野天鵝讀后感。

我們常說(shuō)讀書(shū)可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，每個(gè)人對(duì)于野天鵝，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫(xiě)下來(lái)。優(yōu)秀的野天鵝讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜?lái)呢？以下是讀書(shū)筆記吧小編收集整理的“野天鵝讀后心得”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

野天鵝讀后心得(篇一)

今天我讀了一篇野天鵝的故事，講的是一個(gè)王宮的故事，在孩子們的母后去世不久，國(guó)王又娶了一個(gè)王后，這個(gè)王后又邪惡又狠毒，十分討厭這些孩子，惡毒的皇后把十一個(gè)王子變成了十一只美麗的天鵝，讓他們從此不再進(jìn)入王宮，野天鵝就飛了出去，他們飛過(guò)了一個(gè)村莊，看見(jiàn)艾立莎還在睡覺(jué)，他們就飛走了。

日子一天天過(guò)去，艾立莎已經(jīng)十五歲了，她被召回宮去，第二天清晨，艾立莎還沒(méi)睡醒，王后來(lái)到了浴室，帶來(lái)了三只癩蛤蟆，然后對(duì)第一只癩蛤蟆說(shuō)；當(dāng)她走進(jìn)浴池你就趴到她的頭上，讓她變的像你一樣愚笨，她對(duì)第二只癩蛤蟆說(shuō)；你趴到她的心上，讓她的心變的像你一樣狠毒，他對(duì)第三只癩蛤蟆說(shuō)；你趴到她的腳上，讓她變的像你一樣丑陋，公主并沒(méi)有被變成她們所說(shuō)的那樣，只是被嚇著了，王后又找來(lái)一些橄欖油擦遍她的身體，又找來(lái)一些木屑倒在她的頭上，把她的頭發(fā)弄的亂亂的，王后把艾立莎給了國(guó)王看，國(guó)王說(shuō)這不是她的女兒，把她趕了出來(lái)。她非常想念她的哥哥，就去找他們，結(jié)果沒(méi)找著，她夢(mèng)見(jiàn)哥哥們?cè)谒纳磉叄Y(jié)果實(shí)現(xiàn)了。她看見(jiàn)哥哥們都變成了天鵝，艾立莎又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)仙人來(lái)幫她了，她說(shuō)；這種草，是解藥，忽然，艾立莎醒了，看見(jiàn)這個(gè)草在她手里。艾立莎把草給哥哥們。哥哥們一吃變成了人，他們謝謝艾立莎，艾立莎說(shuō)：我們一起尋找回家的路。

野天鵝讀后心得(篇二)

《野天鵝》是我非常喜歡的一本書(shū)，它講了這么一個(gè)故事：很久以前，王后去世了，留下了11個(gè)英俊的王子和一個(gè)美麗的公主，公主的名字叫艾麗莎。很快，國(guó)王又娶了一位王后，這是個(gè)惡毒的女人，她把艾麗莎的11位哥哥全變成了野天鵝。

在艾麗莎15歲時(shí)，王后把她趕出了王宮。可憐的艾麗莎順著小路走去，不知怎樣才能找到自己的11位哥哥，她走到了海邊，看見(jiàn)十一只頭戴金冠的野天鵝。就在太陽(yáng)下山的一剎那，十一只野天鵝變成了艾麗莎的哥哥們。這天晚上她夢(mèng)見(jiàn)仙女對(duì)她說(shuō)：“想救出你的哥哥們只要用有刺的蕁麻織成十一件披甲，但是在衣服沒(méi)有織好之前不能說(shuō)話。”

艾麗莎醒來(lái)后，非常小心的找來(lái)了許多蕁麻，便日夜不停地織披甲，手被刺的全是血泡，她也不肯停下來(lái)休息。就在這十一件衣服快要完成的時(shí)候，一位年輕的王子在此打獵，意外的遇見(jiàn)了艾麗莎，并深深地愛(ài)上了她，把她帶回王宮娶她做了王后。

在王宮里，她只能去墓地織她的衣服，大教主跟國(guó)王說(shuō)她是女巫，國(guó)王聽(tīng)信讒言要把艾麗莎燒死，當(dāng)艾麗莎的囚車(chē)經(jīng)過(guò)王宮時(shí)，11只野天鵝來(lái)了，艾麗莎把未織完的11件披甲使勁地拋到空中，她的哥哥們變成了11位王子，并救了艾麗莎，國(guó)王知道了事情的真相后更加地愛(ài)她了。

讀了這個(gè)故事我明白了：只有勇敢，不畏艱難的人，才能成功。

野天鵝讀后心得(篇三)

開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的一個(gè)月時(shí)間里，我讀了《安徒生童話》里很多篇好聽(tīng)的童話故事。在這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了勇敢的丑小鴨、美麗善良的還得女兒、愚蠢的皇帝、聰明自私的小克勞斯等等，其中我最喜歡的是《野天鵝》。

這個(gè)故事講述了一個(gè)叫艾麗莎的小公主，她的媽媽去世后，他的爸爸又娶了一個(gè)新的王后，這個(gè)新王后惡毒的把艾麗莎的11位哥哥變成了野天鵝，還把艾麗莎也趕出了王宮。善良美麗的艾麗莎在夢(mèng)中受到了仙女的幫助，知道了用教堂墓地的蕁麻編織成披風(fēng)，穿在哥哥的身上就可以破除惡毒王后的魔法，但是在編披風(fēng)結(jié)束前不可以說(shuō)一個(gè)字，否則她的哥哥們就會(huì)死去。艾麗莎采來(lái)帶刺的蕁麻，忍住痛日夜不停地織著披風(fēng)，她在被當(dāng)作女巫燒死的關(guān)鍵時(shí)刻，十一只美麗的天鵝飛來(lái)了，艾麗莎趕忙把織好的披風(fēng)拋到天空，她的11個(gè)哥哥們魔法解除了。艾麗莎又能說(shuō)話了，她說(shuō)出了原因，證明了自己的清白。

通過(guò)這個(gè)童話故事，讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”，我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中如果遇到困難要努力堅(jiān)持，不能退縮，我相信只要一直堅(jiān)持下去，就一定能成功的。

野天鵝讀后心得(篇四)

今天，由于我出去旅游，安徒生童話和格林童話里的野天鵝和灰姑娘在逃離時(shí)，由于野天鵝跑得太快了，一下子從安徒生童話里跑到了格林童話里，撞上了灰姑娘，把她撞傷了。于是，野天鵝把她帶進(jìn)了林間的一個(gè)小房子里讓她休息，由于沒(méi)有燈，野天鵝變回了原樣。

灰姑娘見(jiàn)到了野天鵝，一下子變成了十一個(gè)十分帥的小王子。灰姑娘見(jiàn)了十分的驚訝，他們各自說(shuō)出了自己的來(lái)歷。可是當(dāng)他們走出屋子的時(shí)候，又變成了野天鵝。灰姑娘見(jiàn)了十分的悲傷。野天鵝讓灰姑娘騎在他們最大的天鵝頭上，在天空飛翔。飛著飛著，灰姑娘看見(jiàn)太陽(yáng)快落山了，就讓野天鵝停了下來(lái)，回到小屋里休息。這時(shí)，獵人回來(lái)了，看見(jiàn)十一個(gè)王子跟灰姑娘在他家，很驚訝。

當(dāng)聽(tīng)完他們的遭遇時(shí)，獵人也是十分的感動(dòng)，就同意他們留下來(lái)。天亮了，灰姑娘又騎在野天鵝的脖子上繼續(xù)往皇宮飛。這次，灰姑娘還寫(xiě)了一封信并帶了一些金幣。野天鵝在快要到皇宮時(shí)看到了他們的妹妹，就想停下來(lái)。誰(shuí)知在停下來(lái)的時(shí)候，灰姑娘的一只水晶鞋不小心掉在了皇宮城堡里王子的手里。王子抬頭一看，是他的公主騎在天鵝的脖子上。他便發(fā)瘋似的沖過(guò)去，王子終于見(jiàn)到了灰姑娘。野天鵝的妹妹看見(jiàn)哥哥們回來(lái)了，很高興，給他們穿上了衣服。就在這時(shí)，野天鵝又變成了王子，看見(jiàn)了自己的妹妹，相互擁抱在一起，別提有多高興。就這樣他們都被王子接到了皇宮過(guò)上了幸福的生活……

從此，安徒生童話和格林童話中又多了一幕。

野天鵝讀后心得(篇五)

閱讀這本書(shū)，從這個(gè)故事我明白，一個(gè)理由去做一個(gè)好的和勇敢的人，去做我們不就應(yīng)害怕健心的事情，如果你努力工作并且能夠堅(jiān)持到最后必須會(huì)取得成功

和伊莉莎，我有很多不足之處。通常認(rèn)為自己經(jīng)常遇到一點(diǎn)挫折就退縮，放下，真的不就應(yīng)。在未來(lái)我務(wù)必對(duì)伊麗莎，無(wú)論是在，或，不管遇到什么樣的困難，務(wù)必更多的腦筋堅(jiān)持到底，一個(gè)勇敢的男孩！

安徒生童話故事，情節(jié)很感人，流行于丹麥，民間故事，安徒生增加了一個(gè)新的主題，即，善與惡的斗爭(zhēng)，主要特征是伊麗莎。伊萊扎是一個(gè)弱女子，但她對(duì)自己的決心和毅力克服更強(qiáng)大比她，和強(qiáng)大的女王和主教，救出她是女王魔法變成天鵝11兄弟。她經(jīng)歷了蕁麻刺痛，惡劣的環(huán)境和強(qiáng)大的主教她的框架努力編織成11長(zhǎng)袖裝甲她的兄弟對(duì)人類(lèi)形式。她忍受肉體上的折磨，但心理壓力更難：

她的善良和甚至感動(dòng)的小老鼠，他們幫忙收集蕁麻她；畫(huà)眉棲息在鐵欄桿的窗整夜她唱的最好的歌，所以她不會(huì)輸。，她最終成為贏家。

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野天鵝讀后感80字(6篇)

閱讀一本好書(shū)，就好像在眼前展開(kāi)了一個(gè)新世界，野天鵝是作者漢斯·克里斯汀·安徒生寫(xiě)的，讀后讓人很受感動(dòng)，令人感慨良多，思維的火花一閃而過(guò)以至不再出現(xiàn)，所以寫(xiě)一篇讀后感尤為必要！在讀了野天鵝后，您自己有什么感想呢？下面是由讀書(shū)筆記吧小編為大家整理的“野天鵝讀后感80字”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

野天鵝讀后感80字【篇一】

今天我讀了一遍由丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇文章《野天鵝》，這篇文章主要講的是一個(gè)王國(guó)的王后生了十二個(gè)孩子，一個(gè)女孩，剩下的都是男孩。后來(lái)，王后去世了，王后去世不久，國(guó)王又娶了一個(gè)惡毒的人為王后，新王后非常討厭這十二個(gè)孩子，她把小女兒艾麗莎送到鄉(xiāng)下，把十一個(gè)王子變成了野天鵝，后來(lái)艾麗莎終于找到了她的哥哥們，哥哥告訴他只有用蕁麻做成11件被蓋才能救他們，艾麗莎歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于織好了被蓋，讓她的哥哥們變回了原形的故事。

這篇文章表達(dá)了艾麗莎為了救出被變成天鵝的哥哥們而不顧性命的故事，也讓我體會(huì)到了他們感人的兄妹之情。

野天鵝讀后感80字【篇二】

我這天讀了安徒生童話中《野天鵝》這個(gè)故事。

故事的主人公是一個(gè)叫艾麗莎的美麗公主，她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦把變成野天鵝的十一個(gè)哥哥救了出來(lái)，讓他們重新變回了英俊的王子。自己也得到了眾人的夸贊。

艾麗莎不但外表美麗心靈也很美，她為了救哥哥寧肯自己受苦。同時(shí)她也很堅(jiān)強(qiáng)，她不怕蕁麻扎手，日夜不停地編披甲；她不怕蕁麻難找，甚至到墓地去采集；她不惜丟掉能夠當(dāng)王后的機(jī)會(huì)和性命，勇敢地把十一件披甲編完，成功地把哥哥救了出來(lái)。

讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得我就應(yīng)向艾麗莎學(xué)習(xí)，以后做事要像艾麗莎一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，堅(jiān)持到底，追求成功。

野天鵝讀后感80字【篇三】

閱讀這本書(shū)，從這個(gè)故事我明白，一個(gè)理由去做一個(gè)好的和勇敢的人，去做我們不就應(yīng)害怕健心的事情，如果你努力工作并且能夠堅(jiān)持到最后必須會(huì)取得成功

和伊莉莎，我有很多不足之處。通常認(rèn)為自己經(jīng)常遇到一點(diǎn)挫折就退縮，放下，真的不就應(yīng)。在未來(lái)我務(wù)必對(duì)伊麗莎，無(wú)論是在，或，不管遇到什么樣的困難，務(wù)必更多的腦筋堅(jiān)持到底，一個(gè)勇敢的男孩！

安徒生童話故事，情節(jié)很感人，流行于丹麥，民間故事，安徒生增加了一個(gè)新的主題，即，善與惡的斗爭(zhēng)，主要特征是伊麗莎。伊萊扎是一個(gè)弱女子，但她對(duì)自己的決心和毅力克服更強(qiáng)大比她，和強(qiáng)大的女王和主教，救出她是女王魔法變成天鵝11兄弟。她經(jīng)歷了蕁麻刺痛，惡劣的環(huán)境和強(qiáng)大的主教她的框架努力編織成11長(zhǎng)袖裝甲她的兄弟對(duì)人類(lèi)形式。她忍受肉體上的折磨，但心理壓力更難：

她的善良和甚至感動(dòng)的小老鼠，他們幫忙收集蕁麻她；畫(huà)眉棲息在鐵欄桿的窗整夜她唱的最好的歌，所以她不會(huì)輸。，她最終成為贏家。

野天鵝讀后感80字【篇四】

今天，學(xué)校組織三四年級(jí)的同學(xué)去紅塔禮堂看話劇——《野天鵝》。

歌聲中，我們來(lái)到了紅塔禮堂。進(jìn)了劇場(chǎng)，我激動(dòng)極了，真希望演出能快點(diǎn)開(kāi)始。燈刷的一下熄滅了，只聽(tīng)一首優(yōu)美的樂(lè)曲像流水般的，從音響里涌了出來(lái)。接著，幾只雪白的天鵝伴著音樂(lè)飛了出來(lái)，艾麗莎公主也隨之出了場(chǎng)……

《野天鵝》這部話劇講的是這樣一個(gè)感人的故事：在一個(gè)快樂(lè)的國(guó)度里，生活著一個(gè)叫艾麗莎的公主和她的5個(gè)哥哥，他們的媽媽早逝，爸爸又找了一個(gè)會(huì)法術(shù)的女人做王后。這個(gè)新王后很壞，她把五個(gè)王子變成了天鵝，趕出了王宮，還下令大量捕捉天鵝。樹(shù)精靈把這件事告訴了艾麗莎，還說(shuō)只要她找到蕁麻，把它們踏平，然后編制成衣服，給王子們穿上，他們就能恢復(fù)原形。最重要的是，在編制完畢之前，艾麗莎不能說(shuō)一句話，否則，王子們就會(huì)有生命危險(xiǎn)。于是，艾麗莎決定救她的哥哥，就按照樹(shù)精說(shuō)的，把帶刺的蕁馬踏平，開(kāi)始了她的工作。可壞王后卻說(shuō)艾麗莎是女巫，要害王子，就在她織最后一件衣服時(shí)，王后要把她火刑處死。在最關(guān)鍵的時(shí)刻，五只天鵝飛來(lái)了，艾麗莎趕忙把織好的衣服往天空中一扔，王子們變回了原形。小公主也能說(shuō)話了，她把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)，往后被趕出了王國(guó)。

看話劇時(shí)，當(dāng)我看到艾麗莎那白嫩的腳踩在硬硬的蕁麻上時(shí)，真心疼啊！當(dāng)我看到艾麗莎受欺負(fù)時(shí)，正想為她打抱不平！我恨死那個(gè)王后了！我真恨不得一腳跨上臺(tái)，幫艾麗莎告訴國(guó)王這到底是怎么一回事。可當(dāng)艾麗莎才在帶有硬刺的蕁麻上，她為什么不說(shuō)話呢？當(dāng)王后要用火燒死她時(shí)，她為什么不說(shuō)話呢？對(duì)啊，因?yàn)樗龕?ài)她的哥哥，愛(ài)她的親人，她真是個(gè)善良的人！

通過(guò)這個(gè)話劇，我還懂得了“只要堅(jiān)持，勝利就離你不遠(yuǎn)了”和“正義永遠(yuǎn)勝過(guò)邪惡”的道理，我們做事也一定要堅(jiān)持哦！

野天鵝讀后感80字【篇五】

今天，我讀了《野天鵝》這篇安徒生寫(xiě)的童話故事，使我受益匪淺

這篇童話敘述了在一個(gè)王國(guó)里，住著一個(gè)國(guó)王、十一個(gè)兒子和一個(gè)美麗的女兒艾麗莎。不久，國(guó)王便取了一個(gè)惡毒的女人當(dāng)王后，她先把王子們都變成天鵝，讓他們不能繼續(xù)做人，再叫癩蛤蟆毒害公主，但是沒(méi)有成功，就把公主弄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，她遇到了她的哥哥們。她知道哥哥們的遭遇以后，她夢(mèng)見(jiàn)仙女在夢(mèng)中教她織11件蕁麻去救她的親兄弟，最后他們都過(guò)著幸福的生活。

我感受到了《野天鵝》中的艾麗莎——她冒著危險(xiǎn)和困難，忍受一切誹謗，以最大的毅力和堅(jiān)韌的精神，是親人得救的故事。

如果艾麗莎生活在我們的現(xiàn)實(shí)世界里，也許她不會(huì)遭遇到王后的毒害；如果艾麗莎生活在我們的現(xiàn)實(shí)世界里，她也許就可以跟哥哥們快樂(lè)的生活在一起，過(guò)著幸福的生活；如果艾麗莎生活在我們的現(xiàn)實(shí)世界里，她也許可以快樂(lè)地上學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，如果……

其實(shí) ，我們每一個(gè)人都比艾麗莎幸運(yùn)和幸福，從小我們就在父母的關(guān)懷下長(zhǎng)大，他們的肩膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，不會(huì)讓我們受到任何的傷害。可是，艾麗莎遇到了我們可能都不會(huì)遇到的事情。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福美滿(mǎn)的生活和家庭，我們也應(yīng)該幫助社會(huì)上有困難的人，讓他們也能過(guò)上好生活，因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有像艾麗莎那樣有一顆善良、真誠(chéng)的心。

讀完《野天鵝》這一篇童話故事，他使我向更美好的生活更進(jìn)一步。

野天鵝讀后感80字【篇六】

今天我讀了《野天鵝》這篇文章，文章的內(nèi)容講的是：

很久以前有一個(gè)國(guó)王，他有十一個(gè)兒子和一個(gè)叫艾麗莎的女兒，他們很幸福，然而他們并不是永遠(yuǎn)這樣。他們的母親很早就去世了，國(guó)王又娶了一個(gè)皇后，一個(gè)星期后，小妹妹艾麗莎就被送到一個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)民家里去居住。皇后在國(guó)王面前總是說(shuō)王子們的壞話，弄的國(guó)王再也不理這些可憐的王子了。國(guó)王讓皇后把這些可憐的王子們變成了是一個(gè)美麗的野天鵝，從宮殿的窗子飛出。后來(lái)王子們遇到了妹妹艾麗莎，發(fā)現(xiàn)哥哥們變成了白天鵝很傷心，當(dāng)她知道只有用蕁麻編成十一件披甲哥哥們才能恢復(fù)原形，并且在這期間她不能張口說(shuō)話，艾麗莎就不分晝夜的編。后來(lái)艾麗莎遇到了一位英俊的國(guó)王，國(guó)王很喜歡艾麗莎于是就把她帶回了自己的王國(guó)，但大臣們都說(shuō)艾麗莎是一個(gè)妖怪，因?yàn)樗刻於荚诓煌５木幣祝覐牟徽f(shuō)話，所以大臣們要求燒死艾麗莎，國(guó)王雖讓不愿意但執(zhí)拗不過(guò)大臣們，于是下令燒死艾麗莎，就在執(zhí)行火刑的時(shí)候，艾麗莎終于把最后一件編完了，她把十一件披甲拋向空中，十一只天鵝馬上變成了十一位英俊的王子，國(guó)王知道了事情的經(jīng)過(guò)后，很慚愧。

后來(lái)國(guó)王和艾麗莎過(guò)著幸福的生活，王子們回到了自己的王過(guò)后揭穿了皇后的陰謀。

野天鵝讀后感啟示集錦六篇

在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書(shū)中的那個(gè)世界，是一件非常幸福的事情！我們?cè)谧x作者漢斯·克里斯汀·安徒生寫(xiě)的野天鵝時(shí)，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，用文字把自己的想法記錄下來(lái)。該如何才能將一篇野天鵝讀后感寫(xiě)好呢？以下是讀書(shū)筆記吧小編為大家收集的“野天鵝讀后感啟示”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

野天鵝讀后感啟示(篇一)

丹麥的安徒生這個(gè)童話故事，情節(jié)非常動(dòng)人，流傳于丹麥的這個(gè)民間故事，安徒生加進(jìn)了新的主題思想，即善與惡的斗爭(zhēng)，主要人物是艾麗莎。艾麗莎是個(gè)柔弱的女子，但她要以她的決心和毅力來(lái)戰(zhàn)勝比她強(qiáng)大得多、有權(quán)有勢(shì)的王后和主教，救出她被王后的魔法變成了天鵝的那１１位哥哥。她忍受蕁麻的刺痛、環(huán)境的惡劣和有權(quán)勢(shì)的主教對(duì)她的誣陷，爭(zhēng)取織成那１１件長(zhǎng)袖披甲，使她的哥哥們恢復(fù)人形。她承受了肉體上的折磨，但精神上的壓力卻更難當(dāng)：“她的嘴是不說(shuō)話的，因?yàn)樗f(shuō)出一個(gè)字就可以使她的哥哥們喪失生命。”正因?yàn)槿绱耍缓萌淌苋藗儼阉?dāng)作巫婆和要把她燒死的懲罰，而不能辯護(hù)，雖然她“知道自己是無(wú)罪的。”

她的善良甚至感動(dòng)了小耗子，它們幫助為她收集蕁麻；畫(huà)眉鳥(niǎo)也“棲在窗子的鐵欄桿上，整夜對(duì)她唱出最好聽(tīng)的歌，使她不要失掉勇氣。”她坐上囚車(chē)，穿上喪服，正在走向“死亡的路途上也不中斷她已經(jīng)開(kāi)始了的工作。”在最后一分鐘她的工作終于接近完成，她的１１個(gè)哥哥也即時(shí)到來(lái)。他們穿上她織好的披甲，恢復(fù)了人形。這時(shí)她可以講話了。她說(shuō)出了真情，取得了群眾的理解，最后她贏得了幸福，她終于成了勝利者。

《野天鵝》和大多數(shù)童話故事一樣，都得到了完美的結(jié)局，主人公艾麗莎憑著自己的善良、勇敢、毅力來(lái)完成了善與惡的斗爭(zhēng)，救了自己，也救了１１位哥哥。安徒生通過(guò)這個(gè)童話故事，刻畫(huà)了艾麗莎這個(gè)人物形象，在表現(xiàn)了主題思想的同時(shí)，人物的性格特征非常的明顯，善與惡的較量是曲折的，驚心動(dòng)魄的，充分地調(diào)動(dòng)故事懸念，讓人忍不住一口氣讀完。特別在人們把她當(dāng)作巫婆和要把她燒死的時(shí)候，主人公不能辯護(hù)，這時(shí)讀者的心被引到了最高點(diǎn)。結(jié)局是美好的，突出地表現(xiàn)了善總要戰(zhàn)勝惡這個(gè)主題，讓兒童在緊張、動(dòng)人的故事中得到了很好的教育，也讓安徒生成了兒童心中最受歡迎的形象之一。

野天鵝讀后感啟示(篇二)

我在看一本書(shū)《野天鵝》有一個(gè)國(guó)王他有十一個(gè)兒子和一個(gè)女兒。他們的母親去世了，國(guó)王又娶了一個(gè)惡毒的女人做王后。她對(duì)孩子們不好。

