感人事跡演講稿(精選11篇)

感人事跡演講稿(精選11篇)。

? 感人事跡演講稿 ?

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好。站在這里和大家談最美教師這個(gè)問題，我很慚愧。在座的各位教師中比我優(yōu)秀的老師有很多，我在電視節(jié)目中聽到了最美教師的感人事跡，我覺得我和她相比更是相差甚遠(yuǎn)，我沒有先進(jìn)的事跡可以講給大家聽。我想說的是——平凡中也有美。

近二十年的教師生涯中，我每天都在自己平凡的崗位上做著平凡的事，卻也有著平凡的美。

1、認(rèn)真負(fù)的責(zé)工作態(tài)度得到了回報(bào)，唱響自己心中的美樂。工作中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真的對(duì)待工作中的每件事。教學(xué)中認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，我的教學(xué)成績(jī)總能走在同年級(jí)的前列，自己也因此得到了學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)校的認(rèn)可。連續(xù)四學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀，看到自己努力的結(jié)果，我會(huì)有種享受的美感。

2、用公正的態(tài)度和真誠的愛心對(duì)待每位學(xué)生，自己的品行得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的肯定，這更加鼓舞了我內(nèi)心暗藏的那份拼勁。

每接一個(gè)班我首先要告訴學(xué)生，我從不偏向哪位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，也不會(huì)嫌棄哪位成績(jī)差的學(xué)生，在老師的眼里你們都是一樣的。因此，犯了錯(cuò)誤的同學(xué)老師一定會(huì)批評(píng)，表現(xiàn)好的同學(xué)老師也一定會(huì)給予表揚(yáng)。我是這樣說的，亦是這樣做的。其實(shí)，更多時(shí)候我的心還是向著那些各項(xiàng)弱的孩子，因?yàn)檫@些孩子常常會(huì)被人忽略。他們常常自卑，更需要關(guān)心和鼓勵(lì)的，作為一名教師，我不愿看到我的任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

我曾經(jīng)帶過一個(gè)女孩，家中母親患有間歇性精神病，父親是實(shí)實(shí)在在的農(nóng)民，家中經(jīng)濟(jì)狀況非常不好，大人孩子常常被人們嘲笑，因此，我會(huì)對(duì)這個(gè)孩子給予更多的照顧和關(guān)心。常常幫助她和她的家長(zhǎng)解決一些困難。也許我當(dāng)時(shí)做的這些小事真的打動(dòng)了她，十多年后再次遇到那個(gè)孩子，我已經(jīng)認(rèn)不出她的模樣，但她一眼認(rèn)出我，并感謝我當(dāng)年對(duì)她的好，我心中不由泛起漣漪，原因很簡(jiǎn)單，我的小小的付出能溫暖一個(gè)孩子的心，我很感動(dòng)，也為自己驕傲。我驕傲自己是一名普通的教師，因?yàn)樵诤⒆有愿衽c品質(zhì)塑性的關(guān)鍵六年中，我可以去幫助他們，我可以去給他們一些好的影響。

3、用最簡(jiǎn)單的方式贏得學(xué)生的喜愛，為自己增添一份樸實(shí)的美感。

課下我總是喜歡和孩子們聊聊天，拉進(jìn)師生間的距離，時(shí)間久了，名孩子們和我交流時(shí)就不會(huì)感到那么有壓力。在我面前，他們會(huì)很輕松，會(huì)和我吐露他們的心事。而我要做的就是幫助他們解決一些困難，開導(dǎo)他們打開自己的心結(jié)。上課時(shí)候有時(shí)我會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)他們，他們會(huì)很聽話的按照我說的做。但是他們不是因?yàn)楹ε挛疫@個(gè)老師，批評(píng)指責(zé)過后，我在他們臉上看到的是很純很真的笑容，也許，這就是我平時(shí)和他們親密無間的相處得到的回報(bào)，我很開心，有一個(gè)學(xué)生和老師相處融洽而且快樂的課堂氛圍，應(yīng)該是每位老師都想要的，我可以驕傲的說，我做到了。

作為老師的我，有太多的不足，但我堅(jiān)信，只要我努力做，有毅力，就一定能做好。伴隨著努力和信念，我一定會(huì)讓我自己心中這團(tuán)代表愛的火焰越燒越旺。我的平凡之中，必定會(huì)積淀出一份不平凡的美。

