫，月升如舞，月隱如歌，月明如鏡，月晦如煙，月移如風(fēng)，月靜如水。中秋佳節(jié)，月色撩人，祝你好心情!

月圓，餅圓，許一個心愿圓又圓;糖甜，果甜，吃一口月餅甜又甜;景美，人美，送一個祝愿美又美;中秋節(jié)到，愿你一家人團聚享天倫，幸福快樂到永遠。

月圓，花香，保重身體要健康;魚在游，鳥在叫，愿你天天哈哈笑;手中書，杯中酒，祝你好運天天有!歡樂多，憂愁少，預(yù)祝中秋節(jié)快樂!

月圓，情圓，團圓節(jié)日好運連;月滿，人滿，他鄉(xiāng)游子在期盼;月美，景美，祝福問候巧搭配。中秋節(jié)，友情一路相隨，愿你心情最美。

月圓了，是一道風(fēng)景;思念了，是種難割舍的`情;祝福了，愿祈愿化作永恒。此情此景，熟悉又陌生，不變的是真情。快中秋了，預(yù)祝節(jié)日快樂，天天好心情!

月圓人圓，祝你合家團圓，月圓夢圓，祝你心愿能圓，月圓財源，祝你滾滾財源，月圓心圓，祝你人生如愿。中秋節(jié)快樂。

月圓時也許會欣悅，月缺時也許會失落，無論月圓或月缺，欣悅或失落，我們的純真與情緣，如同皎潔的月光永恒不變.祝中秋節(jié)快樂，和家團圓!

◆ 補訓(xùn)通知

補作文600字<\/h2>

最后的一抹余暉毫不吝嗇地向萬物揮灑而去，枯黃的老樹葉別離了蕭條慘淡的枝頭，一陣風(fēng)停息后塵埃落定。

那是一排排老房間迂回交錯的巷道，這里的每一天都會碰撞出不同的火花，只是永遠有數(shù)不盡的匆匆背影，以及那最深最深的巷子里支起木椅戴著一副老花鏡的修理匠，一旁的收音機總是播著幽怨婉轉(zhuǎn)的老調(diào)，和那清脆的擊打聲極不相稱。

“在這小縣城里，連個修拉鏈的人都沒了嗎？”在路上穿梭了一個上午的我喃喃道。倏爾，轉(zhuǎn)過身，一位修理匠的背影映入我的眼簾，奔波了這么長時間的我總算能稍作休息了。走進，我才發(fā)現(xiàn)原來還有一位少女在此等待，我只得盼望著他趕快結(jié)束這一筆生意轉(zhuǎn)而去幫我修理，便找了個凳子自己坐下。

在燈光的照耀下，他那雙布滿老繭的雙手毫無光澤，一道道的溝壑使人心驚。一旁少女的雙手則是油嫩光滑，銀制戒指所折射的光芒刺得人眼生疼。他拿起銼刀將鞋跟斷裂處挫平，我看著那熟練的動作竟聯(lián)想到了畫家在運用畫筆勾勒一副潑墨山水畫般的神采，挫平后抹上膠水輕輕一推便粘合起來，他小心翼翼地將鞋子置于火爐之上，期盼著膠水快點凝固不要耽誤了客人的時間，“嘿！老頭，小心點這鞋很貴的！”我起身向少女望去去，他起身一把將我拉住，并把鞋遞了出去，少女扔下五元一臉不屑地瞅了他兩眼就匆忙離去。

這時，天空中飄起了零星小雨，他拖著沉重的身體將大傘撐開，雨一直下著，我和他就這樣在傘下，沒有說一句話，我知道此時無須多言。

過了很久，我又來到這一排排老房間的街道上，遠遠望去他還是在那里靜靜地工作，他一直在修補著什么，可我想——他補著的不僅是一雙鞋亦或是一條拉鏈……

第一次補衣服作文600字<\/h2>

星期天上午，我穿著新衣服，在鏡子前照來照去，粉紅色的衣服下擺縫著白色的花邊點綴在上面，格外生動，自我感覺美美的。便興高采烈的出去找同學(xué)玩。剛走到門口的桌子邊，就聽到‘哧’的一聲，新衣服被桌子角刮破了。這下完了！真是太倒霉了！

我剛想去找媽媽，轉(zhuǎn)眼一想，不行，我都這么大了，還想要媽媽縫衣服，多不好呀！再說，刮破了衣服，難免要挨頓罵，我決定自己來縫。

我找來針線盒，拿出粉色的線，學(xué)著媽媽縫衣服的樣子，把線頭在嘴里吮一下，再把線頭從針孔穿過去。

啊，第一步，輕松成功了！

我把破的兩邊對齊，可衣服好像跟我一樣，這邊對齊了，那邊又滑下去，后來我靈機一動，拿起夾子，把兩邊夾起來。嘿，這招還真靈！

我開始縫了，可新衣服布料結(jié)實，怎么也穿不過去。我又使勁的一刺，這下子，是穿進去了，可手也被扎了，痛得我連忙把手放進嘴里吮吸。

過了一會兒，心慢慢平靜下來，我再一次拿起針，專心致志的縫，一針又一針，不知手被扎了多少次，‘工夫不負(fù)有心人’，我終于縫完了。但我拿起衣服一看，眉頭又皺緊了：那條口子縫得參差不齊，像一條遍體鱗傷的蛇，難看死了，沒辦法，我只好用剪刀把線拆了，重新縫起來。

