說岳全傳讀后感精選11篇。

“讀書筆記吧”網(wǎng)站推出了“說岳全傳讀后感”相關(guān)專題。針對這篇文章的讀后感，我們可以從不同角度來寫。讀者可以通過閱讀作者的作品產(chǎn)生自己的思考和想法。在撰寫讀后感的過程中，我們可以適當(dāng)結(jié)合具體內(nèi)容，表達自己的看法和意見。在這里，我們想為您推薦說岳全傳讀后感這一主題，希望能為您的工作和生活帶來幫助。

說岳全傳讀后感 篇1

岳飛是歷史上的民族英雄，他的那種精忠報國的精神，文韜武略的才華，馳騁疆場，抗擊金賊，收復(fù)失地，保家衛(wèi)國的英勇事跡都成為千古佳話。然而就是這樣一位英雄人物，他的一身非常坎坷，他的出身非常貧寒。

岳飛出生時正遇黃河洪災(zāi)，他所在的河南湯陰縣城了一片汪洋，這次洪災(zāi)中，隨母親漂流到河北。所以他在幼年時的生活非常艱苦，可他學(xué)習(xí)的毅力卻異常堅強，連吃居都成問題的母子，根本沒有錢供他讀書，買紙和筆寫字。為了學(xué)習(xí)，他借書讀，沒紙筆就以柳枝代筆，用黃沙鋪在桌面上作紙練寫。

岳飛是一個很頑強的人，在那種條件下，居然能夠自學(xué)成才，可想而知他的毅力多么驚人，為了學(xué)到知識，他的付出，何止我們的百倍。他的這種意志，深深地感動了我，我們的環(huán)境和條件，與他相比，簡直是天堂。在他的剛強毅力下沒有辦不成的事。讓我們也為自己的目標(biāo)努力吧！

岳飛幼年時期深受母親姚氏和老師周侗的影響，岳飛很聽母親的話，母親也寄予他很大的期望。當(dāng)時正值戰(zhàn)亂，國家面臨滅亡。母親要岳飛站出來去報效國家，保衛(wèi)民眾，為了岳飛不負(fù)眾望，她在岳飛背上刺上“精忠報國”四個字，要他永遠忠于國家。這是一位多么偉大的母親！正是有這樣一位母親，才塑造出岳飛這樣一位杰出的.英雄。現(xiàn)在我們的媽媽們有像岳飛母親那樣去教育子女嗎？能把子女送上前線嗎？我想我們的母親也是一樣偉大的。

然而，岳飛的結(jié)局卻是一個悲劇。制造這個悲劇的罪魁禍?zhǔn)讌s是帝王宋高宗—趙構(gòu)。這是岳飛臨死都沒有想到的，要處死他的竟然是他赤膽忠心的去效忠的人。趙構(gòu)是一位儒弱而又很會享受的人。他怕岳飛打敗金國，救回二帝，因此他寧可向金賊稱臣，也不要救二帝回來，丟掉自己的皇位。而金國也怕岳飛滅了自己，所以聯(lián)手害死忠良，達成和談協(xié)議。趙構(gòu)怕百姓不平，就推出秦檜來替死，鑄就岳飛千古冤案。這就是封建王朝帝王真正丑惡的嘴面。當(dāng)時朝廷有兩派：以岳飛為代表的主戰(zhàn)派和以趙構(gòu)為首的主降派。由于趙構(gòu)的無能和自私，最終導(dǎo)致國家的滅亡。

讀完這本書，使我想到，國家一定要團結(jié)，一定要和諧，否則就不可能強大。

說岳全傳讀后感 篇2

大家多多少少都聽說過一些吧，他是南宋時著名的抗金英雄，字鵬舉，出生于湘州湯陰縣的一個普通農(nóng)民家庭。他從小就刻苦學(xué)習(xí)，練就了一身好武藝，成為一位智勇雙全的人才。

岳飛青年時期，正是徽宗、欽宗被金兵掠走，趙構(gòu)在臨安稱帝之時。他先后四次從軍，在開封受到著名將領(lǐng)宗澤的賞識。他的部隊以記律嚴(yán)明著稱，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，被人們稱為“岳家軍”。這也是因為他背上的“精忠報國”四個鮮明的字。岳飛大敗金兀術(shù)后，兀術(shù)嘆道：“撼山易，撼岳家軍難”。但是，正當(dāng)岳飛節(jié)節(jié)勝利之時，貪生怕死的趙構(gòu)，聽從了賣國賊秦繪的奸計，一天之內(nèi)下了十二道金牌召岳飛回師。岳飛痛心的說：“十年之功，廢于一旦！所得江山，一朝全休。”并寫下了“怒發(fā)沖冠……”這樣的詞句。