她趁國(guó)王不在，把王子們變成了十一只天鵝，并趕出了王宮。愛(ài)麗莎決定去尋找十一哥哥，她累了靠在樹(shù)上睡著了。

她做了一個(gè)夢(mèng)：仙女告訴愛(ài)麗莎只有一個(gè)辦法，你要去采集蕁麻，做成衣服，他們披上這些衣服就能變回人行了。但在這過(guò)程中，你不能說(shuō)話，否則前功盡棄。

她醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)有十一只天鵝，他們就是愛(ài)麗莎的哥哥，為了拯救哥哥她拿來(lái)蕁麻，開(kāi)始默默工作。雖然蕁麻扎著她細(xì)嫩的手，像火燒一樣。但她都堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。

她日夜工作著，已經(jīng)織好了兩件衣服。有一天，國(guó)王來(lái)打獵，看到了她，便把她帶進(jìn)了王宮，蕁麻用完了，她只好去采，但這一切都被大主教看見(jiàn)了。他把今天看到的事告訴了國(guó)王，國(guó)王不得不把她燒死。

在燒死的那時(shí)，那十一只天鵝來(lái)了，愛(ài)麗莎正好把十一件衣服織完了，她把十一件衣服拋向十一只天鵝。天鵝們變成了十一個(gè)英俊的王子。愛(ài)麗莎大聲說(shuō)：“我是無(wú)罪的。”她把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。大家都很感動(dòng)。大家都認(rèn)為愛(ài)麗莎是一個(gè)美麗又勇敢的王后。

從此，愛(ài)麗莎和國(guó)王共把國(guó)家治理得井井有條。而且他們相親相愛(ài)。

我想：愛(ài)麗莎是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的，她憑著不屈不 的意志，終于救出了哥哥。我們做任何一件事，只要堅(jiān)持到底，就一定能成功。

野天鵝讀后感啟示(篇三)

今天，我讀了安徒生童話中的一個(gè)故事，名字叫《野天鵝》，我覺(jué)得這一個(gè)故事主要講了可憐的艾麗莎和她的哥哥的動(dòng)人故事，這一故事的好詞有：價(jià)值連城，丑陋無(wú)比，奇丑無(wú)比，歡呼雀躍，求之不得，毅力，前功盡棄，天姿國(guó)色，夜深人靜，名副其實(shí)，心事重重，一舉一動(dòng)，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，無(wú)怨無(wú)悔，活活燒死，從天而降，驚愕不已……

本故事的好句有：

1、艾麗莎十五歲時(shí)回到了王宮，王后見(jiàn)她美麗動(dòng)人，非常憤怒，想把她也變成一只野天鵝。

2、她用湖水洗著面龐，竟顯露出雪白的皮膚。她連忙脫掉衣服，走進(jìn)清涼的水里，她又變成了世界上最美麗的公主。

3、她捧著泉水，吃了些野果子，然后繼續(xù)在森林里走著。

通過(guò)閱讀這個(gè)故事使我知道了做任何事情都要堅(jiān)持到底。

野天鵝讀后感啟示(篇四)

今天我讀了《野天鵝》這個(gè)故事，頗有感受。

艾麗莎和她的哥哥們的'媽媽剛病死，國(guó)王就娶了新的王后，新王后她很仇恨艾麗莎和她的哥哥們，她就把艾麗莎送到了鄉(xiāng)下，又在國(guó)王面前說(shuō)她哥哥的壞話，最后再把艾麗莎的哥哥們變成了野天鵝，從王宮里趕出去。

有一天晚上，艾麗莎看見(jiàn)了她的哥哥，哥哥們決定帶艾麗莎去一個(gè)美麗的地方，艾麗莎就睡著了，一位仙女告訴她用蕁麻織出11件長(zhǎng)袖的披甲，還警告艾麗莎織披甲期不能說(shuō)話。艾麗莎在拔蕁麻的過(guò)程中，她柔嫩的雙手被刺得流出了鮮血，但她堅(jiān)強(qiáng)地忍住了疼痛，終于織好了11件披甲，11只野天鵝穿上披甲后變成了11位王子。

我讀了《野天鵝》的故事，明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕吃苦，只要堅(jiān)定不移，用心去做去學(xué)，就一定能成功。

我常常在想著將來(lái)，也許我長(zhǎng)大可以當(dāng)醫(yī)生，發(fā)明一種藥，病人吃了就會(huì)好起來(lái)；也許我長(zhǎng)大了會(huì)當(dāng)教師，會(huì)教學(xué)生很多知識(shí)；也許我長(zhǎng)大了會(huì)當(dāng)宇航員，會(huì)飛上太空；也許……無(wú)論將來(lái)我們干什么，都要通過(guò)努力，堅(jiān)定不移地去做，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們的祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代手里更加繁榮富強(qiáng)。

野天鵝讀后感啟示(篇五)

今天我讀了一篇野天鵝的故事，講的是一個(gè)王宮的故事，在孩子們的母后去世不久，國(guó)王又娶了一個(gè)王后，這個(gè)王后又邪惡又狠毒，十分討厭這些孩子，惡毒的皇后把十一個(gè)王子變成了十一只美麗的天鵝，讓他們從此不再進(jìn)入王宮，野天鵝就飛了出去，他們飛過(guò)了一個(gè)村莊，看見(jiàn)艾立莎還在睡覺(jué)，他們就飛走了。

日子一天天過(guò)去，艾立莎已經(jīng)十五歲了，她被召回宮去，第二天清晨，艾立莎還沒(méi)睡醒，王后來(lái)到了浴室，帶來(lái)了三只癩蛤蟆，然后對(duì)第一只癩蛤蟆說(shuō)；當(dāng)她走進(jìn)浴池你就趴到她的頭上，讓她變的像你一樣愚笨，她對(duì)第二只癩蛤蟆說(shuō)；你趴到她的心上，讓她的心變的像你一樣狠毒，他對(duì)第三只癩蛤蟆說(shuō)；你趴到她的腳上，讓她變的像你一樣丑陋，公主并沒(méi)有被變成她們所說(shuō)的那樣，只是被嚇著了，王后又找來(lái)一些橄欖油擦遍她的身體，又找來(lái)一些木屑倒在她的頭上，把她的頭發(fā)弄的亂亂的，王后把艾立莎給了國(guó)王看，國(guó)王說(shuō)這不是她的女兒，把她趕了出來(lái)。她非常想念她的哥哥，就去找他們，結(jié)果沒(méi)找著，她夢(mèng)見(jiàn)哥哥們?cè)谒纳磉叄Y(jié)果實(shí)現(xiàn)了。她看見(jiàn)哥哥們都變成了天鵝，艾立莎又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)仙人來(lái)幫她了，她說(shuō)；這種草，是解藥，忽然，艾立莎醒了，看見(jiàn)這個(gè)草在她手里。艾立莎把草給哥哥們。哥哥們一吃變成了人，他們謝謝艾立莎，艾立莎說(shuō)：我們一起尋找回家的路。

野天鵝讀后感啟示(篇六)

在一個(gè)美麗的國(guó)家，王后生了十一個(gè)王子和一個(gè)公主，公主名叫艾麗莎。

一年后，王后生病了，國(guó)王新娶了一個(gè)王后，這個(gè)王后十分壞，她把十一個(gè)王子變成了十一只天鵝，還把艾麗莎趕到了森林里。

一位老奶奶對(duì)艾麗莎說(shuō):有十一只天鵝向湖邊飛去了。艾麗莎向湖邊走去，十一只天鵝變成了哥哥們。晚上哥哥們想帶艾麗莎走，艾麗莎夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)仙女說(shuō):只要找到傳說(shuō)中的蕁麻，就能夠救你的哥哥了。

第二天，艾麗莎去森林采蕁麻草，被國(guó)王看見(jiàn)了，他抓住了艾麗莎，并把她關(guān)了起來(lái)。

哥哥們把真相告訴了國(guó)王，國(guó)王明白了真相后把艾麗莎放了出來(lái)；從此，艾麗莎過(guò)上了幸福的生活！

我覺(jué)得艾麗莎很美麗和善良，王子們十分好，新王后十分壞。

野天鵝讀后感收獲體會(huì)范例五篇

一篇故事一篇心得，人們?cè)陂喿x了一篇書(shū)籍后都會(huì)有自己的收獲和體會(huì)，在閱讀作者漢斯·克里斯汀·安徒生寫(xiě)的野天鵝后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得分享與他人呢？下面是讀書(shū)筆記吧小編幫大家編輯的《野天鵝讀后感收獲體會(huì)》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

野天鵝讀后感收獲體會(huì)【篇一】

今天，我讀了安徒生童話中的一個(gè)故事，名字叫《野天鵝》，我覺(jué)得這一個(gè)故事主要講了可憐的艾麗莎和她的哥哥的動(dòng)人故事，這一故事的好詞有：價(jià)值連城，丑陋無(wú)比，奇丑無(wú)比，歡呼雀躍，求之不得，毅力，前功盡棄，天姿國(guó)色，夜深人靜，名副其實(shí)，心事重重，一舉一動(dòng)，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，無(wú)怨無(wú)悔，活活燒死，從天而降，驚愕不已……

本故事的好句有：

1、艾麗莎十五歲時(shí)回到了王宮，王后見(jiàn)她美麗動(dòng)人，非常憤怒，想把她也變成一只野天鵝。

2、她用湖水洗著面龐，竟顯露出雪白的皮膚。她連忙脫掉衣服，走進(jìn)清涼的水里，她又變成了世界上最美麗的公主。

3、她捧著泉水，吃了些野果子，然后繼續(xù)在森林里走著。

通過(guò)閱讀這個(gè)故事使我知道了做任何事情都要堅(jiān)持到底。

野天鵝讀后感收獲體會(huì)【篇二】

寒假里我讀了安徒生童話。在這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了愚蠢的皇帝、粗明的士兵，可愛(ài)的拇指姑娘、勇敢的丑小鴨、可憐的賣(mài)火柴的小女孩、善良的夜鶯、堅(jiān)定的錫兵、海的女兒、聰明的小克勞斯……最令我感動(dòng)的是《野天鵝》里的艾麗莎。

從前有一個(gè)叫艾麗莎的小公主，她的媽媽去世了，國(guó)王又娶了一個(gè)王后，這個(gè)惡毒的新王后把王子們變成了11只天鵝，還把艾麗莎趕出了王宮。天上的仙女在艾麗莎的夢(mèng)中告訴她；用教堂墓地里的蕁麻為11只白天鵝各織一件披甲，魔法才能解除。而且仙女還說(shuō)：“從你開(kāi)始工作直到完成，不管用多長(zhǎng)時(shí)間，你決不能說(shuō)一句話。你說(shuō)出的每一個(gè)字，就會(huì)像一把短劍刺進(jìn)你哥哥的心里。他們的生命全系在你的舌尖上。”

不說(shuō)一句話多么苛刻的條件啊！每當(dāng)痛苦或幸福時(shí)候，我們最想用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而艾麗莎卻有口難言。但是最后她做到了，她用自己的堅(jiān)韌的毅力、頑強(qiáng)意志恢復(fù)了她和哥哥們?cè)瓉?lái)的幸福生活。

我要好好向艾麗莎學(xué)習(xí)，上課時(shí)管住自己的嘴巴。不和別的同學(xué)說(shuō)話、不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，做個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。

忍耐和堅(jiān)持雖是件痛苦的事情，但會(huì)漸漸地為我們帶來(lái)好處。讓我就從這最小的事情做起吧！

野天鵝讀后感收獲體會(huì)【篇三】

今天我讀了一篇野天鵝的故事，講的是一個(gè)王宮的故事，在孩子們的母后去世不久，國(guó)王又娶了一個(gè)王后，這個(gè)王后又邪惡又狠毒，十分討厭這些孩子，惡毒的皇后把十一個(gè)王子變成了十一只美麗的天鵝，讓他們從此不再進(jìn)入王宮，野天鵝就飛了出去，他們飛過(guò)了一個(gè)村莊，看見(jiàn)艾立莎還在睡覺(jué)，他們就飛走了。

日子一天天過(guò)去，艾立莎已經(jīng)十五歲了，她被召回宮去，第二天清晨，艾立莎還沒(méi)睡醒，王后來(lái)到了浴室，帶來(lái)了三只癩蛤蟆，然后對(duì)第一只癩蛤蟆說(shuō)；當(dāng)她走進(jìn)浴池你就趴到她的頭上，讓她變的像你一樣愚笨，她對(duì)第二只癩蛤蟆說(shuō)；你趴到她的心上，讓她的心變的像你一樣狠毒，他對(duì)第三只癩蛤蟆說(shuō)；你趴到她的腳上，讓她變的像你一樣丑陋，公主并沒(méi)有被變成她們所說(shuō)的那樣，只是被嚇著了，王后又找來(lái)一些橄欖油擦遍她的身體，又找來(lái)一些木屑倒在她的頭上，把她的頭發(fā)弄的亂亂的，王后把艾立莎給了國(guó)王看，國(guó)王說(shuō)這不是她的女兒，把她趕了出來(lái)。她非常想念她的哥哥，就去找他們，結(jié)果沒(méi)找著，她夢(mèng)見(jiàn)哥哥們?cè)谒纳磉叄Y(jié)果實(shí)現(xiàn)了。她看見(jiàn)哥哥們都變成了天鵝，艾立莎又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)仙人來(lái)幫她了，她說(shuō)；這種草，是解藥，忽然，艾立莎醒了，看見(jiàn)這個(gè)草在她手里。艾立莎把草給哥哥們。哥哥們一吃變成了人，他們謝謝艾立莎，艾立莎說(shuō)：我們一起尋找回家的路。

野天鵝讀后感收獲體會(huì)【篇四】

讀完《野天鵝》，我知道了這個(gè)童話故事通篇都是圍繞小公主舍己救兄這個(gè)主題展開(kāi)的。

故事的情節(jié)是這樣的，小公主的十一個(gè)哥哥因受魔法的迫害，變成了十一只“野天鵝”。為了營(yíng)救哥哥們，小公主只有用蕁麻編織成披風(fēng)，讓哥哥們穿上，哥哥們才能恢復(fù)本來(lái)面目。這談何容易？

在采摘蕁麻時(shí)，手被灼成許多水泡，她強(qiáng)忍疼痛日夜不停地編織披風(fēng)。蕁麻用完了，又悄悄地去墓地采摘。因“犯禁”即將被處死。處死前，又不能為自己辯解。因?yàn)樵诘谑患L(fēng)完成之前，只要從她口中說(shuō)出一個(gè)字，哥哥們就得全都喪命。

當(dāng)她被押赴刑場(chǎng)時(shí)，還在不停地編織披風(fēng)。當(dāng)柴堆即將被點(diǎn)燃時(shí)，她終于編織完最后一件披風(fēng)。隨即，她一邊拋出十一件披風(fēng)，一邊訴說(shuō)自己的清白，在說(shuō)明事情的真相之后，十一位王子的魔法被解除了，兄妹十二人從此過(guò)上了幸福生活。

小公主在危險(xiǎn)時(shí)刻首先想到的是親人，這種舍己救兄的行為值得我們學(xué)習(xí)。

野天鵝讀后感收獲體會(huì)【篇五】

今天，我讀了《野天鵝》這篇安徒生寫(xiě)的童話故事，使我受益匪淺。這篇童話敘述了在一個(gè)王國(guó)里，住著一個(gè)國(guó)王、十一個(gè)兒子和一個(gè)美麗的女兒艾麗莎。不久，國(guó)王便取了一個(gè)惡毒的女人當(dāng)王后，她先把王子們都變成天鵝，讓他們不能繼續(xù)做人，再叫癩蛤蟆毒害公主，但是沒(méi)有成功，就把公主弄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，她遇到了她的哥哥們。她知道哥哥們的遭遇以后，她夢(mèng)見(jiàn)仙女在夢(mèng)中教她織11件蕁麻去救她的親兄弟，最后他們都過(guò)著幸福的生活。

我感受到了《野天鵝》中的艾麗莎——她冒著危險(xiǎn)和困難，忍受一切非議，以最大的毅力和堅(jiān)韌的精神，是親人得救的故事。如果艾麗莎生活在我們的現(xiàn)實(shí)世界里，也許她不會(huì)遭遇到王后的毒害；如果艾麗莎生活在我們的現(xiàn)實(shí)世界里，她也許就可以跟哥哥們快樂(lè)的生活在一起，過(guò)著幸福的生活；如果艾麗莎生活在我們的現(xiàn)實(shí)世界里，她也許可以快樂(lè)地上學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，如果……其實(shí)，我們每一個(gè)人都比艾麗莎幸運(yùn)和幸福，從小我們就在父母的關(guān)懷下長(zhǎng)大，他們的肩膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，不會(huì)讓我們受到任何的傷害。可是，艾麗莎遇到了我們可能都不會(huì)遇到的事情。

我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福美滿(mǎn)的生活和家庭，我們也應(yīng)該幫助社會(huì)上有困難的人，讓他們也能過(guò)上好生活，因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有像艾麗莎那樣有一顆善良、真誠(chéng)的心。讀完《野天鵝》這一篇童話故事，他使我向更美好的生活更進(jìn)一步。

童話故事野天鵝讀后感推薦六篇

光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。閱讀完作者漢斯·克里斯汀·安徒生寫(xiě)的野天鵝以后，相信心中有不少的心得，通過(guò)寫(xiě)一篇作品讀后感來(lái)記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，一篇優(yōu)秀的野天鵝讀書(shū)筆記是怎么寫(xiě)的呢？為滿(mǎn)足您的需求，讀書(shū)筆記吧小編特地編輯了“童話故事野天鵝讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事野天鵝讀后感【篇一】

今天，由于我出去旅游，安徒生童話和格林童話里的野天鵝和灰姑娘在逃離時(shí)，由于野天鵝跑得太快了，一下子從安徒生童話里跑到了格林童話里，撞上了灰姑娘，把她撞傷了。于是，野天鵝把她帶進(jìn)了林間的一個(gè)小房子里讓她休息，由于沒(méi)有燈，野天鵝變回了原樣。

灰姑娘見(jiàn)到了野天鵝，一下子變成了十一個(gè)十分帥的小王子。灰姑娘見(jiàn)了十分的驚訝，他們各自說(shuō)出了自己的來(lái)歷。可是當(dāng)他們走出屋子的時(shí)候，又變成了野天鵝。灰姑娘見(jiàn)了十分的悲傷。野天鵝讓灰姑娘騎在他們最大的天鵝頭上，在天空飛翔。飛著飛著，灰姑娘看見(jiàn)太陽(yáng)快落山了，就讓野天鵝停了下來(lái)，回到小屋里休息。這時(shí)，獵人回來(lái)了，看見(jiàn)十一個(gè)王子跟灰姑娘在他家，很驚訝。

當(dāng)聽(tīng)完他們的遭遇時(shí)，獵人也是十分的感動(dòng)，就同意他們留下來(lái)。天亮了，灰姑娘又騎在野天鵝的脖子上繼續(xù)往皇宮飛。這次，灰姑娘還寫(xiě)了一封信并帶了一些金幣。野天鵝在快要到皇宮時(shí)看到了他們的妹妹，就想停下來(lái)。誰(shuí)知在停下來(lái)的時(shí)候，灰姑娘的一只水晶鞋不小心掉在了皇宮城堡里王子的手里。王子抬頭一看，是他的公主騎在天鵝的脖子上。他便發(fā)瘋似的沖過(guò)去，王子終于見(jiàn)到了灰姑娘。野天鵝的妹妹看見(jiàn)哥哥們回來(lái)了，很高興，給他們穿上了衣服。就在這時(shí)，野天鵝又變成了王子，看見(jiàn)了自己的妹妹，相互擁抱在一起，別提有多高興。就這樣他們都被王子接到了皇宮過(guò)上了幸福的生活……

從此，安徒生童話和格林童話中又多了一幕。

童話故事野天鵝讀后感【篇二】

今天，我讀了安徒生童話中的一個(gè)故事，名字叫《野天鵝》，我覺(jué)得這一個(gè)故事主要講了可憐的艾麗莎和她的哥哥的動(dòng)人故事，這一故事的好詞有：價(jià)值連城，丑陋無(wú)比，奇丑無(wú)比，歡呼雀躍，求之不得，毅力，前功盡棄，天姿國(guó)色，夜深人靜，名副其實(shí)，心事重重，一舉一動(dòng)，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，無(wú)怨無(wú)悔，活活燒死，從天而降，驚愕不已……

本故事的好句有：

1、艾麗莎十五歲時(shí)回到了王宮，王后見(jiàn)她美麗動(dòng)人，非常憤怒，想把她也變成一只野天鵝。

2、她用湖水洗著面龐，竟顯露出雪白的皮膚。她連忙脫掉衣服，走進(jìn)清涼的水里，她又變成了世界上最美麗的公主。

3、她捧著泉水，吃了些野果子，然后繼續(xù)在森林里走著。

通過(guò)閱讀這個(gè)故事使我知道了做任何事情都要堅(jiān)持到底。

童話故事野天鵝讀后感【篇三】

今天我和媽媽一起閱讀《童話大王》里的《野天鵝》，故事的大意是:很久以前，有一個(gè)國(guó)王，他有11個(gè)兒子，和一個(gè)女兒，名叫艾麗莎。他們幸福地生活在王宮中，可是沒(méi)多久，他們的親生母親死了，國(guó)王和一個(gè)惡毒女人結(jié)了婚，惡毒的女人把艾麗莎送到鄉(xiāng)下去，把王子們變成了11只美麗的野天鵝，它們飛到了森林里去了。

艾麗莎長(zhǎng)到了十五歲回到了王宮，王后看到了艾麗莎那樣美麗，惱怒起來(lái)，充滿(mǎn)了憎恨，也想把它變成野天鵝。但是艾麗莎太善良了，魔法對(duì)她沒(méi)有效力，王后想方設(shè)法把艾麗莎趕走王宮，沒(méi)有辦法艾麗莎只好離開(kāi)了王宮，去尋找哥哥們。

艾麗莎一路走，一路問(wèn)，一位老婆婆告訴艾麗莎，看見(jiàn)了11只戴著金冠的天鵝，他們從河邊飛來(lái)，太陽(yáng)一落山，這些天鵝的羽毛就馬上脫落了，變成了11位王子。

一位仙女告訴艾麗莎，要解除哥哥的魔咒，必須用蕁麻編制的衣服，讓他們穿上，而且編織時(shí)絕對(duì)不可以說(shuō)話，為了救哥哥，艾麗莎開(kāi)始了艱苦的工作。

一天一位國(guó)王到山里打獵，看到了美麗的艾麗莎，就把她帶回王宮要和她結(jié)婚，艾麗莎什么也不講，每天晚上都要到墓地去尋找蕁麻草，國(guó)王的一個(gè)手下說(shuō)，艾麗莎是一個(gè)女巫，可憐的艾麗莎被帶到了一個(gè)陰濕的地窖里。但艾麗莎還是一言不發(fā)，繼續(xù)堅(jiān)持工作，她卻整夜不眠，下定決心一定要再天亮之前把衣服織好。

天亮后，艾麗莎織好了11件衣服，11只天鵝飛來(lái)了，她把11件衣服拋向他們，11個(gè)美麗的王子出現(xiàn)了。

艾麗莎說(shuō)：“我可以開(kāi)口說(shuō)話了！”她說(shuō)，“我是無(wú)罪的！”哥哥們講述了事情的經(jīng)過(guò)，國(guó)王知道錯(cuò)怪了艾麗莎，兩人舉行了盛大的婚禮，幸福的生活在了一起。

讀完了《野天鵝》這個(gè)故事后，我特別高興，因?yàn)橥踝佑肿兓亓嗽瓨樱惿蛧?guó)王幸福地生活在一起了，這個(gè)故事告訴我們無(wú)論多困難的事情，只要我們執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，最后一定會(huì)成功的，只要堅(jiān)持不懈地幫助別人、解除他們的痛苦，你會(huì)受到別人的祝福，你也一定會(huì)幸福的！

童話故事野天鵝讀后感【篇四】

我讀了《野天鵝》的故事，講的是十一個(gè)王子被惡毒的王后變成了野天鵝，趕到很遠(yuǎn)的地方。一個(gè)公主為了救出她的哥哥們，歷盡千辛萬(wàn)苦，織出了十一件毛衣，差一點(diǎn)被火燒死，終于救出了她的哥哥。我覺(jué)的這為公主太偉大了。只要有決心沒(méi)有辦不到的事情。我也要向公主學(xué)習(xí)，只要有決心就一定學(xué)習(xí)好。

