四年級(jí)作文四年級(jí)范文。

有名人說(shuō)：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？小編已經(jīng)為大家整理好了“今日寫作: 四年級(jí)文章小狗”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

每年的元旦，學(xué)校都會(huì)準(zhǔn)備聯(lián)歡晚會(huì)慶祝元旦，今年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)上發(fā)生了哪些難忘的事情呢?不妨記錄成元旦作文吧，待明年來(lái)翻閱是不是別有一番滋味呢?

在我上小學(xué)時(shí)，你每日每夜的教我算題、寫字，讓我變得更加成熟。在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我得過(guò)一場(chǎng)大病，那一次大病，讓你的黑發(fā)一夜之間白了一大半，我竟挑不出一根完整的黑發(fā)。但是你還在關(guān)心著我、照顧著我，讓我覺得無(wú)比溫暖。

今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

還有一只，長(zhǎng)著一張苦瓜臉，每天都是一副不高興的樣子。每到吃飯時(shí)，它還沒開始吃呢，糧食就被其它小狗吃完了，它也只好去睡覺。

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[實(shí)用寫作] 小學(xué)四年級(jí)環(huán)保文章其一

“一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書籍的愛好者，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書中的描述讓人欲罷不能，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫一篇讀書筆記，你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[實(shí)用寫作] 小學(xué)四年級(jí)環(huán)保文章其一”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

小學(xué)四年級(jí)環(huán)保作文一：環(huán)保（424字）

這個(gè)暑假的一天，爸爸和媽媽帶我和弟弟去大北山森林公園玩。

我們到了那兒，看見了一大片高大的森林，郁郁蔥蔥，遮天蔽日，林間，氣候涼爽，空氣清新，感覺太好了。弟弟高興問(wèn)：“爸爸，森林有什么用嗎？”爸爸撫摸著弟弟的頭說(shuō)：“你問(wèn)得好，森林好處簡(jiǎn)直太多了！高大的森林可以凈化空氣，是人們生活得更加健康、幸福。森林還是一座巨大的水庫(kù)，它的樹冠就像一把遮天雨傘，可以擋住部分雨水，不讓雨水直接沖刷土地。樹干上的苔蘚和地上的枯枝敗葉也能吸收一部分雨水，剩下來(lái)的就有土壤全部吸收，并儲(chǔ)存起來(lái)。森林還能防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、減少噪音……”弟弟說(shuō)：“啊！森林有這么多好處啊！我原來(lái)還不知道呢!”媽媽說(shuō)：“你不知道的東西還多著呢！我們要多學(xué)習(xí)，多瀏覽，增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”然后，媽媽又告訴我們：“森林很重要，人類離不開它，動(dòng)物也離不開它。我們要保護(hù)好森林。”

游覽這個(gè)森林公園以后，我的視野開闊一點(diǎn)了，我想我們揭西是一個(gè)山縣，森林資源豐富真是太好了！

小學(xué)四年級(jí)環(huán)保作文二：我做環(huán)保小能手（411字）

地球是人類的母親，她是人類生活的起源，她無(wú)私地?fù)嵊覀儯刮覀兡茉谶@個(gè)星球生活，可我們?nèi)睍r(shí)時(shí)刻刻地破壞她，使我們的生存環(huán)境越來(lái)越差。

現(xiàn)在，全世界都在倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)能，我們的國(guó)家也采取了許多保護(hù)措施，可是我們做了什么呢？在我們的班級(jí)里，每次上完勞技課，掉在地上的廢紙置之不管，留給值日生打掃，還有的人用完的餐巾紙就塞在課桌里。放學(xué)時(shí)，經(jīng)常看到路上有人們?nèi)拥舻臒燁^、包裝袋等。其實(shí)，真正要做的是從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。

以前，我經(jīng)常用餐巾紙擦嘴巴，不用手帕，不知道用餐巾紙會(huì)砍掉許多樹木，現(xiàn)在，我用的幾乎全是手帕了。每當(dāng)吃完口香糖，我都會(huì)把它包在紙里，然后在扔進(jìn)垃圾桶。

在家里，我讓媽媽把洗衣服的水放在桶里，用來(lái)洗拖把，沖馬桶等，還會(huì)讓媽媽把淘米水用來(lái)澆花。出門前，還會(huì)檢查電視機(jī)、燈有沒有關(guān)，插座上的插頭有沒有拔掉等，出門盡量選擇公交車或自行車等。

只要我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，相信未來(lái)的地球一定會(huì)變得更加美麗。

