《波西杰克遜》讀后感。

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，作品是作者寫的，讀后讓人很受感動(dòng)，令人感慨良多，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？下面是小編為大家收集的“[讀后感分享] 《波西杰克遜》讀后感篇二”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

海神波塞冬，戰(zhàn)神阿瑞斯，智慧女神雅典娜……這些名字早就在我幼年的時(shí)候飄入了我的耳朵，經(jīng)常在我入睡之前，媽媽就將希臘神話故事讀給我聽，神話實(shí)在太美妙了！偶然在書店，看到了雷克·萊爾頓創(chuàng)作的“波西·杰克遜系列”，驚喜萬分，原本以為這是一部完全的神話故事，讀完后發(fā)覺，故事的背景卻是現(xiàn)代！而故事的主人公們是希臘神話里的諸神與凡人的孩子們！他們生活在混血大本營(yíng)。

《波西·杰克遜與魔獸之海》是“波西·杰克遜系列”系列的第二部。本書章章險(xiǎn)象環(huán)生！波西在美國(guó)紐約曼哈頓市區(qū)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書，故事的開頭講述了波西原本去學(xué)校只是要打一場(chǎng)班級(jí)球賽，突然同學(xué)們不知怎么變成了一群丑陋的食人族巨無霸，球賽變成了一場(chǎng)死亡游戲。讓人突然有些恐懼，卻充滿好奇！這時(shí)，波西突然接收到半羊人格洛弗的心靈電波，獨(dú)眼巨人抓走了好友。于是立刻趕回混血大本營(yíng)，發(fā)現(xiàn)花草枯萎，湖泊干涸。他聽說，只有神話中的金羊毛可以拯救生靈。于是他與伙伴們踏上了尋找金羊毛并解救半羊人的`冒險(xiǎn)旅程：前往魔獸之海，在海上等待他們的是無數(shù)的兇險(xiǎn)。

接下來，是為了找到金羊毛展開的扣人心弦的一個(gè)個(gè)故事：收購道路可得阻攔，遭遇海上女妖，波西變成了小小荷蘭豬，與獨(dú)眼巨人的智慧戰(zhàn)斗…...讓我隨里面的人物緊張快樂悲傷！

起初，我覺得波西·杰克遜好像哈利·波特”，仿佛從魔法學(xué)校走來，具備神奇的力量！后來我逐漸的體會(huì)到，波希就是波西，甚至就像我們身邊的朋友，它既是凡人也是具備超能力的人！也有膽怯軟弱，可是總是鼓足勇氣戰(zhàn)勝面前的困難！我喜歡這本書，也喜歡并不是十全十美的波西，可能是因?yàn)樗麄兏咏覀儯屛覀兛匆娮约汉芏鄷r(shí)候的弱點(diǎn)，并學(xué)會(huì)克服！

其實(shí)，我認(rèn)為，真正愛這本書的人一定想做一件事，那就是，在混血大本營(yíng)里預(yù)先給我留個(gè)位置吧！

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[精華讀后感] 《波西杰克遜》讀書心得之三

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。在閱讀過程中，我們經(jīng)常為作者精妙的文筆所嘆服，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[精華讀后感] 《波西杰克遜》讀書心得之三”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

主人公波西·杰克遜是一個(gè)正義、勇敢，善良、坦率，愿為幫助朋友不惜一切代價(jià)的半神。他是海神波塞冬和莎莉·杰克遜的兒子。因?yàn)槭前肷瘢荒ЙF追趕的他結(jié)識(shí)了雅典娜之女安娜貝斯·蔡斯和半羊人格洛佛·安德伍德，并踏上了我們凡人看來永遠(yuǎn)不可能完成的任務(wù)。

本書作者是雷克·萊爾頓，是全球暢銷童書作家之一，主要作品有“波西·杰克遜”、“埃及守護(hù)神”等系列小說，受到青少年讀者的追捧和喜愛。

我最喜歡的是《波西·杰克遜與奧林匹斯之血》。這本書的主要內(nèi)容是自從波西等人從地獄深淵逃出來后，更可怕的考驗(yàn)在等著波西他們：大地之母即將復(fù)蘇，羅馬軍團(tuán)圍攻混血營(yíng)，決戰(zhàn)即將開始……

為了將智慧女神雅典娜的雕像送到混血營(yíng)作為羅馬對(duì)希臘表示和平的物品，羅馬執(zhí)政官蕾娜和冥王之子尼克死命保護(hù)雕像，可到處是攔路妖魔，還有俄里翁和他的手下的逮捕。

我喜歡的原因是故事情節(jié)內(nèi)容精彩，語言生動(dòng)形象，把人物的特點(diǎn)刻畫得惟妙惟肖。

我積累的好詞有：隱隱作痛、瘦骨嶙峋、偽裝、如履平地、敬畏……

《波西·杰克遜》這一套書寫得很精彩，所以我推薦大家買來看一看。

[讀后感分享] 青鳥讀后感(篇一)

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動(dòng)指南。一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在閱讀了作品后，我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來呢？下面是小編為大家精心推薦的“[讀后感分享] 青鳥讀后感(篇一)”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

《青鳥》這本書是由比利時(shí)作家莫里克.梅特林克寫的，主要講述了在一個(gè)奇妙的平安夜，突然一個(gè)仙女從天而降，請(qǐng)蒂蒂爾和米蒂爾兄妹兩幫助她尋找象征幸福的青鳥。于是兩個(gè)孩子便開始了一段神奇旅程，他們穿越迷霧森林，在回憶國(guó)里見到了已經(jīng)故去的親人；他們勇闖夜宮，為了找到青鳥而開啟一扇扇恐怖的大門；而在奇異的未來國(guó)，他們又與時(shí)間進(jìn)行了一場(chǎng)瘋狂的賽跑，最終找到了青鳥。

在這本書中，我最喜歡《夜宮》這一章，因?yàn)檫@一章非常的有趣，充分的描述了現(xiàn)實(shí)生活中的一些殘酷的事實(shí)，比如說：戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、恐怖和陰森，并諷刺了這個(gè)世界上一發(fā)不可收拾的景象，另外，這章故事中的好詞好句特別的多，讓我學(xué)到了不少的新詞句，所以我很喜歡讀。

[讀后感分享] 《阿勒泰的角落》讀后感(篇一)

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀作者寫的作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，此時(shí)就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？下面是小編為大家整理的《[讀后感分享] 《阿勒泰的角落》讀后感(篇一)》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

　沐浴陽光，讀李娟的《阿勒泰的角落》，書香氤氳，感悟頗深。

這是一片淳樸的世界。

自然而淳樸的筆觸，描繪出阿勒泰地區(qū)哈薩克民族的日常生活：做裁縫、經(jīng)營(yíng)一家雜貨店、河邊洗衣服的時(shí)光，門口的土路……盡管文字中會(huì)飽含生活的艱辛，在作者李娟的眼中，那又何嘗不是一種美的享受？只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，永遠(yuǎn)樂觀地面對(duì)生活，永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿熱愛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有美。

