學校危改資金申請書
發表時間：2025-05-15最新學校危改資金申請書（匯總八篇）。
學校危改資金申請書 篇1
尊敬的上級領導,您們好:
我們英賢小學位于永樂鎮任家莊村，是一所寄宿制完全小學。六個教學班，共有學生148人，其中住宿生98人，教職工17人。 校園內另有英賢幼兒園，三個班共有小朋友58人，教職工5人。 學校新建于20__年。占地面積8000平方米，其中建筑面積2600多平方米。當時為了提高教育教學質量，響應規范辦學的號召，歷山村委會積極籌措資金集資建校。服務周邊十幾個自然村的適齡兒童。幾年來，在各級領導的關心和幫助下，在廣大群眾的信任和支持下，學校領導和全體教師團結一致，共同努力，為永樂的教育事業奠定了堅實的基礎。
然而由于當年工期緊，一是沒有設計好校園建筑布局，二是建筑單位沒有建校資質，三是建房質量沒有嚴格的監督。尤其是所有建筑都缺乏抗震措施。僅僅幾年天氣，房屋質量大度滑坡，以致總威脅到全校師生生命和財產安全。
一、 教學樓情況
本校的教學樓是上下兩層，一共38間，為磚混樓板結構，汶川地震后就被上級定為C級危房，需要整改。現在樓房墻體多處出現裂縫，樓板鋼筋外露，并斷裂，還經常從樓上掉下泥灰塊，房檐板大都松動碎裂，教室門窗破爛不堪。一樓地坪嚴重塌陷，教室地面坑坑洼洼，走廊高低不平。二樓漏水嚴重遇到雨天無法正常上課。每天師生都提心吊膽的，課間不敢讓學生在樓上跑跳、快走，以防出現危險情況。
二、教師辦公室和宿舍、灶房及幼兒園情況
本校的教師辦公室和宿舍、灶房及幼兒園用房為磚混結構樓板平房，共30間，情況也很糟糕，也被定為c級危房，需要及時重建。現在，墻體多處出現裂縫，漏雨嚴重。近幾年來，每次都是外面下大雨，屋里下小雨，老師們用盆呀桶呀接水，以防淋濕了教案，作業等辦公用品。有幾次都把住校教師的被子淋透了。學校找人修繕了多次，因為基礎太差，效果很不明顯。
三、其他情況
當時建校因為缺乏好的設計，以至于學校建筑不能適應規范辦校的需要，學生沒有飯廳，就在教室里就餐，很不衛生。還有就是缺少音美教室、實驗室等。幼兒園同樣缺少餐廳、室內活動室、教師辦公室等。學校的廁所坑位也不夠，需要增加。
危險的校舍，已經嚴重威脅到我校全體師生的生命和財產安全。我們曾幾次申請危房改造，不知何原因沒有得到批準。每次開家長會，都有群眾提起校舍問題，說：“孩子在這樣的校舍里上學不放心。”有的干脆把孩子轉的較遠的地方上學。我們也多次給群眾解釋，說上級領導已經察看過這種情況，會及時維修，重建。幾年過去了，這里情況越來越糟糕，已嚴重影響了教學秩序的正常進行。
現在，我校教師每天在需要重建的危房中辦公，孩子們在需要整改的屋子里學習，一遇到惡劣的天氣，全校師生都會提心吊膽，惶惶不安，唯恐有什么不測。
因此，我校全體師生迫切懇請上級領導，為了學校的孩子，為了永樂的教育事業，在百忙之中，到我校實地察看，盡快解決危房問題，我們全體師生翹首企盼！萬分感謝!
此致
敬禮!
