《冬牧場》讀書心得6篇。

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，你知道怎么寫讀書筆記嗎？面對這些問題，小編為大家收集了“《冬牧場》讀書心得6篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

《冬牧場》讀書心得(篇1)

剛看完李娟的《冬牧場》，一場十年未見的大雪就飄然而至，而十年前那場大雪是如何的盛況，已絲毫沒有了印象。倒是今年，原打算取道去哈爾濱賞雪景玩雪，卻因故取消，遺憾之中迎來了這場意外的暴雪，故驚喜萬分。

這場雪來臨之前就山雨欲來風滿樓，刮了幾日的大風，氣溫階梯式下降，雪花落下前沒有下一滴雨。雪花也不似以往的六棱形，更沒有落下即化，雪花，不，準確地說，是雪球，或雪團啪啪地落下，地面很快便白了。剛開始還只是薄薄的一層，一節課下課出教室，突見外面的孩子們都沸騰了，雪越落越大，很快地面、樹葉、房頂上都積滿了雪，再一節課下課出來，連外露的走廊都飄落了一層薄薄的雪，走時要格外小心，偏偏孩子們踩著雪走來走去，順便還要踢一腳雪，淘氣的很。整整一節課孩子們或打開窗戶賞雪景，或期盼著雪越大越好。他們先企盼著能不考試，我通知了學校堅定的立場后又期望盼能不上課，最后得知只放幾個自習后，還是激動地鼓起掌來，我不禁笑著怒道“瞧你們這點出息！”

當然大雪經過一個晚上不間斷地堆積后，讓孩子們如愿以償地放了幾天假。這幾日的雪也滿足了我的需求。趁著帶娃感受的機會，自己拿著手機各種拍。先是想拍人，結果發現這是個基本無法實現的夢想，因為娃娃們一遇到雪就各種打雪仗瘋玩起來。后來改拍景，落光了樹葉的枯樹、四季常青的松樹、不知名的綠樹、觀景的黃葉灌木叢、臘梅、紅楓、枯草、長亭、石頭、結了冰的河水，皆可拍。只要有一雙發現美的眼睛，生活處處都是美。為了拍出美景，深一腳淺一腳地去往無人走過的、潔白無瑕的叢林深處，回頭見自己留下的深深的足跡，聽到自己踩在雪上倏倏的聲音，靜謐、美好而感動！而那些在陽光下覆蓋了白雪的樹木，比平時多了一絲圣潔和溫暖，結了霜的紅楓映襯著看上去松軟實則緊實的白雪，多了些嫵媚多姿。長亭披上了潔白的絲巾，美麗大方，如果亭內有人，畫面立馬生動了起來。結了冰的河面沒有了漣漪，靜靜地，仿佛在等待著誰，河面一叢叢的霜草不規則地分布在河面上，從美學的角度看真是一副好景。公園里露天的石凳子、石頭上的鋪上厚厚的雪，看起來像孩子們的玩具，可愛敦厚樸實。這樣的雪里不可缺少臘梅，一抹抹的鵝黃，一小朵一小朵地屹立于枝頭，遙知不是雪、為有暗香來，那清香本就沁人心脾，雪后聞起來更是神清氣爽，別有一番雅韻。我還愛那白雪遮蓋住大半部分，凹下一個個別致的大坑小坑的灌木叢，露出鵝黃略深的一片片葉子，明媚而燦爛。總之，被雪所包裹的一切都是美的，讓人驚嘆大自然的鬼斧神工之作，驚覺大自然才是最了不起的畫師，人間的仙境都是他親手打造的。

尤記得前幾日大雪紛飛，雪花愈落愈緊，我們找到一處開闊地帶，在雪中打雪仗、每個人的臉上、衣服上、鞋子上都被砸到了雪，個個成了白雪公主和白雪王子，孩子們索性躺倒在雪地里打滾，兩手張開，迎接這次盛世大雪，打鬧聲、嬉笑聲伴隨著漫天飛撒的雪花在天地中編織成一幅美妙的圖畫。更有翌日在陵園鋪滿雪的階梯上滑滑梯，一個個隨著陡峭而濕滑的冰雪順溜而下，尖叫不已卻又欲罷不能。路邊的雪人堆得各有特色，有頭頂啤酒瓶的，有美人魚公主穿裙子的，有戴紅領巾的小朋友的，還有一家三口手拉手的，往年咱南方人怎么也堆不了這么大的雪人，今年則過足了癮！

