[薦]爭(zhēng)氣讀后感(精選8篇)。

以下是讀書(shū)筆記吧編輯收集整理的“爭(zhēng)氣讀后感”，歡迎你閱讀與收藏。通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)會(huì)如何包容和接納這個(gè)世界，拜讀完作者寫的作品后，我便被深深的震撼了。讀后感能幫助我們理解作品內(nèi)容。

爭(zhēng)氣讀后感(篇1)

今天晚上，我躺在被窩里，把《生氣不如爭(zhēng)氣》這本書(shū)看完。這本書(shū)告訴了我們一生中不必計(jì)較的50件事。一個(gè)人最重要的是要學(xué)會(huì)讓自己強(qiáng)大起來(lái)，不要成天去計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事。這樣最終傷害的是你自己，愚蠢的人只會(huì)去生氣，聰明人才會(huì)爭(zhēng)氣。

每個(gè)人都希望被人尊重、受人重視、受人歡迎，但有時(shí)又難免被人嘲弄、受人侮辱、被人排擠。生活給了我們快樂(lè)的同時(shí)，也給了我們傷痛的體驗(yàn)。這就是生活，這就是需要我們面對(duì)的人生。

很多時(shí)候是我們自己小肚雞腸，斤斤計(jì)較那些虛無(wú)的名利，而把所有的責(zé)任都推到別人身上。我們?yōu)槭裁床幌胂耄绻覀冏銐騼?yōu)秀，別人還會(huì)對(duì)你冷嘲熱諷嗎？讓自己快樂(lè)的最好辦法就是自己爭(zhēng)氣，去做得更好，在人格上、在知識(shí)上、在智慧上、在實(shí)力上使自己加倍成長(zhǎng)，變得更加強(qiáng)大，那樣許多問(wèn)題都迎刃而解。此所謂生氣不如爭(zhēng)氣。

爭(zhēng)氣讀后感(篇2)

張家鋪學(xué)校四（1）班李玉潔

人生是多變幻的，這件事既是不幸，也是幸運(yùn)，因?yàn)槿松o了我們努力、希望和勇氣。每個(gè)人都希望被別人重視、被別人尊重和被別人歡迎。但有的時(shí)候會(huì)被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂(lè)的同時(shí)，也給了我們悲傷地體驗(yàn)。讓自己快樂(lè)起來(lái)最好的方法是自己爭(zhēng)氣，去做比以前更好的自己。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：不讓自己快活起來(lái)是人最大的罪過(guò)。生氣就是和自己過(guò)不去，也說(shuō)明了你自己沒(méi)有足夠的能力讓別人相信你。而爭(zhēng)氣會(huì)讓人心平靜和、積極向上、充滿斗志、會(huì)改變現(xiàn)在的情況、是自己做的更好，讓別人相信你。

下面就有一個(gè)例子，有一次，一位獨(dú)臂的乞丐來(lái)到一戶人家門前，祈求主人施舍他一點(diǎn)錢。可是，女主人并沒(méi)有馬上給錢，而是叫這位獨(dú)臂人把屋子前面的磚頭搬到屋子后面去。那個(gè)獨(dú)臂人很生氣，想：你這不是為難人嗎？女主人看出了獨(dú)臂人的心思。于是，女主人用一只手從屋子前面搬起幾塊磚頭，快步的走到屋子后面去，然后說(shuō)：用一只手不也一樣可以搬嗎？獨(dú)臂人無(wú)語(yǔ)。所以，獨(dú)臂人開(kāi)始搬磚頭了。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于，在幾個(gè)小時(shí)后，獨(dú)臂人終于搬完了。女主人遞給獨(dú)臂人一條毛巾，霎時(shí)，毛巾變成黑色了。女主人又遞給獨(dú)臂人二十元錢。獨(dú)臂人感激的說(shuō)：謝謝。女主人淡淡一笑，說(shuō)：沒(méi)什么，這是你靠你自己賺來(lái)的。獨(dú)臂人感動(dòng)的都流淚了。

十年后，這位獨(dú)臂人當(dāng)上了全市最龐大集團(tuán)的總裁。

既然一位獨(dú)臂人都可以做到的事情，我們?yōu)槭裁床豢梢裕砍晒κ钱a(chǎn)生在那些有了成功意識(shí)的人身上，失敗根據(jù)于那些不自覺(jué)地讓自己產(chǎn)生在失敗人的身上，想著成功，就能成功；想著失敗，就會(huì)失敗，這是人的意識(shí)和潛意識(shí)在起作用。

愚蠢的人才會(huì)生氣，聰明的人懂得爭(zhēng)氣遇事不要一味地去生氣，這是一種愚蠢的表現(xiàn)，要懂得爭(zhēng)氣。心態(tài)決定一切要把握好自己的心態(tài)，保持良好的心態(tài)，就可以成功。

爭(zhēng)氣讀后感(篇3)

為人父母，都在為了自己孩子的教育、成長(zhǎng)、生活等殫精竭慮。奇特的是，天下的所有父母，在這方面上竟然出奇的一致。

劉墉先生，是知名作家，22歲就榮獲了“新詩(shī)學(xué)會(huì)優(yōu)秀青年詩(shī)人獎(jiǎng)”；知名主持人、高校名師、知名畫(huà)家……一大圈的光環(huán)閃耀展示著他非凡的一生。

