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老人與海簡(jiǎn)短讀后感受

發(fā)表時(shí)間:2023-04-24

老人與海簡(jiǎn)短讀后感受(通用10篇)。

通過讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng),還能夠開闊我們的視野。讀書,熱愛閱讀,是一個(gè)人成功的不二法寶,每一個(gè)人在讀過一本書之后都會(huì)有所感受,讀了作品以后,光有零星的思索還不夠,這時(shí)需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。那么該要如何寫好作品讀后感呢?小編為大家整理了“老人與海簡(jiǎn)短讀后感受(通用10篇)”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

老人與海簡(jiǎn)短讀后感受 篇1

今日,我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個(gè)冬日,作者與朋友來到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。之后,當(dāng)作者得知老人幾十年來喂海鷗一向風(fēng)雨無阻,十分震驚。

當(dāng)作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時(shí)候,確實(shí)被老人對(duì)海鷗無私的愛與海鷗對(duì)老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文,我立刻就想到了自我以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景:

以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時(shí),立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤ィ豢吹剿鼈儭斑鲉琛币宦曋缶拖褡訌椧粯优荛_躲起來,我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之后我膽子越來越大,用石頭砸了一只小狗,結(jié)果小狗一下子就像長(zhǎng)了四個(gè)車輪一樣向我飛奔而來,嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后,我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了,可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本,一見到小貓還是會(huì)跺跺腳,把它們嚇跑。之后小區(qū)里的貓都不怕我了,我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。

動(dòng)物是人類最好的朋友,我們要愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然中的任何一個(gè)生命。記住,善待動(dòng)物就是善待自我,就是自我能為子孫后代留下的最好的遺存!

老人與海簡(jiǎn)短讀后感受 篇2

(前言)冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀,是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔稀!C魍ww.worldtel.net.cn

一部不足百頁的作品,卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中,進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼,也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘,同時(shí),他雖已年老體衰,對(duì)生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了,在經(jīng)歷了一次次失敗后,他捕到了一條大得驚人的魚,這是他多少年來夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過了三天三夜的周旋,通過與大魚的殊死搏斗,他在筋疲力盡的最后關(guān)頭,終于戰(zhàn)勝了大魚,把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中,他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭:"人不是生來要給打敗的。"他曾這樣高喊著激勵(lì)著自己:"你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。"然而,最終,他還是失敗了:在歸途中,饑餓的鯊魚接二連三地追上來,他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了,他是真正凱旋的英雄,一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望,他沒有被打敗,睡夢(mèng)中又要準(zhǔn)備出海了,他夢(mèng)見了獅子。

讀完這篇小說,我發(fā)現(xiàn),老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì)夢(mèng)見"獅子"么?你還會(huì)準(zhǔn)備"出海"么?再出海,你就會(huì)有勝利的希望。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求,至于最后是捕到一條完整的馬林魚,還是馬林魚的一幅空骨頭架子,這都是無所謂的,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值,已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量,為自己的理想追求過、奮斗過、的老人,不是一個(gè)真正的勝利者嗎?這樣的人生應(yīng)該無怨無悔。

老人與海簡(jiǎn)短讀后感受 篇3

我在寒假里用了七天的時(shí)間看了一本書。書的名字叫做《老人與海》。作者是美國(guó)的,海明威。翻譯是張熾恒。

這本書講的是一個(gè)老漁夫,捕了84天的魚,一條也沒捕到。就在第85天的時(shí)候他釣到一條大馬林魚,可是大馬林魚的力氣太大,拉著小船走了三天三夜。可是老漁夫死也不松開魚竿,老漁夫的身體,第一天還好,第二天也還好,但是到了第三天老漁夫他感覺到頭很暈,眼前發(fā)黑,到了第四天他開始用盡力氣收網(wǎng)捕魚,魚一點(diǎn)點(diǎn)的被拉上來了,后來他用魚叉把魚給殺死了,可是后來在帶大馬林魚回家的路上碰到很多的鯊魚。一開始老漁夫先用魚叉和鯊魚戰(zhàn)斗,可是到了最后,魚叉和鯊魚,一起沉了下去。再后來他就用了一切能用的東西,打鯊魚。最后馬林魚,就只剩下了一個(gè)魚頭了。

這本書告訴我們兩種精神,第一個(gè)是老漁夫的不屈不撓,第二個(gè)是老漁夫的勇敢和機(jī)智。

老人與海簡(jiǎn)短讀后感受 篇4

“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當(dāng)我遇到困難時(shí),這句話總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

