女孩的故事讀后感。

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女孩的故事讀后感 篇1

有的人的一生精彩絢麗，有的人的一生卻黯然無(wú)色。有好的人生目標(biāo)和人生觀念，人生就會(huì)加上精彩和絢麗。而有好的性格和品質(zhì)也是非常重要的。暑假里，我讀了一本書(shū)《溫暖女孩一生的101個(gè)經(jīng)典故事》。

此書(shū)通過(guò)講述一個(gè)個(gè)故事，讓讀者感悟故事中的經(jīng)典，領(lǐng)略故事中的人物魅力，通過(guò)讀故事讓讀者學(xué)會(huì)自信，充滿愛(ài)心，勤奮工作，做人誠(chéng)實(shí)，學(xué)會(huì)感恩，懂得寬容。而這101個(gè)故事都是名人的真實(shí)故事。讀后讓人倍受感動(dòng)。

性格決定命運(yùn)。當(dāng)一個(gè)自信的人，面對(duì)考試和比賽，自信的人成功的可能性往往比其他人高。自信的人會(huì)相信自己，而不是常常跟隨別人的答案和看法，那是不行的。自己應(yīng)該相信自己，做一個(gè)自信的人，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)是保持自我的根本方法。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，無(wú)論走到哪兒，都會(huì)很受歡迎；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)得到他人對(duì)你的信任；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，走到哪兒都給別人留下很好的印象。誠(chéng)實(shí)能讓老師看到你學(xué)習(xí)的真實(shí)情況；誠(chéng)實(shí)能讓大家看見(jiàn)真實(shí)的你；誠(chéng)實(shí)會(huì)讓大家信任你。“狼來(lái)了”不就是因?yàn)槟莻€(gè)孩子的不誠(chéng)實(shí)，導(dǎo)致最后的悲劇嗎！無(wú)論怎樣，誠(chéng)信損毀容易，建立難。多多維護(hù)別人對(duì)你的信任。

學(xué)會(huì)寬容。許多事情發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也是吵架雙方不愿意一讓出一步。忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。學(xué)會(huì)寬容，會(huì)讓別人感到你是一個(gè)寬容大量的人，不會(huì)斤斤計(jì)較。和你相處會(huì)更加和諧，彼此友好相處。寬容，能讓這個(gè)世界減少爭(zhēng)吵，減少“戰(zhàn)爭(zhēng)”。會(huì)讓世界增加和諧，增加友好。同時(shí)有可以讓所有事更加美好。寬容總比傷害別人后道歉好，不會(huì)在別人的心中留下傷痕。

而我卻不懂得什么是自信。面對(duì)比賽時(shí)，對(duì)則會(huì)一大堆觀眾和評(píng)委，心里就哆嗦，緊張，會(huì)有退縮的念頭。緊張的原因，也讓我失去更多的機(jī)會(huì)。就像那次，我參加英語(yǔ)比賽。賽前我已經(jīng)準(zhǔn)備的非常充分，晉級(jí)完全不是問(wèn)題。但還是由于我自信心不足，發(fā)音不準(zhǔn)確，講了上句忘了下句。總是想講快點(diǎn)，早點(diǎn)下臺(tái)，早點(diǎn)結(jié)束比賽，腦海里還幻想著我晉級(jí)時(shí)的樣子，爸爸媽媽的高興樣……結(jié)果在最后回答問(wèn)題的時(shí)候緊張不自信導(dǎo)致我回答時(shí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤，發(fā)音不準(zhǔn)確。結(jié)果還是以失敗告別賽場(chǎng)。現(xiàn)在我回想起來(lái)，還是覺(jué)得非常后悔。特別是讀了自信這一篇章之后，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我，真是太不應(yīng)該了。

我想，這本書(shū)的每一個(gè)故事時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)激勵(lì)著我的一生。我相信，在我成長(zhǎng)的道路上內(nèi)心會(huì)充滿自信，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀向上。相信好的性格會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我的一生。《溫暖女孩一生的101個(gè)經(jīng)典故事》里的每一個(gè)故事都會(huì)溫暖我的一生，讓我成為快樂(lè)的女孩，幸福地成長(zhǎng)著。