小學(xué)四年級(jí)環(huán)保作文三：我的環(huán)保燈籠（414字）

今天，我制作了一個(gè)好看又環(huán)保的小燈籠。

我找出了一個(gè)廢舊的餅干盒，還準(zhǔn)備了許多廢舊包裝硬紙板，還找來(lái)幾張大紅色廢舊紙、一個(gè)小燈珠、一個(gè)小棒、幾根小絲線。制作開始了，首先，把廢舊餅干盒上面的廣告紙撕掉，做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫上2只可愛，然后把畫好的兔子剪下來(lái)，作為裝飾，對(duì)稱貼燈籠兩面，接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊，餅干盒燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機(jī)勃勃。做好了燈籠身子，開始做燈籠掛件了，我在舊包裝硬紙板上又畫上兩只小兔子，剪下來(lái)，用雙面膠粘住一起，作為燈籠小掛件，把它吊在燈籠下面，仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點(diǎn)，我又用彩紙剪個(gè)園形鋪在餅干盒底部，好像花兒滿地開放。最后把彩燈柱連接電線裝進(jìn)燈籠里面，開關(guān)一按，燈珠就亮了，燈光從兔子和福字的剪影里透出來(lái)，閃閃發(fā)光，可漂亮了！在我的用心制作下，我的環(huán)保燈籠終于大功告成了！

寫作范本: 四年級(jí)媽媽文章之三

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。以下是小編為大家收集整理的“寫作范本: 四年級(jí)媽媽文章之三”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我想要媽媽高挑纖瘦，一雙西方人的深藍(lán)色眼睛；又細(xì)又密的眉毛；深紫色的短頭發(fā)，稍微往前斜；糖果色的皮膚。你們覺得我的媽媽美麗動(dòng)人嗎？看過(guò)她的人都說(shuō)她“漂亮得跟仙女似的”。其實(shí)，她本來(lái)就是仙女。

當(dāng)媽媽看到有小動(dòng)物受傷，就會(huì)使用魔法讓那只小動(dòng)物減少病痛。如果有人丟了東西，媽媽就使用魔法幫他將丟失的東西找回，且讓人察覺不到是她幫的忙。所以她是一位心地善良的仙女。

她是一個(gè)有幽默感、好學(xué)、活潑開朗的媽媽。她還是我的好朋友，會(huì)告訴我許多的小秘密。如果遇到難題我們會(huì)一起探討解決。媽媽會(huì)給我自由：讓我想干什么就干什么。不懂得什么是生氣，同時(shí)不會(huì)讓人生氣的媽媽。當(dāng)我心情不好的時(shí)候她還會(huì)逗我開心說(shuō)笑話，每次都讓我笑得合不攏嘴，笑到淚花都噴出來(lái)，腰都直不起來(lái)。

她不僅會(huì)跳舞、會(huì)魔法，還是一位時(shí)裝設(shè)計(jì)師呢！她呢有自己的工作室并縫制衣服和配飾。來(lái)買衣服的人不管男女老少高矮胖瘦，穿上這家的衣服就會(huì)覺得從來(lái)沒有過(guò)的漂亮，沒有人是兩手空空的走出這家店。其實(shí)，沒有人知道，這是一間帶魔法的服裝店。這些衣服都是用魔法設(shè)計(jì)、制作出來(lái)的。所以說(shuō)這些衣服很精制、很美麗。

我們住在別墅里，且是帶花園帶草坪的，草坪上種有各種各樣的花草樹木，草坪邊上還有一個(gè)停機(jī)坪，一個(gè)心形游泳池。這個(gè)別墅和任意小區(qū)相比，小區(qū)簡(jiǎn)直如同一只幼小的螞蟻。媽媽還讓我們?cè)谀翀?chǎng)養(yǎng)小動(dòng)物。你要知道，小狗狗是我最喜歡的一種動(dòng)物。

還希望媽媽讓我有個(gè)可愛的妹妹，一同學(xué)習(xí)、一同玩耍。天天快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)。

[寫作借鑒] 雪景四年級(jí)文章之一

古語(yǔ)言：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編為大家收集整理的“[寫作借鑒] 雪景四年級(jí)文章之一”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

冬天下雪，對(duì)北方人來(lái)說(shuō)，是太平凡可是了。可是，對(duì)我們南方人來(lái)說(shuō)，卻是千載難逢！這天清晨，天還未大亮，我剛一齊床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，啊！天上掉洗衣粉？不對(duì)啊！我立刻穿好衣服，拉開窗子，仔細(xì)瞧瞧，啊！下雪了！我這才恍然大悟起來(lái)，我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學(xué)。

路上，雪并不大，象美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一齊落下來(lái)；有的象棉花一樣綴滿在樹葉上，好似一蔟蔟小白花，個(gè)性是在汽車燈光照射下，猶如無(wú)數(shù)的金銀珠寶掛在樹梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界！我們不知不覺地來(lái)到了學(xué)校。在操場(chǎng)上，同學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，迎接雪的光臨。大家歡快地跳啊！跳！唱啊！唱！忘記了平日的煩惱和憂愁，留下難忘的完美回憶！