我將衣服放平，將針放入布料，小心的把握好針腳的方向、長度，前一穿、后一穿，終于又縫好了，雖然沒有媽媽縫的那么平整，那也比第一次縫的好多了。

認(rèn)真對待就能進步，這是我在第一次縫衣服中得到的啟示。

以誠待客的補鞋老人作文600字<\/h2>

我經(jīng)常聽大人們說，個體商販愛騙人。他們往霉變的面粉里參點糖調(diào)成糊狀當(dāng)蜂蜜出售，給雞肚子充足了水再賣，賣一斤給七兩……漸漸我也覺得商人都是唯利是圖的，否則怎么會有“無商不奸”之說呢？直到遇見了那位補鞋老人，我的看法才有了360度的大轉(zhuǎn)變。

最近我跑跳得比較厲害，連累了腳上的鞋子外沿開了口。那天放學(xué)后，爸爸帶我拎著鞋去找常在家附近擺攤補鞋的老鞋匠，打算花幾塊錢補一補再湊合穿一季。

寒冷的風(fēng)夾帶著雨絲呼呼地刮著。人們都頂著風(fēng)雨，急急忙忙地往家趕。老遠就看見簡陋的雨篷下的老人已經(jīng)收拾完工具，正準(zhǔn)備回家。爸爸見了，急忙跑過去說：“老大爺，你能給我們補補鞋嗎？孩子明天上學(xué)要穿。”老人望著陰沉沉的天，猶豫了一下，說：“好吧。”老人又打開了補鞋箱，一坐下就拿起我的鞋開縫了。我仔細(xì)端詳這位老人，他雪白的頭發(fā)，黃黃的臉上盡是深深淺淺的皺紋，一雙眼睛不再清澄，做起活兒來總需要瞇縫著。他一手拿鞋，一手取線，一針一針?gòu)故斓乜p著。不一會兒，洞口縫補完了，可他還沒完手，在釘鞋機上硬是把鞋子的整個邊沿都縫合了一遍，并自言自語道：“孩子的腳厲害，鞋得縫結(jié)實些。”我在一旁默默想：哼，不就是為了多收我們的錢嗎？

鞋終于補好了。老人遞過鞋子道：“給1塊吧。”我愕然地遞過準(zhǔn)備好的十塊錢，重復(fù)道：“就1塊錢嗎？”

“呵呵，嫌我要得少了嗎？”老人一邊說一邊用那指頭纏滿白色膠布的粗糙的枯手遞過找零，“我們不為這幾塊錢，現(xiàn)在我們老人都有土保，吃穿也夠，出來擺攤也就為給你們圖個方便！”老人樸實的話像小錘子，一下下地敲在我心中……

◆ 補訓(xùn)通知

爺爺說，補一件衣服要比做一件衣服難得多。

那年，一位身材胖大的顧客，按響了我家的門鈴。爺爺一看就知道是來做衣服的。畢竟，在這么冷的天，穿多點兒也不足為奇。只見他頭戴棉帽，圍著圍巾，寬大的上衣蓋住了他龐大的身軀。他想要一件緊身衣，爺爺用卷尺量了量他的腰圍，又量了他的手臂。一副胸有成竹的模樣，看來一件衣服的雛形，已經(jīng)出現(xiàn)在了他的心間。

沒多大功夫，一件衣服做出來了。他剛一穿上，紐扣“啪”的彈出，看來他的胖遠遠超出了爺爺?shù)呐袛唷?/p>

爺爺只好拆開“重補”，爺爺把一套衣服的制做方式又反著來了一遍。抽出線頭，剪開，分線，把毛的線頭拉出來……爺爺絲毫沒有走神，他，戴著眼鏡兒，看著衣服，手里的剪刀，一劃一放，半個小時過去了，衣服被爺爺分開了。接下來，爺爺就不能像，上次那樣馬馬虎虎了，他全神貫注，一絲不茍的，制做著緊身衣。爺爺把布對接的時候，時不時的在顧客身上放一放，然后用針線先縫住，使其不分開，兩塊布像好朋友手拉手。

衣領(lǐng)是最難“補”的，爺爺大約對身材較胖的男人，脖子上量了幾十次，還是遲遲不下手。終于，他拿起剪刀，手起刀落飛快剪下，那布得多余部分。衣服制作好了，驚心動魄的時間到了身材較胖的男人能穿上嗎？嗯，只見他頭一伸手一拉，剛剛好，他付了錢，滿面笑容地離開了。

