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[讀后感必備]讀后感的例文
讀后感例文。
讀書要從薄到厚,在從厚到薄。讀作者寫的作品能讓我們變得有智慧。讀后感是對閱讀作品后,寫出最真實(shí)的想法。我們該如何去寫作品的讀后感呢?編輯現(xiàn)在向你推薦讀后感的例文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![[讀后感必備]讀后感的例文](http://pic.w286.com/themsimg/20220620194828329.jpg)
讀后感的例文【篇1】
昨天,我讀了曹禺的名作《雷雨》。這是我第一次完整地讀一個(gè)劇本。記得我原來看過《白毛女》的片斷,那時(shí)我只是覺得劇本很難理解,看不懂。現(xiàn)在我才知道只要用心去讀,劇本這種題材也是很吸引人的。
曹禺曾說:“我從小失去了自己的母親,心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生并不是順利的,平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經(jīng)歷,才使他產(chǎn)生了偉大的作品,訴說的渴望出自生活中所承受的苦難。
《雷雨》描寫了一個(gè)大家庭的崩潰。周樸園是這個(gè)封建大家庭的統(tǒng)治者,也是一個(gè)資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶,與繼子周萍發(fā)生了曖昧關(guān)系。受過一定資產(chǎn)階級民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私,想擺脫與繼母的這種不倫關(guān)系,又愛上了充滿青春活力的婢女四鳳,而蘩漪的兒子周沖也愛上了四鳳。出于嫉妒,蘩漪通知四鳳的母親侍萍來領(lǐng)走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個(gè)兒子,而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親,而被她帶走的第二個(gè)兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工,作為罷工工人的代表,他和周樸園面對面地展開斗爭……這些矛盾醞釀、激化,終于在一個(gè)“天氣更陰沉、更郁熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁”的下午趨向高潮,周萍和四鳳終于知道他們原是同母兄妹,一場悲劇發(fā)生了:四鳳觸電而死,蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命,周萍開槍自殺,善良的魯媽癡呆了,絕望的蘩漪瘋狂了,倔強(qiáng)的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。
我曾經(jīng)也大概地看過人藝的話劇《雷雨》。從那時(shí)到現(xiàn)在,我一直都驚嘆于曹禺大師對戲劇的掌握。他巧妙地將一個(gè)大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來表現(xiàn),濃縮到四幕,兩個(gè)場景來表現(xiàn)。集中的地點(diǎn)和時(shí)間所表現(xiàn)的東西卻并不單薄,有畸形的愛,突破束縛的勇氣,人情的淡漠,世事的堅(jiān)信和宿命的痛苦。圍繞著八個(gè)人物,我看到的是整個(gè)社會。同時(shí),我也生動(dòng)地看到戲劇這種文學(xué)題材的特點(diǎn)。這部劇作為一個(gè)經(jīng)典,的確是值得每一個(gè)文學(xué)愛好者閱讀的。
讀后感的例文【篇2】
我讀了《青銅葵花》這本書,從中認(rèn)識了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。葵花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術(shù)家,有一次他帶著她女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動(dòng),葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花,回來的時(shí)候淹死在大麥地的河里,因此葵花成了孤兒。
青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴,他不能與人用語言交流,不能背著書包上學(xué),經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時(shí),全家人吃不飽、穿不暖,可還要下地干活,拼命攢錢,供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有的人感動(dòng)不已。其中使我最感動(dòng)的是第四章“蘆花鞋”講述的內(nèi)容。在大雪紛飛的寒冬,青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋,為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān),他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了,赤腳踏著積雪走回了家。
這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟著他們快樂起來,看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書,那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。可一起長大的兩個(gè)孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。