月度寫作精選 泡溫泉四年級(jí)文章篇一

書籍是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“月度寫作精選 泡溫泉四年級(jí)文章篇一”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

寒假的一天，我和爸爸媽媽一起去湯池的金孔雀度假村泡溫泉。

我們換好泳衣，來(lái)到了溫泉池里。那里的景色真美啊！溫泉周圍是一條曲折蜿蜒的長(zhǎng)廊，把一個(gè)個(gè)大大小小，形狀不同的溫泉池串在了一起，長(zhǎng)廊的旁邊還有一兩座小亭子供人們休息、聊天。亭子周圍有天然的奇石、竹林相互纏繞，溫泉還時(shí)不時(shí)地冒出一陣陣熱騰騰的霧氣，有的溫泉還發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像在奏響冬天的樂(lè)曲。云霧繚繞、歡聲笑語(yǔ)，讓我感到仿佛到了人間仙境一般的境界。

溫泉不但景色優(yōu)美，而且種類繁多，有牛奶浴、當(dāng)歸浴、紅酒浴、玫瑰浴等等，有40多種呢！

首先，我跳進(jìn)了薄荷浴，泉水溫溫的，沖在身上滑滑的，還發(fā)出一股淡淡的清香味，讓人神清氣爽，可舒服了。接著，我來(lái)到了玫瑰花瓣浴。溫泉上撒滿了深紅色的玫瑰花瓣，泡在身上癢癢的，香香的，好聞極了。我在池子里泡了一會(huì)兒，感覺身上熱乎乎了，便站起來(lái)散散熱氣，過(guò)了一小會(huì)兒又坐進(jìn)池子里。后來(lái)我又去了止咳平喘浴，祛暑清涼浴等。

最有趣的還是魚療館了。我還沒進(jìn)池中，就看見許多手指長(zhǎng)的各色小魚聚集在池中游來(lái)游去。我剛把腳放進(jìn)池里，就有許多小魚來(lái)親吻我的腳踝。我一點(diǎn)也不覺得疼痛，反而感覺又癢又麻，舒服極了。沒過(guò)一會(huì)兒，我的腿和腳就變得光滑滑的，讓我感到一絲絲愜意。

聽說(shuō)溫泉的作用可大了，水中含有大量對(duì)人體有益的微量元素和礦物質(zhì)，對(duì)于皮膚病和常見病有一定療效，同時(shí)可以美容保健，潤(rùn)膚美白呢！

溫泉既可以讓人神清氣爽，又可以治病美膚，真是一舉兩得。我愛泡溫泉。

評(píng)語(yǔ)：小作者善于觀察生活、體驗(yàn)生活，寫出了自己泡溫泉的感受，是個(gè)細(xì)心的孩子。希望更多的小朋友和她一樣，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼哦。

[寫作分享] 小學(xué)四年級(jí)文章300字最新模板

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書籍的愛好者，而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[寫作分享] 小學(xué)四年級(jí)文章300字最新模板”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天上午，媽媽說(shuō)要包餃子，我很高興，終于有機(jī)會(huì)露一手了！

首先，我把一個(gè)個(gè)面塊按成圓形遞給媽媽，媽媽動(dòng)作敏捷地?fù){著餃子皮。只見她手不停的轉(zhuǎn)動(dòng)面塊，搟子不停地?fù){，我在一旁看的發(fā)呆，媽媽搟的太快了！這時(shí)，媽媽已經(jīng)搶先包了一個(gè)餃子，我手疾眼快，抄起一個(gè)餃子皮就包，可惜我再三努力也只包了個(gè)“四不像”，媽媽笑著說(shuō)：“你還是先看看我怎么包的吧！”媽媽先把餡放到餃子皮上，然后把兩邊捏上，再往中間一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就登場(chǎng)了。我照葫蘆畫瓢，結(jié)果餡太多，成了一個(gè)肚皮即將撐破的“胖青蛙”。我毫不氣餒，又包了一個(gè)，這回餡放的太少，不料卻包了個(gè)“苗條姑娘”，一放到面板上便倒了下來(lái)，我專心致志地學(xué)習(xí)媽媽包餃子的方法，包了幾個(gè)后，我總算包得差不多了。

包完餃子，媽媽把餃子一股腦兒地倒進(jìn)鍋里煮餃子，在期盼中，我終于等到自己親手包的餃子！吃著香噴噴的餃子，我心里有一種自豪的感覺，是啊，自己做的就是香！