草房子讀后感

草房子讀后感（一）

9月23日晴

從我初看這本書時，就知道我的心中已經(jīng)搭建起了一間草房子

《草房子》是我今天去書店的一大收獲。早已聽說過曹文軒的大名，現(xiàn)在終于買到曹文軒的大作，有種如獲至寶的感覺，仿佛站在一大片斑斕的花海中，呼吸著空氣。我翻開書的每一頁，都有一種心跳加速的感覺，腦子里有一種復(fù)雜的感覺。

于是，我若有所思地看著、想著。

9月25日晴

剛讀了第一章，感動、激動、沖動的這種感覺就在我心里搖搖晃晃。禿鶴主人公桑桑的好朋友，在他的身上我似乎看到以前那個過于執(zhí)著的、自尊心強，還很硬的自己。禿頭鶴，因為沒有人歧視他，是個禿頭人。他很固執(zhí)。他有很強的自尊心來證明他只是一個普通人。

一顆本應(yīng)脆弱的心，卻在外表上顯得很堅強，而我卻從未如此。看到這里，禿鶴卻體現(xiàn)了一個人脆弱的一面，其實這個也是每一個人本來就有的一面，只是會礙于面子或生活所迫等各種原因，而不希望讓別人知道，不讓自己在別人面前暴露脆弱的一面，不一樣的愛。

9月26日陰

帶著感動我再次進入那間草房子桑桑的同學(xué)紙月，一個即可愛又可憐的女孩子，她從小失去雙親，由外婆照顧，經(jīng)常受人欺負(fù)。可能是因為失去雙親而讓她失去了保護自己的能力，她的膽子極小，小得讓人憐愛，讓人感嘆，讓人不禁為她流淚。鎮(zhèn)上的漂亮女孩，云雀，是一個美麗而無助的女孩。她的美麗來自一張干凈的臉和一顆圣潔的心，純潔的感情。

但她不能面對生活，面對現(xiàn)實，面對她能面對的。兩個姑娘兒，讓我流淚了。是同一個女孩。雖然她很弱，但她需要很多勇氣去憧憬自己的生活，我也需要面對，面對學(xué)習(xí)的力量，面對身體的發(fā)展，面對靈魂的成長，面對眼前的一切。

9月28日小雨

我似乎也找到了自己的草房子。這幾天我看著《草房子》，已經(jīng)受到了太多的感動，淚，似乎在這個秋天格外多。《草房子》我已經(jīng)看到了第四章。

艾地，我看到艾地在草屋里種了秦**牛奶。一個執(zhí)著，一個頑強的老奶奶保護了她的艾地，同時也保護了草房子里的孩子。當(dāng)年她恨草房子里的每一個人，可現(xiàn)在她居然為了一個落水的女孩，而失去了自己的性命。

是什么改變了她？是草房子，草房子里的每個人，一個原本與草房子互利的老奶奶，現(xiàn)在為了自己不相干的孩子而失去生命。感動，為秦**奶，我淚流滿面。

9月29日晴

到了今天，《草房子》已被我翻閱了一遍，感觸頗多。最讓我印象深刻的是杜小康，一個富家子弟淪為窮家子弟。他是一個不愛說話但心地善良的人。他總是背后幫助別人。他愛讀書，想讀書，但現(xiàn)在窮得不能讀書了。

這樣一個求知欲強的孩子，就因命運的捉弄而沒有了以后的路。另一個孩子，細(xì)馬，一個殘疾的男孩，有身體缺陷，但他的頭腦仍然健全。他有主見，懂得如何維護自己的尊嚴(yán)，懂得怎樣保護自己，懂得

《草房子》的結(jié)局有點悲傷，但應(yīng)該也是一個注定的悲局。主人公桑桑離開了草屋，直到永遠(yuǎn)。他似乎失去了快樂、天真和美麗

《草房子》我把它珍藏著。因為我心中的草屋不會永遠(yuǎn)消失在那個快樂的地方。

草房子讀后感（二）

最近一段時間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》。《草房子》是曹文軒純美**系列之一。我們用優(yōu)美的詩歌語言，描繪了一幅我們不厭其煩的江南水墨畫

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩這就是油麻地。

這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當(dāng)桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：

書包是我媽媽做的。它很結(jié)實，可以用很多年。紙月說的是很多年，很多年，把它的祝福和牽掛傳遞給過去。

讀紙月的時候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠(yuǎn)，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。執(zhí)著、倔強的美。陸鶴是個禿頭孩子，經(jīng)常被別人取笑。他非常痛苦和孤獨。他常常坐在河邊偷偷地哭，試圖掩蓋自己的缺陷。

然而，他始終沒有放棄對自己尊嚴(yán)的保護，勇敢地承擔(dān)起學(xué)校在演出中的禿頂角色，出色地完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師們對他刮目相看。他也明白，只有付出，我們才能改變對他的看法。只要靈魂是美麗的，無論形象多么丑陋，他也會放射出人們的光芒。在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個人身上都有閃光點，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。

勇于承擔(dān)，堅韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)***名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時候，又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。

但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他毅然用年輕的肩膀卸下了家里的包袱，在校門擺了個攤子，讓大家看到了他頑強之后的美麗和優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，有錢的時候不能浪費，不能傲慢，窮的時候不能自卑，不能盡力而為，克服各種困難，千方百計渡過難關(guān)。

成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦**奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。

? 紅房子讀后感 ?

