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品人錄易中天讀后感1000字
品人錄易中天讀后感。
讀書筆記吧主題欄目精選:“品人錄易中天讀后感”,敬請(qǐng)?jiān)L問。

讀書是一種探險(xiǎn),如探新大陸,如征新土壤。作者寫的作品需要細(xì)細(xì)品讀才能領(lǐng)悟其中奧義。要寫讀后感首先我們要讀懂原文,要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容。怎么把作品的讀后感寫得既有趣又讓人印象深刻呢?為此,你可能需要看看“品人錄易中天讀后感”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。
品人錄易中天讀后感 篇1
近日,隨手翻開床頭一本許久未讀的書,這是由廈門大學(xué)易中天教授所著的《品人錄》。自閱讀過易教授的《品三國(guó)》之后,我迷上了三國(guó),也希望通過閱讀其他書籍了解三國(guó)人物的方方面面。
千百年來,世人對(duì)曹操評(píng)價(jià)的褒貶不一,甚至貶過于褒。因?yàn)橐徽f到曹操,我們首先想到的就是戲劇里面白臉的奸雄形象,他也為此背了上千年的罵名。《品人錄》里易教授對(duì)曹操這個(gè)歷史人物從所處的背景環(huán)境,人物性格,文學(xué)素養(yǎng)等方面進(jìn)行了深度的剖析,將曹操完整的形象活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在了我們大家面前。當(dāng)時(shí),東漢末年這個(gè)大的背景環(huán)境和曹操人物性格等方面在這里就不展開來說了,我主要想談?wù)勊脑娫~。曹操的文學(xué)地位一直以來都被其政治、軍事方面的才能所掩蓋,但是他對(duì)中國(guó)文學(xué)的進(jìn)步,特別是對(duì)建安文學(xué)有開創(chuàng)之功,值得后人歌頌。
曹操的詩詞在文采方面雖然并不華麗出眾,但給我們讀者的感覺卻顯得大氣而不粗俗,尤其是為后人所熟知的《觀滄海》,東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。這樣的詩句,非大手筆而不可為。曹操的詩歌除了大氣之外,有時(shí)也會(huì)寓含一些哲理。曹操樂府詩《步出夏門行》的第四章《龜雖壽》中有這么一句老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。曹操作這首詩時(shí)已經(jīng)五十三歲了,他將自已比作千里馬,雖年老體衰,但依然有著馳騁千里的豪情。
品酒,品茶,品畫,品詩,何如品人?自讀了《品人錄》后,讓我深深感嘆:曹操雖然上了年紀(jì),但充滿立志要作一方大事,他那一顆永不會(huì)消沉的雄心,對(duì)我們現(xiàn)代人是一種最好的啟迪和激勵(lì)。www.worldtel.net.cn
品人錄易中天讀后感 篇2
以前我總覺得研究歷史是件乏味的事情,因?yàn)闅v史的事實(shí)真相總是撲朔迷離,讓人難以捉摸,直到看了易中天的《品人錄》才豁然開朗。有人說易中天的《品人錄》缺乏歷史的嚴(yán)肅,但在我看來他是用另外一種方式去還原歷史的真相。
《品人錄》用詼諧幽默的語言品述幾個(gè)朝代中的代表人物,給我印象最深的還是劉邦、項(xiàng)羽、曹操。
劉邦,也許是小時(shí)候?qū)畹牧私獠粔蛏钊耄傆X得劉邦是一個(gè)十惡不赦的大壞蛋,因?yàn)樗λ懒嗽?jīng)親如兄弟的項(xiàng)羽,慘死在烏江里。后來才逐漸懂得歷史的真相并非如此,劉邦是一個(gè)心高志遠(yuǎn)的將相之才,雖然有很多行為不雅,但是在那個(gè)年代,不是你死就是我亡,而且劉邦與項(xiàng)羽相比更加的冷靜理智,這恰恰在那年代是非常需要的,為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大志向,殺死自己的敵人也無可厚非了。或許正是因?yàn)槿绱耍女?dāng)上了漢高祖,成為漢朝的開國(guó)皇帝。
項(xiàng)羽,從小耳熟能詳?shù)奈鞒酝酰郧翱吹巾?xiàng)羽總是抱著一顆憐憫、惋惜的心情,感覺他的江山被他的結(jié)拜兄弟奪取,最后被逼得烏江自刎,《品人錄》卻告訴我,項(xiàng)羽之所以失敗,以前很多人都認(rèn)為是因?yàn)轫?xiàng)羽的性格原因,鴻門宴上有機(jī)會(huì)除掉劉邦,卻有著與劉邦的婦人之仁,而且生性多疑,劉邦懂得如何利用人才去建立自己的漢朝王國(guó),一個(gè)冷靜、有大智慧,一個(gè)生意多疑,感情用事,有婦人之仁,什么樣的人才能成王,也就顯而易見了。
