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熱搜讀后感: 神筆馬良讀后感其二
神筆馬良讀后感。
讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。人類的進步,都是與讀書相伴而行的。當一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟,此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。您從作品中有哪些領悟呢?面對這些問題,小編為大家收集了“熱搜讀后感: 神筆馬良讀后感其二”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!

今天我讀了《神筆馬良》的故事,故事實說,從前,有一個孩子叫馬良。他從小就喜歡畫畫,見什么畫什么。他到山上打柴時,就這一根樹枝在沙地上學著描飛鳥。一年一年過去了,馬良畫的東西栩栩如生。他想,自己能有一支筆多么好呀!
有一天,馬良在夢里遇見一個白胡子老頭送他一支筆,夢醒后,老頭不見了,筆卻留在自己手里,他十分高興,就奔了出來,他用筆畫一條魚,魚彎彎尾巴,游進水里。后來誰家缺什么他就花什么。消息很快傳進了皇宮,皇帝下了圣旨,派人來招他進京。馬良知道皇帝欺辱窮人的事,心里有恨不肯畫?;实劬蛽屜埋R良的神筆,還把他打入了天牢??墒?,皇帝拿了筆不會用只好又把馬良放了出來,馬良拿了神筆花了一個無邊的大海,海中央有一個小島,島上有一顆又高又大的搖錢樹。皇帝心急便讓馬良畫了只船,帶上娘娘、公主和很多大臣,都上船去了?;实塾肿岏R良畫風,馬良就把風畫的越來越大,最后,船翻了,皇帝他們都沉到海里了。
讀了《神筆馬良》這個故事,我的感受是:做人不要太驕傲,太貪,這樣會害了自己,又連累了別人。凡事要給自己留一條后路。
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[讀后感范文] 神筆馬良的讀后感如何寫
光明給我們經驗,讀書給我們知識。讀書,熱愛閱讀,是一個人成功的不二法寶,閱讀作者寫的作品后,心中會有莫名的感觸,有很多的想法,寫作品的讀后感可以增強我們的印象,加深我們的領悟。您從作品中有哪些領悟呢?小編已經為大家整理好了“[讀后感范文] 神筆馬良的讀后感如何寫”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
最近我讀了一本叫《神筆馬良》的故事,講的`是有個叫馬良的窮孩子,他從小就喜歡畫畫,但是由于家里很窮,他連只筆也買不起,于是只在打柴的時候用樹枝畫畫,河邊割草的時候用草根蘸著河水畫畫,馬良經常會想:要是自己有一只畫筆該多好?。?/p>
一天晚上,他做了一個夢,夢見一個白胡子老人送了他一只金光閃閃的神筆。他醒來發現是夢,但是手上卻真的多了一只筆,他馬上用筆畫了一只鳥,鳥竟然活了過來,展翅飛走了,他又畫了一只魚,魚也活了。
人怕出名,豬怕壯。這件事傳到了皇帝的耳中,皇帝派人將馬良抓來給他畫搖錢樹,馬良揮起神筆,在無邊的大海中間畫了一個小島,島上畫了搖錢樹,接著他又畫了一只巨大的木船。皇帝帶人上了船,馬良幾筆畫出了風,木船順風而行,馬良不停畫風,風越來越大,卷起了一層層巨浪,木船被掀翻,皇帝和他的仆從都沉到了海底。
后來馬良就消失不見了,有人說他回到了家鄉,也有人說他四處流浪,專門給窮苦的人畫畫。
讀了這個故事,讓我感慨萬分,不僅僅是對馬良的善良所感動,還對他最后的機智所折服。
馬良的善良。馬良善良是無疑的,他為窮苦人辦事情,不是為自己的私欲,他用畫筆幫助需要幫助的人,在幫助他人的行動中得到快樂。
壞人的丑惡。無論是地主,還是皇帝,總是有著“寧可我負天下人,不可天下人負我”的心態,在搶到畫筆不能妙筆生花之后,強行拘禁馬良,逼其做畫,其行為之不端,思想之齷齪可見一斑。
馬良的機智。馬良深知,壞人是不可救藥的,消滅才是解決的辦法,如果任其發展,受害的只有好人。最后他畫金山,畫大海,騙其上船,然后畫颶風,讓大海埋葬這些貪婪的人。
馬良的歸隱。馬良歸隱是無奈的,人心本是貪婪,若有人知道你有能力,而你又不肯幫忙,必將恩將仇報。幫助需要的人是悲天憫人,而讓貪婪的人心死心又是一場對人心的救贖。
[跟我寫讀后感] 神筆馬良讀書心得
