我們在一生的閱讀中，一些經典自然而然地在歲月中沉淀下來。我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。一篇優秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集整理的“[讀后感必備] 東周列國志讀后感讀后感300字”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

《東周列國志》是一本歷史書，它是唯一一本近乎真實歷史的演義小說，豐富全面的展示了東周時期波瀾壯闊的社會風貌；它的語言藝術水平堪稱一流，對人物的描寫，幾筆便能情貌具備。

《東周列國志》中有許多意味深長的故事，而我最喜歡《藺相如完璧歸趙》，有一塊玉叫和氏璧在趙國手上，秦國非常想要這塊玉，就用十五座城池交換。因為這塊玉冬暖夏涼，放在暗處可以發亮，還一塵不染。有一天趙國派出藺相如帶著和氏璧去秦國交換，藺相如知道秦王會用緩兵之計先把和氏璧騙上手，然后十五座城池也不給。去了之后，秦王做法和藺相如所想是一模一樣，但是藺相如巧計沒有上當，然后，派人把和氏璧送回趙國。秦王大怒準備殺了他，藺相如用花言巧語逃過一劫------。廉頗想殺了藺相如，藺相如只好告訴廉頗事情的真相，廉頗知道后負荊請罪，藺相如就原諒廉頗。從此，將相二人結為刎頸之交，一起保衛趙國。秦國，因為有他們二人再也不敢隨便打趙國的主意。

聽完了這個故事，你們是不是很想讀一讀《東周列國志》啊！

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[精品]東周列國志讀后感匯總

以下內容主題是“東周列國志讀后感”，是讀書筆記吧為您分享的，作品這本書當中一些感人的情節給我留下了深刻印象。我們撰寫讀后感時，要緊密聯系原文，卻不可直接復述原文，怎樣才能在讀后感里更好的突出自己的感情呢？還請您收藏本文！

東周列國志讀后感 篇1

《東周列國志》這本書是一部描寫我國東周歷史的章回體長篇歷史小說，比較全面地反映出東周五百年間爭霸稱雄的故事。

我喜歡看這本書的原因是：這本書挑選了最為精彩的故事，是能讓我了解春秋國史的最佳通俗讀本。

在這本書里演繹出了許多精彩紛呈的歷史故事，書里有傾國傾城的美人、有力能扛鼎的壯士、有精于兵法的將軍、有心懷叵測的奸人、有忠肝義膽的門客們，當然還有很多昏庸無能或精明強干的君主。

神箭養由基的故事中有個叫養由基的小士兵，他射箭技藝精湛，百步穿楊，在與敵方一位覺得自己箭術超群，天下無敵，沒有人可以打敗他的驕傲自大的將軍比試中一箭就射中了他的脖子，射死了敵方的大將，獲得了勝利。這個故事告訴我們驕傲浮夸導致失敗，謙虛穩重能使人進步，獲得勝利。

書中趙氏孤兒這個故事也十分精彩，更令我感動。故事是這樣的：佞臣屠岸賈十分嫉妒趙氏家族顯赫的地位，便誣告趙氏家族謀反。正巧國君晉景公也十分討厭趙氏家族，所以他讓屠岸賈悄悄地鏟除趙氏一族。此時趙朔的妻子已懷孕了，在千辛萬苦下生下了男嬰趙武，為躲避屠岸賈的追殺，趙氏的門客程嬰用自己的親生兒子冒充趙武，公孫忤臼抱假遺孤趙武甘心被殺，才使趙氏的遺孤逃過一劫。后來程嬰帶著趙武忍辱負重藏匿在盂山，15年后等趙武長大成人回到宮中殺死了佞臣屠岸賈，為趙氏一族報仇。故事中趙氏門客程嬰和公孫忤臼為了報答趙朔的知遇之恩，不惜犧牲自己的親生兒子和自己的性命，這種高尚偉大的情操著實令人佩服啊！

東周列國志讀后感 篇2

歷時兩個多星期把《東周列國志》粗看了一遍，它講的是西周末年到秦始皇統一六國這五百多年的歷史，用半白話半文言的方式寫了出來，并且加上一部分小說形式的加工，雖然這是一本小說，但關于歷史方面的問題還是會以歷史史實為依據的。《東周列國志》讓我對先秦時期的許多歷史進行了了解，并且能夠把課本上那些耳熟能詳的故事串聯了起來。

在我看來，春秋戰國時期，是一個非常混亂的時代，失倫常，敗德俗，子弒父，臣篡奪，禮崩樂壞的例子不剩枚舉。在這種混亂的背景下，出現了許許多多的人物，有治國興邦的明主，亦有荒淫無道的昏君；有勵精圖治的能臣，也有讒言獻媚的佞臣。一個個以他們為主角，在時間順序下串聯的故事讓我看到了這五百多年的璀璨歷史。

雖說春秋無義戰，但是還能講究個師出有名，打仗能夠講究禮節，雖戰而不重殺，雖勝而不滅國，而到了戰國后期，戰爭才是真的毫無“義”可言，戰爭動輒滅人國，屠軍屠民幾十萬，面對虎狼，老少婦幼皆起來抵抗，甚至不乏十五歲的孩童就上戰場的例子。

我認為本書從頭至尾貫穿整本書的是氣節二字，推崇的也是氣節，在我們看來可以用愚忠、愚孝來形容，但是對許多古人來說氣節甚至比自己的性命都重要，他們能夠矢志不渝的堅守自己的信仰，就算刀斧加身也面不改色。氣節還可以引申出來忠、信、義等等。燭之武退秦師、藺相如完璧歸趙，都是臨危受命，明知不可為而為之，就算威脅到自己的生命也在所不惜。漁丈人、浣紗女投河，田光自刎，都是為人謀事而見疑，遂以死明志，只為守信。鮑叔牙管仲相約互薦，申包胥伍員存楚覆楚之論，都是古人朋友相交的例子，古人的朋友之交可以各為自己的理想信念去奮斗。

讀完這本書，聯想到自己的生活，明白了許多事情，在平時的工作生活中，要堅定自己的理想信念，堅定心中那一縷氣節。

東周列國志讀后感 篇3

這個暑假里，我讀了一本叫《東周列國志》的書。這本書寫了東周五百多年的歷史，讓人看了身臨其境。

其中有一篇《百里奚謀求官位》。講的是春秋時期虞國有個人叫百里奚。他家里非常窮，但他從小博覽群書，很愛學習。在他三十多歲時娶了妻子杜氏，然后去謀求官位。他先來到了齊國，想輔佐齊襄王，但是沒人引薦，時間一長，百里奚身上的錢就花光了，只好在路邊乞討。有一位叫蹇叔的人看出來他是個賢才，就與他一起謀求官位。但當時五十多歲的百里奚想回老家，就與蹇叔一起趕回了虞國。在虞國大臣宮之奇的幫助下，百里奚當上了中大夫，但一直沒受到重用。蹇叔對他說“虞國國君見識短淺而且剛愎自用，不會有什么作為的。”可是百里奚不聽。

后來虞國滅亡了，百里奚被晉國作為奴仆陪嫁到秦國。在途中，他逃到了楚國。楚王不知道他的才能，讓他去養馬。秦穆公發現陪嫁的人里有百里奚的名字，卻沒有這個人，就問大臣。大臣說“百里奚有經世治國的才能，只不過沒有遇到賢明的君主。”秦穆公與大臣們商議完之后，決定用五張羊皮去換百里奚，這樣楚王就不會懷疑。楚王以百里奚就是普通的奴仆就爽快地答應了。百里奚由此被稱為“五羖大夫。”百里奚后來又向秦穆公推薦了蹇叔，兩個人一起輔佐秦穆公。

在這個故事中，雖然百里奚是主要人物，但我最喜歡的人物時秦穆公，他之所以會成為春秋五霸中的一位，是因為他能招賢納士，任用賢才，把原先弱小，國土不廣的秦國變得強大。他還霸西戎，擴大陜西北部地區，讓他的霸業越來越穩固，不愧是一代賢君啊！

讀了這本書，不但給我帶來了豐富的歷史知識，而且還認識了很多賢君。將領和大臣，這本書真是太棒了！

東周列國志讀后感 篇4

今天，我讀了《東周列國志》里的《衛懿公好鶴亡國》。

這篇文章主要講的是狄人侵犯邢國，有進攻衛國，殺死了衛懿公。原來，衛懿公即位九年來，根本不管國家的事，整天吃喝玩樂，還特別喜歡養鶴。每次出游時，衛懿公命令把鶴載于車前，號稱“鶴將軍”，卻不管老百姓的饑餓寒冷。

一天，衛懿公又要載鶴出游，狄人卻打了進來。衛懿公趕忙招募士兵，可城中的百姓紛紛逃到了鄉村荒野，不愿意當兵。衛懿公派人抓來百余人，責問他們為何逃避兵役。眾人說：“您有一種東西，足以抵擋狄人，何必用我們？”衛懿公問：“什么東西？”眾人回答說：“鶴。”衛懿公很驚訝：“鶴怎么能御敵呢？”眾人回答：“既然不能作站，就是沒用的東西，你壓榨有用的百姓，養沒用的東西，所以百姓不服啊！”衛懿公很羞愧，立馬把鶴放了，向百姓們表示悔過之意，百姓才稍微的聚集回來。

衛懿公帶兵出站，一路上士兵都在口出怨言，狄人詐敗，引得衛軍中了埋伏，士兵本來就無心戀戰，現在又見敵人來勢兇猛，都丟盔棄甲的逃跑了，衛懿公被重重包圍，砍為肉泥。

從衛懿公的故事里，我明白了人不能過于沉迷一種東西，否則將付出巨大的代價！

東周列國志讀后感 篇5

最近，我在新華書店買了一本《東周列國志》。一回家，我就如饑似渴地讀起來。春秋戰國時期是我國歷史上大動蕩、大分化、大變革的時期。諸侯列國之間政權變替、宮廷爭權、戰爭謀略、外交智慧促成了當時社會的政治動蕩、經濟發展、思想活躍和文化繁榮。

這本書教給了我許多做人的道理。在春秋戰國時期，我國中華民族涌現了多少婦孺皆知的人物：孔子、孟子、孫子、老子……這些人物都是當代社會的智慧結晶啊！許多現代社會所需要的外交戰略，在幾千年前的春秋時代就已有先例。比如說晏子使楚，晏子身材矮小，受到楚王和大臣的侮辱，但他運用智慧和巧舌，與楚王展開了唇槍舌劍的戰斗，把他們說得啞口無言，幫齊國挽回了面子，贏得了外交勝利。

我們現在所需要的是在威逼利誘時有堅強不屈的精神，而這種精神早在春秋時期的大批人物身上得到充分體現。他們在敵人的威逼利誘前不低頭，不屈膝，這是多么難能可貴的啊！

想想我的有些同學，他們被別人的一點點利誘就去做自己本來不愿意做的事，甚至背叛很要好的同學。記得有一次，有位同學叫另一位同學干一件背叛別的同學的事，他本來是不愿意干的，但是當那位同學拿出五角錢時，他就乖乖地去干了。我當時很氣憤，怎么可以這樣呢？這件事可以看出那位見錢眼開的同學缺乏古人在利誘面前寧死不屈的精神。

在春秋戰國時期，文官用計，武將用勇。文武合作，文韜武略，使一個國家打敗另一個國家，有一個國家的計謀用得更巧妙，武將更英勇，又把這個國家打敗了。這就是諸侯列國紛爭的場面。現在雖然不像以前那樣打仗、打仗、再打仗。但是要成為全世界不可忽視的強國，除了經濟上要有所提高外，還必須要有世界領先地位的高科技和相當高智慧的外交戰略，才能把我們的國家建設得更好。

現在，我既不需要參軍打仗，也不需要跟他國談判。但是我要好好學習。長大成為祖國建設中不可缺少的人才。

這本書使我懂得了現在要怎樣做，長大要怎樣做。使我受益匪淺。

東周列國志讀后感 篇6

春秋時期，群雄四起，周室衰敗，無力號令諸侯，中原大亂，外有楚國之患。

這是一個弱肉強食，道義無存，禮樂仁義敗壞的時代。此時急需一個能平定中原，號令群雄的人，此乃伯也。

欲成伯業必有如公子小白（后為春秋五霸之首——齊桓公）之智。想當年小白為奪齊王之位，以為父出喪之名返回齊國。誰知為扶持公子糾的管夷吾，卻于途中暗放冷箭。雖然管夷吾的箭并未射中小白要害，但小白咬破舌尖，吐血詐亡，不僅騙過了管夷吾，防住了他的第二箭，竟然還騙了隨行的鮑叔牙。此為急中生智。