這場雪使本地氣溫降到零下七八度，跟李娟的冬牧場是不能比的，但也還是讓我與李娟的冬牧場生活多少有了一些可比性，每每覺得冷時，想到她在冬牧場的生活，想到她描寫的大自然的景色和對嚴寒酷冬的忍耐與堅強，頓時覺得自己多少嬌氣了些，而對冬景的感悟，又更加深了些。故而寫下這些，一來記錄20xx年的這場罕見的大雪，二來權當作讀冬牧場的讀后感。感謝李娟的好文，讓我對生命有了更多的期待。感謝這場大雪，讓我能夠彌補遺憾。生命應該勇往直前、無所畏懼。20xx，我來了

《冬牧場》讀書心得(篇2)

“當我以為世界是籽核時，其實世界是蘋果；我以為世界是蘋果時，其實世界是蘋果樹；我以為世界是蘋果樹，但舉目四望——四面八方是無邊無際的蘋果樹的森林……”

這樣一個冬季的牧場之旅，說它枯燥而又漫長一點也不為過，除了每天不堪重負的勞動，剩下的便只有茫茫荒原的寂寥。跟著李娟，可以說這是我第二次踏入牧場:沒有蒙古草原的欣喜與震撼，沒有戰斗民族的暢快淋漓，卻同樣是那古老民族最動情的堅守，怎能不別有一番意味呢？從《狼圖騰》來到《冬牧場》，在那哈薩克游牧民族的艱辛勞作中，在那居麻一家冬季酸甜苦辣的生活中，再次感受到了來自游牧文明最真情的告白。

的確，只有真切的感受到了游牧民族的艱辛，才能寫出如此真情、切實的文字。李娟筆下的《冬牧場》，也是哈薩克游牧的生活紀實，是為他們所譜寫的篇章。使哈薩克游牧者的步伐走出了草原，走出了那荒野戈壁，走進了農耕文明的視野，充分展示中華文明的絢麗多彩。從居麻一家的一點一滴，從一個最普通的游牧家庭，從那日出日落的忙作，從那牧羊放牛的艱辛，從那暮歸看電視的喜悅，從那草原上家庭獨有的修修補補……刻畫了游牧者的頑強、不屈，形象的描繪了他們可愛率真的一面，書寫了哈薩克人的豪情與坦率。面對年復一日的勞作，面對環境的艱辛，他們無怨無悔；面對冬日的寂寥，他們甚至終日以與貓狗為伴為樂。千百年來，游牧者的步伐從未中止，他們是來自草原上最有力的吶喊……

“哪怕是一條輕飄飄的、痕跡淺淡的路，也是令世界為之傾斜——傾斜向這路指向的地方。”當然，這也是我最喜歡的路，讀完李娟的冬牧場，第一次通過她的文字之美，更深刻的感受到那來自牧場的魅力。人生的道路何止如此，對于正處于十字路口的我們，是砥礪前行還是虛晃終日，取決的不是時間的回答，而且你所選擇的“路”。無論結局怎樣，無論今夜是否美夢，有“路”就有希望，哪怕跌跌撞撞，遙遙無期，我在路上，世界就會為之傾斜……

《冬牧場》讀書心得(篇3)

作為傳統的哈薩克牧民，居麻一家每年冬天都要到寒冷、荒涼的阿勒泰南部冬季牧場、沙漠進行放牧。那里一片荒涼，人煙稀少，幾十平方公里才住了幾家人。往年都是居麻夫妻帶著二女兒加瑪放牧，大女兒、大兒子和小女兒都在定居點和縣里讀書。今年李娟的加入且和另外一家人一起放牧，使冬窩子變得熱鬧起來。

二女兒加瑪是一個十九歲的高挑、大方、美麗的女孩子。但因家里勞動力不夠被迫輟學回家放牧。加瑪在得知自己沒機會讀書后，在家里認真地幫忙放牧。在過了最冷的日子后，每天七點起床去放牧，天黑了才能回冬窩子。在人煙稀少的荒漠中放牧，沒有人聊天只能靜靜的聽手機放的歌。那荒漠中寒風呼嘯，通常只有零下十幾度。在李娟去了冬窩子之后，加瑪讓李娟教自己寫漢字，每天去放牧時帶上本子，用棍子在地上學寫漢字。加瑪想著去縣里打工，學點手藝。在離開冬窩子定回居點照顧生病的奶奶的時候仔細打扮，把最美的一面展現給大家。并且繡花的花樣子與眾不同，繡品形象優美、線條流暢。在如此艱苦的環境下加瑪叢未抱怨過，想著學習，對未來充滿希望，依然充滿對美的追求。

