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[作品悅讀]小鹿斑比讀書筆記寫作范例
作品悅讀]小鹿斑比讀書筆記寫作范例。
古語有云:發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,而每個人對于作品,都會有自己獨特的心得體會,那些收獲瞬時涌現,需要即時把它記錄下來。你對寫讀書筆記熟悉嗎?一起來看看小編為大家整理的“[作品悅讀]小鹿斑比讀書筆記寫作范例”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
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星期天,媽媽帶我去書店買書。我挑了一本書面黃色的,上面有一幅圖畫,畫著兩只鹿的書,我立刻深深喜歡上了這本書。回到家里,我立馬翻開書看起來。
書中的主人公是小鹿斑比,描述了小鹿斑比的成長故事,從他出生一直講到成年。小鹿斑比第一次目睹殺戮時的緊張,第一次踏上草地時的快樂情形,第一次遇到戈波和法莉納時的羞澀,大家在一起快樂地做著游戲,第一次遇到老鹿王時的膽怯。斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿,他非常熱愛大自然,時刻向往著草原自由自在的生活。但是偷獵者的出現使得森林危機四伏,人類對動物的狩獵興趣使小鹿斑比一直陷于恐懼之中,也讓他失去了許多親朋好友。斑比最后在老鹿王的引導之下離開了同伙,離開了他曾經熟悉、熱愛的環境,在森林的深處過起了孤獨的生活。
跟斑比相比,我是多么幸福啊,過著優越的物質生活,平時也來伸手,飯來張口。今后,我不能再事事依賴爸爸媽媽,要向小鹿斑比一樣獨立生活,使自己變得更聰明、善良、活潑、彬彬有禮。
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[作品悅讀]伊豆的舞女讀書心得范例
“一個家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子。”我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品,閱讀相關作品后,心中會有莫名的感觸,有很多的想法,為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書筆記是很有必要的,有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢?以下是小編細心準備的《[作品悅讀]伊豆的舞女讀書心得范例》,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
一個青年學生在獨自的旅行途中偶遇了一群流浪藝人與舞女并與他們結伴同行,他們之間會發生怎樣的故事呢?
在這被充斥著情欲的燈紅酒綠所占領的時代,人們大多會通過前面短短的介紹,發揮著人類與生俱來的強大的想象力,于是一篇無比吸引人眼球,充滿了話題性和刺激內容的小說就這樣誕生了,或許有朝一日還會被搬上銀幕。
然而在多年前的日本,這個學生獨自的、寂寞的旅途卻并沒有什么激情,甚至可以說有點過于平淡,但就是這樣一份讓人身心放松的平淡,卻成就了一篇日本文學史上不朽的名作《伊豆舞女》。
《伊豆舞女》這部川端康成的早期代表作講述了一位孤兒出身的大學預科生去伊豆旅行,途中與一群流浪藝人結伴而行,并且對其中一位14歲的舞女產生了似戀非戀的愛慕之情的美麗故事。
小說的情節是簡單的,在一段寂寞的旅途中發生了一場美麗的邂逅,這邂逅不同于通常因寂寞而生的情感那般熾熱、帶著明顯的饑渴,而是如同秋風輕輕吹起了一片樹葉那般悄無聲息、使人身心愉悅。主人公和舞女之間有著淡淡的愛慕之情,但故事沒有像如今的愛情小說那樣轟轟烈烈,或者專注于情色的描寫。舞女薰子純潔天真的性情帶給主人公的不只有愛情的美感,更多的是心靈上的凈化的洗滌。而小說本身同樣也是如此,讀過之后體會到的是那種淡淡的憂傷和純凈無暇的美感。文中所描寫的環境點滴帶有很濃郁的日本特色,這些日本舊時代的獨有文化在川端先生細致優美的語言下產生了強烈的畫面感,那充滿風情的山川、溫泉便如同一幅淡雅的日本畫般在讀者面前緩緩暈染開來,著實令人著迷。我想,這就是川端先生所獨有的那種語言之美。
這部能夠凈化人類心靈的小說在開始卻是以一種悲涼的基調開篇的,中風的老人、孤兒、貧窮的人們、為生活奔波卻受人歧視的流浪藝人、屈服于無情的現實而不得不當舞女的熏子等等等等無不反映出一種悲苦,無奈的情感,這或許與川端先生本身的悲慘人生是息息相關的。人生境遇十分不順的川端康成在作品中葉自然而然地加入了自己的影子,主人公就像是先生自己的影子一樣,年輕時的川端將自己渴望逃離,渴望流浪的心交給了自己筆下的人物,似乎想看看自己能夠賦予他們什么命運,也似乎是想通過自己的筆,來讀懂自己的心。