岳飛一回到臨安，就被解除了兵權(quán)。不久，奸賊秦繪誣告岳飛謀反，以“莫須有”的罪名在風(fēng)波亭殺害了年僅39歲的岳飛。

過了許多年，岳飛才被平反，但他堅持抗金斗爭，贏得了廣大人民的尊敬，為世代所傳誦。

說岳全傳讀后感 篇3

《岳飛傳》是一本很好看的小說。我經(jīng)常在課間爭分奪秒地看，放學(xué)后也是見縫插針地看，越看越入迷。有時候，有同學(xué)和我一起討論書中的人和事，我們會因為一點看法不同而爭論得面紅耳赤的。不過，這樣的爭論促成了我邊讀書邊思考的習(xí)慣。

小說主要寫了南宋時期抗金名將岳飛的故事。岳飛立志精忠報國，為民族大業(yè)立下了汗馬功勞，深受老百姓的敬仰。我想，凡是讀過這本的人都會受到教育，尤其是男孩子，會更加懂得責(zé)任，也會更懂得是非。

我敬佩岳飛，痛恨秦檜。當(dāng)讀到岳飛征戰(zhàn)沙場對抗金兵時，我恨不得成為他手下的干將；當(dāng)讀到岳飛被秦檜所害時，我恨得咬牙切齒，恨不得把秦檜放進嘴里嚼得粉碎。

我印象最深的情節(jié)是岳飛收到假圣旨作文進宮受害的部分。岳飛以為皇帝真的要招他進宮啇商量大事，結(jié)果，作文進宮之后，秦檜污陷他扣發(fā)軍糧……岳飛一心為抗金而籌劃，哪里想到如何預(yù)防自己人的陷害呀！一代英雄落入陷井，有口難辯。在嚴(yán)刑拷打時，他仍然堅持自己的主張。這是他臨刑前留下的千古名言，可見他早已把自己的生死置之度外了。

他真了不起啊！再想想我自己，雖然我還是孩子，但在學(xué)習(xí)中遇到“金兵”時，不能勇敢面對，更沒有擊潰它的勇氣。當(dāng)“惰性”“貪玩”這些奸臣襲擊我的意志時，我往往不用“拷打”就屈服了。想想真是慚愧呀！

一本《岳飛傳》讓我心里有了一個知道了精忠報國的含義，也知道了自己現(xiàn)在應(yīng)該如何克服學(xué)習(xí)中的困難，將來怎么做一個怎么做一個男子漢。

說岳全傳讀后感 篇4

“壯志饑餐故虜肉，笑淡渴飲匈奴血…”我懷著滿腔怒火和一顆火熱滾燙的心讀完了這本使我久久難忘的《說岳全傳》。

雖說這書是古文版的，但它那精彩的故事和豪壯的詞句依然讓我義憤填膺。這本書講述了南宋著名愛國將領(lǐng)岳飛等人在金人進軍中原時奮起抗戰(zhàn)，收復(fù)失地，而以秦檜為首的奸權(quán)集團則大力主張賣國求和，經(jīng)幾番波折，秦檜用計下出十二道金牌將岳飛召回，并在風(fēng)波廳上殺害了岳飛及其子岳云、其婿張憲。可在此之前，岳元帥早已識破了秦檜的詭計，他完全有能力違抗上峰的命令，可他沒有，因為，他違背不了自己那顆忠誠的心。

岳元帥給我留下了深刻的映像，兩個字—愛國。回想起祖國艱難的前天，98年的洪災(zāi)，xx的非典，xx的地震，這些是時時威脅著我們中華民族的災(zāi)難!可我們一樣挺過來了，難道這不是因為我們擁有幾百萬愛國勇士嗎?回望祖國輝煌的昨天，第29屆奧運會成功的舉辦，難道不是我們十三億愛國人民共同努力的結(jié)晶嗎?

然而，我們小學(xué)生又該為愛國做些什么呢?我想我們能做的還有很多，比如，自強不息，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國做好知識準(zhǔn)備，堅持鍛煉，作文擁有健康的體魄與心理，勤簡節(jié)約，為祖國節(jié)約每一滴水，一度電，一張紙…“愛國”不是僅用語言所能表達的，它的含義比山高，比海深。

“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”!這名詩及岳元帥勾起了無數(shù)中國人民火熱的愛國情懷。以后，我們將邁向世界各地，然而，無論我們走到哪里都不會忘記，我們是千千萬萬炎皇了孫的一員!我們會把一個大的“中國”寫給全世界!