誤以為小白已死的公子糾放慢了腳步，而小白則換了便服快馬加鞭。終于小白趕在公子糾之前到達了齊國。由于他的賢德和鮑叔牙的舉薦，小白終成齊桓公。桓公之善在于愿納賢人之諫，亦有容人之量。鮑叔牙知管夷吾賢德，將他推薦給齊桓公。桓公不計之前的一箭之仇，還任用管夷吾為相。此等容人之度，普天之下有誰能不臣服？

雖然，齊侯有智，但更為重要的是他的自知之明。齊桓公深知自己的才能不如管夷吾，于是他下令：“國有大政，先告仲父，次及寡人。有所施行，一憑仲父裁決。”不過，桓公此舉不免讓人有覆國之憂。但齊桓公之智正在與此，他下令國人只得稱管夷吾為仲父。他用免死大恩，相國之職，萬人之敬將管仲“囚禁”于齊，讓他為齊效力。

齊桓公可謂：“知賢，知賢而用，用而任，任而弗以小人參之，可霸天下也。”

若欲霸天下，兵甲必足，但是霸主必以德服人勿用威。如衛國為狄所破之時，衛民半罹狄刃，衛懿公亦死于鐵騎之下。桓公麾師驅狄，助衛重修宗廟，又送木材重建其國。此乃桓公之仁也，亦為親鄰國之計。在混亂的年代里，桓功亦行周禮，伐楚亦以以討楚久不效周為名。并請于周天子，聯合七國之兵，以壓楚境。正如孔子所言：“天下有道，則禮樂征伐自天子出。”

齊桓公以兵安亂邦，以仁平中原，以禮服人心，被譽為春秋五霸之首。

在歷史的長河中，有多少人可以霸天下，得人心，恐怕有也只是屈指可數吧！而僅靠武力奪取天下又能維持多久呢？

兵者救人，能者治人，仁者愛人，伯業之成。

東周列國志讀后感 篇7

讀書是鑰匙，能開啟智慧的大門;讀書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰，讀書是良藥，能醫治愚昧之癥。書是你最好的伴侶，與你共度美好時光。所以我們要好好讀書，認真讀書，刻苦讀書。今天我向大家推薦一本好書，它叫《東周列國志》。

這本書的作者是明朝馮夢龍。令我印象最深刻的故事是周幽王烽火戲諸侯。西周末年，周幽王為博褒妃一笑，不顧眾臣反對，竟數次無故點燃邊關告急用的烽火臺，使各路諸侯長途跋涉，匆忙趕去救駕。結果，被戲而回，懊惱不已，幽王從此失信于諸侯。最后，當邊關真的告急之時，他點燃烽火卻再也沒人趕來救他了!不久，便死于刀下，亡了西周。

《東周列國志》這本書是時間跨度五百年的故事，書中一共有一百零八回，這一百零八回故事就像一百零八顆珍珠，每顆珍珠都令人印象深刻。我要把他永遠記在心里，這樣可以讓我們的后代，永遠傳承下去。這本書告訴我一個道理做人不要貪心，做好自己的事情，把它做到最完美的結果。

這讓我想起了一個關于讀書的名人名言：書是人類進步的階梯。我呼吁大家都要好好讀書，認真讀書。

東周列國志讀后感 篇8

今年暑假，我看了一本好書，名叫《東周列國志》，這本書共48章節，202頁。

它主要描述了春秋戰國時代，上自周平王東遷洛巴，下迄秦始皇統一去全國，上下五千年余年間諸侯紛爭的狀況，其中不乏我們比較熟悉的周幽王烽火戲諸侯，孫龐斗智、荊軻刺秦王等家喻戶曉的故事……所以很快吸引了我，使我迫不及待地讀完了它。這本書中我最喜歡的故事是掘地見母，講的是鄭莊公在父親鄭武公去世后繼承了王位，可母親武姜卻因偏愛小兒子段居然厚顏無恥地向鄭莊公提出把京城分封給段作封邑。鄭莊公為了不傷母子之情，成全兄弟之義，只好將京城分封給段。誰知段仗著母親的寵愛竟然得寸進尺，到京城后就著手積聚力量，擴充地盤，擴大勢力，準備奪權。后來更以打獵為名奪取了鄢和廩廷，但是鄭莊公對此仍然忍讓。

直到得到段謀權篡位的確實證據才起兵吧段打得落花流水，人仰馬翻。段兵敗自殺，鄭莊公十分傷心，覺得是母親的偏愛害了段，于是將她逐出王宮，并當眾立誓：不到黃泉，決不再與姜氏相見。不過鄭莊公終究是孝順的，氣頭一過就覺得這樣對待母親于心不忍，又怕天下人笑話。

但說出去的話收不回，怎么辦呢？于是大臣潁考叔獻計，派人掘一個地道，待掘到泉水后在泉邊建一個地下室，這樣母子才得以相見，兩人禁不住抱頭痛哭。一直以來，在我的概念里，封建王朝的統治者為了爭奪王位向來是不擇手段的，但這個故事告訴了我有時候單憑武力是不能解決問題的，仁者才是真正無敵的，孝義之人天不負！它也啟發我平時遇到事情要多一些寬容、仁愛，這樣才會成為更多人喜愛的孩子。當然書中還有很多讓我們深受啟發的故事，它們一樣引人入勝，膾炙人口，流傳甚廣。《東周列國志》真是讓我受益匪淺，朋友，你也來讀一讀吧！

東周列國志的讀后感怎么寫

讀后感，對我們學習來說，是一個不錯的方式，將所思所想流露于筆尖。閱讀作者寫的作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，此時就可以寫一篇讀書筆記，用文字把自己的想法記錄下來。那么該要如何寫好作品讀后感呢？以下是讀書筆記吧編輯收集整理的“東周列國志的讀后感怎么寫”，請閱讀后分享你的朋友！

東周列國志的讀后感怎么寫 篇1

這個寒假我讀了一本名叫《東周列國志》的歷史書籍，這本書演了春秋戰國時期各種精彩緊張的歷史故事，讀后讓我深有感觸

本書第七十一章二桃殺三士我很喜歡，不過我主要還是敬佩故事里的主人翁晏嬰，他居然可以用兩個桃子就搞定了三員大將，這么高的智慧這能不讓人敬佩假如讓一個正常人來想關于這件事的辦法，他恐怕想破腦子也想不出這么高妙的辦法啊!但是晏嬰卻當場想出這么一個妙招，這一點這能不讓人敬佩他呢?

本書第九十六章不屈的藺相如我也很喜歡看，藺相如的機智也十分讓我敬佩，兩次幫趙王解圍，他雖然不會帶兵打仗，但他憑一張利嘴和智慧就給了秦王兩次重重的回擊，如果是別人恐怕到了秦王的地盤連話都不敢說，但藺相如卻表現得從容不迫。這怎么能不讓人敬佩呢?

還有書中的第三十二章諱疾忌醫也讓我愛不釋手，故事中的扁鵲好心好意的為齊桓公看病，但齊桓公卻毫不領情，還說其求名心切，真是好心當做驢肝肺，最后齊桓公因不聽扁鵲的話而活活病死了。現在世上的好人太少了，如果人人都像扁鵲那樣樂于助人，那人與人之間就不會有猜疑，但人人都像齊桓公那樣的話那人與人之間將會發生更多的猜疑，人與人之間也不會再互相信任了。

書中雖然有許多的好人，但壞人也不是沒有，比如在書中第三十章出爾反爾的晉惠公就不是什么好東西，在晉國遇到荒年時，秦國給予他救濟糧食，但當秦國遇到荒年時，他卻乘機攻打秦國，讓我感到欣慰的是最后他也沒有什么好下場被秦國俘虜了。如果晉惠公也給予秦國救濟糧食的話，便不會遭此下場了，如果人人都像晉惠公那樣忘恩負義的話，那世上就不會再有樂于助人的人了，國家也會亂的不成樣子了，所以我們要反對這樣的是發生，而要多幫助別人。

歷史是一面鏡子，我們每一個人都要在了解歷史時用其積極的一面走向未來，用消極的一面鞭策自我。只有這樣人人才能進取，社會才能進步，國家才能自強!世界才會太平!

東周列國志的讀后感怎么寫 篇2

記得四年級時第一次讀此書，那時對歷史知識不是太了解，只是記住了一些歷史人物和歷史故事。如今再讀，對歷史知識和歷史人物有了更加深刻的認識。

首先，感慨作者對歷史人物和知識的掌握。本書記述了春秋戰國時代五百多年的歷史，全書一百八十回，時間漫長，人物眾多，事件復雜，頭緒紛繁，但作者做到絮而不亂，前后貫穿，上下銜接。

第二，本書的價值在于稱頌明主賢臣時，無情地揭露和鞭撻那些荒淫無恥，殘酷暴虐的統治者，如周幽王烽火戲諸侯，衛宣公筑臺納媳，衛懿公好鶴亡國，晉靈公肢解膳夫等。讀來讓人不可思議，但又是確有其事，深感統治者的殘暴和百姓生存的不易。

第三，對于一些舍生忘死，剛正不屈的忠臣義士，如管仲，蹇叔，百里奚等人，其中，趙氏孤兒的故事至今還在為人們稱道。介子推割股救主，最后不圖名利而被晉文公燒死的事件，讓人感慨帝王的無情無義。

本書作者的理念，是在通過人物事件來宣揚"仁義理智信",其中，對齊桓公之所以能稱霸的描寫尤為突出，表現了德的重要，而，后來的宋襄公沽名釣譽學桓公，卻遭楚莊王戲弄遭后人恥笑。

本書不足之處在于，穿插了一些鬼神故事來宣揚善有善報，惡有惡報的唯心思想。

重讀此書，對歷史和歷史人物又多了一些了解，對今后的教學會有很大的幫助。

東周列國志的讀后感怎么寫 篇3

我看了《東周列國志》這本書，深有感觸。書中描寫春秋戰國時期戰國歷史上絕無僅有的百家爭鳴、列國紛爭的偉大時代。記載了無數國家和個人在這段數百年的動蕩不安中府仰沉浮。它比《三國演義》內涵豐富，人物智謀比《三國》強。全書精彩紛呈，描繪了許多個性鮮明，栩栩如生的人物。有的讓人感動，有的讓人敬佩，還有的讓人憎恨。《鄭莊公掘地見母》是一個讓我感動的故事。鄭莊公發誓不到黃泉一輩子都不見母親。而他現在很想念母親，就想出了一個辦法，他派人掘地，一直掘出泉水，然后在泉邊修建了一座地下室，讓母親搬進去住，這樣既不違背誓言，又能天天見到母親。我被他的聰明、睿智、孝心深深地感動了。《楚莊王一鳴驚人》是一個讓我很敬佩的故事。楚莊王繼位后三年沒有任何作為，貪圖享樂，專橫跋扈，一點都不關心政治。經過好幾個大臣的規勸，他醒悟過來了。他一鳴驚人，有了大幅度的改變，整頓內政，關心人民。經過許多年的努力，他坐上了盟主這個位置。書本上說“過而不改，是謂過以”楚莊王在以前也曾經是一個貪圖享樂的人，但是他知錯就改。

在學校中，有許多同學知道自己錯了，但是他絕對不改，這不是自欺欺人嗎？所以，我們應該向楚莊王學習，做一個有錯必改的人。《幽王烽火戲諸侯》是一個讓我很氣憤的故事。幽王是一個殘暴的人，他為了讓一個叫褒姒的姑娘笑，聽信奸臣的話，帶著褒姒到驪山游玩，驪山腳下有二十多座烽火臺，點起了狼煙，附近的諸侯都以為犬戎來了，帶著各自的士兵來作戰，發現沒有敵人，都回去了。雖然褒姒高興地笑了，但是這件事給幽王種下亡國的種子。后來，犬戎真的入侵了，再點起狼煙就沒人來救援了。幽王最終被殺死了。

結果是，君不是君的幽王因為戲弄了諸侯導致了亡國。我們應該引以為戒，不能向他學習《東周列國志》這本書，忠實而精彩地記錄了那段寶貴歷史，包含很多知識，如用兵之法、出使應對之法…….是中國古典名著中引用成語名句最多的一本書，非常值得我們反復研讀。