最近我讀了曹文軒的《草房子》這本書，主人公陸鶴的思想成長過程讓我印象深刻。

主人公陸鶴是一個天生的禿頭，班上的同學(xué)給他起了一個外號禿鶴。一開始他并不在乎別人的稱呼，和大家相處地也很好。平時，同學(xué)們總是拿他的禿頭開玩笑，要么說他的頭像夜空中的燈，要么就是摸他的光頭玩。但是不知道為什么，從三年級開始，陸鶴在乎起他的禿頭了，誰摸他的光頭他就和誰生氣，沒完沒了。

一次，桑桑和阿恕搶走了他的帽子，并掛到了旗桿頂上，讓他在所有老師和同學(xué)面前出了洋相，他感到非常生氣，決定要用自己的方式報復(fù)大家。恰好，油麻地全體小學(xué)要進行體操比賽，班主任蔣一輪不讓陸鶴參加比賽，因為他是一個小禿子。在陸鶴固執(zhí)地堅持下，老師最終同意讓他戴帽子參加。結(jié)果，在比賽過程中，他把帽子扔到半空中，光禿禿的腦袋一下子就露了出來，大家都笑了，整個比賽被整得一團糟。他們小學(xué)失去了原本屬于他們的榮譽，老師和同學(xué)們都很生氣，沒人愿意和他做朋友。從此，他在學(xué)校里變得很孤單。

慢慢地，陸鶴認(rèn)識到了自己愚蠢的行為給大家?guī)砹藗ΑＫ茈y過，也想通過自己的努力和同學(xué)們搞好關(guān)系。可是大家還是不能原諒他，老師分組時沒人愿意和他在一組，平時也沒人愿意和他玩。

又過了一段時間，學(xué)校里要進行《屠橋》話劇表演，由于柳三不愿剃成光頭扮演偽軍連長，大家都很發(fā)愁。就在大家決定要放棄這個表演的時候，陸鶴自告奮勇地扮演偽軍連長。為了演好這個偽軍連長，他做了很多練習(xí)和準(zhǔn)備。最終，表演取得圓滿成功，陸鶴表演的角色得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可，大家為陸鶴為了集體的榮譽而努力的態(tài)度感到高興，為他鼓起了熱烈的掌聲。

通過這個故事，我明白了同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助、互相寬容，不能歧視或看不起別的同學(xué)。同時，作為集體的一員，我們每個人都要發(fā)揮好自己的作用，積極地用自己的努力為集體爭取榮譽!

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【第1篇】《草房子》讀后感<\/h2>

《草房子》是一本長篇小說，小說里的主人公是男孩桑桑。整本小說主要講的是桑桑在自己爸爸的學(xué)校：油麻地小學(xué)經(jīng)歷的六年刻骨銘心，難忘終生的小學(xué)生活。桑桑是個喜歡“異想天開”的男孩，他經(jīng)常會做一些令人想不到，奇怪的事情。有一次他見別人撒網(wǎng)捕魚十分有意思，便把家里的蚊帳剪開當(dāng)漁網(wǎng)去捕魚，竟然還真能捕到一條魚。

在桑桑快樂的小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活中，有許多同學(xué)陪伴著他，比如：紙月，陸鶴，細(xì)馬，杜小康。他們各有各的性格，但這不妨礙大家成為好朋友。在書中許多個感動人心的事情中，最讓我印象深刻的是：好朋友杜小康家原來是油麻地的“首富”，但有一次他爸爸拿家中所以的錢坐船去買一批貨物，結(jié)果船翻了，杜小康家破產(chǎn)了。杜小康休了學(xué)，為了減輕家里的生活負(fù)擔(dān)，懂事的小康在校門口賣起了東西。但是小康沒有一絲卑微的神色，仍然開開心心地過著每一天。

《草房子》里的同學(xué)們各有各的優(yōu)點，勇于正視自己缺點的陸鶴，不怕挫折，自強自立的杜小康……難道我們不應(yīng)該向這些同學(xué)好好學(xué)習(xí)嗎？