好詞好句：國(guó)王惡毒女兒很遠(yuǎn)丑陋采集柔嫩一見(jiàn)鐘情渾身發(fā)抖不分晝夜潮水奔去拋向英俊射出光輝

媽媽的話：讀了《野天鵝》的故事，我為公主的的決心而感動(dòng)，我們做父母的教育孩子也一樣，也許我們會(huì)失去許多娛樂(lè)的時(shí)間，但我們收獲的會(huì)更多。所以我們一定要堅(jiān)持，為了我們的孩子。

童話故事野天鵝讀后感【篇五】

作者播音簡(jiǎn)介:

安徒生童話野天鵝讀后感，作者：安徒生；主播：江浩；總時(shí)長(zhǎng)：71分鐘；推薦：三年級(jí)，漢斯·克里斯汀·安徒生 （1805-1875），丹麥19世紀(jì)著名的童話作家，既是世界文學(xué)童話的代表人物之一，也是個(gè)虔誠(chéng)的教徒，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。他出生于歐登塞城一個(gè)貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦。

安徒生兒童童話故事mp3有《小錫兵》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度贊揚(yáng)：給全歐洲的一代孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。故 事內(nèi)容簡(jiǎn)介:

安徒生童話野天鵝讀后感，《野天鵝》是安徒生所著的童話故事，故事講述了一場(chǎng)善與惡的斗爭(zhēng)。主人公艾麗莎是個(gè)柔弱的女子，靠她的勇氣、決心和毅力卻戰(zhàn)勝了比她強(qiáng)大得多、有權(quán)有勢(shì)的王后和主教，救出了被王后的魔法變成天鵝的11位哥哥。面對(duì)主教對(duì)她的誣陷和把她燒死的懲罰，她也沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到了最后一分鐘，終于完成了她的工作。只要有勇氣和毅力，一定能成為最后的勝利者。

童話故事野天鵝讀后感【篇六】

閱讀這本書(shū)，從這個(gè)故事我明白，一個(gè)理由去做一個(gè)好的和勇敢的人，去做我們不就應(yīng)害怕健心的事情，如果你努力工作并且能夠堅(jiān)持到最后必須會(huì)取得成功

和伊莉莎，我有很多不足之處。通常認(rèn)為自己經(jīng)常遇到一點(diǎn)挫折就退縮，放下，真的不就應(yīng)。在未來(lái)我務(wù)必對(duì)伊麗莎，無(wú)論是在，或，不管遇到什么樣的困難，務(wù)必更多的腦筋堅(jiān)持到底，一個(gè)勇敢的男孩！

安徒生童話故事，情節(jié)很感人，流行于丹麥，民間故事，安徒生增加了一個(gè)新的主題，即，善與惡的斗爭(zhēng)，主要特征是伊麗莎。伊萊扎是一個(gè)弱女子，但她對(duì)自己的決心和毅力克服更強(qiáng)大比她，和強(qiáng)大的女王和主教，救出她是女王魔法變成天鵝11兄弟。她經(jīng)歷了蕁麻刺痛，惡劣的環(huán)境和強(qiáng)大的主教她的框架努力編織成11長(zhǎng)袖裝甲她的兄弟對(duì)人類(lèi)形式。她忍受肉體上的折磨，但心理壓力更難：

她的善良和甚至感動(dòng)的小老鼠，他們幫忙收集蕁麻她；畫(huà)眉棲息在鐵欄桿的窗整夜她唱的最好的歌，所以她不會(huì)輸。，她最終成為贏家。

荷塘月色精致讀后心得范例(7篇)

當(dāng)我們通過(guò)努力終于做到了博覽群書(shū)，心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí)，假期時(shí)我們觀看了《荷塘月色》，相信您對(duì)于《荷塘月色》在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。一篇優(yōu)秀的《荷塘月色》讀書(shū)筆記是怎么寫(xiě)的呢？以下是讀書(shū)筆記吧小編為大家收集的“荷塘月色精致讀后心得”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

荷塘月色精致讀后心得(篇一)

帶著淡淡的憂(yōu)愁走出家門(mén)，趁月色出來(lái)散心。順著幽靜的小路一路走來(lái)，自然而然地來(lái)到了日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊，一去看那月下的荷塘。

情緒的不同使平時(shí)的荷塘看上去別有韻味。淡淡的月色織成帶有清冷氣息的輕紗，覆蓋住整個(gè)荷塘。在這個(gè)屬于作者自己的世界中，他與荷塘產(chǎn)生了共鳴。

荷葉是亭亭的如舞女的裙，能夠想見(jiàn)荷葉隨風(fēng)起舞時(shí)婆娑婀娜的美妙身姿；而點(diǎn)綴其間的白色的荷花，不禁讓人想起她“出污泥而不染”的特性。荷花又是形態(tài)各異的：“有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”。用上“裊娜、羞澀”二詞，在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。作者用細(xì)致的工筆和絕妙的比喻，對(duì)荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進(jìn)行一番令人神往的描繪，荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現(xiàn)眼前。

最美的是微風(fēng)將這副極美的荷花圖動(dòng)了起來(lái)：“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色：而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。”縷縷微風(fēng)夾雜著荷花的清香撲鼻而來(lái)，霎時(shí)，荷香如歌，似有若無(wú)，花葉顫動(dòng)，流波溢彩，葉、花、形、色、味渾然一體。人也在微風(fēng)中全身心地沉醉在這荷塘美景之中了。

“月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”楊柳的倩影，在光與影的旋律中翩翩起舞，仙境大概也只但是如此吧，月色清淡，荷香縷縷，作者如此細(xì)膩入微的感受真是令人如癡如醉！

情緒漸漸變的平靜，但漸漸涌上的喜悅又終究難以排遣淡淡的哀愁。但想想也是就應(yīng)的，就算作者再怎樣留戀荷塘如世外桃源的景色，最后還是要回到現(xiàn)實(shí)生活中，等到時(shí)間到了，也就該回家了……

荷塘月色精致讀后心得(篇二)

緩緩合上書(shū)，我的眼前仿佛浮現(xiàn)的還是那幽靜美麗的荷塘，朱自清為了排解自己的苦悶，在一個(gè)祥和的夜晚，漫步在這清靜的天地……

起初作者的心情是頗不寧?kù)o的，他便悄悄地披了大衫，帶上門(mén)出去了。自己踏著一條幽僻的路，拋開(kāi)塵世間的煩惱，享受這無(wú)邊的荷香月色，那有裊娜的荷花，亭亭的荷葉，淡淡的月光，薄薄的青霧，叢生的灌木，斑駁的黑影。這美麗的風(fēng)景，給作者帶來(lái)片刻的平靜，但他又想起來(lái)自己的處境是無(wú)福消受了，絲絲愁緒又涌上心頭……

為何不平靜下來(lái)，放下苦悶，好好欣賞這美景呢？

作者也是對(duì)美好生活懷有憧憬的，可是在文中我能的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。當(dāng)時(shí)，軍閥割據(jù)、外國(guó)入侵，在這樣的惡劣的環(huán)境下，他心里是惴惴不安的。但他在這美麗的夜色中平靜下來(lái)，感受到了片刻的祥和與美好。

為何不試著改變一下心境呢？

我們正處于一個(gè)和平的年代，但也會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露鵁灐．?dāng)我們處于憂(yōu)傷，憤怒之中時(shí)，這個(gè)世界會(huì)是一片灰蒙蒙的，對(duì)再美的景色也無(wú)動(dòng)于衷了。何平靜下來(lái)，感受大自然的美好，身邊人的關(guān)愛(ài)。我們的世界也會(huì)在這一刻豁然開(kāi)朗——“原來(lái)，生活如此美好。”

拋開(kāi)煩惱，放平心態(tài)。也許，你也會(huì)像朱自清那樣，尋找到屬于自己的那片幽靜的荷塘……

荷塘月色精致讀后心得(篇三)

今日我們學(xué)了一篇來(lái)自朱自清寫(xiě)的著名篇目《荷塘月色》，讀完這一篇文章之后，有許多的感受。在其中，我最喜歡其中的第五段了。

在這一段中，起先便開(kāi)始由月光映入荷花開(kāi)頭，讓人不覺(jué)的想象到了一個(gè)美麗的夜景，月光像流水一樣靜靜的泄在荷葉上，把荷花照應(yīng)著一樣牛乳洗過(guò)一樣的白，一切都好像夢(mèng)一樣，環(huán)繞著我們。之后，又把景物轉(zhuǎn)到了四周，遠(yuǎn)光穿過(guò)高高的樹(shù)木，灑在了荷塘中，經(jīng)過(guò)月光的照射，路旁柳樹(shù)的影子映到池塘的荷花上，構(gòu)成了一幅幅美麗的景色。

在這一段中，作者把所見(jiàn)所聞形象的描述了出來(lái)，靜靜的月光，勃勃的青霧，在月光照耀下的荷花，淡淡的云，樹(shù)影和月影，這些景觀處處顯示著幽雅寧?kù)o，而這些獨(dú)特的感受僅有在獨(dú)自處于夜晚的荷塘邊才能感受得到，在那里，荷塘中的荷花與月色相互交融在一齊，再經(jīng)過(guò)一些周?chē)木拔锏暮嫱校瑸榈诹卧趯?xiě)荷塘四周的景物做了鋪墊。在這一段中，作者也用了一些修辭手法，比如“塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”這一句，作者就用了通感的手法，從視覺(jué)轉(zhuǎn)移聽(tīng)覺(jué)，形象的溝通了人的感官，進(jìn)行了多角度的描述，使文章更加的充實(shí)，更加的豐富。還如“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”這一句，用一個(gè)“瀉”字，以動(dòng)寫(xiě)靜，寫(xiě)出了月光的柔和，幽靜，使讀者身處于此環(huán)境之中。

總之，在這篇文章中，有許許多多的優(yōu)美語(yǔ)段，但我獨(dú)愛(ài)這一段，或許因?yàn)橄矚g這柔和的月光吧。

荷塘月色精致讀后心得(篇四)

請(qǐng)注意今天的來(lái)源，我讀了朱自清的荷塘月色。

朱自清的文章總是給人一種美麗、安靜和自由的感覺(jué)。他作品中的蓮花栩栩如生。它是多么美麗啊。 一絲不茍，就好像空氣中的塵埃粒子在夢(mèng)中遇到了微風(fēng)和陰郁的蓮花。 生活仍然需要一些感情。 在月球的夜晚，作者獨(dú)自走在清華公園的風(fēng)景是如此的優(yōu)雅和別致：月光像流水一樣安靜地傾瀉在這片葉子和鮮花上。 一動(dòng)不動(dòng)，意味著一種清晰的文學(xué)美。 難怪作者喜歡這個(gè)，因?yàn)楹商恋那逍隆?在這樣一個(gè)安靜的夏夜聽(tīng)青蛙的聲音是多么令人愉快。 清華大學(xué)的隱蔽角落里有泥濘而未染的蓮花，這是一種享受。 荷塘月的美麗可以讓人忘記悲傷。 在本文中，我看到作者的背景戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有自由。 在如此惡劣的條件下，作者朱自清表達(dá)了他對(duì)舊社會(huì)的反對(duì)和不滿(mǎn)，但在荷塘的美麗中忘記了悲傷的環(huán)境。 你真的可以放心。 當(dāng)我和作者一起欣賞鮮花和觀賞月亮?xí)r，我深深地陶醉了。

在這個(gè)時(shí)候關(guān)閉這本書(shū)，對(duì)你周?chē)默嵤碌膶擂魏蜔o(wú)知完全消失了，只有你幾乎享受到的感覺(jué)是自由的。 似乎繁榮和失敗的觀眾仍然是未完成的。

荷塘月色精致讀后心得(篇五)

讀《荷塘月色》，這篇文章中作者所要表達(dá)的情感有很多種說(shuō)法，我個(gè)人的理解是：《荷塘月色》一文表達(dá)了作者閑適的心情，描寫(xiě)了月下荷塘的自然之美。本文然我感觸很深的，莫過(guò)于作者對(duì)于景物極其細(xì)致的描寫(xiě)。對(duì)于月下荷塘的描寫(xiě)我印象頗深，尤其是那柔美的月色。

沒(méi)有電，光源惜缺，白天靠太陽(yáng)，晚上自然靠月亮。明月當(dāng)空，月有著它的素凈之美。看天涯明月，寄相思之緒。明月市場(chǎng)成為愛(ài)情的見(jiàn)證，著名的神話“嫦娥奔月”反映出了古人對(duì)月亮的迷戀、幻想，亦印證了無(wú)論是實(shí)際還是精神層面，月亮在古人心中的特殊地位。

江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。——張若虛在《春江花月夜》里所發(fā)出的感慨使人驚嘆。由人思月，人生短促，自然無(wú)盡。月在人亡是常有的事。多年后，更迭了朝代，明月?lián)Q撥人看，《荷塘月色》中作者亦與月產(chǎn)生了共鳴，不同的地點(diǎn)，相隔甚遠(yuǎn)的時(shí)間，作者來(lái)到荷塘，月光柔和的照射過(guò)來(lái)，一種美，一種迷幻，亦或一場(chǎng)夢(mèng)……

“辛苦最憐天上月，一夕如環(huán)，夕夕都成玦。若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱”。我比較喜歡納蘭容若《蝶戀花》中的這幾句，凄美卻又不失幾分靈氣。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”蘇軾筆下的月頗有異曲同工之妙，月并不完整，但它卻有著它完美的缺憾。這也許是眾多文人將自己內(nèi)心的空缺寄托與明月的原因吧。

荷塘月色精致讀后心得(篇六)

前幾周，我讀過(guò)一篇文章，它的名字叫《荷塘月色》，這篇文章寫(xiě)得很美，給我留下的印象很深。

《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。文章是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家朱自清先生寫(xiě)的。寫(xiě)的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。之后，又想到了寫(xiě)荷詩(shī)。這篇文章寫(xiě)得很美，尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫(xiě)，以人心曠神怡，久久不能忘掉。

荷的特色是潔，月的特色是凈。古往今來(lái)，荷花以它的清雅脫俗，獨(dú)步人間，以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的節(jié)操，引君子仰慕。古今中外，人們對(duì)月光的潔凈祥和更是詠嘆不已，“床前明月光，疑是地上霜”。那么，荷花與月光交織在一起，會(huì)是怎樣一副境界呢？荷的清香，清雅；月的清凈，清幽。月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的境界讓人為之動(dòng)容。每次，我讀完以后，覺(jué)得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí)。每讀一遍，都是那么愛(ài)不釋手，仿佛手里捧著金子似的。

然而，除了寫(xiě)景寫(xiě)的美，我更加贊賞的是對(duì)荷花品格的描寫(xiě)。荷花出淤泥而不染，我們?nèi)瞬灰惨獡碛羞@品格嗎？

中國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候家里窮，于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的時(shí)候，華羅庚卻能安心驗(yàn)算數(shù)學(xué)。再比如貧困地區(qū)的孩子們，在那么窮的地區(qū)都能好好學(xué)習(xí)。這些精神不都值得我們學(xué)習(xí)嗎？

再看看現(xiàn)在的我們，一等教室里很吵鬧的時(shí)候，就找借口不好好讀書(shū)。時(shí)間是我們的，不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么報(bào)答父母和祖國(guó)呢？那些不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué)，為什么不能學(xué)習(xí)貧困地區(qū)的孩子，不管在什么情況下都能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？

我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的品格。這樣，將來(lái)我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛。

荷塘月色精致讀后心得(篇七)

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上，是的，對(duì)于讀書(shū)，就是要抱有一種廢寢忘食的心態(tài)。一本好書(shū)或是一篇詞句非常優(yōu)美的文章是不厭百回讀的。今天，我要向大家推薦一本書(shū)——《朱自清散文精選》。

這本書(shū)匯集了朱自清生平寫(xiě)的一些比較好的文章。其中有一篇我非常喜歡的文章，叫做《荷塘月色》，光靠我說(shuō)你可能體會(huì)不到這篇文章的的詞句的精美就讓我和你介紹介紹吧！這篇文章我前前后后讀了5遍，我認(rèn)為一篇好文章哪怕是讀10遍，20遍也是值得的。里面的好詞好句實(shí)在是太多了，我把他們都做了摘抄，比如：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

層層的葉子中間，零星的點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀的打著花朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。通過(guò)作者的一系列的比喻使我感受到葉子，白花并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的景物，而是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，婀娜多姿，富有著青春的活力和自信，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事物，被朱自清先生寫(xiě)的是那樣的生動(dòng)形象，富有生機(jī)，可見(jiàn)他的文學(xué)功底是有多么的深厚。

還有一句：月光是隔了樹(shù)照進(jìn)來(lái)的，高出叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，梢楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻，但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。這段話把影子月色寫(xiě)的是那樣的交相輝映，非常和諧，使人產(chǎn)生了無(wú)限的遐想，這是一件多么美好的事啊，我非常喜歡。光是這一篇文章就是我為他所傾倒，可見(jiàn)其他的文章也不會(huì)遜色多少，我還推薦大家去讀《白種人，上帝的驕子》等等。相信我的選擇，你不會(huì)后悔。

俗世奇人讀后心得大全(8篇)

書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。作者馮驥才在《俗世奇人》描述了這樣的情節(jié)，讀了以后讓人眼前一亮。其實(shí)最好的閱讀收獲，是將心得寫(xiě)成讀后感分享給周邊的人，您從《俗世奇人》中有哪些領(lǐng)悟呢？讀書(shū)筆記吧小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供俗世奇人讀后心得，供您參考，希望能夠幫助到大家。

俗世奇人讀后心得【篇一】

今天我讀了馮驥才的《俗世奇人》這本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)的是在這平凡的世界里不平凡的人，他們每個(gè)人都有自己的絕活。如：蘇七塊、大回、楊背頭、楊巴在這些奇人中，我認(rèn)為最絕的是泥人張。

泥人張大名叫張明山，手藝道上的人，捏泥人的泥人張排第一。而且，有第一，沒(méi)第二，第三差著十萬(wàn)八千里。我讀到這，來(lái)了勁兒，難道他真的這么厲害？果不其然，一天，泥人張和往常一樣在天慶酒館吃飯，聽(tīng)到權(quán)貴海張五說(shuō)自己的泥人就算是賤賣(mài)也沒(méi)人要，便從鞋底扣一塊泥，用左手幾個(gè)手指飛快地捏起來(lái)，比變戲法的手指還要快，一會(huì)兒功夫，便捏出一個(gè)海張五的腦袋，只有核桃仁大小，比張海五還像張海五，并且第二天他捏了兩百來(lái)個(gè)張海五，還寫(xiě)著賤賣(mài)張海五。

我還喜歡大回，他是釣魚(yú)高手。人說(shuō)釣魚(yú)憑的是運(yùn)氣，他憑的是能耐，無(wú)論釣什么都有絕活，甭管水里的魚(yú)多雜，他想要那種魚(yú)就專(zhuān)上那種魚(yú)，還能釣完公魚(yú)釣?zāi)隔~(yú)，釣的大魚(yú)比他還沉，釣的小魚(yú)比魚(yú)鉤還小。雖然他后來(lái)不幸身亡，但還是有人評(píng)價(jià)他：人家死也死在能耐上。說(shuō)明大回真是個(gè)聰明人，人人都喜歡他，我也是。

泥人張和大回的絕活不是天賦，不是生下來(lái)就有的，而是靠自己的勤奮一點(diǎn)一點(diǎn)練出來(lái)的。但是，如果只是靠練，想要練出一樣的本事，又有多少人能堅(jiān)持下來(lái)呢？答案一定是：極少數(shù)人。所以，想練手藝，除了靠勤奮和刻苦，還要有堅(jiān)定的信念，相信自己一定能成功，不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。

俗世奇人讀后心得【篇二】

之前閱讀了一本書(shū)，名字叫作《俗世奇人》，書(shū)中講了許多的行走在江湖的俗人，奇人。帶著自身的本領(lǐng)行俠仗義，在這大千世界中闖蕩。

書(shū)中給我印象很深的人物有許多，不過(guò)這并不是他們干了什么了不起的大事，成了什么大英雄，只是因?yàn)樗麄兪恰八兹恕薄?/p>

古人常常追求什么是得道成仙，擺脫七情六欲，玄幻小說(shuō)中也是什么拯救世界，蒼生什么的，但是這些還能被稱(chēng)為人嗎？

如果成仙的代價(jià)是失去七情六欲，還不如幸福的和親人度過(guò)一生的每一天，如果成仙的代價(jià)是拘束的過(guò)完一生，還不如瀟瀟灑灑的游歷大好河山，如果成仙后能看到絕世的美景但卻失去一顆欣賞美景的心靈，那又為何呢？

何為人？人是擁有情感，擁有欲望的物種，沒(méi)有人不為利打動(dòng)。我為何喜歡這本書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的人物放蕩不羈愛(ài)自由；因?yàn)闀?shū)中的人物是人，會(huì)為利所動(dòng)；因?yàn)闀?shū)中的人物有血有肉，我行我素，活出了一顆擁有自我的一生，這才是活生生的人啊！

俗世奇人讀后心得【篇三】

寒假里，我讀了《俗世奇人》這本書(shū)。里面是講的各種各樣的“奇人”，讓我印象最深的一位奇人是“蘇七塊”。

蘇七塊本名蘇金散，是一名醫(yī)生。醫(yī)術(shù)非常高明，但他自己立下了一個(gè)奇怪的規(guī)矩，來(lái)看病的不管貧富親疏必須得拿七銀元放在臺(tái)子上，否則絕不搭理。有一次，一個(gè)人受傷了來(lái)看病。但卻沒(méi)錢(qián)，蘇七塊就不搭理他。一位和他一塊打牌的華醫(yī)生看不下去了，就偷偷給了看病的人七塊銀元。于是蘇七塊就治好了那人的病，當(dāng)華醫(yī)生要走的時(shí)候。蘇七塊攔住了他，把七塊銀元還給了他。對(duì)他說(shuō)：“您別以為我這人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改！”

有的人，覺(jué)得蘇七塊太死板。但我不這樣認(rèn)為，因?yàn)槿绻约毫⑾碌囊?guī)矩說(shuō)改就改，那還不如別立這規(guī)矩呢。當(dāng)然，也不能力了規(guī)矩就不管發(fā)生什么情況都這個(gè)樣，應(yīng)該像蘇七塊那樣靈活處理。而且還要做一個(gè)善良的人，樂(lè)于助人的人。就像蘇七塊那樣，雖然沒(méi)有直接幫助病人，但還是默默的在背后幫助了別人。

在生活中，我也給自己立了一個(gè)“規(guī)矩”，那就是，每天跳繩1000個(gè)。可是有幾次，都因?yàn)楦鞣N理由沒(méi)有達(dá)到。比如，太晚了、太累了、作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完……但其實(shí)如果你不想執(zhí)行這個(gè)規(guī)矩的話有10000個(gè)理由，但如果你想執(zhí)行這個(gè)規(guī)矩的話1個(gè)理由就夠了。所以，以后我要每天安排一個(gè)合理的時(shí)間，執(zhí)行我這個(gè)規(guī)矩！

俗世奇人讀后心得【篇四】

在寒假一邊抗疫、一邊自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我閱讀了馮驥才老先生寫(xiě)的《俗世奇人》，有道是書(shū)中自有顏如玉，此書(shū)令我愛(ài)不釋手、欲罷不能。

熟讀書(shū)的章節(jié)后，發(fā)現(xiàn)書(shū)中那刷子李、蘇七塊等等，無(wú)一不是生活在民間而又身懷絕技、性格特別的能人巧匠。他們的故事，讓我知道了只有掌握有一門(mén)技能才能行走天下的道理。

書(shū)中的粉刷匠刷子李讓我眼界大開(kāi)，只見(jiàn)他每次干活都穿一身黑衣服，刷墻用的蘸料是雪白的，真所謂是藝高人膽大，他每次刷好墻，身上不會(huì)留一點(diǎn)兒白蘸料。而且他自立規(guī)矩要是刷好墻后，身上留有白點(diǎn)兒，無(wú)論白點(diǎn)多小，自己刷墻又有多辛苦，一律免費(fèi)。理所當(dāng)然地當(dāng)他了有能力時(shí)，氣派也跟著十足，一天僅刷一間房，請(qǐng)他干活的東家沒(méi)有一個(gè)能奈何得了他的。