東周列國志的讀后感怎么寫 篇4

讀史明理，讀史明智。暑假剛剛開始，我閱讀了《東周列國志》，品味歷史，使自己變得明理智慧。

這本書講的是東周成立到秦始皇統一天下的歷史故事。這一時期是我國歷史上大動蕩、大分化，大變革的時期，諸侯列國之間各自為戰，有無數驍勇的將軍，有能文能武的智者，也有許多昏庸和開明的君主。

歷史總是和人連在一起的，諸多的感情就在歷史的激揚文字中，令我感動不已，鄭莊公因為母親偏愛小兒子，幫助小兒子起兵造反而傷心。母親的計謀失敗后，發配邊疆，莊公有誓言“不到黃泉，永不相見”。但是后來因為思念母親，派人迎回了她。

畢竟親情是最重要的，即使母親對不起自己，但是她也是對子女愛的初衷，才有偏愛。親人犯了錯誤，應該包容。這樣在愛的融化下，有什么坎兒過不去呢?畢竟世界上最珍貴的東西是十指連心的親情。

除了親情感悟，還有謙虛讓位。鮑叔牙知道自己不如管仲，便為了齊國的強大讓位于他。這是鮑叔牙的寬闊胸襟與為國情懷，他在國家與自己的路上選擇了國家。有人強過自己，謙虛舉薦，能者居之，自己也會因為國強而獲得幸福。

在過去了將近兩千多年的《東周列國志》里，我不僅讀懂了親情的力量和仁義的光芒，還從許多的歷史，故事里明白了勤奮刻苦學習和工作的道理。

東周列國志的讀后感怎么寫 篇5

《東周列國志》是一本經史典籍，古文和白話夾雜，典故很多，閱讀難度很大。我幾次捧起這本書都是東挑西撿看幾回就放下了。今年暑假，我決定繼續讀這本書。慢慢地，終于讀懂了一些，并且想寫寫讀后感。

這本書以春秋五霸和戰國七雄為主線，描寫了從宣王中興到秦滅六國這段動蕩的歷史。當時列國爭雄，豪杰輩出，對于中華文明的形成起到了舉足輕重的作用。書中涉及了一系列重大的歷史事件，如管仲相齊、重耳出亡、吳越爭霸等，還寫了不少膾炙人口的小故事，如烽火戲諸侯、完璧歸趙、紙上談兵、毛遂自薦等。

當我讀到"石蠟大義滅親"時，我不禁感慨！石蠟的兒子石厚和為桓公的弟弟州吁和謀殺死了為桓公。州吁當了皇帝后戰火四起，民不聊生！石蠟對自己兒子的行為深惡痛絕。他設計把州吁和石蠟處死，國家才得以安寧。這和成語故事《大公無私》非常的相似。故事里的晉國官員祁黃羊，為了國家的利益，分別推薦他的仇人和兒子去不同的地方擔任不同的官職，并得到了百姓的好評！

石蠟和祁黃羊他們都熱愛自己的祖國，為了國家的利益，不惜犧牲個人的利益。但是現在有很多的人卻"身在福中不知福",在和平的國家里，不珍惜。為了個人的一些利益，去損害國家和人民群眾的利益，生產出不安全的食品，毒害大家的健康。

我希望大家都能從國家利益出發，做一個大公無私的人。

東周列國志的讀后感怎么寫 篇6

《東周列國志》是一本描寫春秋戰國時期的書，這個時期是國內歷史上一個既混亂又精彩的時期。記載了無數國家和個人在這段數百年的動蕩不安中俯仰沉浮，講述了春秋列國時的很多史實。

我仔仔細細地讀完了這本書，讓我感觸非常深，書中描繪了很多個性鮮明，栩栩如生的人物，有絕代佳人的美人，有力能扛鼎的壯士，有精于兵法的將軍，有心懷叵測的奸人，當然還有不少或昏庸無能、或精明強干的君主。這部分人物時而令我感動，時而令我敬佩，時而令我憎恨。

《母子地室會面》是一個讓我感動的故事。當時鄭莊公發誓，不到黃泉，一輩子都不見媽媽。有一位正直之士穎考叔見莊公對媽媽不孝，便打了幾只鸮鳥進獻莊公。當莊公問是什么鳥時，穎考叔說是一種不孝之鳥，莊公默默不語。正好廚師送上蒸羊，莊公賞了穎考叔一塊羊肩，只見他卻用紙包起來要將美味孝順老母，看到這一舉動后莊公觸動隱情，凄然落淚，挖地見泉，建一地室，母子在那里相見，如此既不違背誓詞又能孝順媽媽，我被他的聰明、睿智、孝心深深地感動。

《楚莊王一鳴驚人》是讓我敬佩的故事。楚莊王即位后貪圖享樂、橫行霸道，楚國日漸衰敗，但后來十幾位大臣一塊去勸說，楚莊王最后在忠臣的規勸下，他醒悟過來。他一鳴驚人，整頓內改，關心人民，歷經多年的努力坐上了盟主的地方。書上說：“過而不改，是謂過矣。”楚莊王知錯能改，還是一個英雄，大家要向楚莊王學習，做一個有錯必改的人。

《褒姒千金一笑》是一個讓我氣憤的故事。周幽王性情暴戾，沉于酒色。他為了讓褒姒這個美人笑，聽信奸臣，點燃驪山腳下二十多座烽火臺。一時間狼煙滾滾，火光沖天，鼓聲如雷，震人心魄，諸侯以為國有變，紛紛帶兵前來勤王。結果確聽周幽王說是個玩笑，諸侯們你看我，我看你，憤憤而回。褒姒見狀，大笑不已，這卻給周幽王種下了亡國的種子。后來，犬戎真的入侵了，再燃氣烽火臺，就沒人來救援了，周幽王終于被殺去世了。結果君不是君的周幽王由于戲弄諸侯而致使亡國。

當然，這本書還有許很多多精彩的歷史故事，如“完璧歸趙”、“負荊請罪”等故事，現已家喻戶曉，也演變成成語，成為中華文化中的寶貴遺產。它比《三國演義》內涵豐富，人物智謀比《三國》強，是值得大家反復研讀的，建議你必須要讀一讀此書。

東周列國志的讀后感怎么寫 篇7

讀了《東周列國只志》，我明白了做人處事不能像周幽王那樣荒淫無道，明白了要像仲管，鮑叔牙忠心；明白了要像齊桓公一樣寬容大度，不過齊桓公后來寵幸小人，是我們不能學的。

讓我來介紹一下各國的人物吧。周幽王是一個荒淫無道，寵幸小人的人。是個整天沉迷于酒色的一位君主，大家可千萬不能學他。

第二個就是齊桓公小白，他年輕的時候是個聽信于忠臣的好君主，十分關心百姓，所以才有了春秋戰國時期的千乘之國——齊國，到了晚年聽信于小人所以才會被小人所害，齊國也就慢慢衰敗下來了。

鮑叔牙是春秋戰國時期著名的政治家，人稱鮑子。鮑叔牙是個非常有才能的人，文韜武略，十分出眾，對齊桓公有著莫大的幫助。除了他本身的才能，能夠名垂青史還有他的先見之明，然而為什么說他有先見之明，而是因為鮑叔牙是‘相馬’的伯樂，齊桓公小白就是被他相中的。

仲管是中國歷史上著名的軍事，政治家。他用他的聰明才智，雄才大略為齊桓公立下了汗馬功勞，就在他死之前，也不忘記國家，真是一位像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁的人啊！

這本《東周列國之志》講述了春秋戰國時期的種種故事，希望大家買來這本書好好欣賞欣賞！

《東周列國志》讀后感精選7篇

通過讀書，不僅能豐富我們的精神世界，還可以提升我們自身的知識儲備。作品一書引起了無數讀者內心的共鳴，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法，就會寫出不同的讀后感。想必大家都有為作品讀后感而苦惱過吧？以下內容是小編特地整理的“《東周列國志》讀后感”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

《東周列國志》讀后感【篇1】

我在暑假里，讀了一本很喜歡的歷史小故事《東周列國志》。

《東周列國志》是明朝人馮夢龍所寫，講的'是西周末年，以及春秋、戰國時代的歷史小故事，從“周悠王無道失國”開始，到“秦始皇統一天下”，一共五百多年。期間存在許許多多諸侯國，周王朝已名存實亡。 秦王政滅了六國，統一了天下，稱皇帝，戰國時代終結。

這本書給我留下較深印象的是《晉靈公荒淫遭弒》，晉靈公是春秋時代晉國的一個昏君，愛濫殺無辜：他喜歡用彈弓打人，有時甚至以打掉人的眼珠、牙齒為樂；有人走過就放狗咬人，把人咬死為止；因為菜沒熟就殺掉廚師等行為，弄得滿朝人心惶惶。相國趙盾幾次進諫都沒有作用，這反而惹惱了晉靈公，所以幾次派人去殺趙盾，而刺客卻認為趙盾是忠臣，不肯去殺卻無法抗命撞樹而死。晉靈公的荒淫遭到了人們的不滿，公元前607年，他被趙盾的侄子趙穿所殺。

這個故事告訴我們，一國之君，不能修身養性，反而荒淫無道，不能獲取民心，必將被歷史的洪流淹沒。

東周有許多人才，如石碏、管仲、鮑叔牙等，他們都為自己的國家貢獻了一份力；這是個人才輩出、風云激蕩的年代，《臥薪嘗膽》、《負荊請罪》、《紙上談兵》這些我們熟知的歷史小故事都是發生在這個時代；這也是個群雄角逐的時代，雖然免不了打打殺殺，但絕對是個精彩的年代，我們現如今只能捧著書本，遙想亂世之中，英雄輩出，金戈鐵馬。

如果你也想了解這些歷史小故事，就一起來讀讀這本《東周列國志》吧！

《東周列國志》讀后感【篇2】

甘鹿是屬于長風公主的，他對你不過是生命中的一段插曲？一天，她正在講課，突然眼前一黑，倒在了講臺上。翻越了夾金山，還有一座海拔5000多米的黨嶺山又橫在他們面前，一些年齡大、身體弱的紅軍戰士，走著走著就走不動了，有的倒在雪里就永遠起不來了。"小弟弟一把握住空氣，張開手問？

這20xx余年里中原發生了很大的變化。先是周幽王腐敗然后西戒鬧京最后秦國政變統一天下。所有的強國都是強不了永遠，因為有些人是十分腐敗的而且是公子，比如：周幽王。一上任就“壓榨”百姓最后這個國家不會墮落才怪。《莊公平叛》里我覺得那個母親很壞就因為長子在她發惡夢驚醒后出生的就不喜歡他，不讓他繼承王位。一心讓小兒子——段當皇帝還千方百計地把長子拉下王位。《完璧歸趙》、《刺秦義士》等，也都在稱道英雄業績的同時，表彰了忍辱負重、抗暴除惡的品德。《王周童瑤》里的周宣王的墮落、腐敗顯現出來，迷信使他從王位上掉下來，死之前還把賣箭袋和弓的人都砍了頭并燒掉弓和箭袋來告戒人民。《女妖亂周》里周天子把杜伯拉來給自己解夢，不小心說錯了話被周宣王殺了，但反被杜伯和左懦的冤魂勾去了。

中原的發展總是一高一低的沒有人能知道這條飛翔在東方的巨龍會有什么變化。但生活總是酸甜苦辣的。

《東周列國志》讀后感【篇3】

今天，窗外的小雨還在淅淅瀝瀝地下著，冬季的嚴寒還是有的，我讀著“荊軻獻圖刺秦王”，血流成河的場面鮮明入眼，荊軻的坦然自若、英勇就義的畫面，驚心動魄。荊軻刺秦王，沒有成功，留下了千古的遺憾。不久，秦王贏政就消滅了列國，統一了天下，自己做起來中國歷史上第一位皇帝，人稱秦始皇。浩浩蕩蕩、長達百年的戰爭終于結束，我也是用了近1個月的時間讀完了這本書。現在，我掩卷深思。

此時我的思維是混亂的，抬起頭望著玻璃窗上的雨滴，空中的麻雀成群結隊地飛來飛去，絲毫不怕寒冬的風雨。是什么原因?求生的欲望吧。對，就從求生的欲望說起。文中的諸侯國與國之間的戰爭是權勢的爭奪，是求生的本能。常言的“人不犯我，我不犯人，”在這個時代是行不通的，國與國之間君主想的是吞并與擴張，“人無遠慮，必有近憂。”從遙遠的歷史回到今天21世紀的中國，我國的與世界的和平共處的五項基本原則，是一種非常大的進步。審視我們的國情，周邊的美國、日本也想制裁咱們，有13億人的團結一致、眾志成城，他們是妄想的。

