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勞模感人小學生演講稿
最新勞模感人小學生演講稿(系列七篇)。
勞動激發智慧,勞動創造財富,勞動帶來快樂,勞動裝滿幸福,勞動健康身體,勞動拉近你我,慶祝我們自己的節日,五一勞動節!以下是小編收集整理的勞模宣講發言稿(精選7篇),歡迎大家前來閱讀。
勞模感人小學生演講稿 篇1
尊敬的各位領導,各位同仁:
大家好,我是河北xxxx化工建材集團有限公司一名技術員,在市總工會及各級工會領導的培養、在社會同仁及工友的幫助下,今年被評為勞動模范,并榮幸參加今天的勞模座談會,我內心非常的激動,特別是能與市總工會的領導及全市勞模坐在一起暢談,我更是倍感榮幸和鼓舞,衷心感謝市總領導給大家創造一個互相學習、取長補短、用以突破自己、更好的發揮勞動模范帶頭作用的交流溝通平臺。
勞模不僅是一份榮譽,更是一種鞭策與激勵。對工作,我扔保持一如既往的工作熱情;對同事,我更應毫無保留地將操作技能、業務經驗傳授給他們。獲得崇高的榮譽,也深深的感受到自己身上的責任,我要把勞模精神帶到工作中去,促進工作水平進一步提升。
我從不到二十歲進入企業,至今已在本公司工作17年,多年來從事并負責質量分析、生產工藝、工裝模具、電器自動化設計安裝及計算機管理、ERP系統運行等工作。這些年來,我所從事的質量分析與檢驗工作,始終堅持一絲不茍嚴格把關,質量為上塑造xxxx品牌。同時堅持產品創新,不斷研發,發揮行業龍頭地位引領市場。改革開放以來,隨著經濟搞活、企業發展,人們的生活水平有大幅度提高。相應而來的環境問題成為社會關注的焦點,也成為企業發展的難關,為在環境治理中體現一個大型企業的責任,為切實從社會出發,xxxx集團投資近千萬安裝多套尾氣除塵除硫裝置。除塵除硫效果由環保局定期監測。我感覺這種監測方式比較被動,積極建議集團領導自己購置檢測設備,定期監測以達到最好的除塵除硫效果。在集團領導同意后,優選國內一流的檢測設備,并安排專業的質檢員系統學習并專人負責,既保證監測數據的準確性又保證監測設備安全。在除塵除硫設備調試期間,及時準確的提供一流的數據信息,加快調試進度。在正常運行期間也保存大量的運行數據,積累豐富的運行經驗。國家環保部、河北省環保廳在督查期間都給予充分的肯定和高度認可。在xxxx帶動下,周圍好多企業都購入我選擇的煙塵監測設備,增加除硫除塵裝置,為還人類一片藍天做出應有的努力。
隨著企業的不斷壯大,人才成為企業發展不可或缺的重要因素。我感覺一個人的能力畢竟是有限的,為回報企業、回報社會,我力求做到知識共享、熱心幫帶。把我掌握的技術和知識傳授給更多的同事,發揮更大的作用。從技術培訓到現身說法、從理論到實踐,經過長年的努力,質檢、技術、電氣自動化、微機自動化管理等各個崗位都培養過硬的技術骨干,尤其60多人的質檢隊伍,成為xxxx為社會提供一流產品的有力保障。
企業給我創造發展平臺,培養我一步步走到現在,我不會辜負集團領導對我的信任和厚望,不辜負社會對我工作的認可。在今后的工作中我將進一步增強責任感和使命感,感恩企業、忠誠奉獻、自己突破,勇擔責任,繼續保持勤奮敬業的狀態,全力弘揚勞模精神,時時刻刻高標準嚴要求自己、鞭策自己,充分發揮模范帶頭作用,團結身邊員工愛崗敬業,勤奮工作,創新創效,促進企業的發展,并為廊坊的經濟建設做出應有的貢獻。
