昆蟲記的讀書筆記第一章1000字。

古人說“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？以下是小編精心整理的“昆蟲記的讀書筆記第一章1000字”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

昆蟲記的讀書筆記第一章(篇1)

著名作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性察看蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文。”

作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用散文的形式記載下來，以人文精神統領在自然科學的復雜實據，蟲性，融，使昆蟲世界成為人類獲得知識，趣味，美感和思想的文學形態，將區區小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高超的文學表達才能，沒有哪位作家具備如此博大高深的昆蟲學造詣。若不是有為如此頑強的法布爾，我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。

說我們幸運，還有更深的道理。法布爾之所以頑強，是因為他有著某種精神。如果他廢棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會出現一部《昆蟲記》。

《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫，真是過細入微，令人贊嘆。試問一下，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了過細入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。

昆蟲記的讀書筆記第一章(篇2)

《昆蟲記是一部概括昆蟲的種類、特征、***婚***蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏。分享了《昆蟲記》第一章的讀后感給大家閱讀！

《昆蟲記》第一章讀后感1這天，我讀了《昆蟲記》中第一章，認識了一個個性的蟲子叫“圣甲蟲。”

它屬于一種食糞蟲，身材小巧玲瓏胖乎乎的，烏黑油量。圣甲蟲頭部像戴了一個帽子，而且身上散發出一種微微的香氣。最有趣的是它的食物是動物糞便！

看完書我才明白：原來馬、牛、羊等動物的糞便中仍留有許多未消化的殘留東西，圣甲蟲就把這些殘留東西加以利用，慢慢吸收里面的營養，直到最后把營養顆粒消化掉為止。

而且，一旦甲蟲把糞球運到地窖里，它就會日夜吃掉。并且后面還不斷地排泄。排泄物像1條黑色細線，如同鞋匠的細臘繩！哈哈，好玩吧！

圣甲蟲真是一個搞笑的蟲子！雖然它整天處理糞便，但它贏得了一個好名聲——地球清潔者！

在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么搞笑的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。

法布爾再探索大自然的過程中必須遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》第一章讀后感2我讀了法布爾的昆蟲記。里面介紹了各種稀奇古怪的昆蟲。下面就由我想大家講一些昆蟲記里面的內容。

第一章是關于愛昆蟲的人。它告訴我們一個小男孩過去非常喜歡昆蟲。它講述了男孩的夢想。他的夢想是擁有自己的土地，這樣他可以養一些小昆蟲和一些他喜歡的植物。還要搭上一個小屋，好讓自己在這里長時間研究。

第二章講的是昆蟲的顏色，里面主要講的是昆蟲的顏色是怎么出來的，特別是變色龍的顏色是怎么變化的。其實這些都是尿色素起的作用。有些昆蟲用這種尿色素來逃避壞人的追捕。

因為本書頁數太多，所以就不一一介紹了。我讀了這本書，讓我知道了昆蟲的一些小知識，讓我懂得了昆蟲是怎樣繁殖的；怎樣尋找食物的；為了自己的生存如何與大自然斗爭；身體的顏色是怎么變出來的；昆蟲媽媽是如何保護自己的昆蟲寶寶的；昆蟲之間是怎么交流的。這本書還告訴我昆蟲不像我想的那么可怕。我們應該仔細觀察它們的生活習性，繼續探索自然界中昆蟲的奧秘。

其實我原先很不喜歡昆蟲，因為我小時候我爸爸經常拿蟲子來嚇唬我，所以我在很小的時候就覺得昆蟲是很恐怖的，到現在我看見昆蟲有時也會左右逃竄，弄得同學們哭笑不得。我想大多數的同學喜歡蝴蝶吧，因為蝴蝶有著五彩繽紛的外表顏色，特別漂亮，從這本昆蟲記中，我明白了：漂亮的蝴蝶只能觀賞，不能去捉，它有毒。

讀了這本書，我的感覺是：我覺得任何動物、昆蟲和人類都有保護自己領地、食物和后代的光榮使命，讓他們和家人生活得更加舒適和幸福。我們要保護自然界的生態平衡。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。

《昆蟲記》第一章讀后感3這天抽時刻將第一卷中的精彩段落摘錄了下來，正因對著顯示屏摘錄文章實在是有些難度，而我又力求盡善盡美，完全翻版原文，因此很是勞累。

昆蟲記第一卷充滿睿智的言論的重點在于透過一系列或簡單或復雜或精悍或宏大的實驗反映出本能與智慧的區別，透過這種區別，反射出本能的真實含義。

法布爾在懷疑返祖性、行為選取、生存競爭的同時，有選取地理解其中的部分理論，而使用這些正確的部分去攻擊荒謬的“大部分”，使得達爾文也被反駁的無可奈何，不得不承認自我的大意和想當然。