一代君主的身邊有些賢臣志士，也少不奸逆小人。若君主親近賢臣，國家必定富強穩定，若君主親近小人，最終免不了國破家亡。縱觀我們的工作、學習、生活，其中也少不了志同道合的摯友，還有一心想致你于死地的“狐朋狗友”，不知你是否已經看清他們的面目?有人說：“現在這個社會，黑白兩道都得通。”對與否?“人不在其位不謀其政”，在不同崗位上的人有不同的答案。我就自己在小學教育的道上，說一點自己的感覺。我的身邊是天真的孩子，他們是一張干凈的白紙，我要孩子們繪上色彩斑斕的畫面，給他們一個勇敢、向上的心態。我的要辯證地看待人們的話語，“擇其善而從之，其不善而改之。”

每一章節都會寫道，某一君主在某事某地做好事善待他人，在某一個緊急情境中那人由來報答，所謂的“滴水之恩，當涌泉相報。”有的是同師兄弟之間互相殘殺的場面，如龐涓與孫臏的恩怨情仇。今天的現實生活中有沒有呢?有，我們還是要學習《弟子規》“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”我又想到了贛榆區第三屆傳統優秀文化公益大講堂的教誨，感恩世界萬物，感恩親人，我們都是一家人，開開心心地工作學習，小家好了，大家必然就好了。

軍令如山，嚴明的軍紀，是作戰成功的一半。今天的國家法律面前人人平等，人們一定要遵紀守法。班級中的紀律是成績好的一半因素，“不成規矩，不易方圓。”

看歷史，察世情，暢想人生，一個人要走向哪里，要走多遠?窗外的雨停了，光禿禿的枝干在寒風中屹然站立，走出室外，天地間一片清新的氣息。雨水沖洗了整個冬季的渾濁，頓感豁然開朗。

“念天地之悠悠，做人之堂堂正正……”一個聲音在長嘆，我仰望藍天。

《東周列國志》讀后感【篇4】

今天，我重溫了《東周列國志》里的《鄭莊公掘地見母親》。

《鄭莊公掘地見母親》里主要講了這武功的夫人是申候的女兒姜氏，姜氏偏愛二兒子段，因此多次向丈夫武公夸獎二兒子，勸說他立段為世子，武功卻認為不能弄亂了長幼之間的次序，最后還是按老規矩讓寤生做了世子，把一個叫共的小城封給了段。段也被稱為共叔。

在武公死后，寤生繼承了他的位子，并做了周朝的卿士，這就是鄭莊公。姜氏夫人因為小兒子沒有權勢，便勸莊公把京承這個地方封給共叔，莊公沒有答應，姜氏說：“你要是不答應，那干脆把他轟到其他國家好了！”莊公沒辦法，只好連聲答應：“不敢！不敢！”然后把就成封給了段。

當共叔來向母親姜氏辭行時，姜氏說：“你哥哥不見惜手足之情，只給了你共這個小城，對你太刻薄了。現在他把京城這個地方給你，還是在我強裝怒色下答應的，他心里準備不高興。你到了京城，應該悄悄招兵買馬，暗地里準備。等到一有機會，你就帶兵前來襲擊，我給你當內應。要是你能代替他當上國君，那我也就沒什么遺憾的事情了！”共叔聽了很高興，辭別去了京城。從此，百姓就把共叔段叫做“京城太叔”。

太書借著打獵的名義，每天都要出城操練兵馬，還把城西城北的百姓一起寫進了軍隊的花名冊，后來還借著打獵的名義，出其不意奪取了鄢和廩延。這兩個地方的官員跑回鄭國把太叔領兵奪取地盤的事告訴了鄭莊公，莊公聽了，卻只是微微一笑。

有大臣提議把段殺掉，莊公卻不同意。后來，經過段的幾次謀反，莊公把他殺了，還對母親發誓：不到黃泉（死），再也不見面了！姜氏只好搬到了潁城。

潁城有個名叫潁考書的官員，為人正直，孝順父母，尊敬朋友遠近聞名。他聽說了姜氏的事，于是找了幾只鳥，借著奉獻也為的名義來見鄭莊公。

他在鄭莊公面前表現出了自己的孝道，鄭莊公便掘開地面，把母親接進去和他見面。

這是多么感人的孝道故事，從鄭莊公的故事里，我覺得鄭莊公敢說敢做，但絕對不會討厭親人。他為了見母親，又不違背自己的誓言，便掘開地面見母親，我們要學習他的仁義孝道！

《東周列國志》讀后感【篇5】

《東周列國志》是一本描寫春秋戰國時期的書，春秋戰國時期是一個英雄縱橫馳騁的時代，是中國歷史上絕無僅有的百家爭鳴，列國紛爭的偉大時代。這本書詳細地記載了無數個國家和個人在這段長達五百多年的動蕩不安中俯仰沉浮，講述了春秋列國時期的許多故事。

我讀了這本書，感觸很深。書中描繪了許多活靈活現的人物，有傾國傾城的美人，有力大如牛的壯士，有驍勇善戰的將軍，有心懷叵測的小人，當然還有很多昏庸無能或精明強干的君主。這些人物時而令我感動，時而令我敬佩，時而令我憎恨……

其中，《鄭莊公掘地見母》是令我感動的故事。那時鄭莊公發誓，不到黃泉，再也不見母親。有一個正直無私之士潁考叔見莊公對母不孝，便講了一個貓頭鷹長大后啄死母親的故事。莊公默默不語。晚餐時，莊公賞了潁考叔一塊肉，只見他卻把肉用紙包好回家孝敬母親。莊公猛然醒悟，掘地見泉，建了一個地下室，與母親相見。我被他的孝心所感動。雖然莊公不孝于母親，但是他仍做到了他應盡的義務。

而《周幽王烽火戲諸侯》是令我憎恨的故事。周幽王昏庸無能，不理朝政。寵信他的愛妃褒姒，為了搏美人一笑，居然點燃了烽火，頓時火光沖天，鼓聲如雷。鄰近的諸侯以為有戰事，連夜趕來相助。可是幽王卻只是和他們開了個玩笑，諸侯們都非常生氣。褒姒見了，卻大笑不已，幽王也因此失去了威信。后來，真的有外敵入侵時，再燃烽火，卻沒有人來救他。這個故事告訴我們：做人要講究誠信，如果失去了誠信，危險真的來到時，就不會有任何人來幫助你，到那時后悔都來不及了。

古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以知得失。”這本書非常值得大家去會讀，因為里面有很多有趣的故事，而且還能汲取古人的智慧，學習古人的精神。讓我們“以史為鑒”，從古人的智慧里學習為人處世的道理吧。

《東周列國志》讀后感【篇6】

《東周列國志》是一本歷史書，它是唯一一本近乎真實歷史的演義小說，豐富全面的展示了東周時期波瀾壯闊的社會風貌；它的語言藝術水平堪稱一流，對人物的描寫，幾筆便能情貌具備。

《東周列國志》中有許多意味深長的故事，而我最喜歡《藺相如完璧歸趙》，有一塊玉叫和氏璧在趙國手上，秦國非常想要這塊玉，就用十五座城池交換。因為這塊玉冬暖夏涼，放在暗處可以發亮，還一塵不染。有一天趙國派出藺相如帶著和氏璧去秦國交換，藺相如知道秦王會用緩兵之計先把和氏璧騙上手，然后十五座城池也不給。去了之后，秦王做法和藺相如所想是一模一樣，但是藺相如巧計沒有上當，然后，派人把和氏璧送回趙國。秦王大怒準備殺了他，藺相如用花言巧語逃過一劫------。廉頗想殺了藺相如，藺相如只好告訴廉頗事情的真相，廉頗知道后負荊請罪，藺相如就原諒廉頗。從此，將相二人結為刎頸之交，一起保衛趙國。秦國，因為有他們二人再也不敢隨便打趙國的主意。

聽完了這個故事，你們是不是很想讀一讀《東周列國志》啊！

《東周列國志》讀后感【篇7】

很早之前，我就閱讀過了東周列國志一書。這是一部講述國與國之間斗爭為主線很有意思的歷史小說，書中描寫了東周時期長達500多年的紛繁歷史，從大周王朝衰落起，到諸侯國次第崛起：春秋五霸、戰國七雄等等在這個歷史舞臺上群雄逐鹿！

這部書中也充滿個性鮮明的人物：傾國傾城的美人，力能拔鼎的力士，仗義行俠的義士等等。其中著墨最多的是或昏庸無能、或精明強干的君主以及盡心輔佐他們的名臣或是助紂為虐的奸人。這些飽滿鮮活的形象，為讀者演繹了一段段波瀾壯闊的史詩！

而給我留下更深刻印象的是書中涌現出的舍己為人、盡忠報國的那些人，其中介子推這個人最讓我欣賞、敬佩，特別是在三十一回晉惠公怒殺慶鄭 介子推割股啖君這個故事中的表現使我對他念念不忘。

介子推割股啖君這個故事表面上有些血腥，但卻是一個忠君為民、舍己救人的感人故事。

話說春秋時期，晉國公子重耳外在流亡，他追隨的臣子先是逃向了小國狄國，狄國國君不僅對重耳禮遇有加，還讓重耳娶妻成家。但當時晉國國君晉惠公擔心重耳對他有威脅，于是派人到狄國刺殺重耳。得到消息的重耳，無奈下又開始逃亡，由于一行人的盤纏已經被偷走，一路上吃盡苦頭，流亡到衛國時，幾天沒吃上飯的重耳已經奄奄一息，饑不能行。眾臣采野菜煮食，重耳不能下咽；忠臣介子推偷偷的進山溝里，把自己腿上的肉割下一塊，同野菜煮成湯，狐偃把湯送給重耳。重耳接過來狼吞虎咽吃了個精光，這才問從哪兒來的肉菜湯，狐偃忍住痛苦的表情，低聲說：大夫介子推割下自己大腿上的肉果見介子推正從山溝里一瘸一拐的走出來，重耳感動得淚如雨下，發誓有朝一日做了國君報答他

后來，歷經磨難的重耳果真成為了一國之君。當他開始論功行賞之時，陪同重耳在外流亡19年，歷經艱苦、受盡歧視，始終對重耳忠心耿耿的介子推卻悄然離開帶著母親進入大山。

19年中介子推一定有很多機會，可

東周列國志的讀后感悟模板

感言是指對于某些活動或者經歷的事情而產生的一種情感語言，感言的使用遍布在我們每個人的身邊，在寫感言時要注意哪些方面呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的東周列國志的讀后感悟，在閱讀后還請您收藏本網頁網址！

東周列國志的讀后感悟【篇1】

古人云：“亂世出英雄。”這本書可以我們認識許多豪杰。有雄心萬丈.的君主；有經天緯地的能臣；有征討殺伐的將士；還有各種能人義士……

這些鮮明的形象，將枯燥乏味的歷史教科書，演變成了波瀾壯闊的歷史畫卷。書上的故事生動、感人，一讀就能感受到古人特別的精神。如臥薪嘗膽告訴我們：君子報仇、十年不晚。報仇雪恥，要以超人的毅力刻苦自勵。而退避三舍更反映出了古人在戰場上不忘當年承諾。

總之，讀《東周列國志》，我們可以得到許多收獲：一是勵志，它激勵我們胸懷寬廣，目光遠大，以天下事為己任；二是益智。從兼并戰爭和宮廷紛爭中，可以學習了解到古人的政治謀略，提高警惕，防范奸詐小人和陰謀詭計；三是警示我們從昏君亂臣中得到啟示，了解歷史規律，增長知識；四是提高文化修養，從中可以學到很多成語及故事。我推薦大家也來讀這本書。愿大家在讀這本書時能收獲快樂！

東周列國志的讀后感悟【篇2】

《東周列國志》是明代著名的通俗小說家馮夢龍創作的一部小說。

春秋戰國時期是我國歷史上一個既混亂又精彩的時期，奴隸制社會開始瓦解，新的封建社會制度開始形成。西周滅亡后，代之而起的東周沒有約束力，各地諸侯稱霸一方，經長達數百年的連綿不斷的兼并戰爭，形成許多國家，春秋五霸、戰國七雄先后登上歷史舞臺，演出各種精彩緊張的歷史故事。舞臺上，有傾國傾城的美人，有力能拔鼎的壯士，有精于兵法的將軍，有心懷叵測的奸人，當然還有很多或昏庸無能，或精明強干的君主。眾多的人物一起組成了書中絢麗的場面。

書中有許多個性不同的人物，最讓我敬佩的人是勾踐。他在越國輔佐君主。一次，吳國為了報以前越國侵犯的仇，發兵伐越，結果大敗，后來吳國君主死后。波的兒。夫差即位為吳王。他打敗越國后，越國勾踐求饒，吳國答應了。于是，勾踐到了吳國養馬，而且整天穿著童仆的衣服，天天斬草料喂馬，還親舔過夫差的大便，夫差見勾踐如此忠心于他，就放松了對他的警惕。其實，他每天都要臥薪嘗膽，不忘國恥。

就這樣，xx后，文種訓練的越國精兵終于滅了吳國。他那種短時忍辱，最后報仇的精神值得我們學習。假如我們因為一時的沖動而導致結果不堪設想時就晚了。

上個星期，我用了兩天的時間閱讀了這篇記錄長達上千年的故事——《東周列國志》。這故事之所以那么吸引我，是因為它記述了許多精彩的故事，是中華的文化寶典。這本書，可以讓你走進一個戰爭時代，但是它卻不比《三國演義》這故事差，也是一個精彩的戰國故事。

這本書，講述了秦國、齊國、楚國、趙國等幾個國家的連綿不斷的兼并戰爭，也同時締造出春秋時期的英雄。雖然這是一個講國家與國家之間發生斗爭的故事，但是里面卻涌現出舍己為人、不怕困難、盡忠報國的人，如管仲、鮑叔牙、介子推、豫讓、藺相如。

其中介子推這個人最讓我欣賞、敬佩，雖然他只在這本書里出現了幾個故事，但是他卻使我對他念念不忘，他竟然把自己大腿上的肉割下來煮給了饑餓的君臣們吃，這真是沒人能夠做到的事啊!這難道不是舍己為人的精神使他做出這樣偉大的事?

