二三事作文。

古語有云：一日無書，百事荒蕪。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？根據大家的需求，小編特意準備了“【熱門寫作】 二三事文章壹篇”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

我們班上有一臺“多嘴機”，老師講課他插嘴，同學做題他多嘴，甚至別人吃飯他還“多嘴”他就是我們班的小林，想聽他多嘴的二三事嗎？且聽我慢慢道來。

“同學們，這道題大家做一下......”數學老師話音剛落，“多嘴機”就十分敬業地開始“工作”了，“唉唉，老師，這道題得9！”“錯了”不可能啊！怎么會錯呢？”“你把嘴閉上！”“哦哦！”數學老師好不容易擺脫了“多嘴機”的糾纏，剛要講題時，“多嘴機”又“關機重啟”了。“老師，老師！我知道答案了！應該是......”多嘴機還在那兒自顧自的說個沒完，卻沒發現數學老師已經把板子拿起來了......

自習課，我正坐在座位上做老師布置的作業，遇到一道難題，正冥思苦想著，忽然，坐在我身后的“多嘴機”，又開始忙碌了，“你看你，第一步就錯了，往后不還步步錯嗎？”“哦哦！”“你看！你都沒寫“解”字！”“哦哦”“你做得怎么這么慢啊！你看我都做完了！”“閉嘴”我忍無可忍了，怒吼一聲，告訴我題可以，但他實在太吵了！

“哇！你怎么有那么多肉啊！給我來一塊。”說完，便以迅雷不及掩耳之勢，夾走了一塊肉。好了現在整個飯桌成了“戰國戰場”了！而“多嘴機”就是當年“揮劍決浮云，諸侯盡西來”的“秦始皇”！他揮得是筷子，而往他盤子里來的是一塊塊肉啊！

這就是我們班的“多嘴機”，相信你來我們班，哪怕“未見其人，先聞其聲”也能認出他來了。

dsbj1.com延伸閱讀

【寫作收藏】 西瓜文章100字壹篇

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。你現在正在想寫一篇讀書筆記嗎？小編已經為大家整理好了“【寫作收藏】 西瓜文章100字壹篇”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

在水果王國中，人們對西瓜是最中意的了，特別是在夏天，西瓜的生意是最紅火的了。西瓜像一個皮球，圓圓的，顏色是淺綠的和深綠的，全身還有黑長的紋絲。

西瓜瓤是人人愛吃的肉。西瓜用刀“剖”開，馬上看到了紅瓤黑籽。你輕輕咬一口，這個甜汁到了肚子，真是天下第一可口，如果在冰箱里一冰，這冰西瓜，還會“吃”掉我的汗，這算上解暑極品。

看了我的作文，你一定認為西瓜全身是寶！

[優質寫作] 幸福高中文章壹篇

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？以下是小編為大家整理的“[優質寫作] 幸福高中文章壹篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

幸福是什么？這個概念在我腦海里一直很模糊。問爸爸，爸爸說：“幸福就是工作一帆風順。”問媽媽，媽媽說：“幸福就是看著你健康成長。”問爺爺，爺爺說：“幸福是在子女孝順我的時候。”……幸福究竟是什么呢？

記得在上小學的時候，我一到四年級的成績一直平平，父母對我已經不寄予太多的厚望了。而就在我上五年級的時候，我的頭腦中忽然閃現了一個大膽的念頭：我要考第一！從此以后，我每天晚上都加班加點地復習，早上六點就起早讀書。有人可能會問：你不累嗎？可奇怪的是，這并沒有令我感到疲勞，為什么呢？追根到底，讓我精力充沛的來源可能就是那一杯每晚都準時送上的熱牛奶吧！每晚，每當那杯熱牛奶端上來時，我都會有一股無名的暖流涌上心頭，然后不忘輕輕的說一聲：“謝謝。”——仿佛生怕會破壞那和諧、溫暖的氣氛。不用回頭，我想那時的爸爸或媽媽一定會微微地一笑，安靜的走開了。然后，我一定會抽出一點時間去細細品嘗那正冒著煙的牛奶。因為我會在短短的時間里感受到無限的力量，同時也更加的精神百倍。