永樂鎮英賢小學
20xx年x月x日
學校危改資金申請書 篇2
西五村村民委員會：
我是xx區街道辦事處xx村村民，現全家5口人，老伴早逝，三個孩子成人，分家另過，每年支出遠大于收入，生活實在困難。
自建房至今，已有30多年，加上年久失修及連續幾年遭遇風雨自然災害。自20xx年起，房屋出現了許多裂縫，房頂上的瓦片經常出現漏水現象。目前房屋已經搖搖欲墜，墻體開裂、傾斜，瓦片脫落，險象環生，已經成了危房，不能住人了，危及我的生命安全。所以我是多么想把我家的住房改造一下，可以讓我住進比較安心的房子，不必擔心房子倒塌的問題。
目前由于年老體弱，無經濟來源，改造資金短缺，暫時無法重新建房。現欣聞政府的有關惠民政策，及保護人民群眾的生命財產安全，懇請村委及辦事處及時核查危房險情，幫助向上級申請給予危房改造救助資金為盼。
我保證，我申請的補助只是為了改善我家的住房問題，絕對不進行其他與這無關的事情，懇請領導批準！特此申請。
20xx年x月x日
學校危改資金申請書 篇3
尊敬的鄉政府：
愛和小學位于金堡鄉政府所在地9公里的愛和村愛和大寨上，建于19xx年，走過了50多年的風雨歷程，為愛和苗寨的教育事業做出了不可忽視的貢獻。
我校服務半徑內共有人戶575戶，總人口2460余人，百分之百的苗族人口，0至6周歲學齡前兒童共245人，7至12周歲兒童共250人，現該校有6個普通班和1個學前班，共有在校學生230人，有教師10人。
我校現有一棟五間一樓一底的老教學樓，是1952年修建的老木房，由于經過幾十年的風吹雨打，地腳方、樓板、墻壁板、走廊攔桿已經全部腐爛、脫落。如果遇有大風、暴雨時，隨時有落瓦、倒墻現象，是一棟嚴重即將倒塌的危房，時時給學校師生和過路村民帶來很大的安全隱患。
村委會和學校經過了幾次商討把這棟老教學樓賣掉，以免給學生的安全帶來隱患，但由于村民們的思想意識淡薄，認識不夠，他們一致認為老教學樓如果賣掉后就必須在此處修建一棟房子才能同意，學校和村委會經過了幾次和村組商討都無法達成協議，如果賣得的錢也無法修建一棟房子，這樣這棟危房就一直擱在那里也不敢使用。加上目前由于沒有圍墻，附近農戶的牛、馬、雞、鴨、鵝天天都來校內拉屎撒尿，沒有通過允許的車輛也經常開進校園，這對學校的管理、學生的生命安全、學校的財產安全都有極大的影響。
社會的進步，經濟和科技的發展，都離不開教育事業的發展，而要發展教育事業，改善辦學條件和美化教學環境則是極其重要的因素，而我愛和小學卻受到了辦學條件的制約，加上自然環境、民族文化以及少數民族舊風俗的影響，導致本地區經濟、文化的落后，只有振興教育，才能徹底改變我地區的落后面貌，為了使我校學生能有一個安全、舒適的學習環境。目前又要迎接國家“普九”高標準驗收，我校辦學條件根本無法達到驗收要求。為此，，特向尊敬的金堡鄉人民政府領導提出請求：請求尊敬的金堡鄉人民政府領導伸出援助之手，幫助改建這棟危房，想方設法幫助我校改善辦學條件和美化教學環境，以解我校教師和學生的后顧之憂。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學校危改資金申請書 篇4
村民委員會鄉人民政府：
我系鄉村屯農民，全家幾人，現有泥磚房間，約平方米，其中一間廚房，一間房間自建房至今，已有年，加上年久失修及連續幾年遭遇風雨自然災害。
自年份年起，房屋出現了許多裂縫，房頂上的瓦片經常出現漏水現象。
目前房屋已經搖搖欲墜，墻體開裂傾斜梁柱霉爛脫節房頂透亮，瓦片脫落，險象環生，已經成了危房，不能住人了，危及全家生命安全。
所以想我是多么想把我家的住房改造一下，能夠讓我的家人住進比較安心的房子，不必要每一天擔心房子倒塌的問題。
我全家你還能夠把自我家里的具體情景寫上去，還能夠加上自我的想法，等等，家中十分貧困，是貧困戶，一年除了種地收成和我一個人外出打工，沒有什么經濟來源。
老父老母已八十高齡，年老多病，已不能下地勞動上山干活。
兒女此刻雙雙讀書，供讀艱難。
可是由于家里真的十分困難，沒有剩余的錢來改造我家的住房，我自我是心有余而力不足，沒有經濟條件來改善我家的住房條件，讓家人住的`安心，由于經濟困難，無法重新建房。
現欣聞政府的農村危房改造工程和有關惠民政策，及保護人民群眾的生命財產安全，讓多少風雨飄搖中擔驚受怕度日的危房戶遠離危險，喜極而泣所以我想請求補助，懇請村委及鄉政府及時核查危房險情，幫忙向上級申請給予危房改造救助資金為盼。
我保證，我申請的補助只是為了改善我家的住房問題，絕對不進行其他與這無關的事情，懇請領導批準特此申請。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學校危改資金申請書 篇5
XX縣教體局：
XX鎮XX小學位于我鎮東部，距離311國道約2.5公里。學校從學前班到三年級共有四個班，共有教職員工5人。