的確，這樣的精神，在我們的身邊，也是有不少的人和例子，如我們最熟悉的清潔工，還有我們親愛的老師，雖然他們不是為了舍己為國，但是他們也為我們付出了代價，這也是舍己為人的精神。

在大家的回憶里，應該還記得那牽動億萬人心的那次5·12時間嗎?在地震的一瞬間，許多人都在想著如何逃跑，而也有一些人用自己的生命來拯救那些在廢墟里無辜的人，甚至連生命也送給了死神。還有，在災區中，誰都沒有無動于衷，許多志愿者都在救援傷者，為他們犧牲了個人的時間，無償而不怕艱苦地去救人，這還不像那一千多年前的忠臣介子推的精神那樣嗎?

因此，每個人都要有無私奉獻、舍己為人的心。人說好人會有好報，而介子推卻被燒死在晉文公的一把火下。雖然介子推死了，但是他那無私奉獻、舍己為人的精神滲透在我的心中，滲透在讀者們的心中!

東周列國志的讀后感悟【篇3】

一切都要從一泡龍漦開始說起。兩千多年前的周厲王也許做夢也不會想到自己當時的一時好奇，最終竟然葬送了周家幾百年的基業。褒姒進京，烽火戲諸侯，犬戎用鐵騎踏平了大周的心臟――鎬京；平王東遷，鄭國崛起，中國歷史從此進入了嶄新的一頁，至此中原大地上戰伐不止。本書正是由此開始，記載了平王東遷至秦國統一五百年間的歷史。其間有鄭莊，齊桓，晉文，秦穆，宋襄，楚莊，夫差，勾踐等你方唱罷我方唱，有齊楚燕韓趙魏秦群雄并起，逐鹿中原。一場場戰爭將中國拖入了一個新的時代——封建時代，本書大體上以史實為基礎勾勒了這段驚心動魄的歷史。讀完之后讓人蕩氣回腸，感慨萬千。

讀完此書后我發現了春秋戰國的迷人之處。雖然那個時代的人們在生活上無法同今人相比，可是我卻看到了那個時代的精神，那是我們現在很少看到過的但又十分渴望的一種精神。那是一種拼搏，一種為了理想可以放棄安逸生活，甚至用生命去實現它也絕不后悔的.精神。就像晉文公為了回國，顛沛流離十幾年毫不懈怠鍥而不舍的精神，像商鞅為了變法敢于得罪權貴的大無畏精神，而這正是我們現代人很少具有的。

其實曾經一直感覺到困惑，為什么中國歷史五千年卻偏偏在那個時代科技文化快速發展，現在終于明白了。那是一個開放的時代，是一個任何人都可以實現夢想的時代，只要你有才能就會有用武之地，就像百里奚、孫叔敖一樣，所以人們都可以為了夢想去努力去拼搏。并且他們所追求的東西是符合道義的，就像刺客豫讓為殺趙王毀容吞火炭一樣，雖然行為過激但是確實讓人敬佩，因為他們要追求是他們所信奉的道義，而不是為了一己之私。似乎那個道義是比金錢和生命還要重要的東西。有時候想想，也許是因為他們的目的比我們現代人更加純正，所以就更加容易成功吧。

那個時代的信仰似乎是高于一切的，為了復國，勾踐臥薪嘗膽，受盡欺凌，甚至用極端的方式來讓自己清醒，不讓美好的物質條件腐蝕自己的意志，并最終成為春秋五霸之一。這種精神也是值得我們學習的。

那個時代人與人的關系以及社會關系也是讓人癡迷的。伍子胥逃出楚國時被一個漁夫所救，漁夫為了讓伍子胥相信自己不會出賣他竟然跳江自殺。對于一個萍水相逢的人竟能為了他人實現夢想而犧牲自己，的確讓人驚訝，如果不是出于對伍子胥的尊敬以及對他的信任，估計那個漁夫是不會那樣做的，而這種人與人之間的信任也正是我們的社會所缺少的。

現代社會隨著科學技術的發展，我們的物質條件比以前好了很多，但是我們的精神世界似乎有點空虛，而在這方面春秋戰國時代也許會給我們一些啟發，因為那個時代正是中華民族的思想大爆發的時代之一，諸子百家的各種思想對于豐富我們的精神世界會有幫助，也更有利于我們辯證的看待中西文化的差異，做到兼聽則明，甚至對于樹立民族自豪感也很有幫助。

有時候想想會發現很有趣，春秋時代似乎可以作為我們現在社會的一面鏡子，如果對比，我們會發現我們社會的優點與不足，從而做到“擇其善者而從之，其不善者而改之”。這對于我們建設社會主義和諧社會，以及實現中國夢都有幫助。

東周列國志的讀后感悟【篇4】

讀史明理，讀史明智。暑假剛剛開始，我閱讀了《東周列國志》，品味歷史，使自己變得明理智慧。

這本書講的是東周成立到秦始皇統一天下的歷史故事。這一時期是我國歷史上大動蕩、大分化，大變革的時期，諸侯列國之間各自為戰，有無數驍勇的將軍，有能文能武的智者，也有許多昏庸和開明的君主。

歷史總是和人連在一起的，諸多的感情就在歷史的激揚文字中，令我感動不已，鄭莊公因為母親偏愛小兒子，幫助小兒子起兵造反而傷心。母親的計謀失敗后，發配邊疆，莊公有誓言“不到黃泉，永不相見”。但是后來因為思念母親，派人迎回了她。

畢竟親情是最重要的，即使母親對不起自己，但是她也是對子女愛的初衷，才有偏愛。親人犯了錯誤，應該包容。這樣在愛的融化下，有什么坎兒過不去呢?畢竟世界上最珍貴的東西是十指連心的親情。

除了親情感悟，還有謙虛讓位。鮑叔牙知道自己不如管仲，便為了齊國的強大讓位于他。這是鮑叔牙的寬闊胸襟與為國情懷，他在國家與自己的路上選擇了國家。有人強過自己，謙虛舉薦，能者居之，自己也會因為國強而獲得幸福。

在過去了將近兩千多年的《東周列國志》里，我不僅讀懂了親情的力量和仁義的光芒，還從許多的歷史，故事里明白了勤奮刻苦學習和工作的道理。

東周列國志的讀后感悟【篇5】

東周列國志是一本集合了春秋五霸和戰國七雄的聞名歷史典故。這本書講了：春秋戰國時候是我國歷史上1個出色混亂的時候，奴隸制社會開始瓦解，新的封建制社會制度開始構成。西周滅亡后，代之而起的東周沒有約束力，各地諸侯稱霸一方，由此引發了戰爭。在東周列國志這本書中，不僅僅有傾國傾城的褒姒，昏庸無道的幽王，還有驍勇善戰鄭伯友等人物。

讀了這本書，讓我仿佛親身歷程了奴隸制社會變成封建制社會的過程，親眼看到了正因西周滅亡，東周的建立而置成的戰爭。心里感受到了當時奸臣的挑撥，致使好多忠臣被陷害，斬頭。

在這本書中，我最中意的人物是白起大將軍，他是戰國四大名將之首，為秦國一齊大業立下了大功。只可惜，之后正因殘忍的殺死了趙國的四十萬降兵，又接連觸怒了秦王，最后被貶為平民，被逼自殺。我想：假如沒有范睢這些奸臣的的挑撥，白起將能為國內歷史進程再立下汗馬功勞。

東周列國志的讀后感悟【篇6】

這個寒假我讀了一本名叫《東周列國志》的歷史書籍，這本書演了春秋戰國時期各種精彩緊張的歷史故事，讀后讓我深有感觸

本書第七十一章二桃殺三士我很喜歡，不過我主要還是敬佩故事里的主人翁晏嬰，他居然可以用兩個桃子就搞定了三員大將，這么高的智慧這能不讓人敬佩假如讓一個正常人來想關于這件事的辦法，他恐怕想破腦子也想不出這么高妙的辦法啊!但是晏嬰卻當場想出這么一個妙招，這一點這能不讓人敬佩他呢?

本書第九十六章不屈的藺相如我也很喜歡看，藺相如的機智也十分讓我敬佩，兩次幫趙王解圍，他雖然不會帶兵打仗，但他憑一張利嘴和智慧就給了秦王兩次重重的回擊，如果是別人恐怕到了秦王的地盤連話都不敢說，但藺相如卻表現得從容不迫。這怎么能不讓人敬佩呢?

還有書中的第三十二章諱疾忌醫也讓我愛不釋手，故事中的扁鵲好心好意的為齊桓公看病，但齊桓公卻毫不領情，還說其求名心切，真是好心當做驢肝肺，最后齊桓公因不聽扁鵲的話而活活病死了。現在世上的好人太少了，如果人人都像扁鵲那樣樂于助人，那人與人之間就不會有猜疑，但人人都像齊桓公那樣的話那人與人之間將會發生更多的猜疑，人與人之間也不會再互相信任了。

書中雖然有許多的好人，但壞人也不是沒有，比如在書中第三十章出爾反爾的晉惠公就不是什么好東西，在晉國遇到荒年時，秦國給予他救濟糧食，但當秦國遇到荒年時，他卻乘機攻打秦國，讓我感到欣慰的是最后他也沒有什么好下場被秦國俘虜了。如果晉惠公也給予秦國救濟糧食的話，便不會遭此下場了，如果人人都像晉惠公那樣忘恩負義的話，那世上就不會再有樂于助人的人了，國家也會亂的不成樣子了，所以我們要反對這樣的是發生，而要多幫助別人。

歷史是一面鏡子，我們每一個人都要在了解歷史時用其積極的一面走向未來，用消極的一面鞭策自我。只有這樣人人才能進取，社會才能進步，國家才能自強!世界才會太平!

