今年中秋節真難忘作文。

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？下面是小編為您精選的“教你寫寫作: 舉手可真難文章(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

“上課一定要舉手回答老師提出的問題！”上課前幾分鐘，我暗暗的下了決心。“嗨！舉就舉唄，不就是讀課文或者回答問題而已嘛！有‘神馬’可怕滴！”臨上課前，我有故作鎮定地安慰自己，讓自己盡量放松。dsBj1.com

“鐺鐺鐺”上課鈴打響了，老師走上了講臺，開始講課。過了一會兒，老師讓同學們把文章的主要內容概括一下，然后舉手發言。教室里忽然安靜了下來，靜得可以聽見鐘聲。

我看看四周，沒有一個同學舉手。我的頭流了一股冷汗：“怎么沒人舉手呢？要是老師點了我的名咋辦？”再看一下同學們，他們有的想舉手又不舉手；有的擺弄著筆；有的裝作在思考；有的拿出《重點難點》查閱；總而言之，他們個個都不舉手，仿佛生怕答錯了。“‘我嘞個去！’怎么沒人舉手？誰第一個舉手，我就第二個舉手！”然而，并沒有人舉手。唉，我怎么會有這種心理呢？我四處張望，當老師沒注意時伸出了左胳膊，舉起了手，但舉得低低的，仿佛有一塊大石壓在我的手上。當老師像我這邊看時，我有緊張得放下了手。

唉，舉手真難！！！什么時候我才能鼓起勇氣，舉起手，積極回答老師提出的問題呀！？

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教你寫寫作: 因果聯想文章范本

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編精心整理的“教你寫寫作: 因果聯想文章范本”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

因果聯想是指面對某一事物或現象，聯想到促使它形成的其他事物，或者由于它而形成的另一事物或現象。這是一種由果溯因或由因求果的聯想。任何事物的產生和出現，都有各自的原因，沒有原因就不會產生結果。因果聯想的客觀基礎就是這種永恒存在于客觀世界一切事物之間的因果關系。

如朱自清的《森》由桃樹、杏樹、李樹上開滿了的花，聯想到樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、李兒。這是由因(花)聯想到果(果實);老舍《濟南的冬天》由濟南的人們在冬天里是含笑的(果)聯想到那是因為濟南冬天的溫暖、慈善，讓他們心中有了著落，有了依靠，想起:明天也許就是春天了今天夜里山草也許就綠起來了(因)。這是由果聯想到因。

因果聯想的兩事物之間必須確實存在因果關系。如果這種關系有些似是而非，貌合神離，則其聯想就顯得牽強，不能令人信服，從而削弱作品的藝術感染力。

教你寫寫作: 感恩老師文章一篇

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。在閱讀了相關作品后，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“教你寫寫作: 感恩老師文章一篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

又有一天過去了，和以往一樣寫著雖然數學課結束的數學作業，并不覺得很多，其實是覺得這也是去每天的一項任務吧。

記得上一次期末談過我們班的數學成績，今年呢，沒有得到第一名，其實在對完答案之后，老師就知道我們班考的不好，但是不知道有多差。在總排名知道后，看老師的臉色，應該還好，因為比起來前些天的，心情已經很好了。不知道最終名次，但是應該是第二，而且好像和上一名只差了零點零幾，老師說她特別無語，因為這個成績特別的讓人難以接受。但是不管差多少，我們班還是沒有第一，在考試前，老師說如果我們考了第一，那么我們的暑假作業會是最少的，但是如果沒有考第一，那么她會保證我們班一定是最多的。

為自己默哀一分鐘之后，還是開開心心的，因為反正都這樣了，傷感什么，沒考好是事實，所以微笑面對就好了。老師再也不敢給我們暑假沒作業了，因為我們在沒有作業的寒假過后，期初考試直接變為了倒數第一，老師說知道我們差，但是不知道差到這個程度。之后便又是一個學期的地獄班教學。

但是還是感謝老師，因為她的負責，我們班的成績才可以變得這么好，要不還一直在邊緣徘徊呢。

教你寫寫作: 公園寫景文章

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編為大家整理了“教你寫寫作: 公園寫景文章”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

