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校長述德述職述廉報告
2025校長述德述職述廉報告(熱門8篇)。
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?我們要做好總結,寫好述職報告哦。那么寫述職報告真的很難嗎?下面是小編整理的2025校長述職述德述廉報告范文(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。
校長述德述職述廉報告 篇1
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!
一年來,在上級領導和老師的關愛與支持下,我始終認真履行本人的工作職責,思想路線保持與上級一致,堅持原則,依法治校,和諧相處,無私奉獻,較出色地完成上級交給的各項工作。現我想從幾個方面進行我的述職。
一、虛心學習,注重自身修養
今年年春學期,我還在臺馬小學擔任有61名學生的五年級班主任時,我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進行理論學習,不斷地完善自我,提高自身的修養素質。秋學期,得到上級領導的信任和支持,我榮幸地來到了派雙小學,在感到壓在肩上的重擔的同時,更是感到理論學習、自身素質修養的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓,如8月28日、29日,我參加了《校長文化氣質的養成》和《學校廉政文化》等培訓,增長了知識和提高了自身的覺悟,日常學習工作中,結合理論不斷激發自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團結群眾,研究業務,教書育人。
二、求真務實,提高工作能力
在本職崗位上,我不斷地學習和積累,總結了一些工作經驗,能較好地處理日常工作中出現的`各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,保證了學校安全穩定和各項工作的正常運轉。
三、愛崗敬業,做好崗位工作
我熱愛本職工作,能夠以正確的態度對待各項工作任務。在工作中,盡職盡責,力求做好本職工作,起到點帶面的作用。在我的帶動下,教師全力以赴,遵守學校規章制度,團結奮進,認真鉆研業務,努力提高工作效率和工作質量,服務學生,服務社會。全校老師無一出現遲到、早退現象,大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的時候,毫無怨言地給我頂課,放學了,經常看到林燕花老師還在輔導后進生。大家齊心協力的工作干勁使我感動。
四、共同奮斗,建設美麗學校
今年,學校得到上級中心學校的資金支持,分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄,給學校增添了美麗與安全。
11月份我校響應上級開展“灑掃應對,美麗校園”活動,我們老師帶領學生們到山上采芒草動手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天小學、臺馬小學進行“巧手芒草編掃把,灑掃應對美校園”的宣傳活動,把這環保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評,南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。
有所付出必有的收獲,我相信這句話。除了做好我本職工作外,其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開關壞了我去安,水管漏了我帶頭去修。雖說校長要有校長樣,但學校老師少,教學工作重,住校的女老師對這些工作較陌生,如果我不去做,學校怎么能夠正常運轉。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴,相反,學校各方面正常了,我更覺得踏實。
我們學校堅持放學后,集1分鐘的會對學生進行安全和禮貌教育,學生的安全意識和衛生意識提高,今年未現一例安全事故,甚至小小摔跤皮傷都沒有,這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結果,看到學生能夠高高興興來校,平平安安回家,我和老師們很高興。
五、繼續努力,彌補美中不足
當然,我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對突發事件的處理無經驗、管理經驗不全、業務水平有限、校園內硬件欠缺且較亂、學生整體素質不高、學生實踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足,我會不斷學習探討,借鑒整改,學習兄弟學校校長之長,不斷地充實、武裝自己。在未來的路上,我將帶領全體師生,開拓創新,力求在新的教育發展局面上展現出學校的光亮。
校長述德述職述廉報告 篇2
現在,我就一年來的思想工作情況客觀地、真實地向各位領導和老師們做一個匯報。
一年來,在xx縣教育局、xx中心學校的正確領導下,學校堅持以創新教育為重點,全面實施素質教育,全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針,執行國家各級政策法規和上級文件指示精神。
在校長崗位上,積極落實科學發展觀,努力提高自身理論修養。在工作作風方面,要求自己比較嚴格;在工作制度方面,能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一次工作,深入實際,與教師同甘共苦;在學校管理上,有事業心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創新的意識和勇于克服困難的決心,進一步明確了新時期小學的目標定位和發展思路,全面推進學校的各項改革。
1、加強教師隊伍建設。樹立xx小學教師隊伍良好形象,是讓家長信任、讓社會滿意,是學校發展的關鍵;提高教學質量,關鍵在教師,教師的培養提高,關鍵靠自己。
2、狠抓師德師風建設。利用每一次會議,對全體教職工進行職業道德,職業紀律,職業責任的教育和培訓。一年來,沒有任何有違師德師風的事件發生。
3、牢固樹立“安全第一”的思想,全面實行安全工作責任制。根據上級衛生和教育行政部門的工作部署,學校進一步強化了防范意識,制訂了“xx小學處置突發事件應急預案”,維護學校正常的教育教學秩序。開展了“珍愛生命,火災、地震逃生演練”等活動。由于學校安全措施落實,因此,沒有出現任何安全責任事故。
