讀后感吳姐姐歷史600字精選。

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讀書可以減少人的壓力，作品就是一部值得大家細細品味的好作品。讀后感可以有選擇性的記錄書中我們認為精彩部分，并摘抄下來進行賞析，我們應該從哪些方面來寫作品讀后感呢？下面，我們為你推薦讀后感吳姐姐歷史，請在閱讀后，可以繼續收藏本頁！

讀后感吳姐姐歷史(篇1)

看完《吳姐姐講歷史故事》這本書后，我有很大感觸，這里面講了很多有趣的故事，但在這里面，唯獨“孔融讓梨”這一篇故事最能讓我銘記于心。

在孔融四歲的時候，就懂得了“我年紀小，應該吃小的”借此來把大梨讓給哥哥。孔融這么小就能做出這樣的事，這讓我十分感動，這一點也很值得我去學習。

當孔融十歲時，他只身前去拜訪李膺，并借此給李膺留下了很好的印象，李膺也因此很賞識孔融的才華，認為孔融將來肯定會有一番作為。

三年后，孔融的父親去世了，孔融哀痛萬分，鄰里都稱贊孔融孝順。

孔融是個有氣節的讀書人，他對宦官的作為非常不齒。有一天黨人張儉被官吏捉拿，張儉情急之下跑到孔家，并在孔融的幫助下在孔家逗留了幾天才走。張儉逃走之后，地方官便把孔家兩兄弟抓了起來。兩兄弟為了保護對方都爭著去坐牢，最后母親也吵著要為兩個兒子承擔過錯。最后朝廷決定由哥哥坐牢來承擔過錯。他們全家爭死的義行傳遍天下。

這個故事讓我懂得應該敬愛兄長，在我們的大家庭中不去計較個人得失。

讀后感吳姐姐歷史(篇2)

今天，我讀完了《吳姐姐講歷史故事》第十一冊，它是吳碧涵姐姐寫得。《吳姐姐講歷史故事》講的全是真真實實、有憑有據、經過再三詳密考證的歷史。絕不止是將文言文譯為白話，更不是傳說演義、細說小說。

隨后，每天睡覺前，我就拿著《吳姐姐講歷史故事》，于是知道了朱元璋對大臣的兇狠，知道了元妙觀那不是素面的素面，知道了朱劉之間的友誼，知道了方孝孺的孝順，但是我最喜歡看還是運用智慧，打敗敵人的故事。類似于《鄱陽湖大戰》、《南兵撞到冰墻》等等。

而這中間也有一些名言名句：弱者等待機會，強者創造機會；是可忍，孰不可忍也。

讀完這本書，不僅了解了這段歷史，還從歷史中懂得了做人的道理，生活中，我們要親近那些品德好的人，遠離那些品質惡劣的人，還有，品德是人生的必修課，做人首先要最品德高尚的人。

讀后感吳姐姐歷史(篇3)

今天，我終于讀完了這本《吳姐姐講歷史故事》，可謂是感觸多多，也收獲頗多，在這本不是很厚的書中，我得到了很多啟迪，有才無德的人，比無才無德的人更可怕，只有德才兼備的人才能成為棟梁之才。

吳姐姐，也就是本書的作者吳涵碧女士以她樸實無華的文字娓娓向我們道來，把原本枯燥的史書變成了生動形象的文字，看了本書，讓我更加深刻的了解了明朝那段歷史。

我得到的這本書是最后一冊，講述的是明朝明世宗到明神宗這段歷史，雖然中間只有短短的75年，卻出現了夏言徐階張居正這樣的名相，尤其張居正是我最喜歡的歷史人物。嚴嵩斗夏言，徐階都嚴嵩，張居正斗高拱，尤其徐階斗嚴嵩這段內容，令人感慨，眾所周知，嚴嵩是明朝一號大奸臣，他作惡多端，惡貫滿盈，他的罪行如天上的繁星數也數不清，嚴嵩和兒子嚴世蕃父子貪贓枉法，干盡了壞事。而時任內閣首輔的徐階，一直隱忍，準備尋找時機，為民除害，時機終于來了，久經風雨的徐階終于搬到了嚴嵩......

在這本書中，我最欣賞的就是隱忍不發的徐階，或許他的一些做法不被人認同，他的一些思想不被人理解，但是他用時間證明了自己的做法是正確的，臥薪嘗膽，等待時機，只有真正擁有大智慧的人，才能做到，雖然，嚴嵩的行為人神共怒，但是細細品讀這本書，我也對他產生了一絲絲憐憫，其實嚴嵩一開始也是與楊繼盛、張居正一樣是個愛國熱血青年，只是因為他的一念之差，或者說，是他的強烈的想證明自己的心，讓他走上了一條不歸路，假如他不被高傲的夏言所瞧不起，假如他能輕松得到同鄉夏言的賞識，假如他知恩圖報，對推薦他的夏言心存一點感激之情的話，也許歷史上就少了一個奸臣，多了一個清官。所以，人一定要有一個善良寬容感恩的心，這是我從嚴嵩身上總結的一點看法。

夏言走到這一步，也有他性格上的不足之處，他若不是太過高傲，嚴嵩幾次拜見都吃了閉門羹，最后使嚴嵩懷恨在心后，為自己種下了不幸的種子。還有夏言心太軟，看問題不深入，只看表面現象，沒有看穿小人嚴嵩的丑惡嘴臉，，所以才丟了官，丟了前程，甚至丟掉了姓命。

讀完這本書，不僅了解了這段歷史，還從歷史中懂得了做人的道理，生活中，我們要親近那些品德好的人，遠離那些品質惡劣的人，還有，品德是人生的必修課，做人首先要最品德高尚的人。