要個性說明的是，這種敢于挑戰權威的精神，并不以亂世為其背景，也不以另一個權威為依托——當時的法布爾一向為生計問題犯愁，在一個和平而又愚昧的時代擔當教師這一神圣的職務，并沒有多大的前途；他的名聲當時也并不響亮，只但是是植物學、昆蟲學中的山野草民而已。

這種真正的由靈魂而生的人文精神，難道不是咱們此刻最為缺失和渴望的嗎？

《昆蟲記》第一章讀后感4今天，我讀了法布爾所寫的一—《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。

這為后世做出了巨大貢獻，使人類社會迅速走向現代文明。

法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一個農民家庭，自幼生活貧困，自學獲得了幾個學位。他上半輩子很窮，下半輩子幾乎沒有吃過飯，但寓言并沒有屈服于各種困難。他勤于自學，精心選擇研究方向，堅持不懈地觀察研究昆蟲和植物，不斷取得新成果。

費伯一生最大的興趣是探索生命世界的真面目，發現自然界所蘊含的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

我多么渴望在知識的海洋里漫游，在科學的世界里探索，在自然界中揭開一個又一個的秘密，為人類造福，就像寓言一樣！然而，我通常連數學問題都不認真刻苦地做。這里總是有一個圓括號，還有一個小數點什么的。

同法布爾相比，我感到羞愧不已。

讀過《昆蟲記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學***爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神。要做任何事，我們必須堅持不懈。無論條件多么艱苦，我們都必須為理想而奮斗。

昆蟲記的讀書筆記第一章(篇3)

生命的禮贊，昆蟲學的史詩。

――題記

一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇跡了；一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。這些奇跡的創造者就是法布爾，他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”。

暑假，我在家認真閱讀了法布爾著的《昆蟲記》。《昆蟲記》是昆蟲學家法布爾經過幾十年的研究，為昆蟲寫出的第一部書籍。文中的字里行間都透露出法布爾對生命的禮贊。

通過閱讀《昆蟲記》，使我深有感觸：從描寫蟈蟈的美食到蟬的音樂，無一不表現出法布爾的認真和對科學的向往。寫蟈蟈吃食，表現出蟬是蟈蟈最喜歡的食物；寫神秘的池塘，表現出科學家對未知世界的渴望；寫狼蛛被捕，表現出狼蛛的猶豫；寫蟬的活動，表現出蟬的靈活；寫蟬產卵，表現出蟬產卵方式的獨特；寫蟬的苦工，有足以表現法布爾對禪的喜愛、同情……總之，《昆蟲記》中，法布爾用真正的事實來證明真理。

讀完《昆蟲記》，我被深深地震撼了，原因有兩方面：第一：昆蟲的生活居然如此多姿多彩。第二，對科學研究的執著打動了我，他頑強不屈地堅持用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性，遇到問題善于思考。正是這種求真的精神，使法布爾成為觀察昆蟲的科學家。想想自己，平時遇到問題不思考，沒有求真精神，與法布爾比起來真是天壤之別。今后我一定要向法布爾學習，面對自己人生中的困難，不放棄，不拋棄，勇敢地克服困難；在學習生活中遇到困難，認真思考，努力解決問題。做到“不恥下問”、“刨根問底”，并時常做到“溫故而知新”。上課時認真聽講，盡量在課堂上講預習時不會的問題解決，并將解題過程做好筆記，以便課下復習。

后記：昆蟲對法布爾生命的重大意義――黑暗痛苦中溫暖明亮的光。

昆蟲記的讀書筆記第一章(篇4)

莎士比亞曾說：“書籍是全人類的營養品。”高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”

自從在課本中對《昆蟲記》有所領略后，我便在家中翻箱倒柜的尋找，可究竟還是沒找到，但我沒有放棄。終于到了周末，我欣喜地騎上自行車在奔流不息的馬路上馳騁，不久后便到了新華書店。我急忙往二樓飛奔，到了昆蟲小說部分，我的眼睛飛速掃蕩著擺滿小說的書架，但又是那么個情況——沒有。于是便去詢問管理員，管理員稱：最近也不知怎么回事，《昆蟲記》賣的異常火爆，都被學生們買完了，我這僅剩一本有一點瑕疵的書了，如果你不介意的話我可以給你推薦。我立刻就答應了，到手之后，我便捧著不肯撒手，往椅子一邊一坐，可這一坐便是一下午。