4、學生日常行為習慣的養成教育常抓不懈。通過每天的班講,每周的國旗下講話對學生進行思想教育,通過班級競賽評比,基本上每天做到了學生文明,校園整潔。
5、落實各項制度,建設有效評價體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓工作,不斷完善約束,激勵機制,力求民主,公正地評價每個教師,把他們的德、能、勤、績與其在學校的`榮譽,待遇掛起鉤束,限度地調動班子成員和全體教師的積極性。
6、加強教師的教學能力。不斷探索教育教學方法,從教書型向知識型、教練型轉變,新教師,年輕教師能夠很快進入角色,保證教學順利,高質量地完成。
我深切地感受到作為我們這樣的一個學校,生源來自多個村莊,知識水平和教育程度參差不齊,教師的年齡結構,知識結構急需更新,學校要生存,要發展必須要有較高的教學質量作保證。這種緊迫感、危機感,責任感讓我們苦苦探索,如何在現有的師資狀況和生源狀況下,進一步提高學校教學質量。為此,我們加強了教學常規管理與考核,克服形式主義,加強獎勵力度,全處第一名獎金單科高達400元。注重實效,調動了教師狠抓教學質量的積極性。由于學校在抓教學管理方面的一系列有效措施,今年學校教學質量檢測繼續要達到“農村小學”之首的目標。
切實開展好教研活動,是提高教學質量,提高教師教學水平最有效的措施。學校逐步規范教研活動的開展,對教學質量的提高必將產生強大的推動作用。
任職一年來,我緊緊依靠班子成員和全體教師,在縣教育局,xx中心學校的領導與支持下,我校教師團結協作,奮力拼搏,順利地完成了學校各項工作,得到社會和群眾的一致好評
我的工作取得了一定的成績,但是我覺得自己與一名優秀校長的標準仍有一定差距,工作上仍有不少的缺點和不足,主要表現在理論修養和專業知識水平尚有待提高,必須不斷學習和吸收現代科學管理的知識和經驗。探索新課改的教學路子,要樹立終身學習的理念,不斷豐富自己的文化知識,經常給自己充電。
回首這一年走過的風風雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激,我要真誠地感謝所有教師,真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。
回首過去的一年,也為我還有很多的工作做得不夠好,做到不令大家滿意而反思和自責。個人修養,學識,工作能力,工作藝術都還必須大力提高。
今后的工作設想:
一個根本——教育、管理“以人為本”
二項建設——領導班子建設,師資隊伍建設
三個提高——提高運用現代教育技術的數量與質量,提高校園環境建設質量,提高學校特色教育的質量。
今后,我要不斷學習,不斷總結,發揚優點,克服缺點,“聚精會神抓教學,一心一意謀發展”,進一步堅定信心,凝聚力量,奮力拼搏,為實現學校各項工作再上臺階而努力奮斗。
以上述職,不妥之處,請各位領導、老師批評指正。
校長述德述職述廉報告 篇3
一、加強政治理論學習,認真貫徹黨的路線方針政策
在日常工作中,我堅持政治理論學習,加強政治理論修養,利用黨課、會議、自學等形式,認真學習踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀,貫徹黨的十七屆三中、四中、五中全會精神,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規,執行黨的路線方針政策以及上級黨委政府和教育行政主管部門的決定和指示。
二、全面抓好學校工作,提升辦學水平
1、加強思想政治工作,拓寬德育工作的渠道。
緊緊圍繞校工作中心,全面貫徹黨的教育方針,以中國特色社會主義理論體系為指導,以豐富多彩的實踐活動為載體,以活動創新為重點,進一步增強德育工作的針對性、實效性和主動性。在班子作風建設上,增強五種意識:大局意識、率先垂范意識、團結意識、服務意識、問題意識和落實意識。教師隊伍作風建設上,一是狠抓教師勞動紀律。嚴格實行上下班簽到簽離制,強調上班時間公共娛樂場所不得參與玩牌賭博與其他低級娛樂活動。其次狠抓教師政治學習,每次周前會安排了30分鐘以上的學習,并要求做好學習筆記。全期不少于5000字。學習以教師職業道德和從教行為十不準。再次是狠抓骨干教師與班主任的認定,充分利用這一平臺培養推薦校級鎮級和縣級骨干教師和班主任。
2、突出教學教研工作的核心地位,全面提高辦學質量。
積極推行課堂教學改革,積極開展課堂教學達標,構建以學生自主學習、探究學習和合作學習為中心的課堂教學基本模式。發揮科研引領作用,提高教師的科研能力,尋找提高教學質量的科學辦法,為全面提高教學質量提供方法支撐。認真貫徹去年出臺的《桃江縣中小學教學常規管理辦法》,嚴格執行教學過程常規管理的各項制度,以迎接年底的縣教學常規大檢查為契機,加強學習,并依照管理辦法落實教學常規檢查,依據中心校新出臺的《關于突出教育中心,旗幟鮮明的抓教育教學質量提高的意見》扎實抓教育教學質量提高。
主要舉措有:適當提高教學評價在教師工作評價中的比重,在縣局考核辦法的基礎上,適當提高教學常規和教學效果在教師績效考核中所占的比重;切實加強教師業務學習和教師培訓,要求學校校長、教務主任、教研組長必須執教統考科目,發揮了帶頭挑教學擔子的率先垂范作用;扎實開展教研教改、輔研輔改、考研考改,全面優化教學過程;針對學校目前存在的優生流失的問題加強培優輔導和潛能生輔導;積極組織教師進行家校聯系,進一步完善家長學校工作,爭取把學校家長學校辦出特色;加強留守兒童的管理。
3、加強學校管理,創建平安校園。
我們把去年9·16事件作為教訓,當做懸掛于頭頂的警鐘,把抓好安全工作提到空前重視的`高度。尤其是食品安全和交通安全,更是重中之重。主要舉措有:全面周密的建立健全并落實安全管理制度,加強領導責任;落實安全工作責任制和事故責任追究制,落實安全隱患排查制度,分線分層簽訂學校安全工作責任制;定期有針對性的開展學生安全教育,不斷提高教育實效。聯系派出所、司法所、衛生防疫部門的領導、專家到學校進行安全指導工作,組織實踐性質的安全教育活動;制定各種安全應急預案,按時進行安全疏散演練;協調政府其他相關職能部門共同做好安全工作,及時向政府有關部門匯報學校及周邊環境綜合治理工作情況。發現問題及時解決。
4、加強總務后勤工作,進一步改善辦學條件。
加強收費和財務管理工作,按照收支兩條線的政策要求,嚴格收費標準;切實落實會審、聯簽制度,定期由職代會公開賬目,規范財務工作、確保學校財務的公開透明;加強服務意識,虛心聽取全體教職員工建議,確保后勤為教學服務;勵行節儉,嚴格控制各項開支,確保把每一分錢用在刀刃上。
三、加強黨風廉政建設和道德建設