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這一件感人的事跡就發(fā)生在我的眼前，這件感人的事也溫暖了我的心。

這件事是發(fā)生在一個(gè)艷陽天里，在這個(gè)艷陽天里，很多人們都紛紛走出了家門來到了這一片片燦爛的陽光之下。人們?cè)诒M情的感受著這溫暖明媚的陽光之時(shí)，還在這陽光之下開心的追逐起來。其中玩得最歡騰的就是小朋友了，這些小朋友在父母的視線中歡快的在草地上奔跑著。

歡樂的笑聲在這片空間里響起，小朋友們相互追逐的身影也都變得越來越多起來。小朋友很喜歡鬧，所以加入到這場(chǎng)追逐游戲的人也就越來越多了。但就在這歡鬧聲中，突然有一位小朋友摔倒在地。緊接著哇哇哇的哭聲在空氣里格外的響，還不待大人們沖過來，這些原本一起游玩的小朋友們?nèi)纪Ｏ铝吮寂艿牟椒ィ缓髮⒛莻€(gè)摔倒在地的小朋友圍住。

“不哭了，不哭了，我給你吹吹，不痛的。”“對(duì)呀對(duì)呀，你是男子漢。”“吶，我給你吃糖，你吃了糖就不哭了。”“……”小朋友們的聲音一個(gè)接著一個(gè)說了起來，旁邊的父母在見到這種情形的時(shí)候，都不自覺的停下了腳步站在一旁靜靜觀看著。也就在很多小朋友們的安慰下，那一位摔倒在地的小朋友漸漸地止住了哭聲，隨后自己爬了起來，擦了擦自己的眼淚。

其他的小朋友們見到他不哭了，全開心的笑了起來。站在一旁的父母?jìng)儯捕荚谧旖锹冻隽宋⑿Α?/p>

感人事跡也無需有多么的偉大，就像這些小朋友們紛紛安慰著那個(gè)摔到的小朋友一樣，每個(gè)人的一點(diǎn)關(guān)心，也足夠讓那個(gè)摔倒的小朋友獲得無盡的勇氣，也足夠讓在一旁觀看的人們心里都感受到一股暖流。

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---，男，漢族，--人，1964年12月出生，大學(xué)本科文化，1986年8月參加工作，1990年9月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任--縣國土資源局局長(zhǎng)。

自2008年縣扶貧辦組織實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工程以來，該同志按照縣委、縣政府的部署，不斷強(qiáng)化幫扶意識(shí)、健全工作機(jī)制、拓寬幫扶思路、落實(shí)幫扶項(xiàng)目、解決農(nóng)村實(shí)際困難，在他的帶領(lǐng)下，該局牽手致富工程和扶貧工作隊(duì)駐點(diǎn)幫扶工作扎實(shí)有序開展，有效地增加了貧困戶收入，有力地改善了村集體經(jīng)濟(jì)。

一、深入調(diào)查研究，摸清幫扶對(duì)象基本情況

為了準(zhǔn)確把握目前農(nóng)村狀況，有針對(duì)性地做好扶貧開發(fā)工作，他經(jīng)常輕車簡(jiǎn)出，深入結(jié)對(duì)幫扶村--鎮(zhèn)--村調(diào)查研究，進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的調(diào)研摸底。通過深入調(diào)查研究，掌握了第一手資料，他對(duì)該村的基本情況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、群眾脫貧愿望和扶貧開發(fā)規(guī)劃等有了很深刻的認(rèn)識(shí)。--鎮(zhèn)--村位于--鎮(zhèn)東北方，地處---河畔，地面增高只有0.7米，土地總面積9343畝，其中耕地面積4300畝為稻麥輪作(其中稻田水產(chǎn)養(yǎng)殖面積1500畝)，全村共有948戶，人口3014人，1200個(gè)勞動(dòng)力，外出打工人員760人。村集體年經(jīng)濟(jì)收入3―4萬元，