勞模感人小學生演講稿 篇2
尊敬的各位領導、敬愛的同事們:
大家下午好,我是來自湖北交投鄂西北公司其次黨支部石花管理所收費二班的收費班長王浩然。想必大家都知道,在若干年前的美國,曾經有一位宏大的黑人演說家,他曾向世人講解并描述了他的幻想Ihaveadream。然而此時此刻的今日,站在演講臺上的我,也有屬于我的幻想、屬于我自己的一顆鄂西北工匠心。我有一顆工匠心,希望我能弘揚工匠精神,爭做崗位能手,許多人認為工匠精神意味著機械重復的工作模式,其實工匠精神有著更深遠的意思,它代表著一個集體的氣質:耐性、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優異的品質,這是一種行業氣質:堅決、腳踏實地。
我誕生在一個普通的交通家庭,懷揣著對高速事業的酷愛,某年有幸加入了湖北交投鄂西北公司,在新員工培訓實習過程中,我很驕傲自己成為鄂西北公司第一批高速人,同樣我深知自己肩上的責任和擔子重大,所以我干一行、愛一行、專一行、精一行,不斷提高自己業務實力水平,不斷充溢自己來面對今后工作崗位的挑戰,對于新開通站所的前期籌備,無論條件多么艱辛,我始終認仔細真的做好自己最應有的貢獻,工作這幾年,我始終堅信:人生的道路多么漫長坎坷,可是自己不能被困難和挫折打倒,一步一個腳印、我沒有放棄,迎難而上、向著心中的那份幻想前進高歌。有付出就有回報,在我擔當收費班長這一崗位時,誠心的感謝自己的堅持奮斗,感謝身邊領導的認可、同事們的激勵,使我充分相識到小班組有了凝合力,才能發揮更大的能量,所以我努力學習構建和諧班組,使得我們班組相比其它班組更加團結、更加有活力,在歡樂和諧中工作,工作才能得到更高的認可;業務技能才能得到明顯的提高;自己的實力才能得到更好的鍛煉;爭做崗位能手,在現實的道路上不斷探究,擁有工匠精神般的踏實,不忘初心,追尋我心中的幻想、永不放棄我的堅持。
我有一顆工匠心,希望我可以恒久的.自信陽光、主動向上,帶給四周身邊的人以熱忱歡樂和滿滿的正能量。上班這么些日子多多少少有過自己工作上的錯誤和所受司乘人員的委屈,希望自己不斷進步提高、堅持用暖和打開司乘人員的理解和協作,我總認為每個人最重要的是培育自己歡樂的實力,要學會包涵,沒什么大不了、能包涵別人的不好也能包涵自己的失敗包涵生活的挫折和苦澀總結吸取教訓和不足,不斷學習拍拍褲腳的灰塵,咱們接著加油奔跑。我有一顆工匠心,希望鄂西北團結互助一家親,牢牢的擰成一股繩,在工作中歡樂在歡樂中生活,汲取榜樣的力氣,讓我們不斷強壯成長,猶如雨后彩虹,各自散發著閃亮的光線,在一起拼湊出最漂亮的輝煌!
加入交投鄂西北這個大家庭,雖有苦有累可是我們一路歡聲笑語斗志昂揚,真正的感受到交投鄂西北大家庭的魅力,為自己的進步和努力而感到歡樂與驕傲,生活非常充溢有意義,給自己一個規劃把~踏踏實實虛心好學,保持自己身上的活力,讓你我的雙手抓得更緊路還長著呢~我來啦!敬愛的同事們,讓我們盡情呈現出屬于我們的陽光朝氣自信有活力的主動青年氣息吧~在領導的帶領幫助下,建設你我共同的美妙鄂西北,讓交投鄂西北之路絢麗奪目始終延長遠方。
勞模感人小學生演講稿 篇3
尊敬的各位領導,同事:
大家晚上好!