曹操是三國(guó)時(shí)期一個(gè)重要的政治家,他擁有極大的度量,擁有自己的雄才偉略,精力旺盛、才智過人是一個(gè)全能型人才,他做事謹(jǐn)慎又仔細(xì)、小心,雖然在很多方式上我不敢茍同,但是和以前盡是罵聲相比,很多人對(duì)于曹操有了更深刻的理解和了解,我愈發(fā)的佩服曹操,他的才能、才干在當(dāng)時(shí)的年代幾乎無人能及,就連諸葛亮也忌憚三分。所以后人評(píng)價(jià)才曹操是三國(guó)亂世之中的能臣,是三國(guó)亂世時(shí)代中的梟雄。
歷史的真相總是充滿著復(fù)雜和神秘,《品人錄》揭開歷史真相,使我對(duì)三大人物的了解更加深。雖然他們最終都逃不過生老病死,但正如書中所寫的,不管是劉邦、項(xiàng)羽、曹操都可以稱得上是英雄,因?yàn)樗麄兌季邆淞擞⑿鄣谋旧皇撬麄兪遣煌愋偷挠⑿郏瑒钍菚r(shí)代造就的英雄,項(xiàng)羽是本色英雄,而曹操則是具有雄才偉略的梟雄。人們對(duì)于英雄是不會(huì)輕易忘記的。
品人錄易中天讀后感 篇3
到書店,購(gòu)得易中天先生所著的《品人錄》一本。想看看歷史中的一些名人,和他們一生的成敗得失。
《品人錄》中舉有五大歷史名人,有頭腦簡(jiǎn)單的項(xiàng)羽;奸詐狡猾的曹操;手段狠毒的武則天;迂闊偏執(zhí)的海瑞;猜忌刻薄的雍正。這五大名人中有萬人之上的君主,有清廉儉樸的大臣,也有名震一時(shí)的英雄。他們的人生跌宕起伏,我們姑且只看最先登場(chǎng)的力拔山兮氣蓋世的霸王。
項(xiàng)羽所處的時(shí)代是一個(gè)亂世,但項(xiàng)羽卻是一個(gè)心有鴻鵠之志的人,早在秦始皇游會(huì)嵇時(shí),項(xiàng)羽便說出了彼可取而代之的話,但最終沒有成功。他輸給了一個(gè)不學(xué)無術(shù)的混混――劉邦。
劉邦是混混,而項(xiàng)羽是貴族;項(xiàng)羽有蓋世武功,而劉邦是無力村夫;項(xiàng)羽有幾時(shí)上百萬的雄兵良將,而劉邦卻只有為數(shù)極少的士兵,這么一比,論身份,論實(shí)力。項(xiàng)羽都應(yīng)該是坐上皇帝寶座的人,但事實(shí)卻恰恰相反。劉邦他由弱到強(qiáng)。一步一個(gè)腳印的登上了皇帝的寶座。
總結(jié)項(xiàng)羽失敗的原因,我認(rèn)為有兩個(gè)原因――不冷靜,不虛心。
項(xiàng)羽在兵敗垓下后,一聽到四面的楚歌聲,還沒冷靜下來仔細(xì)想,就認(rèn)為自己大勢(shì)已去,更沒有信心去與劉邦作戰(zhàn)。只是逞了一時(shí)之勇,殺了無數(shù)名漢將后逃到烏江邊上自刎而死。
項(xiàng)羽的如此不冷靜是斷送他一生霸業(yè)的最大的絆腳石。想想自起兵以來的八年間。項(xiàng)羽身經(jīng)七十余戰(zhàn),所當(dāng)者破,所擊者服,從來就沒有打敗過。可就在垓下,項(xiàng)羽因?yàn)橐淮涡∈【突帕耍€(wěn)不住陣腳了。最終只有將辛辛苦苦打下的江山讓給了一個(gè)自己瞧不起的混混――劉邦。
楚漢之爭(zhēng)的初期,在項(xiàng)羽的麾下聚集了陳平、韓信等一些頗有才智的人,但在行軍作戰(zhàn)是項(xiàng)羽總是認(rèn)為自己的選擇是對(duì)的,將陳平、韓信等人的建議當(dāng)作了耳旁風(fēng)。長(zhǎng)期不得項(xiàng)羽賞識(shí)的這些人自然就要另投他處了,只剩下項(xiàng)羽這位孤家寡人了。
可見冷靜、虛心對(duì)于一個(gè)想成大事的人是何等的重要。
說到冷靜,我想三國(guó)時(shí)期的奸雄曹操應(yīng)該算得上是冷靜了吧!
曹操在他早年就表現(xiàn)出了他超凡的政治手段。他挾天子以令不臣便是最好的證明。
那時(shí),東漢的一大貴族子弟――袁紹,可以說是天下最有實(shí)力的人。曹操為了招安他,便以皇帝的名義任命袁紹為太尉,封鄴侯時(shí)。袁紹在知道自己的頂頭上司是自己最瞧不起的曹操時(shí),便斷然拒絕了,還說了些難聽的話。這話讓曹操知道了,曹操心里當(dāng)然也氣,但袁紹太強(qiáng)了。曹操處理這件事時(shí)很冷靜,知道不能在這個(gè)時(shí)候和袁紹翻臉。便將職位讓了出來。這樣做不僅避免了與袁紹的直接正面沖突,也讓人覺得自己大度,可以說是一舉兩得。
再說到虛心,我想武則天應(yīng)該算做得不錯(cuò)的吧!