【第2篇】《草房子》讀后感<\/h2>

大家好，我叫王某某，最近我讀了一本曹文軒寫的草房子。

草房子生寫的栩栩如生，人物描寫的生動有趣，而且在書中的故事也曲折有趣。

在書中的桑桑是故事的主人公，他出生在油麻地里面，他的爸爸父母一生下來就死光了，然后桑桑的爸爸從小就跟著他叔叔打雷后，桑桑的爸爸，桑喬長大了，她就以以前自己是打獵的維持當(dāng)了一位教書先生，桑喬當(dāng)了教書先生，從縣里調(diào)到省里，他把一生的榮譽保存到了箱子里，卻沒有幾個人知道桑喬之前是打獵的。

在故事里最感人的情節(jié)是桑桑得了一場怪病，什么醫(yī)生或者偏方都治不好，這個病在之前，桑喬對桑桑是嚴(yán)厲有加，而在桑桑得了這個病以后，桑喬對他父愛有加，之前桑桑想干什么？桑喬都帶他干了一遍，后來過了幾天，桑喬帶上桑桑開啟了尋艾之旅，桑喬幾天內(nèi)走破了好幾雙葉后，終于找到了名醫(yī)治好了，桑桑的病。

不管是嚴(yán)厲的爸爸或是溫柔的爸爸，他們的起點都是愛。

【第3篇】《草房子》讀后感<\/h2>

最近我讀了一本非常有意思的書，書名叫做《草房子》。

《草房子》是一本非常有意思的書，作者是曹文軒。這本書曾獲得第四屆國家圖書獎、第九屆冰心兒童圖書獎大獎等。

這是一部講究品位的少年長篇小說。

作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛......這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是她接受人生啟蒙教育的六年。

《草房子》這本書，作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨特而又新穎，情節(jié)設(shè)計曲折而又智慧。在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日照冷漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度。

希望大家有時間可以去讀讀這本好書。

【第4篇】《草房子》讀后感<\/h2>

《草房子》這本書是一部富有品味、格調(diào)高雅的兒童長篇小說，敘述風(fēng)格淺易而又深刻、諧趣而又莊重，自始至終洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，顯得彌足珍貴、格外感人。

這本書主要介紹男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一鏈串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的背槍與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

這就是我的《草房子》讀后感，這本書特別有意思，推薦大家讀。

【第5篇】《草房子》讀后感<\/h2>

《草房子》主要寫了油麻地鄉(xiāng)村小學(xué)的校長兒子桑桑在那里留下的快樂又難忘的童年回憶。

有天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，有突然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗?fàn)幍钠D難歷程，還有孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎……

書中的小男孩桑桑是一個樂觀開朗的孩子，在六年的小學(xué)生活中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事，從這些故事中，他明白了，善良，尊嚴(yán)，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛的種子”。

看了這本書后，我被書中的那些故事里面的情節(jié)深深的感動了。特別是書中所提到的一個人物—秦大奶奶，她為了就一只油麻地小學(xué)的南瓜，而斷送了自己的性命。她的這種精神強烈的震撼了我，令我熱淚盈眶。讀完了《草房子》。我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她是一切美好的所在，是純真無邪的象征。

【第6篇】《草房子》讀后感<\/h2>

今天我讀了一本書，叫《草房子》。

它主要講了一個叫禿鶴的孩子和一個叫桑桑的孩子在學(xué)校的故事。禿鶴他的原名是陸鶴，因為他是個十足的小禿子，所以就叫他禿鶴。禿鶴他在剛上三年級的時候很快活，人家叫他禿鶴時他還答應(yīng)，他的頭很滑，而且很亮，仿佛打上了一層蠟，看他的頭，就會讓人覺得他的頭黑夜也會亮，他也會讓別人摸自己的頭，但是在三年級的某一個早晨，他不在讓別人摸別自己的頭上，叫他禿鶴他也不會答應(yīng)了。

桑桑他的腦袋里經(jīng)常出現(xiàn)一些奇怪的念頭，其中一個是他在河邊玩的時候看見河上有一個人在拿著漁網(wǎng)在捕蝦，一網(wǎng)子下去就撈著了很多蝦，桑桑他也想捕蝦，就回家找漁網(wǎng)，他發(fā)現(xiàn)家里沒有漁網(wǎng)，這時，他看見了一個蚊帳，就把蚊帳做成漁網(wǎng)，結(jié)果他被他媽媽打了一頓。

我讀完這本書后我覺得我們不應(yīng)該嘲笑那些身體上有缺陷的人。

【第7篇】《草房子》讀后感<\/h2>

最近幾天我看了一本叫《草房子》的書，這本書里沒有華麗的語句，也沒有震撼的畫面，卻有著少數(shù)書擁有的真情。

這本書主要寫的是：主人公桑桑跟隨父母來到父親桑喬出任校長的油麻地小學(xué)讀書，他是個喜歡異想天開“或者做出”出人意料“的古怪行為的孩子。

他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想的在大熱天穿上棉衣棉褲……

所有這些怪念頭和怪行為，使桑桑性格中的聰明好奇/敢想，敢做，愛自我表現(xiàn)等特點充分的表現(xiàn)出來。

讀了《草房子》我還懂得：在富有時不浪費，在貧窮時不卑微，盡自己所能，克服各種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福！