我欣賞的，還有那種真實(shí)的氣息。簡(jiǎn)單、不造作得語言，記錄了哈薩克牧民和作者自己一家人的生活。《外婆的早飯》這篇可謂"經(jīng)典"。好玩的老頑童外婆充滿了童趣和愛心，淳樸自然的語言中又不失幽默，讀者閱讀時(shí)有時(shí)也能樂一樂，那會(huì)心一笑，真是一點(diǎn)也不乏味。

讀這本書，還能領(lǐng)悟到獨(dú)特的新疆風(fēng)情，新疆的牧民們，在荒涼的草原上趕著瘦弱的羊群。也許，他們的一生中只有這么一次美好的相遇，也許，多少年后他們又在某地相遇，或下著暴風(fēng)雪，即使天寒地凍又算得了什么？素昧平生的人們圍在一團(tuán)，溫暖彼此的心。讀到此刻，我的心也被人世間最美好的溫情所感動(dòng)。面對(duì)困難，大家都能團(tuán)結(jié)起來，共同面對(duì)，不管人們是否相識(shí)，險(xiǎn)境面前人心是一致的，克服困難也就不難了。

這讓我想起了去年，學(xué)校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，我們班能歌善舞的同學(xué)較多。比賽前大家都以為準(zhǔn)能拿第一名，誰知道結(jié)果卻相反。合唱節(jié)目演砸了，全班一片嘩然，同學(xué)責(zé)怪班長(zhǎng)組織得不好，負(fù)責(zé)領(lǐng)唱又搶了節(jié)拍……這個(gè)簡(jiǎn)單的故事也同樣說明了簡(jiǎn)單的道理。誰不知道團(tuán)結(jié)起來力量大？只是落實(shí)到行動(dòng)中就不容易了。而新疆牧民們做到了，這與文化程度無關(guān)，從中可以知道：在生活中，我們不能忽視這些小細(xì)節(jié)，否則也將會(huì)釀成大禍。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感五篇

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個(gè)新世界，一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)函呢？下面是小編為大家整理的《大衛(wèi)科波菲爾讀后感五篇》，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感(篇一)

查爾斯·狄更斯曾經(jīng)說過：“在我所有的作品中，我最喜歡這一部。正如許多父母一樣，我內(nèi)心有一個(gè)寵兒，他的名字就叫大衛(wèi)·科波菲爾。”

狄更斯自己的童年艱苦困難，少年大衛(wèi)的生活也同樣不容易。大衛(wèi)在未出生前父親去世，不久母親改嫁，繼父嚴(yán)酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)成長(zhǎng)過程中遇到許多不友善的人——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)、狡詐的朋友，還有心懷歹意的希普。然而也不乏善良之人：有可愛善良的保姆辟果提，不善言辭內(nèi)心卻誠(chéng)摯淳樸的巴克斯，貌似嚴(yán)肅卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有恬靜溫柔的阿格尼斯，一位聰慧的知心朋友，還有朵拉，一位最可愛的女孩，天真無邪，是大衛(wèi)的“小童妻”

我用孩子的視覺窺探到善良純真的大衛(wèi)，同時(shí)亦喚回自己對(duì)童年的記憶。無法忘記大衛(wèi)天真地重復(fù)道琢磨到“巴克斯很愿意”我不由自主的撥開歷史般厚重的云層，穿越那仿佛離我很近又很遠(yuǎn)的世界。“當(dāng)然可以替你捎個(gè)信，寫上巴克斯很愿意，可你可以自己告訴她呀!”但寫信時(shí)還是一筆一劃的附上：他說此事很重要——巴克斯很愿意

夕陽在小山丘旁允暈開，自然清新，好似濾走一切黑暗腥腐。在彌漫著銅臭氣息的社會(huì)里依然可見潔凈的靈魂。這也是小說的經(jīng)典所在，它具有凈化靈魂的道德力量。

亞摩斯還賓的那場(chǎng)船難令我難忘。一艘船在暴風(fēng)雨的肆虐下即將沉沒，水手哈姆不聽大衛(wèi)的勸，奮不顧身地下海救人，在他就要觸到輪船時(shí)，認(rèn)出在船上掙扎求生的正是誘騙他未婚妻的斯提福茲，但善良的哈姆仍竭力想把他救上岸。這時(shí)，一個(gè)巨大得像山一樣的綠色浪潮迎面襲來，把所有的希望都澆滅了，他們兩個(gè)人永遠(yuǎn)的離開了。哈姆的胸懷可以納百川，比海洋更博大，它是生命舉手頭足間的一種本能，是水到渠成的一種習(xí)慣。他的“真”正如呼吸，在呼與吸之間是自然的吐納，無需考慮無需思考。在他面前，紈绔子弟顯得如此丑惡、自私和渺小。

這份“真”在我們的生活中處處存在著，可往往被我們忽略。

無論熟悉還是陌生，總會(huì)有“真”溫暖我們的心。親人間相濡以沫的支持與關(guān)愛;朋友間心有靈犀的默契和配合;路人間細(xì)致入微的關(guān)懷和攙扶

這份“真”是人類前進(jìn)的燈塔，為更多需要的幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落。

林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純美優(yōu)美，在某個(gè)層次上，像極了我們的心。”而“真”是我們的心靈最單純最明亮的底色。

我們不曾忘記水手哈姆的“真”，他那“人人為我，我為人人”的精神將被永恒地延續(xù)。讓我們盡情吐納這種生命的養(yǎng)分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感(篇二)

大衛(wèi)，是一個(gè)沒父親的可憐小孩，從小便與他的母親相依為命，非常可憐，非常可憐。不只這樣，在大衛(wèi)的童年里，還有很多恐懼與憎恨，這部分不好的原因是從哪兒產(chǎn)生的呢？是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟兩個(gè)的手中產(chǎn)生的。我憎恨這兩個(gè)壞東西，是他們兩個(gè)聯(lián)手制造了混亂與恐懼，還使大衛(wèi)的媽媽，在恐懼中離開了這個(gè)沒期望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下。噢，對(duì)了，大衛(wèi)母親的去世，讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。

還在大衛(wèi)母親活著時(shí)，那兩個(gè)壞東西就將大衛(wèi)送進(jìn)了以嚴(yán)肅聞名的薩倫學(xué)校。大衛(wèi)在這個(gè)學(xué)校受盡了苦難，也認(rèn)識(shí)了一個(gè)后來的好朋友——特雷格爾。我對(duì)這位新朋友非常同情，由于他常常被老師們毆打。