讀后感吳姐姐歷史(篇4)

每一段歷史都蘊涵著值得我們學習的道理，現在，讓我們打開這個知識大寶庫，去領悟隋唐時代中的道理吧！

隋唐時代，我認為可以從中吸取教訓或懂得道理的有：隋煬帝、宇文化及、唐太宗。隋煬帝的故事有何道理？聽一聽吧：煬帝開運河、造鳳船、乘龍舟游江南。在宮中沉湎于美色，吃酒吃肉，搜剮民脂，提高稅收……但不久后，他就被部下宇文化及殺害。由此可見，快樂只是一時的，如果你只顧快樂，那么不久后，不祥的事就會降臨。

第二位宇文化及殺煬帝時，說是為民除害，結果在他掠取大片土地之后，自己的為人還是像隋煬帝一樣，終究還是成為了人民的禍害。這就相當于一個人嘴上說得好，就是不去做，這就教育我們要說到做到。

唐太宗吸取隋王朝滅亡的教訓，接納賢能人才，虛心接受臣子的批評，把國家治理的很好，開創了“貞觀之治”。 虛心接受批評、勇于改正錯誤是條很重要的道理。

歷史是一個真正的知識大寶庫，我們通過對歷史的學習和了解，可以從中獲取經驗教訓，增長見識。我喜歡歷史。

讀后感吳姐姐歷史(篇5)

每個人都有令自己難忘的事情，可能是一個人，也可能是一件事，而對于我來說，最難忘的是一套叫《吳姐姐講歷史》的書。這本書吸引我的，不但是因為故事情節生動、語句流暢優美，把人物形象刻畫得淋漓盡致，使讀者看來不會覺得枯燥，而且還穿插神話故事、寓言故事等，使讀者更加流連忘返；并且整本書以小孩子的口吻，把歷史介紹的一清二楚，直白不繁瑣。

《吳姐姐講歷史》這套書不但有趣，還告訴我們哪些事是正確的，哪些是錯誤的，不會混淆是非。整套書縱向從人類起源寫到明末清初，橫向從國家動亂寫到治家之道，吳姐姐都以一絲不茍的態度記錄著，使這套書成為全球最受歡迎的讀物之一。

《吳姐姐講歷史》這套書使我明白了一個道理：向歷史上賢良忠臣學習；也從佞臣之人汲取教訓，以免被他們的甜言蜜語毀壞一生！

讀后感吳姐姐歷史(篇6)

最近我迷上了《吳姐姐講歷史故事》這套書。一共有十五本，講述了遠古時期到明朝的歷史名人故事。

我最喜歡的一篇是寫藥王孫思邈的。主要內容是：孫思邈因為從小家境清寒，導致他從小體弱多病。所以他七歲就學之后，立志要當一個濟世救人的好醫師。有一次病人腿疼，他扎了好幾針病人還是喊疼，于是他就扎病人疼痛的地方，“阿是穴”就是他創造的。還有一次他從棺材里救出一位婦女，婦女康復后還生了一個小孩，大家都稱他為“活神仙”呢！

孫思邈因為努力學習，口誦千言，才成為了一位濟世活人的醫師，所以我也要好好學習，將來為祖國做貢獻！

《吳姐姐講歷史故事》這套書使我認識了許多偉大的名人——其中“忠其君，天下皆欲以為臣。孝以愛其親，天下皆欲為子。”的伍子胥；武功蓋世的項羽；舍命守誠，守死決不誣人的貫高；忠心耿耿的張良；還有能屈能伸的韓信、、、、、、這套書把一個個歷史人物刻畫在我的眼前，使我好像身臨其境，正在與這些人物交談著一般。

所謂“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀書能使我們變得更加智慧；讀書能改變我們的品位和氣質；讀書能使我們視野更加廣闊！

讀了這一套書，使我增添了許多新知識，就像發現了新大陸。如果你也想了解古代的人和事，不妨一起來看這套《吳姐姐講歷史故事》！

讀后感吳姐姐歷史(篇7)

歷史，仿佛是古人留給我們的一面明鏡，讓我們看到前輩的豐功偉績，看到當時社會風云的種種教誨。看看歷史，使人明智。其實歷史并非那么遙遠，它可以與當今社會融會貫通，讓我們少走彎路，指導我們前行。

《吳姐姐講歷史故事》是吳涵碧從盤古開天地到明朝寫的歷史故事，這套書里，吳姐姐將各個朝代的起源、興衰、才人名將描寫的極其細致，隨著吳姐姐的筆墨，我們跟著她走進歷史，為成功者高興，為失敗者遺憾，為有冤屈者抱屈，為寬容大度之人喝彩，為小雞肚腸之人憤怒……體會人物的悲歡離合，喜怒哀樂。

吳姐姐將歷史中的人物的特點形象描寫的淋漓盡致：楊皇后一生與世無爭；楊堅處心積慮搶皇位；張麗華狐媚惑主；陳叔寶昏庸無能；獨孤皇后善妒；楊勇愛好奢侈……

讀了《吳姐姐講歷史故事》，我也找到了一些規律：勝者為王，敗者為寇。在古代，你只有讓自己強大起來，才會有生命保證，才會受人尊敬。然而，你也必須要有偉大的理想，要有成為皇帝的夢，因為只有這樣，你才會磨練自己，在這個充滿血腥的世上存活下來。

讀《吳姐姐講歷史故事》，體會其中事理，你定會詫異一聲——歷史原來這么有趣。