讀讀好的作品,追求的是一種氣質、亦是一種涵養。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己,閱讀了作品之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,我們可以通過文字把心中感受寫出來,寫一篇讀后感。一篇優秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢?以下是小編陸續整理的“[跟我寫讀后感] 神筆馬良讀書心得”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。
寒假里,我讀了《神筆馬良》這本書,它講了一個名叫馬良的小男孩為窮人畫畫的故事。
故事里的馬良是一個貧窮的孩子,可是他非常熱愛畫畫。因為窮,他沒有畫筆,只能眼睜睜的看著別人在畫館里畫畫,可是他并沒有放棄自己的理想,也沒有為了得到畫筆去傷害別的小動物,他還是堅持用草根,樹棍畫畫。最終他的誠心打動了神仙,給他送來了一支神奇的畫筆。馬良用這支神奇的畫筆去幫助窮苦的農民,誰家沒有爬犁,誰家沒有漁網,誰家沒有石磨,他都給他們畫。可是這也遭到了貪心的皇帝和畫師的覬覦,他們想把這支神奇的畫筆占為己有,于是他們把善良的馬良抓起來,逼迫他畫元寶,畫金山銀山,但是勇敢的馬良通過他的智慧,最終戰勝了敵人,回到了朋友身邊,繼續為大家畫畫。
這個故事告訴我做人要有一顆善良的心,對于自己的理想和熱愛的事業要堅持到底,不懈努力。在困難和敵人面前要勇敢面對,用自己的知識和智慧戰勝敵人。
我現在要努力學習知識,長大用這些知識發明一種飛行汽車,像馬良一樣幫助別人,讓上下班路上的人們開開心心的出門,平平安安的回家。
熱搜讀后感: 解憂雜貨店讀后感其二
開卷有益,閑暇時讀一本好書,添一份雅趣,長一份才智,享一份快樂。書中的知識是無窮無盡的,尤其讀經典作品,它們都是作者智慧的結晶。我相信每個人看了作品之后,內心也一定會有所觸動,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現,不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材。怎么寫作品的讀后感呢?下面是小編為大家精心推薦的“熱搜讀后感: 解憂雜貨店讀后感其二”,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。
一家廢棄的雜貨店,一扇破舊的鐵卷門,一個鎖得緊緊的牛奶箱……某天深夜卻因為3個小偷的闖入而變得意義非凡。
翻看本書的前兩章,你一定以為這是一個科學的、符合邏輯的推理故事,期待著作者慢慢揭開謎底。越往后看,你會慢慢意識到這不是通俗意義上的推理小說,作者敘述的重點也并未放在事件發生的原因上,重要的是離奇事件發生以后的進展。
這是一部充滿溫情的小說,是每個手握地圖卻依然不知自己身處何方的迷失者的指南針,更是對未知心存恐懼者的一劑強力的安慰劑。就像書中的浪矢爺爺所說:“很多時候,寫信咨詢的人心里已經有了答案,他們咨詢的目的只是想確認自己的決定是對的?!弊髡呦胍ㄟ^書中的這些故事表達同一個主題:人生中難免有起伏,每個人都必須在低潮中成長和探索,最后總會有一個答案等著你,無論是好是壞,都有你走過的痕跡,都會影響著你自己和周圍的人走下去的步伐。
除了感情上的細膩動人,本書漫畫式的場景架構也讓人印象深刻。廢棄的雜貨店、無心闖入的小偷、不斷有信件投入的郵箱、來自不同時空的信紙、提筆回信的浪矢爺爺……作者不斷用文字鋪陳出帶有漫畫色彩的畫面。作為通往不同時空媒介的重要道具——郵箱,作為承載情感的書寫工具――信紙,在本書故事情節的發展中起到了重要的作用,它們擔負著啟蒙與勵志的雙重重任,也成為作者表達的出口。
有時傷害,有時相助,人們總在不經意的時候與他人的人生緊密相連。何以解憂?彼此都真誠以待,抱著微小卻長存的善意,或許是解憂的不二之法。
[讀書心得分享] 神筆馬良的讀后感壹篇
我們在一生的閱讀中,一些經典自然而然地在歲月中沉淀下來。閱讀的過程,就是人不斷成長升華的過程。閱讀了作品之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,我們可以通過文字把心中感受寫出來,寫一篇讀后感。有關作品的讀后感范文有哪些呢?以下是小編細心準備的《[讀書心得分享] 神筆馬良的讀后感壹篇》,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
讀一本書,要注意力集中,心里不能有任何的雜念。看見了好詞佳句最重要的是積累,因為這樣寫作文腦子里才會有墨水,才會有題材,才會寫的更好!