或許川端先生在當時也因此重燃起對生活的期望了吧文章并沒有在悲涼中一沉到底,舞女的出現喚起了一些希望和幸福。
舞女叫著老伯伯老伯伯,求鳥店商人給她讀《水戶黃門漫游記》。可是鳥店商人沒多久站起身來走了。她一再說給我讀下去呀,可是這話她不直接跟我說,好像請媽媽開口托我似的。我抱著一種期望,拿起了通俗故事本。舞女果然趕忙靠到我身邊。我一開口讀,她就湊過臉來,幾乎碰到我的肩頭,表情一本正經,眼睛閃閃發光,不眨眼地一心盯住我的前額。這似乎是她聽人家讀書的習氣,剛才她和鳥商人也幾乎把臉碰在一起。這個我已經見過了。這雙黑眼珠的大眼睛閃著美麗的光輝,是舞女身上最美的地方。雙眼皮的線條有說不出來的漂亮。其次,她笑得象花一樣,笑得象花一樣這句話用來形容她是逼真的。無數的《伊豆舞女》的讀后感都在欣賞著一段,而我也同樣如此。我不清楚川端在這一段上花費了多少的心血,眾所周知,川端先生對于自己的語言有著近乎苛刻的要求,每一段都要改上很多遍力求最好。這段讀后讓人毫無懸念地在眼前浮現出薰子這個美妙天真的少女的文字,如不是真正的用心去寫,單憑一次一次的修改,我不相信能夠有如此強大的魔力。正如曾經看到的一篇評論中所說:無理由的討厭日本人的我,看到這里,竟然無可救藥地愛上了這個純潔的舞女。。薰子如一道光,如此美妙,照亮了主人公的未來,也照亮了川端心中的未來吧。
全文的高潮其實并不明顯,但最感人的地方無疑是在主人公與薰子一行人離別之時,薰子的那句先生您是個好人啊!。我曾不止一次的在心中暗想此刻主人公的感受,同時也是在猜想川端先生在寫下那句話時的感受。這是不是一種作者對人性的積極的肯定,或者是作者對未來的一種期盼的象征呢?作品中的人物之間慢慢建立的信任、感激的情感在此刻達到高潮,主人公的心境因此變得明亮起來,作者相比也同樣如此,至于我們,亦不能逃過川端先生這樣一個文字的陷阱,陷入明朗的心境。
船艙的燈光熄滅了。船上載運的生魚和潮水的氣味越來越濃。在黑暗中,少年的體溫暖著我,我聽任淚水向下流。我的頭腦變成一泓清水,滴滴答答地流出來,以后什么都沒有留下,只感覺甜蜜的愉快。
主人公如此,川端如此,我亦如此。
[作品悅讀]《讀父愛》讀書心得
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。”我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品,閱讀完以后,我們經常會仔細口味這本書,那么我們就可以將自己的感想記錄下來,寫一篇讀書筆記,那么,你有沒有收集優秀的讀書筆記呢?以下是小編細心準備的《[作品悅讀]《讀父愛》讀書心得》,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!
讀罷,眼睛微微有點潮濕。透過紙頁,我瞥見一個父親偉大的靈魂了。開始,我對這機關報父親并沒有好感。一個成天對孩子拳腳相施,非打即罵的父親,一個對孩子嚴厲苛刻,缺少柔情的父親,根本就不是一個合格的爸爸。
在后來,我讀到作者逃學去網吧時,也偏執地認為是過于嚴格造成的后果。然而接下來,我是多么驚訝啊!古人云:男兒膝下有黃金。男子漢大丈夫怎能下跪?可是,他跪了,是作為一個父親的身份跪下來的。為了孩子能重新改過,繼續接受良好的教育,父親可以不要自己的尊嚴,原來世間還有這樣無私的愛,我不由得想到了自己的爸爸,最初,我認為父親愛我的程度沒有文中父親的程度高,至少他沒有為我而犧牲他自己的的尊嚴。然而,我又意識到了這個想法的愚蠢,父親難道為我犧牲的還不夠多嗎?不論寒暑,父親都準時準點的接送我上學放學,不論春秋,父親都努力滿足我的需求,他可以跑遍十幾條街道只為買一道我喜歡的鹵菜,也可能豪擲千金只為買一件我中意的衣服。而我是那么任性蠻橫……不行,我得做些什么,文中作者最后悔過,我也得改過自新。爸爸,女兒明白了你的不易,我以后一定聽你的話,再也不讓你傷心生氣了,一定的。
[作品悅讀]柳林風聲讀書心得模板
書籍是人類進步的階梯。讀書有助于我們成長,而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在閱讀的時候,我們經常會與故事情節產生共鳴。這時候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢?下面是小編為大家悉心準備的“[作品悅讀]柳林風聲讀書心得模板”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
假期里,我閱讀了許多書,其中讓我印象最深刻的就要數這本——《柳林風聲》。這本書我早已讀完,但它帶給我的美妙感覺一直沒有消失。書中主要講述了大自然中的動物之間相互幫助、溫馨感人、生動有趣的故事,讓我感受到了友誼的珍貴、家的溫暖!