大衛(wèi)的母親死去后，大衛(wèi)被送去謀得斯通——格林比貨行里當(dāng)童工，大衛(wèi)受不了折磨，跑到了他的姨婆家。他的姨婆十分果斷地收容了他，還送他到一家非常有知名度的學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，大衛(wèi)當(dāng)了律師，我非常高興，也為大衛(wèi)驕傲。

隨后，大衛(wèi)還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結(jié)了婚，我非常驚訝，大衛(wèi)還這么小，如何可能會(huì)結(jié)婚呢？后來，我才獲悉，原來外國(guó)人都是非常小就結(jié)婚的，這才讓我放下心來。但，上天又給了大衛(wèi)一個(gè)毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了，大衛(wèi)又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了！

大衛(wèi)經(jīng)過了一段時(shí)間的消沉，終于從痛苦中恢復(fù)了過來，他又愛上了愛格妮斯，這使我漸漸對(duì)大衛(wèi)失去了一些好感，由于他有的多情！

大衛(wèi)最后與愛格妮斯舉行了結(jié)婚典禮！他們之間的愛，漸漸根深蒂固。愛格妮斯不只愛他，還默默地支持他，使大衛(wèi)的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了，并且?guī)痛笮l(wèi)最后成為一名，赫赫有名的作家，我既羨慕他，也真心地祝愿他們可以白頭偕老，平平安安！

我想到了大衛(wèi)的一生，被愛包圍著，溫暖與幸福也守護(hù)著他。但，我從大衛(wèi)身上看到，只有用雙手去創(chuàng)造幸福，才會(huì)愈加幸福！這就是幸福之真諦！

這就是《大衛(wèi)·科波菲爾》，我期望有更多的人，來感受這部巨著的輝煌！

大衛(wèi)科波菲爾讀后感(篇三)

《大衛(wèi)·科波菲爾》聽起來像是一個(gè)人的名字，可怎么能是一本書呢？今天我確確實(shí)實(shí)見到了這本書，讀后讓我受益匪淺。

主人公大衛(wèi)·科波菲爾一出生就失去了父親，母親也是再嫁給了卑鄙的人，這人對(duì)大衛(wèi)和他的母親極為苛刻。母親死后，他先去了密考伯先生家，后來又去了姨婆家，命運(yùn)顛沛流離，生活動(dòng)蕩不安。大衛(wèi)經(jīng)歷了各種悲歡離合之后，終于與他心愛的埃尼斯走到了一起，本書在一種快樂的氛圍中結(jié)束。

主人公大衛(wèi)為什么能在苦難波折中不沉淪，因?yàn)樗e極向上的精神，堅(jiān)持不懈的努力。就像《老人與海》中的主人公圣地亞哥一樣勇敢的斗爭(zhēng)，在鯊魚不斷的襲擊中不放棄，反而更加有力的反擊著。面對(duì)生活的苦難，大衛(wèi)并沒有絕望，“勇于扼住命運(yùn)的咽喉”（貝多芬語），還有他的樂觀態(tài)度無時(shí)無刻不在影響著我們。

在以后的待人處世中，要有積極向上的'精神，樂觀的心態(tài)以及堅(jiān)持不懈的努力，這樣才能夠真正成功。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感(篇四)

這篇小說的主人公是大衛(wèi)。科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。后來他被送往學(xué)校——錢國(guó)最糟糕的學(xué)校之一，那里的人也并不友善——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)，狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠工作，盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下，我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛，在學(xué)校里又和藹的老師與友愛的同學(xué)，我是多么幸福啊！可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐啊！

然而大衛(wèi)卻沒有放棄一切希望，他逃離了工廠，準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下，大衛(wèi)開始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好，但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞。希普。

大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想，如果換做是我，也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力，勇敢地走下去了。

邪不勝正！大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴亞。希普。

這是多么令人高興的事啊！大衛(wèi)終于打敗了敵人，戰(zhàn)勝了困難與挫折。

讀完了《大衛(wèi)·科波菲爾》一書。我領(lǐng)悟到了許多。他就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢......

我想：我們應(yīng)向大衛(wèi)學(xué)習(xí)，盡管人生中有許多不如意的事，但我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，有信心勇敢地去面對(duì)它，就一定會(huì)成功！

大衛(wèi)科波菲爾讀后感(篇五)

《大衛(wèi)·科波菲爾》是世界文學(xué)寶庫叢書48本中的一本，盡管世界文學(xué)名著寶庫中的書我已經(jīng)看了好幾本，但我還是對(duì)狄更斯的這本自傳情有獨(dú)鐘。

文中的主人公大衛(wèi)·科波菲爾的父親在大衛(wèi)出生六個(gè)月就去世了，大衛(wèi)八歲時(shí)，她的母親又嫁給了摩德斯通先生，而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸，他們不喜歡大衛(wèi)，總想著法子虐待大衛(wèi)，還將大為的母親給折磨死。

大衛(wèi)的母親死后，他的繼父就不再讓他上學(xué)，并逼著大衛(wèi)去做童工，做了童工的大衛(wèi)生活變得更加困難，一個(gè)星期6個(gè)先令讓大衛(wèi)省吃儉用，很快他就偷跑了出來，投奔他富有的姨婆，并被姨婆送進(jìn)學(xué)校，受到了好的教育。

盡管大衛(wèi)童年時(shí)受盡了磨難，但他善良，樂于助人的性格沒變，并且他最終也取得了幸福美滿的愛情。

《大衛(wèi)·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書寫方式，也讓我明白了只有磨練自己，你才可以成功。

讀后感精選: 青鳥讀后感篇二

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對(duì)作品的理解。作品讀后感究竟該如何寫呢？下面是小編為大家收集的“讀后感精選: 青鳥讀后感篇二”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

古老的鐘里走出十二一個(gè)神個(gè)歡樂的舞蹈家，面包箱里跑出一個(gè)怪里怪氣的男人，火中跳出一個(gè)得意揚(yáng)揚(yáng)的火神，水龍頭里跳出一個(gè)神情憂郁的姑娘，光環(huán)中閃現(xiàn)出一個(gè)儀態(tài)萬方的光神······當(dāng)貓、狗、牛奶、水、火都變成了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，這一切，都在《青鳥》這本書中實(shí)現(xiàn)了。

這本書中的主人公棣棣和咪棣受仙女的委托，去尋找幸福的象征——青鳥。兩個(gè)孩子歷盡千辛萬苦，在這些各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界。回憶國(guó)、夜神宮殿，幸福花園、未來世界等等，他們還是找不到青鳥，一年過去了，陪伴他們的那些水、狗、貓等等都依次告別了咪棣和棣棣。兩個(gè)孩子回到了家。他們的鄰居的女兒一直在生病，很想要棣棣的小鳥棣棣經(jīng)歷了那么多事情，明白了很多事理，原本不舍得給別人小鳥的棣棣變的慷慨大方，一口答應(yīng)了，鄰居女兒的病好了，原來這只鳥就是“青鳥”。