1、堅持黨性原則,健全民主集中制。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的精神,充分發揚民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時,正確處理好四個方面的關系:一是處理好民主與集中的關系,做到在民主基礎上集中,在集中指導下民主;二是處理好集體領導與個人分工負責的關系,明確規章制度,哪些事情由集體討論,哪些事情由個人負責處理;三是處理好校長與教職工的關系,做到講團結,講大局,講正氣;四是處理好行使職權和接受監督的關系,做到既要行使好自己職權,又要接受領導班子和教職工監督。
2、堅持群眾觀點,強化宗旨觀念。作為共產黨員,我始終牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨,在群眾最困難的時候,出現在群眾面前,在群眾最需要幫助的時候,去關心群眾,幫助群眾,自覺走群眾路線。通過不斷加強黨性黨風鍛煉,切實改變思想作風和工作作風。想問題、辦事情、作決策始終把人民利益放在首位,堅持黨的群眾路線,珍惜人民群眾賦予的權力。同時集群眾的呼聲,聽群眾的意見,不斷增強同人民群眾的深厚感情,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾。
3、堅持艱苦奮斗,保持清正廉潔。認真貫徹執行中央、省委、市委和縣委有關廉潔自律各項規定,繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統和作風,做到“堂堂正正做人,清清白白做事”。作為貫徹落實黨風廉政建設責任制的組織領導者和具體執行者,做到從我做起,以身作則。不斷加強自身修養,用制度規范自己的行為,進一步健全監督機制,自覺將落實黨風廉政建設責任制置于領導班子集體和上級領導的監督之下。嚴格要求自己,逐步增強“自重、自省、自警、自律”的意識,牢記為人民服務的宗旨,當好人民的公仆。
4、嚴格履行廉潔自律的條例條令。認真履行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,特別是20xx年度對領導干部提出的廉潔自律的有關規定和要求,從思想上強化廉潔自律的意識,在行為上提高廉潔自律的自覺性,從嚴要求,時刻自重、自省、自警、自勵,牢牢把握“立黨為公、執政為民”這個根本要求,辦實事、辦好事,并且把實事辦好,把好事辦實。
5、狠抓責任落實,健全監督機制。一是貫徹執行中央的廉政建設規定,凡要求下屬干部做到的自己首先做到。凡禁止別人做的,自己堅決不做,管好單位領導班子成員及配偶;二是簽訂責任書,明確責任,擴大廉政建設覆蓋面;三是完善校務公開制度,繼續推行校務公開;四是健全民主生活會制度,每季度召開一次民主生活會,討論學校廉政建設方面存在的問題,分析本人及他人在廉政建設方面取得的成績并尋找差距。
四、存在的問題和努力的方向
近年來,我在貫徹落實黨風廉政建設方面做出了一定的成績,但是還存在著一些亟待改進的地方。主要表現在政治理論學習需要進一步加強,學校廉政建設制度有待于進一步健全完善,廉政工作需要進一步細化。我決心不斷加強學習,加強黨性修養,牢固樹立立黨為公、勤政為民、清正廉潔的公仆形象,嚴于律已,時時處處牢記黨風廉政準則,確保廉潔自律和各項規定落到實處,使廉潔從政、廉潔自律真正成為自己的自覺行為,團結和帶領學校領導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務,以實際行動交上一份滿意的答卷,決不辜負上級領導的信任和學校師生的希望,敬請領導和全校師生監督。
校長述德述職述廉報告 篇4
一年來,在上級領導和全體教師的關愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,取得不錯的成績。現將本年度本人的思想和工作總結如下:
一、加強理論學習,注重自我修養
政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一向將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,持續良好的道德風尚。幾年來,我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。
二、求真務實,不斷提高自身的工作潛力
本人在自我的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了必須的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協調辦事潛力和文字言語表達潛力等方面,經過多年的.鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規范化的學校管理思想。并參加學科培訓,使自我勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任五年級的語文的教學;積極開展教育教學的研討工作。及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。
三、愛崗敬業,勤奮工作,格守學校的美
勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我務必以勤奮的理念去實現人生的價值,帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業的騰飛。
四、盡職盡責,扎實工作,碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務,堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得必須成績。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發展。
(二)大力推進素質教育,面向全體學生,促進學生的全面發展,建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。
(三)開展讀書活動,建立學習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設了有特點書柜,讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發,學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學生展示自我、發展自我,同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,大興學習型校園。