試，考完了；成績，也出來了。不出所料，我終于考出了令人刮目相看的成績。無限興奮之余——奇怪——頭腦里只有那杯熱騰騰的牛奶。

這就是幸福，一杯牛奶的幸福。

【熱門寫作】 和諧文章(篇三)

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編已為您準備好了《【熱門寫作】 和諧文章(篇三)》，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

社會和諧是每個公民們的美夢，它牽動著每個公民的心。實在，創建和諧社會說難不難，說易也不易。但它需要付出真誠。

真誠是面對目生人發自內心的微笑，是同事之間會意的點頭，是鄰舍當中真真切切的夸贊……真誠可以是那么平凡，那么渺小的，但一個人可以帶動另一個人，但別人也可以將真誠傳播給別的人，別的群體，甚至整個城市，整個國家……

相信“5.12”大地震給每個中國人民留下深刻的印象，不少感人事跡也存在我們心中。唐沁，一名年僅10歲的小女孩。汶川大地震中，倒塌的校舍砸中斷了她的左腿，在救護點，她面對鏡頭，忍住劇痛露出甜甜的微笑。這張笑容打動了無數網民，讓人們看到了但愿和真誠，被網友們稱為“地震中最美的微笑”。還有來自都江堰聚源中學15歲的初三學生高瑩，在廢墟下被埋了20個小時之后，她被搶救了出來，但卻永遠失去了雙腿。高瑩的傷痛，是她那個春秋的孩子一般不能忍受的。可是，面對所有的救援職員和醫務職員，她老是微笑著說：“要勇敢，不要哭。”她的微笑，那么甜蜜，那么感人。從高瑩和唐沁的身上，我看到了真誠。高瑩之所以可以打動那么多人，也源于她的真誠微笑。

一個微笑便可以讓那么多人為之打動，假如我們付出自己的全部來感染社會呢？實在只要一點點，一點點的努力，世界也可認為我所動收留！

在街邊，我對每一個經由的行人微笑。他們有的行色匆匆，有的從從收留收留，有的對我的微笑回應，有的視若無睹，有的希奇地朝我一瞥……或許會有沮喪灰心的人得到我的微笑重振決心信念，或許有人累了一天又變得精神奕奕，或許會有人將我的微笑與家人分享，也可能使人覺得我是個古怪的人……但不論如何，我付出了我的真誠，而且我知道，我最少可以給予一個目生人得到微笑，得到無聲的鼓勵。就算沒有人留意到，我最少快樂了自己，是為自己的真誠而感到快樂的。

一個微笑，足以打動天地；一個微笑，足以溶解仇恨，拭去所有不痛快的記憶；一個微笑，絢爛如初綻的花兒般錦繡……

給我一個微笑，我可以讓世界和平！

和諧與微笑

社會和諧是每個公民們的美夢，它牽動著每個公民的心。實在，創建和諧社會說難不難，說易也不易。但它需要付出真誠。

真誠是面對目生人發自內心的微笑，是同事之間會意的點頭，是鄰舍當中真真切切的夸贊……真誠可以是那么平凡，那么渺小的，但一個人可以帶動另一個人，但別人也可以將真誠傳播給別的人，別的群體，甚至整個城市，整個國家……

相信“5.12”大地震給每個中國人民留下深刻的印象，不少感人事跡也存在我們心中。唐沁，一名年僅10歲的小女孩。汶川大地震中，倒塌的校舍砸中斷了她的左腿，在救護點，她面對鏡頭，忍住劇痛露出甜甜的微笑。這張笑容打動了無數網民，讓人們看到了但愿和真誠，被網友們稱為“地震中最美的微笑”。還有來自都江堰聚源中學15歲的初三學生高瑩，在廢墟下被埋了20個小時之后，她被搶救了出來，但卻永遠失去了雙腿。高瑩的傷痛，是她那個春秋的'孩子一般不能忍受的。可是，面對所有的救援職員和醫務職員，她老是微笑著說：“要勇敢，不要哭。”她的微笑，那么甜蜜，那么感人。從高瑩和唐沁的身上，我看到了真誠。高瑩之所以可以打動那么多人，也源于她的真誠微笑。