馬良雖然很窮,但是,他的畫功了得??墒撬麤]錢,買不起筆。日日夜夜,馬良都幻想自己有一支筆,他是多么渴望自己有一支筆??!終于,功夫不負有心人,在夢中,一位老神仙給了他一支神筆。第二個主角登場!歡迎——神筆!馬良用這支神筆,造福了許許多多的人們。馬良也遇到過困難,但他沒有退后,反而不斷地往前進!他這種毅力值得我們學習!經過不斷努力,馬良最終贏了,他成了大英雄!
我要學馬良的善良。他有了神筆,做出來的每一件事,哪一件不是為了大家?他這種大公無私的精神值得我們學習!馬良為大家做了很多好事,但是從來沒要一點回報。他有了神筆,生活還是依舊省吃儉用,過著平平淡淡的生活。他從來沒有想過為自己畫一座金山,畫一大把銀票,別人問他為什么不用神筆畫銀子,留著自己花,馬良當時就反駁了一句:“如果我用這支神筆做壞事,那么我還要這支筆做什么?還不如把它扔掉算了!”
熱搜讀后感: 明朝那些事兒的讀后感篇二
書是開啟智慧之門的鑰匙,閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺,人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的,每個人對于作品,都會有自己獨特的心得體會,寫關于作品的讀后感,可以讓我們再一次回味這本書籍。該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢?小編已為您準備好了《熱搜讀后感: 明朝那些事兒的讀后感篇二》,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,帶給了我們恐懼與不安,也帶給了我們團結與感動,還讓我們有了更多的時間去閱讀、去思考。疫情期間,廣為流傳的“歷史的每一粒塵埃,落到個人身上都是一座大山”這句話,讓我們看到每個人在抗擊疫情中的努力與付出,每一滴塵埃去創造當下的歷史,每一滴水匯入歷史的洪流。這份厚重與感動,也讓我想起了多年前讀過的《明朝那些事兒》,想從那些故事中去重獲信念與信心。
《明朝那些事兒》篇首是黑格爾的名言“人類從歷史中學到的唯一教訓,就是人類無法從歷史中學到任何教訓”。這便從一開始表明了作者的初心。他洞悉人性中的弱點和缺陷,對人物有自己的善惡評判,他沒有為自己喜歡的人物潤色修飾張揚其善,也沒有把自己討厭的人物刻意貶低舒展其惡,呈現給我們的不是直觀的數據事實,不是客觀的規律總結,而是以年代和具體人物為主線,運用小說的筆法,對明朝十七帝和其他王公權貴和小人物的命運進行全景展示。在這個搭建的舞臺上,他們不僅僅是我們熟悉的歷史的參與者、創造者,更多的是作為一個有血肉、有情感的人,在他們的人生中我們看到了信念、理想、責任與偉大,也看到了脆弱、無力和傷懷,正是這些情感的存在,才讓我們在有溫度的歷史中,去感同身受,保有敬意。
他告訴我們為夢想而遠游。鄭和七次下西洋的舉世壯舉眾人皆知,但他為夢想而生為夢想而亡的故事卻需要進一步探尋。他少年時遭遇戰爭家破人亡,身體致殘,但為了遠渡麥加朝圣,他靠信念與夢想支撐,圓了兒時遠航的夢想,最終在旅途中客死他鄉,在這里,我看到了一群堅守理想和良心的故人,也看到了一個堅守理想和良心的作者。
他告訴我們因守護而強大。土木堡之變,大軍新敗皇帝被俘,外敵入侵而明朝精銳戰斗力幾乎全軍覆沒,留給京城的不過是老弱殘軍,國家岌岌可危。于謙,一個從未行軍打仗的文官,在北京保衛戰中,他也恐懼、他也害怕,但他還是戰勝自己,肩負起保家衛國的重任,挽狂瀾于既倒,扶大廈于將傾,一生功績顯赫卻清廉自律,真正做到了他所寫的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。