武則天雖然在奪取皇位前用了不少慘不忍睹的手段,但在當(dāng)上皇帝之后卻是一改高壓政策,以懷柔方針取而代之。她虛心納諫有古賢王之風(fēng)。
就拿王及善來說吧。王及善原本是退休在家,但因契丹侵?jǐn)_而被起用為滑州刺史。當(dāng)武則天向他詢問朝廷得失的時(shí)候,王及善娓娓道來,提出十幾條改善意見。武則天馬上就改變?nèi)蚊敉跫吧圃诰┲腥温殹?/p>
因?yàn)槲鋭t天的虛心納諫使她在做皇帝的幾十年間為天下百姓謀得福利,深得人心。她的政績(jī)被后人稱作:治宏貞觀,政啟開元。
項(xiàng)羽、曹操、武則天、海瑞、雍正。這些歷史人物的事跡讓我知道了很多。他們?cè)跉v史的舞臺(tái)上,或扮紅臉,或扮白臉,但他們都是這個(gè)舞臺(tái)上最耀眼的明星。
一眼千年,我們作為新一代的中國(guó)人,我們應(yīng)該以史為鑒,開創(chuàng)更加輝煌的明天。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
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[優(yōu)質(zhì)讀書心得] 《傳習(xí)錄》讀后感
常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,人在閱讀的過程中,知識(shí)與能力在同步增長(zhǎng)。在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟,趁著自己的感觸 ,最適合寫一篇作品的讀書筆記了!怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?為此小編特意整理了“[優(yōu)質(zhì)讀書心得] 《傳習(xí)錄》讀后感”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
先生曰:“悔悟是去病之藥,然以改之為貴。若留滯于中,則又因藥發(fā)病。”——《傳習(xí)錄》
后悔是一件好事,至少說明我們知道錯(cuò)了。但知道錯(cuò)了是一回事,如何去改正錯(cuò)誤是另外一回事。我們后悔的原因可能會(huì)有很多種。多數(shù)情況是因?yàn)殄e(cuò)誤帶來的結(jié)果是我們不想要的,然后才開始后悔。還有的情況是別人告訴了我們的錯(cuò)誤,我們覺得別人說的有道理,才開始后悔。再有就是我們修身當(dāng)中每天反思會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤而感到后悔。王陽明說當(dāng)我們能感到后悔這是一件好事,因?yàn)檫@是去掉我們病根兒的藥方。藥方是有了,吃不吃在我們自己。有的人害怕藥苦,雖然知道吃藥可以治療自己的病,也拒絕吃藥。正確的藥方需要正確的吃法,吃到適應(yīng)癥的病人口中才能見效。
就像我們都有的傲慢之心,我注意到很多人在說自己有傲慢心的時(shí)候,實(shí)際上自己就是傲慢的。仿佛傲慢并不是壞事,而是一種榮耀。還有一種更有意思的人,知道自己的問題。每天都去尋找醫(yī)生給自己開藥,東求西求。不管開多少正確的藥方,自己不吃也沒用。反而會(huì)舊病復(fù)發(fā)。所以感到后悔只是開始,不是結(jié)束,如何讓我們以后不后悔才是更重要的,這也是孔子為什么夸顏回的原因,因?yàn)轭伝夭毁E過,不貳過就沒有再后悔的可能性。
所以我們反思的時(shí)候,不要光想自己的錯(cuò)誤,而是要想如何開藥方去治療自己的錯(cuò)誤,讓自己不再犯,這樣反思對(duì)我們才有效果。
今日讀后感: 雪柿子讀后感1000字
書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。一個(gè)人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,在閱讀了作品后,我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解,為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,我們需要寫一篇讀后感。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢?小編已為您準(zhǔn)備好了《今日讀后感: 雪柿子讀后感1000字》,希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>
這個(gè)暑假里我讀了一本書,書名《雪柿子》,看完后覺得很感動(dòng)。
這本書有8個(gè)故事,最讓我感動(dòng)的是第一個(gè)故事雪柿子。那是很久以前的故事,一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村遇上大旱,從夏天到秋天一滴雨也沒有下,莊稼顆粒無收。在寒冷的冬天,有個(gè)叫樹魚的孩子,他太餓了,就獨(dú)自上山找吃的,等他爬到山頂上,一點(diǎn)力氣都沒了,他的身子開始搖晃,突然,他一頭栽倒了,滾下山坡,滾到谷底。后來他被谷底的寒風(fēng)吹醒。醒來發(fā)現(xiàn)雪地里有一顆柿子樹,樹上結(jié)滿了柿子,他心里特別高興,心想:上面的柿子以后我要留著慢慢吃。他決定爬上樹,先摘下一顆柿子吃掉。這時(shí)他聽見同學(xué)們?cè)诤八魡韭曋惺墙辜保纸辜薄K赖缴巾斏希c同學(xué)們會(huì)和,一起往村里走。后來,他被同學(xué)們的友誼所感動(dòng),叫住了他們,把柿子樹的秘密告訴了大家。這顆柿子樹讓受著饑餓煎熬的孩子們感到震撼。一時(shí),他們忘記了饑餓,只是靜靜的看著它,后來才想起要吃柿子,有38個(gè)同學(xué),可樹上只有36個(gè)柿子,怎么分呢?丘石兒提議:我們餓了,可以到樹下坐一會(huì)兒,只看不吃。樹魚第一個(gè)支持,桐子、蓬草等36個(gè)孩子都同意,他們還相互擊掌、發(fā)誓。
食物越來越少,已有人家到他鄉(xiāng)討飯去了。樹魚、桐子都餓得不行,想摘一顆柿子充饑,但他們都忍住了。臨近過年,丘石兒終于倒下了。為了生存,他全家也要離開村子去西邊了,樹魚叫上其他36個(gè)孩子來到柿子樹下,在36對(duì)目光的注視下,他慢慢地爬上樹,摘了一個(gè)柿子,放在丘石兒胸口的位置上。樹魚說:我們只摘了這一顆。不久,來自遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧食運(yùn)到了山村,人們終于熬過了這一漫長(zhǎng)的冬季。
在那個(gè)冬天,38個(gè)天真、可愛孩子們所有的精神寄托都在這36顆柿子身上,這些柿子,像一顆顆閃亮的星星,照亮了孩子們對(duì)明年春天的渴望
通過這個(gè)故事,通過這些孩子,讓我感受到了他們信守承諾、保守秘密的良好品德。在現(xiàn)實(shí)生活中,信守承諾是每個(gè)人必須要做到的,我一定要遵循信守諾言這一做人的基本原則!
讀完了這個(gè)故事,我被他們的友誼深深地感動(dòng)了,我想同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,有矛盾的時(shí)候,想一想樹魚和丘石兒他們,那我們的班級(jí)應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,是一個(gè)溫馨的大家庭,共同努力吧!