一個微笑便可以讓那么多人為之打動，假如我們付出自己的全部來感染社會呢？實在只要一點點，一點點的努力，世界也可認為我所動收留！

在街邊，我對每一個經由的行人微笑。他們有的行色匆匆，有的從從收留收留，有的對我的微笑回應，有的視若無睹，有的希奇地朝我一瞥……或許會有沮喪灰心的人得到我的微笑重振決心信念，或許有人累了一天又變得精神奕奕，或許會有人將我的微笑與家人分享，也可能使人覺得我是個古怪的人……但不論如何，我付出了我的真誠，而且我知道，我最少可以給予一個目生人得到微笑，得到無聲的鼓勵。就算沒有人留意到，我最少快樂了自己，是為自己的真誠而感到快樂的。

一個微笑，足以打動天地；一個微笑，足以溶解仇恨，拭去所有不痛快的記憶；一個微笑，絢爛如初綻的花兒般錦繡……

給我一個微笑，我可以讓世界和平！

【寫作參考】 小花狗的故事文章壹篇

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎。寫好讀書筆記，有哪些關鍵要點呢？小編已為您準備好了《【寫作參考】 小花狗的故事文章壹篇》，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

一天，小花狗買回一雙小紅鞋 ，紅幫、紅底、紅絲帶。朋友們都說，小花狗的紅鞋真漂亮。小花狗穿上小紅鞋，抬起頭，挺起胸，背過手，邁著方步走了起來。“朋友們又說，小花狗，真神氣。”小花狗一聽，心里可高興了，心想：“我去家旁的小路上走一圈吧，一定會有人夸我的。”

小花狗說著就向著那條路走去。小花狗碰見了小兔子，小兔子說：“小花狗，你的新鞋真漂亮，能告訴我是在哪里買的嗎？”小花狗不耐煩的說：“我不知道，你自己去找吧。”小白兔傷心地走了。

接著，小花狗又碰見了小猴子，小猴子說：“小花狗你的新鞋子真是太漂亮了，能借我穿幾天嗎？”小花狗還是不耐煩的說：“不行，萬一你把我的新鞋子弄壞了怎么辦？”小猴子只好走了。

小花狗想：“我還是回家吧。”小花狗在回家的路上碰見了山羊老師。山羊老師說：“小花狗，你的新鞋子真好看。”小花狗很驕傲。山羊老師看了出來小花狗的驕傲，便說：“小花狗你別驕傲，我剛才碰到了小兔子和小猴子，它們告訴了我剛才發生的事，你還是像以前那樣吧。”小花狗慚愧的說：“我知道了，山羊老師。”小花狗又依然像以前那樣快樂的生活著。

【寫作模板】咚咚咚的腰鼓文章壹篇

古語有云：一日無書，百事荒蕪。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？下面是小編為大家悉心準備的“【寫作模板】咚咚咚的腰鼓文章壹篇”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

“咚咚咚！咚咚咚！”瞧！現在我們學校的腰鼓隊員們正在展示著她們優美的舞姿。我看見她們一會兒站成丁子步，一會兒變換著不同的隊形，聽：那驟雨一樣的鼓點；看：亂蛙一樣的腳步；在加上幾個翻滾，滾出的是童年的印跡，滾出的是生活的甜美！頓時，朝氣蓬勃、熱鬧非凡、生龍活虎、歡暢淋漓……所有的詞語都可以在瞬間涌進腦海！我想：“要是我能夠成為她們中間的一員，該有多好啊！”這時，我又聽見旁邊觀看的同學說：“瞧！我們學校的腰鼓隊多么出色呀！我真想加入她們的中間呀！”聽了旁邊的同學這樣說之后，更加堅定了我的信念：一定要參加腰鼓隊!

