尼魔島讀后感。

何為讀后感？就是指閱讀后自己對其的感悟和想法罷了。讀作者寫的作品使我們變得聰明。我們可以將心里的想法用文字寫成讀后感加以記錄。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？以下是欄目小編收集整理的“尼魔島的讀后感”，希望能幫助到你的學習和工作！

尼魔島的讀后感(篇1)

“媽媽，幫我倒杯水來”!這時我一定是在學習桌那里或讀書或寫字呢。一杯溫水會很快地遞到我的手里，等我喝完后，杯子又被媽媽悄悄地拿走了。

我正在讀的這本書是《尼魔島》，講的是一個小女孩妮恩的故事。尼魔島是妮恩生活的地方。風和日麗的日子里，尼魔島上風景優美，充滿了神奇的魅力。妮恩和她的爸爸就生活在這個島上。她還有很多的好朋友像海獅琪琪、蜥蜴佛烈德和海龜奇卡等。一次，爸爸出島探險，妮恩在島上經歷了可怕的暴風雨。小木屋被刮塌了，火山爆發了，暴風雨中的尼魔島瞬間變成了一個可怕的地方，處處充滿了危險。妮恩也在慌亂中扭傷了腳。面對重重困難，獨自一人的妮恩在動物朋友們的幫助下，勇敢面對，最終戰勝了暴風雨。在此期間，她還通過電子郵件認識了著名的作家艾利思，并且成了好朋友。一天，艾利思不告而別了，琪琪也被人綁架到了一只游船上。為了救回琪琪，妮恩不得不離開她心愛的島嶼天堂，展開危險的.解救行動。最后她用自己的勇敢、智慧以及朋友的幫助，不僅救回了琪琪，也見到了艾利思和她的爸爸。www.worldtel.net.cn

書讀完，我被妮恩深深地感動了。特別是她當一個人在島上遇到暴風雨的時候，她的勇氣、她的堅強、她的聰慧、她的獨立。。。。她在困難面前不屈服，勇往直前。

“媽媽，幫我……”坐在學習桌旁，我有些口渴。話還沒說完，我突然想到了些什么。我安靜的把手中的書平放在桌子上，走到飲水機旁接了杯水喝。

在這個暑假里,我讀了一本有趣的書,它的名字叫尼魔島。這本書的作者是溫蒂歐爾。

這本書里主要的人物是妮恩，她的爸爸叫杰克。有一天她的媽媽去藍鯨的肚子里進行調查工作，但是可惡的特洛波旅游公司，竟然拍攝媽媽的調查工作，他們開著一艘巨大的大船，又吼又叫，還撞鯨魚的鼻子，鯨魚受到驚嚇，潛入海底，再也沒有回來過，他們就去尋找。

最后媽媽沒有找到，但妮恩已經長大了，學會自立了。

讀了這本書，我忽然想讓妮恩教我游泳，讓杰克教我種菜。我也很想跟班和艾琳一起玩，也想讓她們和我一起去尼魔島，如果要回來的話，我會把家里的魚缸帶來，然后在大海里撈一些海水，和一些海澡回來養在魚缸里。

我還會帶大量的椰子回來讓家人和同學們一起分享，我還會把一些奇妙的海里生物帶回來給同學看，然后帶回家，讓媽媽買一個大大的魚缸，把家里改造成海詳世界，這樣可以讓很多人來免費參觀，也不用去海洋世界了，我也可以把魚缸打開跳進魚缸里游泳。

我受到的啟發是要像妮恩一樣學會自立,在生活中要學會獨立，然后在學習中也要學會獨立學習，獨立思考。

尼魔島的讀后感(篇2)

《尼魔島》為我們講了一個叫妮恩的小女孩，她的媽媽在她很小的時候，去了藍鯨的肚子里調查就沒回來。她爸爸在從事科學實驗中遇到了暴風雨，只能依靠一只叫伽利略的軍艦鳥給妮恩送去安慰和鼓勵。

但是妮恩并沒有被嚇倒，她像小小的魯濱遜，獨自生活在這個小島上，天上的星星燦爛閃爍，遼闊的大海給了她無限的力量。她依靠著小小的年紀擁有的積極進取的樂觀心態和頑強的生存毅力，克服了種種艱難，用雙手創造了自己的生活，自己的天地，完成了一個少年英雄的壯舉。雖然身處孤島，但妮恩身邊還有許多動物玩伴，如：母海獅琪琪，蜥蜴佛烈德，綠海龜奇卡。她也沒有與現代城市文明隔絕，她甚至通過E-mail和全國著名的冒險作家艾利思羅維成為了無話不談的心靈上的朋友。