女孩的故事讀后感 篇2

我讀了《毛毛時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》，這本書(shū)是德國(guó)著名作家米切爾恩德寫(xiě)的一部作品。我很喜歡這部書(shū)讓我在生活中充滿了樂(lè)趣！

首先這部開(kāi)頭讓我們認(rèn)識(shí)了毛毛的樣子，她一個(gè)頭發(fā)蓬蓬，穿的男夾克衫的一位小女孩，他當(dāng)時(shí)沒(méi)有名字，但是她自己取了一個(gè)名字叫毛毛，很多人都很關(guān)心她，毛毛給自己的小石屋全部修理了一遍，每個(gè)街頭鄰居每天都給他送好吃的水果來(lái)，這讓毛毛心里很快樂(lè)！【zr120.COM 節(jié)日祝福網(wǎng)】

接著真正的故事就開(kāi)始了，大家們都很喜歡毛毛，他們很和諧，不愿意離開(kāi)毛毛，毛毛也不愿意離開(kāi)他們。可是，時(shí)間竊賊灰先生不斷奪取人們的時(shí)間，但是有一天毛毛還是揭開(kāi)了灰先生的陰謀，毛毛和侯拉博士以及一只神奇的烏龜——卡西歐佩亞一起打敗了所有的灰先生，使大家重新回到從前美好的生活，不讓灰先生在破壞我們的時(shí)間。

大家應(yīng)該都知道我們不能浪費(fèi)時(shí)間，就算休息一小會(huì)也是在浪費(fèi)時(shí)間，有很多的人都知道時(shí)間是珍貴的，可是很多人知道但是還是在浪費(fèi)時(shí)間，我讀完后才知道這個(gè)含義是什么，就用文中的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)：：一個(gè)理發(fā)師十分受歡迎，他在為客人理發(fā)的時(shí)候總是跟客人談笑風(fēng)生，工作得特別認(rèn)真，并且每天都要陪一會(huì)母親，幫她做家務(wù)，還要去看女朋友，喂鸚鵡……可是有一天，他回憶起自己的人生，發(fā)現(xiàn)屬于自己的時(shí)間非常少，這讓灰先生有機(jī)可乘了。灰先生告訴他，他今年四十二歲，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)六十分鐘，一分鐘六十秒，一天也就是八萬(wàn)六千四百秒，而他吃飯，睡覺(jué)，工作，陪母親，喂鸚鵡，購(gòu)物，娛樂(lè)……花去了很多時(shí)間，于是勸他免去不必要的事，節(jié)約時(shí)間，結(jié)果他照做了。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，這樣越來(lái)越節(jié)約時(shí)間，就越來(lái)越忙，根本沒(méi)有時(shí)間做其它事，而且整天愁眉苦臉，一點(diǎn)也不快樂(lè)了。這讓我懂得了很多道理。

讀了這本書(shū)讓我懂得了每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，因?yàn)闀r(shí)間一旦浪費(fèi)了就挽不回來(lái)了，這讓我意識(shí)到每個(gè)人不要浪費(fèi)時(shí)間而是珍惜時(shí)間，這才能享受到時(shí)間的樂(lè)趣，這樣我既能自己感到快樂(lè)別人也一樣快樂(lè)！

女孩的故事讀后感 篇3

這篇文章我反復(fù)看過(guò)幾遍，一個(gè)初中女孩通過(guò)自已不斷努力成為海底撈高層管理者，她是幸運(yùn)地遇到了她人生的伯樂(lè)，她和她的團(tuán)隊(duì)是用自已的生命捍衛(wèi)家園。楊利娟和她的團(tuán)隊(duì)能將海底撈做強(qiáng)做大，本人總結(jié)海底撈成功因素有以下幾條：

第一條就是服務(wù)