他告訴我們知行合一的意義。一代圣賢王守仁,知行合一的創始人與實踐者。他年少天才,立下做圣人之志。他年少時對竹而“格”,從朝廷的六品官員貶到修文縣龍場鎮蠻荒之地,經受有生以來最沉重的痛苦,狂潮之中,依然像泰山一樣穩穩地站在那里,依然有一顆赤子之心,最終成功悟出“天人一體、知行合一”,創立“心學”,他的思想以另一種方式,影響著大明王朝,甚至是現在。
他告訴我們如何度過這一生。洋洋灑灑百萬字,《明朝那些事》說盡明朝三百年興衰成敗,到結尾,不過是一個游山玩水的徐霞客。徐霞客說,“我只是個平民,沒有受命,只是穿著布衣,拿著拐杖,穿著草鞋,憑借自己,游歷天下,故雖死,無憾?!弊髡弋斈昝髟乱灿谩俺晒χ挥幸粋€——按照自己的方式,去度過人生”這句簡單的話作為結語。歷史的洪流之下,我們每個人如何過好這一生。作者給了我們又一種解答。他在寫這部書時,和你我很多人一樣,不過是一個普通的公務員,他用自己的方式,向眾人講述這一段歷史,去想象、書寫這些歷史人物,讓平凡的崗位平凡的人生發出熠熠光輝。而你我,在每天朝九晚五、按部就班工作之外,在堆積如山、數字繁雜的文件和報表之外,是否也可找到這一份熱忱,挖掘這一分熱情,去感受、體驗、度過這個只屬于自己的平凡而不留遺憾的人生。
一千個人眼里就有一千個哈姆雷特。歷史的很多真相已經湮沒在時間中?;蛟S《明朝那些事兒》不是傳統意義的歷史書,更像是歷史故事書。但他用動人的故事,讓我們對這段歷史燃起興趣,讓我們看到了徐達、常遇春、鄧愈、李文忠等名將,戚繼光、袁崇煥等奇才,還有唐伯虎的玩世不恭,李時珍的本草綱目,徐霞客的游遍天下,他們從平面的課本中跳出來,用他們的故事給我們啟迪與力量。撫今思昔,愛之鑒之,我們不能從歷史中獲得教訓,但我們能從中感受到中國人的風骨與堅定,這種代代相傳的擔當與責任,必將讓我們華夏兒女眾志成城,以初心為燈,以信念為炬,點起一盞盞夜燈,去創造更多的輝煌!
熱搜讀后感: 《伊索寓言》讀后感精選
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在認真品味作者寫的作品后,相信您收獲一定不少,很多優秀的讀后感,就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來,一篇優秀作品讀后感怎么寫呢?以下是小編為大家整理的“熱搜讀后感: 《伊索寓言》讀后感精選”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
在這個暑假,我有時間的時候會讀一些課外書籍,但是《伊索寓言》中的兩個寓言像磁鐵一樣深深吸引著我。
這本書教會了我很多東西,比如《農夫和蛇》。一個寒冷的冬天,一個農民看到一條凍僵的蛇,所以好心的農民把蛇放進他的胸膛來保暖。過了一會兒,蛇慢慢地來到蘇醒,咬了一口農夫的胸口。不久,農夫死了。
由此,我相信一個人不能忘恩負義。一個人必須表現出善良并回報善良。我們也要認清敵人和自己,不能手軟!堅決摧毀它!
另一個是野驢和家驢。一天,一只野驢在草地上行走。當他遇到一頭驢在陽光下舒服地躺在草地上時,他走過去說:我真的很羨慕你。我可以從你油光發亮的頭發看出你的生活很幸福?!睅滋旌?,野驢看到另一只驢子馱著沉重的貨物經過,它的主人用鞭子驅趕著它。野驢嘆了口氣,說道:唉,我不再羨慕你了,因為我發現你為自己的幸福付出了多少!”