讀后感的例文【篇3】
最近,我讀了《10只聰明的烏龜》這本書。書中有一只只隨機(jī)應(yīng)變的聰明龜。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),這些烏龜總會動(dòng)腦筋,想辦法,化險(xiǎn)為夷,保全自己的性命。
其中有這樣一個(gè)故事:烏龜、狼和獅子是朋友。它們已經(jīng)好幾天找不到食物了,因此,它們決定聯(lián)手捕殺一只羊。當(dāng)它們把羊逮住時(shí),狼提議:我來分肉。獅子和烏龜同意了。
狼只分給烏龜和獅子一只羊腿,其余的都留給自己。獅子看到自己只分到了這么一點(diǎn)兒,不服氣,就一口咬死了狼。
狼被獅子咬死了。獅子讓烏龜來分肉。烏龜不慌不忙地分。它給自己只留了一只羊腿。對獅子說:大哥,你個(gè)頭大,應(yīng)該多吃點(diǎn)。我個(gè)子小,理應(yīng)分得少。獅子聽了很高興。
這時(shí),旁邊恰好有一只兔子路過。它看見了,不解地問:烏龜,你怎么這么傻,給自己分得這么一點(diǎn)兒?烏龜回答:狼被獅子咬死了,如果不這么分,我的下場不也和狼一樣嗎?兔子暗暗稱贊烏龜聰明。
就這樣,狼死了。烏龜和獅子仍是朋友。
我非常喜歡看《10只聰明的烏龜》這本書,但我更喜歡書中那10只聰明的烏龜。
讀后感的例文【篇4】
雷雨從開始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。
就像眾多中國悲劇那樣,一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭,這樣的結(jié)合自古至今都不會有好的結(jié)果。倘若那個(gè)男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠(yuǎn)走高飛作對苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動(dòng),但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開,原一味故事就這樣結(jié)束了,誰知造化弄人,命運(yùn)又將他們牽扯在一起。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了,簡直就是一團(tuán)糟,最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親,侍萍只能接受命運(yùn)的捉弄,也只能埋怨自己給孩子帶來的命運(yùn),似乎一切該終結(jié)了,偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個(gè)人……
在封建權(quán)威的籠罩下,人們?nèi)缤谡訚衫锏鸟R,愈掙扎,愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權(quán)者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級和資產(chǎn)階級的斷層中。年輕時(shí),他曾經(jīng)試過跳出封建的束縛,追逐自由,真心地對待所愛的侍萍,然而他的懦弱使他背叛了自己的理想,背叛了侍萍,飽受摧殘的侍萍便是這個(gè)社會的犧牲品。她沒有權(quán)力去愛她所愛,恨她所恨,而是將一切罪責(zé)都擔(dān)在了自己身上,這既是一位偉大的母親,又是一位對封建權(quán)威的臣服者。
氣氛沉重得有些透不過氣來,人似乎在受著情感的捉弄,這是怎樣可憐的動(dòng)物,帶著躊躇的心情,本應(yīng)主宰自己,卻發(fā)現(xiàn)自己時(shí)常被環(huán)境所主宰著。在這樣的環(huán)境中,周府的豪宅,侍萍的陋室,極端的痛苦與愛情在一天中強(qiáng)烈的碰撞。隨著陣陣?yán)子隄L滾而來,抑郁,絕望,充斥在空氣中,一幕幕就如暴風(fēng)雨中的波濤,惡狠狠的撞向人們,人們無處可逃。
讀后感的例文【篇5】
現(xiàn)實(shí)社會是無情的,人與人之間有太多的規(guī)矩、疑惑、膽怯,因?yàn)楦慌c窮的不同。產(chǎn)生了太多的阻礙,太多的差距。太多的差距,讓人拒之千里。人們說的懂事啦,我覺得也只不過是人與人之間的距離。又越來越遠(yuǎn)了,因?yàn)樗麄兊耐呐c無邪已被顯示那昏黑、陰冷,無情一點(diǎn)一嗲的磨光了,在這個(gè)漫漫的歲月之中,在這個(gè)凄涼的社會之中長大了,我們就要一點(diǎn)點(diǎn)地顧到自己的面子問題。所以說認(rèn)為彈珠比寶石要好的時(shí)候你是有一顆純潔的童心的。
就比如說閏土在歲月里一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地長大,成了一個(gè)大人。他不但是身體上的改變,也是心里之中的改變,他對魯迅恭恭敬敬地叫:老爺。而先前那歡笑著叫魯迅:迅哥兒!的。那閏土早已經(jīng)在社會的冷酷之中淡淡,消亡了。讓人費(fèi)解。所以說以前的社會是吃人的。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個(gè)社會,為后人開出一條大道來,讓后人走過這條道開出新的路來,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了就成了路。人們常常說要懂事,可這不一定,還不如天真無邪,歡聲笑語要好的多。
當(dāng)看了故鄉(xiāng),我感到了一種凄然的感覺,自己不禁顫了一下,難道友誼在時(shí)間的過濾之后會褪色,會暗淡嗎?當(dāng)魯迅激動(dòng)得叫了一聲:閏土哥!而閏土默不吭聲。之后,又喊了一聲:老爺!我知道他倆的友誼不那么深,原來的大海已如一條溪水。
我變得恐懼起來,我害怕現(xiàn)在的摯友會貶值,多年以后,也許知識記得有這么一個(gè)人。我不希望這樣,就像魯迅不希望水生和宏兒。走他們的路。哎,難道世界上沒有永恒的友誼嗎?