人均純收入4527元。年收入在2500元以上的有767戶，進(jìn)入農(nóng)村低保的有79戶，五保戶有7戶。目前有種田大戶4戶，養(yǎng)豬大戶8戶(年出欄50頭以上)，養(yǎng)蟹大戶20戶(20畝以上)。2009年，為改善辦公條件，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，強(qiáng)化村級(jí)服務(wù)功能，在各級(jí)黨委政府、市、縣扶貧工作隊(duì)的關(guān)心支持下，對(duì)村辦公條件十分簡(jiǎn)陋的舊村房進(jìn)行規(guī)劃改建，于當(dāng)年9月份開工新建一幢585平方米的黨群綜合服務(wù)中心。總投資近75萬元，其中國共產(chǎn)黨委政府、市、縣扶貧工作隊(duì)投入近45萬元建設(shè)資金,村負(fù)債30萬元,目前仍欠建筑老板20余萬元。中心已建成近2年,原有的辦公桌椅十分破舊,無法再修理使用,經(jīng)測(cè)算,需7萬余元購置資金。全村共有4座排灌電站年久失修，500多畝農(nóng)田及多條村通組道路急需改造，2011年擬建以下基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目：(1)---西大站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，需投資4萬元;(2)---東大站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，需投資3萬元;(3)---南站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，需投資3萬元;(4)原---一組人行路改造800米，需投資8萬元;(5)原躍東八組人行路改造500米，需投資5萬元;(6)原---六組土地平整130畝，需投資10萬元;(7)部分生產(chǎn)組中心條排疏浚8500米，投入資金22100元(已實(shí)施)。上述項(xiàng)目，共需投資352100元。

二、健全工作機(jī)制，確保幫扶工作穩(wěn)步推進(jìn)

在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，他確立了---縣國土局開展

扶貧工作的具體工作機(jī)制。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。該同志親自抓扶貧工作，縣國土局成立了以他為組長(zhǎng)的扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全局扶貧工作組織實(shí)施和指導(dǎo)督查。成立了紀(jì)委書記為隊(duì)長(zhǎng)的扶貧工作隊(duì)，負(fù)責(zé)幫助被幫扶單位制定脫貧幫扶具體實(shí)施方案和工作指導(dǎo)。明確了辦公室一名副主任、--、---兩個(gè)國土所所長(zhǎng)為駐點(diǎn)聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)具體幫扶措施的落實(shí)和協(xié)調(diào)工作。二是制定方案。我們及時(shí)制定了《---縣國土資源局關(guān)于實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工作方案》，明確幫扶資金、項(xiàng)目、責(zé)任、考核等5個(gè)方面的內(nèi)容，為扶貧工作的運(yùn)行暢通、協(xié)調(diào)夯實(shí)了基礎(chǔ)。三是明確責(zé)任。選派局機(jī)關(guān)30名黨員干部和特困戶“一對(duì)一”幫扶。駐點(diǎn)幫扶的重點(diǎn)是要幫助經(jīng)濟(jì)薄弱村發(fā)展產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、增加集體經(jīng)濟(jì)收入。縣局要求扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)全年到駐點(diǎn)幫扶的---鎮(zhèn)---村現(xiàn)場(chǎng)辦公不少于3次，落實(shí)主要幫扶措施。工作隊(duì)聯(lián)絡(luò)員長(zhǎng)期駐---每月到村不少于15天，幫助村解決具體問題。3年多來，扶貧工作小組充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性，想方設(shè)法、傾盡所能，為貧困戶解決實(shí)際困難，不但促進(jìn)了問題的盡快解決，也贏得了群眾的信任，密切了黨群干群關(guān)系。

三、突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，制定落實(shí)具體幫扶措施

針對(duì)---村所處的地勢(shì)低洼，糧食產(chǎn)量低而不穩(wěn)定，水產(chǎn)養(yǎng)殖面積大產(chǎn)量不高，農(nóng)戶增收困難，農(nóng)民缺乏畜禽養(yǎng)殖規(guī)模項(xiàng)目，水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)及資金缺乏，村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展無項(xiàng)目、無