我學到了另一個真理,幸福是勞動創造的,否則就沒有幸福。
熱搜讀后感: 綠野仙蹤讀后感范本
讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。人類的進步,都是與讀書相伴而行的。當一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟,此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。您從作品中有哪些領悟呢?面對這些問題,小編為大家收集了“熱搜讀后感: 綠野仙蹤讀后感范本”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
最近,我看了一本書----《綠野仙蹤》,當我讀完第一章時,就已經被它深深地吸引住了。
故事主要講述了小女孩多蘿茜和她的狗狗托托被龍卷風從她的家鄉堪薩斯大草原吹到了一個陌生而神奇的國度----奧茲國。從此,多蘿茜開始了她的神奇之旅。在途中,多蘿茜遇到了稻草人、鐵皮樵夫、膽小獅。多蘿茜憑借自己的善良、勇敢、聰明與堅毅,不遠萬里,長途跋涉,戰勝了途中許許多多驚險刺激、稀奇古怪的困難,終于回到了家鄉。
這本書吸引我的不但是精彩的故事內容,更是它帶給我的許多啟示:做任何事情都要一心一意,有恒心,有毅力,否則只會虎頭蛇尾。
記得有一次,我計劃每天晚上都跳繩一分鐘,仰臥起坐一分鐘,第一天,我勉強堅持了計劃,可第二天,我晚上八點就睡在了溫暖的被窩里,完全把計劃拋在了腦后,接下來幾天也是如此,這個鍛煉計劃也就這么泡湯了。
現在想想,以前我做事總是堅持不下去,一碰到挫折,就會自暴自棄,真不應該。但是現在,《綠野仙蹤》教會了我做事要一心一意,堅持不懈,有始有終,只有這樣,才能成功。我也在生活中慢慢改變自己,只要自己想做的事,都會堅持做下去,很多時候都能心想事成。
稻草人,鐵皮樵夫,膽小獅還都有一個共同的優點,這便是“助人乃快樂之本”,他們為他人著想,熱心地幫助別人。當看到別人因自己而快樂時,自己也會變得很快樂。我也正朝這個方向在努力,幫助他人,快樂自己。
這本書和許多童話一樣,歌頌了真善美,抨擊了假惡丑,真是驗證了一句老話:善有善報,惡有惡報?!毒G野仙蹤》給予我那么多的啟示,真是讓我受益匪淺??!
熱搜讀后感: 《神秘島》讀后感
書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。人類的進步,都是與讀書相伴而行的。在閱讀了作品后,我想您對于這個作品有了更深的了解,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現,不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材。我們如何去領會作品的內函呢?面對這些問題,小編為大家收集了“熱搜讀后感: 《神秘島》讀后感”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!
前幾天,我看完了儒勒凡爾納先生的科幻小說三部曲中的最后一部《神秘島》。
這本書主要講了:五位空中遇難者被拋棄到了一個孤島上,他們克服了種種困難在孤島上生活了四年的故事。我最感動的是尼摩船長接二連三地救他們,不求回報的故事。這使我想起了前幾天發生的事。
有一次,我步行去上學,正走著,我看見了一個小孩兒在地上哭。他旁邊一個人說他在玩悠悠球時,軸承脫球而出,那可是他攢了一個月的錢??!他哭的可傷心了。當時我只是冷冷的一笑,轉身走了?,F在想起來,我羞愧無比。
昨天,我的同桌問我一道語文題。那時,我正在寫數學作業。我開始并不想幫助他,因為我正慌著趕作業,懶的理他。但是,當我想起了《神秘島》里的尼摩船長時,我決定去告訴他這道題,因為我應該學習尼摩船長幫助他人的精神。
讀了《神秘島》,我明白了:如果世界上人與人之間都能互相幫助,這個世界將會更美好。我應該做一個不計報酬、樂于助人的人。
熱搜讀后感: 繁星春水讀后感300字
讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。人類的進步,都是與讀書相伴而行的。當不同的人在看完作品后,相信也會有對于它的專屬心得體會,對于閱讀過程中的所思所感,需要用讀后感記錄下來。我們該如何去寫作品的讀后感呢?為此小編特意整理了“熱搜讀后感: 繁星春水讀后感300字”,希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。
暑假里,媽媽讓我讀一讀大作家冰心寫的詩集——《繁星·春水》。這本書是我頭一次接觸詩集,覺得有點不適應,因為有很多詩我都不理解,但是有幾首比較簡單,讓我能體會到一些滋味。
翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要是歌頌母愛和懷念童年的。我摘抄了幾首:
繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見他們對語,沉默中,微光里,他們深深的互相贊頌。童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑
天上的風雨來了, 鳥兒躲到它的巢里。心中的風雨來,我只躲到你的懷里。
這本詩集給我了我很大的啟示,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待每一件事情......
