描寫細節的作文。

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“【寫作收藏】 與家人成語接龍文章細節描寫(篇一)”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

爸爸，我有滿肚子的話想跟您說，可是因為膽小，怕您罵我，所以不敢講。這次我就借寫作文的機會，一下子全都倒出來吧！爸爸，自從我上中學以來，您就把我關進了關鍵時刻的囚籠。您不但每天布置像小山一樣的補充作業，還經常千方百計地限制我的課外活動，即使是星期天，也壓得我喘不過氣來。

應把自主合作探究的學習方式引入習作教學中。通過創設情境，激發學生的表達欲望，使之自覺積極的進入習作狀態，活躍思維，誘發情感，調動積累．完成取材。組織學生通過閱讀例文,合作討論，探究“好在哪里哪里寫得具體是怎樣寫的”通過切身體驗，發現總結出習作的方法，建構起自己的思路。完成初稿后，組織學生展示交流，師生共同評價，在比較鑒別中進一步落實習作要求。作文的修改也要體現合作互助，將自改、他改、互改有機結合起來，在修改中互相取長補短，達到共同提高。

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[優質寫作] 描寫下雪的文章寫作范例

古人說“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎。你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編特意給大家整理了“[優質寫作] 描寫下雪的文章寫作范例”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

今天中午，天空下起了雪，雪花像仙女一樣飄了下來，寒風也使勁地吹著，凍得我直發抖。雪不停地下著，看得我眼花瞭亂。同學們跑到教室外，有的用手接著雪，有的仔細觀察雪，看到他們那么興奮，我也接起了雪，雪落在手上涼涼的，冰冰的，不過一會兒功夫就融化了，我聽科學老師說，雪花其實就是由很多水蒸氣凝結而成的。正當大家玩得很有勁的時候，英語老師來了，我們才依依不舍地回到教室。大家坐在座位上還不時的向窗外看，其中將俊豪還把窗戶打開，慢慢欣賞呢!

高老師來時我想：如果我們現在能出去玩一下多好呀!正在這時高老師問我們：外面雪下得大不大呀!我們立即回答：大。那你們想不想去玩呀!大家興奮地說：當然想了。那是不可能的。高老師說。高老師見我們剛才高興的樣子沒了就說：那我讓你們玩十分鐘吧，不過不能把身上弄濕了。

大家聽了十分高興，急忙來到教室外，這時雪下得十分大了，房頂覆蓋了厚厚的一層雪，樹木也披上了銀裝。還有些班級的同學打著傘在雪中玩，不過我們不能去，因為我們答應過老師不能把衣服弄濕。時間過得真快，不一會十分鐘就到了，我們只好回到教室里。

今年的第一場雪可真美呀!

月度寫作精選 關于描寫數學老師文章一篇

古語有云：一日無書，百事荒蕪。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，在閱讀相關作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？以下是小編陸續整理的“月度寫作精選 關于描寫數學老師文章一篇”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

說起數學老師，大家都很喜歡他，但是，剛開始上數學課的時候，大家都覺得數學老師是一位嚴肅的老師，由于他戴著一副眼鏡，從眼鏡里透出的目光很嚴肅。

可是幾天下來，我發覺吳老師固然嚴肅，可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應用題的時候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經由老師這么一講，同學們可來勁了，解起標題問題來得心應手。喏!吳老師講角的時候更幽默了。他說，周角就是天子，掌管著整個山河，而平角的權利就小了，他只掌管半壁山河。這樣一節課下來，同學們仍是意猶未盡，還沉醉在故事數學課里呢!

自習課的時候，有的同學東張西望，看到老師忙裝模作樣的造作業。吳老師搞笑地對他們說：“嘿!你們這些人，是想當特務嗎?想監督老師嗎?你認為特務這么好當啊!”那幾個同學紅著臉低著頭，沒準兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回仍是少犯點錯誤。”

怎么樣?我們的數學老師幽默嗎?

【寫作收藏】 初一母愛文章

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？下面是小編為大家精心推薦的“【寫作收藏】 初一母愛文章”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

當天空有幾朵潔白的云朵時，媽媽，我想帶您遨游上空，讓你感覺天空的湛藍；當河水開始流動的時候，媽媽，我想帶您逆流而上，讓你感覺春天的到來；當花開的五彩繽紛時，我想帶你置身其間，讓你感覺生命的炫麗。媽媽，你的愛讓我感動，讓我無以回報，我只能在這對你說聲，媽媽——謝謝您。