它是集冒險與科幻于一體的童話故事，讓我懂得了許多做人的道理。

讓我更加感動的是，小主人翁妮恩，從小失去母愛，不足四歲的她在父親的養育下，通過自己的努力，成長為一位果敢、堅毅的小冒險家。小小年紀就學會了跟隨父親做實驗，每天幫著父親記錄浮游物的種類和生長情況，幫父親做實驗、照顧果園。她還成功地造出了椰子木筏，而且她的這個創造還意外地成功救起了自己的爸爸。

《尼魔島》這個十分美妙的童話故事，給我上了生動的一課。跟我們比起來，她的生活比我們艱難百倍、千倍；跟我們自己比起來，她的生活自理能力為什么卻強過我們百倍、千倍？因為他身上有我們所沒有或者做得不夠的閃光點。妮恩是一位“小小魯濱遜”，我們要學習她那珍惜友誼、勇敢進取的品質，我們要弘揚她那樂觀開朗和冒險精神。要擁有堅毅、樂觀、勇敢和進取的精神！

尼魔島的讀后感(篇3)

尼魔島讀后感

父母每年都給我買很多書，其中不乏的讓我入迷的冒險類和科幻類小說。不過這次南京少兒圖書館推薦的《尼魔島》深深觸動了我的心靈，它是集冒險與科幻于一體的童話故事，讓我懂得了許多做人的道理。

首先讓打動我的是，故事的主人翁妮恩與琪琪（海獅）、佛烈德（蜥蜴）和奇卡（大海龜）等小動物們之間的互幫互助、生死與共的友誼。當妮恩還是一個嬰兒的時候，她的媽媽深入一頭藍鯨的肚子里，可是沒想到的是藍鯨受到可惡的特洛波旅游公司的郵輪的驚嚇，潛入了深深的海底，從此妮恩的媽媽就失蹤了。主人翁妮恩和爸爸在找媽媽的途中來到了尼魔島，與琪琪（海獅）、佛烈德（蜥蜴）和奇卡（大海龜）生活在了一起，他們個性各異，但關鍵時刻總能互相照顧，相互鼓勵。當妮恩感到寒冷和孤獨時，琪琪讓她躺在它寬厚、溫暖的懷抱里，佛烈德乖巧地依偎在她的身邊。有一天，偷獵者們抓走了海獅琪琪。在琪琪被捉的那一刻，妮恩想都沒想，腦海只有一個念頭：快就琪琪！她不惜一切，和佛烈德一起勇敢地跳入大海、爬上小艇，登上游輪，與心狠手辣的教授斗智斗勇，終于解救出了琪琪的同時，也救出了好多小動物。在游輪上，當教授厲聲訓斥妮恩時，琪琪游到船邊，用力跳起來后又重重地落下，把教授濺得如落湯雞一般。琪琪又跳起來，對準教授，用力把球頂過去，教授伸出雙手接住球，但沒注意到地板濕滑，于是整個人重重地坐在了地上。還有為了逃脫教授的追逐，大家逃離游輪跳入大海時，琪琪一直馱著他的好朋友們，即使累得氣喘噓噓也絕不會丟下它的主人和佛烈德最后成功逃脫了特洛波旅游公司，重獲自由。

讓我更加感動的是，小主人翁妮恩，從小失去母愛，不足四歲的她在父親的養育下，通過自己的努力，成長為一位果敢、堅毅的小冒險家。小小年紀就學會了跟隨父親做實驗，每天幫著父親記錄浮游物的種類和生長情況，幫父親做實驗、照顧果園。她還成功地造出了椰子木筏，而且她的這個創造還意外地成功救起了她爸。

《尼魔島》這個十分美妙的童話故事，給我上了生動的一課。跟我們比起來，她的生活比我們艱難百倍、千倍；跟我們自己比起來，她的生活自理能力為什么卻強過我們百倍、千倍？因為他身上有我們所沒有或者做得不夠的閃光點。妮恩是一位小小魯濱遜，我們要學習她那珍惜友誼、勇敢進取的品質，我們要弘揚她那樂觀開朗和冒險精神。