想必大家對蟬不陌生吧！但你知道蟬的壽命嗎？以往人們所見的蟬都是成蟲之后的，很少有人知道蟬的壽命。通過《昆蟲記》我知道了蟬的壽命大概4至5年，而許多時間都是在地下生活，僅僅有兩個星期是在地面上的。它們從地下挖到地面后，先是蛻皮，然后長翅，最后變成為我們所看到的蟬，它們在樹上汲取樹汁，產下卵后隨后便離開了。看似短暫的一生，卻做了我們一輩子的事。

《昆蟲記》是著名昆蟲家法布爾所作，他曾被譽為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”法布爾出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農家。當時年幼的他已被鄉間的蝴蝶與螢火蟲這些可愛的昆蟲所吸引。法布爾半生堅持自學，先后取得了業士學位、數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位，精通拉丁語和希臘語，喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學成材，留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克米斯特拉爾贊不絕口。

一本看似極為普通的書，但它記錄了一些不為人所知的秘密。法布爾這種勇敢、不屈不撓、持之以恒、堅強不屈的精神怎能不令我們學習呢？

##結束

昆蟲記的讀書筆記第一章(篇5)

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。下面就是小編整理的昆蟲記第一章節讀后感，一起來看一下吧。

昆蟲記一章節讀后感1今天，我讀了《昆蟲記》中的一段故事，認識了一個奇怪的蟲子叫“圣甲蟲。”

它屬于一種食糞蟲，身材小巧玲瓏胖乎乎的，烏黑油量。圣甲蟲頭部像戴了一個帽子，而且身上散發出一種微微的香氣。最有趣的是它的食物是動物糞便！

看完書我才明白：原來馬、牛、羊等動物的糞便中仍留有許多未消化的殘留東西，圣甲蟲就把這些殘留東西加以利用，慢慢吸收里面的營養，直到最后把營養顆粒消化掉為止。

而且，一旦甲蟲把糞球運到地窖里，它就會日夜吃掉。并且后面還不斷地排泄。排泄物像一條黑色細線，如同鞋匠的細臘繩!哈哈，好玩吧!

金龜子真是個有趣的昆蟲！雖然它整天處理糞便，卻贏得了一個好名聲——地球上的清潔者！

在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

昆蟲記第一章節讀后感2今天，我讀了《昆蟲記》中的一段故事，認識了一個奇怪的蟲子叫“圣甲蟲。”

它屬于一種食糞蟲，身材小巧玲瓏胖乎乎的，烏黑油量。圣甲蟲頭部像戴了一個帽子，而且身上散發出一種微微的香氣。最有趣的是它的食物是動物糞便！

看完書我才明白：原來馬、牛、羊等動物的糞便中仍留有許多未消化的殘留東西，圣甲蟲就把這些殘留東西加以利用，慢慢吸收里面的營養，直到最后把營養顆粒消化掉為止。

而且，一旦甲蟲把糞球運到地窖里，它就會日夜吃掉。并且后面還不斷地排泄。排泄物像一條黑色細線，如同鞋匠的細臘繩！哈哈，好玩吧！

圣甲蟲真是一個有趣的蟲子！雖然它整天處理糞便，但它贏得了一個好名聲——地球清潔者！

昆蟲記第一章節讀后感3我讀了法布爾的昆蟲記。里面介紹了各種稀奇古怪的昆蟲。下面就由我想大家講一些昆蟲記里面的內容。

第一章是關于愛昆蟲的人。它告訴我們一個小男孩過去非常喜歡昆蟲。它講述了男孩的夢想。他的夢想是擁有自己的土地，這樣他可以養一些小昆蟲和一些他喜歡的植物。還要搭上一個小屋，好讓自己在這里長時間研究。

第二章講的是昆蟲的顏色，里面主要講的是昆蟲的顏色是怎么出來的，特別是變色龍的顏色是怎么變化的。其實這些都是尿色素起的作用。有些昆蟲用這種尿色素來逃避壞人的追捕。

因為本書頁數太多，所以就不一一介紹了。我讀了這本書，讓我知道了昆蟲的一些小知識，讓我懂得了昆蟲是怎樣繁殖的；怎樣尋找食物的；為了自己的生存如何與大自然斗爭；身體的顏色是怎么變出來的；昆蟲媽媽是如何保護自己的昆蟲寶寶的；昆蟲之間是怎么交流的。這本書還告訴我昆蟲不像我想的那么可怕。我們應該仔細觀察它們的生活習性，繼續探索自然界中昆蟲的奧秘。