(四)重視青年教師培養工作,大興課改之風。近年來,學校受到規模小的制約,辦公經費嚴重不足,雖然如此,學校還是對青年教師的培養,確立制度予以保障,制定培養計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。
(五)抓核心工作,教學質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學校召開專題研討提高教學質量協調會,多方研究,制定提質方案,落實措施。強化對監控學科的重視力度,通過全體教師的努力,教學質量有了長足的進步。
(六)學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規定收費,沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如:學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、廁所及教學樓門窗等,能及時進行維護,發揮更大的效能,為教育教學服務。
五、不斷改善作風,無私奉獻,廉潔自律,時時處處從嚴要求自我。
在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自我高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。
校長述德述職述廉報告 篇5
在這一年里,我校始終堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。學校呈現出教師敬業愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發進取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面。
一、抓好隊伍,共同提高。
1、領導班子團結協作。
我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習,從學習中找“差距”,從“差距”中尋發展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家。
2、教師隊伍加強學習。
在社會日益發展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學習,樹立終身學習的理念,擠時間,抽時間學習提高自身綜合素質。一年來,根據市教育局年初安排的“質量提升年”活動,結合學校實際開展了一系列的業務學習,不斷更新教師的知識觀念,努力使自己的教育教學理念走在前列,更好地服務于教育教學工作,同時通過我校承辦的“新教師過關課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式,為老師們提供多種學習途徑,拓寬教師視野,提高教師自身素質。
二、狠抓常規,效果顯著
1、教學質量穩步提升。
這一年,學校繼續抓好教育這一主線,落實每周教學任務,認真檢查教師“六認真”工作情況,每一位教師都做到了“無教案不進課堂”,認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導,做到課堂與課后同步跟進。同時,學校每一學月組織教師出一套測試題對學生一月所學到的知識進行抽測,老師們了解學生的學習情況,改進教學方法,把握教學重點,達到教學效果。在上一學年學校綜合考核榮獲輔導站二等獎。
2、教研工作落實有效。(檢討書大全 jt56w.Com)
學校工作重點在教學質量,工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎上,努力抓好課堂教學品質,通過“技能大賽”、“青年過關課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學校常規教研。本學期與馬場小學開展了“小班額教學專題研討交流活動”,促使學校老師積極參與到學校教研中來,推動學校教師團隊業務水平同步提高。同時,學校積極推進課題研究,我校申請的“讓農村小學生大膽發言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究,認真總結,教研論文水平不斷提高,現已發表了三篇省級教研論文,超額完成任務。
三、校園面貌,煥然一新。
1、大力改善硬件設施。一年來,學校始終抓住義務教育均衡發展契機,積極改善校園硬件設施。在上級和學校的共同努力下學校新設立了美術活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標準化學校的教育教學提供了有力的保障;為了發展特色學校,20xx年6月份經研究確定了我校的學校特色“農耕文化”后,投資3萬多元新建了農耕文化展廳,本學期初結合多方的幫助收集各類農具,現已基本成型,今后將要注重農耕文化的內涵發展。為了改善學生住宿條件20xx年7月在學生和教師宿舍加裝暖氣,為師生的安全再一次提供了保障。
2、文化建設充實內涵。在硬件設施不斷改善的基礎上,學校修復了旗臺,栽種了當地的一些農作物為學校特色文化服務,并豐富了墻體文化建設,注重學校實際,積極打造學校“書香校園”文化,營造良好學習生活氛圍,為每一位學生健康成長提供最適宜的發展空間。
四、注重思想,細化管理。
1、打造舒適和諧環境。
在這一學年里,學校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學管理,調動了每一位教師的'工作熱情和積極性,“一心為學校謀發展”成為每一位克岔小學教職員工的思想動力。在學生方面,針對農村學校實際,學校以學生養成教育和傳統美德教育為支點,以留守學生、問題學生為教育重點,以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理,做到心有人愛,身有人護,學有人教,難有人幫,達到了德智雙優,身心兩健,學有所長,全面發展的育人目標。
2、家校攜手,共擔責任。
本年度,我們共召開了兩次全校性的家長會,每次家長會,老師精心準備發言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發,真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行為產生的實質原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因,提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關系和諧了,學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