讀后感的例文【篇6】
于我而言,費(fèi)孝通的《鄉(xiāng)土中國》并不陌生——在高中歷史主觀題的題干中,這本書的內(nèi)容常常會被引用到。另外,老家在鄉(xiāng)下,翻閱過程中,恍惚間能從字里行間里看到那個(gè)蘇北小鄉(xiāng)村的影子。
《鄉(xiāng)土中國》是費(fèi)孝通先生1943年所寫,1948年出版,是作者在其鄉(xiāng)村社會學(xué)講稿的基礎(chǔ)上撰寫的,雖然寫作時(shí)間距今已有63年之久,但并未隨時(shí)間的推移不合事宜,相反,他在《鄉(xiāng)土中國》中對中國傳統(tǒng)文化、社會結(jié)構(gòu)的分析,其廣度和深度已高于一個(gè)社會學(xué)分支學(xué)科的層面,對我們思考當(dāng)下中國的法治及狀況有著很好的啟迪。
《鄉(xiāng)土中國》一書包含14篇文章,是作者在廣泛調(diào)查研究后所得成果,讀起來并不晦澀難懂,14篇文章各自獨(dú)立,又相互銜接。作者運(yùn)用功能主義學(xué)說,從宏觀和微觀兩個(gè)層面分析中國社會結(jié)構(gòu)的著作,社會影響深遠(yuǎn)。
我們經(jīng)常說中國是個(gè)鄉(xiāng)土中國、人情社會。何謂鄉(xiāng)土中國,正如費(fèi)孝通先生在重刊序言中寫到“它不是一個(gè)具體社會的描寫,而是從具體社會里提煉出的一些概念。這里講的鄉(xiāng)土中國,并不是具體的中國社會的素描,而是包含在具體的中國基層傳統(tǒng)社會里的一種特具的體系,支配著社會生活的各個(gè)方面。它并不排斥其他體系同樣影響著中國的社會,那些影響同樣可以在中國的基層社會里發(fā)生作用。搞清楚我所謂鄉(xiāng)土社會這個(gè)概念,就可以幫助我們?nèi)ダ斫饩唧w的中國社會。”
讀后感的例文【篇7】
作品記敘的是多年前父親在浦口車站送他乘火車北上念書的情景文章不長,只一千多字。一共有六個(gè)自然段,前兩個(gè)自然段主要為背影的出現(xiàn)作烘托和鋪墊,交代背影出現(xiàn)的特定背景:屢遭變故,家境慘淡。第三、四、五自然段主要寫送行的過程,其中第五自然段詳寫,集中寫了父親送行時(shí)的背影。最后一段寫兒子對父親的深切思念,引述父親的來信,加深主題。
綜觀全文,文章寫得非常平樸,但時(shí)時(shí)處處流露著一種動(dòng)人的情感:父子間深厚的感情,父親對兒子無微不至的關(guān)愛和兒子對父親的百般懷念和無限的感激。
散文是作者靈感的物化,是作者情感涌溢、思維靈動(dòng)之際的產(chǎn)物。作者對父親的關(guān)愛非常感激,情抑于中,訴之于筆,外化的便是這充滿感情的文章。
文章以情動(dòng)人,父子深厚的感情洋溢于紙上,然而像關(guān)心愛護(hù)感激這一類的抽象現(xiàn)成的字眼,文章中卻一個(gè)也沒有用,更沒有什么華麗的詞藻。文章只是用不加粉飾裝點(diǎn)的平常話語,用平樸,真率來打動(dòng)讀者。
文章寫父親的背影,便是不加形容和修飾,用質(zhì)樸的文字,把當(dāng)時(shí)的情景如實(shí)地記寫出來,給讀者以身臨目擊之感。
我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向他看時(shí),他已抱了朱紅的桔子望回走了。過鐵道時(shí),他先將桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走,到這邊時(shí),我趕緊去攙他。
作者用平樸的文字描寫了父親去給我買橘子時(shí)的情景,他寫了父親怎樣走去,怎樣探身下去,怎樣爬上月臺,攀上爬下,這些都是如實(shí)的描寫,洗盡鉛華,保寸本色,至真至樸,細(xì)細(xì)道來,將人、事、情、感,原態(tài)原貌地呈現(xiàn)于讀者的面前,讓人感同身受。
《背影》以情動(dòng)人,感動(dòng)了無數(shù)的讀者。我想這除了因?yàn)樽髡哂昧似綐愕恼Z言寫出了真實(shí)的情感外,還在于文章里頭蘊(yùn)涵著一種淡淡的哀愁,而這種哀愁是時(shí)世給作者的影響。作者的心情是哀愁的,這種哀愁也加深了讀者對父子情深的理解。
文章一開頭就定下了哀愁的基調(diào),祖母死了,父親的差使也交卸了,家中的光景很是慘淡。這對作者無疑是一個(gè)沉重的打擊,那個(gè)時(shí)候作者的家庭景況是悲涼,作者的心情是哀愁。就是在這樣的背景里,父親為作者送行,而其時(shí)年老的父親還要去找工作,作者在這里看到了父親的背影。作者在描寫這個(gè)背影的時(shí)候,不僅融人了對父親的深深感激之情,也融人了一種辛酸和悲涼的情緒,正是再一種情緒加深了讀者對父子情深的體驗(yàn),引起讀者的同情和共鳴。