這個(gè)叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我,他在連續(xù)8天沒捕到魚的情況下,堅(jiān)持著自己的信念,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這條魚實(shí)在大,老人用他的小帆船在海上拖了3天才把魚殺死,綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條魚骨。

老人桑提亞哥,盡管一開頭就處于不利地位——8天沒捕到魚,認(rèn)為“倒了血霉”,而且別的漁夫把他看作失敗者。然而他的英勇正在于知其不可為而為之,老人明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底,盡管結(jié)果魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。

老人在第一條鯊魚咬去了大約磅肉后想:“不過,人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這句話道出了本書的主題。從這方面來看,本書并不是什么寓言,而是一部現(xiàn)實(shí)主義的力作。

老人在重壓下仍能保持優(yōu)雅的風(fēng)度,他是他一個(gè)精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢子!他是明知要失敗而不怕失敗的英雄!他的不被失敗壓倒的頑強(qiáng)搏斗,正昭示了人類那不可摧殘的精神力量。它是人的不可戰(zhàn)勝的精神力量的化身。

在生活中的我們,又何嘗不是。當(dāng)被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí);當(dāng)那蜂擁而來的災(zāi)難來臨時(shí);當(dāng)你那飽受摧殘的心已無力抵抗時(shí),你可以來學(xué)習(xí)一下這位老人,一位硬漢的人生,一種奮斗的人生觀。作為銷售,我們需要學(xué)習(xí)這樣的人生觀,面對(duì)困難,需要有無畏的一種精神,絕對(duì)不能被打敗!

老人與海簡(jiǎn)短讀后感受 篇5

古巴有一位老人,叫桑地亞哥。他已經(jīng)連續(xù)84天沒有打到魚了。前40天還有個(gè)叫曼諾林的孩子和他一起,可后來那孩子的父母嫌這個(gè)老頭子太不走運(yùn)了,就叫孩子搭了別人的船。

第85天一大早,孩子為老人準(zhǔn)備了沙丁魚和魚食,并送老人出海。這天天氣很好,老人決定到更遠(yuǎn)的大海深處捕魚。黎明時(shí),他已經(jīng)在釣絲上裝上沙丁魚,放到適當(dāng)?shù)纳钐帲屝〈S水漂流。

老人把釣絲插到一英里左右深的海里。突然看見伸在水面上的桿子急速的墜到水里,他知道這是一條馬林魚正在吃鉤尖和釣把子上的沙丁魚。老人靈巧地握著釣絲,感到下面的分量越來越重。中午時(shí)分,大魚終于上鉤了,老人用雙手拼命收著釣絲,但依然提不上英寸,漁船和人都在水面上慢慢漂流,太陽落山了,大魚依然未浮出水面。

太陽升起來了,魚依然向北游。老人疲倦不堪,左手在抽筋,他吃些生魚以增強(qiáng)力量,魚終于跳出水面,比小船還長(zhǎng)兩英尺哩。老人放出更多的吊絲,緊緊拽住。手已經(jīng)皮開肉綻,涌出鮮血。第三天,魚終于死了,老人使勁平生的力氣將它綁在船邊。那家伙足有1500鎊,或許更重。

死魚的魚腥味引來了鯊魚群,它們圍著船打轉(zhuǎn),老人用魚叉扎,用槳,舵柄,刀子等與鯊魚拼死搏斗,他深信:人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能給打敗。最終鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的馬林魚的肉,僅僅留下一副魚骨架。

子夜時(shí)分,老人駛進(jìn)小港,回到他的小屋。天亮后,當(dāng)人們對(duì)著大魚的骨架發(fā)出的驚嘆的時(shí)候,曼諾林送來了熱咖啡,并告訴老人以后和他一起出海。

老人與海簡(jiǎn)短讀后感受 篇6

我借本小說名字叫《老人與海》,是美國(guó)著名作家海明威的作品,小說雖短,寓意卻很深刻,在樸素而又熱情洋溢的文字中蘊(yùn)含著豐富的哲理,主人公沒有被任何困難嚇倒,他盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。正如主人公所說:“一個(gè)人并不是生來就給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神深深感動(dòng)并激勵(lì)著我。下面,我們一起來品味這篇小說。