實現我愿望的時刻終于到了。那天，我從老師那里得知學校將要組織一個新的腰鼓隊。我聽到這個振奮人心的消息后，開心得一蹦三尺高。并且決定一定要好好表現，進入腰鼓隊。在我不斷的努力下，終于如愿以償，我進入了學校的腰鼓隊。

打腰鼓可辛苦了，打得手都疼了，我有些生氣了，想放棄不學了。可我又轉念一想：這是來之不易的機會呀，我怎么能放棄呢班上有好多同學都想進腰鼓隊，都進不了，而我卻進了。那我怎能辜負老師和同學們對我的厚望呢……想著想著，我又不由自主地繼續練習。里面的每一個動作都要很規范，可有一次，一個動作我怎么做都學不好。我有些想退縮了，可我想到街上那些打腰鼓的老奶奶，她們雖然已經年逾花甲，但是她們依然那么陽光，那么充滿活力，對生活充滿了希望。那我，又有什么理由退縮呢想到這里，我又繼續練了起來。皇天不負有心人，我終于把動作學好了。那時，我深有感受：做事無論碰到什么困難，都要堅持下去。堅持就是勝利！

還記得四年級的中隊活動，我們腰鼓隊有幸可以在全校師生面前表演《頌祖國》。在表演中，我們踩著整齊的鼓點，敲打著腰間的鼓。我的眼前似乎看到了我們美好的生活，看：崎嶇的山路變成了寬廣的大道。低矮的草房變成了高樓大廈，山上片片果園散發誘人的清香……情不自禁地，我們的鼓點敲得更歡暢，我們的笑臉更燦爛！

表演結束了，觀眾們都報以熱烈的掌聲，投來羨慕的神情。我多希望時間永遠停留在這美妙一刻。

【熱門讀書心得】 中庸讀書心得壹篇

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？下面是小編為大家收集的“【熱門讀書心得】 中庸讀書心得壹篇”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

《中庸》原是《禮記》中的一篇，與《大學》同屬于《禮記》，都是儒家經典的組成部分。關于《中庸》的作者，司馬遷、鄭玄、程頤、朱熹等人都認為是子思所作。《中庸》在宋代的時候被學者程頤、朱熹從《禮記》中抽出來，和孔子的《論語》、孟子的《孟子》、曾參的《大學》合稱為四書，成為儒家信奉者和推崇者的必讀書目，可見它們作為儒家經典的組成部分價值獨特，影響深遠。

《中庸》是儒家乃至整個中國傳統文化的思想核心，是幾千年來中華民族偉大智慧的結晶。初讀《中庸》，感覺很迷茫，因此我在讀中庸的時候同時參考了一些學者的注釋和評論，并查閱了一些資料輔助理解。現在回過頭來，感覺收獲還是不小的。

關于中庸，程頤說：不偏不倚叫做中，不變不更叫做庸；中是天下的正道，庸是天下的定理。中庸是儒家的最高道德標準。中庸以誠和中為基本概念，敘述天人合一的形而上學。

中庸的中，即中正、適當、合宜、正確，系與偏頗和兩端相對而言；中庸的庸，有用、常、平常三義；中庸合稱，即中道之實用、中道為常道、中道可常行之義。程頤說不偏之謂中，不易之謂庸。這三層含義相互關聯，構成了中庸一詞的字面意義。

事實上，所謂中庸之道，是儒家提倡的提高人的基本道德素質達到太平和合的一整套理論與方法。這一提高人的基本道德素質以達到太平和合的理論和方法包括其主題思想、理論基礎、具體內容、檢驗標準、知行方法、重要途徑等方面的內容，而這些內容則集中反映在儒家巨作《中庸》中。

在許多人如今的理解中，中庸即平庸、折中等類似意思，這是現代人對儒家中庸思想的大大的曲解。不錯，中庸的確有平庸、折中、調和的含意，但這些絕不是中庸思想的全部，否則《中庸》就不可能被自孔子之后一代又一代的儒家奉為經典了。在儒家看來中庸不僅是建立在儒家人性證基礎上的一種倫理道德觀，同時也是一種思想方法。作為具有具體內容的儒家倫理道德觀，中庸由孔子首創，再經過后來的儒家，特別是《中庸》一文的作者充實發展，終于成為一套儒家的處世規范。如果單純從中庸的概念上看，中庸在孔子之前就已存在，儒家的中庸說也部分繼承了當時認為的中庸思想發展演變而來的。