東周列國志的讀后感悟【篇7】

《東周列國志》是一本描寫春秋戰國時期的書，這個時期是我國歷史上一個既混亂又精彩的時期。記載了無數國家和個人在這段數百年的動蕩不安中俯仰沉浮，講述了春秋列國時的許多史實。

我仔仔細細地讀完了這本書，讓我感觸很深，書中描繪了許多個性鮮明，栩栩如生的人物，有傾國傾城的美人，有力能扛鼎的壯士，有精于兵法的將軍，有心懷叵測的奸人，當然還有很多或昏庸無能、或精明強干的君主。這些人物時而令我感動，時而令我敬佩，時而令我憎恨……

《母子地室會面》是一個讓我感動的故事。當時鄭莊公發誓，不到黃泉，一輩子都不見母親。有一位正直之士穎考叔見莊公對母親不孝，便打了幾只鸮鳥進獻莊公。當莊公問是什么鳥時，穎考叔說是一種不孝之鳥，莊公默默不語。正好廚師送上蒸羊，莊公賞了穎考叔一塊羊肩，只見他卻用紙包起來要將美味孝敬老母，看到這一舉動后莊公觸動隱情，凄然落淚，挖地見泉，建一地室，母子在那里相見，這樣既不違背誓言又能孝敬母親，我被他的聰明、睿智、孝心深深地感動。

《楚莊王一鳴驚人》是讓我敬佩的故事。楚莊王即位后貪圖享樂、專橫跋扈，楚國漸漸衰敗，但后來十幾位大臣一起去勸說，楚莊王最終在忠臣的規勸下，他醒悟過來。他一鳴驚人，整頓內改，關心人民，經過多年的努力坐上了盟主的位置。書上說：“過而不改，是謂過矣。”楚莊王知錯能改，還是一個英雄，我們要向楚莊王學習，做一個有錯必改的人。

《褒姒千金一笑》是一個讓我氣憤的故事。周幽王性情暴戾，沉于酒色。他為了讓褒姒這個美人笑，聽信奸臣，點燃驪山腳下二十多座烽火臺。一時間狼煙滾滾，火光沖天，鼓聲如雷，震人心魄，諸侯以為國有變，紛紛帶兵前來勤王。結果確聽周幽王說是個玩笑，諸侯們面面相覷，憤憤而回。褒姒見狀，大笑不已，這卻給周幽王種下了亡國的種子。后來，犬戎真的入侵了，再燃氣烽火臺，就沒人來救援了，周幽王終于被殺死了。結果君不是君的周幽王因為戲弄諸侯而導致亡國。

當然，這本書還有許許多多精彩的歷史故事，如“完璧歸趙”、“負荊請罪”等故事，現已家喻戶曉，也演變成成語，成為中華文化中的寶貴遺產。它比《三國演義》內涵豐富，人物智謀比《三國》強，是值得我們反復研讀的，建議你一定要讀一讀此書。

[讀后感必備] 女巫讀后感

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？以下是小編陸續整理的“[讀后感必備] 女巫讀后感”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

在寒假里，我根據倡議書讀了一本書，書名叫做《女巫》。

《女巫》這本書的作者是羅爾德·達爾。他是一個瘦瘦的、禿頂的老頭。但是無論他在哪個國家，孩子們都會去迎接他。他三度獲得“愛倫·坡文學獎”、英國“白

面包兒童圖書獎”，他還在英國讀者票選中戰勝J·K·羅琳，他的作品已經以36種語言在世界各地出版。他的其他作品還有《世界冠軍丹尼》、《查理和巧克力工廠》、《小喬治與魔力藥水》等等。

這本書主要講的是“我”七歲生日后，父母帶“我”去挪威，但是車翻入峽谷，父母身亡，“我”只受了點傷，后來，“我”在姥姥家住。姥姥每天晚上都給“我

”講關于女巫的故事，后來我們搬回了英國住。在英國，“我”和蒂米在樹上搭小木屋。有一次，蒂米感冒了，我一個人搭木屋，結果碰上了女巫，到姥姥叫“我”時，“

我”才下來。放暑假時，由于姥姥抽雪茄生病了，醫生要求我們到了英國海濱度假。在賓館里，姥姥送“我”的小白鼠被女傭發現了，“我”只好到舞廳去訓練它們。“我

”在舞廳聽見了女巫的秘密，被女巫變成了老鼠，最后我和姥姥消滅了女巫們和女巫大王，回家去了。

讀完這本書我十分佩服書里的小男孩，是他讓我明白：即使你變成一只老鼠，你也要學會勇敢地面對，而且你還有機會去消滅她們。因為有愛和勇氣，即便是變

成一只小小的老鼠，也能夠消滅全世界最最強大的女巫。

我們也應該向那個小男孩學習無論在生活中還是在學習上我們都應該用自己的實力去解決問題，只要有勇氣“世上無難事，只怕有心人。”

即使世界上有女巫，即使我也被變成了老鼠，但是要有勇氣，就一定能把女巫消滅掉。

「必備」三國志的讀后感1000字系列

讀書是知識的源泉。讀作品，為我們找尋出許多利于學習的方法。面對這些感悟，我們應該動筆去記錄進讀后感里面，才能更好地發揮其價值。那么你知道如何寫一篇好的作品讀后感嗎？讀書筆記吧特別編輯了“三國志的讀后感”，請收藏并分享給你的朋友們吧！

三國志的讀后感 篇1

合久必分，分久必合。它是歷朝歷代之必然之勢。大江東去，浪淘盡、千載風云人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁這首歌詞寫的是就是三國環節的事情。

東漢末年，皇上連續昏庸無道。造成天地群英并起，割據天地。

今仲達之才，減於孔明，它是來源于蜀、魏、晉以外中立方米人員對諸葛亮的客觀性點評！三國諸葛亮，字孔明，三國諸葛亮年輕人時耕讀于荊州市武漢市郊，地域上稱其臥龍山、伏龍。受劉備邀約出仕，隨劉備進軍四方，創建蜀漢政權，官封丞相。其為蜀國立已過赫赫戰功，大公無私，鞠躬盡瘁。三國劉備則在三國諸葛亮的輔助下，由原來的拙於用兵之道，每戰則敗，奔亡不暇變成之所向披靡。乃為為一大賢臣，受三國劉備白帝城托孤，致死以統一中華民族還于舊都以民為本，卻壯志未酬病逝五丈原。丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春光，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天地計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄人物淚滿襟。

后《出師表》的鞠躬盡瘁，死而后已。便是你一生真實的真實寫照，《出師表》幾篇好似陸游贊揚道：出師一表真實姓名世，千載誰堪上下間。你的忠貞不屈，你的一點智慧，歷史更為你寫出了光輝的一筆！

挾天子以令諸侯寧我負天下人，不教天下人負我。曹操，一代梟雄，卻被三國演義欺詐變成一個小人，其實要不然。但我卻覺得他不但并不是一個小人反倒應該是真英雄，真豪杰。實際上在為一個頗有做為的帝皇，曾說我心與曹操是互通的。三國曹操 他在華北地區實行囤田對農牧業修補起了十分大的作用；三國曹操唯才是用，國防安全上發展戰略戰略定位靈活變幻無常（老話一說三國曹操，曹操就到也是用以敘述三國曹操用兵如神，兵貴神速）；三國曹操在文學方面亦大有可為，善于以詩詞描繪政治軍事理性化和理想化，雄心壯志，詩里鋪滿不斷進取的精神。一代梟雄，縱風景一世，亦有星落殞滅之時。曹操之隕，也是萬般無奈。可是他對歷史時間的奉獻的確不可忽視的。

多少人曾罵你奸雄，漢賊，我覺得，你告一段落中國北方近三十年的軍閥割據，使中國北方普通百姓得以平穩，歷史讓你寫出了光輝的一筆！

三國君王劉備，孫權，曹丕，哪一位獲得了天地？尤如海市蜃樓，富貴榮華稍縱即逝，功名，名與利，支配權，好似海市蜃樓一般，可望而不可及。笑看三國，風光一時，名垂千古。

三國志的讀后感 篇2

作為一個游戲玩家，自然不會缺席日廠光榮的大作《三國志》以及《三國無雙》然而玩的過程中常常有一種疑惑，那就是日本人做游戲的歷史原型塑造，與我國國內流傳的《三國志》和《三國演義》均相差很遠。與電視劇也大相徑庭。后來才知道日本人看的三國志壓根不是我國流行的版本。而是一個演義大家吉川英治所自己再寫一遍的《日版三國志》。其內容和你能找到的任何一本《三國志》、《后漢書》和《三國演義》都相差甚遠。

正好有幸收到了一份寶貴的讀書券，便想著拿來看看日本作家吉川英治所寫的日版三國志，到底和我國流行的《三國志》、《后漢書》和《三國演義》到底差別在哪。

其實從演義的角度來說，原本有自我的修改和藝術加工都是很正常的事情。對于歷史實錄性質更多一些的《后漢書》和《三國志》來說，角色性格抽象不符合歷史故事，那一定是角色的性格抽象有問題，歷史唯物主義者的眼里來說那就是角色的性格記載并非真實角色，或者讀者的理解有一定的偏差。總之歷史的已確定事件具有不可辯性，而人物如果記載有違事件，那一定是人物記載的問題。比如不管后世有多少篇軟文給多次屠城的曹操軍隊洗白，在當時曹操這個角色以及曹操軍事集團一定是草菅人命的，所謂“白骨露於野，千里無雞鳴”，不過是貓哭耗子假慈悲的吟詩罷了。

而演義版本既然歷朝歷代養活了無數的說書先生、繪本畫家、印刷書館和唱戲的戲子，那么其形象一定是更符合大眾的認知和理解，角色越鮮明越好，反而是具體歷史事件可以稍微扭曲變動，創造出一些無中生有之事更是尋常。既然薛平貴可以去追王寶釧，關公可以戰秦瓊，那么張飛也可以去鞭督郵，諸葛亮也可以像個睿智一樣的七擒孟獲，觀眾歡迎就好，為了恰飯嘛，不丟人。

果不其然在這本讓我看的瞠目結舌的《三國》里，除了讓我還能大概看出歷史的軌跡之外，一切的一切都變成為角色塑造服務。所有的內容變得非常極端的“演義化”，比如一開始，花了非常大的篇幅去描述年輕的劉備掙了點錢之后去給母親買茶葉，還認識了身為黃巾小兵的張飛，桃園結義這種在三國演義第一章回的內容直接被扔到了第八章。

更過分的是當他需要突出個人武力的時候，呂布的個人形象從三國志里有勇無謀的將軍變成三國演義里一個先是單挑連砍幾員大將，再一個按著劉關張三個打的絕世猛男就已經很過分，極度違反一個歷史唯物主義者的認知，結果到了日版三國志更加夸張了。帶著極少數的部隊硬沖袁紹討董大軍的陣地，連著陣斬方悅、嚇跑王匡，從一個軍營突破到另一個軍營，萬軍之中砍死一大票敵軍將領。直接沖到袁紹的大帳。才被劉關張三個攔下來開始三英戰呂布，這已經是T800級別的戰斗能力了。

也是因為演義的角度來說，比起累牘地描述一個事情為什么會發生，起因是什么結果是什么，誰得利誰死了。不如以這種英雄志的型式去述說一個個英雄故事。日版的三國演義把諸如美人計、過五關斬六將、草船借箭、借東風、七擒孟獲、但凡是大家會覺得膾炙人口引發讀者喜愛的英雄故事，都被完好的保留了下來，但凡是比如李郭二人平推呂布這種有違人物塑造的故事都被解釋為游擊戰或者一筆帶過。日版三國演義加重了個人英雄主義，將整個三國的歷史進程解釋為了個人的表演秀。也無怪日廠可以做出《三國無雙》這種割草向的游戲了。因為他們看得三國演義真的是這么寫的。一個絕世猛將不光是可以斬將奪旗單挑致勝，還能以一己之力殺進軍營七進七出硬沖結陣自保的軍隊正面打贏千人萬人的軍隊。也難怪諸如公孫瓚李郭袁術劉表這樣的諸侯，愣是在三國無雙等游戲里做成了各種各樣的大眾臉，人在日本的三國演義里基本上就屬于背景板角色或者傳檄而定的戲份。

到了諸葛亮北伐，更是把這種個人英雄主義演化到了極致。幾乎沒有提及原本荊州北伐計劃因為東吳背刺而破產，改為自蜀道北伐之后的艱難，而是將前幾次北伐歸咎于豬隊友拖后腿和司馬懿過于強大，再之后諸葛亮五丈原身故后，整本日版三國演義就完結了。可憐魏滅蜀之戰鄧艾鐘會，甚至是在外傳中寫的。諸如黃巾起義這類對于后漢非常重要的歷史故事，所費筆墨甚至比不上七擒孟獲。反而大概是舌戰群儒借東風氣周瑜乃至七擒孟獲這類的故事實在是太有噱頭，反而在正文中大書特書。

作為一個歷史唯物主義者，很遺憾越是暢銷、流通的書籍越是逃脫不開個人英雄主義和故事受歡迎程度的桎梏，也難怪日廠做游戲幾十年下來還是圍著個人英雄主義的三國志和三國無雙系列打轉。反而是CA這樣的歐美廠家會做出全面戰爭三國這樣圍繞著歷史背景和全局展開的戰略游戲。將歷史回歸到歷史上，而非個人的勇猛或者智謀。