在小說的開頭這樣寫道:“一個(gè)老頭,獨(dú)自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經(jīng)八十四天了,他什么也沒打到,連一條小魚也沒釣著。”在文章的開頭烘托出老漁夫生活失去了來源,陷入一種窘迫的境地,更為窘迫的是年輕的漁民不斷地拿老頭兒打趣,譏笑他,上了點(diǎn)年紀(jì)的漁民過來看望他,覺得很難過。但并沒有把對(duì)他的憐憫表現(xiàn)出來,只是談海潮、天氣、新鮮的東西而已。面對(duì)這一切,老漁夫不動(dòng)聲色,坦然面對(duì),他不會(huì)被眼前的困難和挫折嚇倒,他要做一名生活里的強(qiáng)者,即使失敗也要做一名失敗英雄。

在第八十五次出海前夜,老漁夫蜷身上了床,蓋起毯子便睡著了。睡夢(mèng)中,夢(mèng)見了少年時(shí)代去過的非洲,寬闊無邊的金色海灘、海灘上那些獅子和綿延起伏的大山。通過夢(mèng)境,我看到了老人對(duì)美好生活的回憶,對(duì)幸福生活執(zhí)著的追求。

天還沒完全亮起來,他就在一片混茫中孤獨(dú)地劃船出海了,不平凡的第八十五天里,他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,并開始了激烈的搏斗。餓了、渴了,就吃生魚、喝少量的水。左手抽筋了,就用右手。就這樣,他與大魚搏斗了三天,大魚才終于筋疲力盡浮上水面。在老人的眼中,海就是他生命中的一部分,大魚是他生活中不可缺少的經(jīng)濟(jì)來源。雖然他很佩服大魚勇猛精神,也很喜歡大魚,卻為生活所迫,必須抓住大魚。老人矛盾復(fù)雜的心情在此處表現(xiàn)的淋漓盡致。

在老人辛辛苦苦抓到大魚之后,考驗(yàn)卻并沒有結(jié)束。魚有18英尺長(zhǎng),比他的小船還長(zhǎng),他只好將魚綁在船的一邊。可回航時(shí),大魚的血腥味,一再引來鯊魚的襲擊。于是,他用盡一切手段來反擊。他先用魚叉叉,魚叉被鯊魚帶走了;他把小刀綁在槳把上亂扎,刀子折斷了;他用短棍打,短棍也丟掉了;他用舵把來打。老人為了保住自己的勞動(dòng)成果,用盡各種手段同鯊魚做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),同命運(yùn)做不屈不撓的斗爭(zhēng),老人勢(shì)單力薄,最終失敗了,有能力抓到大魚,卻沒有能力將大魚帶回港灣,帶回港灣的是一幅大魚骨頭。讀到此處我情不自禁潸然淚下,認(rèn)識(shí)到:“人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長(zhǎng)、充滿坎坷,但只要勇敢頑強(qiáng)地去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。”

《老人與海》使我懂得很多道理:“一個(gè)人面對(duì)挫折和困難時(shí),不要被挫折和困難所嚇倒,要以頑強(qiáng)的斗志面對(duì)并戰(zhàn)勝它,在人生的舞臺(tái)里,永不言敗,做生活中真正的強(qiáng)者。”

老人與海簡(jiǎn)短讀后感受 篇7

這個(gè)寒假,我讀了一本書叫《老人與海》。這本書主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚。在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。XXX主席曾經(jīng)說過:“失敗是成功之母。”

我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”

一個(gè)真正的輕者,只能被摧毀而不能被擊敗。

老人與海簡(jiǎn)短讀后感受 篇8

今天,我讀了《老人與海》這本書,給我留下了深深的震撼及深刻的深思。我被老人那執(zhí)著堅(jiān)持的品格和永不放棄的精神所折服。

《老人與海》故事的背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的孩子。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即便沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最后,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力,而能在失敗的風(fēng)度上取得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即便面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。或許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,大家可以看到一個(gè)人怎么樣成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

老人的精神讓人敬佩。可在生活中,我卻始終做不到。當(dāng)有題不會(huì)的時(shí)候,我會(huì)立刻問媽媽,卻并沒有認(rèn)真考慮;當(dāng)有事失敗的時(shí)候,最多三次便會(huì)放棄……現(xiàn)實(shí)中的事例數(shù)不勝數(shù)。我一直覺得生命有限,不可以費(fèi)時(shí)在根本做不到的事情上,可我卻沒有想過,不堅(jiān)持如何知道做不到,一味的放棄和虛度光陰有哪些不同呢?

《老人與海》給我引導(dǎo)了正確的人生道路:堅(jiān)持就是勝利!