3、習慣教育,整潔校園。
教育學生,首先學會做人,養成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事。打掃清潔衛生成為同學們每天的習慣,只為自己創造最舒適的學習、生活環境。當然,打掃校園容易,保持辛苦。為養成同學們良好的行為習慣,領導、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講,在全體師生的共同努力下,在縣領導督查時深受好評,同時得到了社會、家長的高度評價。
4、團隊工作有聲有色。
團隊工作作為學校少先隊工作的一部分,為學校教育教學工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式,結合本周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點,利用星期五下午放學時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結。此外,少先隊結合歷史重大事件和學校實際,開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動,尤其是主題月開展的有聲有色。
5、重視安全,人人平安。
為了使法制教育取得實效,我校聘請法制副校長,每期作一次法制專題報告,提高了學生辨別是非的能力,鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山,落實至關重要”。學校成立了組織機構,制訂了應急預案,加強了制度建設,學期初和教師、學生、家長簽訂了各類安全責任書。每學期以及節假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關安全注意事項;制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學生進行安全教育。確保校園安全,創建平安校園。讓學生懂得:文明禮貌要做到,生命安全更重要。
五、教育工會顧全大局。
學校本著人性化管理原則,公開學校重大事務,為保證學校能持續更好更快發展,集思廣益,學校每周定期召開一次校務會議,就教師們關心、關注的問題及時予以解釋,將誤會極早消除。同時,學校關心教師身心狀況,關心教師疾苦,利用節假日開座談會,了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松、和諧工作環境。
六、食堂工作悉心務實。
學校自兩免一補政策實施以來,學校始終本著“讓學生吃飽、讓學生吃好”的原則,認真計劃每餐搭配,力爭做到每周所食菜品無一雷同,讓學生吃得放心,吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。
七、自我宣傳,擴大影響。
幾年來,學校及時、真實地報道學校先進事跡,豐富多彩的學校活動,本學年共發布教育信息20余篇。同時,利用慶六一匯報表演、家長會、書寫懸掛標語等形式宣傳學校取得的成績,積極參加上級組織的教研等多項活動,提高學校知名度,擴大社會影響力。
八、今后的工作思路和奮斗目標。
1、抓好學校常規管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、本人堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅持參與學校的各項活動。
3、堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關重要”的意識,確保校園安全,創建平安校園。
九、展望未來,再創佳績
我幸運的趕上了飛速發展的好時機,也趕了上重教、支教的好氛圍,同時也趕上了義務教育均衡發展的好政策,盡管克岔小學地處偏僻,教師崗位結構不合理,但只要領導相信我,我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好!
謝謝大家!
校長述德述職述廉報告 篇6
20xx年,在市委、市政府和縣委、縣政府的正確領導下,我和學校領導班子一起帶領全校師生以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神為指導,深入學習實踐科學發展觀,解放思想,干事創業,全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質教育,促進了學校各項工作又好又快發展。現將本年度工作、廉政建設和道德建設情況匯報如下:
一、加強政治理論學習,認真貫徹黨的路線方針政策
在日常工作中,我堅持政治理論學習,加強政治理論修養,利用黨課、會議等形式,認真學習踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀,貫徹黨的十七屆三中、四中、五中全會精神,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規,執行黨的路線方針政策以及市委市政府和縣委縣政府的決定和指示。
二、全面抓好學校工作,提升辦學水平
1.加強思想政治工作,拓寬德育工作的渠道。緊緊圍繞學校工作中心,全面貫徹黨的教育方針,以中國特色社會主義理論體系為指導,以豐富多彩的實踐活動為載體,以活動創新為重點,進一步增強德育工作的針對性、實效性和主動性。
2.突出教學教研工作的核心地位,全面提高辦學質量。積極推行課堂教學改革,積極開展課堂教學達標,構建以學生自主學習、探究學習和合作學習為中心的課堂教學基本模式。發揮科研引領作用,提高教師的科研能力,尋找提高教學質量的科學辦法,為全面提高教學質量提供方法支撐。李宗環、李凌超同學分獲我縣20xx年高考應屆畢業生文、理科高考第一名,高一、高二素質教育扎實推進,教育教學成績穩步提高,學校被市教育局表彰為“普通高中教學工作先進學校”。
3.加強學校管理,創建平安校園。高度重視管理工作,制定完善一系列規章制度,加強對師生的思想教育,規范師生的行為,向社會展示了學校師生的良好形象。同時把創建平安校園作為學校工作的重中之重,積極開展平安創建活動,創設安定詳和的校園秩序和穩定的校園周邊環境,確保學校和師生的安全,維護正常的教育教學秩序。