但，無(wú)論多么名揚(yáng)中外，在家里，他只是一個(gè)平凡的父親。對(duì)兒女，總是充滿了期望與希翼，也像天下的所有父母親一樣，會(huì)為兒女擔(dān)心，或是在嚴(yán)詞之后，包含的是多少的殷切的屬望，給予兒女們鼓勵(lì)與建議。

最近所讀的《正面教養(yǎng)：少爺小姐要爭(zhēng)氣》，這就是劉墉先生寫給女兒的一部作品。書(shū)中的劉墉先生，除了是一位溫柔的父親，里面又有他作為老父親的循循善誘、各種原則性的勸告、生活中的細(xì)小日常等，最讓我佩服的是他對(duì)于兒女的獨(dú)特教育方式，都是值得我們這些新手爸媽去參考與深思的。用好的教育方式，去引導(dǎo)孩子，孩子更容易接受，而不易激起反叛心。書(shū)中所涉及到的各類話題：談處世的；有談讀書(shū)的；談綁架的；關(guān)于生死的；談創(chuàng)意的；在到困境、交友、婚姻等等，都來(lái)自于生活細(xì)小，卻可見(jiàn)從中見(jiàn)“真章”，讓人知曉到明明白白的道理。

爭(zhēng)氣讀后感(篇4)

看完此書(shū)，覺(jué)得真的是收獲甚大。

誠(chéng)如，劉墉先生在書(shū)中跟女兒談綁架一文中，教育女兒如何保護(hù)自己，并教導(dǎo)女兒在受到威脅的時(shí)候，相對(duì)于名譽(yù)這個(gè)“第二生命”來(lái)說(shuō)，如何保全自己的“第一生命”更為重要。但，在現(xiàn)實(shí)中，相信很多的父母對(duì)于這樣的話題甚少提及，特別是關(guān)于到像“強(qiáng)~奸”這樣敏感的字眼，在很多的父母眼中，還是“談性色變”的居多，或者有的干脆閉口不提。[課件之家 gsm600.cOm]

在20xx年，在提出性~解放一個(gè)多世紀(jì)后的今天，相信很多初中畢業(yè)的學(xué)生，連一節(jié)正式的“性~教育”課都還沒(méi)有上過(guò)，更別想劉墉先生所提及的“深話題”了。

雖然，普通人的平凡人生，對(duì)于“綁架”事件，這種事的概率極低，但并不是不會(huì)發(fā)生；像墉爸那樣，認(rèn)真的與孩子“聊聊”對(duì)于綁架后如何應(yīng)對(duì)、如何理智斡旋的談話，重要且是十分有必要的。

爭(zhēng)氣讀后感(篇5)

先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)這句話道出了范仲淹憂心黎民百姓的疾苦，看著老百姓受苦受累，感到很痛心，恨不得給老百姓做牛做馬；只有百姓能夠安居樂(lè)業(yè)，自己才快樂(lè)。這就是愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民的最高境界。

我們本學(xué)期有一篇《詹天佑》的課文，主要講的是：外國(guó)列強(qiáng)爭(zhēng)搶京張鐵路的修筑權(quán)，以進(jìn)一步控制我國(guó)北部。為了不讓外國(guó)侵略者控制我國(guó)北部，清政府任命詹天佑為總工程師來(lái)主持修筑京張鐵路。為修筑鐵路，詹天佑克服種種困難，最終提前兩年竣工，給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

詹天佑和范仲淹一樣，都是那種吃苦在前享受在后的人，總是處處為他人著想，與工人同吃同住，我無(wú)法想象他過(guò)的是什么樣的生活。他說(shuō)：我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎。大概差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。可以看出他對(duì)修筑鐵路的認(rèn)真態(tài)度，表現(xiàn)了他要讓自己的鐵路工程萬(wàn)無(wú)一失的決心，他是用高度負(fù)責(zé)的精神去修筑鐵路的。從他向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民請(qǐng)教可以看出，他虛懷若谷，不恥下問(wèn)。他會(huì)換位思考，具有創(chuàng)新的能力，他獲得的成功不是偶然的，而是百煉成鋼的。

雖然我現(xiàn)在報(bào)讀許多補(bǔ)習(xí)班，又忙又累，但和詹天佑比起來(lái)，又算得了什么呢？我相信我現(xiàn)在付出的努力和汗水，將來(lái)必定是有回報(bào)的。人，只有熱愛(ài)自己的本職并為之奮斗，就像詹天佑一樣，才能有成功的希望。我現(xiàn)在是學(xué)生，我的本職是學(xué)習(xí)，只有我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。今天為自己爭(zhēng)氣，明天就是為國(guó)爭(zhēng)光。

爭(zhēng)氣讀后感(篇6)

今天，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《生氣不如爭(zhēng)氣》這本書(shū)，懂得了許多道理，因此我感到無(wú)比的喜悅和自豪。