資金，增加村級(jí)積累困難的實(shí)際情況，該同志對(duì)癥下藥，突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)全系統(tǒng)上下大力實(shí)施“科技扶貧、項(xiàng)目扶貧、資金扶貧”三大舉措。一是大力實(shí)施科技扶貧。3年來，該局先后為該村征訂了近萬元的科技報(bào)刊和書籍，為村民提供科技信息和理論知識(shí)。二是大力實(shí)施項(xiàng)目扶貧。幫助該村積極爭(zhēng)取了面積為4500畝，每畝計(jì)劃投入2990元，合計(jì)投資1345.5萬元的土地整理項(xiàng)目，目前通過了市級(jí)評(píng)審，省級(jí)審批，今年資金到位。通過農(nóng)田水利配套、電力投入等項(xiàng)目資金，使村內(nèi)的低產(chǎn)田得以改造，從而促進(jìn)糧食穩(wěn)收，農(nóng)民增收。為該村爭(zhēng)取城鄉(xiāng)掛鉤指標(biāo)9.85畝，投入資金30多萬元，有效地支持和改善了村容村貌及村部的事業(yè)發(fā)展。采取措施，幫助改造東、南、西三座標(biāo)準(zhǔn)化電站。利用村內(nèi)閑置房屋土地建立1個(gè)以上村集體家禽育雛室和2個(gè)以上養(yǎng)殖場(chǎng)，用村集體、養(yǎng)殖大戶來帶動(dòng)農(nóng)戶走上規(guī)模養(yǎng)殖。三是大力實(shí)施資金扶貧。近年來，在系統(tǒng)內(nèi)籌措12萬元資金，解決---村改造八組500米機(jī)耕道和一組800米機(jī)耕道路工程急需用錢的實(shí)際問題，資金已經(jīng)落實(shí)到位。

四、堅(jiān)持標(biāo)本兼治，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展

在扶貧工作中，---同志深刻認(rèn)識(shí)到“授人以魚不如授人以漁”，扶貧工作更重要的是扶志扶智。一是解放思想強(qiáng)腦子。扶貧先扶志，治窮先治愚。針對(duì)貧困戶存在的“等、靠、要”、守土安貧和悲觀失望等思想觀念，他帶領(lǐng)系統(tǒng)職

工深入開展了“解放思想，艱苦創(chuàng)業(yè)”活動(dòng)，與群眾面對(duì)面地談心，分析貧困原因，尋找致富門路，宣講新觀念、新思路，有針對(duì)性地解決思想觀念上的問題。二是開拓視野找路子。在提高農(nóng)民科技素質(zhì)方面，他先后邀請(qǐng)了市、縣種養(yǎng)植專家對(duì)村民進(jìn)行了科技培訓(xùn)，提高了村民的致富水平。三是培育典型放樣子。他在村內(nèi)樹立了致富典型，充分發(fā)揮大戶示范帶頭作用，推廣他們的致富經(jīng)驗(yàn)，組織貧困農(nóng)民進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，請(qǐng)種田大戶、養(yǎng)殖大戶、外出務(wù)工人員，介紹致富經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)歷程，使貧困戶開闊了視野，增強(qiáng)了自立意識(shí)和脫貧信心，激活了他們的內(nèi)在動(dòng)力。

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朋友們：

當(dāng)面對(duì)熊熊烈火時(shí)，面對(duì)燒得通紅的液化氣罐，面對(duì)倒塌房屋里無助的呼喊，有這樣一群人，無論他們中的任何一個(gè)看到這種景象，都會(huì)無一例外地沖上去。那，就是我們的消防戰(zhàn)士。

大家一定還記得這樣一個(gè)名字，一個(gè)有著鮮花般年輕的名字。他就是洛陽市消防支隊(duì)伊川縣中隊(duì)副班長(zhǎng)曾召剛。19xxxx年4月21日，一個(gè)無論是誰都應(yīng)該銘記的日子。那一天，伊川縣一個(gè)體沙發(fā)廠發(fā)生火災(zāi)，消防中隊(duì)接到報(bào)警，迅速趕赴火場(chǎng)，投人戰(zhàn)斗。當(dāng)年僅21歲的曾召剛看到救子心切的呂鳳琴哭喊著兒子的名子，突然闖人烈焰滾滾的屋中，沒有太多的豪言壯語，沒有太多的思慮余地，甚至沒來得及采取任何防護(hù)措施，他只是喊了一聲“危險(xiǎn)”，就撞開門，沖了進(jìn)去。

作為一名消防戰(zhàn)士的他，應(yīng)該十分清楚在這種情況下進(jìn)人火場(chǎng)意味著什么。昏迷的呂鳳琴被救出來了，可孩子還在屋子里。在生與死的抉擇之間，我們這位可愛的戰(zhàn)士毅然把生的希望留給了別人。兩分鐘，短短的兩分鐘，一個(gè)年僅21歲的年輕生命，在生死枚關(guān)的緊急關(guān)頭，于赴湯蹈火中鑄就了他短暫而又輝煌的一生。