如果有一天，我能到那白色的貝殼海灘、淡金色的沙子、黑色的石頭，綠色的雨林植物充滿神奇的小島上，我一定要擁抱一下可愛的琪琪、奇卡，還有那調皮的佛烈德，我還要勇敢地體驗一下可以讓人從頂端暢快滑下的瀑布。我在遙遠的中國衷心祝愿妮恩和杰克、艾利思他們在尼魔島上開心、幸福！

尼魔島的讀后感(篇4)

在這個寒假里，我讀了一本書，這本書是堅強，樂觀的一個典范。

這本書主要講述了從前有一個叫妮思的小女孩她的母親在查看海豚的內部時，奇怪的失蹤了。父親在從事途中遇到了暴風雨，只能依靠一只“伽利略”軍艦給妮恩送去安慰和鼓勵。從此，妮恩一個人生活在這座“尼魔島”上。

在島上，妮恩一開始就認識了許許多多的海上朋友：海獅琪琪，蜥蜴佛列德，海龜奇卡……

在這本書中，我很喜歡妮恩這個人物，因為妮恩能在爸爸杰克不在時，自己處理很多事情。她還能在暴風雨來臨時救女作家艾麗絲。妮恩勇敢，機智，面對事情一點也不害怕，獨立，不會老是依賴別人。雖然最后媽媽還有沒有下落，但妮恩卻懂得了怎么樣做人，怎么回事樣照顧自己。妮恩小小的年紀卻擁有積極進取的樂觀心態和頑強，用雙手創造了自已的生活，自己的天地。也許這是成長的一部分，也許這是奇特的一部分。我們也需要這樣，自己創造，自己動手，自己有自己的一片天地。

其實《尼魔島》這本書給我很多的啟發：我們不應該依賴某種植事物，而應該自己動手創作，也許這就是未來成功的第一步，創作出自己的東西。這樣才能學會獨立，學會生活。

也許，這才是值得我們學習的……

妮恩，她雖然是個女孩，沒有男孩子那么堅強，但她卻著自己的勇氣和智慧，生存地像平常人那樣快樂。這原本是她能力以外的，可她卻憑著這股韌勁努力地將生活越變越好。

我想象中的妮恩是這個樣子的：脖子上掛著三條粗繩子，一條用來掛望眼鏡，一條用來掛可吹出聲音的貝殼，還有一條用來掛紅色小折刀的刀鞘。這本書讓我想到了那段家喻戶曉的詩篇：“沒有誰能像一座孤島，在大海里獨居。每個人都像一塊小小的泥地，連接著個大陸。”

這也許才是做人的道理，才是人生的價值。人活著，就是要活一個不平凡的自己，只有這樣，人生才有意義。

尼魔島的讀后感(篇5)

我非常喜歡看書，我看過很多書呢！《草房子》《天藍色的彼岸》《綠林女兒》……、這些有意思的書我全都看過呢！不過我最喜歡的溫蒂、歐爾寫的《尼魔島》《尼魔島》這本書我已經讀了三遍了，不多我想當我看第十遍時，也不會覺得厭煩吧。因為梳理的內容實在是太有趣了！它講述了在尼魔島住著的小女孩妮恩的故事。妮恩喜歡跟他的爸爸一起做實驗，喜歡看日落時美麗大大海，喜歡看艾利斯寫的《山岳狂怒》，還喜歡和她的動物朋友一起玩兒。琪琪是只可愛的母海獅，喜歡保護妮恩；愛生氣的鬣蜥蜴佛烈德愛坐在妮恩的肩上；奇怪的奇卡是只綠烏龜，每年都要回到尼魔島上下蛋，妮恩說那是因為它喜歡這里的朋友……、這座笑道充滿了神奇的魅力，真令人向往??！我多么希望我就是妮恩呀！可以和動物們一起玩耍，可以在大海里盡情地游泳，可以和爸爸一起研究奇妙的海洋生物，和大作家艾利斯一起坐在椰子木筏上聊天……。這本書還讓我懂得了保護動物的重要，動物也是地球的主人，他們也有生存的權利，我們不能隨意不殺它們，也不能把它們關進領子里，它們也有自己的家。同時我還感覺到人與自研的和諧，動物也有感情，只要你善待它們，它們就也會善待你。

怎么樣？聽了我的介紹，你們一定迫不及待也想去看這本書了吧！拉薩路小學四（8）班趙納可