我叫XX,來自XX崗位,進廠已有XX個月。首先,我要感謝車間領導組織的這次讀書活動,給我們提供了一個這樣的平臺,讓我在這里跟大家共同學習,共同分享我的讀書感受,今天我跟大家交流的題目是:
時人莫小池中水,淺處何妨有臥龍
管理大師德魯克先生說過,偉大的事業是靠很多普通人干出來的,或者我們也可以理解為,平凡的事業鍛造了一群不平凡的工作者,鍛造了各行各業的勞模。
社會學家艾君在《勞模永遠是時代的領跑者》一文中指出,勞模是工人階級的優秀代表,是民族的精英,國家的棟梁,社會的中堅,人民的楷模。勞模是時代的永遠領跑者。艾君認為,勞模意味著“!”,它代表著的是一種飽含感情的符號;勞模,意味著“光”,是一種能照亮黑夜,溫暖人心的希望之光;勞模,意味著“取向”,那是一個時代的追尋腳步,人生道德觀念的價值取向。
從《向勞模學習》一書中,我們了解到勞模們都是從平凡的崗位上成就卓越的典范,他們是以一種最令人信服和尊敬的方式取得職業成就,實現個人社會價值的。幾乎每一位勞模在他們工作伊始,在他們立足本職崗位的第一天,就沒有將自己的工作當成應付的差事。工作對他們而言,是人生期望的深厚寄寓,是生命質量得以提升,生命長度得以延伸的媒介。他們的事業心,愛崗敬業的品質是來自于血液里那本就流淌著的對生活、對世界的愛與感恩。
我們大部分人所從事的都是平凡的工作,但俗話說的好三百六十行,行行出狀元。再偉大的建筑也是由一塊塊磚瓦組成的。在平凡的崗位上,只要我們付出時間,奉獻才智,也可以做出不平凡的業績。這是當代有為青年,尤其是有遠大抱負的大學生必須明確的觀念,也是當代青年付諸努力都可以實現的人生理想。
“工作不分貴賤”“是金子放到哪里都會發光的”。我是XX崗位上的一名大學生,當我剛進我們XX,剛接觸XX的前幾天,也曾有過心結,也曾抱怨過,覺得上過的學白上了,讀過的書白讀了,以后每天都得要跟XX、XX為伍了。工作中缺少干勁,生活中缺少激情。可當我拿到《向勞模學習》一書,在讀了這么多位勞模的光輝事跡后,我才真正體會到人生的價值所在。一個人的價值體現并不是看你處在什么高位,而是看你發揮了多少力量和才智,有沒有得到別人、社會的承認。許振超、竇鐵成、鄧建軍、包起帆……這些人的出身不過是普通的工人,但他們懷著成就一番事業的赤子之心,抱著小事也能成就大業的執著之心投入到工作中去。不管眼前的起點有多么淺薄,也能扎實肯干,處處用心,因而在工作中傾注熱情,追求高遠,最終成就卓越,而他們的事跡更進一步證明了沒有平庸的工作,只有平庸的人。
在市場經濟的今天,知識型、管理型的勞模越來越多,成為激勵我們所有人不斷進取、不斷學習的動力。回首新中國的幾十年風雨歷程,每一個時代的勞模所體現的人文精神,都代表著這個時代的價值觀、道德觀和精神風貌,都展示了中華民族的偉大復興,體現了我們偉大民族與時俱進,開拓創新的進取精神。
時代在變化,每一個時代的勞模都有不同的內容和特點,但他們都有一個共同點,那就是都有主人翁的責任感和艱苦創業的拼搏精神,都有忘我的勞動熱情和無私的奉獻精神,都有良好的職業道德和愛崗敬業精神,這些品德集中體現了中國工人階級的先進思想和優秀品質。
我們學習勞模,就是要學習他們愛崗敬業,為國為民的主人翁精神;爭創一流,與時俱進的進取精神;艱苦奮斗,艱難創業的拼搏精神;勇于創新,不斷改進的開拓精神;淡泊名利,默默耕耘的“老黃牛”精神;甘于奉獻,樂于服務的忘我精神;緊密協作,互相關愛的團隊精神。就是要學習他們用科學理論和現代科學知識武裝自己,不斷提高思想道德水平和科學文化素質,成為優秀的社會主義建設者。
企業是社會的,但舞臺是自己的。社會把舞臺給了我們,我們就要堅定信心、振奮精神、立足本職、扎實工作,在盡管平凡的舞臺上舞出精彩的自己。
時人莫小池中水,淺處何妨臥龍。雖然我們大部分人都在平凡的崗位上,做著平凡的事。但,希望通過這次讀書學習活動,我們每個人的思想境界都能得以提升,人生的價值觀都能得以明確,更希望我們每個人都爭做淺水中的蛟龍,以勞模精神為指引,沿著勞模先輩們的足跡去放飛夢想,共同締造屬于我們XX的輝煌,創造我們XX更加美好的明天。
我的演講完畢!