4.加強總務后勤工作,進一步改善辦學條件。加強收費和財務管理工作,按照收支兩條線的政策要求,嚴格收費標準,及時上繳財政。為創建省級衛生城市和旅游強縣,學校多方籌措資金,對辦公樓、實驗樓、圖書樓和教職工宿舍樓進行了粉刷,對學校大門口兩側人行道進行了鋪設改造,對校園和家屬區進行了綠化改造。
三、加強黨風廉政建設和道德建設
1.堅持黨性原則,健全民主集中制。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的精神,充分發揚民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時,正確處理好四個方面的關系:一是處理好民主與集中的關系,做到在民主基礎上集中,在集中指導下民主;二是處理好集體領導與個人分工負責的關系,明確規章制度,哪些事情由集體討論,哪些事情由個人負責處理;三是處理好校長與教職工的關系,做到講團結,講大局,講正氣;四是處理好行使職權和接受監督的關系,做到既要行使好自己職權,又要接受領導班子和教職工監督。
2.堅持群眾觀點,強化宗旨觀念。作為共產黨員,我始終牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨,在群眾最困難的時候,出現在群眾面前,在群眾最需要幫助的時候,去關心群眾,幫助群眾,自覺走群眾路線。通過不斷加強黨性黨風鍛煉,切實改變思想作風和工作作風。想問題、辦事情、作決策始終把人民利益放在首位,堅持黨的群眾路線,珍惜人民群眾賦予的權力。同時集群眾的呼聲,聽群眾的意見,不斷增強同人民群眾的深厚感情,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾。
3.堅持艱苦奮斗,保持清正廉潔。認真貫徹執行中央、省委、市委和縣委有關廉潔自律各項規定,繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統和作風,做到“堂堂正正做人,清清白白做事”。作為貫徹落實黨風廉政建設責任制的組織領導者和具體執行者,做到從我做起,以身作則。不斷加強自身修養,用制度規范自己的行為,進一步健全監督機制,自覺將落實黨風廉政建設責任制置于領導班子集體和上級領導的監督之下。嚴格要求自己,逐步增強“自重、自省、自警、自律”的意識,牢記為人民服務的宗旨,當好人民的公仆。
4.嚴格履行廉潔自律的條例條令。認真履行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,特別是20xx年度對領導干部提出的'廉潔自律的有關規定和要求,從思想上強化廉潔自律的意識,在行為上提高廉潔自律的自覺性,從嚴要求,時刻自重、自省、自警、自勵,牢牢把握“立黨為公、執政為民”這個根本要求,辦實事、辦好事,并且把實事辦好,把好事辦實。
5.狠抓責任落實,健全監督機制。一是貫徹執行中央的廉政建設規定,凡要求下屬干部做到的自己首先做到。凡禁止別人做的,自己堅決不做,管好單位領導班子成員及配偶;二是簽訂責任書,明確責任,擴大廉政建設覆蓋面;三是完善校務公開制度,繼續推行校務公開;四是健全民主生活會制度,每季度召開一次民主生活會,討論學校廉政建設方面存在的問題,分析本人及他人在廉政建設方面取得的成績并尋找差距。
四、存在的問題和努力的方向
近年來,我在貫徹落實黨風廉政建設方面做出了一定的成績,但是還存在著一些亟待改進的地方。主要表現在政治理論學習需要進一步加強,學校廉政建設制度有待于進一步健全完善,廉政工作需要進一步細化。我決心不斷加強學習,加強黨性修養,牢固樹立立黨為公、勤政為民、清正廉潔的公仆形象,嚴于律已,時時處處牢記黨風廉政準則,確保廉潔自律和各項規定落到實處,使廉潔從政、廉潔自律真正成為自己的自覺行為,團結和帶領學校領導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務,以實際行動交上一份滿意的答卷,決不辜負上級領導的信任和學校師生的希望,敬請領導和全校師生監督。
校長述德述職述廉報告 篇7
尊敬的各位領導、老師們:
下午好!20xx年悄然結束了,在這一年里,我校始終堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。學校呈現出教師敬業愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發進取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面。
一、抓好隊伍,共同提高。
1、領導班子團結協作。
我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習,從學習中找“差距”,從“差距”中尋發展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家。
2、教師隊伍加強學習。
在社會日益發展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學習,樹立終身學習的理念,擠時間,抽時間學習提高自身綜合素質。一年來,根據市教育局年初安排的“質量提升年”活動,結合學校實際開展了一系列的業務學習,不斷更新教師的知識觀念,努力使自己的教育教學理念走在前列,更好地服務于教育教學工作,同時通過我校承辦的“新教師過關課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式,為老師們提供多種學習途徑,拓寬教師視野,提高教師自身素質。
二、狠抓常規,效果顯著
1、教學質量穩步提升。
這一年,學校繼續抓好教育這一主線,落實每周教學任務,認真檢查教師“六認真”工作情況,每一位教師都做到了“無教案不進課堂”,認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導,做到課堂與課后同步跟進。同時,學校每一學月組織教師出一套測試題對學生一月所學到的知識進行抽測,老師們了解學生的學習情況,改進教學方法,把握教學重點,達到教學效果。在上一學年學校綜合考核榮獲輔導站二等獎。
2、教研工作落實有效。
學校工作重點在教學質量,工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎上,努力抓好課堂教學品質,通過“技能大賽”、“青年過關課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學校常規教研。本學期與馬場小學開展了“小班額教學專題研討交流活動”,促使學校老師積極參與到學校教研中來,推動學校教師團隊業務水平同步提高。同時,學校積極推進課題研究,我校申請的“讓農村小學生大膽發言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究,認真總結,教研論文水平不斷提高,現已發表了三篇省級教研論文,超額完成任務。