居麻和妻子在日復一日的單調放牧中，依然對生活充滿希望。每日的早茶、中飯、晚飯從不馬虎，精心的準備，一家人快快樂樂的吃飯，父慈子孝，笑聲響亮。在家里有客人的時候熱情招待，拿出最好的食物與客人分享。在閑時穿上最好的衣服騎著馬互相串門。

生活雖然艱苦但活的有滋有味。一家人平平安安，開開心心，鄰里和睦。

但長年的艱辛勞動，令居麻和他妻子一身病痛，有時候痛得路都走不成，整天把阿士匹林和止痛藥當飯吃。加瑪身體雖然很好，但因缺乏維生素指甲扭曲的很嚴重，只有十九歲但已初顯老相。兒子札達也整天這痛那痛，還咳嗽的很嚴重。

但生活的條件很差，沒電只能用太陽能電池板蓄電照明;沒水只能去外面鏟雪，但雪中有很多的灰塵、牛糞、馬糞;人多草少，氣候嚴寒。在如此惡劣的條件下被磨損的青春，一晃即過。

條件很艱難，他們仍舊對生活充滿希望。仍舊就堅強的生活下去，如同在雪災之后的草那樣繁茂生長。加瑪依然在李娟的指導下學漢語，李娟在教輔書的指導下學哈語。一切都是那樣的安詳、和諧。

在等待退牧還草的日子里，牧民很期待完全定居的日子。因為那樣可以獲得大量的補償金，還可以不那么辛苦。例如居麻，想拿了那筆錢買部車子實現自己的夢想，還可以通過跑運輸賺點錢養家，日子沒有那么苦。但如果不準再游牧，這個哈薩克族的古老傳統就會消失，這也是牧民不樂意見到的。他們正在傳統和新的生活中艱難的徘徊。

《冬牧場》讀書心得(篇4)

“干凈”，是我讀完這本書第一個想到的詞。整本書都太干凈了，仿佛眼前真的茫茫而白，大雪掩埋了遠方。羊啊，牛啊，和人啊，生活在一起，如此和諧純粹。李娟并不會刻意去擦拭，在她眼中，她心中的那片土地便真的.是這般干凈。讀李娟的書，我想是需要沉淀的，包括你翻開書頁時那一片刻的沉淀。

無論你到過阿勒泰與否，她想帶你見的遠不止眼前的蒼茫景象。土地是有人情味的，即使天寒地凍，周遭的雪覆蓋了所有去路，住宅里騰起的溫熱奶香和嘮著的家長里短，都在溫暖著那片土地，因為人，土地從不曾被放棄、被冰凍。冬天的阿勒泰是，他們聽不懂漢語卻聽得出一聲“李娟”，他們攬了所有重活累活只為了給你帶來安逸的一夜，你趕著風雪去接一通遠方來電，回過頭會發現他們在盼你等你。

李娟的散文世界里，沒有這個時代的焦慮，只有三樣東西：極致的人性美、自然美與生存的底色，冬牧場像一個有濃烈色彩的童話世界，剝去明亮的部分，只留下大片的灰，那是草原人單調的生活，是一代一代人相同命運的重復，這種主題的文字，好像總易往灰暗的地方移了去，可李娟的世界，全沒有寒涼與消沉，而是飽含著令人無法忽視的向上的力量，她真正懂得如何把別人看來艱難單調的生活過得有趣，寫得有趣。

我們生活得其實有一些急躁，有時候會迫切地想找到所有問題的答案，迫切地想要快速提升自己，甚至有時候讀書是這樣，閱讀成為了一種工具，忘記了閱讀的初心，忘記了我們是為什么而讀。李娟的書則能令你慢下來，讓你看到時間濃稠地流淌，讓你有時間好好看一看，整理一下自己的生活。