其實我原先很不喜歡昆蟲，因為我小時候我爸爸經常拿蟲子來嚇唬我，所以我在很小的時候就覺得昆蟲是很恐怖的，到現在我看見昆蟲有時也會左右逃竄，弄得同學們哭笑不得。我想大多數的同學喜歡蝴蝶吧，因為蝴蝶有著五彩繽紛的外表顏色，特別漂亮，從這本昆蟲記中，我明白了：漂亮的蝴蝶只能觀賞，不能去捉，它有毒。

讀了這本書，我的感覺是：我覺得任何動物、昆蟲和人類都有保護自己領地、食物和后代的光榮使命，讓他們和家人生活得更加舒適和幸福。我們要保護自然界的生態平衡。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈！

難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：

“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。”

在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。這種精神就是尋求真理，即尋求真理和真理。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲世界。

昆蟲記的讀書筆記第一章(篇6)

這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

作者寫出他仔細觀察，而我，則是不太會觀察生活的人，，老師叫我寫作文時候，我總想題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我了一隊螞蟻正在搬食物，觀察我，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：只對感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所事仔細觀察，才能無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

昆蟲記的讀書筆記第一章(篇7)

今天，我讀了《昆蟲記》中的一段故事，認識了一個奇怪的蟲子叫圣甲蟲。

它屬于一種食糞蟲，身材小巧玲瓏胖乎乎的，烏黑油量。圣甲蟲頭部像戴了一個帽子，而且身上散發出一種微微的香氣。最好笑的是它的食物竟然是動物的糞便！

看完書我才明白：原來馬、牛、羊等動物的糞便中仍留有許多未消化的殘留東西，圣甲蟲就把這些殘留東西加以利用，慢慢吸收里面的營養，直到最后把營養顆粒消化掉為止。

而且，一旦甲蟲把糞球運到地窖里，它就會日夜吃掉。并且后面還不斷地排泄。排泄物像一條黑色細線，如同鞋匠的細臘繩！哈哈，好玩吧！

圣甲蟲真是一個有趣的蟲子！雖然它整天處理糞便，但它贏得了一個好名聲——地球清潔者！

在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬鳴，蟋蟀管理家務，蜘蛛捕捉食物。在神秘的大自然中也有這樣有趣的事情。我對自然的尊重是自然而然的，它有著微妙的一面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

昆蟲記第一章讀后感（二）

今天抽時間將第一卷中的精彩段落摘錄了下來，因為對著顯示屏摘錄文章實在是有些難度，而我又力求盡善盡美，完全翻版原文，所以很是勞累。

《昆蟲學》第一卷《智言》的重點是通過一系列簡單、復雜、聰明、宏大的實驗來反映本能與智慧的區別，并通過這種區別來反映本能的真諦。

法布爾在懷疑返祖性、行為選擇、生存競爭的同時，有選擇地接受其中的部分理論，而使用這些正確的部分去攻擊荒謬的大部分，使得達爾文也被反駁的無可奈何，不得不承認自己的大意和想當然。

要特別說明的是，這種敢于挑戰權威的精神，并不以亂世為其背景，也不以另一個權威為依托當時的法布爾一直為生計問題犯愁，在一個和平而又愚昧的時代擔當教師這一神圣的職務，并沒有多大的前途；他的名聲當時也并不響亮，只不過是植物學、昆蟲學中的山野草民而已。

這種真正的由靈魂而生的人文精神，難道不是我們現在最為缺失和渴望的嗎？（迷你日記網 WwW.W286.com）

昆蟲記第一章讀后感（三）

文/朱雨晴

讀《昆蟲記》這樣的好書，仿佛許多小生命在我眼前若隱若現。它們似乎很自豪地說：我的能力很棒，你喜歡我嗎？

寓言曾說：當我面對池塘凝視它時，我從不感到無聊。在這個綠色的小世界里，我不知道會有多少忙碌的小生命永遠誕生。當我體會這句話時，好像翱翔在繽彩紛呈的天地之間。

每當我讀到黑肚皮的塔藍圖拉毒蛛的時候，它那可怕的樣子就浮現在我的眼前，讓我感到恐懼。尤其是當它兇猛的咬和**的臉浮現在腦海中時，更是讓人不寒而栗。如果你把兩只雄性蜘蛛放在同一個杯子里，它們就會打架。