三、校園面貌,煥然一新。
1、大力改善硬件設施。一年來,學校始終抓住義務教育均衡發展契機,積極改善校園硬件設施。在上級和學校的共同努力下學校新設立了美術活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標準化學校的教育教學提供了有力的保障;為了發展特色學校,2015年6月份經研究確定了我校的學校特色“農耕文化”后,投資3萬多元新建了農耕文化展廳,本學期初結合多方的幫助收集各類農具,現已基本成型,今后將要注重農耕文化的內涵發展。為了改善學生住宿條件2015年7月在學生和教師宿舍加裝暖氣,為師生的安全再一次提供了保障。
2、文化建設充實內涵。在硬件設施不斷改善的基礎上,學校修復了旗臺,栽種了當地的一些農作物為學校特色文化服務,并豐富了墻體文化建設,注重學校實際,積極打造學校“書香校園”文化,營造良好學習生活氛圍,為每一位學生健康成長提供最適宜的發展空間。
四、注重思想,細化管理。
1、打造舒適和諧環境。
在這一學年里,學校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學管理,調動了每一位教師的工作熱情和積極性,“一心為學校謀發展”成為每一位克岔小學教職員工的思想動力。在學生方面,針對農村學校實際,學校以學生養成教育和傳統美德教育為支點,以留守學生、問題學生為教育重點,以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的.管理,做到心有人愛,身有人護,學有人教,難有人幫,達到了德智雙優,身心兩健,學有所長,全面發展的育人目標。
2、家校攜手,共擔責任。
本年度,我們共召開了兩次全校性的家長會,每次家長會,老師精心準備發言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發,真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行為產生的實質原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因,提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關系和諧了,學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
3、習慣教育,整潔校園。
教育學生,首先學會做人,養成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事。打掃清潔衛生成為同學們每天的習慣,只為自己創造最舒適的學習、生活環境。當然,打掃校園容易,保持辛苦。為養成同學們良好的行為習慣,領導、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講,在全體師生的共同努力下,在縣領導督查時深受好評,同時得到了社會、家長的高度評價。
4、團隊工作有聲有色。
團隊工作作為學校少先隊工作的一部分,為學校教育教學工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式,結合本周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點,利用星期五下午放學時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結。此外,少先隊結合歷史重大事件和學校實際,開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動,尤其是主題月開展的有聲有色。
5、重視安全,人人平安。
為了使法制教育取得實效,我校聘請法制副校長,每期作一次法制專題報告,提高了學生辨別是非的能力,鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山,落實至關重要”。學校成立了組織機構,制訂了應急預案,加強了制度建設,學期初和教師、學生、家長簽訂了各類安全責任書。每學期以及節假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關安全注意事項;制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學生進行安全教育。確保校園安全,創建平安校園。讓學生懂得:文明禮貌要做到,生命安全更重要。
五、教育工會顧全大局。
學校本著人性化管理原則,公開學校重大事務,為保證學校能持續更好更快發展,集思廣益,學校每周定期召開一次校務會議,就教師們關心、關注的問題及時予以解釋,將誤會極早消除。同時,學校關心教師身心狀況,關心教師疾苦,利用節假日開座談會,了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松、和諧工作環境。
六、食堂工作悉心務實。
學校自兩免一補政策實施以來,學校始終本著“讓學生吃飽、讓學生吃好”的原則,認真計劃每餐搭配,力爭做到每周所食菜品無一雷同,讓學生吃得放心,吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。
七、自我宣傳,擴大影響。
幾年來,學校及時、真實地報道學校先進事跡,豐富多彩的學校活動,本學年共發布教育信息20余篇。同時,利用慶六一匯報表演、家長會、書寫懸掛標語等形式宣傳學校取得的成績,積極參加上級組織的教研等多項活動,提高學校知名度,擴大社會影響力。
八、今后的工作思路和奮斗目標。
1、抓好學校常規管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、本人堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅持參與學校的各項活動。
3、堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關重要”的意識,確保校園安全,創建平安校園。
九、展望未來,再創佳績
我幸運的趕上了飛速發展的好時機,也趕了上重教、支教的好氛圍,同時也趕上了義務教育均衡發展的好政策,盡管克岔小學地處偏僻,教師崗位結構不合理,但只要領導相信我,我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好!
謝謝大家!