熱搜讀后感: 警示錄讀書心得
開卷有益,閑暇時(shí)讀一本好書,添一份雅趣,長(zhǎng)一份才智,享一份快樂。人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),在上學(xué)的時(shí)候,老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫讀后感。是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢?下面是小編為大家精心推薦的“熱搜讀后感: 警示錄讀書心得”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
大學(xué),是多少人所向往的,同樣對(duì)有的人來說,是那么的遙不可及。可是,有的人卻身在福中不知福,經(jīng)不住來種種誘惑,做一些違紀(jì)、違法的事。甚至把自己的后半生都交到高高的圍墻之中。
大學(xué)就是社會(huì)的縮影,社會(huì)上各種不安全因素和負(fù)面影響必然反映到學(xué)校來,正在讀大學(xué)的我們,由于涉世未深,思想單純,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),年輕氣盛,極易沖動(dòng),各種狀況都可能發(fā)生。《警示錄》里面的案例都是發(fā)生在我們青少年身邊的真人真事。這些案例內(nèi)容非常具有代表性、教育性、通俗性,以案說法,寓理于例,是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的法律教材。例如:提高警惕,慎防受騙中的,黃某本來和李某就不認(rèn)識(shí),可是就是在聊得來的情況下,互留了對(duì)方的電話號(hào)碼和地址。黃某就收留李某到他宿舍留宿,并把自己密碼箱的密碼當(dāng)眾剛在宿舍說了出來,并把自己的電腦和同寢室的一名同學(xué)的電腦放在里面,結(jié)果就是自己的電腦和同宿舍同學(xué)的電腦都被盜走。這個(gè)案例告戒我們千萬要就交友慎重,最終將自己毀滅。這些鮮活的事實(shí),深深印在我的腦海中,時(shí)刻提醒著我,要約束自己的行為規(guī)范,要交友慎重。還有許多的案例擺在我們的面前,案例中沒有深?yuàn)W難懂的法律條文,卻使我學(xué)到了不少法律小常識(shí),讓我知道了哪些是違法犯罪,哪些是可以做的,哪些是不可以做的,哪些是不能靠近他的,這本書,還告訴了我們應(yīng)該如何保護(hù)自己。書中從交通安全、識(shí)別壞人、如何同壞人斗智斗勇、拒絕邪教等方面,告訴我們一些經(jīng)驗(yàn)和方法。這對(duì)我們以后增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),危險(xiǎn)條件下自救有著非常大的幫助。
看完這些案例,豐富了我們的法律知識(shí),增強(qiáng)了我們的法律意識(shí)。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來,我們是祖國(guó)的希望!我們的健康成長(zhǎng)牽動(dòng)著社會(huì)上每一個(gè)人的心!有家庭的關(guān)愛、社會(huì)的關(guān)心、學(xué)校的教育,我們一定能茁壯成長(zhǎng)。勿以善小而不為,勿以惡小而為之 這句話是三國(guó)時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪所說的,意在教育劉禪不可輕視小事情,不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖掠绊懶【腿プ觥_@句話至今對(duì)我們修身養(yǎng)性仍具有指導(dǎo)意義。學(xué)好非常不容易,而學(xué)壞卻很簡(jiǎn)單。一失足成千古恨,好人滑向犯罪深淵只有一步之隔。我們一定要借這次學(xué)習(xí)《警示錄》的機(jī)會(huì),加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,做一個(gè)知法、懂法、守法、護(hù)法的小公民。
最新讀后感: 扁鵲治病讀后感1000字
靜下心閱讀一本書的時(shí)候,我們就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界一般。可想而知讀書多么重要,相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。作品是作者寫的,讀后讓人很受感動(dòng),令人感慨良多,我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙!如何在寫作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜砟兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼摹蹲钚伦x后感: 扁鵲治病讀后感1000字》,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
“今人有過,不喜人規(guī),如護(hù)疾忌醫(yī),寧滅其身而無悟也。”這出自《周子通書·過》。它告誡人們要正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,不能一味堅(jiān)持自己的意見和想法。
在《扁鵲見蔡桓公》一文中,蔡桓公諱疾忌醫(yī),不聽扁鵲多次的勸告從而死亡。由此可見,蔡桓公——一個(gè)諱疾忌醫(yī)的人是多么的可鄙,可悲。
但是,如果一個(gè)人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,聽取了別人的意見,那么你就能從這次錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn),逐漸獲得成功。我們上學(xué)期學(xué)的《孫權(quán)勸學(xué)》中,呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙之所以能夠成功,就是因?yàn)樗犎×藢O權(quán)對(duì)自己的建議,發(fā)奮讀書,從而由一介武夫成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,等到魯肅到尋陽的時(shí)候刮目相看,與之深交。試想,如果呂蒙沒有聽取孫權(quán)之勸告,那么將會(huì)怎么樣呢?呂蒙只會(huì)仍然我行我素,永遠(yuǎn)都只能作為一介武夫,魯肅當(dāng)然也不愿與他深交,因?yàn)閰蚊蓻]有學(xué)問,甚至?xí)床黄鹚?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們一旦有了缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,就要及時(shí)聽取大家的批評(píng),認(rèn)認(rèn)真真地改過。否則,一誤再誤,那么錯(cuò)誤將會(huì)越來越嚴(yán)重,以至于發(fā)展到無法挽救的地步。人非圣賢,孰能無過,作為一名學(xué)生,錯(cuò)誤就更在所難免了。如果你犯了錯(cuò),有人指出了,那么這是一件值得慶幸的事。但是,如果你拒絕了別人的幫助,不肯面對(duì)錯(cuò)誤,只越陷越深,錯(cuò)誤也會(huì)慢慢變大,以致于無法挽救,后果十分可怕。
有時(shí),錯(cuò)誤也許只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作;有時(shí),錯(cuò)誤也許是一句不經(jīng)意間吐露的話語;有時(shí),錯(cuò)誤也許是解題時(shí)的粗心大意。錯(cuò)誤是以不同形式存在于你身邊的。也許,沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)它,但大多數(shù),會(huì)有生活中的“孫權(quán)”來提出你的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)和不足。他們不是想要來為難你,只是想讓你及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正,不想讓你繼續(xù)墜入錯(cuò)誤的深淵。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵在于你怎樣來看待它。是讓它變得無法挽救,還是轉(zhuǎn)換為你成功的又一個(gè)“墊腳石”,完完全全取決于你對(duì)它的態(tài)度。
犯過錯(cuò)的人不一定成功,但是成功的人肯定犯過錯(cuò),然而,他們會(huì)虛心接受別人的意見,作為衡量自己的一個(gè)標(biāo)桿,使自己成功。
一個(gè)諱疾忌醫(yī)的人是不會(huì)成功的,他們離成功總有一段距離,倘若不及時(shí)糾正,只會(huì)使自己繼續(xù)停留在失敗中。想要成功,聽取別人的批評(píng)建議,認(rèn)真彌補(bǔ)自己的不足是最重要的。
聞過則喜,知錯(cuò)就改。朋友,你做到了嗎?