西固公園，離我家很近，童年的我經常和小伙伴一起到那兒去轉轉。那里環境優美：有郁郁蔥蔥的樹林，有令人流連忘返的林間小徑，有芳香撲鼻的鮮花，還有清澈見底的湖水……

公園里的人工林頗成規模。假山噴泉邊伸展出的石子小路蜿蜒進靜謐的丁香樹林。春天，丁香花開了，這時，你如果徜徉在小徑上，就會感到一陣陣沁人心脾的清香撲鼻而來。抬起頭看一看，樹上那細細嫩嫩的，或白色或紫色的，小小的.花朵兒密密層層的，多么可愛！一陣微風吹過，那桃心形的葉子微微擺動著，就像一只只小小的手正在向你輕輕揮動。小蜜蜂——這些勤勞、質樸的勞動者歡快地聚集在花海里耕耘；小蝴蝶——這批高貴、優雅的舞蹈家盡情地展示著自己最美麗的一面；小鳥兒——這群可愛、玲瓏的“林間歌唱家”開心地歌詠著生機勃勃的大自然。看到這樣美麗的景色，你一定會想起：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”夏天，太陽過分慷慨地釋放著它的熱情，這時，你如果在林間小路上悠閑地散步，就會覺得十分陰涼，清幽可人。

公園里的大片花圃，碧綠碧綠的小草上點綴著繽紛鮮艷的花朵，一旁的花徑上，美麗嬌艷的鮮花四時綻放。早春，迎春花興奮地宣告著春天的到來；盛夏，月季花驕傲地頂著烈日開放；初秋，菊花不懼風霜，爭奇斗艷；嚴冬，臘梅花不畏嚴寒，在風雪中傲然挺立……這里四季都有鮮花相伴，永遠都不會寂寞。

公園里還有一個很大的人工湖，湖水清澈見底。清風拂過，微波蕩漾。如果你把一粒小石子輕輕地投入湖中，水面就會漾起一圈圈漣漪……湖中，許許多多的小魚兒小蝦都在自由地穿梭、嬉戲。湖面上常有一艘艘小船載著一柄柄漂亮的遮陽傘輕輕漂蕩。坐在船里，無論是悠閑而隨意地欣賞周圍的景色，還是帶上一本閑書，隨手翻看，怎一個愜意了得！

啊，我喜歡西固公園，不只是因為那里郁郁蔥蔥的樹林、令人流連忘返的林間小徑、芳香撲鼻的鮮花和清澈見底的湖水，也不只是因為那里留下了我們一串串歪歪扭扭的小腳印兒……

教你寫寫作: 郊游小學文章寫作范例

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編已經為大家整理好了“教你寫寫作: 郊游小學文章寫作范例”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

陽光明媚，正是郊游好時光，在我們的一致要求下，老師終于同意我們去洪宇湖郊游。

洪宇湖最有名的就是沙灘了，來到沙灘邊，我們開心極了，爭先恐后的跑去玩弄金燦燦的沙子。

看，同學們有的在堆沙雕，有的在畫地圖，有的在掰開石塊找螃蟹，有的在撿美麗的貝殼……

我赤著腳，感受著滑滑的沙子在腳間滑動，看著不遠處的波光粼粼的水面，深深的呼吸了一口清新的空氣。這空氣帶著點水的味道，又有點魚的清香，濕濕的，潤潤的，讓人心曠神怡。

不遠處，李響和幾個小伙伴擠在一起，嘰嘰喳喳的說個不停，原來他們正在建設一座城堡呢?我悄悄的走過去一看，嘿，還有真點像，但再也壘不上去了，大家伙正在爭論怎么辦呢!