校長述德述職述廉報告 篇8
我被組織任聘為學校副校長已近一年,在李校長的安排下,主抓學校德育教育、校風建設、校園文化建設、安全與紀律、禁毒與法制教育、校園環境衛生、整臟治亂、食品安全衛生、校務公開、班主任隊伍建設等工作,分管政教處,是我校優良校風建設、安全和體育衛生工作的主要負責人。
面對新班子、新角色,必須重新審視自己的定位,面對新形勢、新要求,必須樹立新的觀念,不斷提高自身的教育理論素養。在政治思想方面,我忠誠黨的教育事業,自覺遵守教師行為準則,努力提高職業道德修養,嚴以律己、身正為范。牢固樹立為師生服務,為學校服務,為領導服務的思想。能定好位、做好事,注重自身廉潔,不貪不占,公私分明,能以人為鏡,明己得失,服從領導安排,虛心聽取同志們的意見和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦,該改就改,能補就補,辦事果斷,決不拖沓,杜絕浮夸,實事求是,表里如一。作為一名共產黨員,我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動,支持堅強村貧困戶3戶,金額1200元,資助貧困學生2名,資助金額800元。
在工作中,我以強烈的事業心、責任感,踏踏實實地抓好學校的德育、安全工作,確保學校教育教學工作正常運行。我的工作思路是:一年穩定,堅持管理強校的理念,鞏固學校一流的校風校紀。二年探索,尋找管理強校的更多支撐點,辦出管理上的特色。三年提升,爭取讓學校管理再上一個臺階,為“創示升級”提供優質的紀律保障。我的工作原則是:勤奮樂干、反思總結、率先垂范、落到實處。出發點是:不求個人得失,一切為了學生,一切為了學校而不輟勞作。在此,我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持,其具體情況如下:
一、分管工作親自干,常抓不懈、重在落實。
1、建立健全各種工作領導機構,制訂和完善相關管理制度。針對分管的德育、安全工作,我深知肩上責任重大、如履薄冰,絲毫不敢懈怠,抱著人在工作在的決心,要做就做好的工作態度,做好這份嚴肅而重要的工作。成立了以校長、書記、副校長、政教處主任、校務會成員、班主任、德育工作者組成的領導小組,完善了安全隱患排查制度、保衛巡查制度、寢室“四查”制度、校門管理制度、衛生制度等相關制度。
2、擬寫學習材料和工作計劃,加強德育隊伍建設。一年來,我親自擬寫了學校德育工作計劃、安全工作計劃、師德師風教育工作計劃,組織修改了《塘頭中學德育讀本》、《安全責任合同書》、《告學生家長書》和各類安全工作責任狀,參加了貴州省“千校萬師”未成年人教育骨干培訓。同時,還支持學校近20名班主任參加了培訓,并定期組織召開班主任工作會和安全工作會,與班主任交流管理經驗,相互學習,共同提高,培養了一支有敬業精神,工作能力強,工作有特色的管理隊伍。
3、加強部門合作,提高工作效率。將教育與活動相融合,德育與教學相配合,打破本位主義觀念,使學校整體工作順利推進。
二、重點工作重點干,事必躬親、率先垂范。
古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名領導我對自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項工作不拖拉,干就干早、干就干好,身體力行,事必躬親,努力在學生和教師中樹立良好的形象。
1、校園安全工作是學校各項工作的重中之重,也是一項危險的工作,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和各處室的支持下,通過制訂和完善各種規章制度,加強落實過程的監督管理,親自組織了安全知識的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改,聯系派出所等相關部門加強校內外不安全因素的排除。堅持校園內外巡查制度,特別是帶領班主任查夜,加強校門人員進出把關,強化二十四小時值班巡查,尋求校外力量的合作。做到了工作安排無漏洞,工作要求無盲區在,并分管工作中,做到親自擬寫工作計劃,親自組織實施,親自查看,親自記載,親自總結。
2、高三畢業班工作是教學質量的關鍵。我親自擬寫計劃,全面組織實施,抓班級管理,抓教學進度,抓團隊協作,抓月考工作,抓潛力生教育,抓尖子生培訓,抓學生的關愛和資助工作,為老師排憂解難,做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功;在成績面前不驕傲;在失敗面前不找借口;在批評面前不發牢騷。以平常之心對待名利,以謙虛之心獲取進步,以踏實的工作尋求突破,以積極的態度改正錯誤。堅持個人服從集體,遇事以大局為重,使高三年級的教育教學有序開展。
三、臨時性工作樂意干,從不推諉、盡心盡力。
我在上好課的同時,當好校長的助手,做到互相尊重、互相配合,服從組織安排,顧大局、識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,從不推諉,只要領導指示,老師建議都樂意接受,并認真做好。工作中不計名利、不計報酬,不計得失。
除了上好高三(18)班的體育課,訓練好高三文科體育考生之外,我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運動會,并取得同組別第一名的好成績。同時還協助校長做了一些其他臨時性工作,如協調上下級關系,維護教師穩定、實施田徑場征地,加強師德師風培訓,促進校園文化建設,組織高考、中考,搞好各方面迎檢和接待等工作。
四、為了以后好好干,常自反思、以求提升。
回顧一年來的工作,盡管自覺無愧于自己的職位,無愧于人民教師和共產黨員的稱號。但由于自己的能力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,比如:
1、角色轉變不及時,宏觀管理藝術有待提高,大部分時間用在做一些具體的.事情;
2、思想還不夠成熟,遇事心里太急,容易為工作上的事得罪同事。
3、由于校園設施落后,學生人數多,管理難度大,工作安排了未得到徹底落實,導致在安全工作上出了一起影響學校聲譽的事件;
4、學校地處農村,留守學生比重較大,如何引導學生養成良好的行為、道德規范,對德育工作提出了新的挑戰。
5、由于相當一部分家長、少數教師對德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔的責任重大,待遇不高。如何穩定班主任隊伍,提高班主任工作的積極性,為德育工作提出了新的課題。
盡管在學校發展過程中還存在許多困難,盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居,天道酬勤。在李校長的正確領導和各部門的協作配合下,全體教職工兢兢業業、辛苦付出,打造了學校良好的安全環境;構建了和諧的教育氛圍;取得突出的教學成績。兩橫一豎靠的就是“干”!于此,我希望在以后的工作中能繼續得到領導和同仁們的大力支持,讓我們共同攜手,用實際行動打造塘頭中學更加美好的明天!我也會努力把自己煉就成為一名既有管理意識,又有管理能力,既勇于探索,又善于實踐的教育管理專家。
以上述職,有不對之處,敬請各位領導和老師批評指正!
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