讀后感精選: 《愛的教育》讀后感1000字
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。在讀過了作品,對(duì)于里面的情節(jié)非常感興趣,為了加深印象,就可以寫一篇讀后感,把心中感受寫出來。作品讀后感究竟該如何寫呢?下面是小編為您精選的“讀后感精選: 《愛的教育》讀后感1000字”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!
有人說,童年像一杯茶,有人嘗到的是甘醇;有人嘗到的是苦澀;有人嘗到的則是開水一般的淡然無味。究竟是怎樣的童年,才促使我走上今天的人生道路?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,那就是書香生活。
翻開有些泛黃的書頁,少頃,稀稀疏疏的塵埃飄散在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光暈里,四個(gè)唯美的字眼赫然印入瞳孔——《愛的教育》。
小時(shí)候,我就已經(jīng)開始接觸文學(xué),也說不出到底是什么原因,也許是文學(xué)的博大精深使我無可救藥的徹底的愛上了閱讀。《愛的教育》不是最優(yōu)秀的作品,但無可置否的它成為了我心目中的一道無法磨滅的絢爛軌跡。
“它是一本具有很大影響力的書。是它讓我明白了友情的可貴,親情的難得;是它讓我懂得了去珍惜,珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切,不要釀造成失去了才懂得珍惜的無聊悲劇……”這是我在過去幾年中對(duì)這本書的總結(jié),現(xiàn)在想想也不過如此。這記敘著四年級(jí)學(xué)生中所發(fā)生的一百個(gè)動(dòng)人的故事是紛壇世界中人性之美的殿堂。
再次翻閱《愛的教育》,亞米契斯那純真細(xì)膩的文字語言,也讓我有了更深一層的體會(huì),他敘述的不僅僅是親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之戀,也是他自己本身的一種輝映。的確,我對(duì)于他的了解還不如外國(guó)3歲小朋友知道的多,但是在這部書的字里行間里我看到了他的影子。
記得在不久前,有位同事不小心打破了我最珍貴、最心愛的水晶瓶,眼睜睜地看著它“啪”的一聲支離破碎,那一刻心不痛是假的,但是除了感到有點(diǎn)可惜之外我并沒有感到太大的情緒,我輕輕地對(duì)那位滿懷著歉意的同事笑了笑,說沒有關(guān)系。拾起地上的碎片,我才驀地發(fā)現(xiàn)——我學(xué)會(huì)了寬容。水至清則無魚,人至察則無徒,也許這就是安利柯、洛貝諦、卡隆……教會(huì)我的道理。
曾經(jīng)班上有位孩子,他因肚子不舒服,突然拉肚子,我得知情況后將其帶到辦公室,讓他坐在我的位置上,還給他遞上一杯熱騰騰的水給他喝,還聯(lián)系了家長(zhǎng)帶他回家觀察。后來發(fā)現(xiàn)有同學(xué)嘲笑他,我對(duì)他進(jìn)行了安慰,還對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育。教師節(jié),這個(gè)孩子悄悄地送給我一張賀卡,賀卡上寫到“教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!老師,您辛苦了!”這也許就是愛——微小的愛。
愛,其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),《愛的教育》它原本就是愛的一種展現(xiàn),或者說它就是愛。如果問我它在我的人生中起到什么的作用,但非常遺憾是什么都沒有,它起到的不是作用,它帶給我的是——轉(zhuǎn)折。
窗臺(tái)前,一抹晨光透過窗幔輝映在一尊破碎的水晶上,爍爍生輝。
【實(shí)用讀后感】 費(fèi)孝通《生育制度》讀后感1000字1200字
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。人類的進(jìn)步,都是與讀書相伴而行的。在閱讀作者的作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,有了想法和感觸,為了不讓它遺忘,最好是寫一篇讀書心得。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢?小編幫大家整理了【實(shí)用讀后感】 費(fèi)孝通《生育制度》讀后感1000字1200字”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來幫助。
費(fèi)孝通《生育制度》讀后感1000字:
生育制度可以說是一個(gè)離我們很近的東西了。提到生育制度,或許我們只是想到正常的結(jié)婚生子延續(xù)下一代,可在于我們?nèi)祟惿娴拇蟓h(huán)境來說,它和社會(huì)制度息息相關(guān),也包括很多比較細(xì)節(jié)的東西,在本書中都一一指出并詳細(xì)說明了,在這里也不在做總結(jié)。
在第五章夫婦的配合的第一“相敬如賓”當(dāng)中,最后作者舉出了一個(gè)例子,大體是在廣西的一個(gè)地方,他們?cè)诜驄D之外另找感情寄托的情人被社會(huì)認(rèn)為是一種正當(dāng)行為,他們可以在情人家里幽會(huì),即使被撞見了也不會(huì)引起嚴(yán)重的事件,因?yàn)榇蠹矣枞朔奖悖词欠奖阕约骸M瑯又赋觯诜驄D間沒有互相滿足對(duì)方感情的義務(wù),各人去找各人的情人,并不對(duì)夫婦關(guān)系有什么影響,兩人在愛恨之外,還是可以相處的很和睦,共同擔(dān)負(fù)家庭的事業(yè)。生育制度中包括了異性的結(jié)合,然后生子,撫育,到最后長(zhǎng)大能夠進(jìn)入社會(huì)繼承亦或是承擔(dān)一部分社會(huì)職能。從為了服務(wù)生育制度的順利進(jìn)行來說,上面的例子也未必不是行不通的。但可能我們會(huì)想這也許是個(gè)別地區(qū)的特殊情況,也可能是封建社會(huì)的產(chǎn)物吧。我們改革開放以來,我們所倡導(dǎo)的是自由婚姻,自由愛戀,反對(duì)以前的包辦婚姻,這在后面擇偶的自主也有提到,在我們獲得感情上的滿足以后,我們是否能夠很好的履行生育制度所要求的生子撫育呢,這就變成了兩說之?dāng)?shù)。
情感上的歡愉最后能否變成婚姻的美滿,在社會(huì)制度看來,婚姻的結(jié)果應(yīng)該是培育出下一代,使得人類生存得以延續(xù),所以我們以前的由第三者介入的包辦婚姻似乎也有其可取之處,我們說的“當(dāng)局者迷旁觀者清”也就是這個(gè)道理,當(dāng)然我這里也不是說要提倡封建禮制,現(xiàn)在我們中國(guó)青年所行的自由婚姻,是不能夠保證婚姻的,我們的自由婚姻同樣需要滿足人類延續(xù)的要求,這是不可避免的,我們?cè)诖艘嗷蛐枰伎迹杂苫橐鰩Ыo我們的,是自由的人格追求,還是更多的麻煩?