當(dāng)生命在烈火中升華時(shí)，我不知這位年僅21歲的戰(zhàn)士想過些什么。他是否想到家鄉(xiāng)的村口，白發(fā)蒼蒼的母親正期待著他的歸來?他是否想到在這鮮花般的年齡，有很多的事等著他去做?他是否想到，他的戰(zhàn)友還在日夜呼喚著他?21歲的他就這樣去了，沒有易水送別的壯烈，沒有十八相送的纏綿。這不能不說是一種遺憾。但就是這樣收犧牲奉獻(xiàn)，就是這樣的拼搏奮戰(zhàn)，得到的卻不全是理解和支持，有折疊傘下飄來的嘲弄，有太陽鏡下灑來的冷眼，但軍人自有軍人的氣度，

正如馬克思所說的：“如果我們選擇了最能為人類福利的事業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒。因?yàn)椋@是為大家獻(xiàn)身。”一個(gè)曾召剛倒下了，我們之中還會(huì)有千千萬萬個(gè)站出來。正是這千萬個(gè)戰(zhàn)士，構(gòu)筑成警魂的豐碑。這豐碑上，樓刻著軍人的悲壯，鏤刻著軍人的犧牲與奉獻(xiàn)，鏤刻著軍人的粗獷與豪放。這豐碑，母親不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記，祖國更不會(huì)忘記。

站在這座血色豐碑前，我心潮起伏，但卻只能保持沉默，沒有任何一種語言能替代我此時(shí)的心情，如果有，那只能是今后的行動(dòng)。

朋友，你可想譜一首曲，寫一首詩，請(qǐng)別忘了那紅的營(yíng)門，紅的戰(zhàn)車，紅的高塔，請(qǐng)別忘了消防戰(zhàn)士那同樣赤紅的心。是他們，把警魂筑成一座高山，一座開遍鮮花、蔥籠遮掩的高山!

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中央強(qiáng)調(diào)，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要緊扣中心任務(wù)和工作大局來推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“十三五”奮斗目標(biāo)凝心聚力。在當(dāng)前，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康就是當(dāng)前我們的大局和中心工作，基層黨員深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要在脫貧攻堅(jiān)的一線做合格黨員，扶真貧、真扶貧、幫脫貧。

練就敢于擔(dān)當(dāng)?shù)蔫F肩膀。保證我們事業(yè)的發(fā)展，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在各級(jí)黨組織和廣大黨員。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)決定著我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣?huì)，偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。基層黨員要胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事，當(dāng)前黨和國家的頭等大事之一就是脫貧攻堅(jiān)、決勝小康。大事難事看擔(dān)當(dāng)。基層共產(chǎn)黨員做合格黨員首先是要用自己的鐵肩，扛起基層脫貧攻堅(jiān)的政治責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)。工作奮斗在脫貧攻堅(jiān)一線，在一線干出成績(jī)、有所作為。

成長(zhǎng)為攻堅(jiān)克難的多面手。基層工作千萬條線，事事涉及的都是人民群眾的大事。脫貧致富奔向小康是基層群眾的最大期望。然而脫貧工作并非一朝一夕之功、并非一蹴而就，而是要久久為功，長(zhǎng)抓不懈。貧困戶脫貧也并非扶貧干部做一兩件事就能完成，而是一個(gè)系統(tǒng)工作，需要基層黨員掌握好各種工作方法，成長(zhǎng)為處理基層工作的多面手。比如在遇到群眾之間的矛盾時(shí)，要做善于化解矛盾的“和事佬”，遇到不懂政策的要做好政策方針的“宣傳員”“小喇叭”，遇到群眾與政府溝通困難時(shí)要做黨和政府的“連心橋”。

在清正廉潔上當(dāng)先鋒。千里之堤以螻蟻之穴潰，百尺之室以突隙之煙焚。中央提出合格黨員“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)其中一條就是“講規(guī)矩，有紀(jì)律”。這是對(duì)一名合格共產(chǎn)黨員在紀(jì)律上提出的具體要求，每一名黨員都要時(shí)刻牢記。老百姓痛恨“大老虎”，也厭惡“小蒼蠅”。黨員在扶貧一線工作，若本來自身就行不端、影不直，何來密切聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)群眾過好扶貧工作呢?因此所有黨員只有自身清正廉潔，行端影直，做清正廉潔的先鋒，方能贏得群眾的真心擁護(hù)，才能真正團(tuán)結(jié)廣大人民群眾，凝心聚力真脫貧。基層黨員要做清正廉潔的先鋒，就要做到謹(jǐn)小慎微，時(shí)刻嚴(yán)以律己、嚴(yán)以修身，在落實(shí)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)中堅(jiān)持“高線”、守住“底線”、不碰“紅線”，唯如此，方能稱其為一名合格共產(chǎn)黨員。