這本書中的人物個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑。忠誠(chéng)的狗，愛說謊的毛，自以為是的面包，暴躁的火，溫柔多情的水和書中的兩位主人公，棣棣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不懼怕困難，咪棣富有愛心，非常堅(jiān)定，作者把這書中的人物刻畫的栩栩如生。

或許很多人都不知道幸福的含義，幸福，有時(shí)是人類物質(zhì)上的幸福，有時(shí)，又是精神上的幸福。我想：只要我們經(jīng)常懷著美好無私的愿望，幸福就會(huì)近在咫尺，伸手可得。《青鳥》如同一只在天空中翱翔的鳥兒，在我們成長(zhǎng)的天空里，指引著我們向前的道路。

[讀后感分享] 金銀島讀后感篇一

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀完作者寫的作品以后，相信心中有不少的心得，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！您抓住了作品的哪些精髓呢？小編幫大家整理了[讀后感分享] 金銀島讀后感篇一”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

今天的天氣晴朗，陽光明媚，小鳥“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”，我正開開心在房間看外國(guó)兒童名著只《金銀島》。

《金銀島》主要講述的是在海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的一個(gè)海上小荒島的冒險(xiǎn)故事！本書的小主人公吉姆，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。

有名的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名船，是一艘叫做“伊斯裊拉號(hào)”的輪船，鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起，帶著小杰姆到茫茫大海上的一個(gè)小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的海盜也個(gè)個(gè)裝扮成水手，也隨此船去小荒島上。圍繞著海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上面價(jià)值70萬英鎊的財(cái)寶，尋寶者與海盜之間展開了一場(chǎng)生死搏斗。

由于船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜果斷與海盜周旋；小吉姆的智慧、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀！最后，勝了！相反，如果你沒有智慧，也沒有勇敢，而且不去嘗試，那么你一定不會(huì)成功，一事無成！

朋友們，讓我們一起來學(xué)習(xí)小吉姆的智慧、勇敢的精神吧！

[精華讀后感] 王二小的讀后感篇二

一本好書可以充實(shí)我們的生活，愉悅我們的精神，閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。在閱讀過程中，我們經(jīng)常為作者精妙的文筆所嘆服，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對(duì)作品的理解。應(yīng)該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[精華讀后感] 王二小的讀后感篇二》，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我聽媽媽說："王二小是少年英雄，他為了報(bào)效祖國(guó)犧牲了。我覺得很好奇我和爸爸來到圖書館，找到了介紹我王二小的故事書，我坐在椅子上，專心致志地看起來。

王二小很小的時(shí)候他的爸爸就當(dāng)上了八路軍的偵察員，他的爸爸是一位非常優(yōu)秀的偵察員。一次，他的爸爸一不小心暴露了自己的身份，被日本鬼子一刀刺死了。有一次日本鬼子大掃蕩時(shí)，他的媽媽藏進(jìn)了山洞里，可是被狡猾的日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，一槍打死了他的媽媽。看到這里我的眼淚不由地掉了下來。一年的秋天正是大豐收，村里的偵察員來報(bào)告，日本鬼子要來搶咱們的糧食。王二小決定放牛偵察鬼子的行動(dòng)。李團(tuán)長(zhǎng)看見王二小牽著日本鬼子的鼻子。李團(tuán)長(zhǎng)決定關(guān)門打狗。突然，一聲沖鋒號(hào)。日本鬼子看見了，一刀砍死了王二小。

我深深的感受到了王二小的精忠報(bào)國(guó)的精神。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我要學(xué)習(xí)王二小的報(bào)效祖國(guó)的精神，長(zhǎng)大為社會(huì)服務(wù)。

[讀后感范文] 《高老頭》讀后感(篇二)

當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí)，讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來，為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[讀后感范文] 《高老頭》讀后感(篇二)》，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

了解過高老頭對(duì)他兩個(gè)女兒卑微的愛后挺有感觸。

常說"父愛如山，母愛如水"。在我的記憶中，無論是電視劇中還是生活體會(huì)的父愛都應(yīng)該是一種嚴(yán)厲，不可抗拒的代名詞。這種愛很細(xì)微，難以捕捉。

高老頭在妻子死后將自己所有的愛都投注到了女兒身上，換來的卻只有女兒們金錢上的需要從而施舍的愛。站在高老頭的角度上來看待他可能會(huì)為自己這種愛感到自豪，他會(huì)認(rèn)為這是一種偉大的愛。站在女兒的角度，就像把高老頭當(dāng)作一臺(tái)自動(dòng)提款機(jī)，不斷索取，只需要撒撒嬌，她們便可以換來想要的一切。她們已經(jīng)變得麻木。

讀完這本書的人都會(huì)說高老頭多么多么可憐，兩女兒多么多么心狠。其實(shí)，這都是有形成因素和形成過程的。

試想一下，你從記事起，坐慣了豪華馬車，享受慣了下午茶和穿不完的新衣服你會(huì)隨便放棄這樣的生活嗎?這兩個(gè)靈魂是被父愛灌溉著長(zhǎng)大的，她們只會(huì)認(rèn)為高老頭的做法是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹．?dāng)她們把父親趕出去的時(shí)候，她們也可能會(huì)難過，會(huì)心慌……但次數(shù)多了這個(gè)靈魂也變得如那個(gè)社會(huì)一樣麻木了。她們開始變得為所欲為，因?yàn)樗齻冎溃^父親是不會(huì)責(zé)罵，不會(huì)生氣，只會(huì)笑著包容著她們的無理取鬧。就像現(xiàn)在的社會(huì)，如果有人給了你一巴掌，你以德報(bào)怨，難免他不會(huì)下次給你更狠的一巴掌。

再來分析一下高老頭的心理。就和現(xiàn)在社會(huì)被"啃老"的父母是一樣的，孩子要就給嘛，孩子的開心最重要。他們也可能有滿足不了的時(shí)候，狠心的話被孩子的幾句狠話打破。于是，他們開始被榨干，直到最后剩下的皮被丟棄在大馬路上，任人踐踏。

這個(gè)世界上沒有絕對(duì)的好人，也沒有絕對(duì)的惡人。有的只是被貪婪占有的失了本心的人。他們的本心不斷被啃噬，到了最后只剩下貪婪。在那個(gè)社會(huì)大多都是這樣的人，他們踩著善良的人，利用他們，成為自己心中的那個(gè)神，享受著虛榮心被滿足的快感，但我相信這種人的日子活的并沒有多快活。

請(qǐng)給生活多一點(diǎn)愛，給愛你的人多一點(diǎn)溫暖，多一回報(bào)；也讓自己愛上生活。

無聲告白讀后感分享

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，每個(gè)人對(duì)于無聲告白，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，寫關(guān)于作品的讀后感，可以讓我們?cè)僖淮位匚哆@本書籍。無聲告白讀后感究竟該如何寫呢？以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“無聲告白讀后感”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