這本書里主要講述了四個動物:鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾之間的友情。聰明的河鼠經常幫助鼴鼠,教會它渡河的本領。三個小伙伴幫助莽撞的蟾蜍解決各種各樣的難題。我很羨慕蟾蜍,因為它有那么多的好朋友愿意去幫助它;我還羨慕河鼠的落落大方……
讀完這本書,我懂得了很多:懂得了友情的力量是偉大的,是可以挽救一切;懂得了要珍惜身邊的每一個朋友,不要輕易的放棄,因為友誼是十分寶貴的,是不能拿金錢來衡量的;懂得了要樂于助人,為自己的生命增光添彩;懂得了要認清自我,機智勇敢的面對困難;懂得了我們要認認真真,踏踏實實的過好每一天……
獾的穩重、做事果斷;河鼠的聰明、善解人意;鼴鼠的機靈、珍惜友誼,這些可貴的品質難道不值得我們學習嗎?雖然蟾蜍先前任性、自高自大,但在朋友們的幫助下洗心革面、脫胎換骨,可見友誼的力量是多么偉大!
在生活中,有些人的朋友數不勝數,可真正關心自己的,又有幾個呢?真正的友情是相互包容、相互信任的。朋友之間,就應該關心、尊重、理解……
朋友之間的友誼是多么珍貴呀!
[作品悅讀]圓明園的毀滅讀書心得
古語言:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,而閱讀了作品之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,你現在正在想寫一篇讀書筆記嗎?下面是小編為您精選的“[作品悅讀]圓明園的毀滅讀書心得”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
圓明園,是一個漂亮的皇家園林,用了一百五十年的時間才建成,由三代皇帝將自己最喜愛的金、銀、珠、寶都放在這個由圓明園,萬長春園三個大園和數個小園眾星拱月般合在一起的花園里。但一好景不長,由于清政府的軟弱無能,賣國求榮,讓西方列強侵入中國,燒殺搶掠,無惡不作。他們闖入圓明園,將寶物全部搶走,接著放火焚燒了三天。這個原本充滿了勃勃生機,鳥語花香的皇家園林,轉眼間變成死氣沉沉的廢墟。
這一切都是西方英法侵略軍的罪惡和清政府的腐敗!侵略軍他們也有自己的家園,他們祖國也有法律,難道就因為這里是異國他鄉,就可以在一片欣欣向榮的土地上損壞別人的尊嚴,無法無天了嗎?再說清政府這群只管著自己的寶座的混賬,在侵略者來賤踏我們的黃土地時,他們卻在龍床,龍椅上大吃大喝,享受著天倫之樂,老百姓在外面受苦受累,他們卻在皇宮里大魚大肉,看戲……他們還與貪婪的日本帝國主義簽定了《馬關條約》《南京條約》這些不平等條約,將香港和九龍新界讓給英國,把臺灣島讓給日本,使中國這個泱泱大國變成一只任人宰割的肥羊。
雖然我們中國現在強大起來了,但這百年的羞恥仍刻骨銘心般刻在華夏兒女的心中,所以我們要發憤讀書,讓祖國更加強大,不能讓悲劇重演!炎黃子孫必須要不忘國恥,振興中華!
[作品悅讀]神筆馬良讀書心得(篇二)
古語有云:一日無書,百事荒蕪。大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,在閱讀相關作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,這時候,我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記,有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢?以下是小編為大家收集整理的“[作品悅讀]神筆馬良讀書心得(篇二)”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
今天我讀了一本書,名字叫做《神筆馬良》。文中寫到馬良想學畫畫,但是因為家里很窮,買不起紙和筆,只好用樹枝在地上畫畫。有一天他在房間里睡覺,做了一個夢:房間里突然閃出一道金光,一位白胡子老頭站在他面前,給了他一支神筆,并對他說:“馬良,記住你自己說過的話———專給窮人畫畫。”馬良一覺醒來,發現他手上真的有一支筆。從此,他拿著這支筆開始給窮人畫畫。他看到農民伯伯在耕田,就給農民畫了一頭牛;他看到窮人孩子在擔水,就給孩子畫了水車。
我非常羨慕馬良,因為他有一支神奇的筆,想要什么就畫什么。如果我有一支像馬良一樣的神筆。我要拿它來畫什么呢?在炎熱的夏天,我要給班上的女孩子每人畫一條漂亮的裙子,她們收到裙子一定會高興地跳起來;我要給弟弟畫許多的玩具,弟弟收到玩具時一定會咯咯地笑;我要給賣火柴的小女孩畫一雙棉鞋,她實在太可憐了;我要給海倫·凱勒。畫一雙明亮的眼睛,讓她看到五彩繽紛的大千世界,我還要給她畫一對耳朵,讓她聽到各種各樣的聲音;最后我要給所有失明的孩子畫眼睛,咱們太想親眼看看世界了。
馬良的神筆雖好,但是我知道世界上沒有這樣一支筆。無論怎樣,我都會向馬良學習,像他一樣樂于助人。
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