老人與海簡(jiǎn)短讀后感受 篇9

在逆境中戰(zhàn)勝命運(yùn)讀老人與海有感

“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!”這是《老人與海》中的老人說的一句話。可以毀滅的是什么?不能被打敗的又是什么?帶著疑問,我翻開了這本書,走近了這位老人。

冷冷的海風(fēng)吹著那張破舊的船帆,風(fēng)中夾雜著一股濃濃的血腥味,老人乘著一架小船,孤獨(dú)的從遠(yuǎn)方緩緩駛來,手里還拖著一架巨大的魚骨,這是老人經(jīng)歷了84次空手而返后又一次出海,這次他拼盡了全部的力氣捕獲了一只大馬哈魚,可是這只巨大的戰(zhàn)利品引來了一群鯊魚,筋疲力盡的老人又不得不去面對(duì),去打敗這群掠奪者,他沒有選擇退縮,而是用盡最后一絲力量鯊魚對(duì)抗到底,老人用他的堅(jiān)持頑強(qiáng)譜寫了一曲不敗的神話。

心潮澎湃地讀完這本書,我似乎找到了答案一個(gè)人可以被毀滅的是軀體,但不能被打敗的是精神與意志!

何等的堅(jiān)持,讓老人在經(jīng)歷了84次失敗后,依然出海捕魚;何等的毅力,讓老人與大海盤旋多日;又是何等的勇氣,讓老人為了保護(hù)自己的勞動(dòng)成果,寧死與鯊魚搏斗!歲月與勞累雖然帶走了老人潔白的皮膚與強(qiáng)健的體魄,但卻沒帶走他頑強(qiáng)的意志!

人總會(huì)面臨逆境,而逆境并不代表失敗,只要你滿懷希望擁有一顆堅(jiān)定的信念,勇敢大步地往前沖,勝利就會(huì)在對(duì)岸向你招手,但成功的前提是擁有希望,擁有希望的人在逆境中也依然充滿希望,而絕望的人在良好的環(huán)境中,也依然對(duì)世界對(duì)未來充滿茫然與絕望,這兩種截然不同的生活態(tài)度會(huì)造就不一樣的人生。

其實(shí)結(jié)果并不重要,重要的是努力向自己的目標(biāo)前進(jìn)的過程,重要的是在逆境中磨礪出自己頑強(qiáng)的意志,重要的是以一顆樂觀的心面對(duì)所有,這才是人一生真正的意義。老人在經(jīng)歷了84天打不到魚的挫敗與失望后仍然打起精神,再次出海,他的內(nèi)心達(dá)到了一種令人難以想象的樂觀,在這個(gè)世界上,如果你以一個(gè)樂觀的眼光去面對(duì)世界,它將是美好繁榮的,如果以一個(gè)悲觀的眼光去面對(duì)這世界,一切都是枯燥乏味的。所以你的心足夠樂觀時(shí),世界上的一切都可以打敗,同時(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是絢麗的,人生是光明的!

12歲的我,也曾經(jīng)歷過一些挫折,但現(xiàn)在看來,我那點(diǎn)所謂的挫折算什么呢?只是“為賦新詞強(qiáng)說愁”吧!與老人所經(jīng)歷的一切,我是在無病呻吟吧!人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段應(yīng)有的煩惱與困難,以后的人生道路,我肯定會(huì)遇到一些真正的挫折,但我會(huì)謹(jǐn)記那句話:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!”是的,挫折會(huì)來,也會(huì)過去;熱淚會(huì)流下,也會(huì)收起!

生命是在磨難與挫折中茁壯成長(zhǎng)的,不應(yīng)該隨波逐流,更不應(yīng)該茍且偷生,應(yīng)該勇敢地去承認(rèn)它并且戰(zhàn)勝它,而不是去屈服它,無論最終如何,你都是一個(gè)勝利者,因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己,這也正如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服。”

人的一生是充滿荊棘的,但只要你堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,它終將會(huì)為你展開一條光明的大道,就讓我們堅(jiān)信風(fēng)雨過后終將是光芒萬丈吧!

老人與海簡(jiǎn)短讀后感受 篇10

今年寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁父的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,就會(huì)放棄,有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。但是在《老人與海》中,瘦弱的老人與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了,他用短棍;短棍也丟掉了,他用舵把來打。他永不放棄,最后得到了成功。我明白了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。老人充滿信心、擁有鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

老人的精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到他與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我的心情不知是要緊張還是要為他擔(dān)心,可是他呢,總是保持著樂觀的精神去面對(duì)一些極大的困難。看到這里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看那位勇敢的老人,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對(duì)!

所以今后,我不管遇到什么困難,都要自信地十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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