后文世代的隔膜中提到了父母與孩子的矛盾。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,也有這種情況,就是父母把孩子視作自己的重來,不想讓孩子走自己路,犯下自己曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤,讓子女走自己認(rèn)為最好的道路,而子女未必認(rèn)可,因而矛盾產(chǎn)生。
我們也說,能夠相互理解的辦法就是推己及人,而推己及人的條件在于承認(rèn)對(duì)方有著和我相同的性質(zhì),就好比我們不會(huì)理解在屠殺家畜的時(shí)候家畜的感受,社會(huì)關(guān)系只發(fā)生在能夠互相承認(rèn)人格的人之間,像狼和羊之間并不存在,羊在狼的眼里只是食物罷了,說的更加遠(yuǎn)一些也就是不同部落之間發(fā)生沖突然后戰(zhàn)勝方吃掉戰(zhàn)敗方的俘虜,也好比唐僧的肉一般,因?yàn)樗麄冃胖惶缀妥约翰灰粯拥臇|西,也就成了異類了。所以父母與孩子之間的矛盾在孩子還沒長(zhǎng)大的特定時(shí)期,他們之間的矛盾是不會(huì)消除的,因?yàn)槟菚r(shí)候孩子所信的,所認(rèn)識(shí)的和父母完全不同,推己及人也是不存在的,只有在孩子長(zhǎng)大成人之后,他的見識(shí)和父母相同了,這時(shí)候矛盾自然就消失了。這里我們也可以推廣到人與人的交往上面,因?yàn)樗腥说囊娮R(shí)是不同的,那么就算是互相承認(rèn)是擁有相同人格的,但在理解上也是有所不同的,此時(shí)也很容易產(chǎn)生理解上的誤差。
此時(shí)若是要解決此類問題,需要坐下來,互相了解對(duì)方,如果了解對(duì)方,相信對(duì)方的想法你也可以體諒,但在產(chǎn)生矛盾的后面再坐下來好好談?wù)動(dòng)姓労稳菀啄兀?/p>
[精華讀后感] 《文學(xué)回憶錄(全集)》讀后感(篇二)
當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書,心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí),可想而知讀書多么重要,相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。每一個(gè)人在讀過一本書之后都會(huì)有所感受,趁著自己的感觸 ,最適合寫一篇作品的讀書筆記了!我們?cè)撊绾稳懽髌返淖x后感呢?小編特意給大家整理了“[精華讀后感] 《文學(xué)回憶錄(全集)》讀后感(篇二)”,歡迎大家收藏與參考,希望對(duì)您有所幫助。
帶著一腦袋糨糊和滿眼的佩服讀完了這本由木心先生講述、陳丹青先生筆錄的《文化回憶錄》(全集),想要說點(diǎn)什么,卻不知從何說起!既有感于先生的博學(xué),也有感于自己的貧瘠。就像木心先生授課時(shí)所說:“這次講課歷時(shí)五年,更像是一次‘文學(xué)的遠(yuǎn)征’。”,讀完這本書,讓我對(duì)木心先生這句話感同身受,那一個(gè)個(gè)響亮的名字,那一部部偉大的作品,與我而言更像是一次“文學(xué)的盛宴”,一場(chǎng)“文學(xué)的洗禮”!讓我振聾發(fā)聵、如沐春風(fēng)!
其實(shí)這次授課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是一場(chǎng)“文學(xué)的遠(yuǎn)征”、更是一次“主義的較量”、一場(chǎng)“宗教的決斗”和一回“思想的演繹”。在閱讀的過程中,感覺自己也有幸成為木心先生的一名學(xué)生,和那些大師成為同窗,一同輾轉(zhuǎn)各處,一起聽先生授課,一起陪先生散步……,真是榮幸之至!
首先,深深地折服于木心先生的博學(xué)廣識(shí),博聞強(qiáng)記。先生是真的愛書,看書全都看在了心里,而我看書卻只是看在了眼里,卻還沾沾自喜。閱讀時(shí),也曾努力記住那些精彩的文學(xué)歷程、精美的文學(xué)作品,但大腦卻僅僅只提供了一天的存儲(chǔ)量,自己象狗熊掰苞米一樣,撿起這個(gè)、丟了那個(gè)!先生教會(huì)我——愛書,要愛到心里!