無聲告白讀后感【篇一】

本以為外國(guó)小說由于環(huán)境、語法和翻譯的問題，閱讀起來總回比較晦澀難懂。但《無聲告白》讀起來卻十分順暢，不知不覺就來到了最后一頁。

合上書本的那一刻，內(nèi)心是壓抑難受的。畢竟莉迪亞沉入了湖里。雖然詹姆斯和瑪麗琳的生活在破碎之后重拾了溫暖，“詹姆斯和瑪麗琳說話時(shí)會(huì)選擇真正能表達(dá)自己的意思的措辭，無論是對(duì)內(nèi)斯，對(duì)漢娜，還是互相之間。他們需要說的太多太多”。內(nèi)斯也最終真切地感覺到，莉迪亞已經(jīng)離開了。而漢娜也獲得了來自父母的關(guān)愛。盡管如此，但原本莉迪亞可以繼續(xù)一直在的。

悲劇的開端，應(yīng)該是詹姆斯和瑪麗琳婚禮上，瑪麗琳的母親反對(duì)自己的女兒嫁給黃種人開始吧。詹姆斯從小的“與眾不同”讓他敏感、孤獨(dú)、而瑪麗琳一直希望自己當(dāng)醫(yī)生，不想和大多數(shù)女性一樣相夫教子，圍著廚房轉(zhuǎn)，她渴望“與眾不同”。他們的結(jié)合，一個(gè)害怕與眾不同，一個(gè)渴望與眾不同。一個(gè)謹(jǐn)慎地盡肯能避開別人異樣的眼光，一個(gè)收起自己的夢(mèng)想困在家庭當(dāng)中。這就是悲劇的開始。

瑪麗琳嘗試過改變，她離家出走去考學(xué)的日子，我想她是欣喜的。但是她已經(jīng)是兩個(gè)孩子的母親，她內(nèi)心還是無法心無掛戀。最終，又一次懷孕徹底澆滅了她的夢(mèng)想。但她的女兒，莉迪亞害怕母親的再次離去，讓她快速長(zhǎng)大，她希望用滿足母親的期望來留住母親。于是，瑪麗琳把自己未完成的夢(mèng)想全部寄托在莉迪亞身上。詹姆斯一直渴望有朋友，融入大家，被人所接受的想法，也傾注到莉迪亞的身上。

“父母越是關(guān)注你，對(duì)你的期望就越高，他們的關(guān)心像雪一樣不斷落在你的身上，最終把你壓垮”。瑪麗琳一直不是自己，她人生塞滿了父母希望變成的人，這不是她內(nèi)心真正渴望的，兩股力量不斷拉扯，最終導(dǎo)致了悲劇。

內(nèi)斯相對(duì)幸運(yùn)些，雖然他也一直孤獨(dú)，但他不需要承載父母沉重的期盼，他也發(fā)現(xiàn)了自己的熱愛—宇宙。很多時(shí)候，他也羨慕莉迪亞得到父母幾乎所有的關(guān)愛，比如那次將莉迪亞推下湖里。但也是那次，他也感受到了父母關(guān)注所帶來的壓力，他成為了唯一理解莉迪亞的人。讀后感·是他托著莉迪亞，讓她不至于在重壓之下被壓垮。但他終究要追求自己自由的世界，他去哈佛上學(xué)，他迫不及待要離開這個(gè)家。這對(duì)于莉迪亞而言，失去了最后的唯一支撐，也許內(nèi)斯還在的話，莉迪亞就還能撐下去。

原本我以為莉迪亞是自殺，但其實(shí)不是，她已經(jīng)在湖邊想清楚了一切，她決定明天開始和父母開誠(chéng)布公，恭喜內(nèi)斯考上哈佛，和杰克說他會(huì)保守秘密。她只是覺得離碼頭那么近，“只要不停地踢”，不會(huì)游泳的她就能游到碼頭。

一對(duì)不幸福的夫妻，是不會(huì)有一個(gè)良好的家庭環(huán)境的，他們的孩子是不會(huì)得到健康成長(zhǎng)的。“望子成龍”、“望女成鳳”不可取，每個(gè)人都不應(yīng)該是父母的復(fù)制品，每個(gè)人都應(yīng)該只是自己，不需要去承載他人的期待，他們的夢(mèng)想。希望以后有了小孩的我，能努力去做到這一點(diǎn)。讓我只是“我”，讓你只是“你”。

無聲告白讀后感【篇二】

是在看完《太年輕》那本書了之后，看的《無聲告白》，《太年輕》的作者跟《島上書店》的作者是同一個(gè)，只不過，一開頭是從住富人區(qū)，系愛馬仕絲巾，體型永遠(yuǎn)得體，離了婚，在社交網(wǎng)站上尋找約會(huì)對(duì)象的母親的視角，講一個(gè)類似于萊溫斯基的女孩兒的故事，你不知道那將會(huì)講出怎么樣一個(gè)故事，因?yàn)槟莻€(gè)母親的母親曾經(jīng)在她去買華麗但并不合腳的結(jié)婚禮鞋的時(shí)候跟她說“取消一場(chǎng)婚禮并不比辦一場(chǎng)婚禮更難”，后來，她還在讀大學(xué)的女兒成為政治丑聞里千夫所指的女主角，一個(gè)年輕美貌簡(jiǎn)單熱情相信愛情的女大學(xué)生，傾慕一個(gè)成熟、風(fēng)趣、有魅力、有權(quán)勢(shì)、有錢、有家室的議員，似乎順理成章卻也被輿論判為罪不可赦，一個(gè)有權(quán)勢(shì)有錢有家室又有權(quán)謀的政治家濫用權(quán)力似乎只消道歉，舊賬一筆勾銷依然粉墨登場(chǎng)，政治里的丑陋跟陰暗在媒體看不到的地方還在繼續(xù)，不是第一個(gè)，也不會(huì)是最后一個(gè)，阿維娃，太年輕。