這大概也是日本作者的一種通病。當他們考慮到大局的時候，總是會對經濟、人口、組織度、訓練度、內部政治和總體對外外交態度這種實際決定因素考量相對較少，反而對個人能力和所謂的勇猛智略考量過多。缺乏宏觀的戰略意識以及實際社會情況對于戰爭的影響的考量。也難怪但凡是個日本作家寫的書籍，強如田中芳樹寫出來的也是充滿浪漫情環的英雄傳。也是讓人惋惜啊。

三國志的讀后感 篇3

《三國》有別，英雄亦有不同。作為一部國別體書籍。《三國志》以其簡潔的語言，嚴肅的用詞使得歷史的嚴肅又添幾分，歷史的肅穆可謂在這體現得非常全面。相較于《三國演義》的話這篇文章就現得骨感了。《三國演義》具有很好的觀賞性和閱讀性。作為中國古代四大名著之一肯定有其過人之處。

讀了《三國演義》后就發現其內容非常豐富，構思也猶為巧妙，人物編排，情節設計，遣詞造句都很考究。特別是與《三國志》相比較后就更凸顯這些優勢了。例如“三顧茅廬”這一情節：《三國志》中“凡三往，乃見”如此寥寥幾字就帶過了，表現極為枯燥。而《三國演義》則就不同了。在此情節作者洋洋灑灑寫了近五千字，文章就被充實得豐富了，增添了文章的可觀賞性、可閱讀性，帶給讀者極為深刻的印象。人物描寫頗為細膩：如此章節中對諸葛亮此人的描寫：“孔明身長八尺，面如冠玉，頭帶綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。”這一外貌描寫讓諸葛亮的形象躍然于紙上，和《三國志》枯燥、骨感形成了巨大的反差。《三國演義》與《三國志》在真實性方面有區別。《三國演義》是七分真實，三分虛假的，雖然豐富了情節內容但同時對歷史的真實性還是差些準確又如人物方面，《三國演義》中曹操的形象被丑化了，顯然不符歷史，諸葛亮的形象被神化了，這顯然有失歷史真實性，給后人誤導，影響人們對歷史人物，歷史事件的認識與評價。

《三國演義》其實是一副連環畫或者說是一部電影，那生動的場面猶如親眼所見，親耳所聞，親身所感，那硝煙的戰火彌漫在這書中，這不是一部電影又是什么呢? 三國，那戰火紛飛的年代;三國，那莊嚴肅穆的歷史;三國，那充滿韻味的讀本。真可謂是三國有別，英雄不同!

三國志的讀后感 篇4

我命格無雙，一統江山，破城之后，我卻微笑絕不戀戰。聽到這首無雙，總能把人們的思緒引回一個戰火紛飛的年代，這個時代烽火連天，三個國家為了利益而你爭我奪，三足鼎立，它，就是三國。

三國是個英雄輩出的時代，也是一段撲朔迷離的歷史，《三國志》正是記述這段歷史的書，它的作者是西晉人陳壽。陳壽48歲的時候，開始撰寫《三國志》，此書直到現在，仍然是一本文學價值和史學價值同樣璀璨的史學巨著，雖然沒有《三國演義》那種種虛構出來的情節，但是史學家的語言同樣可以厚重得如同千年的銅鐘震撼著我們內心的三國情懷。

人們素常為三國這個話題所津津樂道。其中的人物也為人們所稱贊，每個人都有自己喜歡的人物，而我喜歡的人物是名揚天下的曹操。

曹操是個英雄，年少時，就有理想、有抱負、有雄心，并且喜歡交朋友，后來，天下戰亂，他能招來軍隊，征討四方，青青子衿，悠悠我心的誠心也打動了各方賢明，相繼投奔于他。最后，他能與孫、劉三分天下，雄踞一方，實在有大將之風范，令人欽佩不已。

當然，這段歷史是殘酷的，在我們欣賞人物的同時，不能忘了百姓們遭受的涂炭之苦。

讀過此書，我獲益匪淺，其中有許多道理值得我們去學習，讀過蜀書，我懂得了為人處世之道。張飛就是個反例，他雖敬重賢士，卻小看那些地位卑賤的人，就是這個弱點，是自己慘死于小人刀下，多么令人惋惜。魏國的一等謀士賈詡，時人稱之為鬼才，當曹操有難題的時候他總能給曹操指點迷津，賈詡晚年時，不攀名貴，深居簡出，在當朝的文官武將當中，他的結局是最好的，他謙恭的精神令后人學以致用。

這個時代，群雄割據；這本史冊，經典永存。三國，有那么多的謀士與武將，他們為了理想而奮斗終生，他們的毅力、意志與信念著實令我們學習。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄轉眼間千年已過，但是當時的英雄們永遠為后人的精神楷模。

三國志的讀后感 篇5

三國志不像《三國演義》，它只具簡單史實，并無多大筆墨去渲染事件、去讓事件被描述得更加具體和精彩，這就使得讀者有聯想、虛構和批判的.空間。對于小說家，他們可以利用這些材料，發揮自己的想象，輔以自己的創作才能，著成一部小說，而且讓小說比史書更加能引人入勝。對于普通大眾呢?他們私下里就會流傳關于事件的始末，或真實或虛妄，對被隱藏的真相可能會不服氣地披露，對崇拜者可能會大肆吹捧，對厭恨者則有可能更加歪曲，或以陰謀論議之。民間的傳說能讓事實本身更加清晰明朗，也能讓事實真相更加撲朔迷離。比如，在《三國演義》里，關羽的忠義形象通過作者虛構的一些事件，而被強化乃至神化;諸葛亮更是被描述得“多智之近妖”，好像什么事情他都知道、能預測一樣;不幸的是周瑜被樹立成一個心胸狹隘、英雄氣短的形象;曹操也被怒斥為“奸雄”。對于這些小說情節或是民間傳說，好言也就罷了(雖然也可能有誤解，但至少沒有污蔑)，若是被壞言論之，遭后世不斷誹謗，一生真實形象全無，實可悲也，則真乃謂之人言可畏。

另外，陳壽乃晉朝大臣，對于朝中人物的記述多有曲筆。如對于司馬炎篡奪魏國帝位的時候，陳壽評曰：“古者以天下為公，唯賢是與。后代世位，立子以適;若適嗣不繼，則宜取旁親明德，若漢之文、宣者，斯不易之常準也。”還有對魏國時期司馬氏家族的描寫多有隱惡溢美之嫌。這恐怕是在對當朝的避諱吧。亦即是說，基于政治厲害，一般當朝的史學家都不敢直言當朝弊端。敢于批評當朝執政者的所為、揭露當朝執政者的罪惡的人，不僅文字難以流傳于后世，而且自身連帶家族其他成員的性命也有危險。這種黑暗情況在中國的歷朝歷代皆有可悲地發生，而不僅僅是發生在封建時代。

由此論之，即使是從史書里，我們也無法完全獲知歷史的真相。成王敗寇，歷史是由勝利者寫的。比如你在看宋朝大官寫的史書，那么這本書關于本朝的記載多是有所回護的。也就是說，是非功過，真正的歷史只能留予后人說。不知過了若干年，那時候的人們對于我們現在所處的這個年代的歷史，會是怎樣記載和評價的呢?

[讀后感必備] 讀后感大全400字：讀后感寫作范例

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？下面是小編為大家收集的“[讀后感必備] 讀后感大全400字：讀后感寫作范例”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

《昆蟲記》讀后感400字

暑假里，我讀了一本跟昆蟲有關的名著《昆蟲記》這本書告訴了我們許多昆蟲的知識，這里我就向大家介紹一種昆蟲，名叫螢火蟲。

螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲，它的肚子頂端會發出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經常會看到它們在草叢中游蕩。

螢火蟲長著三對短短的腿，它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。雄性螢火蟲到了成蟲時期，會長出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠都保持著幼蟲階段的形態，無法享受飛翔的快樂。

螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點。這就是可愛的螢火蟲。

《昆蟲記》這本書教會了我們許多，它教會了我們怎樣觀察昆蟲，教會了我們怎樣識別昆蟲，更重要的是，它教會了我們要愛護昆蟲。

世界上還有許多沒有被發現的昆蟲，就等著你去探索和發現了！

《格列佛游記》讀后感400字

這個暑假，我讀完了英國作家喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》這本書主要介紹了英國一個名叫格列佛的外科醫生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險故事。

我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。小人國里的一切都非常小，他們對格列佛來說就像玩具一樣。而大人國恰好相反，格列佛就好像他們的寵物一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們，他們只重視音樂與數學，我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的。

我最喜歡的是書中慧胭國的故事。慧胭國真是一個令人向往的地方，這里的人們勤勞，干凈，熱愛勞動，有禮貌，舉止端莊，樂于助人，在他們的語言中沒有撒謊和欺騙，他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，我想這也許就是作者想象中的理想國度吧，我也希望有一天我們的社會也能像慧胭國那樣，只有真誠，沒有虛偽，這也許只是個理想吧，但是，我以后一定要做一個真誠的人，做一個對社會有用的人。

[讀后感必備]讀后感的例文

讀書要從薄到厚，在從厚到薄。讀作者寫的作品能讓我們變得有智慧。讀后感是對閱讀作品后，寫出最真實的想法。我們該如何去寫作品的讀后感呢？編輯現在向你推薦讀后感的例文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的例文【篇1】

昨天，我讀了曹禺的名作《雷雨》。這是我第一次完整地讀一個劇本。記得我原來看過《白毛女》的片斷，那時我只是覺得劇本很難理解，看不懂。現在我才知道只要用心去讀，劇本這種題材也是很吸引人的。

曹禺曾說：“我從小失去了自己的母親，心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生并不是順利的，平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經歷，才使他產生了偉大的作品，訴說的渴望出自生活中所承受的苦難。

《雷雨》描寫了一個大家庭的崩潰。周樸園是這個封建大家庭的統治者，也是一個資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶，與繼子周萍發生了曖昧關系。受過一定資產階級民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私，想擺脫與繼母的這種不倫關系，又愛上了充滿青春活力的婢女四鳳，而蘩漪的兒子周沖也愛上了四鳳。出于嫉妒，蘩漪通知四鳳的母親侍萍來領走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個兒子，而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親，而被她帶走的第二個兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工，作為罷工工人的代表，他和周樸園面對面地展開斗爭……這些矛盾醞釀、激化，終于在一個“天氣更陰沉、更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁”的下午趨向高潮，周萍和四鳳終于知道他們原是同母兄妹，一場悲劇發生了：四鳳觸電而死，蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命，周萍開槍自殺，善良的魯媽癡呆了，絕望的蘩漪瘋狂了，倔強的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。

我曾經也大概地看過人藝的話劇《雷雨》。從那時到現在，我一直都驚嘆于曹禺大師對戲劇的掌握。他巧妙地將一個大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來表現，濃縮到四幕，兩個場景來表現。集中的地點和時間所表現的東西卻并不單薄，有畸形的愛，突破束縛的勇氣，人情的淡漠，世事的堅信和宿命的痛苦。圍繞著八個人物，我看到的是整個社會。同時，我也生動地看到戲劇這種文學題材的特點。這部劇作為一個經典，的確是值得每一個文學愛好者閱讀的。

讀后感的例文【篇2】

我讀了《青銅葵花》這本書，從中認識了聰明、善良的鄉村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。葵花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術家，有一次他帶著她女兒葵花和其他人一起到鄉下勞動，葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花，回來的時候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。

青銅五歲發高燒燒成了啞巴，他不能與人用語言交流，不能背著書包上學，經歷了很多苦難。在鬧蝗災時，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢，供葵花上學。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。其中使我最感動的是第四章“蘆花鞋”講述的內容。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負擔，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家。

這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書，那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂觀。可一起長大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。

讀后感的例文【篇3】

最近，我讀了《10只聰明的烏龜》這本書。書中有一只只隨機應變的聰明龜。每當遇到危險時，這些烏龜總會動腦筋，想辦法，化險為夷，保全自己的性命。

其中有這樣一個故事：烏龜、狼和獅子是朋友。它們已經好幾天找不到食物了，因此，它們決定聯手捕殺一只羊。當它們把羊逮住時，狼提議：我來分肉。獅子和烏龜同意了。

狼只分給烏龜和獅子一只羊腿，其余的都留給自己。獅子看到自己只分到了這么一點兒，不服氣，就一口咬死了狼。

狼被獅子咬死了。獅子讓烏龜來分肉。烏龜不慌不忙地分。它給自己只留了一只羊腿。對獅子說：大哥，你個頭大，應該多吃點。我個子小，理應分得少。獅子聽了很高興。

這時，旁邊恰好有一只兔子路過。它看見了，不解地問：烏龜，你怎么這么傻，給自己分得這么一點兒？烏龜回答：狼被獅子咬死了，如果不這么分，我的下場不也和狼一樣嗎？兔子暗暗稱贊烏龜聰明。