XX小學部分圍墻于去年進行了簡單維修，教育教學環境有了簡單改觀，但與實際教學需求相比差距還很大，學校的各項配套設施極為簡陋。
一、原有六間土木結構瓦房教室建于19xx年，建造時受經濟條件的制約，施工質量不夠好，并且年時已久，由于長期失修，瓦房教室橫梁松動、目前下雨天漏雨嚴重，因漏水的長期腐蝕，屋頂竹簾已腐朽，屋頂瓦片塌陷甚至跌落，內粉刷墻壁脫落，隨時有瓦片掉落的危險。亟待解決。上級規定的圖書室、體育室、儀器室由于缺乏場地只能安置在校園這六間房內，而老屋狹小、光線暗淡，長此以往必將對師生的身心造成損害;
二、學校墻體由于長期失修，墻體出現了裂縫，東邊及北邊墻體已倒塌，其余墻體隨時有倒塌的危險。加上我校地勢較低，每逢雨天墻體安全隱患尤其讓人擔心;
三、學校廁所墻體裂縫較大，屋頂結構為石棉瓦，由于年久失修，環境衛生特別差，對廣大師生的學習生活產生嚴重影響，且存在安全隱患必須進行改建;
四、我校校園地面多為泥土，亟待綠化及硬化。
五、我校供電線路年久失修，老化現象非常突出，安全隱患較大，亟待維修整改線路。
鑒于以上實際情況，具體改造項目如下：
1、重新修建280米圍墻，根據當地水泥、磚塊和工價，約需資金6萬元。
2、抬高地勢，整修校園(約5168平方米)路面、硬化及綠化(花壇、花帶建設)環境，修建設施。約需資金5萬元。
3、重新修建教師、學生廁所，根據當地水泥、磚塊和工價，約需資金2萬元。
4、6間教室粉刷、換頂、門窗更新約需資金4萬元。
5、現有線路改造約需資金5000元。
6、后排教室及辦公室(14間)走廊嚴重漏水，需維修，約需資金1.5萬元。
7、學校大門年久失修，需要更新改造，約需資金2萬元。
鑒于以上情況，我校改造預計共需資金21萬元。為此特呈文請求縣政府解決校舍維修改造資金21萬元。
XX縣XX鎮XX小學
20xx年xx月xx日
學校危改資金申請書 篇6
大連市教育局：
我校是一所有著百年歷史的老校。因建校歷史較長，學校部分教學樓年久失修，許多教室已屬危房，存在嚴重安全隱患，給本校師生教學工作到來諸多不便，有些教室墻皮已出現大片脫落現象，嚴重影響了學校師生的人身安全，同時也使部分師生產生了恐慌心理，對授課也產生了很大的影響。學生對此反響十分強烈， 為保證教學工作的順利進行，我校決定于20xx年暑假期間對危房進行全面翻修。
經預算，約需經費300多萬元。經過多方籌款，現已籌集資金250多萬元，至今還有50萬元的資金缺口。由于我校財力物力有限，特懇請教育局增撥經費50萬元作為危房維修費用，使我校今后的教育工作得以更好的進行。
以上請示妥否，請批示。
申請單位
日期
學校危改資金申請書 篇7
XX縣人民政府：
XX小學位于我鎮東北部，距離銀河鎮約20里，是一所較為偏遠的村辦完小。學校從學前班到五年級共有6個班，在校學生200余人，共有教職員工9人。在上級政府的正確領導與社會各界人士的大力支持下，XX小學操場得以全面硬化，并增添了許多相關的教學設施，教育教學環境有了明顯改觀，但與實際教學需求相比差距還很大，學校的各項配套設施仍不夠完善。主要是：
一、現有教學樓還不能滿足實際需求。上級規定的圖書室、體育室、儀器室由于缺乏場地只能安置在村委會老屋內，而老屋狹小、光線暗淡，長此以往必將對師生的身心造成損害;
二、學校一直沒有專用的廚房，只能在破舊老式磚瓦結構的二樓做飯、用餐，而此樓由于長期失修墻體出現了裂縫，隨時有倒塌的危險;
三、學校蓋瓦廁所由于年久失修，環境衛生特別差，對廣大師生的學習生活產生嚴重影響，必須進行改建。
鑒于以上實際情況，我鎮急需對XX村小現有教學樓、廚房、廁所進行維修改造，預計共需資金30萬元，在財力吃緊的情況下，鎮村將自籌資金10萬元，尚有20萬元缺口。為此特呈文請求縣政府解決校舍維修改造資金20萬元為感。
二0xx年xx月xx日
學校危改資金申請書 篇8
尊敬的江區保平鄉XX村委會領導:
您們好!
我是江區保平鄉XX村豆洞屯農民龍桂彩, 家庭人口四人，居住在兩間泥瓦房里，這兩間房始建于19xx年，后于19xx年進行了一次維修，但由于當時資金短缺，無法進行大的修整，所以房屋維修的質量欠佳，加上年長月久，房屋損壞更加嚴重，現在房子瓦片脫落，遇上下雨天，外面下大雨，屋內下小雨。泥墻受雨水沖刷，很多地方均出現了裂縫。房梁上的行條椽皮也因受到雨水的侵蝕而出現腐朽，隨時都有斷裂掉落的危險，岌岌可危，不敢住人。
我本人現在已是六十多歲的人了，兒子兒媳長年在外打工，供養我和讀小學的孫女兒，他們的打工收入本就很低，除去生活等開銷，根本就無力重新建房。現欣聞政府的有關惠民政策，對農村居民危房改造予以適當的經濟補貼。故我懇請村委會領導及時核查危房險情幵上報有關部門，給予我危房改造救助資金為盼。
特此申請
申請人:保平鄉XX村豆洞屯
20xx年2月3日
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