《中庸》一文以天人合一這一思想為其理論基礎，通過反復強調內外的關系闡明中庸之道的。《中庸》中說：忠恕違道不遠，忠也就是要存養省察內心之中，恕則是要長而為解在道德行為的中道，《中庸》認為道德修養首先要從人所不見的慎獨工夫做起，內省不疚，無惡于志，達到內心的誠即含而未發的中，由此出發，就能微之顯，暗然而彰，漸漸外化為行動上的中道。內心的中與外部行為的中道統一，《中庸》稱之為合內外之道，致中和不僅能使君臣父子各處其位，而且可以參天地之造化，使天地萬物各得其所。這就是中的大功用，所以叫做中庸。

在《中庸》一文中，雖然其主題思想在當時以至后來很長一段時間內都沒有被很全面地理解，但其自身充分體現出了中庸之道的主題思想，即教育人們自覺地進行自我修養、自我監督、自我教育、自我完善，把自己培養成為具有理想人格，達到至善、至仁、至誠、至道、至德、至圣、合外內之道的理想人物，共創致中和天地位焉萬物育焉的太平和合境界。

書中說性道不可須臾離開自身，要從戒慎恐懼隱顯慎獨等方面培養自身的品德，掌握中庸之道，促成中和。達到中和，則天地萬物安處其位，萬物便生長發育，生生不息。道源于本身，與自我相分離，而君子要學會反求諸己才能得之。真正的君子要做到格物致知，去外誘之私，而充其本然之善。這種自我修養與反省的品質是我們當代大學生所必須有的。無論遇到什么人或者什么事，不論今后會遭遇怎樣的挫折，我們都要學會反求諸己，凡事都要從自身找原因，我們應當學習孟子吾日三省吾身的品質。

《中庸》一文在極力推崇中庸思想之時，也看到了中庸之難行。中庸之道，非常難行，過與不及都會偏離中庸。君子能適中，故其為真中庸；小人不能適中，而自以為中，故實為反中庸。知者、賢者以中庸為平凡而不屑知，不屑行；愚者、不肖者，則又不及知，不能行。所以天下國家可均也，爵祿可辭也，白刃可蹈也，中庸不可能也。這些都說明了中庸之難行。

在《中庸》全文中很多地方都體現了對于孔子中庸之道的贊美。曾言仲尼遠宗堯舜，近法文武；上法天，廠法地，故其道廣大如天地，悠久如四時，光明如日月。具備圣、仁、義、禮、知五德。足以有臨、有容、打執、有敬、有別。言其大，則淵博如天；言其深，則淵泉如淵；言其用，見而民莫不敬，行而民莫不悅。是以聲名揚溢于中國，施及蠻貊，其德可以配天。次言仲尼之教至高至善。它淡而不厭，簡而文，溫而理，知遠之近，知風之自，知微之顯，能行不言之教，無為而治。不待責罰而民白化，以致篤恭而天下平之盛。其化民，直如上天之化育萬物，達到無聲無臭的崇高境界。

《中庸》對孔子過猶不及的思想作了進一步的發揮，闡發中和之為用。認為不偏不倚是衡量一切道德行為的最高準則。也論述了達到中庸之道的條什和方法，始合而開，其開也有漸。末后開而復合，其合也有漸。結構嚴密，體例完整，是一篇邏輯嚴密，表達儒家哲學思想的論文。

中庸有兩種，自然界的中庸是絕對的，人事的中庸則是相對的；在倫理中觀上，人的一切行為都有過度、不及和適度三種狀態。過度和不及都是惡行的特征，只有中庸才是美德的特征和道德的標準，美德是一種適中，是以居間者為目的。有的哲學家把這種中庸原則運用于政治國家學說，認為由中等階級治理的國家最好，因為擁有適度的財產是最好的，最容易遵循合理的原則。最不會逃避治國的工作或擁有過分的野心。是國家最安穩的公民階級，中等階級的公民組成的城邦。是結構個最好的和組織得最好的，因此有希望治理得很好。