“啊!”，李響突然叫了起來，原來張飛氫一只張牙舞爪的螃蟹放到他的腳上，嚇得李響跳了起來，“哈哈哈”，搞惡作劇的張付笑了起來，用手一提，那螃蟹竟然被提起來了，原來他早就把螃蟹的大腳給綁上了。

“怎么回事，大晴天竟然下雨了?”我遲疑的抹了抹臉上的小水珠，抬頭看看天。嘿，竟然是關寧用小水槍在噴我，好啊，竟敢作弄鄙人，我假裝抓起一把沙扔過去，嚇得他敢緊用手遮住眼睛，狼狽極了。我得意的笑了起來。

太陽升高了，老師召集大家回去了，沙灘上只留下一串串腳印。

教你寫寫作: 母愛話題文章其三

古語有云：一日無書，百事荒蕪。讀書有助于我們成長，而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，你現在正在想寫一篇讀書筆記嗎？以下是小編陸續整理的“教你寫寫作: 母愛話題文章其三”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

三毛是一個孤兒，每天四海為家，到處流浪，是一個可憐的孩子。一天，三毛經過一個農場看見羊媽媽給小羊喂奶，三毛特別羨慕小羊。他又看到雞媽媽和小雞們在啄米，三毛想走近看清楚它們的一舉一動，只見雞媽媽把小米喂到還不會啄米的小雞嘴里，這讓三毛想起了媽媽。他爬到一顆樹上偷偷的抹著眼淚，三毛的的眼淚流到了鳥媽媽的翅膀上，鳥媽媽連忙把小鳥保護住，生怕三毛把自己的孩子偷走，看到這一幕三毛更是傷心得放聲大哭。

小朋友，母愛的力量是很強大的，我們要多多關心媽媽，保護媽媽。

教你寫寫作: 優秀初中文章（一篇）

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。每個人在閱讀的時候，都會與作品產生共鳴。這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？以下是小編為大家整理的“教你寫寫作: 優秀初中文章（一篇）”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

今天下午，我們五年級組開展了跳繩比賽。這是一個振奮人心的消息。上午，它被傳遍了整個年級，被選的同學大都穿上校服，戴上紅領巾，迎接比賽。

下午，我們全班同學都整齊的排好隊，高高興興地向操場走去。比賽的順序由抽簽來決定，老師讓方昕去抽的，抽到了第10個。

比賽進行的很快，一會兒就聽到廣播員說：“下面由五（1）班運動員上場。”同學們就滿懷信心地上場了。

跳繩飛快地從運動員頭頂上飛過，又飛快地從腳底穿過。只見邢飛手里的跳繩像彩環一樣飛舞起來，鮮紅的紅領巾在胸前飄動。他輕輕地一抬腿，繩子就從他的腳下一閃而過，他跳得飛快，那姿態似雄鷹展翅，輕如燕飛。隨著時間的變長，同學們的體力也不足了：邢飛由原來的飛快，到現在的緩慢。時間快到了，我真替同學們擔心。隨著一聲“停”。把同學們緩慢的腳步停下了。

一會兒，小繩的成績出來了，是595個，好多同學都灰心了，張薇傷心地說：“別的班大都是900多個，從現在的成績來看，我們班最多只能是倒數第五名。”我安慰她，說：“別灰心，大繩沒比呢！”

為了防止大繩也是這樣的結果，班長發動參加大繩比賽的同學練起來。一會兒，大家就熱的滿頭大汗，氣喘吁吁了。

該比大繩了，我們班拉著大繩走進了參賽區，幾乎全班同學都圍在我們班運動員所在的地方。裁判員一聲令下，運動員們用力的跳起來。前一分鐘很好，一氣子跳了39個，我們也舒了一口氣。可是往下就不行了，跳兩個就毀一次，張琳都累的抬不起腳，一下子崴著了，只好停下換了她，一會兒，我發現楊心怡連腳都抬不起來了，可又沒有人愿意上，只好這樣跳下去。最后結果出來了，男生68個，女生89個。

我們都灰心喪氣的回教室了。一會兒，李老師來了，說：“你們，不要灰心嗎！，這一次失敗了，不是還有下一次嗎？總結經驗教訓，爭取下次成功，失敗是成功之母。”我聽了，心里就覺得舒暢了。