《冬牧場》的最后寫道：“冬牧場的荒寒之氣漬透了這半年來的喧囂世事，每當心氣浮躁的時候，總算還有磐石鎮放胸間，總算不至迷惘。為此我深深地感激。”——這也是我想對李娟說的話！

《冬牧場》讀書心得(篇5)

《冬牧場》讀后感2000字！

說來也實在搞笑，在新疆的那段時間我還不知道李娟，出了新疆，在六年級學生的寒假書單中看見了《我的阿勒泰》，那年寒假，我重返了新疆，竟也去了阿勒泰，但是我還是沒有去看這本書，當今天的冬天來臨的時候，希望能夠閱讀上一本與冬天的氣質吻合的書籍，于是挑選了李娟的《冬牧場》。

相信即使見過每個季節的新疆，但是能夠見識游牧的生活實在是很難得的一件事兒，跟著李娟，仿佛自己也在那冬窩子里度過了一個北疆的冬天。冬窩子里的生活像極了中國八九十年代的日子，物質及其的匱乏，沒有暖氣，沒有天然氣，沒有電，甚至連電話信號也是偶爾有，與外界的信息交流只能靠來往路過冬窩子的人們。但是，我卻極其羨慕在冬窩子里的人，他們真實而真誠。

可能只有在物質及其匱乏的時候，大家才會倍感珍惜生活中的一點點小確幸。每天晚上，大家圍坐在一起看電視，每到廣告時間，為了省電，還得暫時將電視關閉，在黑暗中倒計時，哈哈。看到有人和車經過，就忍不住傾其所有的來招呼客人。冬牧場的生活好像一個放大鏡，將我們所有日常生活中的快樂都無限放大。這段時間，租住的房子似乎感受了“新冠肺炎”的存在，一會兒電燈泡，一會兒洗衣機的，接二連三的損壞。為此，我們只能依托一個小臺燈，在白天都顯得十分灰暗的廚房中洗漱和做飯。講真，感覺在沒有發明火的遠古時期，不知道那時候的人們是不是抑郁癥的得病率都超高，沒有光的日子，即使是一會兒，都讓我的心情非常低落。其實，當我發現燈壞了的時候，我立刻就買了燈泡，但不知道怎的，旋上去也沒有亮。突然有一天，機智的室友覺察到燈泡突然閃了一下，然后她就站上去再重新旋了一下，媽呀，它居然亮了。看到亮起來的LED，就仿佛是太陽之神蒞臨廚房的感覺，真心沒忍住仿佛四下無人似的尖叫了起來，感覺這一輩子都沒想到自己會因為一個小LED燈亮了而開心的像個傻子一樣吧~

雖然李娟所描述的大家一起在冬窩子里的日子分外有趣，但是我還是比較喜歡李娟一個人獨處的時候。書中的這樣一段描述，“每當我獨自走在暮色四合的荒野里，看著輕飄飄的圓月越來越堅硬，成為銀白鋒利的月亮。而這銀白的月亮又越來越凝重、深沉，又大又圓，光芒暗淡......一天就這么過去了。長夜緩慢有力地推上來，地球轉過身去，黑暗的水注滿世界的水杯......我不能形容黃昏的力量。”這段文字總讓我想起小時候住在水溝村里黃昏來臨的感覺，可能小時候實在沒啥玩兒的，也喜歡和李娟一樣仰望星空吧。今年算是我在上海正式獨居的第二年，雖然有時候和室友生活在一起并不是很方便，但是我還是非常享受像現在這樣有自己的空間，不知道為啥，在家里的時候，我生活的活像個行尸走肉，到點就出來覓食，其余時間，就在滑手機啥的，歸根結底，就是啥事兒都不用你干了，然后你就真的啥都不干了，但是自己一個人生活，啥都得你干，甚至連洗個小杯子都得你自己解決，啥都得干，于是啥都想干，哈哈，至少對于我來說是這樣的，突然讓我想到番茄工作法的原理之一，就是時間緊迫感，當你有一天的時間去背英語的時候，就會犯賤，懶懶散散不去干，反之，你只有25min去背英語的時候，我們才會十分迫切地想去干。雖然一個人生活啥都得身體力行，但是確一點也不無聊和空虛，反而覺得分外的充實，這和在冬窩子里啥都得自己整的李娟好像是一模一樣的。