這就是我讀《草房子》的讀后感悟。

【第8篇】《草房子》讀后感<\/h2>

我最近讀了一本書，名叫《草房子》，里邊有許許多多的故事，也有許許多多的人物。如喪喪禿頭的禿鶴紙月杜小康等。

有一個故事講了禿鶴原來叫陸鶴，因為他是一個禿子，所以人家叫他禿鶴有人喜歡摸他的頭，他認(rèn)為這是大家尊重自己，所以隨便人家怎么摸，可到了后來他就要求人家用小東西才能換取摸頭的機會，喪喪一把。斷了的尺子，獲得了兩次機會摸得時候。出貨心里默數(shù)一次啦，兩次啦好了。后來他越來越重視自己的頭，最后就不讓別人摸他頭了。

還有一個故事，就是一個老奶奶。同學(xué)們叫他秦大奶奶，他剛來學(xué)校時態(tài)度很不好，經(jīng)常放機來學(xué)校上學(xué)校很吵，打擾了學(xué)生與老師的課堂，但是他因為桑桑改變了他以前的態(tài)度。有一次秦大奶奶竟然為了學(xué)校園里一個南瓜失去了自己的生命，讀完這個故事我非常感動。

安武林曾說彩虹總在風(fēng)雨后，正是這樣，如果我們不飽受風(fēng)雨和苦難，就不會獲得成功。

人生無處不真情，在《草房子》里我看到了別人落淚的真情，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，只希望真愛開滿人間。

【第9篇】《草房子》讀后感<\/h2>

最近，我讀了一本書，叫《草房子》。我印象最深的是“禿鶴”這篇文章。禿鶴本名叫陸鶴，他是個十足的小禿子，同學(xué)們就叫他禿鶴了。大家都很喜歡摸他的頭，給他一些東西就可以換得一摸。但是，漸漸地他覺得他的頭很重要，便不再給人摸了。一天禿鶴走在路上，屠夫丁四看見他，想摸他一下，就拿來兩斤肉，要換他一摸。禿鶴一看，把肉用勁往地上一扔，就跑了。丁四拿著屠刀追了出來，但看見站在他幾步遠(yuǎn)處拿著一塊石頭咬牙切齒的禿鶴就不敢再追了。通過這個故事，我明白了人人都有自尊心的道理，我們不可以損壞別人的自尊心。一天，我走在路上，我前面有兩位姐姐，她們看見前面有一個清潔工正在掃地。他皮膚黑黑的，衣服也很臟。這時，只聽那兩位姐姐中的一個說：“喲，你看他，多惡心啊！我要吐了。”然后，只見她們兩個捂著嘴裝出一副要吐的樣子，笑著走掉了。那兩位姐姐，不，是那兩個人，做的實在是太不好了。清潔工也有自尊心呀!

我想要告訴大家人人都有自尊心，如果別人不尊重你，你會高興嗎？所以我們應(yīng)該尊重我們身邊所有的人！

? 紅房子讀后感 ?

《草房子》這本書的主人公名叫桑桑，他在小學(xué)六年中，經(jīng)歷了許許多多的有趣的故事。這些故事中我最感興趣的是桑桑和杜小康的友誼。桑桑和杜小康是一對非常要好的朋友。他們互相幫助，桑桑不開心了，杜小康就來安慰桑桑，杜小康不開心，桑桑就來安慰杜小康，有時桑桑很生氣王杜小康身上撒氣，杜小康不但不生氣反而安慰桑桑，遇到相同的情況，桑桑對杜小康也同樣如此。有時杜小康對同學(xué)很冷淡，桑桑會去勸阻杜小康，讓他跟同學(xué)搞好關(guān)系。 杜小康的一些做法使我聯(lián)想到自己的一些問題，比如有時我對同學(xué)冷淡，有時對同學(xué)熱情，我想這樣是不對的，應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)，對待同學(xué)一視同仁。以后不光把東西借給自己的好朋友，也應(yīng)該借給平時對自己冷淡的同學(xué)。

平常我周圍的朋友對別人冷淡時，我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)去勸阻他，不要對別人冷淡，要同別人搞好關(guān)系，有些同學(xué)生氣了，我應(yīng)該主動去安慰他，不是諷刺他、嘲笑他、不理他。 《草房子》這本書是我比較喜歡的一本書，主人公桑桑是我學(xué)習(xí)的好榜樣，在以后的學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)該對同學(xué)一視同仁、互相關(guān)心、互相幫助。

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