謝謝大家!
勞模感人小學生演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
什么是“工匠精神”?大而概之就是熱愛本職工作、嚴謹做事、精益求精、追求完善。勞模的本色凸現了“工匠精神”。
增城各級勞模源于廣大勞動大眾,在他們當中,有艱苦創業、開拓進取、扭虧為盈的企業負責人及腳踏實地、勤奮勞動的一線工人;有十年如一日、刻苦鉆研、不懈努力、攻克艱難,獲多項科技成果的技術能手;有農村帶頭人和專業戶,立志耕山,開展種養,努力發展農村經濟,帶領父老鄉親走上共同致富的`道路;有視培養新一代為已任、用愛和智慧塑造健康向上心靈的優秀教師;有兵不血刃、破案如神,嚴懲刑事犯罪分子、確保一方平安的忠誠衛士;有呵護患者、救死扶傷的醫務工;有依法行政、嘔心瀝血、當好群眾貼心人的機關干部;有把青春獻給國防事業、榮立奇功的軍之英才;還有堪稱“城市美容師”的環衛工……他們正是增城各行各業的“工匠”。弘揚勞模工匠精神須熱愛本職工作。熱愛本職工作是一種美德,是對事業、職業應有的態度。有一句公民道德格言叫“就業須敬業、敬業有事業”,意思是說一個人無論從事哪種職業,都必須敬業;一個人只有始終敬業,才可能成就一番事業。弘揚勞模工匠精神,首先要熱愛本職工作,通過刻苦學習、努力工作,不斷實踐,增強能力,從而塑造勞模形象。
弘揚勞模工匠精神須嚴謹做事。古人云:“天下大事必做于細。”工匠的成長必須有一種老實的態度、嚴謹的作風,甘愿從基礎做起,從小事做起,樂于扮演拾遺補缺、跑龍套的角色,只有這樣才能不斷積累經驗,逐步獲得社會承認,在平凡的崗位上獲得不平凡的成就。
弘揚勞模工匠精神須傳承傳統。中華民族具有五千多年的文明史,技藝高超的工匠層出不窮,豪杰輩出,英雄橫空,從魯班雕木成凰到庖丁解牛神技,從墨子探行求規到張衡觀天測地,古人憑著精湛的技藝為我們樹立了不垂的豐碑。弘揚勞模工匠精神要立足于優秀的傳統文化,汲取其思想精華和高深的智慧。
弘揚勞模工匠精神須連續創新。創新發展是新時代的主旋律。勞模作為工人階級和廣大勞動群眾的杰出代表,決不能滿足于墨守成規。只有連續創新,才能掌握更多的核心技術技能,擁有“獨門絕活”,成為行家理手、時代先鋒。
“數風流人物,還看今朝”,讓我們在區委、區政府的正確領導下,圍繞著建設現代化中等范圍生態城市的目標,主動弘揚勞模工匠精神,為增城經濟社會發展和文雅前進作出更多貢獻。
勞模感人小學生演講稿 篇5
親愛的各位:
大家下午好!我今天演講的題目是,用工匠指導我們的學習和生活。
同學們,當你們看到神舟飛船,“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”,當你們看到蛟龍號潛水器,“飛龍入水三千丈,捉鱉弄濤下五洋”;當你們看到我國首艘國產航母:“旌旗獵獵欲何往,斬斷重鏈出五洋”時。是不是無比激動、是不是無比自豪。是的,我們為祖國的繁榮昌盛,為祖國的強大,激動而自豪。
可曾經何時,一個泱泱大國,連一根火柴也不能造,火柴“叫洋火”一根鐵釘不能造,鐵釘叫“洋釘”煤油叫“洋油”等等、等等。我們啥也不能造。列強們欺凌、盤剝,強加一系列不平等貿易條約,仗著堅槍利炮,打上門來。強盜們一把火,燒了世界級瑰寶圓明園,制造了駭人聽聞的南京大屠殺。我可憐的祖國,火光沖天,血流成河,萬民哀號。