第一條就是服務(wù)。讓顧客滿意，讓顧客感動(dòng)，讓顧客意外，就是要超出顧客的期望，通過(guò)提供更好的服務(wù)，讓顧客享受到在其他餐廳享受不到的服務(wù)。海底撈挑選員工標(biāo)準(zhǔn)，能吃苦，不怕累，有忍耐力，為了更好的生活而不斷的奮斗。在海底撈，沒(méi)有做不到的服務(wù)，只有想不到的服務(wù)。只要有需要，他們都會(huì)滿足你的需求。顧客生病了，海底撈員工帶著禮品去慰問(wèn)。送海底撈清湯。這此服務(wù)，已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的服務(wù)兩個(gè)字可以概論，全方位的體貼、照顧都不能夠代替這些內(nèi)容。我們做物業(yè)同樣做的是服務(wù)，我們所做的工作是讓業(yè)主住得舒適，有安全感。每天的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，看看外圍及樓道有沒(méi)有牛皮癬、揚(yáng)塵、垃圾，有沒(méi)有堆放物，車輛是否有序停放，確保設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)，與業(yè)主保持良好的溝通。一個(gè)微笑，一句禮貌的話語(yǔ)就能將物業(yè)公司和業(yè)主的感情紐帶凝結(jié)起來(lái)。看似簡(jiǎn)單的工作需要我們訓(xùn)練有素，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，勤勞付出，即所謂服務(wù)有標(biāo)準(zhǔn)。在我們團(tuán)隊(duì)中，不乏能吃苦受累的，但能想著法兒將服務(wù)做到極致的很少。我們?nèi)狈Φ氖遣涣私鈽I(yè)主的需求，缺乏主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的人。

第二條就是團(tuán)結(jié)

第二條就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)才是制造財(cái)富的保證。海底撈有師徒制，任何一位新人入職時(shí)都會(huì)認(rèn)一位師傅。楊利娟的快速成長(zhǎng)有賴于師徒制。師傅會(huì)教徒弟怎么關(guān)心客人，關(guān)心員工。月底評(píng)獎(jiǎng)，楊利娟會(huì)和員工一起平分獎(jiǎng)金，這樣能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。海底撈將師帶徒落到工作實(shí)處，不停留于做表面文章，博人眼球或僅限于完成某項(xiàng)工作。

第三天是態(tài)度

第三條是態(tài)度。態(tài)度決定一切，也包括財(cái)富。海底撈員工把海底撈當(dāng)做的不僅僅是工資的來(lái)源，而是家的依靠。每個(gè)員工都在加緊腦汁的想方法讓顧客滿意，讓海底撈更加經(jīng)火。沒(méi)顧客上門在公交車抓，在街上抓。想想我們的業(yè)主不繳費(fèi)時(shí)，我們是不是能做到一家家入戶了解情況，想方設(shè)法替其解決問(wèn)題，對(duì)拒交者采取什么措施應(yīng)對(duì)。捫心自問(wèn)我自已做到了嗎？與海底撈的員工相比，我只做到了他們的60%。記得當(dāng)初到路橋東院時(shí)，對(duì)東院拒交物業(yè)費(fèi)的業(yè)主，我做到了入戶走訪率100%，對(duì)他們提出的問(wèn)題能解決盡量想辦法解決，收回了60%的費(fèi)用。但對(duì)無(wú)法解決的問(wèn)題我也就沒(méi)有再想辦法與他們繼續(xù)溝通，總寄希望于通過(guò)法律途徑來(lái)解決。

第四條是信任

第四條是信任。從金杯面包車的事情我看到了海底撈對(duì)員工的信任。用人不疑，疑人不用。信任是一把雙刃劍，用的好可以開(kāi)山辟地，用不好就會(huì)斬?cái)嘧砸训氖聵I(yè)。這讓我想起了一個(gè)這樣的故事：兩只鳥(niǎo)在一起生活，雄鳥(niǎo)采集了滿滿一巢果仁讓雌鳥(niǎo)保存，由于天氣干燥，果仁脫水變小，一巢果仁看上去只剩下原來(lái)的一半。雄鳥(niǎo)以為是雌鳥(niǎo)偷吃了，就把它啄死了，過(guò)了幾天，下了幾場(chǎng)雨后，空氣濕潤(rùn)了，果仁又漲成滿滿的一巢，這時(shí)雄鳥(niǎo)十分后悔地說(shuō)：是我錯(cuò)怪了雌鳥(niǎo)。我們的團(tuán)隊(duì)也曾頻繁地發(fā)生諸如此類的故事，老板、同事之間要相互信任，很多幸福團(tuán)隊(duì)就毀于懷疑和猜忌。所以，對(duì)同事、員工要保持信任，不要讓猜疑毀了團(tuán)隊(duì)。