同樣的蘇七塊也是一方名醫(yī)，接骨的本領(lǐng)出神入化，往往沒(méi)等到病人喊疼的時(shí)候，骨頭就接好了，因?yàn)榧夹g(shù)高超、人們也就忽略了他那“先付七塊診費(fèi)、方給看病”的丑規(guī)矩。

書(shū)中刷子李和蘇七塊的絕技，令我想起菜場(chǎng)旁邊的那位老爺爺，用一個(gè)不大的鋪面做小吃，他炸的油墩子既香又脆、油而不膩，只要吃了就會(huì)回味無(wú)窮，只可惜數(shù)量并不多；他售賣(mài)的油條都是現(xiàn)炸的，但見(jiàn)他雙手各執(zhí)胚料的兩端，“啪、啪”兩聲響后，胚料就離開(kāi)了案板飛入油鍋，隨著“滋滋”聲響起，一眨眼工夫，油條就出鍋了，燙手的油條十分好吃，張口一咬則滿(mǎn)口留香。每每想起他的小吃，口水就會(huì)不由自主地往外流想吃的時(shí)候還不一定能見(jiàn)到他，因?yàn)樗刻斐鰯傄簿褪俏濉⒘鶄€(gè)小時(shí)的時(shí)間，有時(shí)候?yàn)榱私怵挘筒坏脹](méi)有課外班去逛菜場(chǎng)啊。

幾番思量之后，才有了只有掌握一門(mén)手藝方可走天下想法，就如目前舉國(guó)上下抗擊“新型冠狀病毒”的戰(zhàn)役中，鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶就用她們自己的畢生科研絕學(xué)，成了廣大醫(yī)療工作者的主心骨。藝宜精、技得強(qiáng)！趁自己現(xiàn)在年幼還在學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)才是硬道理，為長(zhǎng)大后掌握一門(mén)“獨(dú)門(mén)絕技”打基礎(chǔ)，要不然自己一無(wú)長(zhǎng)處，在步入社會(huì)之后又怎么能混下去呢？

俗世奇人讀后心得【篇五】

在《俗世奇人》中，有很多有趣的奇人，可其中，最令人難忘的就是蘇七塊了。

蘇七塊，名副其實(shí)的講規(guī)矩，有人說(shuō)他貪財(cái)、小氣，可我覺(jué)得不同，那就同我一起走進(jìn)書(shū)的世界！探索蘇七塊的生活一番吧！

蘇七塊因從小喜歡醫(yī)術(shù)，便當(dāng)了一家醫(yī)院的醫(yī)生，他醫(yī)術(shù)也是真好，每天都排一大長(zhǎng)的隊(duì)來(lái)找他看病。可是，蘇七塊有一個(gè)規(guī)矩，不管怎么樣，看病都得付七塊錢(qián)，不是七塊不看病，一次，有一個(gè)病人找他看病，可因錢(qián)不多，付不起七塊，便請(qǐng)求蘇七塊給他治病，但蘇七塊很堅(jiān)決，寧可不要這幾塊錢(qián)，也不要給那個(gè)人治病，在一旁的蘇七塊朋友看不下去了，便找借口出去上廁所，朋友把病人叫出去，偷偷摸摸的給那個(gè)病人湊足了七塊錢(qián)。這一次的事過(guò)去之后，蘇七塊似乎早已看穿了一切，便對(duì)朋友說(shuō)：“沒(méi)規(guī)矩不成方圓，你這樣好心幫助他，反而是毀了規(guī)矩，難道你能讓后面的病人怎么做？”

之所以我喜歡這個(gè)人，是因?yàn)樗墓适拢俏医?jīng)歷過(guò)的。記得我8歲時(shí)，要上舞蹈課，便找了一個(gè)能到大寨路的公交車(chē)，上去之后司機(jī)說(shuō)要交兩塊錢(qián)，可我只帶了1塊5毛錢(qián)，錢(qián)不夠呀！我本想以后補(bǔ)錢(qián)，可那個(gè)司機(jī)堅(jiān)決要兩塊錢(qián)，旁邊的一個(gè)叔叔好心的給我了五毛錢(qián)，幫我交了上去，我連忙道謝，可司機(jī)卻對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：若你壞了規(guī)矩，就會(huì)讓這個(gè)世界變得混亂，難道你真的希望這樣嗎？”

老話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”呀！

俗世奇人讀后心得【篇六】

《俗世奇人》是作家馮驥才的作品。

在馮驥才的筆下，我們讀到了人類(lèi)中奇人的精彩。書(shū)中的奇人有很多，如：擁有神鞭的傻二、看病前必需放7錠銀子的蘇七塊、力量驚人的張大力、刷墻不沾衣的刷子李等。在作者的筆下，那些人物各有特點(diǎn)，被刻畫(huà)得栩栩如生。書(shū)中的奇人仿佛立在自己眼前一般，使人有身臨其境之感。我想，這也許是這本書(shū)的奇妙之處吧！

奇人之所以被稱(chēng)為奇人，是因?yàn)樗麄冇兄鴦e人沒(méi)有的獨(dú)特本領(lǐng)，他們靠自己的手藝生活，靠自己精湛的手藝受到別人的敬佩與尊重！他們靠自己的努力，創(chuàng)造了不平凡的生活。大千世界，無(wú)奇不有。世界上有了他們，我們的俗世才顯得更精彩、更神奇。

《俗世奇人》一書(shū)中，我最佩服的人是刷子李。刷子李有一個(gè)絕活：就是刷墻的時(shí)候衣服上不會(huì)染上一點(diǎn)點(diǎn)油漆，如果沾上就不收費(fèi)。刷子李敢于下這樣的賭注，是因?yàn)樗麑?duì)自己的手藝深信不疑。有一次，徒弟在給刷子李端茶點(diǎn)煙的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)師傅的褲子上有一個(gè)白點(diǎn)，徒弟以為那是滴下的油漆，趕緊用手去捏那個(gè)白點(diǎn)，結(jié)果白點(diǎn)卻消失了。仔細(xì)一看，原來(lái)是師傅抽煙時(shí)不小心燙破一個(gè)小洞，里面褲子的白顏色從小洞中透出來(lái)了，徒弟對(duì)師傅佩服不已，并為因一時(shí)懷疑師傅的手藝而羞愧。

在我們身邊其實(shí)也有很多“奇人”。例如：王同學(xué)愛(ài)看書(shū)，口才特棒，同學(xué)、老師對(duì)他刮目相看；鄧班長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)異，幾乎是各學(xué)科的“全能冠軍”；丁同學(xué)人高馬大，投實(shí)心球無(wú)人能比等。其實(shí)，每個(gè)人都可以成為別人眼中的奇人，只要你刻苦努力，專(zhuān)心做一件事，并用心把這件事做好，就能達(dá)到精益求精的境界。

俗世奇人讀后心得【篇七】

今天特別感激老師給我們提供了這樣一個(gè)嶄新的平臺(tái)，讓我們大家共同來(lái)分享閱讀名著的感悟，欣賞名著的魅力，品嘗名著給我們精神上帶來(lái)的甘甜。

我讀過(guò)一些文學(xué)名著，如國(guó)外的《海底兩萬(wàn)里》，《高老頭》，《百萬(wàn)英鎊》，《童年》。還有我國(guó)的古代四大名著《西游記》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)然還少不了《伊索寓言》《格林童話》《豪夫童話》等等很多書(shū)籍。但從書(shū)中使我感悟至深的還是著名作家馮驥才的《俗世奇人》這本書(shū)，我只是翻看了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手，一是我被書(shū)中動(dòng)人的故事情節(jié)所深深的吸引，再是更被那負(fù)有魅力的語(yǔ)言文字所感染。我一口氣連續(xù)看了三遍，每一次都讓我有不同的感悟。

在《俗世奇人》中，有許多讓我敬佩的人物：技藝高超的刷子李，力大無(wú)窮的張大力，足智多謀的楊巴，蔑視，挑戰(zhàn)邪惡的泥人張等。書(shū)中也有很多令人捧腹的奇人：明明是女的，卻留男人背頭的楊家二小姐，原本精通辨畫(huà)，卻讓人忽悠的藍(lán)眼等。這些各具特點(diǎn)的人物，經(jīng)過(guò)作家畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆的勾勒和渲染，變成了一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，躍然紙上，我被作者駕馭文字的超人功底所陶醉，只要仔細(xì)品味，透過(guò)字里行間仿佛就聞到一股淡淡地清香。在這里我真正領(lǐng)略了中國(guó)語(yǔ)言文字的博大與精深。

津門(mén)勝地，能人如林。好嘴楊巴也就靠自己的一張嘴在這里撐起了一片藍(lán)天，楊巴的說(shuō)話藝術(shù)的確精妙絕倫，當(dāng)他遭人誤解，大難臨頭時(shí)，他用巧妙的話語(yǔ)不僅證明了自己的清白，而且沒(méi)有使對(duì)方難看，并還得到了對(duì)方的獎(jiǎng)賞，這著實(shí)令我情不自禁的在心中一次又一次的為他喝彩。說(shuō)到這里我難免又想起了小學(xué)的一個(gè)同學(xué)，他的一張嘴也很能說(shuō)會(huì)道，然而也正是因?yàn)檫@張能說(shuō)會(huì)道的嘴，課堂上所有的老師都對(duì)其深?lèi)和唇^，下課了惹得同學(xué)們一片聲討！同樣是一張會(huì)說(shuō)話的嘴，為什么會(huì)導(dǎo)致兩種截然不同的結(jié)果呢?仔細(xì)想想也不難理解，因?yàn)樗活檲?chǎng)合，沒(méi)有分寸，不計(jì)后果的說(shuō)話，那也就成了胡言亂語(yǔ)，說(shuō)到這里我想大家也一定會(huì)得到一點(diǎn)啟示，那就是上帝雖然給了我們每個(gè)人一張嘴，生來(lái)就是要說(shuō)話的，但同時(shí)他又告誡我們：對(duì)于捕風(fēng)捉影，沒(méi)有根據(jù)，望加猜測(cè)的話最好少說(shuō)，盡量不說(shuō)。要明白禍從口出道理。是啊，語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)，在生活中，我們是不是也應(yīng)該說(shuō)好話呢?就讓精妙的語(yǔ)言陪伴著我們學(xué)習(xí)與生活吧！

刷子李是一個(gè)技術(shù)極其高超的刷漆藝人。在他刷過(guò)的房間里，單坐著就如升天一般美。一間房子五面墻中，屋頂尤其難刷。蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉?一掉準(zhǔn)掉在身上。可刷子李一舉刷子，就像沒(méi)蘸漿。有人說(shuō)這蘸漿的手法有高招，有人說(shuō)這調(diào)漿的配料有秘方。我覺(jué)得刷子李的本領(lǐng)不是天生就有的，他是經(jīng)過(guò)千錘百煉才成就了行這手絕招，所有的奇人也都是如此。三百六十行，行行出狀元，然而沒(méi)有哪一個(gè)狀元不是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，努力奮斗得到。，因此對(duì)我感觸最深的是：要想取得成功，無(wú)論你的智商有多高，不付出艱辛是不會(huì)達(dá)到頂峰的。

同學(xué)們，利用我們的業(yè)余時(shí)間，去多讀書(shū)，尤其是一些名著。因?yàn)槲覀兪窃诤椭钦邔?duì)話，，他不僅能夠陶冶我們的情操，而且還能開(kāi)啟我們智慧的大門(mén)！

俗世奇人讀后心得【篇八】

“三百六十行，行行出狀元”，《俗世奇人》里的那些技藝非凡，藝高人膽大的小人物，給我留下深刻印象。蘇七塊醫(yī)術(shù)高超堅(jiān)守原則；楊八巧舌如簧，臨場(chǎng)反應(yīng)。泥人張一雙巧手智慧反擊……這些不知名的市井人物，帶給我無(wú)限的思考。

其中蘇七塊給我深深的啟發(fā)，他性格倔強(qiáng)，卻不失善良，醫(yī)術(shù)高超卻非七塊銀元不治，這看來(lái)似乎很吝嗇，在我看來(lái)并不如此。這是一種原則的體現(xiàn)，他的身上有堅(jiān)守原則的品質(zhì)，這在如今是很珍貴的。蘇七塊并不是心地不善，但他也不是活菩薩。只有立了規(guī)矩，他才能在天津衛(wèi)站穩(wěn)腳跟。歷史上的包拯海瑞，他們公正嚴(yán)明，清正廉潔，守規(guī)矩，故流芳百世。現(xiàn)實(shí)生活中，國(guó)有國(guó)規(guī)，家有家規(guī)。法律是誰(shuí)都不能違反的。倘若有人開(kāi)了“后門(mén)”，還會(huì)有人遵法守法，依法辦事嗎?俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。規(guī)矩不只是為了生存，也不只是為了遵守，而是為了發(fā)展，為了遵守社會(huì)秩序的和諧。

刷子李精益求精的精神也感染了我，他的故事詮釋了什么叫做工匠精神。作為刷匠，他從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)墨落在自己衣服上。一天，弟子瞅著一個(gè)黑點(diǎn)，以為他是浪得虛名，然而不過(guò)是褲子破了洞，黑色襯褲露出來(lái)罷了。所以學(xué)一門(mén)本事，學(xué)精了才是王道。永遠(yuǎn)秉持著熱愛(ài)和精益求精，自強(qiáng)不息的精神，走的才會(huì)更長(zhǎng)遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)是一樣的道理，踏實(shí)是根本只有像刷子李一樣勤學(xué)苦練，才能獲得學(xué)業(yè)有成，獲得真本事。

《俗世奇人》中的各種奇人，吸引著我，我為他們的精神陶醉。放眼身邊，定睛一看，也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，奇人們就在我們身邊。而奇人之所以奇特，是因?yàn)樗麄冊(cè)谒资乐斜Ａ糇约旱谋旧?/p>

夏日漫長(zhǎng)，書(shū)香為伴，讓我們品著茶，翻開(kāi)《俗世奇人》，度過(guò)一個(gè)靜謐美好的午后吧！

荷塘月色讀后心得范例六篇

仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智，每個(gè)人在閱讀一篇書(shū)籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟，網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔?xiě)的《荷塘月色》，讀了以后讓人眼前一亮。為了更好地領(lǐng)悟《荷塘月色》的內(nèi)涵，我們需要寫(xiě)一篇讀后感。應(yīng)該怎么寫(xiě)好一篇《荷塘月色》的讀后感呢？以下是讀書(shū)筆記吧小編為大家精心整理的“荷塘月色讀后心得”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

荷塘月色讀后心得(篇一)

北宋詩(shī)人周敦頤曾說(shuō)過(guò)：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

蓮，自古以來(lái)，便以貞潔、高雅的形象成為文人墨客的鐘愛(ài)所在。每每讀起那一首首小詩(shī)、佳句，一顆心便也如絲如縷，百轉(zhuǎn)千回，縹緲在那一抹夜空之中……

閑來(lái)無(wú)事，我又捧起了朱自清先生的這篇散文。再次讀起，心中的那片感悟也不是當(dāng)初那番了。那字里行間雋永深長(zhǎng)，散發(fā)著陣陣墨香，仿佛引領(lǐng)著我的腳步，走入那個(gè)夏夜之中……

“沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不明白名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。”“路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自我，到了另一世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都能夠想，什么都能夠不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。”

透過(guò)晨曦與暮靄，我仿佛能看見(jiàn)那個(gè)身影，踱步著，漫步在這天地之間。帶著些許迷惘、些許惆悵，與那荷塘融為一色……

在白天重重壓力的阻撓下，早已分辨不清那人的情緒是喜，或是悲。也正是這種面喜實(shí)悲，淡淡的憂(yōu)愁與那淡淡的歡喜交相結(jié)合，如指尖撥動(dòng)琴弦的朗朗之聲，一點(diǎn)一點(diǎn)地抽動(dòng)著我的心。思緒在筆下緩緩淌過(guò)，我輕吟著，又陷入了沉思……

“曲曲折折的荷塘上頭，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。”“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲……”

我緩緩地合上了書(shū)，閉上了眼。仿佛那空氣之中，都彌漫著那股淡淡的荷香似的。遠(yuǎn)處的蛙聲渺茫，一聲兒重著一聲，好不熱鬧。

真美。那抹恬靜與自在，換作任何人都是向往的吧。

驀地，我睜開(kāi)了眼，才發(fā)覺(jué)，那片荷塘，那次蛙鳴，那個(gè)夏夜，那份完美，終可是是一夢(mèng)，擁有這自在的，是那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的蛙，與裊娜相依“卷舒開(kāi)合任天真”的荷葉與花，而我，卻只是過(guò)客，什么也沒(méi)有。頓時(shí)，一種失落感浮上了心頭。這或許便真正意義上理解作者的那篇感受吧。

是啊，“那熱鬧的都是他們，而我什么也沒(méi)有。”萬(wàn)念歸一，一切又回到那份彷徨。[由Www.QunZou.Com整理]

或許每個(gè)人心中都有這么一片“荷塘”，美妙而獨(dú)特，仿佛能夠讓人忘記一切的憂(yōu)愁，徜徉在其中的我們，又殊不知，天亮了，一切又要?dú)w回原先的腳步。思緒，一點(diǎn)一點(diǎn)，化成了一塊一塊的磚，悄悄地，筑造著心中那份最初的完美，那，也就是夢(mèng)。

是啊，若是仔細(xì)拜讀一下他的作品，《春》也好，《荷塘月色》也好，所要表達(dá)的，不都是作者心中那份對(duì)真正意義上的美之境界的追求。

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

在20世紀(jì)初爆發(fā)轟動(dòng)全國(guó)的“白色恐怖”中，他沒(méi)有被其所屈服，堅(jiān)定地與“白色恐怖”做斗爭(zhēng)，始終不忘初心，心存一片凈土。

正所謂：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

他是一個(gè)偉大的人。

荷塘月色讀后心得(篇二)

這個(gè)寒假，我有幸閱讀了朱自清的作品，捧著朱自清精選的散文《荷塘月色》，讀著一篇篇令人贊不絕口的抒情散文。月光下的荷塘，外國(guó)孩子的種族歧視，我一一感受著。

在荷塘的上面，可以看見(jiàn)田野的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙子，淡淡的月光靜靜地瀉在荷塘上，這是朱自清筆下描繪的荷塘。

朱自清筆下的荷塘是淡綠的，月色是平靜和白色的。兩者融合，創(chuàng)造了一個(gè)和諧安寧的夜晚。

朱自清一生富有童真和愛(ài)，他說(shuō)，他有一個(gè)習(xí)慣：看到有趣的孩子，總想和他親熱，做好伙伴。如果不能親熱，即使隨便親近親近也好。

有個(gè)孩子，朱自清時(shí)常想起，在他的作品《白種人——上帝的驕子！》有寫(xiě)到。有一年暑假，在從溫州開(kāi)往上海的車(chē)上，朱自清看到一個(gè)漂亮的外國(guó)男孩。帶著愛(ài)意，朱自清久久地看著這個(gè)漂亮的孩子。沒(méi)想到，當(dāng)孩子下車(chē)時(shí)，漂亮的小臉變得兇狠起來(lái)，他漂亮的藍(lán)眼睛像在說(shuō)：“咄！黃種人！你——你看吧！你配看我嗎?”然后他得意洋洋地下了車(chē)。

這深深地觸動(dòng)了我的心——我本應(yīng)該是天真可愛(ài)的，但卻因?yàn)椤鞍兹耸澜纭钡姆N族歧視而被污染，變得悲傷。難道只有白人是上帝的愛(ài)子嗎?不！任何人都可以成為上帝的寵兒。

朱自清的好朋友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)朱自清的散文：“能表達(dá)如其分，或淡或濃，味道極正而且醇厚。”

幾千年來(lái)，人類(lèi)一直有幸擁有這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同的記憶和快樂(lè)的花園。我們要保護(hù)它們，一代又一代傳下去，讓那一縷又一縷的書(shū)香綿延不斷，生生不息。

荷塘月色讀后心得(篇三)

今年寒假，我有幸讀到了朱自清的著作，捧著朱自清的散文精選《荷塘月色》，讀著一篇篇膾炙人口的抒情美文。感受著月色下的荷塘，外國(guó)孩子的種族歧視……

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。這便是朱自清筆下的荷塘。淡淡的月光，靜靜的瀉在荷塘之上。在朱自清筆下，荷塘是淡淡的，碧綠的。而月色是寧?kù)o的，皎白的。二者融合在一起，顯現(xiàn)出一派和諧而寧?kù)o的夜。

朱自清一生富有童心和愛(ài)心，他說(shuō)過(guò)，他有一種習(xí)慣：見(jiàn)了有趣的孩子，總想和他親熱，做好同伴；若不能親熱，便隨時(shí)親近親近也好。有一個(gè)孩子，是朱自清經(jīng)常想起。并且寫(xiě)在散文《白種人——上帝的驕子！》里，那是一年暑假，朱自清從溫州到上海，在車(chē)上，朱自清看到了一個(gè)秀美的外國(guó)小男孩兒，朱自清懷著愛(ài)心，久久的看著這個(gè)美麗的小孩兒。卻沒(méi)想到，小孩兒下車(chē)的時(shí)候，秀美的小臉變得兇惡起來(lái)，他美麗的藍(lán)眼睛好像在說(shuō)：“咄！黃種人！你……你看吧！你配看我嗎？”然后勝利般的下了車(chē)。

這使我的內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)，本來(lái)應(yīng)該是天真可愛(ài)，卻因那來(lái)自“白種人世界”里的種族歧視耳濡目染而使幼小的心靈受到污染而悲哀。難道只有白種人是上帝的驕子嗎？不！誰(shuí)都可能是上帝的驕子！

朱自清生前的好友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)朱自清的散文：“能表達(dá)如其分，或淡或濃，味道極正而且醇厚。”

數(shù)千年來(lái)，人類(lèi)有幸擁有了這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同回憶和幸福花園。我們應(yīng)該世世代代守護(hù)著它們，使這縷書(shū)香薪火相傳，延綿不斷。

荷塘月色讀后心得(篇四)

這個(gè)寒假我讀了許許多多有名的散文，但是，讓我記憶頗深的還是《荷塘月色》。

這篇文章的作者朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他曾寫(xiě)過(guò)許多有名的文章，比如我非常喜歡的《匆匆》，《春》《背影》等，而從這文章中的晚上荷塘邊皎潔的月色可以看出作者渴望追求美好的生活，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。

“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這幽僻的角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居——當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，愛(ài)冷靜、愛(ài)獨(dú)處“白色恐怖”，當(dāng)然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從文中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。

“走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà)，作者把月光下的荷塘上的月光描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……

看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周?chē)钶钣粲舻臉?shù)，樹(shù)間透著光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，我仿佛又回到了起初的不寧?kù)o……

荷塘月色讀后心得(篇五)

我讀過(guò)朱自清寫(xiě)的《荷塘月色》，但我是白天去看美麗的荷花，成都三圣花鄉(xiāng)“荷塘月色”的千畝荷花競(jìng)相開(kāi)放。 我們還沒(méi)有到荷塘邊，就聞到荷花淡淡的清香。荷塘里有木板鋪成的小路，共游人零距離的接觸荷花。荷花有雪白的、淺黃的、淡粉的、玫瑰紅的，一朵比一朵嬌艷。我喜歡鮮艷的荷花，更喜歡它出淤泥而不染的精神。 荷葉肩并肩密密地挨在一起，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)子，有的像一頂頂大帽子，有的像亭亭玉女的裙子。一只只蜻蜓在荷花中飛舞。我想起楊萬(wàn)里的《小池》詩(shī)中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，偶爾可以看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去。中午天氣比較熱，有人用荷葉來(lái)遮擋陽(yáng)光。 蓮藕一身都是寶，蓮藕可以吃，荷葉、蓮子可以入藥。

《荷塘月色》讀后感的延伸閱讀——讀后感的寫(xiě)作注意事項(xiàng)

一、格式和寫(xiě)法

讀后感通常有三種寫(xiě)法：一種是縮寫(xiě)內(nèi)容提綱，一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》；也可以用《讀有感》；還可以用自己的感受（一兩個(gè)詞語(yǔ)）做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě)，這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵。

三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。

五、敘原文不要過(guò)多，要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。

六、要審清題目。

在寫(xiě)作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫(xiě)出體會(huì)。

七、要選擇材料。

讀是寫(xiě)的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì)；只有認(rèn)真讀書(shū)才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái)，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品，寫(xiě)體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫(xiě)自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。

荷塘月色讀后心得(篇六)