其次,一段文化(或者說是一段文明)的啟程往往開始于神話故事,比如希臘的《伊利亞特》、印度的《摩訶婆羅多》,還有中國(guó)的《山海經(jīng)》等等。神話里充滿了荒誕、濫情、戰(zhàn)爭(zhēng)、復(fù)仇,而恰恰是這些簡(jiǎn)單直接的神話故事表達(dá)了人們對(duì)真善美的渴望,對(duì)平等自由的憧憬;嫉惡如仇,崇拜英雄,也是今日之文學(xué)甚至是社會(huì)基本的組成要素。
再次,木心先生在授課時(shí)多次提到中國(guó)文化出現(xiàn)了幾次大的文化斷層(同樣也有機(jī)遇,但沒能好好把握),而且到了近現(xiàn)代斷層有愈演愈烈的趨勢(shì)。作為學(xué)生,我也深有同感。與古希臘三大哲學(xué)家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德幾乎同時(shí)代的是我們的老子、孔子和莊子(還有荀子、墨子、韓非子等),他們是中國(guó)哲學(xué)思想的啟蒙者和集大成者,那個(gè)時(shí)期也是中國(guó)哲思的鼎盛時(shí)期。諸位大家都在積極探索生命的奧秘和宇宙(天)的規(guī)律。如先生所說,后來再也沒有出現(xiàn)那樣百家爭(zhēng)鳴,百花齊放——對(duì)大時(shí)代、大格局的思考,值得我們懷念!五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期是我們民族又一個(gè)思想激烈碰撞,文學(xué)快速發(fā)展的時(shí)期,但是由于特殊的歷史進(jìn)程,那也成為一個(gè)大師逐漸遠(yuǎn)去的時(shí)代,同樣值得我們緬懷!
第四,每個(gè)民族都有各自不同的文化(包括哲思)發(fā)展歷程,這與各民族所處的地理環(huán)境、歷史進(jìn)程、人文環(huán)境甚至是國(guó)民的性格等均有關(guān)系,比如,歐美人熱情、印度人神秘、中國(guó)人中庸……,體現(xiàn)在文學(xué)上,歐美文學(xué)簡(jiǎn)單直接、直抒主題;印度文學(xué)浪漫神秘、唯美多情;中國(guó)文學(xué)則婉轉(zhuǎn)細(xì)膩、曲折跌宕。我們?cè)诒3直久褡逦膶W(xué)特點(diǎn)的同時(shí),應(yīng)該以更積極、更開放的心態(tài)與世界文學(xué)接軌,“走出去,引進(jìn)來”,努力提高我們自己的格局和視角。
木心先生在‘最后一課’中說,“生活像什么呢?像上街去買鞋,兩雙同價(jià)的鞋,智者選了好看的,愚者選了難看的。生活像什么了?傍晚上酒吧,智者選了美味的酒,愚者買了爛酒,還喝醉了。”愿愛好文學(xué),讓我們都成為智者。
作為一個(gè)文學(xué)的初學(xué)者,想表達(dá)些什么又總是詞窮意短、言不及意。但還是作為自己的一點(diǎn)讀后感受,聊作紀(jì)念吧!最后,以先生授課時(shí)提到的一首法國(guó)詩人波德萊爾的短詩《沉醉》結(jié)束。
你醒來,
醉意減消,
去問詢微風(fēng)波濤、星辰禽鳥,
那一切逃遁的,呻吟的,流轉(zhuǎn)的,歌唱的,交談的,
——現(xiàn)在是什么時(shí)刻。
它們會(huì)說,
沉醉的時(shí)刻,
快去沉醉于詩,
沉醉于美,
沉醉于酒。
[讀后感分享] 小桔燈讀后感1000字740字
世界上的書多若星辰,總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。一個(gè)人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,閱讀了作品之后,我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟,我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙!應(yīng)該怎么寫好一篇作品的讀后感呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[讀后感分享] 小桔燈讀后感1000字740字”,趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!
暑假里,我閱讀了冰心奶奶的《小桔燈》。
《小桔燈》這篇文章講述了冰心奶奶在春節(jié)前夕,一天晚上,去重慶拜訪一位朋友。當(dāng)時(shí)朋友不在家,冰心奶奶在屋外認(rèn)識(shí)一個(gè)小女孩,小女孩的爸爸是共產(chǎn)黨,下落不明,媽媽重病在身,十分可憐,冰心奶奶送了一些桔子給小女孩,小女孩做了一個(gè)小桔燈送給冰心奶奶。這篇文章雖然沒有太多華麗的詞藻,但每一句話中都有一定的意義,耐人尋味。
當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山,到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請(qǐng)大夫,遇到作者后,平靜地回答作者的問話這一段時(shí),我感到她是多么的勇敢、鎮(zhèn)定啊!正因?yàn)樗龍?jiān)信:總有一天革命會(huì)勝利的,總有一天父親會(huì)回來的,到那一天,人民群眾就可以翻身做主人了,大家的生活就會(huì)好了,所以,她有這種勇氣,有這種膽量。
在讀到作者問她吃過東西了嗎?鍋里是什么?她笑著回答說:“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時(shí),我的心里感到了一陣酸楚,年夜,這是多么誘人的時(shí)刻呀!我已經(jīng)度過十個(gè)年夜,每當(dāng)這時(shí)我不僅能感到爸爸媽媽的疼愛,全家人一起吃香噴噴的餃子,還觀看五光十色的煙花,傾聽著噼噼啪啪的鞭炮聲。我感到這是我最幸福的時(shí)刻,我的心里別提多美了!可是,這些東西對(duì)小女孩來說卻一樣也沒有,她的母親重病在身,父親外出不知下落,過年只能吃紅薯稀飯。然而,她仍充滿著樂觀精神。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng),多么了不起的小姑娘啊!