說岳全傳讀后感 篇5

這個寒假，我向舅舅借來了《說岳全傳》這本書，它是一部以岳飛抗金為題材的演義小說，作者是清朝小說家錢彩。這本書所寫的忠臣與奸臣斗爭在南宋立國未穩(wěn)、金兵大舉進兵中原的歷史背景下展開的，讀了這本書的第三十九回，我受到了很大的啟發(fā)。

第三十九回主要講了張邦昌和王王鐸這兩個貪生怕死的賣國賊，被金朝將軍金兀術(shù)拿去代畜祭天，一場大戰(zhàn)隨即而來。金兀術(shù)還調(diào)來鐵華車前來助陣，沒有想到被宋朝大將高寵沖進敵營，殺死看管鐵滑車的人，用他的那桿槍，如入無人之境一般挑起來并銷毀了十一輛鐵滑車，金兵也死的死、傷的傷、逃的逃、稟告的稟告。到了挑第十二輛的時候，高寵仍興致勃勃，但他的坐騎心有余而力不足，它實在沒有力氣了，高寵被那鐵滑車活活壓死了。

通過錢彩寫的這一回合，我對生與死有了重新的認(rèn)識。正如臧克家悼念魯迅先生逝世十三周年時寫的一首詩《有的人》那樣。“有的人死了，他還活著。”高寵將軍雖然肉體已經(jīng)離開了我們，但是他為國捐軀的精神值得我們?nèi)ゾ磁濉⑷W(xué)習(xí)。張邦昌和王鐸這兩個賣國賊，他們不但可以代畜，甚至可以說，他們就是牲畜。人固有一死，何不轟轟轟烈烈的為國捐軀呢？我認(rèn)為人有四種死法，其一，就是為了大家犧牲自己的死，這樣的死是英明神武的；其二，就是一生碌碌無為，沒有做出任何貢獻卻也沒有害人，平靜地走或出了什么事故而死，這樣的死是平庸的；其三，一生清清白白，去被奸詐小人害死了，這樣的死是冤屈的；而這最后一種，則是一種最為恥辱的一種死。那就是因為作惡多端而被處死了，這樣的死是遺臭萬年的。對此，我們應(yīng)該向往第一種，雖死猶生。

這本書讓我學(xué)會了許多，你們也讀讀吧！

說岳全傳讀后感 篇6

抗日戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭

浦口區(qū)陡崗中學(xué)1（2）胡青指導(dǎo)老師：劉昇云

我們中國的歷史悠長而久遠，有許多名人為爭權(quán)搶勢而發(fā)動一次次戰(zhàn)爭，餓這些戰(zhàn)爭只是中國人自己造成的可抗日戰(zhàn)爭卻是中國與日本兩國發(fā)生的戰(zhàn)爭。

這場戰(zhàn)爭的發(fā)動者是日方。九一八事變后，日本帝國主義野蠻地侵占了我國東北三省。又在盧溝橋事變后，對南京進行了長達六星期的大屠殺手段異常殘忍，在南京大屠殺館里有30多萬人遇難，呈現(xiàn)的景象觸目驚心，十分慘烈。但人們并沒有被日寇的瘋狂屠殺嚇到，反而在大江南北燃起了抗日烽火。又在徐州會戰(zhàn)后，江蘇大部分地區(qū)淪陷。在領(lǐng)導(dǎo)下，八路軍，新四軍相繼進入江蘇，開辟敵后抗日根據(jù)地，開展游擊隊，也就是抗日游擊戰(zhàn)到后來江蘇抗日軍民越戰(zhàn)越強最后日本宣布無條件投降。

八年抗戰(zhàn)中，軍民進行了無數(shù)次大小戰(zhàn)爭，殲滅了日偽軍20萬人。八年是一個較長時間人生中又有幾個八年，那些死去或健在的抗日戰(zhàn)士們用自己的鮮血為我們鋪了一條充滿光輝的道路，如果沒有他們，也許就沒有我們現(xiàn)在的生活。是他們不顧生死，堅持抗戰(zhàn)到底，我要感謝那些抗日英雄們。

鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在胸前，五星紅旗在風(fēng)中靜靜飄蕩。明媚的陽光灑在孩子們燦爛笑容的臉上，此刻心中卻想要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做國家之棟梁，不負(fù)英雄之希望。

說岳全傳讀后感 篇7

我最近讀了>，這本書講了南宋初年，抗金名將岳飛，從小就喜歡習(xí)武、射箭、參軍前，母親在他背上寫了精忠報國四字。從此岳飛立誓報效祖國，當(dāng)金兵南下侵略南宋時，岳飛率領(lǐng)將士和金兵奮戰(zhàn)，從金軍手中收復(fù)了建康，收復(fù)了許多失地，在郾城大敗金軍，殺得金兀術(shù)人馬大虧損。秦檜卻連發(fā)十二道金牌召回岳飛父子和張憲。以“莫須有 三字將岳飛父子和張憲打入牢，然后將其害死于風(fēng)波亭的事。

我看完了這本書，我不由感慨萬千。難道朝廷有眼無珠嗎？明明是保家為國，英勇無畏，足智多謀的忠臣岳飛。朝廷卻不分青紅皂白就把他殺了；而賣國求榮的大奸臣秦檜卻成了皇帝眼中的“大紅人”。為岳飛被害死而義憤填膺；為秦檜和其妻王氏不思報國，和金兀術(shù)勾結(jié)，害死岳飛等忠孝節(jié)義的人而痛斥秦檜，我氣憤之極狠不得將秦檜碎尸萬段才出了這口惡氣。我覺得岳飛死的不值，他應(yīng)該聽道悅禪師的意見，先黜退閑居，等奸臣退位，再報效祖國也不遲。岳飛忠孝節(jié)義卻被奸臣陷害，真是不值。秦檜不思報國，殘害忠良確實是一個大奸臣。

岳飛是一個赫赫有名的大英雄，我也要像他一樣，努力刻苦讀書，為國家效力。現(xiàn)在我們的生活多么富有，有那么多的書籍，有那么多的好老師教我們學(xué)習(xí)，我們可不能身在福中不知福！我們應(yīng)該博覽群書，好好珍惜時間，不能把時間浪費在看電視和玩游戲中。

讀了《說岳全傳》后，我明白了“少年強，則國家強。”我們要學(xué)習(xí)岳飛精忠報國。當(dāng)然，不是拿著刀槍上戰(zhàn)場去和敵人拼殺，而是要從小好好學(xué)習(xí)，長大做國家的棟梁，為建設(shè)祖國添磚加瓦，使我們的祖國更加繁榮昌盛，列于

說岳全傳讀后感 篇8

今天，我讀完了《說岳全傳》這本書。讀這本書，我用了將近一個月的時間，因為這本書是白話文，雖然有些地方不太容易理解，但我覺得非常有意思，讀起來讓我愛不釋手。

這本書講述了岳飛的一生。“一片丹心圖報國，兩行清淚為忠家，出師未捷身先死，常使后人淚滿襟。”這四句足以說明岳飛的一生。岳飛從小習(xí)武，有勇有謀，一片忠心，精忠報國。他率領(lǐng)岳家軍同金軍打了幾十場戰(zhàn)役，所向披靡。后來又揮師北伐，大敗金軍，到了朱仙鎮(zhèn)，馬上就要直搗黃龍，取得勝利，宋高宗卻連下十二道金牌，被迫班師。后來遭到秦檜等人的陷害，以“莫須有”的謀反罪名，被殺死在風(fēng)波亭。一個英雄就這樣被殘害了！

這本書我印象最深的是第二十七回《岳飛大戰(zhàn)愛華山》。岳飛讓吉青將金兀術(shù)引到愛華山，又命大軍埋伏在山上，等到金兀術(shù)等人進入埋伏圈，岳飛一聲令下，萬箭齊發(fā)，將金軍殺了個片甲不留。