第五條忠誠(chéng)

第五條忠誠(chéng)。海底撈為楊利娟承擔(dān)800元債務(wù)開(kāi)始，她就立下我就把海底撈當(dāng)家了，誰(shuí)要損害公司的利益，我敢跟誰(shuí)拼命的誓言。當(dāng)60多條手持棍棒的大漢到海底撈鬧事要挾要5萬(wàn)元賠償款，不給就砸店時(shí)，楊利娟組織100多名員工拼命護(hù)店，這需要有多大的膽識(shí)。還有唱黑臉時(shí)的楊利娟，讓我想起滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)， 付出總有回報(bào)等人們常掛口頭的詞語(yǔ)，楊利娟做到了。任何一家企業(yè)的發(fā)展和壯大都是靠員工的忠誠(chéng)來(lái)維持的。李嘉誠(chéng)先生曾說(shuō)過(guò)：做事先做人，個(gè)人無(wú)論成就多大的事業(yè)，人品永遠(yuǎn)是第一位的，而人品的第一要求是忠誠(chéng)。此時(shí)想起早些日子中建桂苑購(gòu)電電腦被人輕松拿走，真正無(wú)地自容。

第六天是人性化管理

第六條人性化管理。從800元的年終獎(jiǎng)故事看到，海底撈讓其員工工資福利待遇得到有力保障，將人性化管理發(fā)揮得淋漓盡致，激發(fā)員工干勁，開(kāi)發(fā)員工潛能，使員工奉獻(xiàn)忠誠(chéng)、履行責(zé)任、開(kāi)拓創(chuàng)新。我們公司當(dāng)前的矛盾是有部分員工認(rèn)為自已工資低，做起工作來(lái)沒(méi)干勁。比如有的管家工作量大，所管轄的樓棟環(huán)境好，與業(yè)主關(guān)系處理得好，所以費(fèi)用收繳率高，但工資與其他管家的工資確在同一檔次上，造成工作沒(méi)激情，更談不上工作上有創(chuàng)新。我曾問(wèn)過(guò)萬(wàn)科一位管家，為什么萬(wàn)科的員工都那么年輕，難道沒(méi)有年紀(jì)大員工嗎？她回答說(shuō)：年紀(jì)大的員工有呀，都到管理層去了，做了那么久了能留下的肯定都是精英了。相比我們公司，我為我們年紀(jì)大的還在一線做員工的和管理層沒(méi)有真正的專業(yè)指導(dǎo)、出臺(tái)可行的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和人性化管理等汗顏了。

THE END

不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我都不會(huì)改變我的初衷，勤勤懇懇做事，老老實(shí)實(shí)做人，忠誠(chéng)對(duì)企業(yè)。海底撈我學(xué)不來(lái)，但我想通過(guò)自已不斷的努力使業(yè)主住得舒心、安心、放心、開(kāi)心！

女孩的故事讀后感 篇4

以前,我不懂得珍惜生命,不能使自己活得光彩有力。可自從我從網(wǎng)上看到這篇《一個(gè)女孩的故事》后，給我極大的震撼。

這篇文章說(shuō)的是一個(gè)叫黃美廉的女孩，從小就患上了腦性麻痹癥。這種癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足常會(huì)亂動(dòng).醫(yī)生根據(jù)她的情況斷定她活不過(guò)6歲.可是這樣一個(gè)女孩,她堅(jiān)守著信念,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),還考上了美國(guó)加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位.