今天，雖然我們班失敗了，但是我卻明白了一個道理——失敗沒關系，但不要氣餒。

教你寫寫作: 高中借景抒情文章

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？面對這些問題，小編為大家收集了“教你寫寫作: 高中借景抒情文章”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

“好雨知時節，當春乃發生。”我看著窗外蒙蒙細雨，嘴里不由地念著。春天，好雨來了；春天，好事也來了！

早晨，我陪媽媽去商店。“啊，我的錢找不著了……”一陣焦急的喊聲，把我們的視線都“牽”了去。只見一位衣褲沾滿石灰漬的老伯噙著淚訴苦道：“那是我辛苦20天掙下來的300塊錢，怎么會掉的呢？”他邊說邊直蹬腳，急得大汗淋漓。春天可是個涼爽的季節呀，還飄著細細的雨絲！

“唉，你的錢，在我這兒——在我這兒！”只見不遠處一位年邁的老人拄著拐杖奮力趕來。老伯聽了這話，呆若木雞愣了好一會兒。當老人走到老伯面前，掏出用食品袋里緊緊裹著的錢，老伯握著老人的手不停地發顫。“這是我半小時前從商店門口撿的。我想找到失主，所以就在不遠處坐著，等待失主。果然，你真的來了，太好了！”老人慢條斯理地說著。老伯聽著，不由哭了，眼中充滿了真誠的感激。

老伯從300塊錢里拿出了100元向老人手里塞著：“老人家，我不知道拿什么來感謝你——我的恩人，你就收下錢吧！”老人聽了，把錢硬還給老伯，拄著拐杖，轉身走了。老伯看著老人的身影望了許久，忽然他似乎想起了什么，大聲問：“老人家，您……？”老人只是揮了揮手，他的身影漸漸地模糊了，模糊了……

這時雨停了，太陽公公破涕為笑，跑出來又要普照大地了；小花經過春雨的一番滋潤，散發出陣陣芬芳；小草受春雨姑娘的沐浴，變得更翠綠了；小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歡唱著，盡情地歌頌著春天……

春天鳥語花香，真好；春天好事不斷，真好！春天，真好！

教你寫寫作: 假如世界沒有了綠文章

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？小編為大家整理了“教你寫寫作: 假如世界沒有了綠文章”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

假如世界沒有了綠那世界將會變成什么樣呢？是洪水狂涌而出，制造了世界性的災難，造成了不可彌補的損失？還是經常出現沙塵暴使人類置身于水深火熱中？或是因為人類亂砍伐樹木，使可以吐出的氧氣的綠全都消失了？對，假如世界沒有了綠，這一切都將會發生。

如果沙塵暴來了，隨之而來的是——狂風四起，沙石亂風，塵土漫天，而沙塵暴的形成是人類生態環境嚴重惡化的結果。據統計，當一個地區的綠色植被覆蓋率達到30%以上就不會出現沙塵暴；但若在10%以下，沙塵暴就成為人類的“家常便飯”。有人會問：“我們不是每年都有植樹、造林，沙塵暴怎么還敢來？”是的，我們是每年都植了些林，種了些草，但是人類的破壞更加嚴重，亂砍、亂挖、亂丟……人類這是在自毀家園啊！如果洪水“發怒”了，伴隨而來的是一聲聲求救聲，叫喊聲…….

樹木可以防止“咆哮”的洪水沖垮岸堤，減少些不必要的損失，如果樹木全被恣意妄為的人們砍伐了，人類也將得到懲罰，而且樹木還有很多很多的作用呢……倡導生態文明，做生態道德高尚的人，就要樹立“人與自然和諧與同”的環保理念；就要遵循“珍愛生靈、節約資源、抵制污染、植綠護綠”的十六字生態環境道德要求。

同樣，我們每個人都有責任和義務來保護我們共有的家園，使大好江山永不褪色，世代相傳…….我呼吁：全世界的人們，提高環境保護意識，立即停止對大自然的破壞，多植樹造林、綠化地球、美化自己的家園。讓荒山變成青沙山，讓綠洲取代荒灘，人人來以綠寄愛，幸福世世代。