岳飛的愛國精神，將永遠留在我們心中！

說岳全傳讀后感 篇9

說岳全傳的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：國內(nèi)除了傳統(tǒng)的四大名著外，還有很多歌頌英雄豪杰、民族脊梁的傳說演義故事。他們在敘事結(jié)構(gòu)和文學(xué)水平上，雖遠不及四大名著，但通過人們的口口相傳或者評書，也獲得了相當(dāng)?shù)闹龋钊朊耖g，如《說岳全傳》、《隋唐英雄傳》、《楊家將演義》、《呼家將》等等。《說岳全傳》通過評書而熟悉，也看過很多的版本，故事結(jié)構(gòu)大同小異，但這個版本迄今為止最好的。因為它多了四樣?xùn)|西，即導(dǎo)讀、注音、解字、釋詞。古典故事因為年代久遠，很多的詞匯和文字離現(xiàn)代的意思已經(jīng)有很大的差別，很多業(yè)已不再使用，閱讀起來不免產(chǎn)生隔閡，有了這四樣?xùn)|西則拉近了我們與故事年代的距離，更好的理解。導(dǎo)讀：在每一章的片頭，出版社給了一個提綱挈領(lǐng)的內(nèi)容總結(jié)，即這章主要講什么內(nèi)容，和上下章節(jié)有什么有機聯(lián)系，故事人物的出場順序有什么特別之處。注音：就是給那些生僻字進行注音。解字、釋詞：就是對故事年代常用的字或者詞進行現(xiàn)代的解釋，并且這個解釋是緊跟在這個字詞后面括號里的。因為用的是小一號的字體，所以不會在閱讀時產(chǎn)生跳躍，影響故事的流暢性。當(dāng)然這個版本印刷質(zhì)量還是非常高的。喜歡中國傳統(tǒng)故事的讀者們不妨去購買這本個版本的書，定然不會令您失望的……

說岳全傳讀后感 篇10

暑假，老師帶著我們岳讀《說岳全傳》這全書。這本書是白話文，雖然讀起來有點困難，但卻十分有意思。

“恕發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……”我想起了曾經(jīng)朗誦過的這首氣壯山河的詩。岳飛一位文武雙全，舉世無雙，精忠報國的忠良之才。

課上，老師問我們怎樣讀書，我是這樣回答的：先看書名、作者、再看一下目錄和介紹，然后再認(rèn)認(rèn)真真地開始讀。今天，我讀到了第十五回。我最感興趣的是第十二回，“奪狀元槍挑小梁王，反武場放走岳鵬舉”。講的是岳飛想考武狀元，梁王也來考取，并且立下了生死書。梁王拿著斧頭向岳飛砍去，岳飛用瀝泉神槍擋了去，一槍刺向了梁王，梁王被刺中，跌下馬來，一命烏乎了！岳飛可真是神勇呀！岳飛使用的兵器是瀝泉神槍和湛盧寶劍，這兩樣兵器幫助岳飛斬殺無數(shù)敵人。

岳飛還是一個十分重情義的人。他的師傅周侗去世的時候，由于沒有錢下葬，他將自己身上所有的衣服賣掉，用來安葬師傅。

通過閱讀這本書，我更加了解了岳飛，也更加敬重這位英雄人物！

說岳全傳讀后感 篇11

我相信大家一定都認(rèn)識這個人，他就是抗金名將岳飛。我非常同情岳飛，因為他剛出生，就沒了父親岳和。有一天，岳和正在家里招待親戚朋友，忽然聽到有一聲巨響，只見洶涌的洪水向村莊沖來，岳和急中生智，忙叫岳飛的媽媽姚氏，抱著岳飛，坐在一只大花缸里，剛坐好，洪水就漫進了院子，花缸浮了起來。岳和抓著缸沿對姚氏說：你要把兒子養(yǎng)大成人呀！說完，一個浪打來，岳和就被洪水卷走了。岳飛的爸爸就這樣不幸地死了。岳飛從小很聰明，母親姚氏教他讀書，他一教就會，而且過目不忘；還有，姚氏教岳飛寫字，要岳飛去買紙和筆，岳飛卻說：娘，不用買了，我自由辦法。說完，端來了一簸箕細(xì)紗，還有幾根削尖了的樹枝，當(dāng)紙和筆；岳飛還用兵如神，常常打勝仗。我覺得岳飛是一個精忠報國，不受誘惑，誓死不屈的人，因為王佐送來厚禮，說：我們楊幺聘請岳大哥一起去攻打天下。可岳飛卻說我岳飛雖然沒有什么才能，可我生是宋朝的人，死是宋朝的鬼，決不干不忠不孝的事。而且王佐再三勸告，都無濟于事。岳飛誓死不屈體現(xiàn)在秦檜讓兩個賤臣害岳飛，說岳飛克扣軍糧，說岳飛按兵不動，蓄意謀反，可都被岳飛否決了，他們說不過岳飛，就對岳飛用刑，打得岳飛鮮血淋淋，血肉模糊，最后曲冤死在風(fēng)波亭。我長大以后要向岳飛一樣，文武雙全，精忠報國。