同學們,在我們為祖國繁榮進步而自豪驕傲的時候,我們可曾想起他們,那些大國工匠們。在喧囂中,他們固執地堅守著內心的寧靜,憑著一顆耐得住寂寞的匠心,默默的埋頭苦干,為共和國添磚加瓦。他們創新傳統技藝,傳承工匠,正是他們,創造了共和國輝煌的今天。
工匠,就是勤奮努力,刻苦認真。工匠,是勞動者。人生在勤,勤則不匱。人類是勞動創造的,勞動創造了世界。可稱“工匠”者,多是在勞動中精益求精者、勤勉不懈者。
工匠,就是對工作認真負責,講職業,干一行愛一行,兢兢業業的做好本職工作。“依天工而開物,觀物象而抒臆,法自然以為師,畢纖毫而傳神”。工匠們做事,踏踏實實,不急不躁,有板有眼,一絲不茍,追求完美。
工匠,就是勇于奉獻。不計名利,一切以工作為重,以國家為重。工匠之所以成為工匠,在于他們甘于寂寞、擊退一切誘惑、不斷戰勝自我,在平凡的崗位上,為單位、為國家做出了不平凡的貢獻。
紀錄片《大國工匠》講述了八位“手藝人”的故事。他們中間,有在航天事業中,給火箭的“心臟”——發動機焊接的第一人高鳳林,有載人潛水機上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮,有高鐵研磨師寧允展,有港珠澳大橋深海鉗工管延安,有捧起大飛機的鉗工胡雙錢,有鏨刻人生、為APEC會議制作禮物的孟劍鋒,還有撈紙大師周東紅。
他們文化不同,年齡有別,但他們都擁有一個共同的閃光點——熱愛本職,敬業奉獻。他們之所以能夠匠心筑夢,憑的是傳承和鉆研,靠的是專注與磨礪。
“三百六十行,行行出狀元”,這些大國工匠給我們以財富,這就是要深植“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的觀念,繼承源遠流長的工匠、精湛手藝,讓“制造”、“創造”釋放出更為奪目的光彩。
在這個五光十色、物欲橫流的當下,這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是,他們都沒有為此所動。因為他們的共同和特殊點,不僅在于技藝精湛,而且在于有一顆熱愛祖國,對所從事的事業的愛心和忠心,有一種令人高山仰止、富有職業操守的“工匠”。高鳳林的話,代表了大國工匠們的心聲:“每每看到我們生產的發動機把衛星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢買不到”。
同學們,學習工匠。首先我們要學習工匠們的奉獻,樹立我們的人生目標,端正我們的學習態度。把學習的目的與人生目標結合起來。實現人生價值的最大化。“明確目標,把夢想當做信仰。”這句話很對,我們需要擁有一個夢想,這個夢想在現實生活中就是目標。
學習工匠。就得有吃苦耐勞的。記得初來乍到學校,進行軍訓。漫長的軍姿站立,,踢不完的正步,挨不完的訓斥。但經過嚴格的軍訓,一個個脆弱的我們,慢慢變的堅強起來。嚴格的訓練使我們女同學,變的英姿颯爽,丟掉了嬌生慣養,沒有了矯揉造作,一個個變的勇敢,變得堅強。在軍訓結束的閉幕儀式上,全體師生站立在操場上,隊伍整齊劃一,人人抖擻,氣勢昂揚,威嚴的像即將出征的將士。那場面,那時刻,我們每個人又是多么的驕傲。是堅持成就了我們。
學習工匠。就是要不怕學習中的`困難,就是在學習的時候,刻苦努力。我們要用一種執著、精益求精的工匠態度,老老實實的學、一點一滴的學,將學習中的每道題鉆深鉆透,學習不留死角,不圖捷徑。就像我們念的這個工作,學校安排課程我們每天都堅持下來努力照做,15級的學姐們每天下午都會進行嚴格的訓練,就是為了這個工作而努力奮斗著,這不就是工匠的具體表現嗎?