《無聲告白》作者是一個(gè)華裔女作家，書里嫁給了華裔哈佛男人的女人金發(fā)碧眼，她的母親是一個(gè)照顧家庭的主婦并陶醉其中，并在學(xué)校里教授女生們家政烹飪課程，還試圖傳授她烹飪知識(shí)，她想要成為穿白色大褂戴著聽診器的醫(yī)生，盡管那個(gè)年代里女醫(yī)生并不常見，她花費(fèi)很大的氣力極力掙脫母親的生活模式試圖成為更重要的人，直到她遇到了哈佛男人結(jié)婚生子，在畢業(yè)前一年中止了學(xué)習(xí)，很不幸，她重復(fù)上了她母親的生活，然后在掙扎里離家出走，繼續(xù)修學(xué)分期待拿到畢業(yè)證書去到醫(yī)學(xué)院，最終放棄，那個(gè)在她離家出走回來后一心想要討好她，長(zhǎng)的最像她，希望她不會(huì)再突然走掉的女兒，成為了她內(nèi)心對(duì)醫(yī)生這個(gè)執(zhí)念的支撐，“她要成為醫(yī)生”像一道魔咒箍在了那個(gè)女兒頭上，那些她并不喜歡的生物和化學(xué)，那些她無力應(yīng)付的課程，直到有一天，她的哥哥如父親所愿收到了哈佛的通知書，十五歲的她再也不想隱瞞她物理不及格，被父母拉下希望的水，每次快要溺亡的時(shí)候，總能在心理上拉她一把，拖她上岸的同盟哥哥終于可以逃離那個(gè)家，剩下不會(huì)游泳的她自己，她在一個(gè)深夜，溜出家門，跳到家附近的湖里溺亡，故事是倒敘，開篇就是那個(gè)女孩兒的失蹤，書里關(guān)于每個(gè)人還有心理活動(dòng)的描述，帶著愛跟無奈，她發(fā)現(xiàn)被她女兒放在書柜上方藏起來，她母親留下的烹飪書的時(shí)候。想起想起來陪她的父親在抑郁癥里掙扎了一遭的同事推薦的一本書《為何家會(huì)傷人》，很多故事都挺悲傷。

從大的選擇到小的決定，似乎很多父母都喜歡在爭(zhēng)論中脫口而出最后的殺手锏“我不希望你以后跟我一樣”，也許是出于愛的本能，但又有多少是出于對(duì)自己所缺失的那部分的遺憾，所以想要通過另一個(gè)人來彌補(bǔ)，在這個(gè)過程中，太多父母把小孩子當(dāng)做了自己遺憾的那部分的替代，忘了她/他是一個(gè)“人”，獨(dú)立于父母喜好跟選擇的人，她/他會(huì)有一場(chǎng)人生，也許會(huì)把父母覺得遺憾的人生重復(fù)過一次，也許會(huì)把父母缺少的那部分人生過一次，也許會(huì)把無關(guān)父母道路跟想象的另一種人生過一次，無論哪一種，對(duì)她/他而言，都是全新的未經(jīng)的充滿期待跟想象的，不是父母眼里看到的優(yōu)劣或圓滿或遺憾，只是一場(chǎng)全新的人生而已，也許失敗的遺憾的沒出息或者糟糕的那場(chǎng)人生，只是你自己過成了失敗的遺憾的沒出息的或者糟糕的狀態(tài)，換個(gè)人，同樣的事情就有機(jī)會(huì)不一樣。

有人想要成為科學(xué)家，就有人想要成為木匠，有人想要成為大人物，就有人喜歡繞著灶臺(tái)廚房，只是社會(huì)發(fā)展的程度，讓身處其中大多數(shù)，不得不關(guān)注工作是否體面，物質(zhì)的多寡，幸福的標(biāo)簽。

我媽最近跟我聊天的內(nèi)容開始轉(zhuǎn)為她年輕時(shí)代的那些事情，一多半原因是因?yàn)槲蚁Ｍ苤v來聽，她講了她小時(shí)候那個(gè)長(zhǎng)的黑黑壯壯又挺笨的玩伴兒，爸爸是個(gè)只上到高小就能當(dāng)老師的老師，推薦就能上大學(xué)的時(shí)代找關(guān)系推薦她去上了農(nóng)校，畢業(yè)考了3次都沒過關(guān)，最后就剩下她一個(gè)人沒過，讀后感也就那樣不讓考了算過關(guān)，上完學(xué)回家去，找不到什么事情干，找了個(gè)對(duì)象是農(nóng)校同學(xué)，一只眼睛有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，老被家里頭那幫人笑，后來，眼睛有問題的小伙兒官場(chǎng)混的很順利，一人得道雞犬升天，人生順?biāo)煸谀莻€(gè)小地方算得上呼風(fēng)喚雨，再后來，小伙兒混成了老頭，官場(chǎng)挨了栽，被判了刑，三個(gè)孩子，依著父親的各種關(guān)系，在出事之前，一個(gè)不知名學(xué)校畢業(yè)的女兒順利扎根京城，一個(gè)不知名學(xué)校畢業(yè)的女兒順利留在某個(gè)大城的官場(chǎng)，只有冒著各種風(fēng)險(xiǎn)生下的小兒子，沒趕趟兒，讀了一個(gè)不好不壞的學(xué)校，待在了家不遠(yuǎn)的某個(gè)小城，還有特殊年代成分不好，上過大學(xué)但媳婦兒也娶不來的馬博士，后來平了反，憑本事抓住了機(jī)會(huì)各種風(fēng)生水起，最后的結(jié)論就是三十年河?xùn)|，三十年河西，誰也不知道人的一輩子到底會(huì)怎么樣，哈哈哈。

早上吃過早飯回辦公室的路上，看到了下過雨的地面上有一片紅色的玫瑰花瓣，很是好看，忍著想要拍下的念頭跟大家一起走了過去，感性不是一個(gè)適合這個(gè)氛圍的標(biāo)簽，孩子氣也一樣，于是，像我小外甥說的一樣，當(dāng)大人說大人的話，做大人事的時(shí)候，就戴上了大人的面具，有時(shí)候覺得小孩子更明智。

無聲告白讀后感【篇三】

這本小說以尋找Lydia死因?yàn)榫€索，講述了Jame一家的故事。Jame是一位大學(xué)教授，在求學(xué)、工作的路上他也經(jīng)歷了很多坎坷，作為一個(gè)移民，他深深感受社會(huì)的種族歧視，使他從小不懂得如何表達(dá)自己，這也為故事的悲劇埋下了伏筆。Marilyn是一位美國(guó)普通女孩，小小年紀(jì)陰差陽錯(cuò)和一位亞裔男子結(jié)了婚，過早的進(jìn)入婚姻生活，又使她對(duì)婚姻生活產(chǎn)生厭惡，在這個(gè)過程中，她對(duì)家人的態(tài)度以及追求自我的嘗試對(duì)孩子們?cè)斐闪松钌畹膫Αath是Lydia的哥哥，家庭矛盾的受害者之一，因?yàn)槭歉绺纾麑?duì)妹妹尤為關(guān)心和愛護(hù)，但是也因?yàn)槭呛⒆樱麑?duì)自己的學(xué)習(xí)和生活處理得并不是太理想，他的態(tài)度猶豫對(duì)Lydia是另一種傷害。Hannah是老幺，平時(shí)看著姐姐的一些變化，視乎知道點(diǎn)什么，但是她也無能為力。