夜已深時(shí)，深更露重，帶著淡淡的憂(yōu)愁走出家門(mén)，趁月色出來(lái)散心。順著幽靜的小路一路走來(lái)，自然而然地來(lái)到了日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊，看那月下的荷塘。此時(shí)唯有荷花立在心頭，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……

帶著淡淡的憂(yōu)愁走出家門(mén)，趁月色還好，花還未央。趁幽靜的小路還無(wú)人打擾，一路迷茫走著，自然而然地來(lái)到了日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊。月色下的荷塘，比之白天又別有一番風(fēng)致。荷葉是亭亭玉立如舞女的裙擺，趁微風(fēng)荷葉隨風(fēng)起舞，婆娑婀娜的美妙身姿映入眼簾。點(diǎn)綴其間的雪白荷花，不禁讓人想起她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性。形態(tài)各異的荷花在荷塘中：“有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”。在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了，讓人向往。

一個(gè)人在蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，完完全全是一個(gè)自由的人！這就是作者心底的呼聲——拋開(kāi)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)和無(wú)奈，拋開(kāi)一切煩惱，盡情享受“這無(wú)邊的荷香月色”！

走著，走著，我看見(jiàn)了荷塘，田田的荷葉，零星的荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光泄在葉子和花上，浮在荷塘上，光影交錯(cuò)，作者把月光下的荷塘上的月光描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月我陶醉了……

我在他的筆下盡情地賞花觀月，迷戀著，陶醉著……看著看著，忽然柔美的月光消失了，四周都是樹(shù)，樹(shù)間透著光，可是光是那樣的無(wú)精打采，這時(shí)的主角變成了熱鬧的蟬和蛙，可是他卻什么也沒(méi)有。這時(shí)的他是多么的無(wú)奈和彷徨，我的心從剛剛的愜意中不知不覺(jué)隨著他回到了最初的不寧?kù)o，似乎心底深處被輕輕撥動(dòng)了一下，空了。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選是我的心也隨著作者涼了下來(lái)，體會(huì)著作者的無(wú)奈和彷徨，仿佛又回到了起初的不寧?kù)o……

想想夜晚，或許有一兩滴晶瑩的露水悄然無(wú)息的落在荷花或荷葉上，稍許微風(fēng)，他們就會(huì)有一絲的顫動(dòng)，自然，露珠就會(huì)滾來(lái)滾去，像一個(gè)孩子般活潑，如在草地上歡快的滾動(dòng)著。但最后，可愛(ài)的小露珠還是會(huì)隨之滾落而去啊。

清清月光下，隨著朱老的腳步走入清華園。那片荷塘，美麗、幽靜。

漸漸的又走回了那條小路，恍然再次走回現(xiàn)實(shí)。夜，繁星點(diǎn)綴，月光灑落人寰，寂靜中那強(qiáng)烈的渴望自由之感順著微風(fēng)抨擊著我的心。

趁我還年輕，趁我還在追求著那所謂的自由，現(xiàn)在便奮力拼搏！

簡(jiǎn)單荷塘月色讀后心得合集七篇

通過(guò)讀書(shū)我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開(kāi)闊我們的視野。在閱讀作者寫(xiě)的《荷塘月色》后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫(xiě)下來(lái)。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得分享與他人呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，讀書(shū)筆記吧小編為大家呈現(xiàn)“簡(jiǎn)單荷塘月色讀后心得”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

簡(jiǎn)單荷塘月色讀后心得【篇一】

這個(gè)寒假我讀了許許多多有名的散文，但是，讓我記憶頗深的還是《荷塘月色》。

這篇文章的作者朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他曾寫(xiě)過(guò)許多有名的文章，比如我非常喜歡的《匆匆》，《春》《背影》等，而從這文章中的晚上荷塘邊皎潔的月色可以看出作者渴望追求美好的生活，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。

“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這幽僻的角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居——當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，愛(ài)冷靜、愛(ài)獨(dú)處“白色恐怖”，當(dāng)然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從文中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。

“走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà)，作者把月光下的荷塘上的月光描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……

看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周?chē)钶钣粲舻臉?shù)，樹(shù)間透著光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，我仿佛又回到了起初的不寧?kù)o……

簡(jiǎn)單荷塘月色讀后心得【篇二】

在朱自清的眾多散文中，最令我陶醉而沉迷的，便是這《荷塘月色》了。

“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人……”這月下的荷塘靜如隔世，風(fēng)輕花香，吸引著詩(shī)人的光顧，同樣也吸引著我的目光。細(xì)細(xì)觀來(lái)，寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉，我仿佛看到，月光柔和地鋪在花上、葉上，哪怕是最中央的花蕊，月光也慷慨地灑下她的憐愛(ài)，整個(gè)荷塘好似籠罩著輕紗，在夢(mèng)中沉睡。空氣中，淡淡的花香，夾雜著薄薄的霧氣，真是個(gè)人間仙境啊。我忍不住就要跳進(jìn)書(shū)中，與那荷花共舞，與那荷葉共樂(lè)。

“葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻也更見(jiàn)風(fēng)致了，月光如流水般，靜靜地瀉在這一片葉子上……”花兒受葉兒滋養(yǎng)，葉兒被流水洗滌，一切的生命源于這水，這脈脈的水，這清澈的水，這細(xì)密密的水，而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了，使葉子更清更晶了。在這淡月微云之下，我的.思緒也忽然想到了“明月清風(fēng)照綠葉，輕云薄霧映彩荷”這句話，用它來(lái)形容這荷塘意境，再合適不過(guò)了。

伴著這清香的荷塘，我深深地體會(huì)到作者對(duì)美的向往，對(duì)寧?kù)o平淡生活的憧憬和對(duì)家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無(wú)限回憶與懷戀。

簡(jiǎn)單荷塘月色讀后心得【篇三】

今年暑假，我讀了朱自清的散文集。里面的篇篇散文就好似夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，而在這美麗的夜空中，尤以《荷塘月色》這顆最為璀璨奪目。文章開(kāi)頭，就以“這幾天心里頗不寧?kù)o”點(diǎn)出了全文的基調(diào)。聯(lián)想到作者所處的白色恐怖籠罩的年代，我的心境也隨之而波動(dòng)起來(lái)。

“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著，我仿佛身臨其境，隨著朱自清來(lái)到了那荷塘邊一般，讓我沉醉于其中。隨著月亮的漸漸升高，路上只有我一個(gè)人。“沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人……”

頓時(shí)感到了絲絲涼意，深刻感受到作者在孤寂的氛圍下內(nèi)心的彷徨與不寧?kù)o。朱自清在訴說(shuō)了自己的不寧心境后，描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境——荷塘月色。他著力描寫(xiě)了荷葉、荷花、荷香。將荷葉比作亭亭舞女的裙子，從而突出了荷葉動(dòng)態(tài)的美。伴隨著徐徐微風(fēng)，送來(lái)了縷縷清香，“仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的……”這一句更是以歌聲比作香氣、以渺茫比喻香氣的輕，這一通感的手法將荷香在文章體現(xiàn)的淋漓盡致。

讀著讀著，我被作者描寫(xiě)的詩(shī)情畫(huà)意般的荷塘景色徹底征服了，記得也是同樣一個(gè)夜晚，我和爸爸媽媽漫步在暨陽(yáng)湖的荷花池邊，月光灑在荷塘里照亮了滿(mǎn)池的荷花，月光映襯著荷花，荷花點(diǎn)綴著月光。這月光、荷花和我們組成了完全不同于朱自清《荷塘月色》的美。這是一種和諧的美。

同樣美麗的荷塘月色，生活在和平環(huán)境中的我，對(duì)作者在這樣的惡劣的環(huán)境。

簡(jiǎn)單荷塘月色讀后心得【篇四】

今日我們學(xué)了一篇來(lái)自朱自清寫(xiě)的著名篇目《荷塘月色》，讀完這一篇文章之后，有許多的感受。在其中，我最喜歡其中的第五段了。

在這一段中，起先便開(kāi)始由月光映入荷花開(kāi)頭，讓人不覺(jué)的想象到了一個(gè)美麗的夜景，月光像流水一樣靜靜的泄在荷葉上，把荷花照應(yīng)著一樣牛乳洗過(guò)一樣的白，一切都好像夢(mèng)一樣，環(huán)繞著我們。之后，又把景物轉(zhuǎn)到了四周，遠(yuǎn)光穿過(guò)高高的樹(shù)木，灑在了荷塘中，經(jīng)過(guò)月光的照射，路旁柳樹(shù)的影子映到池塘的荷花上，構(gòu)成了一幅幅美麗的景色。

在這一段中，作者把所見(jiàn)所聞形象的描述了出來(lái)，靜靜的月光，勃勃的青霧，在月光照耀下的荷花，淡淡的云，樹(shù)影和月影，這些景觀處處顯示著幽雅寧?kù)o，而這些獨(dú)特的感受僅有在獨(dú)自處于夜晚的荷塘邊才能感受得到，在那里，荷塘中的荷花與月色相互交融在一齊，再經(jīng)過(guò)一些周?chē)木拔锏暮嫱校瑸榈诹卧趯?xiě)荷塘四周的景物做了鋪墊。在這一段中，作者也用了一些修辭手法，比如“塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”這一句，作者就用了通感的手法，從視覺(jué)轉(zhuǎn)移聽(tīng)覺(jué)，形象的溝通了人的感官，進(jìn)行了多角度的描述，使文章更加的充實(shí)，更加的豐富。還如“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”這一句，用一個(gè)“瀉”字，以動(dòng)寫(xiě)靜，寫(xiě)出了月光的柔和，幽靜，使讀者身處于此環(huán)境之中。

總之，在這篇文章中，有許許多多的優(yōu)美語(yǔ)段，但我獨(dú)愛(ài)這一段，或許因?yàn)橄矚g這柔和的月光吧。

簡(jiǎn)單荷塘月色讀后心得【篇五】

朱自清先生的這篇《荷塘月色》這篇散文寫(xiě)的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。

一篇《荷塘月色》，一番動(dòng)人的美景！字字句句映在心頭。

文字也如荷花的美麗：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星的點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。”靜靜的荷塘上，荷花無(wú)比美麗。高高在上的碧綠的荷葉，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，就如女孩子們一直夢(mèng)寐以求的“蓬蓬裙”。但月光“奏響”，恐怕這條裙子要變成黃綠相間的顏色了！真美麗！零星點(diǎn)綴著的白色花朵，正是這方荷塘的“點(diǎn)睛之筆”。淡淡的刻在心間的粉色，純潔的美麗無(wú)瑕的白色，如翡翠般暗而魅力無(wú)比的墨綠色，微微的暖人心間的黃色。他們彼此屬于荷花、荷葉、月光。如此這般良辰美景怎能不令人心動(dòng)呢？

想想夜晚，或許有一兩滴晶瑩的露水悄然無(wú)息的落在荷花或荷葉上，稍許微風(fēng)，他們就會(huì)有一絲的顫動(dòng)，自然，露珠就會(huì)滾來(lái)滾去，像一個(gè)孩子般活潑，如在草地上歡快的滾動(dòng)著。但最后，可愛(ài)的小露珠還是會(huì)隨之滾落而去啊。

奶奶的村子上也有一方荷塘，但他是荷葉多，荷花少。炎炎夏日里，仔細(xì)的尋找，才能發(fā)現(xiàn)藏在一片片荷葉下的一朵朵小荷花，有的還是可愛(ài)的小花骨朵。小花骨朵的花瓣上方，好像唯一一點(diǎn)淡淡的紅色都聚集到這兒來(lái)了。

雨天的早上，薄薄的青霧浮在荷塘里。葉子和花仿佛都在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。

蓮子可真多！但采蓮人卻見(jiàn)不著。有可能是家務(wù)繁多，沒(méi)有時(shí)間來(lái)吧。這時(shí)，我忽然想起了《西洲曲》里的句子：

采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。

但可惜的是，“蓮花并不過(guò)人頭”。若過(guò)些年再來(lái)看看，恐怕剛好如這首詩(shī)所提了。

回到朱自清的世界里的荷花，仿佛比這荷花更加那人尋味了啊……

簡(jiǎn)單荷塘月色讀后心得【篇六】

我相信，有一本書(shū)，一定藏在遠(yuǎn)方。它是你的至交，它的肚腹中藏著一句話，有可能改變你的一生。

月光在云層上拋灑，像銀色流水般慢慢融化了云層。星在耀，月在淺笑，夜很安祥。驀然間，我陶入了朱自清的荷塘月色，讓晶瑩的光流進(jìn)我的心靈。

朱自清原名自華，是現(xiàn)代杰出的散文家，詩(shī)人，這篇文章中我讀出了……

“這是一條幽僻的路，白天也很少人走……”讀著，我仿佛身臨其境，欣賞著荷塘月色，流柔情，荷桿顫動(dòng)，撥響了我心中的琴弦，如詩(shī)如畫(huà)的荷塘月色，思緒輾轉(zhuǎn)于柔腸，無(wú)奈的感悟，隱沒(méi)了意圖，愛(ài)熱鬧，愛(ài)群居----當(dāng)然是想大家一起生活；愛(ài)冷靜，愛(ài)獨(dú)居----在這種不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)，想自由，超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的感情，當(dāng)然，想住在“世外桃源……我的心也隨著波動(dòng)起來(lái)。”

走著，走著，我看到了“荷塘”，仿佛也和作者一樣，我把學(xué)校里承重的壓力融進(jìn)這荷塘中，消隔，消隔……荷葉仿佛一位剛出谷的美人，和著風(fēng)兒搖曳……月光，它比星星吸引人的月光，又沒(méi)太陽(yáng)如此招搖，只是默默襯托著荷花，我的心啊，陶醉了……

看著看著，月光躲進(jìn)了云層，蟬聲，蛙聲，聲聲入耳，《采蓮賦》，《西洲曲》讓心涼了一地，無(wú)奈，這一夜，我輾輾未眠，荷塘月色的美景，使我感受到朱自清對(duì)荷塘月色的贊美之情，但更感覺(jué)到作者厭惡現(xiàn)代生活，不禁蹙了蹙眉，握住筆與“白色恐怖”作斗爭(zhēng)的精神，令我敬佩。

以前，回到家鄉(xiāng)，炊煙升起，村莊上空氤氳著一抹抹青黛，房前屋后飄逸著一縷縷稻香，麥草香，柴火的熏香，勞累了一天的人們坐在屋檐下，盤(pán)算著明天的活計(jì)，如今，城市化的爪牙無(wú)孔不入侵入村莊，鄉(xiāng)村的美感如同壁畫(huà)上的油漆，一天天剝落，一些樸素的東西也慢慢掉色。無(wú)論現(xiàn)代生活多么繁擾，它依然穩(wěn)穩(wěn)扎向大地深處癡癡守望……

我默默地想，慢慢地寫(xiě)，尋找生命的本色……終究是海市蜃樓，就這樣，我寫(xiě)了一篇《荷塘月色》有感……

簡(jiǎn)單荷塘月色讀后心得【篇七】

這個(gè)寒假，我有幸閱讀了朱自清的作品，捧著朱自清精選的散文《荷塘月色》，讀著一篇篇令人贊不絕口的抒情散文。月光下的荷塘，外國(guó)孩子的種族歧視，我一一感受著。

在荷塘的上面，可以看見(jiàn)田野的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙子，淡淡的月光靜靜地瀉在荷塘上，這是朱自清筆下描繪的荷塘。

朱自清筆下的荷塘是淡綠的，月色是平靜和白色的。兩者融合，創(chuàng)造了一個(gè)和諧安寧的夜晚。

朱自清一生富有童真和愛(ài)，他說(shuō)，他有一個(gè)習(xí)慣：看到有趣的孩子，總想和他親熱，做好伙伴。如果不能親熱，即使隨便親近親近也好。

有個(gè)孩子，朱自清時(shí)常想起，在他的作品《白種人——上帝的驕子！》有寫(xiě)到。有一年暑假，在從溫州開(kāi)往上海的車(chē)上，朱自清看到一個(gè)漂亮的外國(guó)男孩。帶著愛(ài)意，朱自清久久地看著這個(gè)漂亮的孩子。沒(méi)想到，當(dāng)孩子下車(chē)時(shí)，漂亮的小臉變得兇狠起來(lái)，他漂亮的藍(lán)眼睛像在說(shuō)：“咄！黃種人！你——你看吧！你配看我嗎?”然后他得意洋洋地下了車(chē)。

這深深地觸動(dòng)了我的心——我本應(yīng)該是天真可愛(ài)的，但卻因?yàn)椤鞍兹耸澜纭钡姆N族歧視而被污染，變得悲傷。難道只有白人是上帝的愛(ài)子嗎?不！任何人都可以成為上帝的寵兒。

朱自清的好朋友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)朱自清的散文：“能表達(dá)如其分，或淡或濃，味道極正而且醇厚。”

幾千年來(lái)，人類(lèi)一直有幸擁有這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同的記憶和快樂(lè)的花園。我們要保護(hù)它們，一代又一代傳下去，讓那一縷又一縷的書(shū)香綿延不斷，生生不息。

汪中求細(xì)節(jié)決定成敗讀后心得合集八篇

每一個(gè)人在讀過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有所感受，閱讀《細(xì)節(jié)決定成敗》后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，用文字把自己的想法記錄下來(lái)。那么《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感怎么才能寫(xiě)好呢？以下是讀書(shū)筆記吧小編為大家收集的“汪中求細(xì)節(jié)決定成敗讀后心得”相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

汪中求細(xì)節(jié)決定成敗讀后心得【篇一】

生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，而細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視。殊不知這些最不起眼的細(xì)節(jié)，看在眼里便是風(fēng)景。細(xì)小的事情往往發(fā)揮著巨大的作用。難事必定從容易做起，大事必定從細(xì)節(jié)做起。

世界上不會(huì)有一蹴而就的事，凡是都是從點(diǎn)滴開(kāi)始做起。平凡的事是這樣，偉大的事也是這樣。一個(gè)人的成功靠的不僅是自己壯志凌云的理想，更需要的是腳踏實(shí)地的逐步積累。一個(gè)企業(yè)的興旺，靠的不僅是領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄的謀劃，更需要的是精益求精的實(shí)際經(jīng)營(yíng)。細(xì)節(jié)是平凡的，具體的，零散的。如一句話，一件小事等細(xì)小事情，容易被人忽視，但它的作用是不可估量的。有些事情細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì)，對(duì)事業(yè)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定著成敗。

對(duì)一個(gè)人而言，一舉手一投足，都是其內(nèi)心世界的變化。如果我們順著其個(gè)人細(xì)碎的腳印，通過(guò)他的言談舉止，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定能找到他的人生結(jié)果。智者善于以小見(jiàn)大。名人之所以成為名人，其實(shí)沒(méi)有什么特殊的原因，僅僅比普通人多注重一些細(xì)節(jié)而已。細(xì)節(jié)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。然而我們大多數(shù)人，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少。所以我們必須改變心浮氣躁的毛病，提倡樹(shù)立細(xì)節(jié)意識(shí)，注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)。這是成功事業(yè)的最基本前提。

看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)做一種樂(lè)趣，而只是當(dāng)做一種不得不受的苦役。因而在工作中缺乏熱情和踏實(shí)肯干的精神。他們小事不想做，大事又做不來(lái)。考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走向成功之路。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感：要做到正確理解和認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié)，并能安要求去做，是一件很不容易的事。它是通過(guò)努力提高自身素質(zhì)，自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣的結(jié)果。只有在日常生活中注重訓(xùn)練和提高自我的洞察力，認(rèn)真做好，做細(xì)生活中的每一件事，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴的積累，最后才能使量到質(zhì)的飛躍。能做到這一點(diǎn)的人就是智者，成功的命運(yùn)之神一定會(huì)垂青于他。

汪中求細(xì)節(jié)決定成敗讀后心得【篇二】

老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。相類(lèi)似的，20世紀(jì)世界最偉大的建筑師之一的密斯凡德羅，在被要求用一句話來(lái)描述他成功的原因時(shí)，他也是只說(shuō)了五個(gè)字：“魔鬼在細(xì)節(jié)”，他反復(fù)地強(qiáng)調(diào)如果對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位，無(wú)論你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣，都不能稱(chēng)之為成功的作品。可見(jiàn)對(duì)細(xì)節(jié)的作用和重要性的認(rèn)識(shí)，古已有之，中外其見(jiàn)。生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)才是最終和最高的競(jìng)爭(zhēng)層面。《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢(xún)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并借鑒國(guó)外管理的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成的一部細(xì)節(jié)管理專(zhuān)著。它內(nèi)容豐富、資料詳實(shí)，對(duì)提高中層干部的管理水平具有導(dǎo)向作用。這本書(shū)強(qiáng)調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透。在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的今天，也許太多的人，總不屑一顧事情的細(xì)節(jié)，太自信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。其實(shí)，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事。假如我們能把自己所在崗位的每件小事做好、做到位，就一定有收獲。讀后感受頗深，受益匪淺，深深做會(huì)到要想搞好管理工作，提升管理水平，帶出一支過(guò)硬的管理隊(duì)伍，就必須勤于計(jì)劃是基礎(chǔ)，以身作則是表率，狠抓落實(shí)是關(guān)鍵，獎(jiǎng)罰嚴(yán)明是手段，提高素質(zhì)是目的，扎扎實(shí)實(shí)地從細(xì)微處入手，以提高各方面的管理水平。

首先，勤于計(jì)劃中基礎(chǔ)。無(wú)論做任何事情，都應(yīng)該按計(jì)劃、有步驟、高標(biāo)準(zhǔn)地去完成任務(wù)，尤其對(duì)管理工作而言，其意義更為深遠(yuǎn)。如果在每項(xiàng)工作實(shí)施過(guò)程中不能夠拿出具體的計(jì)劃和安排，我們的工作就會(huì)干的沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有方向、沒(méi)有靈魂，就會(huì)出現(xiàn)盲目和混亂，就會(huì)像“救火隊(duì)”一樣，哪里有險(xiǎn)情就沖向哪里。因此，勤于計(jì)劃是完成好各項(xiàng)工作的前提。但這個(gè)計(jì)劃必須做到詳細(xì)、認(rèn)真、周密，并能綜合考慮到實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的諸多問(wèn)題，也就是一定要切合實(shí)際。只有做到這一點(diǎn)，我們的工作才會(huì)忙而不亂，有條不紊，井然有序。

其次，以身作則是表率。俗話說(shuō)“沒(méi)有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)”。對(duì)于我們中層骨干來(lái)說(shuō)，當(dāng)你對(duì)任何一件工作安排布置以后，就要以身作則，身體力行，并付諸行動(dòng)。只有這樣，員工才能按照你的行為和要求進(jìn)行工作。最主要的是在嚴(yán)明紀(jì)律這一點(diǎn)上，領(lǐng)導(dǎo)的表率作用就最能充分體現(xiàn)出來(lái)。如下站進(jìn)行紀(jì)律稽查，著裝不整或不著制服、抽煙進(jìn)入收費(fèi)亭等細(xì)節(jié)，如果作為領(lǐng)導(dǎo)不能做到這一點(diǎn)，員工就會(huì)有怨言，就會(huì)有情緒，就會(huì)將紀(jì)律視為“兒戲”，就不能將我們的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真地執(zhí)行到位。所以只有領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律，并保證執(zhí)行到位，才能最大限度地調(diào)動(dòng)每位員工的工作和生產(chǎn)積極性。

第三，狠抓落實(shí)是關(guān)鍵。公與聽(tīng)各項(xiàng)管理和規(guī)章制度相對(duì)來(lái)說(shuō)都比較健全，且針對(duì)稽查工作我們也拿出了具體實(shí)施方案和計(jì)劃，但往往在運(yùn)行過(guò)程中不能達(dá)到預(yù)期的效果，或者說(shuō)效果不明顯。就要求我們必須從狠抓落實(shí)上下功夫，并在日常工作中認(rèn)真對(duì)照管理制度、計(jì)劃、安排等，真正將其落到實(shí)處。我們的少數(shù)人習(xí)慣將制度當(dāng)作口號(hào)喊在嘴上，或者是落實(shí)不到位，從而導(dǎo)致工作的一些環(huán)節(jié)都不能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成。若要堅(jiān)決杜絕這些漏洞，就必須實(shí)行責(zé)任到人的管理制度。對(duì)于“責(zé)任到人”，特別是“第一責(zé)任人”制度，我始終認(rèn)為是一項(xiàng)好的管理辦法。在安排每一項(xiàng)工作時(shí)，都使責(zé)任人明確工作的標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量要求、時(shí)間限制，只有這樣，他才能在落實(shí)過(guò)程中干得有目標(biāo)、有方向，才不會(huì)出現(xiàn)偏差。