還有一段李娟的獨處時光我也很是喜歡，農歷大年三十的晚上，李娟獨自前往“四個人的墓地”，她寫道：“我在墓地間站了一會兒。明明天高地敞，胸口卻有些悶。想到下方大地深處的骨骸，想到他們也曾活生生地信馬由韁，經過同一片荒野。那時，他們還不曾閉了眼睛，枯了骨肉，萎了手掌和面容......又想到，這世上尚能認得他們，心中懷念他們的人，現如今怕是也一一入土了，埋在另外的遙遠之處......再想到所有的容顏和姓氏都將渙散，想到每一個人的消亡與植物飛鳥的消亡一樣不著痕跡......而他的確曾活生生地經過這片大地。”活著的意義，死亡的意義，為許多問題空出了思考的時間。活著是為了什么？活著有什么意義？雖然許多人都說活著要快樂，但是什么是快樂，快樂之間有沒有量和質的區別呢？快樂的感覺應該如何產生？看來快樂其實一點都不簡單，于我而言，如果你一直都快樂，那相當于沒有快樂，快樂的感覺其實是基于痛苦而言的，所以最近我越來越意識到高品質的快樂是需要通過一定程度的痛苦才可以帶來的，于是我開始給自己設定各種各樣的大目標和小目標，比如：每天做幾道題，每天訓練英語等，當這些目標慢慢達成的時候，我一定會成為一個更棒更出色的小人兒，也不枉此生了。

廢話啰嗦了太多了，該說結語了，感謝冬牧場，讓我逐漸開始和自己相處，讓我能夠去體會自己的喜怒哀樂，感恩現有的生活。不能說我癡迷讀書，但是我喜歡讀書的時候，自己身上和作者產生的一些共鳴，從而開始反思和審視自己的問題。

為啥標題取新疆=1/27呢？因為在2015年大學畢業的時候，2015~2016我在新疆經歷了完整的一輪春夏秋冬，當時在克拉瑪依教的是內初班，全是從南疆來的孩子，或許在他們之中也有幾個來自冬窩子里的孩子吧，下回有機會我再和大家一起嘮一嘮。

《冬牧場》讀書心得(篇6)

為什么知道李娟呢？大概是在高三做20xx年語文高考乙卷的小說，選自她所寫的“我們的裁縫店”。

平白動人、清新干凈，這是她留給我的印象。

那是一篇短篇小說中僅能得出的。

《冬牧場》本來是打算暑假讀完的，但拖拖拉拉的大學開學近一個月才在昨晚的深夜里完結。慶幸文字和溫情不會因為時間而擱淺，反而被時間醞釀的愈加醇厚。

喜歡李娟，因為她善良。

她心疼阿勒泰的牧民們，心疼美麗懂事的加瑪，心疼旱情嚴重的“鄰居”，心疼牛羊馬群。而這種心疼并非是將自己放置于上帝視角，置身高閣對弱者的同情，而是一種平等對之相互尊重的憐惜。

喜歡李娟，因為她堅韌。

有人說，看這本書要冬天看才更有感悟。冰天雪地、物資匱乏、勞動量極大。一個漢族小丫頭，在一群哈薩克人眼中“堅持不了幾天”，結果她度過了整個冬天。而自己在冬天最冷零度左右的時候，畏畏縮縮，恨不得把自己裹在被子里哪也不去。相比零下三四十度還要去放羊的牧民們，一種愧疚和崇敬感油然而生。

喜歡李娟，因為她熱愛。

熱愛是一種年輕的、龐大的力量。有人熱愛體育，有人熱愛書籍，有人熱愛攝影…而李娟呢？她熱愛生命。她可以將惡劣的環境描寫的生動有趣，她可以把沉重壓抑轉變得輕松愉快。在為生存而憂的日子里，樂觀有趣的人是多么難能可貴，只因她熱愛生命。

喜歡李娟，因為她敏感。

細想自己的名，沒能帶來艷羨的聰明，反而有和李娟一般的敏感。對感情敏感，對人的話語動作敏感，對周圍的很多事物敏感…敏感的人注定是要受到一些煎熬的。胡思亂想，自我譴責，自我懷疑。可要是失去了敏感而帶來的觀察力和豐富的內心活動，我寧可接受這些煎熬。

唯愿在蕪雜的世界里保持清真的秉性，不失樂觀，熱愛而堅韌。