學習工匠,就是要學習大國工匠們的集體觀念,明白自己和班級的關系,知道自己是班級集體中的一分子。樹立“今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮”的集體觀念,“我是這個集體中的一員,我應該對我的集體負責,作為排頭就更應該帶好隊伍,為班級爭光。
學習工匠,就要堅持一顆平常心。我們今天在學校學習,明天,我們就將走向社會,這一顆平常心就很重要。比如說,的人都想著成功,但是她們都忽略了一個問題,很多人都在追求只想做“大事”而不想做“小事”。認為做大事才顯得有能力,有氣派。那什么是真正的大事,什么是小事呢?俗話說,萬里之行,始于足下,百尺高樓起于壘土,事物都是從小往大的,我們切不能望高鶩遠。工匠,就是在平凡的工作中,為國家做出了巨大的貢獻。如服務行業,越是在每個小細節上做到位,才使得別人得到了到賓至如歸的感受,這種“心靈互動、價值分享”,會讓人們的心靈、,物質財富也得到了成長。
這不正是我們的目的所求嗎?而工匠,教給我們的也不正是,專注產品、重視積淀、享受過程,他們喜歡手中所做的事勝過這些事情給他們帶來的錢,他們更熱愛自己生產的產品,而不是產品帶來的利潤。只有這樣,他們才能不斷雕琢自己的產品,不斷改善自己的工藝,努力創造新的管理模式。當他們不僅僅是為了贏利而做的時候,時刻執行著這種極致的工匠,支撐著在追逐夢想的旅程中穩步邁進。其中很多的道理可能我們都似曾相識,但是:知道是沒有力量的,相信并做到才有力量。工匠的最大價值在于:幫助每一個人樹立正確的“工作觀”。
勞模感人小學生演講稿 篇6
尊敬的各位領導,各位同事:
從“晴天一身汗,雨天一身泥”到“知識型、創新型、智慧型”,幾十年來勞模的結構在變、形象在變、工作方式在變,但不變的是他們執著于事業、不斷超越的熱情和愛崗敬業、甘于奉獻的精神。這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業績突出的勞動者,這種精神成為了推動社會前進的原動力,引領著無數人戰勝苦難,不懈創新,勤勉開拓,這種精神稱之為勞模精神。
勞模精神是通過誠實勞動創造美好生活的時代精神,這是改革開放實踐所蘊含的時代精神。這種時代精神昭示人們認識改革開放目的,就是要解放和發展社會生產力,破除束縛勞動者積極性、主動性的各種體制、機制障礙,激發蘊藏在各種生產要素,特別是勞動中的創造活力,為人們用自己的辛勤勞動、合法的勞動所得換取美好生活,拓展廣闊空間。
勞模精神是建設中國特色社會主義的強大精神力量,他們以熱愛勞動,勤奮勞動的模范行為,為創造社會財富,促進社會發展作出了突出貢獻;他們以愛崗敬業,爭創一流,艱苦奮斗,勇于創新,淡薄名利,甘于奉獻的偉大勞模精神,為全民族創造了新的精神財富,塑造了新的英雄現象。