第四，獎(jiǎng)懲嚴(yán)明是手段。嚴(yán)明的獎(jiǎng)罰辦法有助于加強(qiáng)管理，我們的收費(fèi)一線員工相對(duì)來(lái)說(shuō)無(wú)論是文化層次，還是個(gè)人修養(yǎng)，都要遜色于技術(shù)、管理人員，這就給管理工作帶來(lái)了一定難度。但這個(gè)難度并不是說(shuō)不能克服，克服的辦法就是獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，用一定的物質(zhì)刺激達(dá)到我們的工作要求。例如每年評(píng)比的“星級(jí)收費(fèi)員”。但在評(píng)比過(guò)程中一定要本著公平、公正、公開(kāi)、透明的態(tài)度去做，否則就會(huì)事與愿違，起不到鞭策后進(jìn)，激勵(lì)先進(jìn)的作用，這僅是一種提高落實(shí)過(guò)程的一個(gè)手段。

第五，提高素質(zhì)是目的。通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力，最終目標(biāo)就是要進(jìn)一步提高我們的管理水平。我們要以學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》為契機(jī)，通過(guò)實(shí)施對(duì)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康體系內(nèi)容全面整合，組織員工進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)等手段，旨在提高全員綜合素質(zhì)，全面落實(shí)公司管理的各項(xiàng)要求。我認(rèn)為，只要大家的綜合素質(zhì)提高了，我們?cè)诠芾砩暇筒挥孟瘳F(xiàn)在這樣費(fèi)時(shí)費(fèi)力，且效果一般，就能達(dá)到一個(gè)新的水準(zhǔn)。當(dāng)然，綜合素質(zhì)涉及的面很廣，不是一天兩天所能完成的，是需要長(zhǎng)期地、不斷地堅(jiān)持和努力才能實(shí)現(xiàn)的。正如汪中求先生所說(shuō)的“萬(wàn)里長(zhǎng)城不是一天壘起來(lái)的”。綜合素質(zhì)，無(wú)不體現(xiàn)在我們?nèi)粘９ぷ鞯拿總€(gè)細(xì)技末節(jié)上，只要每個(gè)人的素質(zhì)提高一小步，公司的整體素質(zhì)就會(huì)提高一大步。

綜上所述，公司內(nèi)部管理水平提高到一個(gè)新的境界，就應(yīng)從上述五個(gè)方面狠下功夫，抓住重點(diǎn)不放松。也就是，抓管理就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，而且要將點(diǎn)滴做細(xì)、做完美，只有做到這一點(diǎn)，我們的管理水平才能得到提升。

汪中求細(xì)節(jié)決定成敗讀后心得【篇三】

俗話說(shuō)得好“細(xì)節(jié)決定成敗”，的確，許多成大事的人，都離不開(kāi)細(xì)節(jié)的積累，它是值得我們贊嘆和學(xué)習(xí)的。

當(dāng)今時(shí)代處處欣欣向榮，但是蕓蕓眾生能做的大事實(shí)在太少，多數(shù)人只能做些瑣碎、單調(diào)的事，但這就是工作，是生活，是成就大事所不可缺少的，無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)該注重小節(jié)，往往一個(gè)細(xì)節(jié)，就能使自己走上一小步，社會(huì)走向一大步。

近幾年，我們國(guó)家也有許多偉大的事，他們同樣離不開(kāi)細(xì)節(jié)，神七發(fā)射成功，若不是工作人員在程序中注重細(xì)節(jié)，會(huì)這么成功發(fā)射嗎?每個(gè)零件，工作人員都細(xì)細(xì)檢查好幾遍，都是精挑細(xì)選的，哪怕是一個(gè)小小的螺絲都不放過(guò)，如果他們都草草了事，我國(guó)會(huì)添上這輝煌的一筆嗎?中國(guó)的偉大源于細(xì)節(jié)的積累，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。

社會(huì)各界熱烈的反響以及眾多有識(shí)之才對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的重視，使我不得不重視細(xì)節(jié)的問(wèn)題。

在學(xué)校，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)就能看出自己的品德和素質(zhì)，操場(chǎng)上一張廢紙?jiān)诘厣嫌问帲褚蝗~扁舟漂浮于水面，我一開(kāi)始轉(zhuǎn)身想走，但轉(zhuǎn)念想了想，便轉(zhuǎn)身去撿了起來(lái)，就這一個(gè)小小的動(dòng)作，讓我有了一種成就感，同時(shí)也增加了一份責(zé)任感。

細(xì)節(jié)決定成敗，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)，大家平時(shí)都應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，這樣才能提升自己的素質(zhì)，成為成功的保障。

汪中求細(xì)節(jié)決定成敗讀后心得【篇四】

通過(guò)這幾天的晨讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)后，感觸頗深，深刻地領(lǐng)悟到細(xì)節(jié)的重要性。書(shū)中作者汪中求先生用諸多的真實(shí)案例告誡了我們：在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，只有重視每一個(gè)細(xì)節(jié)才能真正立足于不敗之地。

整本書(shū)都是圍繞著細(xì)節(jié)來(lái)講的，就前期讀的這一小部分來(lái)講，個(gè)人認(rèn)為概括了整本書(shū)的精髓所在：一，制度的建立和執(zhí)行；二，成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。書(shū)中作者汪中求先生一直在強(qiáng)調(diào)：“無(wú)論做什么工作，都要重視一點(diǎn)一滴小事，從小事做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，把一點(diǎn)點(diǎn)小事做細(xì)才能成就大事”！在閱讀過(guò)程中記錄下一些經(jīng)典的句子值得與大家分享：“在中國(guó)想做大事的人很多，而愿意把小事做好的人太少。”“中國(guó)絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；絕不缺少各類(lèi)規(guī)章管理制度，缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行，好的戰(zhàn)略只有落實(shí)到每個(gè)執(zhí)行的細(xì)節(jié)上，才能發(fā)揮作用。”“人生一世，無(wú)論做人做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起，由此，我們需要改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)，做實(shí)”，“海不擇細(xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，方能就其高”，“不積跬步，不以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。凡成就一份功業(yè)，都需要付出堅(jiān)強(qiáng)的心力和耐性。”與此分享的同時(shí)，這幾段話也道出了我們目前階段所存在的問(wèn)題，聯(lián)想到平衡團(tuán)隊(duì)的打造建設(shè)，執(zhí)行力方面，我們還存在著不足之處，有待學(xué)習(xí)和完善，就像部隊(duì)的軍人一樣，“服從”二字深刻地印在他們的腦海中。所以說(shuō)，大事都是由小事組成的，必須由小事做起，做好一件小事，大事自然水到渠成。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以釀成大禍，一棋不慎，全盤(pán)皆輸。做事就是做細(xì)節(jié)，任何細(xì)微的東西都可以成為“成大事”或者“亂大謀”的決定性因素。

“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”出自海爾集團(tuán)總裁張瑞敏之口。回過(guò)頭來(lái)想想目前我們所做的事情，就拿我們?nèi)粘９ぷ髦械男l(wèi)生來(lái)講，把衛(wèi)生搞好就是一件不平凡的事，好的工作環(huán)境不僅讓人身心愉悅，而且能到很順利的開(kāi)展工作，提高工作效率，何樂(lè)而不為呢！

“御歲月山河，取府上風(fēng)雅”這是我們目前在建的中通御府項(xiàng)目，堪稱(chēng)中通的巔峰之“座”。在建之際，建筑部門(mén)頻繁召開(kāi)商談會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)，督查工作。可見(jiàn)，灌注了多少人的心血，要做大事必須從小事一點(diǎn)一點(diǎn)抓起。我們門(mén)窗廠即將投產(chǎn)使用的第四車(chē)間，投資上千萬(wàn)打造。應(yīng)對(duì)社會(huì)的發(fā)展，開(kāi)展系統(tǒng)窗和鋁包木，從系統(tǒng)窗制作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)工序非常繁瑣，從對(duì)于鋁包木課件的培訓(xùn)中看出，對(duì)工序的嚴(yán)格要求和數(shù)據(jù)的精確計(jì)算處理等等來(lái)看，從原材料到成品過(guò)程中更能體現(xiàn)出細(xì)節(jié)問(wèn)題

通過(guò)晨讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)，認(rèn)知到以前的自己急于求成，學(xué)了很多東西，會(huì)而不精。也深刻的了解到做事要從一點(diǎn)一滴小事做起，不僅要做好，而且要做細(xì)致，精益求精，端正做事的態(tài)度，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，用心去做好每一件小事。“世上無(wú)難事 只怕有心人”，從而達(dá)到量變到質(zhì)變的飛躍。

汪中求細(xì)節(jié)決定成敗讀后心得【篇五】

“中國(guó)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家。缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類(lèi)管理制度，缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行”，“中國(guó)有13億人口，不管多么小的問(wèn)題，只要乘以13億，那就成為很大的問(wèn)題”，這是讀了汪中求《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)中，感受最深的兩句話。

《細(xì)節(jié)決定成敗》粗一看這書(shū)名，似乎是小題大做，可細(xì)讀此書(shū)，卻深有感觸。汪中求在書(shū)中，以豐富的內(nèi)容、翔實(shí)的資料，眾多的例子從正反兩面揭示了不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，揭示了“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”，“寓偉大于平凡”的道理。

細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是什么？書(shū)中回答：細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造；細(xì)節(jié)是一種功力；細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)；細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì)；細(xì)節(jié)凝結(jié)效率；細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。

書(shū)中的案例告誡我們，一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò)，可以造成事業(yè)顛峰之危，而一個(gè)細(xì)節(jié)的講究，可以讓企業(yè)咸魚(yú)翻身，可以在談判中力挽狂瀾于既倒。海爾總裁張瑞敏先生在比較中國(guó)公司員工與日本公司員工的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō)：“如果讓一個(gè)日本員工每天擦桌子六次，日本員工會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次。可是如果讓一個(gè)中國(guó)員工去做，那么他在第一天可能會(huì)擦六遍，第二天可能也會(huì)擦六遍，但到了第三天，可能就只會(huì)擦五次，四次，三次，到后來(lái)，就不了了之。”有鑒于此，他表示，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)所說(shuō)的："蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的，瑣碎的，單調(diào)的事，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。”

在現(xiàn)實(shí)生活中，細(xì)節(jié)往往被我們忽視。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，專(zhuān)業(yè)化程度越來(lái)越高，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，也要求人們做事認(rèn)真，精細(xì)，否則會(huì)影響整個(gè)社會(huì)體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)一個(gè)單位來(lái)說(shuō)又何尚不是如此？單位要成功，事業(yè)要發(fā)展，就得靠每一個(gè)員工做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

書(shū)中眾多的例子從正反兩面說(shuō)明了細(xì)節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美，同樣也會(huì)影響和破壞整體的完美的道理。細(xì)節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別？人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事，一個(gè)人能做，另外的人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量。看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情，只能永遠(yuǎn)做別人分配做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。

的確，細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來(lái)的魅力是無(wú)語(yǔ)倫比的。你可能因?yàn)閷?duì)它的注重而使你抓住很多的機(jī)會(huì)，從而體現(xiàn)了自身的價(jià)值，修復(fù)了自己的人生，完善了自己的品格。品味細(xì)節(jié)，從生活中的小事做起，你會(huì)更強(qiáng)大，因?yàn)槌煽?jī)與榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來(lái)的。沒(méi)有小的成功，哪來(lái)大的收獲。細(xì)節(jié)的文化底蘊(yùn)與深刻含義往往是一般人難以把握的，相反，對(duì)細(xì)節(jié)有一定的認(rèn)知，能用細(xì)節(jié)來(lái)塑造自己的人，是既聰明又成功的人。他們了解細(xì)節(jié)之美，能靈活運(yùn)用細(xì)節(jié)給他們帶來(lái)的財(cái)富，從而使自己即使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀眼的光茫。細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點(diǎn)，但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事，認(rèn)為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒(méi)有提升自己，反而更加失敗。因?yàn)樗麄儾幻靼祝棋拇蠛Ｊ怯梢坏蔚嗡跁?huì)而成，茂盛的森林是千百棵樹(shù)連接而成，驕人的戰(zhàn)績(jī)更是無(wú)數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié)，醞釀過(guò)程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣，你才會(huì)取得不斷的成功。

多年工作中我體會(huì)到，認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。如果你熱愛(ài)你的工作，你每天就會(huì)盡自己所能力求完美。所以我認(rèn)為，細(xì)節(jié)也是一種習(xí)慣，一種積累，一種眼光，更是一種智慧。你只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn)，才能注意到問(wèn)題的細(xì)節(jié)，你才能做到為使工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié)，才不會(huì)為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。在物理學(xué)上可以細(xì)分到粒子，醫(yī)學(xué)上可分到細(xì)胞，數(shù)學(xué)可以從0到無(wú)窮大，讓我們從0做起，1就是1，2就是2，心中有一萬(wàn)，著眼1＋1，才能創(chuàng)造出人生財(cái)富和價(jià)值。

汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)，是一本可讀性較強(qiáng)的書(shū)籍，全書(shū)以大量的正反實(shí)例和至理名言為證，為我們展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活和工作中易被忽視而又如此重要的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也使我對(duì)在新形勢(shì)下如何做好統(tǒng)計(jì)工作有了更深的領(lǐng)悟。

《細(xì)節(jié)決定成敗》是一部應(yīng)時(shí)、應(yīng)是、應(yīng)求之作，書(shū)中提出的細(xì)節(jié)理念體現(xiàn)了黨中央一貫倡導(dǎo)的“求真務(wù)實(shí)”精神，是克服當(dāng)今社會(huì)浮躁現(xiàn)象的良藥，也是改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高行政效能的法寶。閱讀該書(shū)后本人感觸頗深，現(xiàn)推薦大家共賞，想必對(duì)促使各人對(duì)自身工作進(jìn)行理性思考有益。作為統(tǒng)計(jì)局的每一個(gè)干部職工，不但要把收表、出數(shù)、寫(xiě)分析等瑣碎、繁雜、重復(fù)的事務(wù)做細(xì)、做好，同時(shí)更要關(guān)注細(xì)節(jié)，向細(xì)節(jié)要效率，向細(xì)節(jié)要效益，從細(xì)節(jié)中求創(chuàng)新。

汪中求細(xì)節(jié)決定成敗讀后心得【篇六】

拜讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)，感慨頗深，受益匪淺。書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問(wèn)題不僅僅是企業(yè)治理問(wèn)題，對(duì)于我們教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。

從老師自身的要求來(lái)看，老師首先要嚴(yán)格要求自己，把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細(xì)節(jié)問(wèn)題當(dāng)作一件大事來(lái)做，花大力氣做，把小事做細(xì)，做全面，真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。例如備課中的問(wèn)題設(shè)計(jì)，問(wèn)什么問(wèn)題，怎樣問(wèn)，何時(shí)問(wèn)都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇，爭(zhēng)取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值，有針對(duì)性。

其次，嚴(yán)格要求自己在日常的工作中把教育教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都落到實(shí)處。例如，在教學(xué)過(guò)程中要善于觀察學(xué)生的細(xì)微的表現(xiàn)和反應(yīng)，了解自己教育對(duì)象的實(shí)際情況，及時(shí)給予正確的教育引導(dǎo)和相應(yīng)的幫助，使學(xué)生切實(shí)感覺(jué)到老師的關(guān)心和愛(ài)心，從而增強(qiáng)他們的自信心，取得更大進(jìn)步。俗話說(shuō)"一句話能使人笑，也能使人跳"，在對(duì)學(xué)生的教育中，你不經(jīng)意中說(shuō)的一句鼓勵(lì)的話也許會(huì)讓他銘記在心，使得一個(gè)無(wú)所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言，會(huì)讓學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生反感的情緒，處處與你對(duì)抗，這其實(shí)也是細(xì)節(jié)。

另外，老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高，老師在學(xué)生心目中有著非凡的地位，老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的作用。因此，老師應(yīng)時(shí)刻注重自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅風(fēng)度和修養(yǎng)的一面，對(duì)學(xué)生施以正面影響。

在工作中我體會(huì)到認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，專(zhuān)心做事才能把事情做好。假如一個(gè)人熱愛(ài)了自已的工作，天天就會(huì)盡自己所能力求完美。而假如我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就把握了創(chuàng)新之源，為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。

甘于平談，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大總將不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜，所以請(qǐng)記得那句話：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。把每一件平凡的事做好就是不平凡”。注重細(xì)節(jié)，重視細(xì)節(jié)，相信細(xì)節(jié)會(huì)讓我們的教育教學(xué)實(shí)踐工作變得更加生動(dòng)!

汪中求細(xì)節(jié)決定成敗讀后心得【篇七】

人們常說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”意思是說(shuō)讀書(shū)多了人的談吐氣質(zhì)修養(yǎng)會(huì)與眾不同。可是我要說(shuō)博覽群書(shū)的人不只是豐富了知識(shí)，文雅了談吐，美化了氣質(zhì)，修養(yǎng)了身心，更主要的是我們懂得了做人的道理，掌握了做事的方法，找到了成功的捷徑。汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)就讓我獲得了這樣的感受：一個(gè)企業(yè)做大、做強(qiáng)了，不是它的總裁只關(guān)注那些轟轟烈烈的大事，而是從企業(yè)的方方面面入手，諸如員工的選擇，員工專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，員工工作態(tài)度的考察，員工工作環(huán)節(jié)的督促；企業(yè)規(guī)章制度的制定，實(shí)施過(guò)程中的適時(shí)調(diào)整等等，細(xì)致周密的安排，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎删土似髽I(yè)也成就了總裁的令名。

企業(yè)是這樣，教育教學(xué)工作何嘗不是這樣呢？有這樣的說(shuō)法“教育無(wú)小事”也有這樣的說(shuō)法“教育是由無(wú)數(shù)的小事組成的”，是的，從表面來(lái)看他們是矛盾的，但從辯證的角度來(lái)看二者并不矛盾，反而是和諧一致的。一堂課教會(huì)學(xué)生一些知識(shí)是教育，某個(gè)時(shí)間教會(huì)學(xué)生去幫助他人，懂得尊老愛(ài)幼的道理也是教育，你對(duì)學(xué)生一次犯錯(cuò)的原諒，讓學(xué)生懂得了“你用腳踩了紫羅蘭，它卻把香氣留在了你的腳上”的寬容的美好同樣是教育。

教育就是由一堂堂滿(mǎn)載著老師的希望和智慧的于無(wú)聲之中浸潤(rùn)著學(xué)生心田，影響著學(xué)生的道德價(jià)值的評(píng)價(jià)，陶冶著學(xué)生情操的課組成的。你說(shuō)這里有驚天動(dòng)地的大事嗎？沒(méi)有。但是這每一堂課無(wú)一不是對(duì)老師的徹徹底底的考察。

作為老師，你有過(guò)硬的基本功嗎？你讓學(xué)生獲得豐富的知識(shí)了嗎你盡可能的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率了嗎？學(xué)生在和你的接觸中，確立了人生目標(biāo)，找到了人生方向了嗎？學(xué)生在和你的朝夕相處中懂得了珍惜時(shí)間了嗎？懂得了關(guān)愛(ài)他人了嗎？懂得了與人為善，懂得了感恩了嗎？懂得了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”“天下興亡，匹夫有責(zé)”“憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”“一勤天下無(wú)難事”的道理了嗎？一堂課看似普通，平常，但一堂又是多么重要。它關(guān)系著學(xué)生的身心健康，也關(guān)系著學(xué)生的成人成才。所以我要說(shuō)，教師教育教學(xué)要上好每一堂課，要注意自己的每一次言談，要微笑著教學(xué)。

教育是大事，它關(guān)系著國(guó)家的興衰成敗，但它又是由無(wú)數(shù)的小事組成的。作為教育工作者，一定要從自身做起，從小事做起。制定好每一次工作計(jì)劃，備好每一堂課，寫(xiě)好每一次教案，解決好每一個(gè)問(wèn)題，關(guān)心呵護(hù)好每一個(gè)學(xué)生，精選好每一次的試題，講評(píng)好每一次的試卷，批改好每一次的作業(yè)，不投機(jī)，不取巧，不矯揉造作，不好高騖遠(yuǎn)；腳踏實(shí)地，孜孜不倦，以勤為徑，以苦為舟，流自己的淚，滴自己的汗，讓教育這塊沃土開(kāi)鮮艷的花，飄馥郁的香。最后讓我們用海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的話“把一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事情做好就是不平凡”共勉。

汪中求細(xì)節(jié)決定成敗讀后心得【篇八】

讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)，很受感動(dòng)，從中受益也頗多。現(xiàn)簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)。

課堂是開(kāi)啟和展示智慧學(xué)生也是教師的智慧的場(chǎng)所。同時(shí)課堂也是復(fù)雜多樣，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的地方。課堂里既有歡欣也有苦惱，有希望也有無(wú)奈，有奮進(jìn)也有退縮……幾十年的教學(xué)生涯讓我置身于這一充滿(mǎn)智慧，又濃縮五味人生的場(chǎng)所，使我體悟到了暢游豐富多彩課堂世界的愉悅。但同時(shí)，我也常常碰到一些困惑。例如，如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣?如何找尋和把握學(xué)生生活中瞬息變幻的咨詢(xún)?在模式化出現(xiàn)端倪時(shí)，如何在自己的教學(xué)上找尋突破點(diǎn)?有人說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)每3年即產(chǎn)生一個(gè)代溝，學(xué)生對(duì)生活有有別于教師的不同的感受，在生活的體驗(yàn)中，他們也有自己獨(dú)特的情感積淀。

回憶一下自己的學(xué)校生活，和工作以來(lái)的教學(xué)教育工作中，腦中閃現(xiàn)的并不一定是那些轟轟烈烈的盛大場(chǎng)面，反到是那些絲絲縷縷的細(xì)節(jié)，諸如當(dāng)年自己老師的一抹鼓勵(lì)的微笑、一個(gè)鄙夷的眼神，自己學(xué)生的一次臉紅、一回調(diào)皮、一個(gè)意見(jiàn)，卻都至今鮮活如初。

有時(shí)是一個(gè)稍縱即逝的眼神；有時(shí)是教師不自覺(jué)的一番話語(yǔ)；有時(shí)是一次發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑；有時(shí)是一次教育突發(fā)事件后的應(yīng)景式反應(yīng)；有時(shí)又是師生對(duì)話、互動(dòng)中的靈光一現(xiàn)。一個(gè)充滿(mǎn)希望的眼神，一個(gè)贊許的點(diǎn)頭，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，拍一拍學(xué)生的肩膀，甚至充滿(mǎn)善意的幽默，都不僅僅傳達(dá)了一種關(guān)愛(ài)，還表達(dá)了一種尊重，信任和鼓勵(lì)，這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的評(píng)價(jià)方式更具有親和力，更能產(chǎn)生心與心的互動(dòng)，其作用有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于隨意的，口頭表?yè)P(yáng)……只要細(xì)細(xì)品察，你都會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所啟悟。同時(shí)，老師也要從自身做起，給孩子們樹(shù)立良好的楷模。投入到細(xì)節(jié)教育工作中，每個(gè)孩子都有他們的特點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)孩子，溫暖每一顆心靈，重視他們的感受，了解他們的需要，掌握他們的情緒發(fā)展、傾聽(tīng)他們的聲音，開(kāi)展人性化的教育。

在工作中我體會(huì)到認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。如果每個(gè)人熱愛(ài)自已的工作，每天就會(huì)盡自己所能力求完美。而如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。甘于平談，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大總將不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。我將以此來(lái)鞭策自己在以后的工作中，在細(xì)節(jié)中求發(fā)展，在細(xì)節(jié)中求完美。

霍亂時(shí)期的愛(ài)情的閱讀筆記匯集(5篇)

讀后感是寫(xiě)閱讀作品后感受最深的一點(diǎn)，它不是書(shū)評(píng)。我們讀了作者寫(xiě)的作品以后，心中常有許多感想，此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄下自己的收獲和體會(huì)，您是否正在考慮如何寫(xiě)這個(gè)作品的讀后感呢？下面的內(nèi)容是讀書(shū)筆記吧小編為大家整理的霍亂時(shí)期的愛(ài)情的閱讀筆記，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

霍亂時(shí)期的愛(ài)情的閱讀筆記【篇一】

《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》是Jim郵給我的20歲生日禮物。Jim，就是跟你們提過(guò)的小明，哈工大的，做留白憶明信片時(shí)經(jīng)“頭頭”介紹托他幫我P圖，正經(jīng)見(jiàn)面則是大半年后一起去泰山了。

題外話，我這個(gè)人有個(gè)毛病，許是從小受父親影響，對(duì)愛(ài)看書(shū)的男孩子都非常好奇，女孩子則敬而遠(yuǎn)之......小明剛好在好奇之列，和他關(guān)系好的原因很大一部分得益于大家都單身。也許是時(shí)間年齡問(wèn)題，不得不說(shuō)，相比高中，我更喜歡大學(xué)里的自己，更真實(shí)，更自我，更自由，更自在，也更快樂(lè)......吶，扯了這么多...