兩只雄性蜘蛛沿著競技場走了好幾次。經過最初的測試，它們似乎聽到了發令槍的聲音，顯示出殺氣騰騰的精神。幾乎同時，兩只蜘蛛一躍而起，向對方猛撲過去。它們各自舞著長腿纏住對方，頑強地用上顎的毒牙撕咬。

當兩只毒蛛投入角斗時，廝殺更加慘烈。最終失敗的一方被勝利的一方拋出場心，頭顱被撕開，成為征服者口中的美食。

讀《昆蟲記》，就像親身來到了神奇大自然，這里充滿了無窮的奧秘，等待你去發現、去探索。《昆蟲記》這本好書，將陪伴著我健康、快樂的童年。

昆蟲記的讀書筆記第一章(篇8)

今天，我讀了《昆蟲記》中的一段故事，認識了一個奇怪的蟲子叫圣甲蟲。

它屬于一種食糞蟲，身材小巧玲瓏胖乎乎的，烏黑油量。圣甲蟲頭部像戴了一個帽子，而且身上散發出一種微微的香氣。最好笑的是它的食物竟然是動物的糞便！看完書我才明白：原來馬、牛、羊等動物的糞便中仍留有許多未消化的殘留東西，圣甲蟲就把這些殘留東西加以利用，慢慢吸收里面的營養，直到最后把營養顆粒消化掉為止。

而且，圣甲蟲一旦把糞球運進地窖中，就日夜不停地吃著。并且后面還不斷地排泄。排泄物像一條黑色細線，如同鞋匠的細臘繩！哈哈，好玩吧！

圣甲蟲真是一個有趣的蟲子！它雖然成天與糞便打交道，但卻贏得了一個美名----大地的清潔工！

在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

昆蟲記的讀書筆記第一章(篇9)

昆蟲記第一章蟬的讀書筆記

昆蟲記是法國作家讓·亨利·法布爾創作的一部自然題材小說，該小說以描寫昆蟲的視角來呈現自然世界的生態環境，同時也展現了人類社會的各種弱點與缺陷。其中第一章蟬的讀書筆記，主要通過蟬的視角來反映人類社會中的讀書問題。

文章開始，蟬品嘗著樹皮的甜味，余音盤繞在耳邊，感受到身旁樹木的生機，心中十分愉悅。不過，當它無意中聽到人類之間關于讀書的討論時，卻開始感到不解：人們為什么要讀那么多的書呢？有些人讀了很多書，卻依然淺薄無知；相反，有些人只讀了一本書，卻可以博覽群書。

在蟬看來，書本上的內容不僅僅是知識的堆積，更重要的是如何將這些知識應用到實際生活中去。很多人讀了書卻并不理解其中的道理，沒有將其運用到現實生活中去，因而讀了再多的書也無濟于事。相反，如果能夠善于思考、勤于思考，不斷地將書本中的知識與實際相結合，就會獲得更為廣泛的認知和更為深刻的體驗。

接下來，蟬所在的樹上開始討論自然與書本兩者之間的規律性。蟬亦談到了其對自然的感懷，生命在自然之中生長與發展，不受人類書本上的定義和規范限制。同樣，書本中的知識，也如同自然一樣發展與演變，應該緊貼生活而成為生命的一部分。

但是，很多人卻將書本視為一種功利性的工具，僅僅是獲得升職加薪或是其他可見效果的一種利器。這種讀書方式，忽略了書本知識對于生命的啟迪與指引，視“讀書”只為“升值”。對此，蟬深表不解，它相信讀書應該是一種內心強烈的自我發展的沖動，而非一個灰色的、無法觸及的概念。

在蟬看來，人類的生命被約束于人類社會的秩序。然而，人類的社會秩序源于人類自身的生命發展規律。而這種規律可以從自然界中或是一本好看的書中收獲。這也就意味著，人類的生命可以通過關注自然與讀書的規律，獲得超越內部和外部限制的提升及進步。

總的來說，昆蟲記第一章蟬的讀書筆記，通過蟬這一角色引出了人類社會中大量關于讀書的問題。在蟬看來，讀書并不是單純地獲取知識，而是一種深刻而全面地思考與體驗的過程。讀書需要將書中的知識融入到生活中，實際去應用和體驗書本中的知識，從而得到更多的嶄新的靈感。同時，讀書也不應該被用作功利性工具，而是應該是從內部獲得強烈的、真正意義上的升值。人類應該關注自然與讀書的規律，從而使自己的生命擁有更廣泛、更深刻的發展。