在一次演講會(huì)上,她告訴了我們使她堅(jiān)強(qiáng)地活下去的信念.我們一看,她寫(xiě)下了這么幾行字:

一.我好可愛(ài)

二.我的腿長(zhǎng)的很美

三.爸爸媽媽那么愛(ài)我

四.我會(huì)畫(huà)畫(huà),我會(huì)寫(xiě)稿

五.我有一只可愛(ài)的貓

最后,她以一句話總結(jié):我只看我所有的,不看我沒(méi)有的.

讀了上面的故事,我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服,熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng).是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受磨難的考驗(yàn),要想使自己活得快樂(lè),就必須接受和肯定自己.其實(shí),在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都有不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸.無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì),不要只看自己沒(méi)有的,而要多看自己所擁有的,我們就會(huì)感到:其實(shí)我們很富有.在人生的旅途中,我們都讀過(guò)許多讓我們感動(dòng)和令我們深省的小故事,這些小故事中蘊(yùn)含的哲理和智慧,曾經(jīng)給我們?nèi)松詥⒌?曾經(jīng)給我們的心靈以慰籍或震撼,曾經(jīng)讓我們感動(dòng).在每個(gè)人的一生中,都需要領(lǐng)悟一些道理,以便使自己變得更加睿智,都需要接受一些感動(dòng),以便使生命充滿激情.

以后,我下決心:要珍惜生命.

女孩的故事讀后感 篇5

以前，我不懂得珍惜生命，總覺(jué)得自己活的不夠偉大、光榮。可自從我在網(wǎng)上看到《一個(gè)女孩的故事》后，我的心靈受到了極大的震撼。

這篇文章說(shuō)的是一個(gè)叫黃美廉的女孩，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，固為肢體失去平衡感，手足常會(huì)亂動(dòng)。醫(yī)生根據(jù)她的情況斷定她活不過(guò)6歲。可就是這樣一個(gè)女孩，她堅(jiān)守著信念，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，還考上了美國(guó)加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講會(huì)上，她透露出使她堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)的信念。只見(jiàn)她寫(xiě)下了這么幾行字：一、我好可愛(ài)；二、我的腿很美：三、爸爸媽媽那么愛(ài)我；四、我會(huì)畫(huà)畫(huà)我會(huì)寫(xiě)稿；五、我有一只可愛(ài)的貓。最后，她以一句話總結(jié)“我只看我所有的，不看我沒(méi)有的。”

讀了上面的故事，我深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服，熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自已活的快樂(lè)，就必須接受和肯定自己。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有不同的缺陷或遇到不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看和對(duì)待不幸。無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要自己沒(méi)有的，而要多看自己擁有的，我們就會(huì)感到：其實(shí)我們很富有。從今天開(kāi)始，我一定要珍惜生命。

女孩的故事讀后感 篇6

在這個(gè)暑假之間，同學(xué)們一定閱讀了不少好書(shū)吧，讓我們一起來(lái)交流交流書(shū)中所講，品味品味書(shū)中所述，體會(huì)體會(huì)書(shū)中的道理吧。

在這一百篇故事中，其中一個(gè)故事：《從流浪者到哈佛女孩》這篇文章讓我大驚失色，記憶猶新。還記得xx年，《風(fēng)雨哈佛路》嗎？這是一部美國(guó)電影，它引起了人們的廣泛關(guān)注，它講述的是一個(gè)不向命運(yùn)低頭的女孩用執(zhí)著的信念，和頑強(qiáng)的毅力，改變自己，進(jìn)入哈佛大學(xué)的故事，而這部電影取材于一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公是莉絲·默里。莉絲·默里在1980年誕生在這個(gè)世上，但是不幸的是她的父母都染有毒癮，使她從8歲就開(kāi)始乞討度日。10歲時(shí)，她重新審視自己的生活，不愿母親的悲劇在自己身上重演。15歲，她經(jīng)歷了母親的離世和父親進(jìn)入收容所。從此她無(wú)家可歸，流落街頭，她下定決心，絕不輕易放棄自己的人生目標(biāo)，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。莉絲·默里她開(kāi)始了辛苦的求學(xué)生涯，17歲她廢寢忘食地學(xué)習(xí)，用了兩年完成4年的高中課程，并獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金，很快，她的故事被刊登在報(bào)紙上，深受感動(dòng)的人捐款20萬(wàn)美元資助它上大學(xué)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選，她如愿以償?shù)爻蔀榱斯鸫髮W(xué)的一員。