媽媽是您教會我勇于戰勝挫折，是您教會我獨自面對困難，是您讓我了解了失敗是成功之母。

您記得嗎？在我五年級的時候，由于您非常忙，無法天天為我做飯，所以我只能自己做飯，從那時起我就學會了自己照顧自己，我為了不讓您操心還幫哥哥做飯，冬天還要烘炕，所以我學會了獨立生活，但在我眼中，您知道嗎？其實當您我心里有些埋怨，因為由于當時的不懂事，每次放學其他和我年齡一樣的孩子們回家就無憂無慮的玩耍，而當時的我回家就要忙著做飯，我當時的妒忌使我有些恨你，可笑的是有段時間不想和你說話，但漸漸長大了，我開始慢慢懂事了，我才知道您當時的良苦用心，因為現在和同齡的孩子們不會做飯的相處，發現他們離開了父母幾乎不能生活而我卻獨自享受快樂，這讓那個我很自豪。又加上當時我的學習成績較好，所以在別人眼中我就成了“乖小孩”，這使我由衷的快樂，但卻為我養成了一個讓我跌了一個大跟頭才知道改掉的壞習慣------驕傲。我認為誰都不如我，但當我考完其中期中考試后，成績發下來時，我呆了，為什么會這樣，我才考了全級第六，不，我不相信，但我卻又不得不相信，回到家我趴下就哭，這時母親并未勸說我，而是等我冷靜時才語重心長的說:“你知道為什么這樣嗎”？我驚訝的看了一下母親搖了一下頭。“因為你的驕傲，你的驕傲毀了一切，也毀了你自己。人不能驕傲，要始終保持謙遜的態度，你記住這是永遠的做人最基本的道德。”從此我始終記著這句話。它促使我銘記要奮進時，切不可以驕傲的。它使我有努力沖向終點的動力，有不到黃河心不死的意志，有永不言棄的恒力。

這就是愛，生活中最平凡的愛，母愛是一個偉大而平凡的詞，一個真實而生動的詞，雖無法用語言表達出它的偉大之處，卻能深深地感覺出來，雖不能觸摸到它，卻能被它感動，它是我用一輩子也無法回報的“滴水之恩”母親的恩情。

[寫作借鑒] 描寫秋天文章其三

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。”我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？下面是小編為您精選的“[寫作借鑒] 描寫秋天文章其三”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

秋天是個鮮果飄香的季節，數不勝數的水果終于豐收了，果農們高興的一奔三尺高！秋風從東邊吹來涼颼颼的，使人神清氣爽。

秋天的草略顯枯黃，但有一股蓬勃的生命力，它百折不撓，與外界環境做著激烈地抗爭；秋天的草是成熟的，它們用自己的踏著凋零的樹葉，迎著清涼的晚風，隨裙襟飛舞，任夕陽余輝，秋天雖枯萎了碧綠的原野，卻也拂紅遍山的楓葉。

寬厚堅實的金色之秋，讓人覺得一種想去飛翔、想去歌唱的愉悅。那飛揚的雨絲，讓漂泊的浪子百感交織，如煙的客愁，如霧的夢鄉，有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種托不起的心緒；秋水潺潺呢喃，像和白云與藍天互道珍重的依依低語，那若有若無的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡；

月朗風清，最是相思無眠，蔚藍的月夜，密密的星云如同撒了一把珍珠，鑲嵌在絲戎藍般的蒼穹。薄薄的月紗，流淌的月海，枕著老樹的年輪，銀色的月浪載你飄向秋的夢鄉；

秋風蕭瑟的時節，心底總會有一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷。樹葉在無情的秋風中瑟縮顫抖，拼命的將大樹攀住，充滿了對生的渴求。

陣陣的秋風將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無可奈何的隨風飄散，是怎樣的孤立無助。胸膛遮住母親，借以抵御可怕的寒冷！

啊！這些小草的精神是多么質樸、寶貴的呀！

[實用寫作] 描寫中秋佳節的文章壹篇

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家收集整理的“[實用寫作] 描寫中秋佳節的文章壹篇”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

一開始，我真盼著中秋早點到家。今天就是中秋了，為了讓我們過個快樂的中秋老師把作業降到最底，就是一本練習冊。

回家后，我把作業寫完。就開始我們的中秋節了。中秋節，全家原本應該團圓，但我們，就只有三個人。爸爸在老家過，因為每年的中秋節，我們的老家要舉行請佛吃東東的典禮，今年到我家做頭。

媽媽在德化工作，回不來。而我那五位長得不是非常好看的姑姑，與我那勤勞的伯伯，還有我那九位各式各樣，高矮不一的表兄表弟。與那個還在肚子貪玩，直到現在還不肯出來的寶寶。都沒有回來過中秋節。

吃完飯，奶奶因身體不是很好，去打點滴了。全家就只有我與我那調皮的親弟弟。我的心有些害怕，但我不能害怕。因為我的害怕不是會拖累我那調皮的弟弟嗎？我打開窗戶，望了四周那黑乎乎的天空。

今天的中秋節沒有月亮，我們一家也沒有團圓。望著天空，使我想起了以前的中秋節：現在我和媽媽正在吃著月餅看著圓圓的月亮，正在吟詩作對呢？我正在與我那九位表兄表弟一起樂呢？