然而,勞模精神并不是高不可攀的,他就生長于工人階級和勞動群眾中普遍具有的優秀品質,人不一定皆能為勞模,但人皆能踐行勞模精神。
在我身邊就有許多這樣的同志,他們默默無聞埋頭苦干,把自己的青春和熱血無私的奉獻給他所熱愛的事業。于是我始終牢記著一個信念,那就是對黨忠誠、對人民忠誠,以勞模為榜樣,向勞模學習,爭做時代先鋒;遵循一條戒律,就是處處以身作則,嚴于律己,廉潔自律,秉公辦事,一身正氣;心系一條宗旨就是做到愛崗敬業、精業求精、默默奉獻。我在信念的指引中,在宗旨的奉行中,在戒律的遵守中,都將嚴格要求自己向勞模學習,弘揚勞模精神。在實際工作中我將充分發揮先鋒模范帶頭作用,與大家一起勤奮工作,為教育事業作出自己的貢獻。
勞模精神,是時代的寶貴財富,是激勵全國各族人民應對各種機遇和挑戰,團結奮斗、勇往直前的強大精神力量。此刻,我真誠地呼吁:學習勞模精神,讓勞模精神永遠傳承!
勞模感人小學生演講稿 篇7
尊敬的領導,同事們:
大家好,很榮幸能夠站在這里為大家帶來關于工匠精神的演講!在這里我來談談我的三點認識。
第一、什么是工匠精神?為什么要培育工匠精神?
說到工匠精神,很多人的第一反應是日本制造。知乎上有一個熱門問答“日本的工匠精神到底是怎樣的?”有著非常翔實的介紹。其中,被廣泛引用的是好萊塢巨星娜塔莉·波特曼在去年哈佛畢業典禮演講中提到的一個例子。她和丈夫去東京一家著名壽司店吃壽司,發現壽司好吃到讓她這個素食主義者都欲罷不能,但發現店里只有6個座位。她一開始很好奇為什么不擴張,后來朋友向她解釋:東京所有最棒的飯店都這么小,而且只做一樣料理,因為他們要把事情做好做漂亮,關鍵不在于數量,而在于對事物追求至善至美過程中的愉悅。
從這個小故事,我們不難提煉出工匠精神的內涵。它指的是一種精工制作的意識,一個產品的每個環節、每道工序、每個細節都精心打磨、精益求精,專注、精確、極致、追求卓越。套用財經學者吳曉波的話來講,工匠精神就是:做電飯煲的,能讓煮出來的米飯粒粒晶瑩不黏鍋;做吹風機的,能讓頭發吹得干爽柔滑;做菜刀的,能讓每一個主婦手起刀落,輕松省力;做保溫杯的,能讓每一個出行者在雪地中喝到一口熱水;做馬桶蓋的,能讓所有的屁股都潔凈似玉,如沐春風……
而工匠精神的反面,是追求短期經濟效益、“短、平、快”的粗制濫造。當然,制造業的最終目的都是為了盈利,工匠精神也不例外,只不過,相較于粗制濫造賺快錢,堅守工匠精神更苦更難、也是唯一正確的路。你要靜得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫,因此,工匠精神不僅是一項技能,也是一種精神品質。
第二、為何呼喚工匠精神?