莉絲·默里的故事告訴人們：過(guò)去的貧窮與榮譽(yù)都只能代表過(guò)去，面對(duì)貧窮和苦難，有人只是一味地痛苦憂傷，有的人卻將此作為通向未來(lái)的起點(diǎn)，我們要像莉絲·默里一樣，堅(jiān)強(qiáng)地選擇后者，不要再沉淪于過(guò)去的苦難中，振作起來(lái)才能描繪美好的明天。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有起起伏伏，我們需要不斷地自我激勵(lì)，才能督促自己不斷地進(jìn)步。這本書(shū)中的故事激勵(lì)我們要滿懷信心地面對(duì)生活，要有信心將不幸轉(zhuǎn)化為幸福，將困難轉(zhuǎn)化為成功。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣才會(huì)成為一個(gè)真正自信的陽(yáng)光女孩。

女孩的故事讀后感 篇7

德國(guó)著名幻想文學(xué)作家米切爾恩德最杰出的代表作《毛毛時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》，這本書(shū)我已經(jīng)讀完了，作者憑著豐富的想象力，真實(shí)貼切地反映了人們忙碌工作的不悅和無(wú)可奈何。

故事講述了一個(gè)名叫毛毛的小女孩，她住在一個(gè)圓形露天劇場(chǎng)的廢墟里，大家發(fā)現(xiàn)她以后，跟她成為了好朋友，幫助她打掃屋子，給她一些必要的設(shè)備，還總是來(lái)這里找她聊天，和她分享好吃的、好玩的無(wú)論是大人還是小朋友，都非常非常喜歡她。為什么呢?因?yàn)樗莻€(gè)聰明的小女孩，很會(huì)傾聽(tīng)別人說(shuō)話，讓人有一種說(shuō)不出的自由和愉快，大家也常常因?yàn)樗娱_(kāi)心、和諧。大家離不開(kāi)毛毛，毛毛也離不開(kāi)大家。可是，時(shí)間竊賊灰先生不斷奪取人們的時(shí)間，直到有一天，毛毛發(fā)現(xiàn)了灰先生的陰謀，和侯拉博士以及一只神奇的烏龜卡西歐佩亞一起打敗了所有的灰先生，使大家重新回到從前美好的生活。

問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，節(jié)約時(shí)間是不是就是抓緊做一件事?免去不必要的事情?甚至休息一小會(huì)都是在浪費(fèi)時(shí)間?好多人覺(jué)得是，我在讀這本書(shū)之前也是這么認(rèn)為，但是讀完后我才知道不是這樣的。就用書(shū)里的例子來(lái)說(shuō)：一個(gè)理發(fā)師十分受歡迎，他在為客人理發(fā)的時(shí)候總是跟客人談笑風(fēng)生，工作得特別認(rèn)真，并且每天都要陪一會(huì)母親，幫她做家務(wù)，還要去看女朋友，喂鸚鵡可是有一天，他回憶起自己的人生，發(fā)現(xiàn)屬于自己的時(shí)間非常少，這讓灰先生有機(jī)可乘了。灰先生告訴他，他今年四十二歲，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)六十分鐘，一分鐘六十秒，一天也就是八萬(wàn)六千四百秒，而他吃飯，睡覺(jué)，工作，陪母親，喂鸚鵡，購(gòu)物，娛樂(lè)花去了很多時(shí)間，于是勸他免去不必要的事，節(jié)約時(shí)間，結(jié)果他照做了。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，這樣越來(lái)越節(jié)約時(shí)間，就越來(lái)越忙，根本沒(méi)有時(shí)間做其它事，而且整天愁眉苦臉，一點(diǎn)也不快樂(lè)了。