至少現(xiàn)在看來(lái)，這是我在大學(xué)里為數(shù)不多的友誼里很珍貴的一份了。所以看到Jim在明信片里寫(xiě)，是他最喜歡的一本書(shū)，在我眼里這是對(duì)友誼的最高認(rèn)可，割雙眼皮前后兩三天，腫著眼睛，斷斷續(xù)續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍。

與其說(shuō)是讀后感，其實(shí)只是從和Jim的聊天記錄里粘過(guò)來(lái)自己寫(xiě)的一部分罷了。等著聊天記錄被刪不如投個(gè)稿一存。書(shū)封頁(yè)上寫(xiě)著“令人心碎的作品”，以為是徹頭徹尾的悲劇。看到最后，happyending，真好，要不眼淚該止不住了。

開(kāi)始看以前，以為寫(xiě)的是年輕人間的情感糾葛，然后看著故事在跨世紀(jì)的畫(huà)卷上緩緩展開(kāi)，才忽然真實(shí)的感覺(jué)到感情是一輩子的竟可以如此漫長(zhǎng)的一件事。不覺(jué)得前半生沒(méi)在一起而遺憾，一切都是最好的安排。能從書(shū)里感受到男女主的成長(zhǎng)，對(duì)愛(ài)情的理解逐漸變化，從依附于人，到逐漸能夠掌握自己的一生，對(duì)傳統(tǒng)觀念的掙脫。

女主跟隨父親重回這個(gè)城市，并開(kāi)始打理家事在集市上穿梭，后來(lái)碰見(jiàn)男主的那段描寫(xiě)印象很深，感覺(jué)是一個(gè)不諳世事充滿(mǎn)幻想的小姑娘變得現(xiàn)實(shí)投入生活的變化，所以當(dāng)他再見(jiàn)到有些木訥甚至邋遢的男主時(shí)，一時(shí)幻滅，斷然拒絕。

貴族醫(yī)生一開(kāi)始大概因?yàn)楹线m而心動(dòng)追求后來(lái)在船上將要彼此擁有時(shí)才產(chǎn)生了愛(ài)情，女主過(guò)上了令人羨慕和尊敬的生活，婚姻穩(wěn)定和諧。這漫長(zhǎng)的幾十年間，愛(ài)情一定是有過(guò)的，至少在蜜月旅行期間吧，但更多的大概是后來(lái)習(xí)慣彼此長(zhǎng)久陪伴的親情，所以醫(yī)生去世以后，會(huì)感覺(jué)到空蕩，女主和丈夫已然是彼此的習(xí)慣，書(shū)里好像并沒(méi)有描寫(xiě)她精神的幸福，與丈夫本就不屬于一個(gè)階層，思想上的高度契可能比較難吧，何況醫(yī)生真的很在乎聲譽(yù)的一個(gè)人，他自己也曾說(shuō)“婚姻該有的不是幸福，是穩(wěn)定”。

只對(duì)書(shū)里女主見(jiàn)到男主時(shí)有小鹿亂撞的情節(jié)有印象，哪怕到耄耋之年也會(huì)面紅耳赤，就像年少青澀年紀(jì)模糊的又真切的感情，也許那才是愛(ài)情該有的模樣。

感覺(jué)男主的痛苦和想逃避痛苦的心態(tài)，使得他心里有些扭曲，而由下半身支配的一段段風(fēng)流韻事，讓我一度懷疑自己看的是《金瓶梅，對(duì)待其他人的感情，“只索取不愿付出”，大概因?yàn)閷?duì)女主的感情傾其所有的付出，讀書(shū)筆記·之后再也不愿重蹈覆轍，好在他有個(gè)睿智的母親，自己喜歡讀書(shū)又愛(ài)思考，處理不論感情還是生活都?xì)v練得越來(lái)越穩(wěn)重，越來(lái)越知道自己想要的是什么，明白自己到底為什么喜歡女主，并堅(jiān)持下去，不像蓋茨比為了年少時(shí)認(rèn)定的上流社會(huì)并不不值得他愛(ài)的人枉送了性命。

“船”感覺(jué)有非同尋常戲劇性的意義，男女主都在船上失貞，最后又決定在船上共度一生。

書(shū)里最讓我心痛的是男主的最后一個(gè)情人，14歲的女孩阿利美亞，對(duì)她來(lái)講像《洛麗塔》《這個(gè)殺手不太冷》里那種忘年卻畸形的戀愛(ài)，愛(ài)的同樣是祖父輩的人，可對(duì)方卻不愛(ài)他，最后又因此斷送了前程和性命，成為別人愛(ài)情的犧牲品，真的是可惜。

故事結(jié)局讓我想起了，《何以笙簫默》男女主輾轉(zhuǎn)7年，一個(gè)不娶一個(gè)不嫁，最后有情人終成眷屬，當(dāng)然言情劇更不切實(shí)際更唯美一些，書(shū)讓我的愛(ài)情觀跟著搖擺，女主和醫(yī)生讓我覺(jué)得似乎合適真的很不錯(cuò)，就像長(zhǎng)大以后相親結(jié)婚，畢竟好多人都是如此，婚姻穩(wěn)定，“前半生擇其所愛(ài)，后半生愛(ài)其所擇”，以前我一直這樣想的，忠誠(chéng)是必須也是基礎(chǔ)...男主和醫(yī)生的風(fēng)流在我的道德觀里是不可原諒的，渣男標(biāo)簽，但了解其一生經(jīng)歷之后，似乎又可以理解，給我有一種出軌也應(yīng)該被原諒的錯(cuò)覺(jué)，大概是那句“如果你了解過(guò)去的我，請(qǐng)?jiān)彫F(xiàn)在的我”，所以以后看人還是不要太輕易就認(rèn)定他是什么樣的人比較好。

霍亂時(shí)期的愛(ài)情的閱讀筆記【篇二】

在我感慨自己居然花半個(gè)月才看完這本書(shū)的時(shí)候，直到阿里薩說(shuō)出那讓人塵埃落定的四個(gè)字—“一生一世”時(shí)，我又感到不舍。

我承認(rèn)，我是喜歡阿里薩這個(gè)角色的，不管他與多少個(gè)女人性交，不管他放縱過(guò)多少次肉體的狂歡。不管過(guò)去了多少年，他見(jiàn)到費(fèi)爾明娜的時(shí)候還是會(huì)像一開(kāi)始那樣小鹿亂撞，想起那個(gè)遙遠(yuǎn)的十二月的下午，費(fèi)爾明娜給他回信說(shuō)“可以”并說(shuō)“會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他”。

即便是在多年以后，他再一次與費(fèi)爾明娜在電影院相遇“他貪婪地呼吸著費(fèi)爾明娜吐出的空氣，根本無(wú)心在意電影情節(jié)”。

他在53中短暫得愛(ài)過(guò)一個(gè)又一個(gè)不同類(lèi)型的女人，可是當(dāng)他從肉體的狂歡中掙扎出來(lái)的時(shí)候，他還是會(huì)無(wú)可抑制的想起費(fèi)爾明娜，他僅靠著回憶生存，靠著他與費(fèi)爾明娜過(guò)去和他一封封書(shū)信以及那冒險(xiǎn)旅行中靠電報(bào)訴說(shuō)衷情的浪漫。還有當(dāng)日清晨風(fēng)中那曲只屬于他們的華爾茲。

回憶到最后，那些越來(lái)越模糊。可是那么多年里，他從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己對(duì)費(fèi)爾明娜的愛(ài)也從未停止過(guò)對(duì)費(fèi)爾明娜的思念。即便是親眼看著費(fèi)爾明娜微微隆起的小腹，挽著丈夫的手舉止優(yōu)雅，出落大方成為貴族夫人。他說(shuō)胡話，燒的不省人事，像染上了霍亂一樣，持久蔓延，不能治愈。

但也就是在那個(gè)時(shí)候，他下定決心要好好活著，要熬過(guò)時(shí)間，等到馬爾比諾醫(yī)生死去，直到自己的命運(yùn)得到費(fèi)爾明娜的庇護(hù)。

53年的漫長(zhǎng)等待是愛(ài)嗎？?jī)H憑一段短暫而又熱烈的回憶苦苦等待半個(gè)世紀(jì)這算“愛(ài)”嗎？回憶總是會(huì)夸大事實(shí)，不停地放大好的，抹去壞的。讓人僅憑那些被時(shí)間沖淡得只剩下微弱輪廓的回憶苦苦堅(jiān)守。

阿里薩愛(ài)的是那段回憶，還是費(fèi)爾明娜愛(ài)的是16歲的費(fèi)爾明娜還是以后每個(gè)時(shí)刻的費(fèi)爾明娜？

愛(ài)是這個(gè)世界上最捉摸不透的事情，因?yàn)槟銦o(wú)法分清，你愛(ài)的是回憶還是當(dāng)時(shí)的他，還是愛(ài)他是的那種感覺(jué)。

但是當(dāng)阿里薩在輪船上下意識(shí)的尋找費(fèi)爾明娜的手，望著她干癟的皮膚，身上散發(fā)出的老年的味道，他還是抑制不住自己對(duì)她那種向往的沖動(dòng)。

他曾說(shuō)“世界在變，習(xí)慣在變，風(fēng)尚在變，一切都在變，唯獨(dú)她沒(méi)有變”。她是會(huì)變的，從年輕的珠光紅潤(rùn)到老年的步履蹣跚，歲月沒(méi)有絲毫不忍在那張他最?lèi)?ài)的臉上刻下痕跡。她會(huì)變，只是他不明白，不變的是他對(duì)她的愛(ài)。

有人反感阿里薩，反感他不斷地強(qiáng)調(diào)自己對(duì)費(fèi)爾明娜的愛(ài)情有多忠貞，卻又與此同時(shí)與太多女人性交。正如他自己陳述道“只有在享受激情的同時(shí)，才能沖淡他因?yàn)槭ベM(fèi)爾明娜的痛苦”。可每當(dāng)他享受狂歡時(shí)，狂歡結(jié)束的時(shí)候，他仍會(huì)在無(wú)數(shù)個(gè)短暫歡愉的片刻，陷入對(duì)費(fèi)爾明娜的無(wú)盡思念。他可以隨便和一個(gè)寡婦上床，隨便愛(ài)上一個(gè)人之后又把她拋棄。

但在被費(fèi)爾明娜拒絕以后，無(wú)數(shù)個(gè)被思念吞噬的夜晚，他都未曾試想過(guò)打破費(fèi)爾明娜平穩(wěn)而又安定的生活，直到那漫長(zhǎng)的半個(gè)世紀(jì)以后，烏爾比諾醫(yī)生戲劇性的死亡。

他才重新以另外一種方式進(jìn)入費(fèi)爾明娜的生活，摒棄了以往那些他背的熟爛的酸腐詩(shī)句，用一種歷經(jīng)滄桑以后對(duì)蒼老，生命的獨(dú)特見(jiàn)解安慰費(fèi)爾明娜。從上一次他們這樣親密無(wú)間，在山茶花上用大頭針刻下她名字時(shí)已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)世紀(jì)。

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一起生活，一起面對(duì)，浴室里沒(méi)有香皂這種繁瑣的事情，他們更像是一對(duì)經(jīng)歷了生活磨練的老夫老妻，在寧?kù)o中超越了激情的陷阱。

與烏爾比諾醫(yī)生不同，當(dāng)我讀到烏爾比諾醫(yī)生死前用盡最后一口氣說(shuō)出“只有上帝才知道我有多愛(ài)你”時(shí)，為他的愛(ài)感慨，可在他葬禮的那天，阿里薩盡心盡力準(zhǔn)備一切，半個(gè)世紀(jì)以后再次向她重申“他忠貞不渝的愛(ài)”時(shí)，我才明白。

這是馬爾克斯給愛(ài)情開(kāi)辟的另外一種可能。

他賦予就這個(gè)故事一個(gè)合乎人滿(mǎn)意的結(jié)果，為愛(ài)情注入了另外一種經(jīng)歷，漫長(zhǎng)等待以后的有可能。

烏爾比諾與費(fèi)爾明娜之間的是經(jīng)歷生活煩瑣，考驗(yàn)風(fēng)雨以后的愛(ài)。愛(ài)情要么生來(lái)就會(huì)，要么一生不會(huì)。正如當(dāng)時(shí)薩拉，諾列詛咒般的罵道“她為了錢(qián)而嫁給一個(gè)她不愛(ài)的男人，這是下下策”。烏爾比諾能帶給她的是尊嚴(yán)，安全感，和諧，這些東西或許不是愛(ài)情。

或許相加起來(lái)，又似乎等于愛(ài)情。它能維持她的驕傲，使她時(shí)時(shí)刻刻抬頭挺胸像母鹿般行走。因?yàn)榛橐鲋凶钪匾牟皇切腋＃野捕ā?/p>

很顯然，費(fèi)爾明娜是愛(ài)這種安定的，愛(ài)這種安定帶給她的安全感。而，年少時(shí)，和阿里薩那種迅速狂熱而又短暫的愛(ài)情帶給她的熾熱浪漫也是她所愛(ài)的。只不過(guò)阿里薩不同于烏爾比諾，他卑微，瘦小，憂(yōu)郁。以至于她無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)中的他，與她愛(ài)情不符合的他。

而半個(gè)世紀(jì)以后，再次見(jiàn)到阿里薩，他已經(jīng)成為了航船公司的老總，為了心愛(ài)的費(fèi)爾明娜，換上了一身白色的西裝。

中途發(fā)生過(guò)什么已然不重要了，重要的是關(guān)于愛(ài)情，一開(kāi)始是你，結(jié)局也是你。

如果當(dāng)初阿里薩沒(méi)有去洛倫索家送電報(bào)，就不會(huì)透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)正在教姑姑讀書(shū)的費(fèi)爾明娜，也就不會(huì)愛(ài)上她，也不會(huì)在以后的53年里，躲在花園里偷偷望她。

好在阿里薩愛(ài)得足夠深，

可以邁過(guò)時(shí)間，死亡，絕望，等到最后，并且比任何時(shí)候都堅(jiān)定，自信得說(shuō)出五十年前就已經(jīng)準(zhǔn)備好的話，用漫長(zhǎng)的堅(jiān)守對(duì)抗命運(yùn)與妥協(xié)，直到說(shuō)出“一生一世”四個(gè)字。

沒(méi)想到居然寫(xiě)了2000字。哈哈哈哈三年前寫(xiě)的讀書(shū)筆記，現(xiàn)在看起來(lái)還是很有感觸，只是有的地方可能思路不是很銜接。

霍亂時(shí)期的愛(ài)情的閱讀筆記【篇三】

愛(ài)情只是一瞬間的心動(dòng)與其他什么無(wú)關(guān)

馬爾克斯說(shuō)《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》是他最好的作品，是他發(fā)自?xún)?nèi)心的創(chuàng)作。是不是他最好的作品我不知道，但是這本作品確實(shí)很值得一讀。在每天被紙醉金迷的短視頻轟炸，被低劣的情感法則洗腦的時(shí)候，于是我們不禁發(fā)問(wèn)：愛(ài)情難道是一場(chǎng)攻防戰(zhàn)嗎？這更令我們對(duì)木心《從前慢》中一生只愛(ài)一個(gè)人的愛(ài)情既懷疑又期待。

雖然這本書(shū)在疫情的時(shí)候很火爆，但是可能會(huì)令大多數(shù)人失望的是《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》并非在霍亂的危機(jī)之下，男女主超越死亡的愛(ài)情。與此相反，以我們現(xiàn)代的愛(ài)情觀念，我們甚至?xí)X(jué)得這本書(shū)是在毀掉我們長(zhǎng)久以來(lái)所形成的愛(ài)情觀。

費(fèi)爾明娜·達(dá)薩，父親是個(gè)通過(guò)一些見(jiàn)不得人的生意發(fā)財(cái)?shù)谋┌l(fā)戶(hù)。達(dá)薩小的時(shí)候被父親逼著在至圣童貞奉獻(xiàn)日學(xué)校上學(xué)，所以達(dá)薩受過(guò)良好的教育。但迂腐的教條，刻薄的校長(zhǎng)讓她想要逃離，產(chǎn)生了自由的萌芽。與弗洛倫蒂諾·阿里薩這個(gè)純情窮小子的相愛(ài)也是費(fèi)爾明娜自我意志的蘇醒。

存在于兩個(gè)人之間的是青澀的愛(ài)情，雙方都會(huì)把自己心中虛構(gòu)的、思慕已久的、許多本不屬于對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)強(qiáng)加在對(duì)方身上，同時(shí)它給足費(fèi)爾明娜·達(dá)薩想要的自主選擇。

我稱(chēng)之為沖動(dòng)，尤其是這種年少時(shí)的沖動(dòng)，會(huì)麻痹少年并不堅(jiān)定的理智。就像大多數(shù)影視作品的情節(jié)一樣，兩個(gè)人的愛(ài)戀被達(dá)薩的父親發(fā)現(xiàn)。

阿里薩是個(gè)窮小子，這顯然不符合達(dá)薩父親把女兒嫁給貴族的期許。站在父親的立場(chǎng)上，我甚至覺(jué)得達(dá)薩的父親沒(méi)錯(cuò)。達(dá)薩的父親是做走私生意的，可能以前顛沛流離的生活讓他記憶猶新，更好的家庭的確可以讓女兒過(guò)上更好的生活。

在費(fèi)爾明娜父親的安排下，他們兩個(gè)多年未能相見(jiàn)，再見(jiàn)時(shí)遇到了達(dá)薩第二次自我意志的覺(jué)醒：青春褪去，再一次觸摸現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，費(fèi)爾明娜猛然意識(shí)到自己必須的選擇必須為未來(lái)負(fù)責(zé)，如果選擇了弗洛倫蒂諾，那么她的后半生將是可以預(yù)見(jiàn)的清貧與荒蕪。

彼時(shí)的他們奮不顧身地愛(ài)著彼此，而此時(shí)，現(xiàn)實(shí)不得不使他們重新考量這份愛(ài)情。愛(ài)情第一次向現(xiàn)實(shí)低了頭，一段愛(ài)情的結(jié)束，必定是從一方的自卑開(kāi)始。

費(fèi)爾明娜覺(jué)得自己失去了死心塌地愛(ài)一個(gè)人的沖動(dòng)，面對(duì)烏爾比諾與弗洛倫蒂諾羞怯婉轉(zhuǎn)的告白截然不同的自信告白，費(fèi)爾明娜選擇了他。

兩人最初以為雙方是因?yàn)閻?ài)情在一起的，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不是。馬爾克斯是這樣寫(xiě)的：

在那個(gè)年代，富有有很多好處，當(dāng)然，也有很多壞處，但半個(gè)世界的人都對(duì)它夢(mèng)寐以求，認(rèn)為它是獲得永生的最可能的途徑。

顯然，結(jié)婚以后的費(fèi)爾明娜并不快樂(lè)，結(jié)婚那時(shí)，她才剛剛隱約望見(jiàn)地平線上一個(gè)嶄新的世界，一切都在向她招手致意——除了挫折：

在她突然成熟的時(shí)刻，她拒絕了弗洛倫蒂諾·阿里薩，但他（就好像不是一個(gè)人，而是一個(gè)影子，始終籠罩在她不幸福的婚姻之上。

弗洛倫蒂諾的墮落是從一艘要逃離達(dá)薩，遠(yuǎn)離這座城市的船開(kāi)始的。在那個(gè)狹小的甲板上，一個(gè)陌生的女人從背后抱住他，奪走了他的第一次，他從男孩生了男人。

從那此短暫的歡愉之后，他仿佛打開(kāi)了一個(gè)新世界。

他成了獵艷高手，愛(ài)上了找尋夜鳥(niǎo)的那種感覺(jué)，雖然在最開(kāi)始他可以在販賣(mài)夜鳥(niǎo)的地方安靜地寫(xiě)送給費(fèi)爾明娜·達(dá)薩的情詩(shī)，而現(xiàn)在，他找尋夜鳥(niǎo)只是希望能夠忘記費(fèi)爾明娜·達(dá)薩，哪怕只有一刻。

他同船長(zhǎng)的情人偷情。

他同夜鳥(niǎo)偷情。

他同街上的陌生女人偷情。

甚至，他還有自己低俗的惡趣味：

他陷入巨大的空虛之中。他以為自己的空虛只是因?yàn)樽约簡(jiǎn)渭儯驗(yàn)樽约禾煺妗？僧?dāng)他一步步成為自己少年時(shí)最討厭的人時(shí)，他依舊空虛。

這種對(duì)費(fèi)爾明娜的愛(ài)，使得所有的夜鳥(niǎo)都成了達(dá)薩地替代品，可惜比沒(méi)有人能懂，也無(wú)人看穿。

所以在烏爾比諾醫(yī)生死后，弗洛倫蒂諾才迫不及待地在身穿喪服的費(fèi)爾明娜面前說(shuō)：

“嫁給我吧，我等這一刻等了五十年”

他的確愛(ài)費(fèi)爾明娜，比任何人都要愛(ài)。在向費(fèi)爾明娜·達(dá)薩做最后表白的那刻，我覺(jué)得弗洛倫蒂諾就像一個(gè)單純愛(ài)著自己心上姑娘的少年。我想費(fèi)爾明娜·達(dá)薩也是這樣想的，年少的愛(ài)情不曾受到偏見(jiàn)，貞潔，別離的改變，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到了她的身邊。經(jīng)歷了痛苦的內(nèi)心掙扎，費(fèi)爾明娜最終還是答應(yīng)了弗洛倫蒂諾，此時(shí)的她仿佛找到了童年時(shí)遺失的寶物，不曾有過(guò)的快樂(lè)在她的身上出現(xiàn)。

此時(shí)再看書(shū)的扉頁(yè)引用的哥倫比亞盲人音樂(lè)家萊昂德·羅迪亞斯的“這些地方走在眾人之前，他們已經(jīng)有了自己的花冠女神“我們看出這是對(duì)一段羈絆幾十年的愛(ài)情的總結(jié)。

書(shū)的結(jié)尾也很有意思，費(fèi)爾明娜跟弗洛倫蒂諾雇了一艘小船，掛上黃色的帆布表示船上有人得了霍亂，胡維納爾醫(yī)生畢生都在消除霍亂，他們逃離現(xiàn)實(shí)的方法，卻是胡維納爾所想要消滅的。

遠(yuǎn)離陸地，自由飄蕩。仿佛船上是自我意志，靠岸就成了現(xiàn)實(shí)，馬爾克斯給了這種愛(ài)情超越現(xiàn)實(shí)與偏見(jiàn)的力量。

愛(ài)情究竟是什么？愛(ài)一個(gè)人究竟是愛(ài)他的精神還是身體？

到了這里我們就已經(jīng)有了答案，《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》是一部撥亂返正的作品，在所有人都在把很多很自我的東西強(qiáng)加在愛(ài)情上面時(shí)，它告訴我們，愛(ài)情就是愛(ài)情，只在于一瞬間的心動(dòng)，同別的什么無(wú)關(guān)。

大腦不能干涉愛(ài)情，意志不能纏著愛(ài)情，個(gè)性不能假定愛(ài)情是一種象征性的東西，自我也不能妄圖去占有愛(ài)情。

除此之外，《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》也簡(jiǎn)單地提了一下對(duì)死亡的看法。

開(kāi)篇經(jīng)常和胡維納爾·烏爾比諾醫(yī)生一起下象棋的最好的朋友自殺身亡，這個(gè)朋友曾因戰(zhàn)爭(zhēng)致殘。他死亡的原因也很簡(jiǎn)單，他不想讓其他人看到他衰老不堪的樣子，尤其是被摯愛(ài)之人看到，所以一定要在60歲以前死掉。