教你寫寫作: 小學寫事文章600字

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，在閱讀的時候，我們經常會與故事情節產生共鳴。為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，那么，優秀的讀書筆記模板有哪些？下面是小編為大家收集的“教你寫寫作: 小學寫事文章600字”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

每當我洗臉照鏡子的時候，就會看見我左眼上方眉毛中間有一道疤痕，這使我想起了四五歲的時候的那一件讓我后悔莫及的事。

那年，前幾天剛下過雨，地上很濕，石頭上也長出了許多的苔蘚。那時我很好動，幾天不出門，我就感覺憋得很難受，非要阿姨帶我一起出去玩，阿姨拗不過我，只好帶我來到了小區對面我常玩的一條小河。我們一起坐在了河邊的一塊大石頭上面，可我屁股還沒坐熱，我就待不住了。沒過多久，我的“貪玩病”又發作了，我非要站到大石頭上去玩不可，阿姨不肯讓我上去，說什么石頭很滑，我心里想：阿姨真是大驚小怪、杞人憂天的，不就是到石頭上面站一會兒嗎？哪兒會那么嚴重，再說了，即使滑下來也沒什么多大的事，下面是泥土和草坪，是沒有關系的。于是，我便使用了一哭二鬧三上吊的手段。最終阿姨還是“投降”了，只好把我扶了上去。

上去后，我一下子就輕松站穩了，這么穩，我覺得不用阿姨扶了，于是我就趁機掙脫了阿姨的手。可剛掙脫，因為下雨后石面上的苔蘚濕滑，我的腳一滑，身子便向后傾了，摔了個四腳朝天，不說疼痛難忍，左眼眉毛被石頭的一角磕破了，流出了許多鮮血，我立刻就疼得哇哇大哭了起來，阿姨趕緊抱起我，三腳并作兩步把我送到了醫院。

到了醫院后，醫生趕緊給我處理傷口，磕破的眉毛這里縫了3針。醫生惋惜地告訴我們，這個被磕破的地方，以后將會留有一個疤痕，永遠也褪不掉了。這樣，我在醫院折騰了半天，吃藥打針不用說，又花錢又受罪，躺在病床上，我后悔不已：要是這次我不吵著鬧著要下樓玩，那么阿姨就不會帶我河邊；要是我聽從阿姨的叮囑，不踩到石頭上去，那么也不會輕易摔一跤了；要是我不逞能掙脫阿姨的手，那就根本不會磕到石頭上了；要是······沒有那么多的要是，因為世上沒有后悔藥。

現在，我照鏡子時一看到這個疤痕，就會想起這件事，我就會覺得非常后悔。早知道這樣，我就應該聽從阿姨的勸告，不去危險的地方玩，可是這個世界上沒有后悔藥。不然，我的眉毛上也不會有這個令我深深后悔的疤痕。

教你寫寫作: 春節趣事文章）季度范文精選

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？小編幫大家整理了教你寫寫作: 春節趣事文章）季度范文精選”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

春節都過去半個月了，可是我仍是無法健忘！

我和爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、爺爺、奶奶一起在家里包了好吃的餃子，然后大家聚在一起吃了一整理豐盛的年夜飯！我還給他們磕頭拜年，獲得了許多的壓歲錢，我興奮極了！我穿上了媽媽給我買的新衣服，和媽媽一起高興奮興地貼春聯。晚上，我看了聯歡晚會，有唱歌的、有舞蹈的、還有變魔術的，看得我目瞪口呆，真出色呵！

不知不覺，就到了下樓放炮的時間了。我買了許多的炮，有沖天炮，有彩珠筒，還有震天雷，各種各樣，五顏六色。我放了這個，又放那個，忙得不亦樂呼，只聞聲整個小區里震耳欲聾，幾乎每家每戶都在放炮！

大年初一早上，我們一家出去玩。只見街上到處都掛著紅燈籠和彩旗，真是張燈結彩，熱鬧不凡！每一個途經的人臉上都喜氣洋洋！商場里面更是人隱士海，走都走不動，尤其是賣糖果的地方，讓我看得目眩繚亂，口水都要流出來了！

這個春節真快樂呀！