中庸講的是人之根本，強調做人的藝術和做事的方法。如何讓各種各樣的人去掉差異而只取共同，即讓眾人都覺得恰到好處，關鍵要在無我的前提下講究情景真理。例如，用極其尊重的方式提出對權威觀點的挑戰，既達到了陳述自己觀點的目的，同時又將對人的尊重推向極致，使眾人都覺得恰到好處，易于接受。

明白了中庸之道，年少輕狂，憤世嫉俗者就可以用平常心對待一切，心平氣和地解決問題；明白了中庸之道，就不會一昧悲觀，也不會盲目樂觀，從容地面對生活，對不如意事可以一笑置之，亦可以不計較平常得失榮辱。我們或許做不成大事業，只能從平凡的實在中討生活。可是只要把這些實在的小事做好了，于實在中獲得小小的樂趣，又何嘗不是《中庸》給現在的我們帶來的一些思考呢？

中庸說來簡單，實際上我們是很難做到的，我們的言行舉止往往失之偏頗。過于追求物質，或者過于理想主義，都一樣，過猶不及。特別是在我們今天的經濟化市場化社會，達到至誠則就更加不易。人有很多弱點，人類的欲望是永遠無法滿足的。自古貪者都是活得很痛苦的。而中庸就可以克服人性的貪，從而使人們做到知足常樂。那種謹慎的對待大家看不到的地方，對大家聽不到的地方也心有恐懼，不敢怠慢。這是一種凡事都謹小慎微的態度，對待每一個細枝末節都能全心全意。有一句話很流行；細節決定成敗。許多人缺乏中庸的素質，往往不能做到處處小心謹慎，不能從頭到尾保持一顆平常心，他們常常在事情的最后關頭因為某一個細節沒有注意到而功虧一簣。

總之，讀過中庸之后，我對于為人于處世都受益匪淺，一定能受用終身。

【寫作模板】勞動的樂趣文章500字-文章壹篇

古人說“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？為此小編特意整理了“【寫作模板】勞動的樂趣文章500字-文章壹篇”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

勞動創造生活，創造幸福，說起勞動，我想起那次摘蘋果。

一年秋天，我和媽媽、爸爸、妹妹回到了老家。爺爺對我和妹妹說：蘋果成熟了，我們去摘蘋果吧。我和妹妹答應了。

到了蘋果地，那里的太陽可真熱，像是進了烤爐一樣，蘋果樹一排排的可整齊了，像是一排排的士兵一樣，再看看蘋果在太陽的烤熱下，蘋果紅彤彤的，像是一個紅臉的小孩子，可頑皮了。

我們開始干活了，我抓住蘋果，使勁拽，可是沒拿好，蘋果給摔爛了。我摘來摘去，有好幾個蘋果都被我給摔壞了。看看妹妹，也像我一樣摔了好幾個蘋果。再看爺爺，爺爺一個蘋果也沒摔爛，我叫上妹妹一起去找爺爺。我們問：爺爺，怎么不會把蘋果摔爛？爺爺笑著說：只要把蘋果往上一提，蘋果就掉下來了，力氣小點，輕拿輕放就不會摔爛。我和妹妹恍然大悟，我們摘了好多蘋果，我把最大的蘋果一摘，在妹妹面前炫耀，妹妹生氣的向我吐舌頭，我把這棵樹上的蘋果摘完了，我要去摘另一棵蘋果樹上的蘋果，可是要過去必須從這里過去，我只好蹲下過去，快要碰到樹枝的時候，爺爺大喊：別動。爺爺說：要是把嫩芽碰壞了，明年就結不了蘋果了。我終于過去了。我們摘了四筐子的蘋果。我們回去了，還給鄰居了一點蘋果，我們很開心。

這件事讓我知道勞動很辛苦，要珍惜勞動的果實。