熱門讀后感: 挪威的森林讀后感其二
“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”,書中蘊含著許多人類的智慧及思想,尤其是那些經典書籍作品。有些作品讓人印象深刻,久久不能忘懷。我們可以通過文字把心中感受寫出來,寫一篇讀后感。應該怎么寫好一篇作品的讀后感呢?小編為大家整理了“熱門讀后感: 挪威的森林讀后感其二”,希望對您有所幫助,歡迎轉發閱讀。
《挪威的森林》里,只有三個人知道尊重自己感覺的涵義。其中渡邊、綠子是天生就知道,而玲子則是在渡過痛苦的海洋后才到達彼岸。
渡邊、綠子是現世社會里兩顆絕無僅有的璀璨明珠。他們天生就懂得尊重自己感覺,不會因為內心感覺奇特、“骯臟”、自私而刻意壓抑它們,他們天生就有抗拒“非黑即白”的現世道德的力量。他們不會自己把自己看成怪人,別人把他們看成是怪人的時候,他們也不會認為自己是怪人。只有內心強大的人才會如此。
只是渡邊與綠子獲得尊重自己感覺的途徑不同。綠子尊重自己的方式仿佛是從外部世界獲得的,不隱瞞自己的感覺,不用非此即彼的現世道德約束自己,是綠子與自我和解的方法,是綠子尊重自己的感覺的途徑,也是她深深吸引渡邊之處。
渡邊天生淡定從容,現世規則控制不了他,他自己也不控制自己。在他那里,既也善也無惡,既無好也無壞,既無忠也無奸,他“既不辯護也不解釋”。他像海上一葉小船,既無帆也無升帆的欲望,只任海風海浪任意把他吹到任一個角落。他在哪兒都是他自己。
渡邊選擇綠子合情合理,只有綠子才是渡邊內心感覺的棲息之地,綠子是渡邊自我的實現之地。一開始,渡邊以為自己只會迷戀純而美的直子,但渡邊最后認清了自己的內心,對綠子說:“但見不到你后我才深深意識到——只因有你,我才得以好歹堅持到現在。而失去你之后,我實在孤獨得好苦。”
熱搜讀后感: 圍城讀后感精選一篇
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”,書中蘊含著許多人類的智慧及思想,尤其是那些經典書籍作品。在閱讀了作品后,我想您對于這個作品有了更深的了解,為了加深印象,就可以寫一篇讀后感,把心中感受寫出來。如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟寫出來呢?小編幫大家整理了熱搜讀后感: 圍城讀后感精選一篇”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!
“當、當、當……”已是深夜班10點了,輕輕合上《圍城》的最后一頁,內心很平靜,夜已悄悄地爬滿整個天空。方鴻漸原先是有夢想的,正如我們的每一個人一般,年少輕狂的我們,按捺不住熱血的沸騰,無法向一切已墨守成規的事物妥協。
我們總相信我們的人生只有我們能駕馭。于是鴻漸乘上開往法國的航班,開向自認為的一片新天地。十四歲的時候,我信心滿滿的,只差沒有報告天下,憑海為證,大言不慚地說有一天自我會如何如何。那時候總是很單純的,沒有意識地去做許多事。
沒有職責的包袱,不懂世間的復雜,指天夸耀自我的偉大,卻在深夜獨自嚶嚶哭泣,很脆弱的。其實這是每一個孩子都會犯上一回的狂病,但這又何嘗不是一回人生的轟裂呢?幾年后,二十七歲的鴻漸踏上了他的返程之旅,帶著一張作假的文憑,心里是滿滿的內疚。
二十七歲的他仍會天真地想起嚴父,慈母的失望。仿佛當他多少年前踏上甲板的那一刻,人生的鎖鏈斷了一般,幾年的巴黎生活只是一場華麗的美夢,終有醒來的那一刻。鴻漸意識到了,當他意識到紅海早過了時,他就覺悟的認識,他并不能夠完全掙脫那條無形的鏈子。只但是三年后,當我應對滿地的落葉,我再也沒有多少傷感之情;當我再也不會為漫天的雪花而歡欣鼓舞時,我已記不清多少年前說過了什么。不是因為時光很久,只是發現那些誓言很飄渺。過去也試著去實踐,但當我發現要用一生去允諾時,我放下了。少了年少時的傲氣和心無旁騖的毅力,取而代之的是種顧慮,一種對現實的認識,不知是那位學者曾說過,孩子出生時都有他的角,死去時卻是一枚鵝卵石。