時(shí)間固然寶貴，珍惜時(shí)間是正確的，但是不能強(qiáng)求自己，要以自己的快樂(lè)為一切的根本，盲目地節(jié)約時(shí)間，只會(huì)失去更多的時(shí)間和生命的意義。

女孩的故事讀后感 篇8

在我的記憶中，讀這本書(shū)，應(yīng)該是好幾年前了吧，之后，我再也沒(méi)有回憶過(guò)這篇童話，對(duì)它的想法，也一直停留在幼年。

之前讀這篇童話的時(shí)候，也說(shuō)不清是什么情緒，可能有憐憫吧。上課前的預(yù)習(xí)，并沒(méi)有讓我太過(guò)于關(guān)注它，反而有些瞧不起這篇課文。上課時(shí)的一次仔細(xì)的閱讀，讓我多了一個(gè)特別的想法，對(duì)小女孩，除了憐憫，多了一絲心痛，替這個(gè)未成年的小女孩。

天很冷，表現(xiàn)在什么地方？這是上課后，老師問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)在大家意料中的問(wèn)題。開(kāi)頭第一句，是全班所有人的回答。接著，一個(gè)個(gè)大相徑庭的答案從同學(xué)們口中吐出。張老師后來(lái)讀了一句關(guān)于小女孩的的外貌描寫(xiě)金黃的打成卷兒的頭發(fā)。

其實(shí)我一直認(rèn)為，作者之所以加了一段小女孩的外貌描寫(xiě)，不是突出她的美麗，而是更進(jìn)一步的寫(xiě)出了小女孩正在忍受的痛，畢竟一個(gè)美麗的小女孩，可是比一個(gè)大漢，更加引人憐惜。雪都落到了她頭上，說(shuō)明她沒(méi)遮擋物。這樣美的外貌描寫(xiě)也是為了襯托小女孩的寒冷和痛苦。讀到后來(lái)，我不禁對(duì)小女孩產(chǎn)生了敬佩。面對(duì)同齡人的嘲笑，和現(xiàn)在人們的勢(shì)利，小女孩的心靈并沒(méi)有被污染。我羨慕的是，小女孩心中的那一片凈土。

溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、還有慈祥的奶奶，都是小女孩心里美好的向往。其實(shí)我覺(jué)得，她有時(shí)候也是幸福的。她還有心里對(duì)奶奶的思念，這是一種執(zhí)念，一種讓她活下去的執(zhí)念，她死的幸福，亦是解脫，至少，是對(duì)她的解脫。張老師說(shuō)過(guò)，她曾經(jīng)的幸福，是幻想。我當(dāng)時(shí)還有些嗤之以鼻，活在幻想里，算什么。可是后來(lái)，我又改變了自己的想法，能一直活在幻想里，也是一種能力，不是嗎？

飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了，這句話為什么這么說(shuō)？張老師問(wèn)。

因?yàn)樾∨⑺懒恕＿@是最簡(jiǎn)單粗暴的回答，但不可否認(rèn)，也是最管用的。

因?yàn)樾∨⒁呀?jīng)死了，她再也感受不到寒冷、饑餓和痛苦了。張老師顯然是比較滿意這個(gè)詳細(xì)了許多了的回答，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

她為什么改變?cè)瓉?lái)一根一根的擦火柴，到了最后把全部都擦燃了？

因?yàn)樗胍糇∧棠獭?/p>

小女孩的幸福是什么？

和她奶奶在一起的時(shí)光。

接下來(lái)就進(jìn)入了問(wèn)答時(shí)間，一直聊到了劉青青寫(xiě)的《你別問(wèn)，這是為什么》這首詩(shī)。這首詩(shī)的文筆很稚嫩，但卻令我們震撼，是啊，我們讀這個(gè)故事的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，要寫(xiě)一首詩(shī)送給賣火柴的小女孩，而她，卻想到了。小女孩也是孤獨(dú)的，她需要朋友，而劉青青卻想到了與她分享，愿意做她的第一個(gè)朋友。

我不由得喜歡上了這個(gè)專門寫(xiě)童話的作家安徒生，喜歡上了他寫(xiě)的一個(gè)個(gè)純美、善良的小故事。