現在的我呢，像是一只折斷翅膀的小鳥，想高興也高興不起來。聽說練毛筆可以使人忘記一切煩惱。我有力無氣地走進書房，拿出大楷簿，翻開本子，握起毛筆，一筆一畫的寫起來。

時間過的真快一下就八點了。我和弟弟聊起天來。“弟弟，假如你有個愿望你要什么呢？”

“讓我想一下嗎？那你先說。”弟弟用著他那可愛的小嘴說。

“恩，如果我有個愿望，我要讓我們一家都在一起過，不讓一個人獨自在一放過節。”

“我也是”弟弟學著我說道。

漸漸地，我進入我那自由自在，無所不能的魔法師魔法中。開始我那心中的所想。

[寫作借鑒] 描寫淘氣的小狗的文章）

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？一起來看看小編為大家整理的“[寫作借鑒] 描寫淘氣的小狗的文章）”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

伯伯家養了一只小狗，伯伯常常帶它去奶奶家。小狗除了肚皮是粉色的，全身都是黝黑發亮的毛。第一次看見它的時候，我還認為它沒有眼睛呢。由于它的毛是黑的，眼睛也是黑的，遠遠看上去像一塊黑炭似的，因此姐姐給它取名叫小黑。但等我走近了才發現它那黑黑的小眼睛龍眼核一般大小，滴溜滴溜地轉，可愛極了。

小黑走起路來歪七扭八的，媽媽說那是由于小時候缺鈣引起的，叫做“O”形腿。別看它走路像喝醉酒似的搖搖晃擺，但它的鼻子可靈了。有一次，趁小黑不留意，我故意在雪里埋了一塊紅腸。小黑在院子里像偵探兵一樣，這兒聞聞，那兒嗅嗅。不一會它就鎖定了目標，用前爪扒開雪，找到了那塊紅腸。生怕我們搶它的紅腸似的，一口叼進嘴里，用力地嚼著，接著吞進肚子里，然后用舌頭舔舔嘴巴，搖著它的小尾巴笨拙地走來了。看它自得的樣子，夸耀似的看著我們，似乎說：“跟我玩？沒門！怎么藏我都會找到的。游戲太初級了，不和你玩了。”接著搖搖尾巴，自得地走了。看它那自得樣兒，我被逗得哈哈大笑。

別看它這么驕傲，它也有請求別人的時候。有一次，我把它關在陽臺上，就和妹妹在另一個房間里玩了。玩著玩著，聽到一種怪怪的聲音：似貓、似羊、非狗的聲音。循聲望去，原來是伯伯家的小黑呀！看它那可憐的樣子，用乞求的眼光看著我們，嘴里輕輕地哼著，鼻涕都急得流出來了，那自得勁兒早不知飛到哪兒去了。我和妹妹看它可憐，就把它放了進來，它又是搖尾巴、又是作揖的，讓人看了好喜歡。

小黑的故事良多，但愿有機會你也來看看它吧。

【寫作收藏】 我的同學優秀文章(篇一)

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編吐血整理的“【寫作收藏】 我的同學優秀文章(篇一)”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

“有許多良友，勝于有許多財富。”每當我看到這句名言，我就想起了我的同學周佳文。他既是我的同學，也是我的朋友。

有一件事，他讓我感激不已，也見證了我們兩個的友誼

事情是這樣的。在一節體育課上，我們和老師來到了后操場。首先我們開始練操。時間一會兒就過去了，只見我們做了一遍又一遍的操，非常勞累。我的心理一直都盼望著老師說出“解散”這個詞。終于，老師總算說出了這個詞，我們就好像飛出籠子的小鳥一樣，各找各自的伙伴玩了起來。我也像往常一樣找到了周佳文。我們時而玩“貼膠布”的游戲，時而玩“一加一”。我們玩累了，坐在一旁的草地上休息。突然，我情不自禁地把手伸進了口袋。頓時，我的心一下子提到了嗓子眼，心跳加速，臉上一片蒼白。我的5角錢掉了。這5手錢對于我來說不只是5角錢的問題，而是一小時時間呀，這是我去外婆家的車費。我的5角錢丟了，搞得我上英語課都心不在焉。

放學了，我悲傷地走在路上，碰巧周佳文看到了我，他看我垂頭喪氣，就走過來問，你在干嘛？老半天，我才冒出一句話：“我的5角錢丟了。”“我有一塊錢，反正我也沒用，借給你吧！”周佳文說。我激動得說不出話了。上了車，我一直看著他。

第二天，我拿著5角錢準備給他。我說：“周佳文，還給你，你的5角錢。”“我不要了，反正我們是朋友，是吧。”我再次被打動了，我感謝他在我遇到困難的時候給我幫助。

高高的個子，中等的身材，一雙濃眉大眼，還有一對招風耳，這就是我的朋友，講義氣懂感情的好朋友周佳文。