文章結(jié)尾細(xì)致的描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的桔紅的光,實(shí)在不算明亮,但它卻象征著革命事業(yè)必勝!所以作者每逢春節(jié),都會(huì)想起那盞小桔燈,都會(huì)想起那位小姑娘。這位年僅八、九歲的小姑娘雖然是作者偶然相識(shí)的,但她的一舉一動(dòng)確實(shí)給人留下了難以磨滅的印象。
抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的,我們今天的幸福生活是來之不易的。通過閱讀這篇文章,我更深深的理解了這一點(diǎn),我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?我們要想攀登科學(xué)的高峰,就需要勇氣,需要珍惜這美好時(shí)光,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人,以鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神好好學(xué)習(xí),好好做人。
今日讀后感: 《浮世畫家》讀后感1000字模板
當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書,心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí),我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍,在讀過一本書之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì),這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來,您抓住了作品的哪些精髓呢?下面是小編為大家精心推薦的“今日讀后感: 《浮世畫家》讀后感1000字模板”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
時(shí)間可以淡化一切,自己最能原諒自己。
究竟是有罪還是身持榮耀,這種懷疑讓人痛苦。往往要苦苦相逼讓人認(rèn)識(shí)并承認(rèn)錯(cuò)誤,可做到了又能如何呢?人們用拙劣演技逼瘋彼此,真是大可不必。
是不是坦誠(chéng)布公,這簡(jiǎn)直是最好判斷的事情。揣測(cè),攻擊,含糊其辭,含沙射影,究竟誰得到快感。為了維護(hù)尊嚴(yán),回避發(fā)生過的事情,好像一戳穿世界就崩塌,而事實(shí)上戳穿后很快自己便會(huì)給自己新的尊嚴(yán)和滿足。
看看這個(gè)自我滿足的過程:每個(gè)人都有自己所堅(jiān)信的,是否犯了錯(cuò),世界去裁定,然后自己才知道。失敗要失敗得有尊嚴(yán)一點(diǎn)。人們信仰不一,能力不一,但懷著勇氣去嘗試別人不敢嘗試的事情,去探尋未知的邊界,即使世界最后裁定結(jié)果是錯(cuò),即使被評(píng)價(jià)愚蠢,瘋狂或無能,也還是會(huì)獲得一定的滿足和寬慰。起碼對(duì)于后人來說也是可以參考的經(jīng)歷。渴望超越平凡是值得肯定的。
這個(gè)好像很有道理。
畫家總是要和戰(zhàn)犯的標(biāo)簽有點(diǎn)關(guān)系的吧,可以當(dāng)眾承認(rèn)自己的過錯(cuò),伴隨著內(nèi)心在為自己開脫。蕓蕓眾生都會(huì)犯錯(cuò),怪只怪目光短淺一葉障目么?憑借一腔熱血和勇氣信念做過了不得的事情,自己能給自己真實(shí)的肯定么?即使這了不得的事情在我們國(guó)家是烏云蔽日血流成河,到底能逃避得了么?
對(duì)別人的虛偽讓人惡心,對(duì)自己的虛偽讓人嘆為觀止。無論如何,自己才最縱容自己。
戰(zhàn)爭(zhēng)留下的創(chuàng)傷,不同年代人的隔閡,好像是石黑一雄偏愛的主題。沒有探究對(duì)錯(cuò),最后好像都化為時(shí)間造就的無解。
就好像在一條路上走得久了,很少會(huì)停下來觀望一下。偶爾一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。迷迷糊糊干過的這許多事好像并不那么重要。時(shí)間不經(jīng)意地走,有點(diǎn)奇妙。
所以用時(shí)間來欺騙自己多么簡(jiǎn)單。遇到棘手事情的時(shí)候想一下未來,想一周后早上醒來是什么樣子,或者這個(gè)糟心階段過了之后自己會(huì)是什么樣子。好像生活本身不會(huì)有太大的變化,一樣的睡眠和吃吃喝喝。所以好像能超脫一下時(shí)間,一個(gè)計(jì)量數(shù)字而已,一咬牙,這些事情都已經(jīng)過去了。
還有些永遠(yuǎn)不會(huì)過去的事情。地球怎么轉(zhuǎn)都在地球上,社會(huì)怎么變都在這片土地上。以前家里人大費(fèi)氣力修葺祖屋,當(dāng)時(shí)非常生氣和不解,不住人的屋子為何要投入這多心力。這幾年倒慢慢理解了,它產(chǎn)生一個(gè)引力,大家怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)都被這個(gè)力籠罩著。內(nèi)里發(fā)生的悲憤愁喜變化萬千都被抹去,可這個(gè)根永遠(yuǎn)存在,也讓人心安。對(duì)它的維護(hù),也自覺轉(zhuǎn)化為后輩的責(zé)任,沉重又意義重大。
讀后感精選: 《草房子》讀后感1000字其六
如果說,一本書就是一個(gè)臺(tái)階,那么在人的一生中將有千萬道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健H嗽陂喿x的過程中,知識(shí)與能力在同步增長(zhǎng)。在閱讀這程中,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象,加深我們的領(lǐng)悟。我們?cè)撊绾稳懽髌返淖x后感呢?下面是小編為大家精心推薦的“讀后感精選: 《草房子》讀后感1000字其六”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!
哭了。屁股決定腦袋,秦大奶奶沒有救人之前,所有人都覺得她壞,可是誰知道她心里的苦,她的堅(jiān)持不搬是對(duì)她已經(jīng)失去的最后一點(diǎn)抗?fàn)帲サ奶嗔恕_€好因?yàn)榫嚷渌膶W(xué)生,人們明白了她的好,秦大奶奶也因此打開心扉,填補(bǔ)了心中的空白,所以原來在乎的地,和現(xiàn)在得到的溫暖相比,變得微不足道。
喜歡這個(gè)故事,希望所有的秦大奶奶都可以擁有美好的結(jié)局,希望當(dāng)你我年老時(shí),還能得到足夠的溫暖。
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