全體黨員要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，學(xué)做結(jié)合、知行合一，將自己的熱血灑在脫貧攻堅(jiān)的一線，在脫貧攻堅(jiān)一線做合格黨員，為全面建成小康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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姚少軍先感人事跡演講稿

姚少軍，一個(gè)極其普通的名字。姚少軍，一個(gè)極其平凡的農(nóng)民。xx年4月12日一列由上海開往重慶的K74次列車即將駛過我縣大路鄉(xiāng)后硐村。那是姚少軍的家門口啊！突然之間，一塊巨大的山石滾落在火車即將經(jīng)過的鐵軌上，嚴(yán)重威脅著列車的安全。如果不及時(shí)排除這一危險(xiǎn)，列車將面臨何種命運(yùn)誰也無法預(yù)測(cè)，目睹此景的姚少軍急忙走向穩(wěn)穩(wěn)躺在鐵軌上的山石。關(guān)鍵時(shí)刻，這位六十三歲的老農(nóng)不顧自己的安危憑著一股頑強(qiáng)的毅力硬是將這塊巨大沉重的山石推離了鐵軌。火車安全了……四月十二日，一個(gè)平凡的日子。正是這個(gè)平凡的日子成就了一個(gè)不平凡的英雄，成就了一個(gè)普通農(nóng)民變成歐陽海式的英雄，從此姚少軍就由一個(gè)普通農(nóng)民的姓名變成了一個(gè)英雄的名字。姚少軍成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。提到英雄，人們會(huì)從心底油然而生崇高的敬意。時(shí)勢(shì)造英雄。對(duì)于英雄，我們一向來是景仰著他們的光輝，遙望著他們的背影，學(xué)習(xí)著他們的精神。我是聽著英雄的名字成長(zhǎng)的。我的歷史課本上，黃繼光用身體堵住了敵人的機(jī)槍，董存瑞用手托起了炸藥包，龍世昌抱著爆破筒沖向了敵人的碉堡。還有雷鋒，還有焦裕祿……我的心目中，英雄離我們很遙遠(yuǎn)。英雄是一個(gè)時(shí)代的坐標(biāo)，英雄是一個(gè)時(shí)代光輝燦爛的一面旗幟。今天，從姚少軍的身上，我又讀到了英雄這個(gè)詞語更深一層的意義。現(xiàn)實(shí)生活中，很多人迷失了自己。人們多了對(duì)金錢物質(zhì)的攫取和追求，少了對(duì)英雄榜樣的學(xué)習(xí)和敬仰。人們常見爾虞我詐、坑蒙拐騙，卻缺少了誠信和見義勇為。看到的多是人性迷失、道德淪喪，卻很難看到精神高尚、本性回歸。人的精神高地被物質(zhì)占領(lǐng)，精神文明被物質(zhì)文明所取代。對(duì)于英雄這個(gè)詞語，人們感到迷茫和疑惑。不禁會(huì)發(fā)問：今天的英雄在哪里？戰(zhàn)火紛飛的年代造就了沖鋒陷陣的英雄，和平建設(shè)年代涌現(xiàn)出為人民服務(wù)的的英雄。在我們今天的改革發(fā)展時(shí)代就沒有英雄榜樣了嗎？不！現(xiàn)實(shí)生活中依然有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的英雄。面對(duì)駛來的火車搬開石頭的姚少軍也是英雄、奮不顧身勇救學(xué)生的張麗莉也是英雄。還有許許多多，在關(guān)鍵時(shí)刻以他們的實(shí)際行動(dòng)做出英雄的創(chuàng)舉，證明英雄的存在。還有那些在平凡的生活中默默奉獻(xiàn)著自己的人，他們身上依然有很多閃現(xiàn)著人性的光輝，同樣也是英雄。英雄就在平凡的生活中，英雄就在我們身邊。

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