用平樸的語言去描寫,將時(shí)世之感打并人真情,這正是《背影》成功之處
讀后感的例文【篇8】
暑假中,我讀了一本書,名叫《西游記》。
它的作者是明朝的吳承恩。《西游記》是我國四大名著之一,主要講的是唐僧師徒在取經(jīng)的路上經(jīng)歷九九八十一難,才能取得真經(jīng)的故事。
書中有著神通廣大的孫悟空、貪吃的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚,還有一心向佛的唐僧。我最喜歡的就是孫悟空了,因?yàn)樗e(cuò)就改,一心一意保護(hù)唐僧到西天取經(jīng),雖然路中他犯過錯(cuò)誤,但他知道知錯(cuò)就改,我很欣賞他這種精神。原因還有一個(gè)孫悟空很聰明,凡事都動(dòng)大腦想過,不像某些人那么魯莽,做事不動(dòng)大腦,就決定了。還有孫悟空很正直,在壞人面前寧死不屈,這種精神也值得我們學(xué)習(xí)!
在這本書中,我學(xué)到了許多道理:只有團(tuán)結(jié)友愛才能完成任務(wù)。還有做事要?jiǎng)幽X筋,否則就會一事無成。面對敵人要寧死不屈。在這本書中,我真是收獲不小呀!
讀后感的例文【篇9】
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不用追。
這是龍應(yīng)臺《目送》中的一個(gè)小片段,這個(gè)場景,相信每個(gè)人或多或少地經(jīng)歷過。孩子告別母親,轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍,有對前方未知事物的畏懼,但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步,留給母親一個(gè)不用追的背影。哪怕前方荊棘遍地,被扎得遍體鱗傷,也絕不回頭。因?yàn)樗茫哼@條路,只能在別人的目送中,自己走。
讀到這兒,我驀然想起,不知從何時(shí)起,那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖了個(gè)支離破碎,漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。我逐漸習(xí)慣了一個(gè)人思考,一個(gè)人解決問題。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰那樣,而是一個(gè)人承受,一個(gè)人反擊。而父親,只是看著我,靜靜地看著我
《目送》是龍應(yīng)臺人生三書之三,有21世紀(jì)的《背影》之稱。從龍應(yīng)臺《目送》的七十四篇散文中,我們可以看到不一樣的龍應(yīng)臺:溫情的母親,落寞的女兒,思考的文人、責(zé)任的世人。有著犀利文筆,被稱為華人界最犀利的一支筆的她,在這本書中所表現(xiàn)出來的,卻是無盡的柔情。她在這部書中所告訴你的,是愛、親情、生活、世界的本質(zhì)。
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。總有一天,我們的父母會離開,正如書中寫的火葬場的爐門前,棺木是一只巨大而沉重的抽屜,緩緩?fù)盎小]有想到可以站得那么近,距離爐門也不過五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。所以,做兒女的我們要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。
以目送為題,因?yàn)檫@本書里藏著對時(shí)間的無言,對生命的目送。全書里沒有找到歇斯底里的情緒,但卻讓有讓人哽咽的滋味;沒有華麗的詞藻,也沒有無病呻吟的哀嘆,有的只是淡淡的憂傷和幽微的吟嘆,不事喧嘩,也無需喧嘩,而你卻能分明傾聽到她的心聲。正如龍應(yīng)臺所說,她想讓讀者從她的文章中得到感悟,她也正在用她心酸的經(jīng)歷給我們還未曾有過悲傷體會的人指點(diǎn)迷津。
你說你的眼里只有我,我說我的眼里還有那廣闊的天空,一次次生命的輪回,為了不留遺憾,讓我們開始閱讀,努力遇見更好的自己!要記住,這父女母子間的情緣啊,且行且珍惜吧!
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