死之前，他還與一個(gè)女人有過(guò)短暫的愛(ài)情，因?yàn)檫@個(gè)女人，他差點(diǎn)動(dòng)搖。同樣是因?yàn)閻?ài)情，這個(gè)女人同意了他的自殺行動(dòng)。

他最終還是踐行了他的誓言，像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上流盡鮮血、戰(zhàn)斗而死的戰(zhàn)士。

朋友的死讓烏爾比諾醫(yī)生大為震撼，因?yàn)獒t(yī)生自己是一個(gè)膽小的人，正因?yàn)橐?jiàn)證了太多的死亡，他才對(duì)死亡有著一種莫名的恐懼，甚至還幾年如一日地重復(fù)著他的養(yǎng)生之法，這是將死之人對(duì)死亡的覺(jué)悟。

但是死亡并不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)過(guò)程。即使我們并不想變老，不想承受時(shí)間流逝的痛苦，可是我們清楚，任何人都無(wú)法阻止這不可逆轉(zhuǎn)的歲月洪流，與其在矛盾的煎熬中度過(guò)余生，不如用極大的熱情去熱愛(ài)生活，這是對(duì)死亡必然到來(lái)的尊重。

作家創(chuàng)作作品，我們賦予意義。我想這才是讀書(shū)的真正意義。

霍亂時(shí)期的愛(ài)情的閱讀筆記【篇四】

第一次讀這本書(shū)是四年前了，當(dāng)時(shí)挺迷加西亞?馬爾克斯的，看完的感覺(jué)就是震驚，要知道那個(gè)時(shí)候的我以為喜歡（都不能叫愛(ài)）不是一種可以持續(xù)的狀態(tài)，只是荷爾蒙的沖動(dòng)罷了。但是卻有兩個(gè)人跨越半個(gè)世紀(jì)又重新相愛(ài)了？

“扯吧就，哦，對(duì)了，魔幻現(xiàn)實(shí)主義。”那時(shí)候可能是語(yǔ)文課學(xué)魯迅的毛病，喜歡用“諷刺”這個(gè)詞，于是就覺(jué)得，馬爾克斯這也是在諷刺吧？諷刺“愛(ài)情”，諷刺經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)六百多次風(fēng)流的阿里薩為達(dá)薩保留的童真？

后來(lái)繼續(xù)讀了很多馬爾克斯的作品，越讀越懷疑，寫(xiě)出這些書(shū)的，居然是同一個(gè)人？他在很多訪談包括自己的自傳《活著為了講述》里多次澄清：我寫(xiě)的并不是什么魔幻小說(shuō)，小說(shuō)中的事無(wú)一不以現(xiàn)實(shí)事件為依據(jù)。

讀高中的時(shí)候又讀了一遍這本書(shū)，很多東西好像能理解，甚至有某種代入感。之前對(duì)阿里薩和達(dá)薩愛(ài)情的嗤笑更像是一種“何不食肉糜”的感發(fā)。高中時(shí)候談戀愛(ài)了，后來(lái)分手了。難過(guò)肯定是難過(guò)了好久的，有時(shí)候想：或許阿里薩對(duì)達(dá)薩那種愛(ài)是真實(shí)存在的呢？或許馬爾克斯真的是個(gè)挺寫(xiě)實(shí)的老爺子？或許就像當(dāng)初騙我看那本書(shū)的封面上寫(xiě)的一樣，它是“最偉大的愛(ài)情小說(shuō)”，不是在諷刺，真的是在歌頌愛(ài)情？真的可以跨越幾十年，再相愛(ài)？

前段時(shí)間因?yàn)橐咔闆](méi)有開(kāi)學(xué)，我又把這本書(shū)看了一遍，第一次讀的那本送給了高中時(shí)代一個(gè)很重要的人，這回是在kindle里看的，一個(gè)星期看完了。看完后還是沒(méi)覺(jué)得阿里薩一方面和不同的女人做愛(ài)一方面宣稱(chēng)自己對(duì)達(dá)薩的純潔狂戀有多么的讓人動(dòng)容，盡管性關(guān)系不能代表一個(gè)人的堅(jiān)貞與否，但是這樣的癡情，總感覺(jué)怪怪的。反而是達(dá)薩和丈夫?yàn)鯛柋戎Z醫(yī)生那雖然充滿(mǎn)許多雞毛蒜皮但大抵還算平穩(wěn)克制的一生讓我覺(jué)得心生安慰，思念一個(gè)人一生一世和陪伴一個(gè)人生活一生一世，不一樣。

讀完這一遍，我好像讀出了在“一生一世”后，馬爾克斯想說(shuō)的兩個(gè)字。

“孤獨(dú)。”

幾年間我看完了這個(gè)老爺子大多數(shù)的作品，在馬爾克斯宇宙，“孤獨(dú)”兩個(gè)字是恒久不變的。布恩迪亞家族和馬孔多小鎮(zhèn)也許是極致的孤獨(dú)，《霍亂》里的阿里薩和達(dá)薩何嘗不是。對(duì)，半個(gè)世紀(jì)的等待，達(dá)薩在世俗的婚姻里擁有了珍貴的愛(ài)情與依靠，阿里薩在不斷的風(fēng)流中逃離了空虛，他們可以老了再相愛(ài)，更加堅(jiān)定地相愛(ài)。他們終于跨過(guò)了時(shí)間，相擁，“一生一世”。然后才發(fā)現(xiàn)，這輩子他們做過(guò)的唯一完整的事就是彼此之間的“愛(ài)”（最后我真的疑惑到底還是愛(ài)嗎），阿里薩的風(fēng)流沒(méi)逃得出空虛，達(dá)薩的幸福婚姻背后也是一片荒蕪，老來(lái)孤獨(dú)的她也分不清她對(duì)浪蕩子阿里薩究竟是出于愛(ài)情還是同情。相擁在一起的，是兩個(gè)在這一生恒久孤獨(dú)寂寞的靈魂，彼此的白月光已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼。

如果仔細(xì)審視，這本寫(xiě)“愛(ài)情”的書(shū)，通篇似乎不見(jiàn)一絲情感，更多的是不幸福、雞毛蒜皮的瑣碎、濫交，更像兩個(gè)人虛妄的孤獨(dú)史。

嗯，最后老爺子沒(méi)有給一個(gè)《百年孤獨(dú)》一樣的結(jié)尾。也似乎讓人見(jiàn)識(shí)到了“偉大的愛(ài)情”，“我們可以老來(lái)再相愛(ài)”。其實(shí)閉上眼想，只能感受到彌漫著濕氣的、苦杏仁味的孤獨(dú)。

想起來(lái)一個(gè)問(wèn)題：你說(shuō)，我們到底是因?yàn)槁L(zhǎng)又荒蕪的人生去愛(ài)一個(gè)人，還是因?yàn)閻?ài)上了一個(gè)人人生才顯得漫長(zhǎng)而又荒蕪？

跨越半個(gè)世紀(jì)的愛(ài)情也好，百年興衰的家族也好，馬爾克斯始終在告訴我們：

唯有孤獨(dú)永恒。

“一生一世。”

至于愛(ài)情，可能要想清楚到底是出于愛(ài)，還是執(zhí)念。另外還是那個(gè)問(wèn)題：

你說(shuō)，我們到底是因?yàn)槁L(zhǎng)又荒蕪的人生去愛(ài)一個(gè)人，還是因?yàn)閻?ài)上了一個(gè)人人生才顯得漫長(zhǎng)而又荒蕪？

霍亂時(shí)期的愛(ài)情的閱讀筆記【篇五】

剛開(kāi)始打開(kāi)《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》，特別欣賞和羨慕費(fèi)爾明娜和烏爾比諾醫(yī)生的婚姻狀態(tài)，像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)、像一種游戲......書(shū)中道出了婚姻的許多本質(zhì)。費(fèi)爾明娜曾說(shuō)：社交生活的關(guān)鍵在于控制恐懼，夫妻生活的關(guān)鍵在于控制厭惡。作為一個(gè)已婚兩年的我來(lái)說(shuō)，漸漸會(huì)感受到這些，因?yàn)閮蓚€(gè)人長(zhǎng)期在一起，看到對(duì)方的所有，婚姻的真實(shí)面貌慢慢就會(huì)變成越來(lái)越接近世俗和彼此較勁的一場(chǎng)游戲。但是這些不妨礙他們繼續(xù)相愛(ài)，反而會(huì)增加某種黏性，我把它稱(chēng)之為親人間的紐帶。

繼續(xù)讀，讀到弗羅倫蒂諾.阿里薩的出現(xiàn)，那個(gè)熱烈、純真的詩(shī)人般的少年，在見(jiàn)到費(fèi)爾明娜的第一眼起，他的失眠、緊張、焦慮......就伴隨了他一生。這里讓我驚艷的有兩個(gè)點(diǎn)：一個(gè)是馬爾克斯描寫(xiě)關(guān)于弗羅倫蒂諾的母親發(fā)現(xiàn)兒子墜入情網(wǎng)后，鼓勵(lì)他要充分享受愛(ài)情帶給他的感受，不論是痛苦還是欣喜，都要去接受，因?yàn)槭郎蠜](méi)有幾人能?chē)L到真愛(ài)，并去真正經(jīng)歷這些過(guò)程。還有一個(gè)點(diǎn)是弗羅倫蒂諾被費(fèi)爾明娜拒絕后，雖然一開(kāi)始經(jīng)歷了很痛苦的一段時(shí)間，但是他的內(nèi)心卻是一直忠誠(chéng)于費(fèi)爾明娜，并堅(jiān)守自己給她的承諾。他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱膼?ài)想要去占有和破壞費(fèi)爾明娜的生活，而是選擇一直默默守護(hù)在有她的地方，并且靜靜等待烏爾比諾醫(yī)生死亡的那一天。最后瘦骨嶙峋的兩位老人終于結(jié)合，這種結(jié)合我認(rèn)為是形而上的，是普通人所不能企及的。

最后，我想說(shuō)，無(wú)論如何這真的是一本偉大的史詩(shī)般的書(shū)籍！故事的原型人物是馬爾克斯的父親，他是一名報(bào)務(wù)員、詩(shī)人和小提琴家，正是弗羅倫蒂諾的原型。包括里面姑媽的設(shè)定、阿里薩在福音花園夜拉小夜曲......等等這些細(xì)節(jié)也都是真實(shí)存在的。所以真的，作家就是有非凡的能力，能把生活變成藝術(shù)。

我所能想到，上天給一個(gè)年輕人最棒的禮物，大概是“熱愛(ài)藝術(shù)”。越是用心孤苦的，越是能抵御世俗。

與妻書(shū)讀后感400字匯集(5篇)

林覺(jué)民曰：吾犧牲百死而不辭,而使汝擔(dān)憂(yōu),的的非吾所忍！從林覺(jué)民的這封書(shū)信中，可以看出他到底還是放心不下自己的妻子，只是自己別無(wú)他選了！那么，你在讀完林覺(jué)民的與妻書(shū)后，有什么感想與感悟呢？下面是讀書(shū)筆記吧小編幫大家編輯的“與妻書(shū)讀后感400字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

與妻書(shū)讀后感400字(篇一)

“吾至愛(ài)汝，至此愛(ài)汝一念，使吾勇于赴死也……”這是林覺(jué)民在起義前一晚忍痛寫(xiě)下的《與妻書(shū)》被譽(yù)為“天下第一情書(shū)”。這是林覺(jué)民與陳意映深情而凄美的愛(ài)情見(jiàn)證。

了解他們的故事后，所有人都會(huì)為他們彼此的愛(ài)而動(dòng)容。他們之間本可一起白頭偕老，只可惜“又何不幸而生今日之中國(guó)”。腐敗、混亂的國(guó)家燃起了林覺(jué)民的一腔愛(ài)國(guó)熱血，決心參與起義。林覺(jué)民到日本留學(xué)，兩人只得隔海相望。怎奈松崗明月三千里，天不許歸期！

可惜世人心結(jié)難解，哭了無(wú)數(shù)有情人。兩人相隔兩岸，越是不見(jiàn)，越是相見(jiàn)；越是相見(jiàn)，越是不敢……陳意映于林覺(jué)民來(lái)說(shuō)是何等重要。千頭萬(wàn)緒，不必言明，她已是他紅塵中牢不可破的牽絆。所以出于他對(duì)她的愛(ài)，讓他敢于英勇就義赴死。

于是，那個(gè)人就這么走了，除了思念和回憶，什么也沒(méi)留下。死前的一個(gè)晚上，他最牽掛的，還是他的意映，正照應(yīng)了那一句話：你還會(huì)在我心里，但我不會(huì)在你身邊。她朝思暮想的那張臉，那個(gè)人，終究是見(jiàn)不到了。流年就是那樣無(wú)理殘忍，稍有踟躕，它就偷梁換柱，叫人撕心裂肺，再難回頭……

人情縱似長(zhǎng)情月，算一年年，能得機(jī)會(huì)圓？或許民國(guó)時(shí)期的愛(ài)情大都是這般……既稱(chēng)塵緣，便似喧囂，來(lái)爾復(fù)往，不可追矣。

老舍先生說(shuō)：“從前車(chē)馬很慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人，從前沒(méi)有胭脂，女子的臉也只為心愛(ài)的人而紅。”林覺(jué)民也是如這般，愛(ài)一個(gè)人，用了一生；用了一生，愛(ài)一個(gè)人。也許在林覺(jué)民死后，陳意映也曾幻想他還在身邊，兩人對(duì)著月亮一起細(xì)想……只可惜早已天各一方。

緣長(zhǎng)可，短可。盈盈淺笑，翩舞驚鴻，難抵心中離別愁。君憂(yōu)妻悲情難訴，借酒澆愁心尤苦，卿深夜樓閣人影孤。不知世間何人影成雙……墨硯成空，殘燭搖曳把相思盡數(shù)焚去，隨風(fēng)飛過(guò)萬(wàn)丈塵寰，古松刻下的往昔，終成了斷不盡的飄搖跌宕。

白首深情是歲月的善舉。于是時(shí)間奔流，得以見(jiàn)證人間在漫長(zhǎng)歲月里所有的永恒與不朽。

與妻書(shū)讀后感400字(篇二)

起義前三天，林覺(jué)民在香港江濱樓挑燈寫(xiě)下了與妻子的訣別書(shū)，此時(shí)的他欲哭無(wú)淚、欲罷不能、欲言又止、涕淚滿(mǎn)襟，直至天亮。

在信中，他深情回憶了與妻子新婚的幸福：“初婚三四個(gè)月，適冬之望日前后，窗外疏梅篩月影，依稀掩映；吾與并肩攜手，低低切切，何事不語(yǔ)？何情不訴？及今思之，空余淚痕。”在信中，他對(duì)妻子傾訴了自己“前十余日回家，即欲乘便以此行之事語(yǔ)汝，及與汝相對(duì)，又不能啟口，且以汝之有身也，更恐不勝悲，故惟日日呼酒買(mǎi)醉。嗟夫！當(dāng)時(shí)余心之悲，蓋不能以寸管形容之。”的肝腸寸斷。

在信中，他更對(duì)妻子曉之以理：“吾誠(chéng)愿與汝相守以死，第以今日事勢(shì)觀之，天災(zāi)可以死，盜賊可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾輩處今日之中國(guó)，國(guó)中無(wú)地?zé)o時(shí)不可以死，到那時(shí)使吾眼睜睜看汝死，或使汝眼睜睜看吾死，吾能之乎？抑汝能之乎？即可不死，而離散不相見(jiàn)，徒使兩地眼成穿而骨化石，試問(wèn)古來(lái)幾曾見(jiàn)破鏡能重圓？則較死為苦也，將奈之何？今日吾與汝幸雙健。天下人不當(dāng)死而死與不愿離而離者，不可數(shù)計(jì)，鐘情如我輩者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顧汝也。”

林覺(jué)民與妻訣別了：“吾今與汝無(wú)言矣。吾居九泉之下遙聞汝哭聲，當(dāng)哭相和也。吾平日不信有鬼，今則又望其真有。今人又言心電感應(yīng)有道，吾亦望其言是實(shí)，則吾之死，吾靈尚依依旁汝也，汝不必以無(wú)侶悲。”

信中有一段關(guān)于愛(ài)的真理，尤其令人難以釋?xiě)眩骸拔嶂翋?ài)汝，即此愛(ài)汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以來(lái)，常愿天下有情人都成眷屬；然遍地腥云，滿(mǎn)街狼犬，稱(chēng)心快意，幾家能彀？司馬青衫，吾不能學(xué)太上之忘情也。語(yǔ)云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。吾充吾愛(ài)汝之心，助天下人愛(ài)其所愛(ài)，所以敢先汝而死，不顧汝也。汝體吾此心，于啼泣之余，亦以天下人為念，當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。汝其勿悲！”如此相愛(ài)的有情人，要用怎樣的心情寫(xiě)下這封絕筆信？要怎樣訴說(shuō)才能不讓愛(ài)人受傷？要怎樣才能讓她明白“吾至愛(ài)汝”是真心，而“以天下人為念”也是真愛(ài)呢？情難舍！人難留！再多的難舍，有時(shí)候不得不舍；再難的離別，有時(shí)候不得不別；再苦的道理，有時(shí)候不得不理。不能分離卻又不得分離，拋愛(ài)妻，舍幼子，多么無(wú)奈卻又義無(wú)反顧、篤定前行——舍一已之福利，只為天下人謀永福；用生命去拼，只為了建立一個(gè)民主共和國(guó)。

這是一封家書(shū)，這是一封百年情書(shū)，但這又不是一封普通的情書(shū)、家書(shū)，字里行間閃爍著革命志士犧牲一已之利，“為天下人謀永福“的光輝思想和高尚情操。為了安慰妻子，為了使妻子能夠理解他“以天下人為念”的博愛(ài)情懷，在信中，他反反復(fù)復(fù)地傾訴自己對(duì)妻子的真愛(ài)，說(shuō)明正是將此至愛(ài)之情推及到天下人，所以忍心舍生取義的道理。作為妻子，她明白了個(gè)人“親情”要服從革命需要的道理；作為妻子，她明白了為天下人幸福可以犧牲個(gè)人一切的道理。多么深明大義的妻子啊！

與妻書(shū)讀后感400字(篇三)

時(shí)隔幾年，再次一覽《與妻書(shū)》，突然生出了一絲惆悵和悲傷。猶記得幾年前，第一次看到此文時(shí)，只覺(jué)林覺(jué)民的偉岸、高大，覺(jué)其愿為天下人之幸福而舍己之幸福乃是大義也，心中崇敬之情頓生。讀此文是，胸中熱血沸騰、澎湃激蕩。為其大義自傲，為與之同為中國(guó)人而自豪。如今在讀是，卻頓生出些許悲傷，如同當(dāng)年老師所訴“當(dāng)你們時(shí)隔幾年再觀之，體會(huì)、心得將大相徑庭。”初聞，不以為意，只覺(jué)林覺(jué)民乃國(guó)之英雄，人之標(biāo)榜。然，隨著年齡增長(zhǎng)，開(kāi)始接觸愛(ài)情，體會(huì)愛(ài)情，才終于明了，當(dāng)年心中忽略掉的那時(shí)我們所無(wú)法感同身受的難以承受的失夫之痛。

讀此文，聞的“吾作此書(shū)，淚珠和筆墨齊下，不能竟書(shū)而欲擱筆”心中悲情忽起。如此相愛(ài)著的人兒，要用怎樣的心情寫(xiě)下一封絕筆信？要抱著怎樣的心才不會(huì)讓愛(ài)著的人受傷？要怎樣才能讓她明白“吾不想吾先汝而走”是真心的？然“第以今日時(shí)勢(shì)觀之，天災(zāi)可以死，盜賊可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏可以死，吾輩處今日之中國(guó)，無(wú)時(shí)無(wú)地不可以死”又何以眼睜睜看著對(duì)方死，雖不想吾想汝而死，但天下之人“不當(dāng)離而離者，不當(dāng)死而死者，不可計(jì)數(shù)”又怎可為自己之幸福而斷送他人之幸福。初讀是，覺(jué)其先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)，此乃當(dāng)世之豪杰英雄也。然，現(xiàn)在觀之，卻多了許多的無(wú)奈，為自己不得不與妻子分離而無(wú)奈，為國(guó)家之現(xiàn)狀二奶，為天下人之不幸無(wú)奈。

從前，只是不停的謳歌林覺(jué)民的深明大義，卻忘記了在背后默默承受失去丈夫痛苦的女子。隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸的明白了家庭的責(zé)任，知道了女子的不易，丈夫先自己而去，留下一雙兒女和年邁的雙老，獨(dú)得自己一人承擔(dān)，故以此文了表敬意。

與妻書(shū)讀后感400字(篇四)

今天，在爸爸的推薦下，我讀了《與妻書(shū)》這篇文章，是林覺(jué)民在跟隨孫中山抗清起義前三天為妻子所作。當(dāng)時(shí)，林覺(jué)民知道自己在戰(zhàn)場(chǎng)上必死無(wú)疑，但是他為了給祖國(guó)帶來(lái)和平的生活，視死如歸，不畏犧牲，這就是他與妻子最后的訣別。

從這篇文章，我感受到了林覺(jué)民強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。他為了國(guó)家，為了人民，不惜一切代價(jià)要推翻腐朽的清王朝。他明知道自己會(huì)死于戰(zhàn)場(chǎng)，但他為了中國(guó)，不惜犧牲，慷慨赴死。他明明特別愛(ài)他的妻子，但是他對(duì)清王朝的恨遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)他對(duì)妻子的愛(ài)！而正是因?yàn)樗麗?ài)妻子，他才會(huì)像文中說(shuō)的那樣“淚珠與筆墨齊下！”他死于戰(zhàn)場(chǎng)上，他不痛苦嗎？當(dāng)然痛苦！但是他對(duì)將來(lái)天下太平的喜悅與期盼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)痛苦！林覺(jué)民是用個(gè)人的生命，換來(lái)全天下中國(guó)人的幸福！

新中國(guó)的成立，是無(wú)數(shù)像林覺(jué)民這樣的革命先烈們拋頭顱灑熱血，付出生命的代價(jià)換來(lái)的，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天的太平日子，我們不能忘！今天的幸福生活，是許許多多像孔繁森、葉欣等等這些默默無(wú)聞的英雄們，他們心系百姓，堅(jiān)守崗位，鞠躬盡瘁，死而后已，同樣的，我們不能忘！而我們，作為新時(shí)代的少年兒童，在新的時(shí)期，肩負(fù)著新的歷史使命，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑸榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)，為了人民的富裕安康，發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，為祖國(guó)的未來(lái)添磚加瓦，努力做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們更是要牢牢謹(jǐn)記，時(shí)刻不能忘！

與妻書(shū)讀后感400字(篇五)

沖了杯黑咖啡，欣賞著林覺(jué)民先生的《與妻書(shū)》。

開(kāi)篇“意映卿卿如晤”，喜歡就已經(jīng)藏不住了。

接著回憶窗外疏梅篩月影，兩人并肩攜手，低低切切，何事不語(yǔ)？

縱然經(jīng)歷生離死別，

但可以找到自己深切理解、深切懷念的人，

并且對(duì)方也跟你一樣懷有相同的感情，

何其有幸。

因?yàn)樽约夯橐鲂腋＃拖Ｍ煜氯硕寄芙K成眷屬；

因?yàn)樽约荷眢w健康，就想到天下人不當(dāng)死而死之痛；

因?yàn)樽陨砩罡蛔悖悴蝗桃?jiàn)遍地腥云，滿(mǎn)街狼犬。

那時(shí)候的革命者的心中滿(mǎn)懷星辰大海，

他們的生命是飽滿(mǎn)的，

因?yàn)榫o緊連接著他人的生命。

他們的愛(ài)情是缺陷的，

因?yàn)樗麄兪枪陋?dú)的，

他們是欣喜的，

因?yàn)橐饬x非凡。

他們的努力不是功利的，

也就不會(huì)計(jì)較得失，

熱血做成人血饅頭也不后悔。

因?yàn)樨殶o(wú)所苦，心懷天下，值得尊敬。

這更令我想到當(dāng)代的革命者，

我們更喜歡稱(chēng)他們?yōu)槟嫘姓摺?/p>

拿著請(qǐng)命書(shū)支援湖北武漢的醫(yī)護(hù)人員，

撲滅四川山火的年輕消防戰(zhàn)士，

吹起哨子的李文亮醫(yī)生。

但行好事，莫問(wèn)前程。

真好，

真不好。