毫無疑問,中國已經是世界上最令人矚目的制造大國之一。國外曾流傳這樣的趣談:一位母親問孩子:“上帝住在哪里?”孩子答道:“既然上帝創造了萬物,他一定住在中國。因為所有東西都是‘中國制造’。一方面,中國制造在全球市場具有極高的占有率,但另一方面,部分中國制造在全球消費者的印象卻很是一般,甚至大多中國人本身也更喜歡外國貨。
據日本觀光廳公布的最新數據顯示,過去的一年,中國游客在日本消費總金額為14174億日元,即822億人民幣。世界各地區游客在日本消費的總金額前五名中,中國大陸游客消費總額比韓國、香港、美國游客在日消費的總額還多1518億日元(88億人民幣)。
但去年,中國的實體消費市場卻很低迷。有報道指出,國人到日本爆買的產品其實是中國產的,如馬桶,卻絲毫未澆滅國人到日本掃貨的熱情。這映襯出某種尷尬:因為工匠精神的匱乏與廉價低質的刻板印象,中國制造業正在不斷喪失本國的消費群體。
隨著中國經濟的崛起,人們物質生活水平的提高,以及龐大中產階層的出現,中國人的消費結構、消費習慣發生了根本性的變化。30年前,大家都圖個廉價實用,只要能夠滿足基本需求即可;但30年后的今天,“物不美價廉”已無法滿足人們的需求,價格不是最重要的考量因素,人們更在乎的是產品的附加值:創意、技術含金量、人文關懷、參與感。
只可惜,中國的制造業結構不均衡,以工匠精神為特色的中高端制造業嚴重不足,大家口袋里有錢,卻買不到中意的產品,由此中高端消費市場長期為歐美、日韓等國壟斷。
雪上加霜的是,隨著生產成本的增加,屬于勞動密集型和資源密集型的中國制造業,它引以為傲的人力與成本優勢正在喪失,與此同時,美國等發達國家提出了“再工業化”“本土回歸”“重振制造業”的戰略思路。競爭加劇、外需萎縮、內需不足、成本上升,中國制造業的全球市場也在不斷萎縮,中國制造業面臨著嚴峻的生死挑戰。
第三、如何培育工匠精神?
顯然,工匠精神是轉型的必備條件。工匠精神不單代表著一種新的生產理念,它也是中國制造業的轉型方向。從低端制造的泥淖中走出,淘汰落后重復產能,加強技術創新,其最終目的是“增品種、提品質、創品牌”,提升中國制造業的整體水平與形象。只是,轉型并不是喊喊口號就能夠完成的。道理大家都懂,問題的關鍵在于,我們該如何付諸實踐?我們該如何培育工匠精神?
試想一下,如果你是個兢兢業業的工人,你技術精湛、追求完美,每一件產品都耗費大量功夫打磨,可惜,你所在的企業、你的領導只用“合格與否”而不是“完美與否”來評判產品質量。因此,你的績效是廠里最差的、你不被領導待見、你拿著最低的薪水,廠里的效益一差,你還可能第一個被下崗。此時,你還會恪守工匠精神嗎?
前文提到,工匠精神既是一種技能,也是一種精神品質,其實,放大了看,工匠精神更關乎著一個國家的工業文明。我們的國家、社會是怎么看待工業生產的?我們對于工業生產恪守怎么樣的標準、心懷怎么樣的期待?一個國家工匠精神的匱乏背后,其實是工業文明的匱乏:品牌、百年老店、匠人、企業文化以及一整套相關的體制機制,乃至社會心理、共識和氛圍。
應該看到,德國、日本的制造業也曾經歷過粗制濫造的階段,但德國通過“法律、標準、質量認證”三位一體的質量管理體系,促進了德國制造質量蛻變;日本在上世紀60年代實施“質量救國”戰略,促使日本制造打開了歐美和全球市場。因此,培育“工匠精神”,我們既需要“大國工匠”等榜樣的激勵,但更離不開政府的高效作為:完善崇尚實業、崇尚工匠精神的體制機制、法律法規,并花大力氣營造現代制造文明的價值觀和時代精神。
讓有工匠精神的工人活得體面、有尊嚴,讓有工匠精神的企業擁有健康的市場競爭環境,讓工匠精神成為一種社會共識與社會心理……在如此土壤中,工匠精神自會生根發芽。
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