鴻漸的身邊曾留有過鮑小姐的鮑肆之臭,也曾吸引過蘇小姐的文質之香,鴻漸也曾為搏唐小姐的回眸一笑而努力過,但無論是哪一種,他都未好好抓住,任由最后一縷輕煙從指尖劃過,沒有勇氣跨出最后一步,鴻漸學會了妥協。在經過三閭大學一行后,他才真正意識到人世險惡。鴻漸有點累了,于是他選取躺在孫小姐這張柔順的躺椅上休息一下。父母親的生活,我一向是不甚贊同的。沒有“非你不娶,非你不嫁”的感情,沒有“執子之手,與子偕老”的柔情,有的只是永遠為瑣事忙碌的身影和時常為一些雞毛蒜皮的小事爭吵的聲音。
我一向很不孝地疑惑這樣的兩個人為什么會如此甘心地被對方牽絆著自我的后半生呢?平靜的海面往往醞釀著巨大的風暴,鴻漸同柔嘉平淡的婚姻也有了一觸即發的危機。鴻漸覺得自我很無能,總認為自我是一場杯具的主角,他要發泄,既然不能對外人那就只能對自我的妻子出氣。
柔嘉也不是好欺負的人,兩人之間的矛盾因為更多人的參與而顯得不可收拾,鴻漸看著空空的小屋陷入了沉思。葬禮上,奶奶一向都在流淚,看著與她相伴四十多年的爺爺消失在殯儀館最后一道門后,最后一滴淚也悄無生息地落地。一向不明白在爺爺去世許多年后,奶奶口中批評著種種不是與眼中流露出的無限依戀竟是如此和諧,和諧地讓人辛酸,讓人猜不透。就如《圍城》中所講“年齡是個自然里程中無法超越的事實?!狈彩乱唤浉裟?,咫尺皆若天涯,又更何況是城里城外呢?后記:那只祖傳的老鐘從容自在地打起來,仿佛積蓄了半天的時光,等夜深人靜,搬出來一一細數“當當當……”響了六下。六點種是五個鐘頭以前,那時候鴻漸在回家的路上,蓄心要對柔嘉好,勸她別再為昨日的時鬧得夫婦不歡;那時候柔嘉在家里等鴻漸回家來吃晚飯,期望他會同姑母和好到她廠里做事。這個時光落伍的記時器無意中對人生包涵的諷刺和感傷深于一切語言,一切啼笑。“十一點了”我想“也該睡了”掩上日記本,掩上門,讓室外的黑色也浸染入這一室之中。
熱搜讀后感: 海的女兒讀后感(篇一)
讀讀好的作品,追求的是一種氣質、亦是一種涵養。一個人要想獲得偉大的成就,就必須多讀多思。我想您對作者寫的作品,已經有了屬于自己的讀后心得,對于這個作品,我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢?以下是小編為大家收集整理的“熱搜讀后感: 海的女兒讀后感(篇一)”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
海的女兒是一個長著一條魚尾巴的漂亮少女。她哪怕只能在陸地上生活一天,也愿意放棄在海里生活的幾百歲,也要得到一個人類的全部愛情和忠誠。
她十五歲那年,在他第一次被允許浮出海面,看看人類的生活時,遇上了大風暴;風暴中她救起一位快要被淹死的年輕王子,然后她愛上了他。她不顧一切地找到海底巫婆,用舌頭換了一雙腿,但每走一步都好像是在尖刀上行走。而且如果王子和別人結婚的第一天,她就變成泡沫,永遠消失。她毅然選擇要一雙腿,矢志不渝。但是王子誤把鄰國國王的女兒當成了救命恩人,并且決定和她結婚。他結婚的第一天海的女兒縱身跳入海中化為泡沫。
她的那為了實現自己崇高的理想而敢于犧牲和舍已為人的獻身精神感動了千千萬萬的少年。他們都把她作為一個具有勇敢獻身精神的榜樣來敬仰,來學習。
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