讀了這本書(shū)，我深受啟發(fā)。其實(shí)我們沒(méi)有必要生氣的，面對(duì)一些雞毛蒜皮的小事，何必斤斤計(jì)較呢？與其把時(shí)間、精力都用來(lái)生氣，還不如用那些時(shí)間做一些有意義的事情，讓自己睿智。

就像書(shū)上所說(shuō)的：遇事一味地生氣，是一種消極、愚蠢的表現(xiàn)，最終傷害的也只有自己。人最重要的是把握好你自己的心態(tài)，以積極快樂(lè)的態(tài)度面對(duì)人生中的一切，你的一生將是豁達(dá)明朗而成功的。

雖然這本書(shū)的名字叫“生氣不如爭(zhēng)氣”，但是它不僅講了生氣與爭(zhēng)氣，還使讀者懂得了許多淺顯生動(dòng)的人生真理，領(lǐng)悟了生命的價(jià)值……

做人首先要學(xué)會(huì)知足，該放下的就放下。人的欲望通常是無(wú)止境的，適度的欲望會(huì)促使人們不停地拼搏奮斗，而過(guò)分的貪欲則往往會(huì)變成一種負(fù)擔(dān)。

其次，做人要學(xué)會(huì)尊重他人、體諒他人。人與人之間的交流，都應(yīng)建立在真誠(chéng)與尊重的基礎(chǔ)上。人只有在尊重他人的情況下，才能尊重自己，才能贏得他人對(duì)自己的尊重。

做人要經(jīng)得起挫折，吃得了苦，不怕失敗。生活原本就不是一帆風(fēng)順的，就要經(jīng)歷坎坷和磨難，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的一生，是不完整的一生，是不成熟的一聲。渴望成功，就不能害怕失敗。

我們還要學(xué)會(huì)珍惜。生活中，人們很少想到自己擁有什么，卻總是想著自己缺少什么，人們根本不懂得珍惜自己身邊的東西，總在失去的時(shí)候才想再擁有。我們應(yīng)該珍惜身邊的一切，珍惜所擁有的一切。

說(shuō)了這么多，也差不多了。讀了這本書(shū)，我知道了該如何面對(duì)生氣，降服生氣，化生氣為爭(zhēng)氣，獲得理想的人生。給自己的未來(lái)展現(xiàn)出一片美好的晴空！

爭(zhēng)氣讀后感(篇7)

讀《你一定要爭(zhēng)氣》有感

小學(xué)語(yǔ)文課本上有一篇課文，題目是《你一定要爭(zhēng)氣》，內(nèi)容講的是童第周發(fā)奮學(xué)習(xí)的事。我讀了之后，心情久久不能平靜，深受感動(dòng)。

童第周上小學(xué)時(shí)，一開(kāi)始學(xué)習(xí)并不好，但是，他刻苦努力，起早貪黑，比別人努力。終于他的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，很快他的老師和同學(xué)稱贊不已。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)不怕不好，只怕不用功。我們要像童第周一樣取得好成績(jī)，只有發(fā)奮學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。

后來(lái)，童第周到比利時(shí)留學(xué)。那個(gè)時(shí)候，中國(guó)貧窮落后，在世界上沒(méi)有地位。外國(guó)學(xué)生瞧不起中國(guó)留學(xué)生。童第周看到這種情況，非常氣憤，邊下決心，要為中國(guó)人爭(zhēng)一口氣，一定要做出點(diǎn)事情，讓外國(guó)人刮目相看。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，外國(guó)人做不到的事情，他做到了。童第周這種下決心為中國(guó)人爭(zhēng)氣的崇高的精神，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

童第周刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上以及他的愛(ài)國(guó)情懷，為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。我們一定要向童第周那樣，從小勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有所作為，為國(guó)爭(zhēng)光。

爭(zhēng)氣讀后感(篇8)

今天，我讀了一篇文章，題目是《一定要爭(zhēng)氣》，寫的是童第周發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事。我看完以后，心情久久不能平靜，深深地被童第周自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。

童第周上小學(xué)時(shí)，開(kāi)始成績(jī)并不好，可他后來(lái)發(fā)奮用功，刻苦鉆研，功課終于趕了上來(lái)，而且取得了優(yōu)異的成績(jī)。可見(jiàn)，學(xué)習(xí)不怕學(xué)不懂，就怕不勤奮。我們只要像童第周那樣努力學(xué)習(xí)，就可以取得好的成績(jī)。

后來(lái)，童第周到比利時(shí)去留學(xué)，那時(shí)中國(guó)貧窮落后，在世界上沒(méi)有地位，外國(guó)學(xué)生瞧不起中國(guó)同學(xué)。他看到這種情況，非常氣憤，便暗下決心，一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于完成了外國(guó)人無(wú)法完成的科學(xué)試驗(yàn)。他這種為中國(guó)人爭(zhēng)氣的崇高精神，再一次感動(dòng)了我。

童第周刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的好榜樣。我是一名小學(xué)生，決心像童第周那樣，從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了學(xué)有所成，一定為祖國(guó)爭(zhēng)氣，做一名有益于社會(huì)和人民的有用之才。