就這樣，狼死了。烏龜和獅子仍是朋友。

我非常喜歡看《10只聰明的烏龜》這本書，但我更喜歡書中那10只聰明的烏龜。

讀后感的例文【篇4】

雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。

就像眾多中國悲劇那樣，一個風流的少年看上了自家的女傭，這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠走高飛作對苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個風流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動，但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開，原一味故事就這樣結束了，誰知造化弄人，命運又將他們牽扯在一起。錯綜復雜的關系又上演了，簡直就是一團糟，最終導致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親，侍萍只能接受命運的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來的命運，似乎一切該終結了，偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人……

在封建權威的籠罩下，人們如同跌在沼澤里的馬，愈掙扎，愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級和資產階級的斷層中。年輕時，他曾經試過跳出封建的束縛，追逐自由，真心地對待所愛的侍萍，然而他的懦弱使他背叛了自己的理想，背叛了侍萍，飽受摧殘的侍萍便是這個社會的犧牲品。她沒有權力去愛她所愛，恨她所恨，而是將一切罪責都擔在了自己身上，這既是一位偉大的母親，又是一位對封建權威的臣服者。

氣氛沉重得有些透不過氣來，人似乎在受著情感的捉弄，這是怎樣可憐的動物，帶著躊躇的心情，本應主宰自己，卻發現自己時常被環境所主宰著。在這樣的環境中，周府的豪宅，侍萍的陋室，極端的痛苦與愛情在一天中強烈的碰撞。隨著陣陣雷雨滾滾而來，抑郁，絕望，充斥在空氣中，一幕幕就如暴風雨中的波濤，惡狠狠的撞向人們，人們無處可逃。

讀后感的例文【篇5】

現實社會是無情的，人與人之間有太多的規矩、疑惑、膽怯，因為富與窮的不同。產生了太多的阻礙，太多的差距。太多的差距，讓人拒之千里。人們說的懂事啦，我覺得也只不過是人與人之間的距離。又越來越遠了，因為他們的童心與無邪已被顯示那昏黑、陰冷，無情一點一嗲的磨光了，在這個漫漫的歲月之中，在這個凄涼的社會之中長大了，我們就要一點點地顧到自己的面子問題。所以說認為彈珠比寶石要好的時候你是有一顆純潔的童心的。

就比如說閏土在歲月里一點點一點點地長大，成了一個大人。他不但是身體上的改變，也是心里之中的改變，他對魯迅恭恭敬敬地叫：老爺。而先前那歡笑著叫魯迅：迅哥兒!的。那閏土早已經在社會的冷酷之中淡淡，消亡了。讓人費解。所以說以前的社會是吃人的。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個社會，為后人開出一條大道來，讓后人走過這條道開出新的路來，其實地上本沒有路，走的人多了就成了路。人們常常說要懂事，可這不一定，還不如天真無邪，歡聲笑語要好的多。

當看了故鄉，我感到了一種凄然的感覺，自己不禁顫了一下，難道友誼在時間的過濾之后會褪色，會暗淡嗎?當魯迅激動得叫了一聲：閏土哥!而閏土默不吭聲。之后，又喊了一聲：老爺!我知道他倆的友誼不那么深，原來的大海已如一條溪水。

我變得恐懼起來，我害怕現在的摯友會貶值，多年以后，也許知識記得有這么一個人。我不希望這樣，就像魯迅不希望水生和宏兒。走他們的路。哎，難道世界上沒有永恒的友誼嗎?

讀后感的例文【篇6】

于我而言，費孝通的《鄉土中國》并不陌生——在高中歷史主觀題的題干中，這本書的內容常常會被引用到。另外，老家在鄉下，翻閱過程中，恍惚間能從字里行間里看到那個蘇北小鄉村的影子。

《鄉土中國》是費孝通先生1943年所寫，1948年出版，是作者在其鄉村社會學講稿的基礎上撰寫的，雖然寫作時間距今已有63年之久，但并未隨時間的推移不合事宜，相反，他在《鄉土中國》中對中國傳統文化、社會結構的分析，其廣度和深度已高于一個社會學分支學科的層面，對我們思考當下中國的法治及狀況有著很好的啟迪。

《鄉土中國》一書包含14篇文章，是作者在廣泛調查研究后所得成果，讀起來并不晦澀難懂，14篇文章各自獨立，又相互銜接。作者運用功能主義學說，從宏觀和微觀兩個層面分析中國社會結構的著作，社會影響深遠。

我們經常說中國是個鄉土中國、人情社會。何謂鄉土中國，正如費孝通先生在重刊序言中寫到“它不是一個具體社會的描寫，而是從具體社會里提煉出的一些概念。這里講的鄉土中國，并不是具體的中國社會的素描，而是包含在具體的中國基層傳統社會里的一種特具的體系，支配著社會生活的各個方面。它并不排斥其他體系同樣影響著中國的社會，那些影響同樣可以在中國的基層社會里發生作用。搞清楚我所謂鄉土社會這個概念，就可以幫助我們去理解具體的中國社會。”

讀后感的例文【篇7】

作品記敘的是多年前父親在浦口車站送他乘火車北上念書的情景文章不長，只一千多字。一共有六個自然段，前兩個自然段主要為背影的出現作烘托和鋪墊，交代背影出現的特定背景：屢遭變故，家境慘淡。第三、四、五自然段主要寫送行的過程，其中第五自然段詳寫，集中寫了父親送行時的背影。最后一段寫兒子對父親的深切思念，引述父親的來信，加深主題。

綜觀全文，文章寫得非常平樸，但時時處處流露著一種動人的情感：父子間深厚的感情，父親對兒子無微不至的關愛和兒子對父親的百般懷念和無限的感激。

散文是作者靈感的物化，是作者情感涌溢、思維靈動之際的產物。作者對父親的關愛非常感激，情抑于中，訴之于筆，外化的便是這充滿感情的文章。

文章以情動人，父子深厚的感情洋溢于紙上，然而像關心愛護感激這一類的抽象現成的字眼，文章中卻一個也沒有用，更沒有什么華麗的詞藻。文章只是用不加粉飾裝點的平常話語，用平樸，真率來打動讀者。

文章寫父親的背影，便是不加形容和修飾，用質樸的文字，把當時的情景如實地記寫出來，給讀者以身臨目擊之感。

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向他看時，他已抱了朱紅的桔子望回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走，到這邊時，我趕緊去攙他。

作者用平樸的文字描寫了父親去給我買橘子時的情景，他寫了父親怎樣走去，怎樣探身下去，怎樣爬上月臺，攀上爬下，這些都是如實的描寫，洗盡鉛華，保寸本色，至真至樸，細細道來，將人、事、情、感，原態原貌地呈現于讀者的面前，讓人感同身受。

《背影》以情動人，感動了無數的讀者。我想這除了因為作者用了平樸的語言寫出了真實的情感外，還在于文章里頭蘊涵著一種淡淡的哀愁，而這種哀愁是時世給作者的影響。作者的心情是哀愁的，這種哀愁也加深了讀者對父子情深的理解。

文章一開頭就定下了哀愁的基調，祖母死了，父親的差使也交卸了，家中的光景很是慘淡。這對作者無疑是一個沉重的打擊，那個時候作者的家庭景況是悲涼，作者的心情是哀愁。就是在這樣的背景里，父親為作者送行，而其時年老的父親還要去找工作，作者在這里看到了父親的背影。作者在描寫這個背影的時候，不僅融人了對父親的深深感激之情，也融人了一種辛酸和悲涼的情緒，正是再一種情緒加深了讀者對父子情深的體驗，引起讀者的同情和共鳴。

用平樸的語言去描寫，將時世之感打并人真情，這正是《背影》成功之處

讀后感的例文【篇8】

暑假中，我讀了一本書，名叫《西游記》。

它的作者是明朝的吳承恩。《西游記》是我國四大名著之一，主要講的是唐僧師徒在取經的路上經歷九九八十一難，才能取得真經的故事。

書中有著神通廣大的孫悟空、貪吃的豬八戒，忠厚老實的沙和尚，還有一心向佛的唐僧。我最喜歡的就是孫悟空了，因為他知錯就改，一心一意保護唐僧到西天取經，雖然路中他犯過錯誤，但他知道知錯就改，我很欣賞他這種精神。原因還有一個孫悟空很聰明，凡事都動大腦想過，不像某些人那么魯莽，做事不動大腦，就決定了。還有孫悟空很正直，在壞人面前寧死不屈，這種精神也值得我們學習!

在這本書中，我學到了許多道理：只有團結友愛才能完成任務。還有做事要動腦筋，否則就會一事無成。面對敵人要寧死不屈。在這本書中，我真是收獲不小呀!

讀后感的例文【篇9】

我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不用追。

這是龍應臺《目送》中的一個小片段，這個場景，相信每個人或多或少地經歷過。孩子告別母親，轉身離開的時候眼中有不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個不用追的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。因為他懂得：這條路，只能在別人的目送中，自己走。

讀到這兒，我驀然想起，不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖了個支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。我逐漸習慣了一個人思考，一個人解決問題。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰那樣，而是一個人承受，一個人反擊。而父親，只是看著我，靜靜地看著我

《目送》是龍應臺人生三書之三，有21世紀的《背影》之稱。從龍應臺《目送》的七十四篇散文中，我們可以看到不一樣的龍應臺：溫情的母親，落寞的女兒，思考的文人、責任的世人。有著犀利文筆，被稱為華人界最犀利的一支筆的她，在這本書中所表現出來的，卻是無盡的柔情。她在這部書中所告訴你的，是愛、親情、生活、世界的本質。

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。總有一天，我們的父母會離開，正如書中寫的火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩往前滑行。沒有想到可以站得那么近，距離爐門也不過五公尺。雨絲被風吹斜，飄進長廊內。我掠開雨濕了前額的頭發，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。所以，做兒女的我們要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠。

以目送為題，因為這本書里藏著對時間的無言，對生命的目送。全書里沒有找到歇斯底里的情緒，但卻讓有讓人哽咽的滋味;沒有華麗的詞藻，也沒有無病呻吟的哀嘆，有的只是淡淡的憂傷和幽微的吟嘆，不事喧嘩，也無需喧嘩，而你卻能分明傾聽到她的心聲。正如龍應臺所說，她想讓讀者從她的文章中得到感悟，她也正在用她心酸的經歷給我們還未曾有過悲傷體會的人指點迷津。

你說你的眼里只有我，我說我的眼里還有那廣闊的天空，一次次生命的輪回，為了不留遺憾，讓我們開始閱讀，努力遇見更好的自己!要記住，這父女母子間的情緣啊，且行且珍惜吧!

[讀后感必備] 柳林風聲讀后感

“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”,想要學到新的知識，這些經典作品就不可或缺。好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，作品中那些觸發思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！您從作品中有哪些領悟呢？一起來看看小編為大家整理的“[讀后感必備] 柳林風聲讀后感”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

在這個驕陽似火的暑假，我再一次細細地品讀了《柳林風聲》這本書。

《柳林風聲》這本書寫的是發生在森林里的一個有趣的故事，書的主人公是一只愛冒險蟾蜍。它很有善，單純，溫和，還很重感情。不過它有一些缺點，比如：自大，愛吹牛，甭管它迷上啥，結果都一樣：頂多三分鐘熱度。比如有一次，蟾蜍在劃船，迎面開過來一輛嶄新的馬車，于是它就把船丟在了河里，去訂購了一輛大馬車。還有一次，蟾蜍開著一輛馬車，忽然一輛汽車飛奔而來，它趕忙回了家，又訂購了一輛大汽車。

迷戀上汽車的蟾蜍不聽朋友們的勸告，一看到汽車就鉆進去，坐在駕駛的座位上，這里看看，那里摸摸，轉轉方向盤。有一次蟾蜍終于忍不住了，它按響了喇叭。屋里的車主人聽到了喇叭聲，趕忙跑出來，抓住了蟾蜍，并報了警。從此這只不斷闖禍的蟾蜍被抓進了牢里，它左思右想，后來這只蟾蜍終于知道錯了。于是警察叔叔把它放了出來。獲得自由的蟾蜍終于不再碰別人的東西了。

讀了這本書，我知道了每個人身上都有缺點，要知錯就改，不然會犯下更大的錯，受到懲罰。