那么Lydia為什么落入湖中死去呢？我是這樣認(rèn)為的，Lydia是一個(gè)黑頭發(fā)藍(lán)眼睛的混血兒，母親對(duì)她有很大的期望，希望她能表現(xiàn)優(yōu)秀，但是事與愿違。Lydia的學(xué)習(xí)很辛苦，雖然有些拿手科目考得可以，但是有的科目對(duì)于她而言確是無從下手。母親的過度關(guān)注使她對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。在交際方面就更糟糕，學(xué)生和老師對(duì)她的態(tài)度不好，當(dāng)然也有她不善于交際的原因在里面，可能是受父親影響，她不太善于表達(dá)自己。她覺得父母不是真正愛她的，不了解她，不知道她的需要。所以她把感情寄托在哥哥身上，而哥哥漂浮不定的情緒、因?qū)W業(yè)必須離開他，讓她很痛苦。這時(shí)剛好來了一位替代品Jack，Lydia把情感寄托在Jack的身上。在落入河里之前她的情緒已經(jīng)非常糟糕，各種各樣的事情已經(jīng)讓她喘不過氣來，然后在某天夜里，她離家外出時(shí)，意外落水死亡。

如果要問外因，不是一兩句話能夠說得清楚，是這個(gè)特殊家庭、部分社會(huì)形態(tài)剛好對(duì)這位花季少女產(chǎn)生了負(fù)向的影響。在小說里的這些人物，比較多的是不愿意說或者覺得說了沒有意義的想法，讓他們相處時(shí)的氛圍是壓抑和郁悶的。

這篇小說印象比較深刻的是小說人物的心理描寫，每個(gè)人物通過心理獨(dú)白展現(xiàn)內(nèi)心，內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的矛盾形成壓抑的氛圍，一切顯得那么的別扭但是又那么的合乎情理，不同的矛盾糾結(jié)在一起，讀者的心也被感染，跟著糾結(jié)。總的說來，這部小說細(xì)膩、有內(nèi)涵，是一部?jī)?yōu)秀的作品，謝謝小芳老師推薦。

無聲告白讀后感【篇四】

夢(mèng)想可以繼承嗎？很多父母覺得可以，但他們身處其中而不自知，并且在無限循壞著這樣的故事。這種故事太多，太俗套了，但是卻從來沒有人能將這樣的故事講得這么悲傷。沒有從心底產(chǎn)生心疼，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，這樣的行為其實(shí)就是一場(chǎng)綁架。也許只有當(dāng)置身事外時(shí)，我們才能看得明白——一個(gè)人，永遠(yuǎn)無法修補(bǔ)他人的遺憾，也無法圓滿他人殘缺的人生，夢(mèng)想。

莉迪亞的父母用一件偶然的事情去判定她的夢(mèng)想，其實(shí)只是為自己夢(mèng)想的夭折而不甘。他們拿著最高尚的理由——幫助她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的私心，殊不知，自己早就將莉迪亞“綁架”了。

這種綁架最為致命的地方在于，他沒有縛住你的手，也沒有堵住你的嘴，你擁有身體上的自由，而精神上卻被五花大綁，做不得主。

一個(gè)人終歸無法彌補(bǔ)另一個(gè)人的遺憾。夢(mèng)想，永遠(yuǎn)只能自己去實(shí)現(xiàn)，不能讓他人代勞。將夢(mèng)想強(qiáng)加在別人身上時(shí)，應(yīng)想想自己又為誰實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

莉迪亞的父母，他們都以為，一個(gè)生命可以完成另一個(gè)生命的遺憾。與其說他們將所有的關(guān)心與愛都給了孩子，不如說他們將這些關(guān)心給了自己所遺憾的夢(mèng)想。

不管莉迪亞是否活著，她終歸是無法彌補(bǔ)父母的遺憾了，當(dāng)一個(gè)人決心失去時(shí)，也是決心重生之時(shí)，莉迪亞最終在死之前找到了自我。

那個(gè)自我，不是為了任何一個(gè)人的夢(mèng)想而活，而是不再懼怕失去，不再躲在哥哥的護(hù)佑下，不再試圖彌補(bǔ)他人的殘缺。是卸下所有人的期望，找回真正的自己。

人生會(huì)擁有層層疊疊的欲望，那些你妥協(xié)了的、放棄了的，堂而皇之承認(rèn)已經(jīng)過去了的遺憾，像塵埃一樣難以察覺地覆蓋生命。

當(dāng)你幻想通過別人的手重新抓住這一切時(shí)，卻從未想過，不管別人如何將你的夢(mèng)想重新握在手里，那都將與你無關(guān)。遺憾就是遺憾，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的得到而讓另一個(gè)人變得圓滿。

我們?cè)摮姓J(rèn)，人生就是一副支離破碎的畫卷，就像《無聲告白》的封面，一張又一張殘缺的紙，拼湊出一個(gè)完整的故事，遺憾，才是人生常態(tài)。

即使再大的遺憾，也只能自己去承受。一個(gè)生命的存在，無法修補(bǔ)他人的遺憾，也無法圓滿他人殘缺的人生。

是的，面對(duì)父母的殷切期盼，最好的回答是：抱歉，我終究無法實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。

無聲告白讀后感【篇五】

《無聲告白》，里面有幾種矛盾：瑪利亞的想要獨(dú)特，想要出類拔萃與詹姆斯的想要平凡，想要合群之間的矛盾；莉迪亞被父母過分關(guān)愛與內(nèi)斯被父母忽略之間的矛盾；一個(gè)家庭中存在著這兩種矛盾，卻奇異的維持了十年的平靜，家庭中的每一個(gè)成員都在其中扮演著不可或缺的角色，一旦其中一個(gè)角色消失，家庭的平靜被打破，原先隱藏的矛盾就顯現(xiàn)出來了。莉迪亞的死是一個(gè)導(dǎo)火線，家庭矛盾爆發(fā)。

父母把自己的希望賦予給你子女，希望其按照自己希望的生活方式生活：瑪利亞希望其女兒實(shí)現(xiàn)自己成為醫(yī)生的夢(mèng)想，不斷的迫使女兒學(xué)習(xí)物理、生物；詹姆斯希望女兒可以有朋友，融入到美國(guó)人的圈子中去，迫使女兒學(xué)習(xí)舞蹈，打電話給“朋友”。內(nèi)斯考上了哈佛，不再與莉迪亞分享苦難了，以上種種，導(dǎo)致了莉迪亞的死亡。

莉迪亞其實(shí)希望重新開始的，希望可以對(duì)父母說不，高興的祝福內(nèi)斯，但是上帝沒給她機(jī)會(huì)。

[讀后感必備] 《神秘島》讀后感篇二

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。在閱讀作者的作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為您精選的“[讀后感必備] 《神秘島》讀后感篇二”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

《海底兩萬里》是一部耳熟能詳?shù)拈L(zhǎng)篇小說，著作它的正是法國(guó)十九世紀(jì)一位探險(xiǎn)小說的作家——儒勒·凡爾納。他寫了“凡爾納著名三部曲”:《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》。我讀的，正是他的最后一部——《神秘島》。