“補”一件衣服驗證了一個裁縫的技術(shù)是否到位。“補”可以看出一個人的內(nèi)心。

只有用心補好一件衣服，補好一個家，才能補好我們的社會。

◆ 補訓(xùn)通知

補錄簡介

補錄是一些院校在第一次招生的時候因為填該學(xué)校的人少，沒有招滿，然后進行的第二次錄取。補錄的時候也需要填志愿，一般到時候各省的招生辦就會發(fā)出通知，告訴考生哪些學(xué)校會進行補錄，這時候考生如果沒有錄取上就可以填這些學(xué)校。

補錄注意事項

1、補錄以考生重新填報的.志愿為準(zhǔn)，考生原填報的志愿無效。有意向參加補錄的考生，必須重新填報志愿。

2、已經(jīng)被高校錄取的考生，不得申請補報志愿。

3、補報志愿的考生，其本人的選考科目必須與院校缺額專業(yè)的選考科目要求相符。 (填其他學(xué)校是不承認(rèn)的，填了沒有效用)

體育類考生，每人可填報3所院校志愿，每所院校均可填報6個專業(yè)志愿。普通類與體育類不得同時兼報。高職類考生每人可填報2所院校志愿，每所院校均可填報4個專業(yè)志愿。

5、考生志愿以通過“普通高考補報志愿系統(tǒng)”錄入正確后打印的志愿表為準(zhǔn)，考生必須在系統(tǒng)打印出的志愿表上簽名確認(rèn)。凡補報志愿后沒有打印“某某省(考生所在省)普通高考補報志愿表”的考生，其補報結(jié)果以省考試中心“普通高考志愿補報系統(tǒng)”中的補報結(jié)果為準(zhǔn)。

6、考生要對自己填報志愿的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。考生志愿信息一經(jīng)確認(rèn)，任何人不得更改。

縣(區(qū))招生考試機構(gòu)確認(rèn)考生補報志愿時不要通過代理服務(wù)器上網(wǎng)，并且不允許同時打開兩個IE窗口，以確保考生志愿信息及時準(zhǔn)確地錄入。

補錄填寫技巧

1、以往重報志愿時都會出現(xiàn)某些院校過于集中的情況，各學(xué)院負(fù)責(zé)人為此建議考生在填報志愿時要注意專業(yè)的冷熱搭配，不要只關(guān)注“熱門”院校和“熱門”專業(yè)，應(yīng)“冷熱”結(jié)合，使志愿形成合理梯度，提高錄取機會。

合辦、調(diào)整等方式擴大辦學(xué)規(guī)模，個別存在名過其實的現(xiàn)象;不要相信招生中介而去花錢買分，更不要因此錯過補錄機會，誤了學(xué)業(yè)。

3、不要太過注重專業(yè)，應(yīng)先考慮如何進學(xué)校，進了學(xué)校一切好辦，一般在開學(xué)的時候是可以換專業(yè)的。進不到萬事皆空，填志愿時候多加個服從調(diào)配，對于加大錄取成功率有很大作用。

◆ 補訓(xùn)通知

發(fā)燒后雖說身體流失了很多礦物質(zhì)和微量元素，但是腸胃還是很虛弱的，如果補的太過猛烈，反對身體不好。而小米粥是比較清淡而且好消化的食物，而且營養(yǎng)物質(zhì)一點不亞于其它補品，還富含各種礦物質(zhì)和微量元素，是非常適合發(fā)燒剛好的人來食用的。不僅可以及時的補充身體流失的水分和礦物質(zhì)，還能健脾胃，增強食欲。

除了小米粥其它谷物類的粥都是很適合發(fā)燒后補身體的，比如黑米粥、紫米粥等等。而且這些谷物類的粥還有很多做法，在熬粥的時候，可以在里面介入一些其它清淡營養(yǎng)的食材

像南瓜、紅薯、紅豆、綠豆、瘦肉、皮蛋等等，不僅味道更好，而且營養(yǎng)也是升級的比較全面，對身體是有益無害的。除了粥類，還有豆?jié){、雞蛋、牛奶等都是很適合發(fā)燒后補身體的，可以根據(jù)自己當(dāng)時飲食欲望來變換。

發(fā)燒是臨床上常見的一個癥狀，多見傷風(fēng)感冒、感染性疾病，由于發(fā)燒使機體代謝增強。另外患病的時候發(fā)燒，不但會導(dǎo)致體乏無力，還會出現(xiàn)消化道癥狀、沒有食欲、進食量減少。

恢復(fù)體力需要多喝水，多吃新鮮的蔬菜水果。在發(fā)燒時最好不要進食熱量高的油膩食品，以清淡飲食為主。

體溫恢復(fù)正常后，有食欲了可以適當(dāng)?shù)倪M食牛奶、雞蛋、新鮮的魚、新鮮的蝦，飲用一些高湯，如排骨湯、烏雞湯等，補充人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，可以使體力盡早的恢復(fù)。

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