本書講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以塞勒斯·史密斯為首的五個(gè)人被困在南軍城，在一次偶然的機(jī)會(huì)中乘坐熱氣球逃生，卻被風(fēng)刮到太平洋海域一個(gè)荒無人跡的小島上。這五個(gè)人和一條狗沒有灰心喪氣、心灰意冷，而是以頑強(qiáng)不屈的意志和積極向上的信念在荒島上生存下來。他們不僅克服了衣、食、住、行這四大困難，還從木器時(shí)代進(jìn)化到石器時(shí)代，再跳躍至鐵器時(shí)代，制造出玻璃、水力機(jī)、風(fēng)車、電報(bào)系統(tǒng)和硝化甘油等用品。最終得到一位神秘人物的幫助，回到他們?nèi)找顾寄畹募亦l(xiāng)。

他們的意志是多么積極向上！在荒島上他們經(jīng)歷了石屋被毀、海盜襲擊、居無定所、衣物短缺、工程師失蹤、大船被毀等重重困難。他們哭過，他們喊過，但他們卻沒有因此而放棄他們的愿望，反而更加努力地跟困難作斗爭(zhēng)了。

他們是多么團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)力量大。當(dāng)海盜登岸時(shí)，他們迅速部署、兵分三路，互相照應(yīng)，都藏在隱蔽之處，使海盜們槍打不著，炮炸不掉。反而被史密斯一行人打沉一座小船、擊中七八個(gè)海盜，在神秘人物的保護(hù)下，海盜們無一幸存。我們也要學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)。

愛爾通是多么省身忘死。在他登上海盜船準(zhǔn)備監(jiān)聽他們的計(jì)劃時(shí)。心生一計(jì)，準(zhǔn)備用槍支打中彈藥庫引發(fā)爆炸，與海盜同歸于盡。后被海盜發(fā)現(xiàn)，與其展開一場(chǎng)難扯難分的斗爭(zhēng)，愛爾通依然想著多消滅幾個(gè)敵人。這樣的精神令我們不得不贊嘆不已。

尼摩船長(zhǎng)是多么熱于助人！當(dāng)他看到一行人掉落孤島時(shí)，便神不知鬼不覺地幫助他們——救了史密斯的性命；把托普送回“壁爐”；在大箱子里裝滿各種必需品……他被荒島上的居民稱作“神秘人物”。這種良好的作風(fēng)我們也應(yīng)當(dāng)這樣做，并且毫不留名，這才是活雷鋒。

這本書令我有許多的啟發(fā)，他告訴我們積極向上的好處、團(tuán)結(jié)一致的力量、舍生忘死的作用和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。這部書同時(shí)也是一本隨身荒野求生的手冊(cè)，告訴我們風(fēng)磨的構(gòu)造、水車的力量、人造電池的做法、如何利用一切物品造火等技能。

這本書，故事曲折、險(xiǎn)象環(huán)生、道理深刻、意義透徹、描寫真實(shí)、形象生動(dòng)。我將把《神秘島》珍藏，作為對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)處事最有意義的讀本。

[讀后感分享] 《上下五千年》讀后感之三

靜下心閱讀一本書的時(shí)候，我們就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界一般。人類的進(jìn)步，都是與讀書相伴而行的。我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？下面是小編為大家收集的“[讀后感分享] 《上下五千年》讀后感之三”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

我酷愛讀書，書架上的一本《新版上下五千年》我讀了很多遍，每次翻閱，仿佛都是一次時(shí)空隧道的穿越，徜徉在中國(guó)的悠久歷史和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明的長(zhǎng)河里。

在這本書中，我又重溫了更多的歷史知識(shí)和和更多的傳奇。那一段段從盤古到我們新中國(guó)誕生的中華五千年歷程，這里不僅有斑斕瑰麗的上古創(chuàng)世神話，有斗智斗勇的春秋戰(zhàn)國(guó)謀略故事，也有天下一統(tǒng)的秦漢天驕和戰(zhàn)事紛擾的三國(guó)鼎立，有氣勢(shì)恢弘、讀文觀止的唐宋故事和跌宕起伏的元明清朝代更替，還有近代史上的興衰榮辱，以及浴火重生的新中國(guó)的建立。精彩驚嘆不勝枚舉。讀到這些內(nèi)容，不禁為我們有這樣一個(gè)繁榮、悠久的祖先文明而感到驕傲，也為我能生長(zhǎng)的這樣一個(gè)歷史文明的國(guó)度下而自豪。

讀了這本書后，讓我不禁產(chǎn)生另一些思考：既然我們有這樣一個(gè)輝煌的歷史，作為炎黃子孫，我們?cè)撛鯓尤ダ^承和完成我們的使命？我們有過領(lǐng)先世界的文明，但我們也曾一度衰落過，在奔流浩蕩的歷史長(zhǎng)河中，我們從泱泱大國(guó)到晚清的腐敗沒落，我想誰也不會(huì)忘記那段屈辱遺憾的回憶。相比之下，美國(guó)只有200多年的短暫歷史，而他卻發(fā)展的很快，一躍成為世界強(qiáng)國(guó)。我曾問過爸爸，美國(guó)這么短的歷史，為什么比我們這樣一個(gè)文明大國(guó)還要富強(qiáng)？爸爸說：“富強(qiáng)只是一個(gè)國(guó)家或民族文明的其中一個(gè)標(biāo)志，中國(guó)經(jīng)歷了一些挫折，但我們有很深的文化底蘊(yùn)，經(jīng)過代代人的努力，祖國(guó)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，再創(chuàng)輝煌！就像是金子，有時(shí)也會(huì)短暫的埋藏于黃沙中，但終究會(huì)熠熠閃爍，誰也不能阻擋那道光芒！”年少的我，喜歡關(guān)心一些時(shí)政新聞，前段時(shí)間在新聞里經(jīng)常聽到很多西方大國(guó)和周邊的某些國(guó)家找很多理由與中國(guó)制造矛盾，我在想，為什么我們不能站出來，顯示我們國(guó)家威力？讀了這篇文章似乎有所感悟，正因?yàn)槲覀兪嵌Y儀之邦，5000年的歷史孕育了我們謙遜、忍讓的品格，這就像是我們同學(xué)間有的人愛鬧矛盾，但我們?nèi)绻远Y相待，坦誠(chéng)互助，以德報(bào)怨，大家都會(huì)成為最好的朋友。我想中國(guó)的“以禮服人”的文化定會(huì)感動(dòng)全世界。

祖先傳承了我們悠久的文明與禮儀，這是一筆巨大的財(cái)富，我們身上流的是上下五千年血液，我堅(jiān)信我們中華民族定會(huì)重現(xiàn)文明古國(guó)那樣的繁榮、富強(qiáng)、輝煌！東方巨龍“當(dāng)驚世界殊”。因?yàn)椤扒嗌秸诓蛔。吘箹|流去！”